第一篇：在改革創(chuàng)新中探索海華發(fā)展的春天

在改革創(chuàng)新中探索海華發(fā)展的春天

焦作市海華紡織有限公司前身為博愛(ài)棉紡織廠，一路走來(lái)，歷經(jīng)滄桑。1969年籌建地方國(guó)營(yíng)紡織廠，接收村公社成立地方國(guó)營(yíng)博愛(ài)混合棉紡織廠；1975年自籌資金進(jìn)入“挖掘生產(chǎn)潛力、填平補(bǔ)齊設(shè)備”項(xiàng)目；1980年成功轉(zhuǎn)型為專(zhuān)業(yè)紡織企業(yè)；1985年實(shí)現(xiàn)純棉品種由單一產(chǎn)品發(fā)展到6個(gè)品種，產(chǎn)值增一成有余。有了實(shí)力之后，公司于90年代在主打產(chǎn)品方面做到了省、部雙優(yōu)，并擴(kuò)大產(chǎn)品的花色品種，并組建河南海華事業(yè)集團(tuán)有限公司，實(shí)現(xiàn)組織的大跨步發(fā)展。

時(shí)至2002年，經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展和探索，在縣委縣政府的大力支持下，企業(yè)成功完成了一次歷史性的轉(zhuǎn)型，由一個(gè)國(guó)有企業(yè)成功地改制為股份制公司，成為了海華向新時(shí)代進(jìn)發(fā)的一個(gè)里程碑。

公司發(fā)展悠久而曲折，但是同樣留下了寶貴的財(cái)富?！昂ＨA什么都可以改變，惟有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新不能改變”，這是海華人披荊斬棘，奮勇開(kāi)拓過(guò)程中留下的寶貴精神財(cái)富，在任何時(shí)代都有其不可替代的價(jià)值。海華的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，海華的發(fā)展伴隨著轉(zhuǎn)型改制，海華的今天正是在不斷學(xué)習(xí)、不斷探索中，在海華人共同遵循“誠(chéng)實(shí)創(chuàng)新、超越自我”的海華精神感召下，在幾代人共同的拼搏下?lián)Q來(lái)的。

自2011年以來(lái)，中國(guó)實(shí)行的棉花臨時(shí)收儲(chǔ)政策發(fā)揮了

重要作用,但棉花市場(chǎng)缺乏活力,亟須改革完善。面對(duì)當(dāng)前棉花產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，加之2012年以來(lái)的金融危機(jī)的后續(xù)影響和當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易不景氣的大環(huán)境下，我國(guó)紡織行業(yè)形勢(shì)仍然堪憂。在此背景下，企業(yè)轉(zhuǎn)型，又重新被提上日程，為國(guó)內(nèi)棉紡行業(yè)企業(yè)家所熱議。但縱觀海華的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，海華正是頂著逆境求生存，伴著轉(zhuǎn)型求發(fā)展的這樣一個(gè)企業(yè)。面對(duì)如今的形勢(shì)，海華不單要考慮轉(zhuǎn)型，考慮逆風(fēng)局勢(shì)，更要有一種“如今從頭越”的從頭再來(lái)的決心去求海華發(fā)展的春天。

海華的草創(chuàng)階段，面臨著企業(yè)遠(yuǎn)離縣城，員工只有千余名而且流動(dòng)性大，設(shè)備陳舊老化，主導(dǎo)產(chǎn)品單

一、附加值低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較差等一系列的不利因素。但是，經(jīng)過(guò)對(duì)外部市場(chǎng)的調(diào)研和對(duì)內(nèi)部現(xiàn)狀的分析，我們果斷提出“聚精會(huì)神抓管理，一心一意紡棉紗”和“創(chuàng)造差異優(yōu)勢(shì),永具競(jìng)爭(zhēng)活力”的經(jīng)營(yíng)理念，并憑此一舉打破僵局，打響了海華品牌。

海華發(fā)展起步伊始，便逢中國(guó)入世。面對(duì)復(fù)雜多變的政策環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，特別是面對(duì)中國(guó)已經(jīng)步入全球紡織大國(guó)、競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增的局面。所有的種種，讓海華認(rèn)清了自身的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)，更是將之前未能外顯出來(lái)的問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)：百年企業(yè)重任，不但要有先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)的支撐，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)管理來(lái)支撐，更離不開(kāi)忠誠(chéng)于企業(yè)的員工和能夠凝聚人心的企業(yè)文化。為了提升海華的本質(zhì)

競(jìng)爭(zhēng)力，在這個(gè)眾企業(yè)全力謀效益、求發(fā)展的時(shí)期，海華毅然投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)行企業(yè)文化的研究、指導(dǎo)與管理工作，并逐漸形成了先行的企業(yè)文化體系。

如今，海華再次面對(duì)困境，但堅(jiān)守“創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、忠誠(chéng)、超越、軍事化、制度化”信念的海華人，仍將會(huì)以改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型改制來(lái)迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)型必然帶來(lái)陣痛，但是不轉(zhuǎn)型就必然被發(fā)展的大趨勢(shì)所碾軋，凡事不破不立。海華紡織放眼全國(guó)來(lái)看，發(fā)展仍然相對(duì)落后、管理比較粗放、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈、歷史包袱比較沉重。但同時(shí)，海華又有自己不斷轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。再者，03年以來(lái)國(guó)務(wù)院提出中原崛起的戰(zhàn)略極大的改善了河南經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政策環(huán)境，高校、黨校、實(shí)際工作研究部門(mén)、社科學(xué)術(shù)團(tuán)體、社科研究機(jī)構(gòu)大量涌入，補(bǔ)充了中原經(jīng)濟(jì)崛起所需的各種條件，這又是我們的機(jī)遇。所以講，轉(zhuǎn)型，是挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇，而且機(jī)遇和希望更大。

海華立足于“富裕員工，回報(bào)社會(huì)，做百年企業(yè)”，所以海華的轉(zhuǎn)型是深入到企業(yè)方方面面的，切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)型，容不得一點(diǎn)的形式主義的；是立足于構(gòu)建海華紡織可持續(xù)發(fā)展的，而不是為了轉(zhuǎn)型而轉(zhuǎn)型的。所以海華的轉(zhuǎn)型，將首先是思想理念上的轉(zhuǎn)型，是觀念和思維上的轉(zhuǎn)型，我們擴(kuò)展的不僅僅是企業(yè)發(fā)展之路，更是管理者思路的廣度。企業(yè)轉(zhuǎn)型，就要用轉(zhuǎn)型的思維去看待眼前的困境和問(wèn)題，用轉(zhuǎn)型的觀念

去提升管理水平，解決發(fā)展難題。轉(zhuǎn)型工作關(guān)鍵是管理者，但主要承載體卻是廣大的員工。真正把廣大員工的思想觀念統(tǒng)一到集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略部署上來(lái)，把力量凝聚到完成各項(xiàng)工作任務(wù)上來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)從根本上的轉(zhuǎn)型。

海華目前的規(guī)模，說(shuō)不上大，但是從企業(yè)實(shí)際來(lái)看卻是到了當(dāng)前局面的極致。轉(zhuǎn)型是要做出轉(zhuǎn)變，但是海華的轉(zhuǎn)型不是規(guī)模的做大，而是本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，是資金、資源利用率的提升；海華的另一個(gè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵，則在于品牌。

先說(shuō)本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力和資金、資源利用率的提升?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是放之四海皆準(zhǔn)的道理，是本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力提升的根本。既然是服務(wù)于可持續(xù)發(fā)展，那么轉(zhuǎn)型就必須有“后勁”，而非一次轉(zhuǎn)型就一勞永逸。而在目前規(guī)模下，敦實(shí)企業(yè)的本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力，才能在不久的將來(lái)，厚積薄發(fā)，積累出下一次規(guī)模轉(zhuǎn)型的契機(jī)。為此，海華做到的是“海華什么都可以改變，惟有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新不能改變”。從全公司員工全員參與的金點(diǎn)子、隨手拍到“挖潛增效、節(jié)能降耗”活動(dòng)開(kāi)展，從員工技術(shù)培訓(xùn)到管理人員參與企業(yè)管理培訓(xùn)，從員工技術(shù)創(chuàng)新年評(píng)年獎(jiǎng)制度到班組長(zhǎng)創(chuàng)新工作室的組建，海華堅(jiān)持了群策群力、全員參與，從企業(yè)的根本上為企業(yè)轉(zhuǎn)型埋伏筆、增動(dòng)力；同時(shí)，在管理、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，逐步尋求收入、投資、成本和人力資源的最優(yōu)、最合理的結(jié)構(gòu)性變化，用轉(zhuǎn)型的思路和手段造就轉(zhuǎn)型的隊(duì)伍和轉(zhuǎn)型的機(jī)構(gòu)建設(shè)，逐步實(shí)

現(xiàn)企業(yè)由產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大向精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)提升單位資源資金效率的過(guò)渡。從而不斷的將現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模加固、在加固，在合適的時(shí)機(jī)和外部環(huán)境到來(lái)時(shí)，一舉實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的跨越。

在品牌方面，海華公司“做中國(guó)最大無(wú)異纖品牌供應(yīng)商”就是向品牌戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的一大舉措。轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各項(xiàng)工作都要努力適應(yīng)轉(zhuǎn)型的要求，在轉(zhuǎn)型思維的指引下逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)行為模式、企業(yè)文化、思維方式的根本轉(zhuǎn)變。海華的組織和人力資源轉(zhuǎn)型擁有一定的保障，但品牌發(fā)展方面仍是局限在省內(nèi)，距離全國(guó)品牌仍有一定差距。海華有年輕化的管理隊(duì)伍、高度忠誠(chéng)和富有責(zé)任心的工人團(tuán)隊(duì)，有迫切的持續(xù)發(fā)展、快速發(fā)展的愿望，所缺的就是時(shí)間。

但坦白說(shuō)，我們也無(wú)須妄自菲薄。當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)生存更加艱難，所以更要堅(jiān)持走品牌之路，彰顯優(yōu)勢(shì)突出個(gè)性。這是擺在每個(gè)企業(yè)面前的問(wèn)題，我們所缺的時(shí)間亦是企業(yè)共同欠缺的。轉(zhuǎn)型不是急轉(zhuǎn)彎，而是一個(gè)漫長(zhǎng)而系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變，是一個(gè)需要周密安排，分步推進(jìn)的戰(zhàn)略型的轉(zhuǎn)變，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而且還必須不斷充實(shí)與積累。忽視了積累所需的時(shí)間，就必然面對(duì)轉(zhuǎn)型的生硬和不成熟；而只有做足了充分準(zhǔn)備，耐心守候，才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，牢牢抓住。

這是海華的轉(zhuǎn)型之路和海華面臨經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境所指定的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，是有海華特色的轉(zhuǎn)型思路。

在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，還有一些共通的思路。對(duì)任何一家面臨轉(zhuǎn)型的企業(yè)，最迫切的反而不是一味激進(jìn)的要盲目跟風(fēng)、立馬談轉(zhuǎn)型，而是找準(zhǔn)定位，練好“內(nèi)功”，做好充足準(zhǔn)備。而在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型期間，也要盡快的將視線放在以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)上，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的變化，在轉(zhuǎn)型中整合內(nèi)部機(jī)制，為轉(zhuǎn)型助力，為收獲磨刀；同時(shí)做好人力、物力和財(cái)力等支持性資源儲(chǔ)備，深化企業(yè)管理體制、運(yùn)營(yíng)機(jī)制和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變革，實(shí)現(xiàn)管理與資源配置的效用最大化。

關(guān)注外部環(huán)境變化，緊跟政府政策動(dòng)向，同時(shí)勤修企業(yè)“內(nèi)功”，積極創(chuàng)新勇于改革，相信企業(yè)可以在合理的應(yīng)對(duì)下，順利轉(zhuǎn)型，迎來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的春天。

第二篇：在實(shí)踐中探索 在創(chuàng)新中發(fā)展

燕趙鎮(zhèn)中管頭小學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)能力的匯報(bào)材料

中管頭小學(xué)，始建于1950年。1984年進(jìn)行遷建，占地面積7706平方米，建筑面積777平方米，有6個(gè)教學(xué)班，266名學(xué)生。8名教師，其中大學(xué)本科學(xué)歷2人，專(zhuān)科學(xué)歷6人，全部達(dá)到合格學(xué)歷。小學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)一級(jí)教師2人，特崗教師2人。

多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“為學(xué)生一生著想”的辦學(xué)宗旨，探索形成了“以人為本、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。以“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮發(fā)、向上”的校風(fēng)和“厚德、博學(xué)、和諧、通藝”的學(xué)風(fēng)，打造出一所朝氣蓬勃的學(xué)校。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極推進(jìn)課程改革，擴(kuò)大科研隊(duì)伍，提升整體科研水平。先后獲得 “德育先進(jìn)集體”“普法工作先進(jìn)集體” “學(xué)校管理先進(jìn)學(xué)?！薄敖虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?“實(shí)績(jī)突出單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我校以本次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，按照“準(zhǔn)確設(shè)定自評(píng)目標(biāo)、建立健全自評(píng)組織、嚴(yán)格規(guī)范自評(píng)程序、擴(kuò)大自評(píng)主體的參與度”等基本要求，開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的自評(píng)和總結(jié)工作，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將自評(píng)工作做以下匯報(bào)。

一、評(píng)估流程

1、學(xué)校教學(xué)評(píng)估：

學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)估小組，依據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究等指標(biāo)，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，找出內(nèi)在不足，并在全體教師大會(huì)上進(jìn)行初次學(xué)校教學(xué)評(píng)估的自評(píng)匯報(bào)，廣泛征集教師意見(jiàn)和建議。根據(jù)各方面的意見(jiàn)、建議，進(jìn)行第二次自我評(píng)估，并制定進(jìn)一步改進(jìn)措施和提高目標(biāo)。最后寫(xiě)出自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告。

2、教師教學(xué)評(píng)估：

（1）評(píng)估小組成員根據(jù)《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《曲陽(yáng)縣義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，這兩個(gè)文件，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐條對(duì)照，如實(shí)進(jìn)行自我評(píng)估，填寫(xiě)自評(píng)報(bào)告書(shū)。

（2）開(kāi)展他評(píng)工作。首先對(duì)照制定的《曲陽(yáng)縣義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》中職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的指標(biāo)，以教研組為單位，開(kāi)展教師互評(píng)。其次組織學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)《家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教調(diào)查表》為任課教師打分。最后，學(xué)校評(píng)估小組綜合以上三項(xiàng)評(píng)估結(jié)果，對(duì)每一位教師做出客觀公正的他評(píng)，填寫(xiě)他評(píng)表，并由評(píng)估小組成員填寫(xiě)他評(píng)報(bào)告書(shū)。（3）向教師通報(bào)評(píng)估結(jié)果。

教師教學(xué)評(píng)估結(jié)果：優(yōu)秀1人，占總?cè)藬?shù)的12.5%。，良好7人，占總?cè)藬?shù)的87.5%，沒(méi)有不合格教師。

二、評(píng)估結(jié)果分析：

（一）、規(guī)范教學(xué)管理（24分）

1、提高管理能力 ：

“抓教學(xué)，談?wù)n改，搞教研”是我校工作的主旋律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，以新的教育理念為先導(dǎo)，不斷充實(shí)自己。校長(zhǎng)、主任經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教師積極參加縣、市、省各級(jí)公開(kāi)課、示范課、觀摩課。帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。擺正領(lǐng)導(dǎo)是“領(lǐng)頭雁”非權(quán)威者的位置，構(gòu)建和諧干群關(guān)系，人文關(guān)懷，平等相待，敬業(yè)律己。從根本上保證了在千頭萬(wàn)緒的學(xué)校工作中，始終抓住教育教學(xué)中心不放松。

2、形成管理機(jī)制

形成良性管理機(jī)制，是人的積極性發(fā)揮、制度落實(shí)的保障。多年來(lái)，我校制定校長(zhǎng)職責(zé)、副校長(zhǎng)職責(zé)、主任職責(zé)，制定了《教師考評(píng)細(xì)則》。這些方案是各類(lèi)人員職責(zé)分明，考核方案可操作性強(qiáng)，調(diào)動(dòng)了全體教職員工的工作積極性。在形成機(jī)制上我校從以下幾個(gè)方面著手：（1）重視教學(xué)過(guò)程管理。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，為了進(jìn)一步提高教學(xué)成效，教務(wù)主任經(jīng)常對(duì)各學(xué)科教案的備寫(xiě)、學(xué)生作業(yè)的設(shè)置與批閱進(jìn)行經(jīng)常性檢查，并做好記載與反饋。我校實(shí)行授課能力評(píng)定等級(jí)制，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、教后反思及教案書(shū)寫(xiě)等方面評(píng)定等級(jí)，在考核中給予相應(yīng)分值。校長(zhǎng)每周都在教室聽(tīng)課并參與教師的說(shuō)課、評(píng)課，和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗，了解教學(xué)真實(shí)情況，努力提升教學(xué)水平。

（2）規(guī)范作業(yè)布置、批改的具體要求。作業(yè)布置、批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán)，是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利手段。考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們要求一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面課外作業(yè)控制在半小時(shí)至一小時(shí)之內(nèi)。作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，倡導(dǎo)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，搭建師生溝通的橋梁。鼓勵(lì)教師大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)留一些讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐型作業(yè)。把學(xué)生從習(xí)題集中解放出來(lái)。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。對(duì)各年級(jí)各學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，解決教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，不留知識(shí)上的盲點(diǎn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的缺陷。教師嚴(yán)格把好質(zhì)量分析關(guān)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反思自己的教學(xué)行為，調(diào)整策略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，我校為每位教師準(zhǔn)備業(yè)務(wù)檔案盒，盒內(nèi)有個(gè)人信息和收錄、整理能夠反映自己教學(xué)歷程、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色的資料，這些內(nèi)容反映了教師的個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。每學(xué)期末教師對(duì)自己的檔案進(jìn)行歸類(lèi)整理，回顧自己工作中的得失，能夠正確指導(dǎo)教師今后的教學(xué)工作。（5）加強(qiáng)教研活動(dòng)管理。為保證教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校制定了《校本研修制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教學(xué)反思制度》《作業(yè)批改制度》《常規(guī)教學(xué)管理檢查制度》等這些制度的貫徹和落實(shí)使教研活動(dòng)落到實(shí)處。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展教師能將自己的收獲、感悟升華再回到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

3、強(qiáng)化學(xué)生管理

學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐、體育文藝等課外活動(dòng)，如：感恩教育、法制教育、勤儉教育、“六一節(jié)”展演、拔河比賽、中國(guó)象棋比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、書(shū)法繪畫(huà)、英語(yǔ)對(duì)話、演講比賽等活動(dòng)，少先大隊(duì)還組織“小小廣播站”、?？庉嫴俊庀笮〗M、科技興趣小組、手工制作等多個(gè)興趣小組。讓學(xué)生在參與中發(fā)展，鍛煉技能，培養(yǎng)能力。豐富多彩，生動(dòng)活潑的校園生活已成為學(xué)生豐富個(gè)性發(fā)展的一片沃土。為教師展示教研成果，進(jìn)行教研交流搭建了平臺(tái)。

（二）、加強(qiáng)課程管理（19分）

1、根據(jù)教育部《課程實(shí)施方案》、河北省課程計(jì)劃及我校實(shí)際，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周 , 教務(wù)處制定本學(xué)期課程安排表、學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃，并上報(bào)縣教育局。我校按照省課程計(jì)劃安排好國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程。目前我校設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐9門(mén)國(guó)家課程。設(shè)有禮儀、安全2門(mén)地方課程和實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程系列讀物1門(mén)校本課程?！秾?shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程系列讀物》6個(gè)分冊(cè)，低年級(jí)分冊(cè)中有認(rèn)讀、寫(xiě)字、兒歌和簡(jiǎn)單的經(jīng)典古詩(shī)；中年級(jí)分冊(cè)中有《百家姓》、《弟子規(guī)》、經(jīng)典古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)文、名人名言；高年級(jí)分冊(cè)中有《三字經(jīng)》、《千字文》、經(jīng)典古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)文、名人名言。校本課程的開(kāi)發(fā)豐富了學(xué)生的積累，增加了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情操，使學(xué)生知情明理，了解中國(guó)國(guó)學(xué)的博大精深。為保證三級(jí)課程的實(shí)施，我校規(guī)定教師不能隨意增減課程，教務(wù)處定期檢查。

2、學(xué)校為學(xué)生訂足訂齊上級(jí)要求的各種教材 , 建立課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，不斷完善，以保證課程的有效實(shí)施。

（三）、保障教學(xué)條件（18分）

1、教師隊(duì)伍建設(shè)

我校教師經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)，能接受新理念并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。她們善于學(xué)習(xí)，勤于積累，自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能也不斷提升。幾年來(lái)，有陳桂紅、朱靜香等多名教師的論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有高潔梅、張琳娜等十余名教師在市課堂教學(xué)評(píng)比或素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，劉愛(ài)麗等20余名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。高潔梅、劉愛(ài)麗送教下鄉(xiāng)受到了當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評(píng)。學(xué)校也經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，使教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

2、教學(xué)設(shè)施及資料

學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、少先隊(duì)活動(dòng)室、檔案室、多媒體室等8個(gè)功能教室.各種儀器、圖書(shū)均達(dá)省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，滿足了學(xué)校教學(xué)工作的需要。學(xué)校及時(shí)為教師購(gòu)買(mǎi)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教師用書(shū)、教育專(zhuān)刊20余種。我校還建有遠(yuǎn)程教育播放室，電子備課室，光盤(pán)播放室，配備各種音像圖書(shū)資料、教學(xué)課件，依托現(xiàn)代教育技術(shù)，最大限度利用教育資源。

3、學(xué)校全面保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)，完善投入體制，保證用于教學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)施配備、教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等五項(xiàng)教學(xué)費(fèi)用的比例不低于經(jīng)費(fèi)總額的15%。

（四）、堅(jiān)持校本研修（18分）

我校于06年3月正式啟動(dòng)校本教研，經(jīng)過(guò)探索、實(shí)踐，建立了教、研、思一體化的學(xué)習(xí)型、合作型校本教研機(jī)制，形成 “專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”的運(yùn)行模式。為保障活動(dòng)的開(kāi)展，我們健全機(jī)構(gòu)，完善制度，使校本教研處處有章可循、規(guī)范運(yùn)行。

1、制定研修規(guī)劃

根據(jù)我校教研實(shí)際制定2006至2009年三年研修規(guī)劃，為我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提出具體目標(biāo)。每位教師也制定了自己的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，并存入自己的業(yè)務(wù)檔案。目前我校三年規(guī)劃目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在正謀劃第二個(gè)三年研修規(guī)劃。我校每學(xué)年初對(duì)任課教師在過(guò)去一年的教學(xué)及管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并切實(shí)分析校本研究過(guò)程中的問(wèn)題，制定出提高教師專(zhuān)業(yè)水平、能力的計(jì)劃、措施和目標(biāo)，以促進(jìn)教師的反思能力、研究能力的提高。

2、完善組織建設(shè) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、綜合等5個(gè)教研組。每個(gè)教研組配有兩個(gè)組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)每周一次組織學(xué)科組教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、小課題研究、集體備課及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)記錄清晰。另外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組又分別分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，并在一個(gè)辦公室辦公，隨時(shí)進(jìn)行集體備課和教研。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)

（1）完善備課制度。為強(qiáng)化教研組功能，爭(zhēng)取備課和反思的充足時(shí)間，我校實(shí)行超周備課，開(kāi)展集體備課、分頭上課、交流互動(dòng)的備課方式，以達(dá)到集思廣益、共同提高的目的。（2）完善交流制度。廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)、主任聽(tīng)課不少于40節(jié)，教師要達(dá)到15節(jié)，聽(tīng)課有記錄，有點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)后有集體評(píng)議；舉辦典型課例研討，大家平等參與，探討評(píng)析，搭建對(duì)話的平臺(tái)；教師隨時(shí)記錄日常教學(xué)中的感悟及困惑，定期通過(guò)教研活動(dòng)討論解決。我校和滄州育紅小學(xué)結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校，請(qǐng)他們到我校做課并互相討論交流。在教育局組織的教研活動(dòng)中我校和楊集鄉(xiāng)、小營(yíng)鄉(xiāng)、慶云鎮(zhèn)、望樹(shù)鎮(zhèn)等五個(gè)中心校進(jìn)行連片教研，通過(guò)一系列教研交流活動(dòng)的開(kāi)展，教師的教研水平有了明顯提高。（3）完善教學(xué)反思制度。要求教師運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，以研究者的眼光，審視、分析在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，通過(guò)“實(shí)踐---認(rèn)識(shí)---再實(shí)踐”的過(guò)程，探索行之有效的教學(xué)方法。每位教師每月不少于兩篇教學(xué)反思，學(xué)期末學(xué)校組織兩次教學(xué)反思交流活動(dòng)，教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體的作用，學(xué)校要形成對(duì)話機(jī)制，及時(shí)反思、總結(jié)、反饋，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)后記、隨筆、案例、論文等材料，反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

（4）完善學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。教師是課程的實(shí)施者，掌握先進(jìn)理論，提高研究水平是關(guān)鍵。學(xué)校定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，組織全體教師觀看專(zhuān)家講座，或觀摩優(yōu)秀課例，并邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題講座，給老師們提供理論指導(dǎo)。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并注重學(xué)習(xí)積累，做好自學(xué)筆記。學(xué)校還經(jīng)常利用周六周日，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使所有老師都能掌握信息技術(shù)，為教學(xué)服務(wù)。（5）完善激勵(lì)制度。鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，制定優(yōu)秀課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教研組長(zhǎng)參與，組成評(píng)委，對(duì)授課教師打分評(píng)獎(jiǎng)，分學(xué)科評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)教研骨干教師，樹(shù)立典型。幾年來(lái)我校有2名教師成為省骨干教師，有8名教師成為市級(jí)骨干教師，12名教師成為縣級(jí)骨干教師。為在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師，提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)教師以更高的熱情參與教學(xué)研究。幾年來(lái)我校派出校外學(xué)習(xí)30余人次，學(xué)校還將校本教研的個(gè)人業(yè)績(jī)與教師期末考核掛鉤，對(duì)教研活動(dòng)中發(fā)表論文、講公開(kāi)課、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品參與競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師，按學(xué)?？己酥贫确旨?jí)別給予加分鼓勵(lì)。

4、深化教學(xué)研究

開(kāi)展多種形式的新課程校本培訓(xùn)，組織教師觀看專(zhuān)家講座、外出學(xué)習(xí)并積極參與教研室組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)，在專(zhuān)家、同行的引領(lǐng)下積極努力探索新課改，努力在課堂教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)。抓好教學(xué)案例研究，開(kāi)展“新課程〃新教師〃新課堂”評(píng)優(yōu)課、“新教師展示課”、“骨干教師示范課”“語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽”、“數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽”、“英語(yǔ)教師素質(zhì)大賽”“青年教師說(shuō)課比賽”等活動(dòng)。尤其是教師錄像課，所有青年教師每人一課，通過(guò)課堂展示自己的課改新理念，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，相互啟發(fā)、相互促進(jìn)。

5、主題研究

我校采取“課題牽動(dòng)、行動(dòng)研究”的方式來(lái)推進(jìn)教研工作向縱深層次發(fā)展。圍繞《課堂教學(xué)有效性研究》這個(gè)課題，廣大教師立足教學(xué)，邊實(shí)踐、邊研究、邊整合。同時(shí)加強(qiáng)了平時(shí)的點(diǎn)滴探索，教研組在自己熟悉的領(lǐng)域，選擇自己的研究專(zhuān)題進(jìn)行研究，如：如何體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性、合作性和探究性之類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校也積極為教師創(chuàng)設(shè)一種寬松的學(xué)術(shù)氛圍，編輯教研專(zhuān)刊，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新、敢于暴露教學(xué)中的新點(diǎn)子并錄入專(zhuān)刊與其他教師進(jìn)行交流。形成了人人搞教研，時(shí)時(shí)搞教研的風(fēng)氣，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（五）、搞好師生評(píng)價(jià)研究（13分）

1、全面教學(xué)考查

學(xué)校制定了《學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校和教研組聽(tīng)課及教務(wù)處檢查教案、作業(yè)、教研成果、以及個(gè)人檔案情況，再綜合期中、期末教學(xué)成績(jī)測(cè)評(píng)進(jìn)行全面的教學(xué)考查。

2、量化教師評(píng)價(jià)

建立了以教師自評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、及家長(zhǎng)共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師實(shí)行量化考核，學(xué)校建有教師教學(xué)評(píng)估機(jī)制，每學(xué)年一次 , 評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。

3、多元學(xué)生評(píng)價(jià)

為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才，我校建立學(xué)生全面評(píng)價(jià)體系，采用自評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)三結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。學(xué)期末，班主任綜合任課教師及學(xué)生意見(jiàn)，從思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、實(shí)踐技能素質(zhì)、成功的足跡五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合、客觀的評(píng)價(jià)，并填寫(xiě)《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，作為學(xué)生每學(xué)期的質(zhì)量評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的發(fā)展及成績(jī)，家長(zhǎng)均能給予認(rèn)可。

4、創(chuàng)新命題研究

學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，試卷符合學(xué)生認(rèn)知水平,符合新課程理念，既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)能力，又突出了人文性。教師把好質(zhì)量分析關(guān)，一方面分析學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能掌握情況；另一方面，通過(guò)檢測(cè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足及今后改進(jìn)措施，寫(xiě)出書(shū)面試卷分析，促進(jìn)教師改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，明確自己的位置，確立努力方向。

三、現(xiàn)狀思考：

1、教師雖有一定的研究能力，但對(duì)在教學(xué)中如何才能將新課程理念同教學(xué)實(shí)踐完美的結(jié)合起來(lái)還存在困惑。

2、教師在校本教研中具備一定的反思交流習(xí)慣并提出合理建議，但還缺乏比較系統(tǒng)深入的研究能力。

3、教學(xué)評(píng)價(jià)制度還欠完善，沒(méi)有形成一套全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

4、校本課程的開(kāi)發(fā)還欠深入、系統(tǒng)。

四、改進(jìn)措施

1、繼續(xù)抓好教學(xué)案例研究。發(fā)揮典型課、示范課的作用,指導(dǎo)教師努力探索新課標(biāo)課堂教學(xué)的模式、方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)能力。

2、通過(guò)多渠道提高教師研究能力，不但在校內(nèi)搞教研，還要在校外搞教研。應(yīng)深入扎實(shí)的外出交流學(xué)習(xí)。提倡反復(fù)備課，磨課，集體深入研究教材研究課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽嘗試對(duì)教材按學(xué)生需要進(jìn)行整改。

3、以現(xiàn)代教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)觀為依據(jù)，通過(guò)走出去學(xué)習(xí)外地先進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析和反思，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。

4、保證校本課程的有效開(kāi)發(fā)，建立、完善運(yùn)行機(jī)制，如教師激勵(lì)機(jī)制、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)機(jī)制、建立校本課程管理崗位職責(zé)、評(píng)價(jià)機(jī)制等，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，完善課程實(shí)施體系。

通過(guò)本次教學(xué)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我們相信，問(wèn)題解決的過(guò)程，就是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程。今后，我們將在實(shí)踐中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，以堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的斗志鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌的明天！

2009年

第三篇：在實(shí)踐中探索 在創(chuàng)新中發(fā)展

在實(shí)踐中探索 在創(chuàng)新中發(fā)展 ——旬陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校工作匯報(bào)

旬陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校是國(guó)家中西部地區(qū)特殊教育項(xiàng)目學(xué)校，也是安康市第一所縣級(jí)特殊教育學(xué)校。

學(xué)校位于縣城北郊，近倚丹鳳山，遠(yuǎn)眺太極城，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人。校園占地面積7314m，建筑面積3019m，綠化面積1200 m。學(xué)校教職工編制30人，現(xiàn)有教職工27人，其中經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的教師16人，目前招收語(yǔ)（聽(tīng)）障、智障兩類(lèi)學(xué)生32名。設(shè)三個(gè)教學(xué)班，其中語(yǔ)（聽(tīng)）障2個(gè)班，智障1個(gè)班。學(xué)校未來(lái)辦學(xué)規(guī)模為10個(gè)班，可容納120名殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)，并接受職業(yè)技能培訓(xùn)。

一、高起點(diǎn) 高標(biāo)準(zhǔn) 完成學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)

旬陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校是我縣向上爭(zhēng)取項(xiàng)目創(chuàng)辦的一所專(zhuān)門(mén)招收殘疾少兒的特殊教育學(xué)校。2008年經(jīng)安康市發(fā)改委批準(zhǔn)，旬陽(yáng)縣發(fā)展計(jì)劃局下達(dá)了特殊教育學(xué)校建設(shè)投資計(jì)劃，批準(zhǔn)特殊教育項(xiàng)目建設(shè)校舍3000 m2，其中教學(xué)用房及輔助用房1500 m2，行政辦公用房200 m2，生活用房800 m2。總投資420萬(wàn)元，其中土建項(xiàng)目投資350萬(wàn)元，必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配制投資80萬(wàn)元。該項(xiàng)目于2009年8月正式開(kāi)工建設(shè)，工程建設(shè)伊始，縣委、縣政府、縣級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校，本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，齊心協(xié)力決心把旬陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校建設(shè)成一流的校園。

1、高度重視，果斷決策。2008年3月6日省教育廳、發(fā)改委、殘聯(lián)召開(kāi)了陜西省特殊教育學(xué)校建設(shè)會(huì)議，縣發(fā)展計(jì)劃局和教育局及時(shí)將會(huì)議精神向縣委、縣政府進(jìn)行專(zhuān)題匯報(bào)，縣委、縣政府高度重視，明確指出，縣特殊教育學(xué)校建設(shè)是我縣的一項(xiàng)民生工程，直接關(guān)系我縣整體教育水平的均衡提高、社會(huì)大局和諧穩(wěn)定以及體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人的親切關(guān)懷。為此多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究特殊教育建設(shè)的選址和規(guī)劃方案，縣教育局、計(jì)劃局結(jié)合我縣實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了旬陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校建設(shè)方案，形成《旬陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校建設(shè)可行性研究報(bào)告》。

2、積極配合，精心施工。學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，在縣教育局的精心指導(dǎo)和縣級(jí)各部門(mén)的大力支持下，學(xué)校于2009年5月就開(kāi)始運(yùn)行項(xiàng)目建設(shè)工作，積極配合，認(rèn)真實(shí)施。工程建設(shè)前期的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)工作，工程正式建設(shè)后，學(xué)校由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)工程建設(shè)，并派一名校委會(huì)成員專(zhuān)職負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場(chǎng)管理。學(xué)校定期

222召開(kāi)校委會(huì)針對(duì)工程進(jìn)展及存在問(wèn)題，及時(shí)研究解決，并督促落實(shí)。由于上下協(xié)調(diào)一致，各方密切配合。項(xiàng)目建設(shè)程序規(guī)范，施工監(jiān)理資質(zhì)齊全，建設(shè)材料質(zhì)量合格，項(xiàng)目建設(shè)如期完工。共建成校舍3010.77 m，其中教學(xué)用房及輔助用房1504.19 m，行政辦公用房680.25 m2，生活用房834.33 m2。項(xiàng)目建設(shè)總投資達(dá)528萬(wàn)元，其中土建工程408萬(wàn)元（包括新建教學(xué)樓176萬(wàn)元，改造工程143萬(wàn)元，校園場(chǎng)地硬化49萬(wàn)元，操場(chǎng)擴(kuò)建40萬(wàn)元）；校園綠化及文化建設(shè)27萬(wàn)元；教學(xué)設(shè)備購(gòu)置93萬(wàn)元。

3、校舍亮化，師生溫馨。項(xiàng)目工程如期完工，已全部投入使用。如今，校舍整齊美觀，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良，建有聽(tīng)力檢測(cè)室，感覺(jué)統(tǒng)合室，律動(dòng)教室等多個(gè)功能部室，配有先進(jìn)的聽(tīng)力檢測(cè)、語(yǔ)言訓(xùn)練設(shè)備，具有對(duì)語(yǔ)（聽(tīng)）障兒童進(jìn)行早期語(yǔ)言康復(fù)矯正功能。現(xiàn)在師生置身于面貌全新、整潔明亮的校園里工作、學(xué)習(xí)，身心愉悅，倍加珍愛(ài)。

二、抓管理、抓規(guī)范，做好學(xué)校起步工作。

我校于2010年秋正式招生并開(kāi)班上課，為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步，促使學(xué)校有序、健康、穩(wěn)步發(fā)展，我們主要做了如下工作：

一是認(rèn)真做好殘疾少兒入學(xué)摸底工作，開(kāi)學(xué)前學(xué)校將教師分成九個(gè)小組，分別深入縣城各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上門(mén)到戶，分別就殘疾少兒家庭狀況、個(gè)體表現(xiàn)、殘疾類(lèi)別等方面進(jìn)行了解，現(xiàn)場(chǎng)目測(cè)，登記造冊(cè)，并進(jìn)行宣傳動(dòng)員，對(duì)符合入學(xué)條件的學(xué)生，積極鼓勵(lì)按時(shí)入學(xué)。

二是有效整合特殊教育資源。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局、縣殘聯(lián)及時(shí)協(xié)調(diào)，將縣殘聯(lián)開(kāi)辦的縣殘疾人培訓(xùn)教育中心與陽(yáng)光學(xué)校合并，縣殘疾人教育培訓(xùn)學(xué)校的在校學(xué)生、教職員工、相關(guān)教學(xué)設(shè)備整體并入陽(yáng)光學(xué)校，并重新任命了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校也及時(shí)組建成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，從而確保了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三是學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。2010年9月1日學(xué)校正式開(kāi)始新生報(bào)名，9月4日正式上課。學(xué)校對(duì)現(xiàn)有教職工進(jìn)行了合理分工，并依據(jù)《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和《培智學(xué)校義務(wù)教育課程實(shí)施方案》的規(guī)定要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，致使學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行，有效實(shí)施。

四是加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。學(xué)校剛成立，教師結(jié)構(gòu)復(fù)雜，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，教學(xué)對(duì)象改變，教師角色轉(zhuǎn)變。學(xué)生年齡懸殊，殘疾程度不一，生活環(huán)境陌生，加之學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法欠缺，致使學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)面臨諸多困難和矛盾。為了使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正規(guī)，并且有效運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校僅僅依靠全體教職員工作的集體智慧，22及時(shí)理清工作思路，制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，以教育教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。一方面從學(xué)校管理制度建設(shè)入手。先后制定了教工崗位職責(zé)、常規(guī)管理制度、績(jī)效考核方案和師生獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一方面注重引導(dǎo)，根據(jù)教師崗位設(shè)置，制定了生活指導(dǎo)教師、班主任一日工作流程，并經(jīng)常分別召開(kāi)工作會(huì)議，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。另一方面從嚴(yán)要求，要求教師堅(jiān)持以生為本，愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)生，細(xì)心管護(hù)學(xué)生，耐心教育學(xué)生，與學(xué)生同吃、同住、同活動(dòng)。由于學(xué)校工作措施到位，教師齊心協(xié)力，開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教職工精神狀態(tài)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)生活愉悅，學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。

三、思未來(lái) 謀發(fā)展 打造陜南特教名校

發(fā)展是學(xué)校永恒的主題，而且這一主題對(duì)于我們旬陽(yáng)縣陽(yáng)光人來(lái)說(shuō)，更為迫切。我們將按照“兩年打基礎(chǔ)，三年上臺(tái)階，四年創(chuàng)特色，五年樹(shù)品牌”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以“發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)?！睘橹骶€，以“讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)生存，為家庭排憂，為社會(huì)減負(fù)”為辦學(xué)宗旨，秉持“以人為本，以愛(ài)為魂，奠基未來(lái)”的辦學(xué)理念，狠抓機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化，師資隊(duì)伍現(xiàn)代化，辦學(xué)條件現(xiàn)代化。積極探索，創(chuàng)新實(shí)踐，把我校建成素質(zhì)教育高質(zhì)量，人員素質(zhì)高水平，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的陜南特殊教育名校。

四、學(xué)校在進(jìn)一步發(fā)展中所面臨的困難及問(wèn)題。

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。因?qū)W生全部吃住在學(xué)校，水電費(fèi)開(kāi)支大，殘疾學(xué)生無(wú)意識(shí)損壞公物嚴(yán)重，維修量大。學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)，日常辦公及小型辦公設(shè)施購(gòu)置負(fù)債已達(dá)20.68萬(wàn)元，目前尚未著落。

2、學(xué)校建設(shè)累計(jì)欠賬138.4萬(wàn)元，急待解決。

3、學(xué)校新建，急需添置教學(xué)設(shè)施。

4、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)迫在眉睫。

5、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)急需擴(kuò)建。

上述困難和問(wèn)題，是在發(fā)展中產(chǎn)生的，學(xué)校相信，有國(guó)家對(duì)特殊教育的重視，有縣委、縣政府的關(guān)注，有縣教育局、縣殘聯(lián)的有效領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，這些困難和問(wèn)題是會(huì)逐步得到解決的。學(xué)校有信心，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把特殊教育事業(yè)推向一個(gè)新的階段。

上述匯報(bào)，如有不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

二O一0年十一月二十日

第四篇：在創(chuàng)新中發(fā)展

在創(chuàng)新中發(fā)展 在發(fā)展中創(chuàng)新――――旅游總結(jié)

——學(xué)習(xí)鄧小平理論創(chuàng)新思想兼論旅游創(chuàng)新

鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐的總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶，是我們黨和全國(guó)人民的指導(dǎo)思想。小平的創(chuàng)新思想更自始至終是貫穿于小平理論的一根紅線。小平在1978年指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)。它的生機(jī)就要停止了，就要亡黨亡國(guó)?！?1991年南巡講話又提出“改革開(kāi)放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)”，“大膽地試，大膽地闖”。改革開(kāi)放以來(lái)的實(shí)踐證明，無(wú)論從推行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包制、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革、改組、改造，還是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的提出，無(wú)一不是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的結(jié)果。鄧小平理論中關(guān)于創(chuàng)新的觀點(diǎn)和論斷已深入人心。從某種意義上說(shuō)，鄧小平在十一屆三中全會(huì)上重新確立和發(fā)揚(yáng)光大的解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就是一條創(chuàng)新的路線。黨的十六大報(bào)告指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。旅游業(yè)的發(fā)展也不例外，雖然創(chuàng)新在旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還沒(méi)有成為普遍趨勢(shì)，但創(chuàng)新卻是旅游業(yè)發(fā)展的必然選擇，是加快旅游業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。小平早在改革開(kāi)放之初就作出了“旅游事業(yè)大有文章可做，要突出地搞，加快地搞”等一系列重要指示，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)小平指示的重要途徑。因此，在發(fā)展旅游業(yè)的過(guò)程中，我們必須學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)鄧小平的創(chuàng)新精神，正確把握鄧小平的創(chuàng)新思想，促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)更快、更好的發(fā)展。

發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，要以觀念創(chuàng)新為基礎(chǔ)，方法創(chuàng)新為手段，機(jī)制創(chuàng)新為保障，人才創(chuàng)新為核心，全方位的開(kāi)拓創(chuàng)新。

一、必須樹(shù)立和堅(jiān)持解放思想、破舊立新的創(chuàng)新觀念

解放思想、實(shí)事求是鄧小平理論的精髓，而解放思想的精髓又在于勇于創(chuàng)新。不唯書(shū)，不唯上，在求是、求實(shí)中創(chuàng)新，這是鄧小平創(chuàng)新思想最基本的特征。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐證明：思想觀念的落后是最大的落后。沒(méi)有思想的活力，就沒(méi)有改革和建設(shè)的動(dòng)力；沒(méi)有思想的解放，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；沒(méi)有思想觀念的更新，其他方面的創(chuàng)新就無(wú)從談起。人類(lèi)發(fā)展歷史證明，不管做什么，思想保守僵化肯定沒(méi)有生氣和前途，生氣勃勃也必然思想開(kāi)放活躍，這是顛撲不破的真理。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境，我們要突破前人，后人也必然突破我們，這是社會(huì)前進(jìn)的必然規(guī)律。

我們的祖先很早就說(shuō)過(guò)：“茍日新，日日新，又日新”?？追蜃诱f(shuō)：“日新之為盛德”，意思是，如果能夠做到天天都創(chuàng)新，那是最高的道德了。一部人類(lèi)文明史，就是一部人類(lèi)不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的歷史。人類(lèi)社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不是追求變革與創(chuàng)新的結(jié)果。從中國(guó)歷史來(lái)看，“創(chuàng)新”使中華民族在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，涌現(xiàn)出孔子、孟子、老子、莊子、墨子等歷史巨人，中華民族的四大發(fā)明也無(wú)一不是創(chuàng)新帶來(lái)的成果；從世界歷史來(lái)看，“創(chuàng)新”產(chǎn)生了古埃及文明與古希臘文明，“創(chuàng)新”促使了近代資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生，達(dá)爾文的“進(jìn)化論”、牛頓的“力學(xué)三定律”、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”，愛(ài)迪生的眾多發(fā)明創(chuàng)造和二十一世紀(jì)科學(xué)發(fā)展正是對(duì)“創(chuàng)新”不斷追求的結(jié)果。

制約旅游業(yè)發(fā)展的因素眾多，但關(guān)鍵因素是觀念問(wèn)題。旅游業(yè)要有大的發(fā)展，首先必須創(chuàng)新觀念，樹(shù)立解放思想、敢闖敢試的創(chuàng)新意識(shí)。觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的先導(dǎo)和源泉。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，創(chuàng)新首要的問(wèn)題就是解放思想，實(shí)現(xiàn)觀念創(chuàng)新。旅游業(yè)的觀念創(chuàng)新，就是要打破旅游業(yè)僵化的思維模式，不斷地解放思想，發(fā)揮創(chuàng)新能力，才能獲得穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。無(wú)數(shù)生動(dòng)的實(shí)例表明，旅游業(yè)作為產(chǎn)業(yè)，如果只講發(fā)展而不求創(chuàng)新，只能是低水平的重復(fù)與擴(kuò)大；只有大力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，堅(jiān)持思路決定出路，觀念就是財(cái)富的思想，擺脫思維定式、突破深層意識(shí)、實(shí)施觀念創(chuàng)新，才能促進(jìn)旅游業(yè)的跨越式發(fā)展，躍上新的臺(tái)階。

目前，旅游市場(chǎng)供求格局發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，旅游市場(chǎng)已經(jīng)由賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)，旅

游方式已經(jīng)從過(guò)去的觀光旅游過(guò)渡到以觀光旅游、度假旅游、商務(wù)旅游、會(huì)議旅游并存的多元化發(fā)展，而且度假旅游已經(jīng)成為主要旅游形式。旅游者的觀念和消費(fèi)方式也在不斷變化更新，這些都對(duì)旅游市場(chǎng)產(chǎn)生重大影響。但是我國(guó)旅游業(yè)“旅游產(chǎn)品單一”的一大弱點(diǎn)還沒(méi)有徹底扭轉(zhuǎn)，一些旅游產(chǎn)品從20世紀(jì)80年代賣(mài)到90年代，又賣(mài)到了21世紀(jì)，成為制約中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的一大硬傷。發(fā)展旅游業(yè)，就應(yīng)該以變制變，及時(shí)更新觀念，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)策略創(chuàng)新。通過(guò)樹(shù)立國(guó)際大旅游市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀念，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化，精心研究市場(chǎng)的新需求，加大旅游市場(chǎng)調(diào)研和旅游市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)的力度，做好旅游市場(chǎng)細(xì)分，合理整合旅游資源，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售具備比較優(yōu)勢(shì)、自身特色鮮明、適應(yīng)市場(chǎng)的旅游產(chǎn)品和品牌，適時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造具有新特點(diǎn)的旅游新產(chǎn)品，以多樣化應(yīng)對(duì)多元化，同時(shí)提高旅游產(chǎn)品的科技含量和附加值，優(yōu)化旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，打造出具有廣泛影響力的旅游精品，從而為發(fā)展開(kāi)拓廣闊的市場(chǎng)空間。

發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。觀念創(chuàng)新將為旅游業(yè)的發(fā)展注入勃勃生機(jī)。在旅游業(yè)的發(fā)展中，必須樹(shù)立發(fā)展才是硬道理的觀點(diǎn)，以“三個(gè)有利于 ”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，努力做到變封閉思維為開(kāi)放思維，變保守思維為開(kāi)拓思維，變滯后思維為超前思維，變靜態(tài)思維為動(dòng)態(tài)思維，變單向思維為多向思維，拓展新思路，尋找新視角，提出新的創(chuàng)見(jiàn)，能動(dòng)地、靈活地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，勤于思考，敢于否定，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅(jiān)決廢除一切影響發(fā)展的體制弊端。實(shí)踐無(wú)止境，創(chuàng)新無(wú)止境。要用創(chuàng)新的思路，不斷解決前進(jìn)中發(fā)展中的新問(wèn)題。讓解放思想、改革創(chuàng)新成為我們破解旅游發(fā)展中諸多難題的銳利武器，成為建設(shè)旅游業(yè)美好未來(lái)的永久“通行證”。

二、必須探索和運(yùn)用標(biāo)新立異、求變出奇的創(chuàng)新方法

小平同志創(chuàng)新思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是：要完成建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任，必須在思想方法、工作方法、行為方式上創(chuàng)新。小平一再?gòu)?qiáng)調(diào)，各級(jí)干部要克服主觀主義、官僚主義、形式主義、教條主義、事務(wù)主義等思想方法和工作方法，要深入實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，以全新的方法適應(yīng)全新的事業(yè)。他說(shuō)：改進(jìn)工作方法是擺在我們面前的一個(gè)迫切問(wèn)題，“工作方法總要適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，改得好一點(diǎn)，快一點(diǎn)?！?完全可以說(shuō)，沒(méi)有方法的創(chuàng)新，黨的路線、方針、政策就無(wú)從落實(shí)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

方式方法創(chuàng)新是創(chuàng)新的手段。創(chuàng)新不是空談，創(chuàng)新旅游工作方法，必須要研究旅游市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律，把握旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，在吃透“上情”，摸透“下情”，掌握市場(chǎng)“行情”的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有科技手段，加強(qiáng)旅游信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工作方式和手段的革新，推進(jìn)旅游工作的科學(xué)化。發(fā)展旅游業(yè)必須要在方法的有所創(chuàng)新、有所突破。以旅行社發(fā)展為例，西方國(guó)家旅行社采用的是批發(fā)、代理與零售旅行社“垂直分類(lèi)”體系。這種分類(lèi)體系，有利于形成專(zhuān)業(yè)化、信息化與規(guī)?；姆止づc合作體系。而我國(guó)旅行社在分類(lèi)體系上采用“水平分類(lèi)”，即按照從事國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)和從事國(guó)際旅游業(yè)務(wù)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。這種分類(lèi)體系是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的，并一直保留到現(xiàn)在，帶有明顯的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩。它導(dǎo)致我國(guó)旅行社形成“家庭作坊式”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，這種落后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式很大程度上導(dǎo)致了我國(guó)旅行社業(yè)發(fā)展不暢。

隨著對(duì)外開(kāi)放的深入，旅行社業(yè)面臨國(guó)外大型旅行社集團(tuán)的進(jìn)攻和壓迫。因此在整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)上就有多種選擇。發(fā)展聯(lián)合體就是規(guī)模整合對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)有效手段，也是一種方式方法的創(chuàng)新和選擇。旅游聯(lián)合體是指旅游企業(yè)以提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大利潤(rùn)為目的，通過(guò)一定形式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，建立交流機(jī)制與合作平臺(tái)而組成的共同體。其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)由現(xiàn)行“作坊式”旅行社生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式向現(xiàn)代化旅行社生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變。發(fā)展旅游聯(lián)合體就是通過(guò)整合中小旅行社向?qū)I(yè)化、信息化和規(guī)?；穆糜温?lián)合體轉(zhuǎn)變，使中小旅行社納入專(zhuān)業(yè)化分工體系與網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)。這是一種具有中國(guó)特色的方式方法創(chuàng)新。方法創(chuàng)新還有一個(gè)重要原則就是借鑒與獨(dú)創(chuàng)相結(jié)合。不會(huì)借鑒就不會(huì)有創(chuàng)新，只會(huì)借鑒也不可能有創(chuàng)新。只有把借鑒和獨(dú)創(chuàng)結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)的創(chuàng)新。比如旅游營(yíng)銷(xiāo)有多種多

樣形式，新聞媒體宣傳、各種廣告、參加旅游交易會(huì)、到客源地舉行旅游推介會(huì)、制作和散發(fā)各種旅游宣傳資料、贈(zèng)送宣傳性紀(jì)念品等是常見(jiàn)的、傳統(tǒng)的形式。對(duì)傳統(tǒng)宣傳促銷(xiāo)形式的大規(guī)模運(yùn)用、組合式運(yùn)用或是采用新的宣傳促銷(xiāo)載體，就是旅游營(yíng)銷(xiāo)形式的創(chuàng)新，它需要較多的經(jīng)費(fèi)投入。因此，旅游營(yíng)銷(xiāo)在形式上的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，除了表現(xiàn)為旅游目的地經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也可以表現(xiàn)于智力的投入。海南在旅游營(yíng)銷(xiāo)上，同樣是借鑒利用“旅游大蓬車(chē)”的方式宣傳促銷(xiāo)，但海南的創(chuàng)新在于精心選擇時(shí)間和巧妙安排線路，專(zhuān)在有關(guān)省市舉行旅游節(jié)慶或地區(qū)性旅游交易會(huì)時(shí)趕到。這種“趕場(chǎng)”和“捧場(chǎng)”式的“旅游大蓬車(chē)”，其新意在于利用人家搭的“舞臺(tái)”唱海南旅游的“戲”，在于將海南旅游營(yíng)銷(xiāo)變?yōu)榻o有關(guān)省市的活動(dòng)“捧場(chǎng)”。這樣，既增強(qiáng)了營(yíng)銷(xiāo)的效果，又降低了成本。這是一種典型的方法創(chuàng)新。

三、必須培育和建立適應(yīng)市場(chǎng)、壯大市場(chǎng)的創(chuàng)新機(jī)制

小平認(rèn)為，社會(huì)主義能否發(fā)揮其優(yōu)越性，關(guān)鍵在于其制度的好壞。他指出：“我們過(guò)去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問(wèn)題更重要?！彼鲝垖?duì)現(xiàn)行體制存在的弊端進(jìn)行全面改革，以實(shí)現(xiàn)體制的根本創(chuàng)新。十一屆三中全會(huì)以后，小平對(duì)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、科技體制、教育體制、干部體制、財(cái)政體制，金融體制等的改革和創(chuàng)新提出過(guò)具體要求，他根據(jù)當(dāng)代社會(huì)主義與資本主義發(fā)展的實(shí)際情況的變化，突破把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同社會(huì)制度聯(lián)系起來(lái)的思路，指出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都是發(fā)展生產(chǎn)力的手段，大膽地把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同社會(huì)主義結(jié)合起來(lái)，提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。所以從一定意義上講，小平所領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放事業(yè)，就是一項(xiàng)制度創(chuàng)新的偉大工程。20年來(lái)的實(shí)踐證明，沒(méi)有制度變革與創(chuàng)新，就不可能有今天我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的輝煌。

按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，市場(chǎng)是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心，要發(fā)展壯大市場(chǎng)，必須 要堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，這是增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的根本途徑。發(fā)展壯大旅游業(yè)也必須遵循市場(chǎng)原則：一是培育市場(chǎng)主體，建立新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。企業(yè)是市場(chǎng)的主體，積極推進(jìn)企業(yè)改革，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐，幫助和引導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新，大力發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)企業(yè)朝著國(guó)際化、集團(tuán)化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)自我發(fā)展和自我提升產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，培育出有實(shí)力和有影響力的旅游大企業(yè)。二是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，建立新的行政管理運(yùn)行機(jī)制。旅游行政機(jī)關(guān)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)該是“保安”和“保姆”式的服務(wù)型角色，提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，把精力和財(cái)力集中在公共環(huán)境的改善上，以市場(chǎng)需求引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，進(jìn)行調(diào)控、服務(wù)、監(jiān)管，更好地為企業(yè)發(fā)展“搭臺(tái)造勢(shì)”。

四川樂(lè)山在建立面向市場(chǎng)、強(qiáng)調(diào)效率的管理體制，實(shí)現(xiàn)制度的創(chuàng)新取得豐碩成果，特別是在建立景區(qū)管理體制和充分利用外資、民間資本的多元化、國(guó)際化、社會(huì)化的投資新體制方面，更是獨(dú)樹(shù)一幟。在景區(qū)管理上，峨眉山用“縱向到底,橫向到邊”的集中統(tǒng)一管理體制取代了多年的條塊分割,創(chuàng)新以綜合管理為龍頭、專(zhuān)業(yè)管理為骨干、群眾管理為基礎(chǔ)的管理模式,引進(jìn)ISO9002質(zhì)量管理、ISO14001環(huán)境管理兩個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn),使峨眉山景區(qū)成為全國(guó)風(fēng)景旅游行業(yè)首家也是唯一一家同時(shí)通過(guò)兩個(gè)體系認(rèn)證的單位。2002年，峨眉山管委會(huì)旅游收入2.6億元，是10年前的38倍。在投資體制上，創(chuàng)新投融資體制，加強(qiáng)旅游資源的市場(chǎng)化、社會(huì)化運(yùn)作，培育多元化的投資主體，放寬旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入限制;所有非法律禁止的涉旅行業(yè)向民間資金開(kāi)放;資源國(guó)家所有，政府依法管理，企業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng);編制旅游項(xiàng)目庫(kù)，供投資者“下單”，營(yíng)造各路熱錢(qián)流入的“洼地”。2001年至2003年6月，樂(lè)山旅游總投入為16.63億元，其中6億多元來(lái)自本地民營(yíng)企業(yè)、東部民營(yíng)企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。6億多元相當(dāng)于前10年樂(lè)山市直接旅游投入總和!樂(lè)山旅游發(fā)展得益于逐鹿資本市場(chǎng)，吸引和轉(zhuǎn)化資金為資本要素以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的機(jī)制，這就是體制創(chuàng)新的帶來(lái)的變化和收獲。

四、必須培養(yǎng)和使用敢闖敢干、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新人才

要?jiǎng)?chuàng)新，就必須首先培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。大膽培養(yǎng)選拔人才，使用人才，是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一。小平指出：“我們要破格選拔人才，不要按老規(guī)矩辦事，要想到這是百

年大計(jì)?！?“選拔干部選拔人才，只要選得好，選得準(zhǔn)，我們的事業(yè)就大有希望?！?“中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開(kāi)放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說(shuō)，關(guān)鍵在人。” 小平同志深刻洞察到：創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)永恒的主題，人才創(chuàng)新就是資本。當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而起決定作用的，則是人才體制和用人機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)的改革發(fā)展就是要?jiǎng)?chuàng)造一種人才輩出，人盡其才的社會(huì)環(huán)境和人才制度。

眾所周知，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)體現(xiàn)了勞力和土地的概念，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是資源和資金的營(yíng)運(yùn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)就是生產(chǎn)力，過(guò)去以物質(zhì)、資金為資本，今天人們頭腦中的知識(shí)得到恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)營(yíng)就是資本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起于迅速發(fā)展、并成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)主流的信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品和服務(wù)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，是科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)作用的日益深化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心就是創(chuàng)新。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，在全球范圍內(nèi)迅速興起的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，使人們清醒地認(rèn)識(shí)到，處在人力資本最高層次的人才資本，是能夠在更高數(shù)量級(jí)上創(chuàng)造利潤(rùn)的最寶貴的資本。人才資本是增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的第一資本。美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基世家靠產(chǎn)業(yè)資本成為百萬(wàn)富翁，用了近百年；美國(guó)石油大王洛克菲勒家族靠資源資本成為千萬(wàn)富翁，用了50年；而電腦奇才比爾•蓋茨靠人才資本成為百億富翁，只用了十幾年時(shí)間，這就是人才資本的魔力！當(dāng)記者問(wèn)李嘉誠(chéng)：為何幾十年的成功積累還不如比爾.蓋茨的幾年暴富？李嘉誠(chéng)在感慨“后生可畏”的同時(shí)，承認(rèn)比爾.蓋茨掌握了這個(gè)年代最為稀缺的資源：創(chuàng)新精神。

隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，旅游人才緊缺、人才結(jié)構(gòu)不合理、管理者隊(duì)伍學(xué)歷偏低、人才開(kāi)發(fā)工作的不平衡性等問(wèn)題越來(lái)越明顯。強(qiáng)旅需要強(qiáng)才，在當(dāng)今旅游產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式已經(jīng)由外延粗放向內(nèi)涵集約、由要素和資本推動(dòng)向創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)變的時(shí)代，人才特別是創(chuàng)新人才在旅游發(fā)展中起座非常重要的作用。小平同志早在79年就指出：“ 旅游局要用人得當(dāng)，要有一些有闖勁、有干勁、有辦法的人，只憑資格不行?！卑凑帐澜缟瞎J(rèn)的創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)，有五類(lèi)人才是旅游業(yè)需要花大力氣引進(jìn)和培養(yǎng):一是把全部產(chǎn)品引入市場(chǎng)的旅游人才，二是能創(chuàng)一種新的生產(chǎn)方式的旅游人才，三是第一個(gè)采用新的經(jīng)營(yíng)方式的旅游人才，四是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的市場(chǎng)的旅游人才，五是創(chuàng)造出有別于其他人的企業(yè)組織形態(tài)的旅游人才。這五類(lèi)人才有一個(gè)共通之處，就是具有“創(chuàng)新”素質(zhì)。美國(guó)通用電氣公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官韋爾奇說(shuō)：“如果你想讓列車(chē)再快10公里，你只需加一加馬力；而若想使車(chē)速增加一倍，你就要更換鐵軌了?！?/p>

旅游業(yè)的發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本，建立和完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新人才選拔機(jī)制、創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制，大膽選拔和使用開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新人才，營(yíng)造出鼓勵(lì)干事業(yè)、支持干成事業(yè)的氛圍，旅游業(yè)就必然會(huì)攀登上新的高峰。

開(kāi)拓創(chuàng)新，時(shí)不我待。正如鄧小平同志所說(shuō)：“深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)?冒?的精神，沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！卑l(fā)展旅游業(yè)，出路在創(chuàng)新，希望也在創(chuàng)新，只要解放思想，拓寬思路，銳意進(jìn)取，鼓勵(lì)創(chuàng)新，支持創(chuàng)新，保護(hù)創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為推動(dòng)旅游發(fā)展的根本動(dòng)力，旅游業(yè)就一定能取得跨越式的發(fā)展。

第五篇：在創(chuàng)新中發(fā)展

在創(chuàng)新中發(fā)展 在發(fā)展中創(chuàng)新――――旅游總結(jié)

——學(xué)習(xí)鄧小平理論創(chuàng)新思想兼論旅游創(chuàng)新

鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐的總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶，是我們黨和全國(guó)人民的指導(dǎo)思想。小平的創(chuàng)新思想更自始至終是貫穿于小平理論的一根紅線。小平在1978年指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)。它的生機(jī)就要停止了，就要亡黨亡國(guó)。” 1991年南巡講話又提出“改革開(kāi)放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)”，“大膽地試，大膽地闖”。改革開(kāi)放以來(lái)的實(shí)踐證明，無(wú)論從推行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包制、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革、改組、改造，還是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的提出，無(wú)一不是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的結(jié)果。鄧小平理論中關(guān)于創(chuàng)新的觀點(diǎn)和論斷已深入人心。從某種意義上說(shuō)，鄧小平在十一屆三中全會(huì)上重新確立和發(fā)揚(yáng)光大的解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就是一條創(chuàng)新的路線。黨的十六大報(bào)告指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。旅游業(yè)的發(fā)展也不例外，雖然創(chuàng)新在旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還沒(méi)有成為普遍趨勢(shì)，但創(chuàng)新卻是旅游業(yè)發(fā)展的必然選擇，是加快旅游業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。小平早在改革開(kāi)放之初就作出了“旅游事業(yè)大有文章可做，要突出地搞，加快地搞”等一系列重要指示，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)小平指示的重要途徑。因此，在發(fā)展旅游業(yè)的過(guò)程中，我們必須學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)鄧小平的創(chuàng)新精神，正確把握鄧小平的創(chuàng)新思想，促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)更快、更好的發(fā)展。

發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，要以觀念創(chuàng)新為基礎(chǔ)，方法創(chuàng)新為手段，機(jī)制創(chuàng)新為保障，人才創(chuàng)新為核心，全方位的開(kāi)拓創(chuàng)新。

一、必須樹(shù)立和堅(jiān)持解放思想、破舊立新的創(chuàng)新觀念

解放思想、實(shí)事求是鄧小平理論的精髓，而解放思想的精髓又在于勇于創(chuàng)新。不唯書(shū)，不唯上，在求是、求實(shí)中創(chuàng)新，這是鄧小平創(chuàng)新思想最基本的特征。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐證明：思想觀念的落后是最大的落后。沒(méi)有思想的活力，就沒(méi)有改革和建設(shè)的動(dòng)力；沒(méi)有思想的解放，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；沒(méi)有思想觀念的更新，其他方面的創(chuàng)新就無(wú)從談起。人類(lèi)發(fā)展歷史證明，不管做什么，思想保守僵化肯定沒(méi)有生氣和前途，生氣勃勃也必然思想開(kāi)放活躍，這是顛撲不破的真理。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境，我們要突破前人，后人也必然突破我們，這是社會(huì)前進(jìn)的必然規(guī)律。

我們的祖先很早就說(shuō)過(guò)：“茍日新，日日新，又日新”?？追蜃诱f(shuō)：“日新之為盛德”，意思是，如果能夠做到天天都創(chuàng)新，那是最高的道德了。一部人類(lèi)文明史，就是一部人類(lèi)不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的歷史。人類(lèi)社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不是追求變革與創(chuàng)新的結(jié)果。從中國(guó)歷史來(lái)看，“創(chuàng)新”使中華民族在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，涌現(xiàn)出孔子、孟子、老子、莊子、墨子等歷史巨人，中華民族的四大發(fā)明也無(wú)一不是創(chuàng)新帶來(lái)的成果；從世界歷史來(lái)看，“創(chuàng)新”產(chǎn)生了古埃及文明與古希臘文明，“創(chuàng)新”促使了近代資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生，達(dá)爾文的“進(jìn)化論”、牛頓的“力學(xué)三定律”、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”，愛(ài)迪生的眾多發(fā)明創(chuàng)造和二十一世紀(jì)科學(xué)發(fā)展正是對(duì)“創(chuàng)新”不斷追求的結(jié)果。

制約旅游業(yè)發(fā)展的因素眾多，但關(guān)鍵因素是觀念問(wèn)題。旅游業(yè)要有大的發(fā)展，首先必須創(chuàng)新觀念，樹(shù)立解放思想、敢闖敢試的創(chuàng)新意識(shí)。觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的先導(dǎo)和源泉。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，創(chuàng)新首要的問(wèn)題就是解放思想，實(shí)現(xiàn)觀念創(chuàng)新。旅游業(yè)的觀念創(chuàng)新，就是要打破旅游業(yè)僵化的思維模式，不斷地解放思想，發(fā)揮創(chuàng)新能力，才能獲得穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。無(wú)數(shù)生動(dòng)的實(shí)例表明，旅游業(yè)作為產(chǎn)業(yè)，如果只講發(fā)展而不求創(chuàng)新，只能是低水平的重復(fù)與擴(kuò)大；只有大力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，堅(jiān)持思路決定出路，觀念就是財(cái)富的思想，擺脫思維定式、突破深層意識(shí)、實(shí)施觀念創(chuàng)新，才能促進(jìn)旅游業(yè)的跨越式發(fā)展，躍上新的臺(tái)階。

目前，旅游市場(chǎng)供求格局發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，旅游市場(chǎng)已經(jīng)由賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)，旅游方式已經(jīng)從過(guò)去的觀光旅游過(guò)渡到以觀光旅游、度假旅游、商務(wù)旅游、會(huì)議旅游并存的多元化發(fā)展，而且度假旅游已經(jīng)成為主要旅游形式。旅游者的觀念和消費(fèi)方式也在不斷變化更新，這些都對(duì)旅游市場(chǎng)產(chǎn)生重大影響。但是我國(guó)旅游業(yè)“旅游產(chǎn)品單一”的一大弱點(diǎn)還沒(méi)有徹底扭轉(zhuǎn)，一些旅游產(chǎn)品從20世紀(jì)80年代賣(mài)到90年代，又賣(mài)到了21世紀(jì)，成為制約中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的一大硬傷。發(fā)展旅游業(yè)，就應(yīng)該以變制變，及時(shí)更新觀念，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)策略創(chuàng)新。通過(guò)樹(shù)立國(guó)際大旅游市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀念，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化，精心研究市場(chǎng)的新需求，加大旅游市場(chǎng)調(diào)研和旅游市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)的力度，做好旅游市場(chǎng)細(xì)分，合理整合旅游資源，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售具備比較優(yōu)勢(shì)、自身特色鮮明、適應(yīng)市場(chǎng)的旅游產(chǎn)品和品牌，適時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造具有新特點(diǎn)的旅游新產(chǎn)品，以多樣化應(yīng)對(duì)多元化，同時(shí)提高旅游產(chǎn)品的科技含量和附加值，優(yōu)化旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，打造出具有廣泛影響力的旅游精品，從而為發(fā)展開(kāi)拓廣闊的市場(chǎng)空間。

發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。觀念創(chuàng)新將為旅游業(yè)的發(fā)展注入勃勃生機(jī)。在旅游業(yè)的發(fā)展中，必須樹(shù)立發(fā)展才是硬道理的觀點(diǎn)，以“三個(gè)有利于 ”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，努力做到變封閉思維為開(kāi)放思維，變保守思維為開(kāi)拓思維，變滯后思維為超前思維，變靜態(tài)思維為動(dòng)態(tài)思維，變單向思維為多向思維，拓展新思路，尋找新視角，提出新的創(chuàng)見(jiàn)，能動(dòng)地、靈活地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，勤于思考，敢于否定，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅(jiān)決廢除一切影響發(fā)展的體制弊端。實(shí)踐無(wú)止境，創(chuàng)新無(wú)止境。要用創(chuàng)新的思路，不斷解決前進(jìn)中發(fā)展中的新問(wèn)題。讓解放思想、改革創(chuàng)新成為我們破解旅游發(fā)展中諸多難題的銳利武器，成為建設(shè)旅游業(yè)美好未來(lái)的永久“通行證”。

二、必須探索和運(yùn)用標(biāo)新立異、求變出奇的創(chuàng)新方法 小平同志創(chuàng)新思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是：要完成建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任，必須在思想方法、工作方法、行為方式上創(chuàng)新。小平一再?gòu)?qiáng)調(diào)，各級(jí)干部要克服主觀主義、官僚主義、形式主義、教條主義、事務(wù)主義等思想方法和工作方法，要深入實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，以全新的方法適應(yīng)全新的事業(yè)。他說(shuō)：改進(jìn)工作方法是擺在我們面前的一個(gè)迫切問(wèn)題，“工作方法總要適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，改得好一點(diǎn)，快一點(diǎn)。” 完全可以說(shuō)，沒(méi)有方法的創(chuàng)新，黨的路線、方針、政策就無(wú)從落實(shí)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

方式方法創(chuàng)新是創(chuàng)新的手段。創(chuàng)新不是空談，創(chuàng)新旅游工作方法，必須要研究旅游市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律，把握旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，在吃透“上情”，摸透“下情”，掌握市場(chǎng)“行情”的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有科技手段，加強(qiáng)旅游信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工作方式和手段的革新，推進(jìn)旅游工作的科學(xué)化。發(fā)展旅游業(yè)必須要在方法的有所創(chuàng)新、有所突破。以旅行社發(fā)展為例，西方國(guó)家旅行社采用的是批發(fā)、代理與零售旅行社“垂直分類(lèi)”體系。這種分類(lèi)體系，有利于形成專(zhuān)業(yè)化、信息化與規(guī)?；姆止づc合作體系。而我國(guó)旅行社在分類(lèi)體系上采用“水平分類(lèi)”，即按照從事國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)和從事國(guó)際旅游業(yè)務(wù)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。這種分類(lèi)體系是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的，并一直保留到現(xiàn)在，帶有明顯的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩。它導(dǎo)致我國(guó)旅行社形成“家庭作坊式”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，這種落后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式很大程度上導(dǎo)致了我國(guó)旅行社業(yè)發(fā)展不暢。

隨著對(duì)外開(kāi)放的深入，旅行社業(yè)面臨國(guó)外大型旅行社集團(tuán)的進(jìn)攻和壓迫。因此在整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)上就有多種選擇。發(fā)展聯(lián)合體就是規(guī)模整合對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)有效手段，也是一種方式方法的創(chuàng)新和選擇。旅游聯(lián)合體是指旅游企業(yè)以提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大利潤(rùn)為目的，通過(guò)一定形式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，建立交流機(jī)制與合作平臺(tái)而組成的共同體。其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)由現(xiàn)行“作坊式”旅行社生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式向現(xiàn)代化旅行社生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變。發(fā)展旅游聯(lián)合體就是通過(guò)整合中小旅行社向?qū)I(yè)化、信息化和規(guī)?；穆糜温?lián)合體轉(zhuǎn)變，使中小旅行社納入專(zhuān)業(yè)化分工體系與網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)。這是一種具有中國(guó)特色的方式方法創(chuàng)新。方法創(chuàng)新還有一個(gè)重要原則就是借鑒與獨(dú)創(chuàng)相結(jié)合。不會(huì)借鑒就不會(huì)有創(chuàng)新，只會(huì)借鑒也不可能有創(chuàng)新。只有把借鑒和獨(dú)創(chuàng)結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)的創(chuàng)新。比如旅游營(yíng)銷(xiāo)有多種多樣形式，新聞媒體宣傳、各種廣告、參加旅游交易會(huì)、到客源地舉行旅游推介會(huì)、制作和散發(fā)各種旅游宣傳資料、贈(zèng)送宣傳性紀(jì)念品等是常見(jiàn)的、傳統(tǒng)的形式。對(duì)傳統(tǒng)宣傳促銷(xiāo)形式的大規(guī)模運(yùn)用、組合式運(yùn)用或是采用新的宣傳促銷(xiāo)載體，就是旅游營(yíng)銷(xiāo)形式的創(chuàng)新，它需要較多的經(jīng)費(fèi)投入。因此，旅游營(yíng)銷(xiāo)在形式上的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，除了表現(xiàn)為旅游目的地經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也可以表現(xiàn)于智力的投入。海南在旅游營(yíng)銷(xiāo)上，同樣是借鑒利用“旅游大蓬車(chē)”的方式宣傳促銷(xiāo)，但海南的創(chuàng)新在于精心選擇時(shí)間和巧妙安排線路，專(zhuān)在有關(guān)省市舉行旅游節(jié)慶或地區(qū)性旅游交易會(huì)時(shí)趕到。這種“趕場(chǎng)”和“捧場(chǎng)”式的“旅游大蓬車(chē)”，其新意在于利用人家搭的“舞臺(tái)”唱海南旅游的“戲”，在于將海南旅游營(yíng)銷(xiāo)變?yōu)榻o有關(guān)省市的活動(dòng)“捧場(chǎng)”。這樣，既增強(qiáng)了營(yíng)銷(xiāo)的效果，又降低了成本。這是一種典型的方法創(chuàng)新。

三、必須培育和建立適應(yīng)市場(chǎng)、壯大市場(chǎng)的創(chuàng)新機(jī)制

小平認(rèn)為，社會(huì)主義能否發(fā)揮其優(yōu)越性，關(guān)鍵在于其制度的好壞。他指出：“我們過(guò)去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問(wèn)題更重要?！彼鲝垖?duì)現(xiàn)行體制存在的弊端進(jìn)行全面改革，以實(shí)現(xiàn)體制的根本創(chuàng)新。十一屆三中全會(huì)以后，小平對(duì)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、科技體制、教育體制、干部體制、財(cái)政體制，金融體制等的改革和創(chuàng)新提出過(guò)具體要求，他根據(jù)當(dāng)代社會(huì)主義與資本主義發(fā)展的實(shí)際情況的變化，突破把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同社會(huì)制度聯(lián)系起來(lái)的思路，指出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都是發(fā)展生產(chǎn)力的手段，大膽地把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同社會(huì)主義結(jié)合起來(lái)，提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。所以從一定意義上講，小平所領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放事業(yè)，就是一項(xiàng)制度創(chuàng)新的偉大工程。20年來(lái)的實(shí)踐證明，沒(méi)有制度變革與創(chuàng)新，就不可能有今天我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的輝煌。

按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，市場(chǎng)是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心，要發(fā)展壯大市場(chǎng)，必須 要堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，這是增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的根本途徑。發(fā)展壯大旅游業(yè)也必須遵循市場(chǎng)原則：一是培育市場(chǎng)主體，建立新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。企業(yè)是市場(chǎng)的主體，積極推進(jìn)企業(yè)改革，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐，幫助和引導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新，大力發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)企業(yè)朝著國(guó)際化、集團(tuán)化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)自我發(fā)展和自我提升產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，培育出有實(shí)力和有影響力的旅游大企業(yè)。二是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，建立新的行政管理運(yùn)行機(jī)制。旅游行政機(jī)關(guān)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)該是“保安”和“保姆”式的服務(wù)型角色，提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，把精力和財(cái)力集中在公共環(huán)境的改善上，以市場(chǎng)需求引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，進(jìn)行調(diào)控、服務(wù)、監(jiān)管，更好地為企業(yè)發(fā)展“搭臺(tái)造勢(shì)”。

四川樂(lè)山在建立面向市場(chǎng)、強(qiáng)調(diào)效率的管理體制，實(shí)現(xiàn)制度的創(chuàng)新取得豐碩成果，特別是在建立景區(qū)管理體制和充分利用外資、民間資本的多元化、國(guó)際化、社會(huì)化的投資新體制方面，更是獨(dú)樹(shù)一幟。在景區(qū)管理上，峨眉山用“縱向到底,橫向到邊”的集中統(tǒng)一管理體制取代了多年的條塊分割,創(chuàng)新以綜合管理為龍頭、專(zhuān)業(yè)管理為骨干、群眾管理為基礎(chǔ)的管理模式,引進(jìn)ISO9002質(zhì)量管理、ISO14001環(huán)境管理兩個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn),使峨眉山景區(qū)成為全國(guó)風(fēng)景旅游行業(yè)首家也是唯一一家同時(shí)通過(guò)兩個(gè)體系認(rèn)證的單位。2002年，峨眉山管委會(huì)旅游收入2.6億元，是10年前的38倍。在投資體制上，創(chuàng)新投融資體制，加強(qiáng)旅游資源的市場(chǎng)化、社會(huì)化運(yùn)作，培育多元化的投資主體，放寬旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入限制;所有非法律禁止的涉旅行業(yè)向民間資金開(kāi)放;資源國(guó)家所有，政府依法管理，企業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng);編制旅游項(xiàng)目庫(kù)，供投資者“下單”，營(yíng)造各路熱錢(qián)流入的“洼地”。2001年至2003年6月，樂(lè)山旅游總投入為16.63億元，其中6億多元來(lái)自本地民營(yíng)企業(yè)、東部民營(yíng)企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。6億多元相當(dāng)于前10年樂(lè)山市直接旅游投入總和!樂(lè)山旅游發(fā)展得益于逐鹿資本市場(chǎng)，吸引和轉(zhuǎn)化資金為資本要素以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的機(jī)制，這就是體制創(chuàng)新的帶來(lái)的變化和收獲。

四、必須培養(yǎng)和使用敢闖敢干、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新人才

要?jiǎng)?chuàng)新，就必須首先培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。大膽培養(yǎng)選拔人才，使用人才，是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一。小平指出：“我們要破格選拔人才，不要按老規(guī)矩辦事，要想到這是百年大計(jì)?！?“選拔干部選拔人才，只要選得好，選得準(zhǔn)，我們的事業(yè)就大有希望?！?“中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開(kāi)放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說(shuō)，關(guān)鍵在人?！?小平同志深刻洞察到：創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)永恒的主題，人才創(chuàng)新就是資本。當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而起決定作用的，則是人才體制和用人機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)的改革發(fā)展就是要?jiǎng)?chuàng)造一種人才輩出，人盡其才的社會(huì)環(huán)境和人才制度。

眾所周知，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)體現(xiàn)了勞力和土地的概念，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是資源和資金的營(yíng)運(yùn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)就是生產(chǎn)力，過(guò)去以物質(zhì)、資金為資本，今天人們頭腦中的知識(shí)得到恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)營(yíng)就是資本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起于迅速發(fā)展、并成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)主流的信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品和服務(wù)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，是科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)作用的日益深化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心就是創(chuàng)新。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，在全球范圍內(nèi)迅速興起的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，使人們清醒地認(rèn)識(shí)到，處在人力資本最高層次的人才資本，是能夠在更高數(shù)量級(jí)上創(chuàng)造利潤(rùn)的最寶貴的資本。人才資本是增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的第一資本。美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基世家靠產(chǎn)業(yè)資本成為百萬(wàn)富翁，用了近百年；美國(guó)石油大王洛克菲勒家族靠資源資本成為千萬(wàn)富翁，用了50年；而電腦奇才比爾?蓋茨靠人才資本成為百億富翁，只用了十幾年時(shí)間，這就是人才資本的魔力！當(dāng)記者問(wèn)李嘉誠(chéng)：為何幾十年的成功積累還不如比爾.蓋茨的幾年暴富？李嘉誠(chéng)在感慨“后生可畏”的同時(shí)，承認(rèn)比爾.蓋茨掌握了這個(gè)年代最為稀缺的資源：創(chuàng)新精神。

隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，旅游人才緊缺、人才結(jié)構(gòu)不合理、管理者隊(duì)伍學(xué)歷偏低、人才開(kāi)發(fā)工作的不平衡性等問(wèn)題越來(lái)越明顯。強(qiáng)旅需要強(qiáng)才，在當(dāng)今旅游產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式已經(jīng)由外延粗放向內(nèi)涵集約、由要素和資本推動(dòng)向創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)變的時(shí)代，人才特別是創(chuàng)新人才在旅游發(fā)展中起座非常重要的作用。小平同志早在79年就指出：“ 旅游局要用人得當(dāng)，要有一些有闖勁、有干勁、有辦法的人，只憑資格不行?！卑凑帐澜缟瞎J(rèn)的創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)，有五類(lèi)人才是旅游業(yè)需要花大力氣引進(jìn)和培養(yǎng):一是把全部產(chǎn)品引入市場(chǎng)的旅游人才，二是能創(chuàng)一種新的生產(chǎn)方式的旅游人才，三是第一個(gè)采用新的經(jīng)營(yíng)方式的旅游人才，四是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的市場(chǎng)的旅游人才，五是創(chuàng)造出有別于其他人的企業(yè)組織形態(tài)的旅游人才。這五類(lèi)人才有一個(gè)共通之處，就是具有“創(chuàng)新”素質(zhì)。美國(guó)通用電氣公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官韋爾奇說(shuō)：“如果你想讓列車(chē)再快10公里，你只需加一加馬力；而若想使車(chē)速增加一倍，你就要更換鐵軌了?！?/p>

旅游業(yè)的發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本，建立和完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新人才選拔機(jī)制、創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制，大膽選拔和使用開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新人才，營(yíng)造出鼓勵(lì)干事業(yè)、支持干成事業(yè)的氛圍，旅游業(yè)就必然會(huì)攀登上新的高峰。

開(kāi)拓創(chuàng)新，時(shí)不我待。正如鄧小平同志所說(shuō)：“深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)?冒?的精神，沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！卑l(fā)展旅游業(yè)，出路在創(chuàng)新，希望也在創(chuàng)新，只要解放思想，拓寬思路，銳意進(jìn)取，鼓勵(lì)創(chuàng)新，支持創(chuàng)新，保護(hù)創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為推動(dòng)旅游發(fā)展的根本動(dòng)力，旅游業(yè)就一定能取得跨越式的發(fā)展。