第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊1-4單元試卷

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)測試

一、填空。（每題1分，共16分）

1、筆算乘法時，乘到哪一位數(shù)滿幾十，要向（）進(jìn)幾。

2、計算60×70時，先算（）×（），再在積的末尾添上（）個0。

3、一年有365天，一個星期有7天，一年有（）個星期，還剩（）天。4、0和任何數(shù)都得（），1和任何數(shù)相乘都得().5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是()位數(shù)或者（）位數(shù)。6、19×19的積大約是（）。

7、最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是()。8、28×50的積的末尾有（）個0。

9、從245里連續(xù)減去8，最多能減（）幾次。10、12除以一個數(shù)，它的余數(shù)一定比()小。0除以()都得0。

二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”2分）

1、因數(shù)的中間有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。（）

2、用十位上的2乘13積是26。（）

三、爸爸栽了15行蘋果樹，每行13棵。（3分）3 × 1 5 6 5 ?? 5行栽了（）棵蘋果樹。1 3 ??（）行栽了130棵蘋果樹。1 9 5 ?? 15行栽了()棵蘋果樹。

四、計算題。（每題2分，共12分）

1、用豎式計算。32×13 27×56

2、脫式計算。

68＋24×40 125÷5×3 978÷3÷5 125×8＋231

五、解決問題。（共36分）

1、學(xué)校組組織參觀兵馬俑，共46人去參觀，其中有18名學(xué)生。票價如下：

學(xué)生票 28／元

成人票60／元

團(tuán)體票40／元(1)購學(xué)生（1）購學(xué)生票需要多少元？購成人票需要多少元？一共需要多少元？（2分）(2)如果按團(tuán)體票購買，需要多少元？（2分）(3)你會選哪一種方式，為什么？（1分）

2、李師傅加工3600個零件，上午8：00開始工作，到下午4:00全部做完，李師傅平均每小時加工多少個零件？（4分）

3、學(xué)校的禮堂最后一個座位18排25號，我們學(xué)校共有436人，這些座位夠坐嗎？（4分）

4、小軍讀一本故事書，已經(jīng)讀了84頁。剩下的頁數(shù)是已經(jīng)讀了的兩倍，如果要把剩下的頁數(shù)在8天內(nèi)讀完，平均每天讀多少頁？（4分）

第二篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第四單元年月日試卷

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第四單元試卷

一、判斷題(每道小題 2分 共 10分)

1.一年中有六個月是大月，六個月是小月．

()2.二月是28天．

()3.1996年是閏年，全年是366天，二月份是29天．

()4.23時就是晚上11時．

()5.一節(jié)課40分，第一節(jié)課從8∶45上課到9∶05下課．

()

二、填空題共 30分

1.1988年是()年，1995年是()年． 2.(1)4年7個月=()個月．(2)120時=()日． 3.一年有()個月，平年有()天，閏年有()天． 4.1985年是（）年，全年有（）天，二月份是（）天。5.大月有()天，它們是()，小月有()天，它們是()． 6.用24時記時法表示下面的時間．

(1)早晨7時()(2)下午3時()(3)深夜11時()(4)清晨4時()7.用24時記時法表示下面的時間．

(1)凌晨2時()(2)上午9時()(3)晚上10時()(4)下午5時()

三、口算題(每道小題 4分 共 12分)

12×50=

25×8=

23×11=

125÷25= 4200?2200= 220+80= 20×8×5= 600?3×200= 20+20÷2=

35?25÷5= 36+8?40= 2800÷40=

四、計算題(每道小題 4分 共 16分)

1.1096÷8+13×17 2.4205?3485÷17×13.544?(544?25×16)4.(488?7232÷16)×28

五、應(yīng)用題(每道小題 8分 共 32分)

1.某服裝廠今年3月份生產(chǎn)服裝9548套，平均每天生產(chǎn)服裝多少套？

2.從6月1日開始(包括這一天)到8月25日(包括這一天),共有多少天？

3.北京開往某地的火車，今天上午10時開出，第二天下午1:00到達(dá)，路上經(jīng)過了多少時間？

4.一架飛機(jī)以每小時850千米的速度從甲地飛往乙地，它10∶00從甲地起飛，16∶00到達(dá)乙地，問甲乙兩地相距多少千米？

第三篇：三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析

三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析

測試金榜名單：

試卷重點分析

本單元屬于計算部分，在這個小學(xué)階段起著承上啟下的作用，它是在表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，為以后的除數(shù)是兩位數(shù)的除法奠定基礎(chǔ)，因此這一單元尤其重要，只有掌握了扎實的計算基本功，才能更好的學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容。

在這張試卷中，分別出現(xiàn)了除法口算、除法估算、判斷商的位數(shù)、除法筆算、用除法解決實際問題。下面我針對這張試卷中重點題目進(jìn)行試卷分析：

一、基本練習(xí)

這部分主要是基本計算，包括口算、估算、筆算、判斷商的位數(shù)

1題是口算，個別同學(xué)的口算能力需要加強(qiáng)。（比如：26+44=90 2800÷4=70）540÷60= 是下學(xué)期要學(xué)的，所以不扣分，但課上也講過。

4題是比較大小，這道題考察除法估算的知識和除法算式中各個部分的關(guān)系，這道題的失分率較高，主要失分原因：學(xué)生對于除法算式的計算在選擇算法上存在困難，這道題既可以用估算解決也可以用筆算解決，但是如果筆算起來會很浪費時間，因此需要注意這道題如何運(yùn)用估算解決這道題，如：423÷7與60比較，可以這樣估算，將423估成420，然后計算420÷7=60 因為將423估小了，所以估算的結(jié)果小于實際結(jié)果，因此423÷7的結(jié)果應(yīng)該大于60，所以應(yīng)該填大于號。還有一類題可以運(yùn)用除法算式中被除數(shù)與商的關(guān)系來解決，如：545÷4與454÷4，除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商就越大，因此應(yīng)該填大于號。

5題是判斷除法算式商的位數(shù)，對于三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，當(dāng)被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時，商的最高位是百位，商是三位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時，商的最高位是十位，商是兩位數(shù)。

6題筆算除法，失分原因：少橫式結(jié)果，少余數(shù)，少驗算，橫式結(jié)果抄錯

二、解決問題

1題失分人數(shù)較多，失分原因：審題不清，重點失分在第二問，問題是：如果每個社區(qū)用2輛車送棉衣，平均每輛車運(yùn)多少件？應(yīng)該用第一問得結(jié)果解決第二問，一些同學(xué)錯誤理解為是5個社區(qū)的總共棉衣數(shù)，用480÷2。

引申注意的問題：注意問題前后的聯(lián)系性，有時出現(xiàn)兩三個問題前后是有一定聯(lián)系的。

2題重點失分在第（2）小題，失分原因：選擇估算算法，但是橫式?jīng)]有注意約等號

4題失分人較多，這道題考察學(xué)生對于組合問題中取最小值的方法，失分原因：同學(xué)們都知道將三種花分組，然而在答題時卻不知道如何判斷，題目要求9枝玫瑰花、6枝百合、5枝康乃馨為一束，因此將三種花分組后，應(yīng)該選取最小值，這時發(fā)現(xiàn)這些花只能組合成46束，不夠60束。

通過對這張試卷的總結(jié)，學(xué)生還是計算錯得多，習(xí)慣不好總有丟得數(shù)、抄錯數(shù)、不審題現(xiàn)象，需要引起注意，運(yùn)用除法的知識解決實際問題要再靈活些。

在此基礎(chǔ)上需要幾方面的加強(qiáng)：

一、加強(qiáng)口算練習(xí)（堅持主動練口算冊），估算練習(xí)，筆算練習(xí)。每天出相應(yīng)的分層作業(yè)，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。

二、建議平時要定期做一些別的綜合練習(xí)卷，不能只靠學(xué)校黃岡作業(yè)、書上作業(yè)。

第四篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

班級：_______________姓名：______________得分：______________

一、請你細(xì)心填一填。（1×25＝25分）1、28×19的積是（）位數(shù)，25×80的積的末尾一共有（）個0。

2、一袋大米的重量是20千克，（）袋這樣的大米重1噸。

3、小明用90元錢買了3個玩具熊，找回15元，每個玩具熊（）元。

4、計算48÷8×5，應(yīng)該先算（）法，再算（）法，計算結(jié)果是（）。

5、把45÷9＝5，42－5＝37合并成一個綜合算式是（）。

6、在下面的括號里填上合適的單位名稱。

⑴、位于長江下游的蘇通大橋大約長8（）。⑵、一頭大象約重35（）。⑶、小軍的體重大約是36（）。⑷、我們課桌的寬約是40（）。

7、在○里填上 “＞”、“＜”“＝”。

2噸○200千克

2小時○180分

22×12○22×3×4 7200米○8千米

50時○2日

(66－45)÷3○66－45÷3

8、一年中共有（）個季度，每個季度有（）個月，兒童節(jié)在第（）季度，今年共有（）天，是（）個星期零（）天。

9、用3、4、7、9寫出一道得數(shù)是24的算式：（）。

二、細(xì)心思考，認(rèn)真判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（共5分）

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。

（）

2、一個蘋果重約3千克。

（）3、36－2×3＝36－（2×3）＝60

（）

4、在一個月里最多有5個星期六。

（）5、24時既可以表示夜里12時，也可以表示第二天零時。

（）

三、認(rèn)真觀察，仔細(xì)選擇。（將正確答案的序號填入括號內(nèi)）（共5分）

1、和42×19得數(shù)相等的算式是（）。

A、42×20＋42

B、42×20－42

C、42×20－1

2、下面各算式中，（）的得數(shù)大約是4800。

A、61×82

B、79×52

C、69×53 3、1000克的鐵和1千克的棉花哪一個更重些？

A、鐵

B、棉花

C、一樣重

4、動物園里棕熊的體重是480千克，北極熊體重比棕熊重400千克，北極熊重（）千克。

A、880

B、80

C、13600

5、下面的年份中，不是閏年的是（）。

A、2008年

B、1900年

C、2016年

四、計算下面各題。（共28分）

1、直接寫出得數(shù)。（8分）

40×5＝

75÷5＝

450÷9＝

2＋8×70＝ 80÷5＝

71×80＝

63＋27＝

42－36÷3＝

2、用豎式計算下面各題。（加★的要驗算）（2分×4＋3分×2＝14分）90×18＝

46×19＝

★88×41＝

69×72＝

240×3＝

★56×63＝

3、脫式計算。（2分×3＝6分）

42－56÷8

480－（180＋60）

（476＋136）÷9

五、看圖形，列算式。（2分×3＝6分）

六、解決下列問題。（4分×4＋6分＋5分＝27分）

1、第20屆世界足球賽有32支球隊參加，每隊24名球員，共有多少名球員參加此賽？

2、有一輛載重5噸的卡車，要裝6臺850千克的機(jī)器，有沒有超載？

3、每個茶杯售價4元，買5盒（每盒有6個茶杯）的茶杯一共要多少錢？

4、小華從校園圖書室借一本科普書，共有134頁，看了5天后還剩54頁，平均每天看多少頁？如果只能借閱8天，從第6天起，平均每天要看多少頁？

5、訂一份報紙全年40元，訂一份雜志每月15元。⑴、訂一份報紙，每季度需要多少元？

⑵、訂一份雜志，全年需要多少元？

6、一根300米長的繩子，第一次剪去25米，第二次剪去的米數(shù)是第一次的4倍，那么這根繩子一共短了多少米？

七、智力測驗。（共10分）

1、□5×40＜2400，□里最大填（）。

2、要使□6×28的積是四位數(shù)，□里最小填（）。

第五篇：小學(xué)三年級下冊語文第十一單元試卷

一、我會看拼音寫詞語。

1．小mì fēnɡ（）非常勤勞，它們靠chǔ cún（）的蜂蜜過冬。

2．奶奶甘于fènɡ xiàn（），fā huī（）余熱，七十多歲了還在老干部大學(xué)學(xué)生上繪畫課，3.糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，浪費了非常kě xī（）。

二、按要求完成下列各題。

1．把下面的詞語補(bǔ)充完整。

風(fēng)平（）（）爭（）恐（）（）紫嫣（）五（）八（）

2．中國人對“信”有很多種稱呼，你能寫一寫嗎？

3．選一選，填一填。

需須（）要 必（）付負(fù) 辜（）（）出

4．查字典，填空。

“替”用音序查字法，應(yīng)先查字母（），再查音節(jié)（）。“替”在字典里的解釋有：①代替；②為；③衰敗。在詞語“替班”中應(yīng)選第（）種解釋，在詞語“替他高興”中應(yīng)選第（）種用法，在詞語“興替”中應(yīng)選第（）種解釋。

三、選詞填空。

養(yǎng)育 哺育

1． 古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁（）著她的兒女。

2． 我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，來報答父母對我們的（）之恩。

四、語文實踐。

1．有人說現(xiàn)在用不上信件了，我們可以打電話、發(fā)郵件、qq的聊天，覺得寫信現(xiàn)在已經(jīng)落伍了，說說你對信件這種通訊方式的看法。

2．我會寫信封。

靖江市實驗學(xué)校的李綱要給福建省浦城縣光明小學(xué)五（2）班的李芳寫封信，郵編是353400。李鋼的郵政編碼是214500。

五、句子對對碰。

1．模仿秀。

我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛。

不是……而是

2．讀下面的句子，寫寫你的體會和感受。

（1）我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作。讓我的生命開花結(jié)果。

我的體會：

（2）不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通人。

我的體會：

3．先把詩歌補(bǔ)充完整，然后再仿寫。

替 給 寫，快去航海吧，海上風(fēng)平浪靜。

我來仿寫：替小鳥給樹林寫，，4．在括號里填上合適的詞語，使句子更加具體。

（3）巴金爺爺給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封（）的信。

（4）邊防軍叔叔（）地把信的內(nèi)容背了下來。

六、課文操練場。

1.《給家鄉(xiāng)孩子的信》是作家 寫給 的一封信的內(nèi)容，我知道這位作家的作品還有《 》、《 》、《 》。

2.閱讀下面的一段話，然后回答問題。

我學(xué)會了寫信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫啊，寫許多許多的信——替雛鳥給媽媽寫，讓媽媽快回巢，天已經(jīng)黃昏。替花朵給蜜蜂寫，趕快來采蜜，花已姹紫嫣紅。

（1）寫信要“用心”是指

（2）“替花朵給蜜蜂寫，趕快來采蜜，花已姹紫嫣紅?！睆倪@句話中你體會到了什么？

（3）讀完這首詩歌后，你覺得作者是怎樣的一個人？

七、一起來看看媽媽的留言條。

媽媽的留言條

媽媽是一名中學(xué)老師，每天早出晚歸，有時幾乎一整天都和我見不上面。所以，她跟我溝通的方式主要就是留言條。

早上，我睜開眼睛就能看見臺上媽媽熟悉的字跡：“親愛的孩子，媽媽要去上班，不能給你做早餐了。牛奶熱一熱再喝，先吃饅頭再喝牛奶，這樣才不會拉肚子?！荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨’。希望你能好好把握新的一天，活得更加精彩！媽媽字。”讀完紙條，我的疲倦一掃而光，手腳麻利地收拾妥當(dāng)后，遍精神百倍地迎接新的一天！

中午，我推開門，喊了幾聲，沒人答應(yīng)，只有一張紙條靜靜地躺在桌上：“親愛的孩子，媽媽班上有個學(xué)生病了，他的父母不在家，媽媽要去醫(yī)院照顧他。餐桌上的菜調(diào)好味了，放上米一起蒸熟，吃完飯就做一些力所能及的家務(wù)，媽媽也不知道要忙到什么時候，你不用等我了。媽媽字?！蔽逸p輕地嘆了口氣，在媽媽心里，學(xué)生比自己的孩子還重要。

看著媽媽的留言條，我感覺有好些話想跟媽媽說，我也寫了一張留言條：“媽媽，我……”

1．聯(lián)系上下文理解詞語。

一掃而光：

2．你覺得文中的媽媽是個怎樣的媽媽？

3．看著媽媽的留言條，“我”會寫些什么？請發(fā)揮想象寫一寫。

八、我會寫信。

你有什么話想對老師說的嗎？請以“給老師的一封信”為題寫一封短信，表到你對老師的愛和感激之情。