第一篇：白龍?zhí)缎W目標管理實施方案

祥和中心校白龍?zhí)缎W目標管理

實

施

方

案

2017年03月01

日祥和中心校白龍?zhí)缎W目標管理實施方案

為了貫徹黨的教育方針，為了加強學校的常規(guī)管理，形成良好的校風、教風和學風，打造學校的辦學特色，提升學校的辦學品味。根據(jù)學校實際，經(jīng)全體教師會議研究，擬定我校的目標管理實施方案。

學校根據(jù)本方案，制定對教師的考核細則，每學期對全校教職工進行一次量化考核，并將考核結果作為兌現(xiàn)教師獎勵性績效工資、評聘職稱、競爭崗位、評優(yōu)評模及年度考核的直接依據(jù)。

一、辦學方向

我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)高揚教育現(xiàn)代化和素質教育兩面旗幟，解放思想，與時俱進，全面提升學校教育內涵，培養(yǎng)高素質學生群體，塑造研究型教師隊伍，構建現(xiàn)代化管理模式、辦人民滿意教育。白龍?zhí)缎W秉承“文明求真，尚美進取”的校訓口號，著力打造“加強教師培養(yǎng)、堅持科研先導、創(chuàng)建一流學校、推出特色品牌”的學校發(fā)展目標。學校堅持育人為本的教學思想，高舉一面旗幟——實施素質教育；倡導一種精神——責任重于泰山，質量勝于生命；構建一種模式——和諧、責任、創(chuàng)新；努力創(chuàng)建一流學?！k學條件一流、教師隊伍一流、教育教學質量一流。為實現(xiàn)這一目標，全體白龍?zhí)缎W人用智慧和汗水，找準學校工作中心點，嚴謹勤奮務實工作，努力開創(chuàng)學校工作新局面。

二、學校機構

學校設校務會、校長辦公室、教科室、教務處、德育處、少先大隊部及其他各種工作領導小組。具體分工如下：

1.校務會為學校的最高決策機構，由校長、中層領導和個別開明公正的教師組成。校務會負責學校工作的決策、實施和監(jiān)督。

2.校長辦公室由校長和副校長負責，全面貫徹黨的教育方針，主持和領導學校的全面工作。負責上級文件的上傳下達、德育、師德師風建設、學校發(fā)展規(guī)劃、學校安全、衛(wèi)生、學校經(jīng)費的編制預算、校務公開、分配管理及使用學校財產(chǎn)、崗位設置、教師晉級晉職及評優(yōu)評模等。正、副校長的具體分管工作如下：

校長主持學校全面工作，分管師德師風建設、學校發(fā)展規(guī)劃、學校安全、校園文化建設、教師考核、教師晉級晉職及評優(yōu)評模等；副校長主管教學、教研工作，分管后勤、學校財產(chǎn)管理、經(jīng)費預算編制、校務公開、衛(wèi)生、德育等。

3.教科室負責學?，F(xiàn)代教育技術，榮譽記錄、學籍管理、教師課程安排、電教工作、計算機等工作，骨干教師培養(yǎng)工作、安排記錄外出學習教師情況、課題研究等。教師論文的收集、投稿。

4.教務處由教務主任負總責，主持和領導教務工作，貫徹黨的教育方針，堅持學校的辦學方向。負責教輔站（中心校）教務室安排的工作。負責學校招生、課程開設、教師出勤、教師業(yè)務、學生學籍等教學常規(guī)管理和普實工作。負責組織和開展教研活動，引領和指導教師專業(yè)化發(fā)展及學校檔案等。

5.德育處負責學校德育工作，做好學校日常行為規(guī)范的管理，分配學校衛(wèi)生區(qū)域；負責教師、學生紀律（值周教師安排）；負責督查教師辦公室、學生教室及學生課間活動；負責處理校內外發(fā)生的學生違紀違法行為；負責組織好家長委員會。

6.少先隊由大隊輔導員負責和領導大隊部組織、開展各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動，通過校園廣播等在學生中廣泛宣傳學校的各種方針、制度、決定。

三、師德師風建設

學校主要圍繞“生命感和責任感”的主題，不斷組織教職工參與師德師風學習、培訓、交流、反思。每學期至少組織全校教職工集中學校師德師風建設方面的文件、書籍、課件等五次以上，并認真寫好學校和教師的學習何實踐心得。具體要求教職工做到以下幾個方面：

（一）熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、貫徹黨的教育方針。

（二）自律自強，不斷提升自身道德修養(yǎng)。1.不參與任何形式的賭博； 2.不酒后上課；

3.尊重學生，不體罰和變相體罰學生，不排斥差生；

4.儀表端莊，言行規(guī)范，處處顧及教師和學校聲譽，一言一行為學生表率；

5.尊重領導，團結同事；

6.服從安排，努力工作，銳意進取。

四、教學常規(guī)管理

（一）課程開設

學校按《課程標準》開設各門課程，出于目前學生上學普遍路途遙遠的實際，體育課開設為每周兩節(jié)；學校還應開設旨在實踐德育和生命感、責任感的主題班會課；開設具有學校特色的綜合實踐活動課。

（二）教師出勤

我校對教師考勤共分為缺曠、事假、病假、公假、遲到、早退、特殊事假（指教師請假參加為提高自身素養(yǎng)或學歷的培訓、報名、考試等）及上級規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等。

1.考勤制度：

（1）婚、喪、產(chǎn)假及護理假按上級規(guī)定執(zhí)行。超出規(guī)定的假期按事假處理。（2）公假以滿勤計。

（3）特殊事假由學校安排請假教師在假期的課程，但請假教師不能計為滿勤。上級或學校派出的培訓、學習、交流等計為公假；

（4）教師請事假、特殊事假、病假，必須自行請人代課否則按缺曠處理。

（5）教師請假必須有假條，并在假條上注明請假當天的課程表及代課教師，由校長或教務主任簽字確定后交給負責當周負責考勤的教師。如果教師因特殊情況不能及時送交假條的，必須以電話形式找好代課教師，同時告知學校領導和當周負責考勤的教師，并在回校當天補上假條。

2.考勤記錄規(guī)定

（1）每周由值周教師作好考勤記錄，在周五的集中反思會作出統(tǒng)計并公布、解釋，總結。

（2）考勤記錄必須堅持標準統(tǒng)一。做到公平、公正。記錄考勤的教師要做到每節(jié)課兩次以上的巡視，作好缺曠、遲到、早退的記錄。

（3）退到、早退以5分鐘為限，即最后一次上課鈴響過分鐘還沒有進教室的教師計為遲到一次，提前5分鐘下課的教師計為早退—次，測驗提前交卷的不算早退，但上述兩種情況教師均要指定學生在不影響其他班級上課的地方活動并保證學生安全，否則將計為早退或缺曠。

（4）學校領導不定時對教師出勤情況進行檢查，在集中反思會上核對，旦發(fā)現(xiàn)負責考勤記錄的教師有徇私舞弊行為，則將遲到、早退或缺曠的課時記在記錄教師名下。

（5）升旗儀式、例會、集中反思會以一節(jié)課計；課間操如果在校班主任和值周教師不到場，計缺曠半節(jié)：整臟治亂時在校教師如果不到場，也要計為半節(jié)缺曠（請假教師不到場不記教師）每缺曠一節(jié)，除考核細則扣分外，還應從獎勵性績效工資中按每節(jié)課扣除代課費15元請假教師如不自行請人代課，亦需從績效工資中按每節(jié)課扣除代課費15元：滿勤的教師按考核細則給予加分

（三）教師業(yè)務

1.堅持素質教育為本、德育為先的原則，努力提高教學質量； 2.認真完成各項教學任務，按要求按時上交各種業(yè)務資料； 3.按計劃組織教學，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)、作文、單元目標檢測等。

（四）教師值周工作

值周組按規(guī)定履行值周職責，具體包括： 1.周內教師出勒情況登記、匯總；

2.學生紀律、安全等方面的宣傳、維持、管理； 3.組織升旗、兩操及組織、檢查大掃除； 4.辦公室衛(wèi)生；

5.學校安排的其他工作；

6.值周組長負責本組教師的分工、協(xié)調；

（五）入學生學籍管理

按照上級規(guī)定及要求，由教務主任負總責，做好學生的學籍管理工作。

五、班主任工作管理

學生全面發(fā)展是主工作主要出發(fā)點和歸宿，學校對的有效管理也集中表現(xiàn)為班主任工作，因此班主任要集中做好以下幾個萬面的工作：

1.認真抓好本班學生的德育有教育，努力培養(yǎng)學生良好的為習慣和道德情操； 2.認真抓好本班學生的在校紀律、安全、衛(wèi)生等； 3.管理和使用好本班所屬各種財產(chǎn)；

4.熟悉學生，關愛學生做好本班的控輟保學工作；

5.組織和帶領學生做好兩操課及升旗儀式、黑板報；大掃除、勞動等等；

6.組織和帶領本班學生積極參與學校和少先大隊組織、安排的其他活。

六、德育工作

學校要始終把德育放在首要地位，要始終以“五心教育”為主要載體，保證每周一節(jié)以德育為主要內容的主題班會課或主題隊課、校課等。

同時，學校和教師要不斷探索適合學生發(fā)展的教學管理和教學方法，深入落實、推進“生命感和責任感”進入課堂，把教書和育人緊密結合聲來，促進學生的全面發(fā)展。此外，學校還將通過天天提醒，天天強化的形式，培養(yǎng)和構建學生講文明、講禮貌講衛(wèi)生，講孝道的長效機制。

七、安全工作

學校安全是學校各項工作順利開展的根本保證。因此，主要從以下幾個方面做好安全工作：

1.成立領導小組，明確職責和分工，與教師和家長分別簽訂目標責任書，將安全工作真正抓落實；

2.學校管理要突出安全工作的重要性，形成安全工作宣傳的長效機制，努力使安全王作深入人心；

3.形成安全隱患排查和整改的長效機制； 4.注重師生的逃生應急演練；

5.加強學校安全檔案建設，不斷總結經(jīng)驗，不斷完善學校的各種安全制度和應急預案。

八、體育衛(wèi)生工作

1.學校根據(jù)自身實際開設體育課，根據(jù)自身實際組織和參與“陽光體育”活動；

2.組織和開展好衛(wèi)生宣傳、教育、自查；以主題班會、校會、校園廣播為主要宣傳陣地，以班主任、值周教師、少先隊為主要督察力量，將學生衛(wèi)生習慣列入“十佳小小學生“三好學生“優(yōu)秀少先隊員”等等光榮稱號的評選條件；將衛(wèi)生教育、宣傳工作列入教師晉級、晉職和評先選優(yōu)的重要條件；

3.認真開展好衛(wèi)生防疫工作，配合相關部門做好入學托兒童免疫。根據(jù)自身實際，擬定學校的流行性疾病預防控制預案，開展好食品衛(wèi)生自防工作。

九、財務管理工作

1.嚴格按照規(guī)定使用公用經(jīng)，杜絕經(jīng)費違規(guī)使用； 2.從學校自身實際出發(fā)，擬定財務管理制度；

3.擬定學校的資產(chǎn)登記、管理、使用制度，做好學校的財產(chǎn)管理。

十、校園文化建設

在近幾年的發(fā)展中，學校主要從以下幾個方面著手，全力打造學校的校園文化：

1.要以“五心教育”為主要載體，實施“孝心工程”(關注具有孝心的孩子并給予獎勵和資助)和“愛心工程”(建校生都積極關注勢群體的機，形成“講孝道”和“有愛心”的校園內在的文化主題；

2.要在學校硬件設施建設中以綠色為主題，認真作好規(guī)劃，每樣規(guī)劃均本著立足學校實際的原則，力求做細、做精。在校園規(guī)劃建設基本結束時要達到整體明快、亮點突出、主題鮮明的校園外在的文化目標；

3.要長期不懈地抓整臟治亂工作，以改變目前師生衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣差的現(xiàn)狀，達到人人管衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生的目標，進而形成干種內、外結合的校園文化。

十一、教師專業(yè)化發(fā)展

教師素質是教學質量的命脈。學校將在教師專業(yè)化發(fā)展上花大力氣。出于學校實際，主要以教師“走出去”和“請進來”，校本培訓、二級培訓、校本教研為主要方式和抓手。

1.學校必須保證公用經(jīng)費的5%甚至空更多的資金，根據(jù)上級安排，派出教師參加各種培訓、考察、觀摩、論壇；同時，要不斷派出教師到周邊比較先進的學校參觀、學習考察；

2.在校內，要通過定期定量學習，定期定量組織優(yōu)質課、公開課以及教師閑瑕時間的相互觀摩等形式，形成有效的學習機制，營造良好的學習氛圍；

3.學校將通過對優(yōu)秀教師理直氣壯的獎勵，一定程度鼓勵教師的學習、工作積極性，促進教師之間的競爭；

4.建立健全教師專業(yè)化發(fā)展管理和檔案，對積極、認真參與培訓、學習的教師，并在普級，普職和評先選優(yōu)時給子優(yōu)先照顧，對拒絕參與培訓、學習、研討的教師在晉級、晉職和評先選優(yōu)時實行票否決制度。

十二、少先隊工作

少先隊是鍛煉學生全面發(fā)展和在學生中廣泛宣傳學校方針、制度、決定的主要陣地。少先隊要集中做好以下工作：

1.根據(jù)學校和學生發(fā)展實際，組織開展有益于學生身心健康和全面發(fā)展的文體活動，并在活動中發(fā)現(xiàn)人、鍛煉人；

2.開展校園廣播等活動為鍛煉學生各方面能力搭建平臺，對學各方面的工作進行宣傳、反饋。

十三、檔案建設及管理

學校檔案建設實行分工與合作機制，領導和教師各自對自豈分管范圍的檔案資料收集、整理、保存負責。檔案資料建設是學校的常規(guī)工作，各分管領導和教師因檔案整理不力或上交不及時等造成的不良結果，均由其本人承擔。

十四、教師職稱評聘，晉級、晉職和評先選優(yōu)

1.教職工評聘職稱，按《麗江市古城區(qū)祥和中心校專業(yè)技術職務評審內容及量化標準》進行考評。

2.“庯、懶、散”嚴重，工作思路不清晰，各種資料欠缺較大，不服從學校安排或執(zhí)行上級規(guī)定的教師，實行一票否決。

3.教職工評先選優(yōu)，按《白龍?zhí)缎W評優(yōu)評?！愤M行考評。本方案自2011年秋季學期開始實施，解釋權屬祥和中心校白龍?zhí)缎W小學校務委員會。

祥和中心校白龍?zhí)缎W 2018年3月1日

第二篇：小學目標管理實施方案（范文模版）

萩蘆中心小學 目標管理實施方案

為了貫徹黨的教育方針，為了加強學校的常規(guī)管理，形成良好的校風、教風和學風，打造學校的辦學特色，提升學校的辦學品味。根據(jù)學校實際，經(jīng)全體教師會議研究，擬定我校的目標管理實施方案。

學校根據(jù)本方案，制定對教師的考核細則，每學期對全校教職工進行一次量化考核，并將考核結果作為兌現(xiàn)教師獎勵性績效工資、評聘職稱、競爭崗位、評優(yōu)評模及考核的直接依據(jù)。

一、辦學方向

突出德育教育地位，本著育人為本的宗旨，強調教師的主導作用和學生的主體地位。以德育工作為主要載體，著力營造“胸懷家鄉(xiāng)、磨礪意志、走出大山、報效祖國”的校訓；“像對待自己的孩子一樣對待學生，像對待自己的父母一樣對待自己的老師，像對待自己的兄妹一樣對待自己的同學”的校風和“勤奮、求實、虛心、進步”的學風，以及“敬業(yè)、團結、創(chuàng)新、博愛”的教風。

二、學校機構

學校設校務會、校長辦公室、教務處、少先大隊部及其他各種工作領導小組。具體分工如下：

1、校務會為學校的最高決策機構，由校長、中層領導和個別開明公正的教師組成。校務會負責學校工作的決策、實施和監(jiān)督。

2、校長辦公室由校長和副校長負責，全面貫徹黨的教育方針，主持和領導學校的全面工作。負責上級文件的上傳下達、德育、師德師風建設、學校發(fā)展規(guī)劃、學校安全、衛(wèi)生、學校經(jīng)費的編制預算、校務公開、分配管理及使用學校財產(chǎn)、崗位設置、教師晉級晉職及評優(yōu)評模等。正、副校長的具體分管工作如下：

校長主持學校全面工作，分管師德師風建設、學校發(fā)展規(guī)劃、學校安全、校園文化建設、教師考核、教師晉級晉職及評優(yōu)評模等；副校長主管教學工作，分管后勤、學校財產(chǎn)管理、經(jīng)費預算編制、校務公開、衛(wèi)生、德育等。

3、教務處由教務主任負總責，主持和領導教務工作，貫徹黨的教育方針，堅持學校的辦學方向。負責教輔站（中心校）教務室安排的工作。負責學校招生、課程開設、教師出勤、教師業(yè)務、學生學籍等教學常規(guī)管理和“兩基”、普實工作。負責組織和開展教研活動，引領和指導教師專業(yè)化發(fā)展及學校檔案等。

4、少先隊由大隊輔導員負責和領導大隊部組織、開展各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動，通過校園廣播等在學生中廣泛宣傳學校的各種方針、制度、決定。

三、師德師風建設

學校主要圍繞“生命感和責任感”的主題，不斷組織教職工參與師德師風學習、培訓、交流、反思。每學期至少組織全校教職工集中學校師德師風建設方面的文件、書籍、課件等五次以上，并認真寫好學校和教師的學習何實踐心得。具體要求教職工做到以下幾個方面：

（一）、熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、貫徹黨的教育方針。

（二）、自律自強，不斷提升自身道德修養(yǎng)。

1、不參與任何形式的賭博；

2、不酒后上課；

3、尊重學生，不體罰和變相體罰學生，不排斥差生；

4、儀表端莊，言行規(guī)范，處處顧及教師和學校聲譽，一言一行為學生表率；

5、尊重領導，團結同事；

6、服從安排，努力工作，銳意進取。

四、教學常規(guī)管理

（一）、課程開設

學校按《課程標準》開設各門課程，出于目前學生上學普遍路途遙遠的實際，體育課開設為每周兩節(jié)；學校還應開設旨在實踐德育和生命感、責任感的主題班會課；開設具有學校特色的綜合實踐活動課。

（二）、教師出勤

我校對教師考勤共分為缺曠、事假、病假、公假、遲到、早退、特殊事假（指教師請假參加為提高自身素養(yǎng)或學歷的培訓、報名、考試等）及上級規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等。

1、考勤制度：

（1）、婚、喪、產(chǎn)假及護理假按上級規(guī)定執(zhí)行。超出規(guī)定的假期按事假處理；

（2）、公假以滿勤計；

（3）、特殊事假由學校安排請假教師在假期的課程，但請假教師不能計為滿勤。上級或學校派出的培訓、學習、交流等計為公假；

（4）、教師請事假、特殊事假、病假，必須自行請人代課，否則按缺曠處理；

（5）、教師請假必須有假條，并在假條上注明請假當天的課程表及代課教師，由校長或教務主任簽字確定后交給負責當周負責考勤的教師。如果教師因特殊情況不能及時送交假條的，必須以電話形式找好代課教師，同時告知學校領導和當周負責考勤的教師，并在回校當天補上假條。

2、考勤記錄規(guī)定：

（1）、每周由值周教師作好考勤記錄，在周五的集中反思會上作出統(tǒng)計并公布、解釋，總結；

（2）、考勤記錄必須堅持標準統(tǒng)一，做到公平、公正。記錄考勤的教師要做到每節(jié)課兩次以上的巡視，作好缺曠、遲到、早退的記錄；（3）、遲到、早退以5分鐘為限，即最后一次上課鈴響過5分鐘還沒有進教室的教師計為遲到一次；提前5分鐘下課的教師計為早退一次（體育課可提前10分鐘下課，測驗提前交卷的不算早退，但上述兩種情況教師均要指定學生在不影響其他班級上課的地方活動并保證學生安全，否則將計為早退或缺曠）；

（4）、學校領導不定時對教師出勤情況進行檢查，在集中反思會上核對，一旦發(fā)現(xiàn)負責考勤記錄的教師有徇私舞弊行為，則將遲到、早退或缺曠的課時記在記錄教師名下；

（5）、升旗儀式、例會、集中反思會以一節(jié)課計；課間操如果在校班主任和值周教師不到場，計缺曠半節(jié)；整臟治亂時在校教師如果不到場，也要計為半節(jié)缺曠（請假教師不到場不記）。

教師每缺曠一節(jié)，除按考核細則扣分外，還應從獎勵性績效工資中按每節(jié)課扣除代課費15元；請假教師如不自行請人代課，亦需從績效工資中按每節(jié)課扣除代課費15元；滿勤的教師按考核細則給予加分。

（三）、教師業(yè)務

1、堅持素質教育為本、德育為先的原則，努力提高教學質量；

2、認真完成各項教學任務，按要求按時上交各種業(yè)務資料；

3、按計劃組織教學，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)、作文、單元目標檢測等；

（四）、教師值周工作 值周組按規(guī)定履行值周職責，具體包括：

1、本周內教師出勤情況登記、匯總；

2、學生紀律、安全等方面的宣傳、維持、管理；

3、組織升旗、兩操及組織、檢查大掃除；

4、辦公室衛(wèi)生；

5、學校安排的其他工作。

6、值周組長負責本組教師的分工、協(xié)調。

（五）、學生學籍管理

按照上級規(guī)定及要求，由教務主任負總責，做好學生的學籍管理工作。

五、班主任工作管理

學生全面發(fā)展是班主任工作主要出發(fā)點和歸宿，學校對的有效管理也集中表現(xiàn)為班主任工作。因此，班主任要集中做好以下幾個方面的工作：

1、認真抓好本班學生的德育教育，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操；

2、認真抓好本班學生的在校紀律、安全、衛(wèi)生等；

3、管理和使用好本班所屬各種財產(chǎn)；

4、熟悉學生，關愛學生，做好本班的控輟保學工作；

5、組織和帶領學生做好兩操一課及升旗儀式、黑板報、大掃除、勞動等等；

6、組織和帶領本班學生積極參與學校和少先大隊組織、安排的其他活動。

六、德育工作

學校要始終把德育放在首要地位，要始終以“五心教育”為主要載體，保證每周一節(jié)以德育為主要內容的主題班會課或主題隊課、校課等。

同時，學校和教師要不斷探索適合學生發(fā)展的教學管理和教學方法，深入落實、推進“生命感和責任感”進入課堂，把教書和育人緊密結合起來，促進學生的全面發(fā)展。此外，學校還將通過天天提醒，天天強化的形式，培養(yǎng)和構建學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講孝道的長效機制。

七、安全工作

學校安全是學校各項工作順利開展的根本保證。因此，學校主要從以下幾個方面做好安全工作：

1、成立領導小組，明確職責和分工，與教師和家長分別簽訂目標責任書，將安全工作真正抓落實；

2、學校管理要突出安全工作的重要性，形成安全工作宣傳的長效機制，努力使安全工作深入人心；

3、形成安全隱患排查和整改的長效機制；

4、注重師生的逃生應急演練；

5、加強學校安全檔案建設，不斷總結經(jīng)驗，不斷完善學校的各種安全制度和應急預案。

八、體育衛(wèi)生工作

1、學校根據(jù)自身實際開設體育課，根據(jù)自身實際組織和參與“陽光體育”活動。

2、組織和開展好衛(wèi)生宣傳、教育、自查；以主題班會、校會、校園廣播為主要宣傳陣地，以班主任、值周教師、少先隊為主要督察力量；將衛(wèi)生習慣列入“十佳小學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等等光榮稱號的評選條件；將衛(wèi)生教育、宣傳工作列入教師晉級、晉職和評先選優(yōu)的重要條件。

3、認真開展好衛(wèi)生防疫工作，配合相關部門做好入學、入托兒童免疫。

4、根據(jù)自身實際，擬定學校的流行性疾病預防控制預案，開展好食品衛(wèi)生自防工作。

九、財務管理工作

1、嚴格按照規(guī)定使用公用經(jīng)費，杜絕經(jīng)費違規(guī)使用；

2、從學校自身實際出發(fā)，擬定財務管理制度；

3、擬定學校的資產(chǎn)登記、管理、使用制度，做好學校的財產(chǎn)管理。

十、校園文化建設

在近幾年的發(fā)展中，學校主要從以下幾個方面著手，全力打造學校的校園文化：

1、要以“五心教育”為主要載體，實施“孝心工程”（關注具有孝心的孩子并給予獎勵和資助）和“愛心工程”（建立全校師生都積極關注弱勢群體的機制），形成“講孝道”和“有愛心”的校園內在的文化主題；

2、要在學校硬件設施建設中以綠色為主題，認真作好規(guī)劃，每樣規(guī)劃均本著立足學校實際的原則，力求做細、做精。在校園規(guī)劃建設基本結束時要達到整體明快、亮點突出、主題鮮明的校園外在的文化目標；

3、要長期不懈地抓整臟治亂工作，以改變目前師生衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣差的現(xiàn)狀，達到人人管衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生的目標，進而形成一種內、外結合的校園文化。

十一、教師專業(yè)化發(fā)展

教師素質是教學質量的命脈。學校將在教師專業(yè)化發(fā)展上下大力氣。

出于學校實際，主要以教師走出去和校本培訓、二級培訓、校本教研為主要方式和抓手。

1、學校必須保證用公用經(jīng)費的5%甚至更多的資金，根據(jù)上級安排，派出教師參加各種培訓、考察、觀摩、論壇；同時，要不斷派出教師到周邊比較先進的學校參觀、學習、考察。

2、在校內，要通過定期定量學習，定期定量組織優(yōu)質課、公開課以及教師閑暇時間的相互觀摩等形式，形成有效的學習機制，營造良好的學習氛圍。

3、學校將通過對優(yōu)秀教師理直氣壯的獎勵，一定程度上鼓勵教師的學習、工作積極性，促進教師之間的競爭。

4、建立健全教師專業(yè)化發(fā)展管理和檔案，對積極、認真參與培訓、學習的教師給予獎勵，并在晉級、晉職和評先選優(yōu)時給予優(yōu)先照顧；對拒絕參與培訓、學習、研討的教師，在晉級、晉職和評先選優(yōu)時實行一票否決制度。

十二、少先隊工作

少先隊是鍛煉學生全面發(fā)展和在學生中廣泛宣傳學校方針、制度、決定的主要陣地。少先隊要集中做好以下工作：

1、根據(jù)學校和學生發(fā)展實際，組織開展有益于學生身心健康和全面發(fā)展的文體活動并在活動中發(fā)現(xiàn)人、鍛煉人；

2、開展校園廣播等活動，為鍛煉學生各方面能力搭建平臺，對學校各方面的工作進行宣傳、反饋。

十三、“兩基”和普實工作

“兩基”和普實工作在全校教職工的共同努力下取得了一些進展。但是，“兩基”和普實工作在我校仍然推動緩慢。如學生數(shù)不準、變動證明材料不齊全、實驗開展少、圖書借閱少，管理不規(guī)范等。

為了推動“兩基”和普實工作在我?？焖佟⒔】蛋l(fā)展，將從以下幾個方面做好工作：

1、部分教師要改變對班級和學生情況漠不關心的態(tài)度，要充分了解學生，掌握班級和學生情況；班主任對學生的變動負完全責任，要負責和整理好各種印證材料；

2、學校要加強圖書室、儀器保管室、實驗室的硬件設施建設和制度建設；

3、學校要加強對管理教師、實驗教師的業(yè)務培訓；相關教師要積極參與，對“兩基”和普實工作提高認識，不斷總結經(jīng)驗，不斷改進工作方法。

十四、檔案建設及管理

學校檔案建設實行分工與合作機制，領導和教師各自對自己分管范圍的檔案資料收集、整理、保存負責。

檔案資料建設是學校的常規(guī)工作，各分管領導和教師因檔案整理不力或上交不及時等造成的不良結果，均由其本人承擔。

十五、教師職稱評聘，晉級、晉職和評先選優(yōu)

1、教職工評聘職稱，在其他硬件相同的情況下，最近一年的績效考核總分（除去附加分）高的優(yōu)先；硬件和總分都相同的情況，在我校工作年限長的教師優(yōu)先；上述條件一致的情況，年齡大的教師優(yōu)先。

2、“庸、懶、散”嚴重，工作思路不清晰，各種資料欠缺較大，不服從學校安排或違反上級規(guī)定的教師，實行一票否決。

3、教職工評先選優(yōu)時，當年績效考核總分（除去附加分）最高的教師優(yōu)先。

4、教職工晉級、晉職和評先選優(yōu)時，須向校務會提交最近三年的書面述職報告，如實列舉自己的工作情況，由校務會審議后上報中心學校。

5、學校每學期對在校教師進行一次全面的考核，考核分數(shù)（除去附加分）名列前三名的教師，學校在第二學期開學典禮上對上述三位教師給予獎勵。

本方案自2011年秋季學期開始實施，解釋權屬萩蘆中心小學校務委員會。

萩蘆中心小學

2014年9月1日(修訂）

第三篇：目標管理實施方案

二〇***年目標管理實施方案

為了認真履行工作職能,圓滿完成各項工作任務,根據(jù)省、市局的要求，結合我局實際情況，經(jīng)局黨組研究決定，制定本方案。

一、內設機構人員調整

1、監(jiān)督股與局辦公室合署辦公，****兼任監(jiān)督股股長，***為監(jiān)督股工作人員，***不再兼任監(jiān)督股股長。

2、產(chǎn)檢所歸口綜合股管理，參與綜合股統(tǒng)一考核。

3、***調入稽查隊工作，不再任計量所副所長。

4、***調入綜合股工作，不再任兼職紀檢監(jiān)察員。

5、***任兼職紀檢監(jiān)察員。

二、工作任務

1、預算收入任務

綜合股**萬元、特設股**萬元、稽查隊**萬元、測試所

***萬元，合計**萬元。

2、業(yè)務工作

見2***年目標管理責任書。

三、股室職能調整

1、質量、標準、計量綜合管理股負責全縣質量、標準、計量、認證認可、代碼條碼、機動車安檢機構的綜合管理，領導產(chǎn)檢所開展工作，指導計量所工作。

2、食品質量安全監(jiān)管股負責全縣食品加工企業(yè)的監(jiān)督管理，負責制訂和實施全縣食品加工企業(yè)的產(chǎn)品監(jiān)督抽查，做好監(jiān)督抽查不合格企業(yè)的后處理工作，不再履行對食品加工違法行為的查處權。

3、特種設備安全監(jiān)察股負責全縣特種設備的安全監(jiān)察，不再履行對特種設備違法行為的查處權。

4、監(jiān)督股負責執(zhí)法打假、專項整治行動和工業(yè)產(chǎn)品監(jiān)督抽查計劃的部署安排，做好各項材料和報表上報工作。

5、稽查隊負責全縣質量、計量、標準、認證認可、食品、特種設備、機動車安檢機構違法行為的查處和實施工業(yè)產(chǎn)品監(jiān)督抽查。

6、加強協(xié)調配合。①特設、食安股、綜合股在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為應現(xiàn)場制作檢查筆錄，由監(jiān)督股交辦稽查隊查處，特設、食安股、綜合股予以配合，罰沒款按食安（特設、綜合）股、稽查隊三七分成(在扣除成本的基礎上

分成,所開支的辦公費也按分成比例分攤，下同)；②稽查隊按上級專項整治有關要求，需要對食品生產(chǎn)企業(yè)、特種設備使用單位進行檢查時，須經(jīng)監(jiān)督股統(tǒng)一安排，并由相關管理股室人員陪同檢查，并參與案件查處，結案后罰沒款按三七分成(對高速公路等工程建設使用的特種設備違法行為的查處,結案后稽查隊分成15%給特設股)，管理股室不參與檢查和配合案件查處的，不參與分成；③稽查隊配合計量所開展計量器具強制檢定的，可從檢定費中分成40%。

四、目標管理考核

1、局與股室簽訂全年工作目標管理責任書。責任書為百分制，預算收入50分，業(yè)務工作50分（局辦公室業(yè)務工作100分）。對預算收入任務實行“一票否決”制，未完成全年預算收入任務的不記分，消取該股室及人員和分管領導當年評先評優(yōu)資格，全局未完成預算收入任務，取消局長當年評先評優(yōu)資格。超額完成全年預算任務的超過1萬元以上（含1萬）加1分，超過2萬元以上的（含2萬）加2分。業(yè)務工作按目標管理責任書考核細則進行評分。

2、局里成立由局領導、辦公室、紀檢監(jiān)察等人員組成的目標管理考核領導小組。半年考核一次，年底對各股室目標管理進行考核評比，評出一、二、三等獎各一名。對考核得分90分以上的股室人員（含分管領導）按人平3000元的標準發(fā)放目標管理獎；對獲得一、二、三等獎的股室分別按

人平（含分管領導）1200元、1000元、800元標準給予獎勵；單項工作被省局評為先進的，給予股室2000元的獎勵；單項工作被市局或縣委、縣政府評為先進的，給予股室1000元的獎勵；單項工作被省、市局或縣委、縣政府通報批評或者在市局年終考核中排名后3名以內的，取消該股室及股室負責人和分管領導當年評先評優(yōu)資格，處罰股室1000元；單項工作在市局排名最后的，除取消評先評優(yōu)資格外，處罰股室2000元。全局目標管理在市局考核排名后三名內或一年內受到上級通報批評3次以上的，取消局長評先評優(yōu)資格，并處罰1000元。目標管理和先進單位獎金由股室主要負責人和分管領導根據(jù)股室工作人員的工作業(yè)績進行分配，報局主要領導批準后發(fā)放。被省局、市局（縣委、縣政府）評為先進個人的，分別給予800元和400元的獎勵。評優(yōu)（立功）獎勵按上級有關文件要求執(zhí)行，以上股室人員均含聘用人員。

3、預算收入任務按月考核兌現(xiàn)。將全年預算收入任務分解為10個月（3月至12月），從全局所有在崗人員津補貼中每月提出1200元（聘用人員每月提出500元）與當月預算收入任務掛鉤，每月考核兌現(xiàn)計算方法為：1200元（500元）x每月實際完成任務數(shù)的百分比。局長、辦公室人員與全局每月預算收入任務完成數(shù)掛鉤。

4、各業(yè)務股室的辦公經(jīng)費實行包干使用，超支不予報

銷。辦公費包括股室開展業(yè)務工作（含到外地送樣）的差旅費、燃油費；到省、市局開會、學習、培訓的差旅費、燃油費；到有關部門聯(lián)系工作開支的招待費，低值易耗辦公用品購置費以及水（純凈水）電（超過計劃部分）費等等。局長、辦公室人員出差按標準報銷，分管領導辦公經(jīng)費列入分管股室。股室辦公經(jīng)費根據(jù)預算收入完成進度情況，由股室主要負責人和分管領導審核，再經(jīng)分管財務領導審批報銷。業(yè)務股室超額完成全年預算收入任務部分按15%提取辦公經(jīng)費，用于股室業(yè)務開支。省、市局及縣直有關部門來我局檢查指導工作，由局辦公室根據(jù)我局《公務接待管理辦法》進行接待。

5、股室預算收入實行成本核算管理。各股室開展工作產(chǎn)生的產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗費（不含統(tǒng)收分撥企業(yè)）、計量器具零配件購置費、產(chǎn)品檢驗藥品購置費、各類證件購置費、各類法律文書購置費、案件舉報獎勵費、電視廣告費、上交省市局的專項工作經(jīng)費、返回縣直有關部門的工作經(jīng)費以及舉辦各類培訓的會務費、文書資料費、材料打印費、會議就餐費等等。股室的成本須事先報批后方可開支，開支后經(jīng)股室主要負責人和分管領導審核，再由分管財務領導審批報銷。

五、領導分工

黨組書記、局長**主持全局工作，分管辦公室、監(jiān)督股。

黨組成員、副局長*****主管標準、質量、計量、認證認可、產(chǎn)品檢驗、代碼條碼和全縣食品質量、特種設備安全，分管綜合管理股、食品安全監(jiān)管股、特種設備安全監(jiān)察股，負責工會、綜合治理和同縣安委、縣食安委的聯(lián)系協(xié)調工作。

黨組成員、副局長***主管法制和行政執(zhí)法工作，分管法制股和稽查大隊，負責同計劃生育、科技、文、教、衛(wèi)聯(lián)系協(xié)調工作。

黨組成員、紀檢組長***主管黨風廉政建設、紀檢監(jiān)察、機關黨支部工作，分管計量檢定測試所，負責同縣紀委、監(jiān)察局、縣直機關工委的聯(lián)系協(xié)調工作。

六、本實施方案未盡事宜或執(zhí)行中出現(xiàn)政策性變化的問題，由局黨組集體研究后，予以調整。

七、本方案從今年3月1日起施行。

二〇***年二月二十七日

第四篇：祥和中心校白龍?zhí)缎W科學環(huán)保倡議書

祥和中心校白龍?zhí)缎W科學環(huán)保倡議書 當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設和諧校園、和諧社區(qū)的良好氛圍，讓校園、社區(qū)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少先隊大隊部懇切地向師生們、叔叔阿姨們提出如下倡議：

1、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手。

2、節(jié)約用電：做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

3、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

4、愛護校園、社區(qū)一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。

6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園、社區(qū)環(huán)境：不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學?；蛏鐓^(qū)等各種公共設施。

“校園文明我文明，社區(qū)美好我美好”。同學們、老師們、叔叔阿姨們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建科學環(huán)境、和諧校園而努力吧！白龍?zhí)缎W少先隊大隊部

云南生態(tài)網(wǎng)（麗江市能環(huán)科普青少年綠色家園）

2012年4月24日

節(jié)目單

1、褚雯婷葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》

2、劉雨楠現(xiàn)代獨舞《Nobody》

3、納西童謠聯(lián)唱

第五篇：2015-2016目標管理實施方案

牛埠中心小學2015/2016學目標管理實施方案

為了貫徹黨的教育方針，為了加強學校的常規(guī)管理，形成良好的校風、教風和學風，打造學校的辦學特色，提升學校的辦學品味。根據(jù)學校實際，經(jīng)全體教師會議研究，擬定我校的目標管理實施方案。

學校根據(jù)本方案，制定對教師的考核細則，每學期對全校教職工進行一次量化考核，并將考核結果作為兌現(xiàn)教師獎勵性績效工資、評聘職稱、競爭崗位、評優(yōu)評模及考核的直接依據(jù)。

一、辦學方向

堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，突出德育教育地位，本著育人為本的宗旨，強調教師的主導作用和學生的主體地位。以德育工作為主要載體，著力營造“我自信，我出色；我努力，我成功”的校訓；“誠信、勵志、尚美、奮進”的學風，以及“樂學、好問、勤奮、善思”的教風。

二、學校機構

學校設校務會、校長室、辦公室、教導處、總務處、少先大隊部及其他各種工作領導小組。具體分工如下：

1、校務會為學校的最高決策機構，由校長、中層領導和個別開明公正的教師組成。校務會負責學校工作的決策、實施和監(jiān)督。

2、校長室由校長和副校長負責，全面貫徹黨的教育方針，主持和領導學校的全面工作。負責學校德育、師德師風建設、學校發(fā)展規(guī)劃、學校安全、衛(wèi)生及教學工作、后勤管理等工作。

3、辦公室負責上級文件的上傳下達、校務公開、教師出勤、崗位設置、教師晉級晉職及評優(yōu)評模等。

4、教導處由教導主任負總責，主持和領導教務工作，貫徹黨的教育方針，堅持學校的辦學方向。負責學校招生、課程開設、教師業(yè)務、學生學籍等教學常規(guī)管理和成教掃盲工作。負責組織和開展教研活動，教科室負責引領和指導教師專業(yè)化發(fā)展及教師業(yè)務檔案等。

5、總務處由總務主任負總責，主持和領導學校后勤工作，確立為教學、為師生員工服務的觀點，廉潔奉公勤儉持校，負責學校財產(chǎn)管理、經(jīng)費預算編制、學校發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設、食堂管理。抓好學校基建，管理維修校舍，協(xié)助教導處做好教學用書、用品、教學儀器、設備等的征訂發(fā)放工作。

6、少先隊由大隊輔導員負責和領導大隊部組織、開展各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動，通過校園廣播等在學生中廣泛宣傳學校的各種方針、制度、決定。負責學校行政值周的安排，升旗儀式的組織；主持班主任例會并作好記載，辦好學校廣播站，負責做好社會實踐考察活動，溝通校外德育工作渠道，建立校外愛國主義教育、法制教育、社會實踐等德育工作基地，向學生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育，組織學生參加社會實踐和公益勞動。

三、師德師風建設 學校主要圍繞“愛與責任”的主題，不斷組織教職工參與師德師風學習、培訓、交流、反思。每學年暑期組織全校教職工集中學習師德師風建設，并認真撰寫心得體會。具體要求教職工做到以下幾個方面：

（一）、熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、貫徹黨的教育方針。

（二）、自律自強，不斷提升自身道德修養(yǎng)。

1、不參與任何形式的賭博；

2、不酒后上課；

3、尊重學生，不體罰和變相體罰學生，不排斥差生；

4、儀表端莊，言行規(guī)范，處處顧及教師和學校聲譽，一言一行為學生表率；

5、尊重領導，團結同事；

6、服從安排，努力工作，銳意進取。

四、教學常規(guī)管理

（一）、課程開設

學校按《課程標準》開設各門課程，體育課開設為每周三節(jié)；學校還應開設旨在實踐德育和生命感、責任感的主題班會課；開設具有學校特色的綜合實踐活動課。

（二）、教師出勤

我校對教師考勤共分為缺曠、事假、病假、公假、遲到、早退、特殊事假（指教師請假參加為提高自身素養(yǎng)或學歷的培訓、報名、考試等）及上級規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等。

1、考勤制度：（1）、婚、喪、產(chǎn)假及護理假按上級規(guī)定執(zhí)行。超出規(guī)定的假期按事假處理；（2）、公假以滿勤計；（3）、特殊事假由學校安排請假教師在假期的課程，但請假教師不能計為滿勤。上級或學校派出的培訓、學習、交流等計為公假；（4）、教師請事假、特殊事假、病假，必須自行請人代課，否則按缺曠處理；（5）、教師請假必須有假條，并在假條上注明請假當天的課程表及代課教師，由校長或教務主任簽字確定后交給負責當周負責考勤的教師。如果教師因特殊情況不能及時送交假條的，必須以電話形式找好代課教師，同時告知學校領導和當周負責考勤的教師，并在回校當天補上假條。

2、考勤記錄規(guī)定：（1）、每周由值周教師作好考勤記錄，在周一的周前會上作出統(tǒng)計并公布、解釋，總結；（2）、考勤記錄必須堅持標準統(tǒng)一，做到公平、公正。記錄考勤的教師要做到每節(jié)課兩次以上的巡視，作好缺曠、遲到、早退的記錄；（3）、遲到、早退以5分鐘為限，即最后一次上課鈴響過5分鐘還沒有進教室的教師計為遲到一次；提前5分鐘下課的教師計為早退一次（體育課可提前10分鐘下課，測驗提前交卷的不算早退，但上述兩種情況教師均要指定學生在不影響其他班級上課的地方活動并保證學生安全，否則將計為早退或缺曠）；（4）、學校領導不定時對教師出勤情況進行檢查，在周前會上核對，一旦發(fā)現(xiàn)負責考勤記錄的教師有徇私舞弊行為，則將遲到、早退或缺曠的課時記在記錄教師名下；（5）、升旗儀式、例會、集會以一節(jié)課計；課間操如果在校班主任和值周教師不到場，計缺曠半節(jié)；整臟治亂時在校教師如果不到場，也要計為半節(jié)缺曠（請假教師不到場不記）。教師每缺曠一節(jié)，除按考核細則扣分外，還應從獎勵性績效工資中按每節(jié)課扣除代課費10元；請假教師如不自行請人代課，亦需從績效工資中按每節(jié)課扣除代課費10元；滿勤的教師按考核細則給予加分。

（三）、教師業(yè)務

1、堅持素質教育為本、德育為先的原則，努力提高教學質量；

2、認真完成各項教學任務，按要求按時上交各種業(yè)務資料；

3、按計劃組織教學，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)、作文、單元目標檢測等；

（四）、教師值周工作

值周按規(guī)定履行值周職責，具體包括：

1、本周內教師出勤情況登記、匯總；

2、學生紀律、安全等方面的宣傳、維持、管理；

3、組織升旗、兩操及組織、檢查大掃除；

4、辦公室衛(wèi)生；

5、學校安排的其他工作。

6、值周組長負責本組教師的分工、協(xié)調。

（五）、學生學籍管理

按照上級規(guī)定及要求，由教務主任負總責，做好學生的學籍管理工作。

五、班主任工作管理

學生全面發(fā)展是班主任工作主要出發(fā)點和歸宿，學校對的有效管理也集中表現(xiàn)為班主任工作。因此，班主任要集中做好以下幾個方面的工作：

1、認真抓好本班學生的德育教育，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操；

2、認真抓好本班學生的在校紀律、安全、衛(wèi)生等；

3、管理和使用好本班所屬各種財產(chǎn)；

4、熟悉學生，關愛學生，做好本班的控輟保學工作；

5、組織和帶領學生做好兩操一課及升旗儀式、黑板報、大掃除、勞動等等；

6、組織和帶領本班學生積極參與學校和少先大隊組織、安排的其他活動。

六、德育工作

學校要始終把德育放在首要地位，要始終以“五心教育”為主要載體，保證每周一節(jié)以德育為主要內容的主題班會課或主題隊課、校課等。

同時，學校和教師要不斷探索適合學生發(fā)展的教學管理和教學方法，深入落實、推進“生命感和責任感”進入課堂，把教書和育人緊密結合起來，促進學生的全面發(fā)展。此外，學校還將通過天天提醒，天天強化的形式，培養(yǎng)和構建學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講孝道的長效機制。

七、安全工作

學校安全是學校各項工作順利開展的根本保證。因此，學校主要從以下幾個方面做好安全工作：

1、成立領導小組，明確職責和分工，與教師和家長分別簽訂目標責任書，將安全工作真正抓落實；

2、學校管理要突出安全工作的重要性，形成安全工作宣傳的長效機制，努力使安全工作深入人心；

3、形成安全隱患排查和整改的長效機制；

4、注重師生的逃生應急演練；

5、加強學校安全檔案建設，不斷總結經(jīng)驗，不斷完善學校的各種安全制度和應急預案。

八、體育衛(wèi)生工作

1、學校根據(jù)自身實際開設體育課，根據(jù)自身實際組織和參與“陽光體育”活動。

2、組織和開展好衛(wèi)生宣傳、教育、自查；以主題班會、校會、校園廣播為主要宣傳陣地，以班主任、值周教師、少先隊為主要督察力量；將衛(wèi)生習慣列入“十佳小學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等等光榮稱號的評選條件；將衛(wèi)生教育、宣傳工作列入教師晉級、晉職和評先選優(yōu)的重要條件。

3、認真開展好衛(wèi)生防疫工作，配合相關部門做好入學、入托兒童免疫。

4、根據(jù)自身實際，擬定學校的流行性疾病預防控制預案，開展好食品衛(wèi)生自防工作。

九、財務管理工作

1、嚴格按照規(guī)定使用公用經(jīng)費，杜絕經(jīng)費違規(guī)使用；

2、從學校自身實際出發(fā)，擬定財務管理制度；

3、擬定學校的資產(chǎn)登記、管理、使用制度，做好學校的財產(chǎn)管理。

十、校園文化建設

在近幾年的發(fā)展中，學校主要從以下幾個方面著手，全力打造學校的校園文化：

1、要以“五心教育”為主要載體，實施“孝心工程”（關注具有孝心的孩子并給予獎勵和資助）和“愛心工程”（建立全校師生都積極關注弱勢群體的機制），形成“講孝道”和“有愛心”的校園內在的文化主題；

2、要在學校硬件設施建設中以綠色為主題，認真作好規(guī)劃，每樣規(guī)劃均本著立足學校實際的原則，力求做細、做精。在校園規(guī)劃建設基本結束時要達到整體明快、亮點突出、主題鮮明的校園外在的文化目標；

3、要長期不懈地抓整臟治亂工作，以改變目前師生衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣差的現(xiàn)狀，達到人人管衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生的目標，進而形成一種內、外結合的校園文化。

十一、教師專業(yè)化發(fā)展

教師素質是教學質量的命脈。學校將在教師專業(yè)化發(fā)展上下大力氣。

出于學校實際，主要以教師走出去和校本培訓、二級培訓、校本教研為主要方式和抓手。

1、學校必須保證用公用經(jīng)費的10%甚至更多的資金，根據(jù)上級安排，派出教師參加各種培訓、考察、觀摩、論壇；同時，要不斷派出教師到周邊比較先進的學校參觀、學習、考察。

2、在校內，要通過定期定量學習，定期定量組織優(yōu)質課、公開課以及教師閑暇時間的相互觀摩等形式，形成有效的學習機制，營造良好的學習氛圍。

3、學校將通過對優(yōu)秀教師理直氣壯的獎勵，一定程度上鼓勵教師的學習、工作積極性，促進教師之間的競爭。

4、建立健全教師專業(yè)化發(fā)展管理和檔案，對積極、認真參與培訓、學習的教師給予獎勵，并在晉級、晉職和評先選優(yōu)時給予優(yōu)先照顧；對拒絕參與培訓、學習、研討的教師，在晉級、晉職和評先選優(yōu)時實行一票否決制度。

十二、少先隊工作

少先隊是鍛煉學生全面發(fā)展和在學生中廣泛宣傳學校方針、制度、決定的主要陣地。少先隊要集中做好以下工作：

1、根據(jù)學校和學生發(fā)展實際，組織開展有益于學生身心健康和全面發(fā)展的文體活動并在活動中發(fā)現(xiàn)人、鍛煉人；

2、開展校園廣播等活動，為鍛煉學生各方面能力搭建平臺，對學校各方面的工作進行宣傳、反饋。

十三、普教工作

普教工作在全校教職工的共同努力下取得了一些進展。但是，在我校仍然推動緩慢。如學生數(shù)不準、變動證明材料不齊全、實驗開展少、圖書借閱少，管理不規(guī)范等。為了推動普教工作在我校快速、健康發(fā)展，將從以下幾個方面做好工作：

1、部分教師要改變對班級和學生情況漠不關心的態(tài)度，要充分了解學生，掌握班級和學生情況；班主任對學生的變動負完全責任，要負責和整理好各種印證材料；

2、學校要加強圖書室、儀器保管室、實驗室的硬件設施建設和制度建設；

3、學校要加強對管理教師、實驗教師的業(yè)務培訓；相關教師要積極參與，對教學管理工作提高認識，不斷總結經(jīng)驗，不斷改進工作方法。

十四、檔案建設及管理

學校檔案建設實行分工與合作機制，領導和教師各自對自己分管范圍的檔案資料收集、整理、保存負責。

檔案資料建設是學校的常規(guī)工作，各分管領導和教師因檔案整理不力或上交不及時等造成的不良結果，均由其本人承擔。

十五、教師職稱評聘，晉級、晉職和評先選優(yōu)

1、教職工評聘職稱，在其他硬件相同的情況下，最近一年的績效考核總分（除去附加分）高的優(yōu)先；硬件和總分都相同的情況，在我校工作年限長的教師優(yōu)先；上述條件一致的情況，年齡大的教師優(yōu)先。

2、“庸、懶、散”嚴重，工作思路不清晰，各種資料欠缺較大，不服從學校安排或違反上級規(guī)定的教師，實行一票否決。

3、教職工評先選優(yōu)時，當年績效考核總分（除去附加分）最高的教師優(yōu)先。

4、教職工晉級、晉職和評先選優(yōu)時，須向校務會提交最近三年的書面述職報告，如實列舉自己的工作情況，由校務會審議后上報中心學校。

5、學校每學期對在校教師進行一次全面的考核，考核分數(shù)（除去附加分）名列前三名的教師，學校在第二學期開學典禮上對上述三位教師給予獎勵。

本方案自2015年秋季學期開始實施，解釋權屬牛埠中心小學校務委員會。

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