第一篇：二年級開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練方案

二年級開學(xué)常規(guī)教育方案

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

在新的學(xué)期里，我們將把學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為年級進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進(jìn)行學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校要求制定開學(xué)常規(guī)教育方案：

1、班主任召開主題班會明確常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和要求。

2、對學(xué)生進(jìn)行紅領(lǐng)巾的佩戴和儀容儀表檢查，針對班級學(xué)生存在的問題要求進(jìn)行整改，并于3月2日進(jìn)行復(fù)查。

3、學(xué)科任課教師檢查班級學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況，督導(dǎo)學(xué)生按要求完善，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4、一日之計在于晨，明確早自習(xí)的要求，發(fā)揮班委的小助手作用，做到進(jìn)教室就讀書，提高早自習(xí)質(zhì)量。

5、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點組織學(xué)生行課堂常規(guī)的訓(xùn)練，年級各班對學(xué)生的坐姿、舉手、讀書、回答問題等統(tǒng)一要求并進(jìn)行訓(xùn)練。

6、文明從我做起，課間不大聲喧嘩，不在走道上打鬧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動，避免安全事故的發(fā)生。

7、課間十分鐘首先把上節(jié)課的物品整理好并準(zhǔn)備好下節(jié)課所需用品，然后可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動。預(yù)備鈴響起班長帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備上課，任課教師到教室之前，全體學(xué)生必須做到物品整齊，坐姿挺拔，以昂揚(yáng)的精氣神迎接下一節(jié)課。

8、上午第二節(jié)課后的眼保健操由的二節(jié)課授課教師和班長負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，要求做到每位同學(xué)都認(rèn)真做操愛護(hù)雙眼，對于不認(rèn)真做操的同學(xué)進(jìn)行批評教育。做完眼保健操后方可出教室。

9、排隊（上操、升旗、出學(xué)校）做到快、靜、齊，班委整理好隊伍后班主任在前面帶隊，副班主任在后面，經(jīng)走廊、樓梯靠右走，走路有秩序，嚴(yán)禁在隊伍中推搡打鬧。隊列紀(jì)律由體育委員與班長、共同負(fù)責(zé)。確保學(xué)生的安全。（各班安排學(xué)生到升旗廣場站隊，找準(zhǔn)上操、升旗、大課間活動的位置）

10、體育、美術(shù)等需要學(xué)生到指定場地的課程，任課教師協(xié)調(diào)時間到各班訓(xùn)練路隊要求等。

11、第四節(jié)課進(jìn)行整理書包和課桌椅的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

12、小飯桌值守老師及時到崗，班委組織好隊伍后進(jìn)行餐前教育，就餐時小桌長督導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的習(xí)慣?？傊?，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要不斷地訓(xùn)練、更需要從一點一滴的小事做起，我們常說:細(xì)節(jié)決定成敗。我想:我們現(xiàn)在就在這些細(xì)節(jié)上多下一些功夫，學(xué)生就會在他的成長道路上多積累一些資本，不久的將來我們就會看到我們辛勤的汗水會換來豐碩的果實的!備注：

1、各班進(jìn)行訓(xùn)練時確保不影響其他班級上課。

2、訓(xùn)練時各班先明確要求，再嚴(yán)格按照訓(xùn)練要求實施確保訓(xùn)練安全進(jìn)行。

第二篇：幼兒園開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

幼兒園開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

一、來園活動

1、要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好，向爸爸媽媽說“再見”。

2、能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園，學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的標(biāo)記及時將卡放入晨檢袋中。

二、區(qū)域活動

1、引導(dǎo)幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終。

2、教育幼兒愛護(hù)玩具，愛護(hù)活動材料，學(xué)習(xí)聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進(jìn)行曲》)

3、整理玩具時要幫助小桌子找到家（每個桌角都有藍(lán)色標(biāo)記，那就是小桌子的家）。

三、早操

1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作，變換隊列隊形(音樂《進(jìn)行曲》)

2、能按音樂節(jié)律做操，動作整齊有力，大方好看。

3、教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走，不推擠，不打鬧，注意安全。

四、生活活動

1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記，輕拿輕放。

2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)聽信號，自覺卷袖子，有秩序地排隊，洗手，握手回活動室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。

4、能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。

5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。

6、教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

五、自由活動

1、教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。

2、聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。

六、集中活動

1、看老師的手勢標(biāo)志迅速回到坐位個保持安靜。

2、能情緒愉快地參加各種集中活動。

4、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。

5、積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。

七、戶外活動

1、要求幼兒聽清楚活動要求，注意活動安全，迅速有秩序地排隊，不推不擠，上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。

2、教育幼兒玩大型戶外運(yùn)動玩具時應(yīng)注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。

3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡單小問題，能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。

八、離園

1、整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。

2、自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水后及時將杯子放回原處。

3、欣賞故事，兒歌，安靜等候家長接，并能主動與老師小朋友說再見。

九、利用半日活動時間對幼兒進(jìn)行安全教育

（一）加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識

1、經(jīng)常和幼兒談話，及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗。要讓幼兒知道什么事能做，什么事不能做，是為什么？在思想上提高幼兒的認(rèn)識。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法，例如：奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，玩大型運(yùn)動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。

3、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事，及時進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

4、幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。

（二）加強(qiáng)幼兒安全意識

1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

3、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、防毒。不食臟物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi)；不亂吃藥；遇到有異常氣味時，會用毛巾捂鼻，并及時離開現(xiàn)場。

5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；與家人走失時，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救；會撥家里電話，遇險時，會用電話呼救，并能講清地點、時間、內(nèi)容。

6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。

（三）其它安全方面

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

第三篇：新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練方案

常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容

一、認(rèn)識新同學(xué)

1、活動目的：使班級同學(xué)盡快熟悉起來；學(xué)會傾聽（老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷），學(xué)會鼓掌，學(xué)會說。物色班干部。

2、師生互相介紹，老師自我介紹，要求說出姓名及性格特點，表達(dá)自己對學(xué)生的喜愛之情。學(xué)生要求大膽說出并寫出姓名，說出年齡，家住哪兒，家庭電話號碼等。

3、制作名片，放置在課桌右上角。

二、遵守作息時間訓(xùn)練

師生一起學(xué)生作息時間表。幾個關(guān)鍵的時間學(xué)生一定要牢記：起床時間、早餐時間、早讀時間、午休時間、下午第一節(jié)課時間、晚自修開始時間、晚休熄燈時間等。提醒學(xué)生看教學(xué)樓上的時鐘和教室內(nèi)的鐘表。

三、衛(wèi)生訓(xùn)練

（一）環(huán)境衛(wèi)生（教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、樓道等）

明確值日生職責(zé)及值日時間。

1、明確值日的時間，例晚自習(xí)結(jié)束后，清理教室及走廊衛(wèi)生；起床后清掃宿舍衛(wèi)生；早飯后打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生等。

2、明確值日的要求。

3、衛(wèi)生工具擺放位置及如何擺放。室內(nèi)衛(wèi)生工具的用途等。

3、帶領(lǐng)學(xué)生熟悉衛(wèi)生區(qū)，同時手把手教衛(wèi)生工具的使用，例拖把、掃帚、條帚。

（二）個人衛(wèi)生：

1、要求衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

2、準(zhǔn)備的物品：衛(wèi)生紙、抹布等。

四、課堂常規(guī)訓(xùn)練

1、指導(dǎo)演練：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，頭要正）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）、說（（小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚）、讀（方法一：雙手捧書，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)；方法二：把手平鋪在桌子上，右手執(zhí)筆）、寫（身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳）等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、模擬訓(xùn)練上下課的行為表演。

3、指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練舉手、讀書、起立等各種姿勢。

4、訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。可開展整理書包的比賽。

5、指導(dǎo)傳接本子的動作，做到快、靜又不損壞本子。建議開展作業(yè)本傳遞比賽，五、上下課的訓(xùn)練

1、上課要求

（1）鈴聲響盡快進(jìn)教室，安靜坐端正等老師上課。

（2）遲到要叫“報告”，得到老師允許才可以進(jìn)教室。

（3）上課時要坐端正。

（4）不做小動作，不想其他事，要專心聽講（眼睛看老師，耳朵聽老師），要積極舉手發(fā)言。有問題要大膽問，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。

2、下課要求

（1）等老師宣布下課后才可以下課。

（2）把上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品整理起來，準(zhǔn)備好下節(jié)課的用品。

（3）上廁所（上廁所要有秩序，講衛(wèi)生，大小便要入池，便后沖水）。

（4）活動場地范圍的規(guī)定。（教室及走廊，不要在樓梯上玩耍）

（5）下課注意點：課間活動文明活動，不在教室和樓內(nèi)高聲喧嘩，不在樓道內(nèi)猛跑、打鬧、滑行，遵守樓內(nèi)秩序，要做到“三個輕輕：走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕”，上下樓梯、在樓

道內(nèi)行走靠右行；要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂拿別人的東西，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物，看到垃圾能主動拾撿放到指定的地方，不從樓上往下扔?xùn)|西、吐口水。

六、認(rèn)識校園，熟悉學(xué)習(xí)的環(huán)境。

1、領(lǐng)著學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生了解學(xué)校各項設(shè)施及功用，可以邊看邊講，如校門、校園圍墻（不摸、不畫、不劃）、操場、草坪（不進(jìn)、不踩踏、不采摘）、升旗臺（學(xué)會說“五星紅旗是我們的國旗”和“升國旗的時候，我們要立正脫帽敬禮”兩句話，課間不上去玩耍）、教學(xué)樓、教師辦公室、衛(wèi)生室、功能室、辦公樓等，特別要告訴學(xué)生廁所與垃圾筒的位置，同時告訴學(xué)生哪些地方能去，哪些地方不能去，那些地方能玩，那些地方不能玩。

2、引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木（校園內(nèi)不能喝飲料、吃零售、亂扔垃圾，走廊的墻壁要愛惜、教室的桌椅要保護(hù)等）

七、文明禮儀教育

1、上學(xué)不遲到，遲到要叫“報告”，得到老師允許才可以進(jìn)教室；進(jìn)出辦公室也要喊“報告”，得到同意才進(jìn)辦公室。

2、見到老師、同學(xué)問好（在校園里，遇到任何老師，包括外來人員，一律稱“老師好”，放學(xué)時與老師同學(xué)說再見。有事有病要先請假。

3、不說臟話。

八、安全教育

1、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。

2、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

3、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

5、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

6、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

7、加強(qiáng)自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行

動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

九、物品擺放訓(xùn)練（教室和宿舍）

1、公共物品及其擺放的要求、位置

2、個人物品及其擺放的要求、位置。

十、路隊訓(xùn)練

1、排隊。

2、要求：靜、齊、快。體育委員聲音響亮。

3、升旗儀式、課間操、集會、就餐隊列訓(xùn)練（在操場上聽到國歌要原地立正，向國旗敬禮；走廊及樓梯上要靠右側(cè)排隊行走，講秩序，重禮讓，輕聲慢步。）

十一、晚休訓(xùn)練

1、洗漱。

2、按時作息，脫衣入睡。

3、走路輕輕，上下床輕輕，說話輕輕，關(guān)開門輕輕。

4、鞋子的擺放。

附：常規(guī)訓(xùn)練要求：

1、一種“設(shè)計”。課間讓學(xué)生做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響立刻進(jìn)課堂唱歌或朗讀，做好上課準(zhǔn)備，桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求，學(xué)習(xí)用品一律整齊的擺放在課桌的左上角，做到整齊、美觀、使用方便;上課后，師生相互行禮問好；預(yù)備鈴響后，學(xué)生回到教室等候老師。

2、“兩要兩不要”。即：要遵守課堂紀(jì)律，不要隨便下座位、說話、吃東西，積極動腦，爭先發(fā)言，不“開小差”；（特別注意糾正個別學(xué)生的吃零食、做小動作等不良習(xí)慣。）課間要做到“三個輕輕：走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕”，上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行；無事不要上辦公樓、五樓、升旗臺，不去西側(cè)教學(xué)樓及兩樓連廊處玩耍。不從樓上往下扔?xùn)|西、吐口水

3、三種“姿勢”。聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、認(rèn)真聽；讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠(yuǎn)，讀行正確又響亮；寫字姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。把課堂常規(guī)要求編成易記易學(xué)的歌謠，小學(xué)生很快就能熟練地背誦，教師還可以結(jié)合實際進(jìn)行講解

4、四個“自能”。首先是自已能進(jìn)行生活服務(wù)，包括洗臉、穿衣、刷牙、洗刷碗筷等；其次是自已能完成家庭作業(yè)，不要邊做邊玩；再次是自已能做值日，按照一定的順序、分工，不怕臟、不怕累；最后是自已能進(jìn)行個人衛(wèi)生和簡單家務(wù)勞動，定期洗澡、理發(fā)、剪指甲、換衣服等。

5、五種“用語”。當(dāng)希望別人做某件事時要說“請”；早晨上學(xué)見到老師、同學(xué)或熟人主動問候“您好！”別人幫助了你，要說，“謝謝！”；不小心傷害了別人要說“對不起”，別人向你道歉時要說“沒關(guān)系”；上(放)學(xué)時對家長、老師及告別客人時都要說“再見!”。

6、六項“注意”。a、注意遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)之前要洗臉、刷牙、洗手、梳頭，佩戴好紅領(lǐng)巾；到達(dá)校門口要做到主動排隊，不圍小攤、不買零食、不擁擠、不打鬧；進(jìn)校后主動向值周教師敬禮問好。b、注意愛護(hù)公共財物及花草樹木，不在課桌凳和墻壁上亂寫亂畫，不在走廊里打球、跳繩；c、放學(xué)要主動排好路隊排隊期間不隨意說話、打鬧，到達(dá)指定地點再散隊，注意交通安全，上、放學(xué)要走右邊人行道，過馬路要走人行橫道，等車的同學(xué)要按順序上車，坐車時不要把頭伸出車窗外；d、注意維護(hù)公共秩序，保持公共衛(wèi)生，不在公共場合追逐吵鬧，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等垃圾，看到垃圾要主動撿起來送進(jìn)垃圾箱等等；e、注意良好品質(zhì)的養(yǎng)成，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不說謊話，拾到東西交公，不拿別人的東西，不欺負(fù)小同學(xué)；f、注意堅持鍛煉身體，全面發(fā)展。

第四篇：幼兒園小班開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

幼兒園小班開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

一、來園活動

1、要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好，向爸爸媽媽說“再見”。

2、能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園，學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的標(biāo)記及時將卡放入晨檢袋中。

二、區(qū)域活動

1、引導(dǎo)幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終。

2、教育幼兒愛護(hù)玩具，愛護(hù)活動材料，學(xué)習(xí)聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進(jìn)行曲》)

3、整理玩具時要幫助小桌子找到家（每個桌角都有藍(lán)色標(biāo)記，那就是小桌子的家）。

三、早操

1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作，變換隊列隊形(音樂《進(jìn)行曲》)

2、能按音樂節(jié)律做操，動作整齊有力，大方好看。

3、教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走，不推擠，不打鬧，注意安全。

四、生活活動

1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記，輕拿輕放。

2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)聽信號，自覺卷袖子，有秩序地排隊，洗手，握手回活動室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。

4、能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。

5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。

6、教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

五、自由活動

1、教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。

2、聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。

六、集中活動

1、看老師的手勢標(biāo)志迅速回到坐位個保持安靜。

2、能情緒愉快地參加各種集中活動。

4、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。

5、積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。

七、戶外活動

1、要求幼兒聽清楚活動要求，注意活動安全，迅速有秩序地排隊，不推不擠，上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。

2、教育幼兒玩大型戶外運(yùn)動玩具時應(yīng)注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。

3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡單小問題，能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。

八、中餐，午睡

1、學(xué)習(xí)安靜，有秩序地排隊去洗手，握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。

2、中餐要求安靜地進(jìn)餐，不大聲說笑，細(xì)嚼慢咽。注意保持餐桌的干凈，衛(wèi)生。

3、要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。

4、要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床，學(xué)習(xí)自己的脫衣服、脫褲子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼兒一進(jìn)寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。

九、離園

1、整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。

2、自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水后及時將杯子放回原處。

3、欣賞故事，兒歌，安靜等候家長接，并能主動與老師小朋友說再見。

十、利用半日活動時間對幼兒進(jìn)行安全教育

（一）加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識

1、經(jīng)常和幼兒談話，及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗。要讓幼兒知道什么事能做，什么事不能做，是為什么？在思想上提高幼兒的認(rèn)識。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法，例如：奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，玩大型運(yùn)動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。

3、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事，及時進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

4、幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。

（二）加強(qiáng)幼兒安全意識

1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

3、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、防毒。不食臟物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi)；不亂吃藥；遇到有異常氣味時，會用毛巾捂鼻，并及時離開現(xiàn)場。

5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；與家人走失時，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救；會撥家里電話，遇險時，會用電話呼救，并能講

清地點、時間、內(nèi)容。

6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。

（三）其它安全方面

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

第五篇：2014年上期禮儀常規(guī)訓(xùn)練方案

大英縣實驗學(xué)校

2014年上期學(xué)生文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練方案

一、目的：

為了進(jìn)一步貫徹和落實我校學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范和提升學(xué)生整體素質(zhì)，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)尚，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制訂本訓(xùn)練方案。

二、要求：

希望全體同學(xué)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《大英縣實驗學(xué)校學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范實施細(xì)則》，認(rèn)真參加訓(xùn)練，大膽使用；各班要積極組織，嚴(yán)格要求，班主任教師要率先垂范，講求實效。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：漆英

副組長：李朝暉楊文勇

成員：何平丁雪松等所有行政領(lǐng)導(dǎo)、藝體教師、年級組長和各班班主任（輔導(dǎo)員）

四、訓(xùn)練日期：

2014年2月17-18日

五、訓(xùn)練時間及內(nèi)容安排1、2月17日上午

①第1節(jié)：全校集體召開開學(xué)廣播會（李朝暉）；安排布置學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范常規(guī)訓(xùn)練工作（楊文勇）。

組織：政教處地點：教室

②第2-3節(jié)：各班組織學(xué)習(xí)《大英縣實驗學(xué)校學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范實施細(xì)則》；《中小學(xué)生行為規(guī)范》；《中小學(xué)生守則》；楊麗集中培訓(xùn)各班勞動委員拖地禮儀

組織：班主任及科任教師地點：教室

③第4節(jié)：呼號及上下課禮儀；課堂禮儀；路隊放學(xué)禮儀 組織：班主任及科任教師地點：教室2、2月17日下午

①第1-2節(jié)：朝會集合、應(yīng)急撤離、退場禮儀

組織：政教處體育教師地點：教室—操場 ②第3-4節(jié)：激情跑操出場、站位、跑步及退場禮儀 組織：班主任、體育及科任教師地點：教室—操場 3、2月18日上午

①第1-3節(jié)：提凳集會禮儀

組織：政教處體育組地點：教室—操場 ②第4節(jié)：呼號及上下課、課堂、路隊放學(xué)禮儀 組織：班主任及科任教師地點：教室4、2月18日下午

（1）檢查驗收

組織：政教處

成員：學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、政教員和藝體教師

（2）驗收內(nèi)容：

①朝會集合、退場回教室禮儀

②呼號禮儀、上下課禮儀、課堂禮儀、課間禮儀等 ③提凳集會及退場禮儀

④小學(xué)路隊放學(xué)禮儀

組織：政教處及全校教師地點：教室—操場

2011年2月14日

大英縣實驗學(xué)校政教處2