第一篇：開發(fā)區(qū)幼兒園提升年活動方案

開發(fā)區(qū)幼兒園“學(xué)校管理提升年”活動方案

為加強(qiáng)幼兒園辦園水平，進(jìn)一步提升幼兒園管理水平，全面貫徹落實縣教育局關(guān)于開展“中小學(xué)幼兒園學(xué)校管理提升年”活動實施方案的精神，認(rèn)真解決幼兒園常規(guī)管理中存在的問題，落實國家幼兒園課改和綱要促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展，特制定此活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹國家的教育方針、政策，執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)。堅持保教并重，對幼兒實施德、智、體、美全面和諧發(fā)展，全面落實《幼兒工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》，有效地提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量。

二、主要內(nèi)容

認(rèn)真總結(jié)以前工作中的不足，深入查找，分析幼兒園管理中仍存在的問題，找到解決方法，制定整改方案，分階段落實，提升有幼兒園的管理水平。重點抓好一下幾個方面：

（一）明確辦園理念、目標(biāo)，規(guī)范辦園

培養(yǎng)有愛心、有素質(zhì)、有創(chuàng)新能力有特長的教師隊伍，力求做到寓教于樂，以游戲為幼兒園的基本活動。發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，提高幼兒的各項能力，讓幼兒學(xué)得無意、學(xué)得隨意、學(xué)得樂意，在自由輕松的氛圍中健康成長，同時幼兒園禁止小學(xué)化。

（二）提高幼兒園管理水平

園長是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者和帶動者，園長需不斷學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，制定幼兒園的發(fā)展計劃。要密切聯(lián)系在園職工，增加服務(wù)教師、依靠教師的觀念，發(fā)動與鼓勵廣大教職工參與幼兒園管理的積極性，發(fā)揮教師的主觀能動性，做到人人有職責(zé)，人人爭負(fù)責(zé)。每周開例會，一起總結(jié)探討幼兒園的發(fā)展，充分給予教師發(fā)言的機(jī)會，實行校務(wù)公開。

（三）提升幼兒園老師的專業(yè)水平

努力提高師資的職業(yè)道德、保育、教育的能力，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、熱愛幼兒園、努力創(chuàng)新的隊伍。聘請有經(jīng)驗的幼教專家來園開設(shè)講座，讓幼師們了解幼教的最新信息，掌握幼教的最新動態(tài)，組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立激勵政策，激發(fā)教師自主研究和學(xué)習(xí)。

（四）提升園務(wù)和后勤工作

幼兒園要加強(qiáng)食堂的管理，認(rèn)真貫徹《采購食品和索證管理制度》 《庫房管理制度》《烹調(diào)加工管理制度》保障師生的飲食衛(wèi)生安全。

幼兒園成立安全工作小組，分工明確、責(zé)任到人，定期排查校舍及活動設(shè)施的安全隱患，及時消除。

三、活動步驟

第一階段：制度方案，開全園職工大會，按照以上幾個方面，查找幼兒園管理工作中存在的問題和不足，進(jìn)行總結(jié)、反思。

第二階段：完善管理制度、進(jìn)行整改、落實活動方案。第三階段：活動總結(jié)。對年度工作目標(biāo)管理考核。對活動開展的情況進(jìn)行考核、總結(jié)。

第二篇：開發(fā)區(qū)小學(xué)“教育質(zhì)量提升年”活動實施方案

實中小學(xué)部“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動方案

一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實省、市、縣教育工作會議和落實朱局長視察學(xué)校講話精神，以提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練效益為重點，扎實開展“兩個有效”活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，大幅度提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過質(zhì)量的提高來提升實中小學(xué)部的品牌，提升實中小學(xué)部在建湖人民心目中的位置。

二、目標(biāo)要求 通過開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)狀，研究有效教學(xué)策略、有效訓(xùn)練策略、教學(xué)管理策略、加大教師培訓(xùn)力度，完善教學(xué)評價體系，提升教育科研為水準(zhǔn)，努力實現(xiàn)教學(xué)過程的科學(xué)化、平等化、最優(yōu)化，全面推進(jìn)以“主動發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育，全面提升教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師轉(zhuǎn)變。全面提高教師專業(yè)水平，全面提高我校學(xué)生素質(zhì)，以實現(xiàn)進(jìn)一步鞏固提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)我縣教育質(zhì)量提升年目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容

（一）開展調(diào)研活動，制訂整改措施

學(xué)校學(xué)科中心組要圍繞教學(xué)管理、課程改革、教學(xué)評估、師資水平等方面，通過預(yù)約聽課、隨堂聽課等途徑，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究，查找工作中的不足，分析問題產(chǎn)生的根源，研究應(yīng)對策略，制定整改措施。各學(xué)科要找準(zhǔn)“癥狀”，下準(zhǔn)“良方”，找準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，以點帶面，以局部帶動全局，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

（二）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理過程

1、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，落實教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校要把教學(xué)常規(guī)管理的落實作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基工程來抓。要嚴(yán)把“五個”關(guān)口，落實“五字”要求：一是嚴(yán)把集體備課關(guān)，理順集體備課的流程，加大對集體備課的過程性督查，突出一個“細(xì)”字；二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究式的課堂，堅持面向全體，分層施教，建立課堂教學(xué)的監(jiān)控機(jī)制，突出一個“新”字；三是嚴(yán)把作業(yè)的批改、講評關(guān)，作業(yè)選擇要精、批改要細(xì)、講評要到位，堅持“有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評”，科任教師要建立錯題檔案，突出一個“精”字；四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，要采取“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和幫困兩不誤，突出一個“實”字；五是嚴(yán)把測試關(guān)，在堅持采取多元化、綜合性的評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，以學(xué)生的知識生成、能力發(fā)展、問題解決等高質(zhì)量的學(xué)習(xí)結(jié)果作為評價依據(jù)，加強(qiáng)日常測試、模擬測試的針對性，從試卷編制、批改分析到反

饋講評等要以教與學(xué)的“診斷”、“矯正”為落腳點和歸宿，突出一個“效”字。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

要從學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)抓起，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié)，努力把教師的辛苦勞動轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。具體來說，一是要狠抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)；二是要狠抓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)管理；三是要抓好學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成教育；四是要抓好學(xué)生的自我學(xué)習(xí)總結(jié)。

3、加強(qiáng)聽課與評課工作。

校長每學(xué)期聽課40節(jié)以上，主管教學(xué)校長和中層領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于60節(jié)，專任教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。聽課要有記錄，有反饋。聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)要做到隨聽隨評，并組織相關(guān)教師階段匯評與周前點評，評課交流，提高教師的專業(yè)水平。

4、強(qiáng)化重點教學(xué)目標(biāo)的凸顯。

在教學(xué)三維目標(biāo)中突出“雙基”緯度的落實，注重學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入開展“優(yōu)質(zhì)資源光盤進(jìn)課堂”、“有效教學(xué)課”的研究，開展好“年級組長、教研組長引領(lǐng)課，骨干教師示范課，新分配教師匯報課，年輕教師優(yōu)質(zhì)課，結(jié)對教師合作課”等賽課活動，不斷促進(jìn)教學(xué)方法方式的改進(jìn)。

（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、重視學(xué)習(xí)，為課改積蓄能量。

實施“讀書富腦工程”，寫好讀書筆記，開展讀書報告會、心得交流會等活動，實現(xiàn)思維碰撞，產(chǎn)生教育靈感。

2、加強(qiáng)師德建設(shè), 強(qiáng)化教師的責(zé)任感。

開展“責(zé)任與忠誠”為主題的師德教育活動，按照師德高尚、師學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師藝精湛、師風(fēng)純粹的理想建設(shè)教師隊伍。開展“魅力教師”系列評選活動。

3、階段評價教師個人發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

結(jié)合教師制定的個人三年發(fā)展規(guī)劃，以課堂教學(xué)為重點，進(jìn)行他評與自評，肯定成績，找出差距，制定整改措施。要求教師認(rèn)真開展課堂教學(xué)反思，鼓勵教師在不斷地實踐、反思、學(xué)習(xí)中超越自我。2012年6月，要對教師的課堂教學(xué)反思進(jìn)行一次評比活動。

4、實施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，大力培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師。

（1）在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立的“名師展廳”。擴(kuò)充名師的教育教學(xué)思想、成長經(jīng)歷、代表作品等內(nèi)容，積累名師檔案，讓教師在品讀名師、感悟名師的同時，建立自己的成長承諾，激勵自己當(dāng)名師。

（2）抓好新教師的培養(yǎng)工作。認(rèn)真做好拜師學(xué)藝工作，采用一徒一師、一徒多師的方法培養(yǎng)新教師，將新教師帶進(jìn)成長的快車道。在拜師學(xué)藝過程中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。設(shè)立“優(yōu)秀師徒獎”。

5、加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

教學(xué)質(zhì)量提升年活動中的校本教研，首先，要立足本校查擺問題，特別要注意找準(zhǔn)與先進(jìn)學(xué)校的差距和產(chǎn)生這些差距的原因；其次，要立足本校實際確定校本研究的課題；第三，要制訂切實可行的校本研究的方案和計劃；第四，要及時進(jìn)行研究總結(jié)，在總結(jié)過程中提高教師的教研水平和教學(xué)能力。同時，要建立“示范引領(lǐng)、專業(yè)發(fā)展、課題研究、技能考核、評比激勵”的研訓(xùn)機(jī)制，為教師的健康成長，搭建一個良好的平臺。

（四）完善評價制度，發(fā)揮激勵作用

學(xué)校建立完善教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，組織召開學(xué)生或家長參加的教學(xué)反饋座談會。研究制定教學(xué)質(zhì)量評估辦法，建立學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測制度，建立實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與反饋機(jī)制。

重視教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的研究。考試的目的是促進(jìn)質(zhì)量的提高。要加強(qiáng)考后研究的力度。每次考試后，各教研組都要對每一個班級，每一個后進(jìn)生的具體情況進(jìn)行仔細(xì)分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（五）加強(qiáng)科研工作，提高辦學(xué)品位

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教科研工作方式，施行并改進(jìn)集體備課與教科研活動合二為一的教研模式，增強(qiáng)教科研工作的互動性、針對性和實效性。開展有實效、多形式的校本教科研活動，使全體教師逐步養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、聚焦問題、分析問題、改進(jìn)問題的科研思維習(xí)慣和方法。積極組織教師開展有實效的課題研究,通過課題研究帶動教學(xué)改革。引導(dǎo)教師把教學(xué)中的實際問題和困難轉(zhuǎn)化為課題去研究，反對課題的假、大、空。

（六）加強(qiáng)信息交流，力求共同提高。

充分利用省市縣教研室的教學(xué)資源庫，積極鼓勵并組織教師教師多看講座、多研討、多交流，切合實際的利用好網(wǎng)絡(luò)資源。推廣“質(zhì)量提升年”活動的先進(jìn)經(jīng)驗和表彰先進(jìn)個人并在我校教育網(wǎng)上發(fā)布。鼓勵教師登陸鳳凰語文網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、鹽城市小學(xué)教師聯(lián)盟網(wǎng)“質(zhì)量提升年”論壇，通過交流互相促進(jìn)。

四、實施步驟

為確保教學(xué)質(zhì)量年活動的各項工作有序開展，各項任務(wù)落到實處，將整個活動分為四個階段：

（一）啟動階段（2012年2月）

1、制訂教育質(zhì)量提升年活動的實施方案，進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動，召開“2012年教育質(zhì)量提升年”啟動大會。

2、采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，做好宣傳工作，使每位教師認(rèn)識到“質(zhì)量提升年”的重要性，營造人人談教學(xué)質(zhì)量、人人為提高教學(xué)質(zhì)量出謀獻(xiàn)策的良好氛圍。

（二）實施階段（2012年3月——6月）

1、開展“教育質(zhì)量提升年”示范課、研究課、觀摩課等系列活動和研討活動。

2、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量查擺存在的問題。每位教師要查找個人自身存在的問題，還要幫助教研組查找一個問題，教研組幫助學(xué)校查找一個問題。將查找出來的問題進(jìn)行匯

總，分析存在問題的原因，著重剖析主觀方面的因素。在查找問題和自我剖析的基礎(chǔ)上，提出整改措施。

3、2012年5月，對各班開展一次教學(xué)工作學(xué)生問卷評價。

4、2012年6月組織召開全校教育質(zhì)量分析會。

（三）深化階段。

1、2012年9月，組織老師“回頭看”，看通過上個學(xué)期的努力，自己所教的學(xué)科班級成績提高了多少，看家長及同行對自己的認(rèn)可程度是否提高。通過開展“回頭看”活動，自我剖析，深刻總結(jié)，制定出個人新學(xué)期的工作目標(biāo)和工作計劃。

2、2012年10月，舉行教學(xué)月活動，組織省、市、縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、校級骨干上展示課。在語、數(shù)、英等學(xué)科開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”（包括師徒）等多種教研活動。舉行新一輪學(xué)校教學(xué)能手評選活動。

3、2012年11月，開展第二輪教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測活動。

4、總結(jié)提升典型經(jīng)驗，在較大范圍推廣成功做法，收集教學(xué)質(zhì)量年活動的有關(guān)創(chuàng)新性的成果。

（四）總結(jié)階段。

2012年12月，開展“質(zhì)量提升年”活動評估工作，表彰先進(jìn)集體和個人。

五、措施保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了保證“質(zhì)量提升年”活動正常、深入、持久、高效的開展，并能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)要求，本校成立教學(xué)質(zhì)量年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查、督促“質(zhì)量提升年”活動的開展實施。

（二）制定活動方案。

教導(dǎo)處要按照“質(zhì)量提升年”活動實施方案的要求，制定工作方案，并切實抓好落實。

（三）建立工作機(jī)制。

建立定期會議制度，要通過召開座談會、研討會、診斷會等形式，反思教學(xué)實踐中存在的問題，查找存在問題的原因，提出今后的努力方向，營造起“擺問題、找原因、訂措施”的良好氛圍。要本著誠征“點子”和樂聽“真言”的氣度，廣泛聽取廣大教師的意見，虛心聽取家長及社會各界人士的意見，不斷反思，不斷總結(jié)。建立信息溝通機(jī)制，要建立暢通的溝通聯(lián)絡(luò)渠道，指定專人開展信息匯總工作，推進(jìn)工作不斷向縱深發(fā)展。

（四）落實后勤保障

學(xué)校根據(jù)開展活動的實際，加大投資力度和提供充足的人力資源，務(wù)求取得實效。

附：實中小學(xué)部“教育質(zhì)量提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李壽鵬校長

副組長：呂生同副 校 長

楊定勇副 校 長

組員：黃德軍教導(dǎo)主任

朱凌云教科室負(fù)責(zé)人

馬紅平教導(dǎo)副主任

各教研組、年級組組長

二〇一二年二月十五日

第三篇：規(guī)范提升年活動方案

桓仁渾江大橋改建工程

“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年

活動方案

本溪公路監(jiān)理有限公司 桓仁渾江大橋改建工程總監(jiān)辦

“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動方案

為了貫徹落實《遼寧省公路水運(yùn)工程“平安工地”建設(shè)規(guī)范提升年實施方案》切實加強(qiáng)總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作深入進(jìn)行，全面提高安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，營造良好的安全生產(chǎn)施工環(huán)境，推動安全工作平穩(wěn)有序、有力有節(jié)的開展，保證項目施工建設(shè)又快又好的向前推進(jìn)，結(jié)合本項目實際，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立“以人為本、安全發(fā)展、關(guān)愛生命”的理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“安全第一”的原則和目標(biāo)，“預(yù)防為主”的手段和基本途徑，“綜合治理”為最有效手段。嚴(yán)格執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和相關(guān)各項規(guī)章制度，深入貫徹落實關(guān)于“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動的要求，堅持抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則，大力推進(jìn)“平安工地”建設(shè)工程建設(shè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。

二、工作目標(biāo)

通過開展“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動，切實將安全生產(chǎn)管理相關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范落實到施工現(xiàn)場各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)及整個工程建設(shè)過程中，全面夯實安全工作基礎(chǔ)，做到施工現(xiàn)場“三化”達(dá)標(biāo)（安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、文明施工規(guī)范化、安全管理程序化），提高安全監(jiān)管能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力，實現(xiàn)杜絕較大以上安全生產(chǎn)責(zé)任事故，減少一般安全生產(chǎn)責(zé)任事故的目標(biāo)，積極創(chuàng)建桓仁渾江大橋改建工程總監(jiān)辦所監(jiān)理工程的“平安工地”建設(shè)。

三、組織機(jī)構(gòu)

桓仁渾江大橋改建工程總監(jiān)辦成立“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督、指導(dǎo)并推進(jìn)“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動的順利開展。組 長：張元慶 副組長：呂文偉

組 員： 肖冬赫、左 慧、張 茜

四、“平安工地”安全工作內(nèi)容

在繼續(xù)抓2011“平安工地”活動建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年不斷完善“平安工地”建設(shè)?；顒臃秶夯溉蕼喗髽蚋慕üこ炭偙O(jiān)辦?？偙O(jiān)辦和所管轄的桓仁渾江大橋改建工程將繼續(xù)圍繞 “平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動要求，結(jié)合自身實際，制定本單位 2012 年“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動方案，進(jìn)一步明確深入開展“平安工地”活動的工作目標(biāo)，加強(qiáng)宣傳和發(fā)動，確保“平安工地”深入人心。為“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動的順利開展打下良好基礎(chǔ)。重點圍繞以下幾個方面開展活動：

（一）監(jiān)督管理：

1.監(jiān)督施工單位按照國家有關(guān)法律、法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)審核同意的施工組織設(shè)計或?qū)ｍ検┕し桨附M織施工，遏止違規(guī)作業(yè)。2.督促施工單位建立健全并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3.監(jiān)督施工單位按專項安全施工方案、安全技術(shù)措施的組織施工。

4.督促施工單位做好各項專項安全施工方案的編制工作。5.督促施工單位制定各項應(yīng)急預(yù)案并演練。

（二）巡視檢查：

1.加強(qiáng)對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進(jìn)行巡視檢查，監(jiān)督施工單位落實各項安全措施。

2.檢查施工現(xiàn)場安全防護(hù)設(shè)施等，是否符合所制定專項安全施工方案要求，重點檢查高空作業(yè)安全防護(hù)措施到位情況及施工人員安全防護(hù)用品使用情況。3.加大對臨時用電管理，做到“一箱、一機(jī)、一閘、一漏” 4.加強(qiáng)平交道口交通管理及醒目的警示標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置。

5.檢查施工單位在施工現(xiàn)場入口或者沿線各交叉口、施工起重機(jī)械、拌和場、臨時用電設(shè)施、基坑邊沿、腳手架、橋梁邊沿等危險部位設(shè)置的安全警示標(biāo)志或必要的安全防護(hù)設(shè)施。

6.加大對安全經(jīng)費(fèi)使用管理力度，確保重點安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩?.加強(qiáng)對施工人員的安全教育培訓(xùn)和技術(shù)交底工作。確保人人知安全，人人都安全。

8.做好防汛工作，實行 24 小時值班制度，確保汛期安全度過。

9.安全監(jiān)理工程師加強(qiáng)對施工現(xiàn)場使用的施工機(jī)械和設(shè)備采購、租賃，起重機(jī)械的現(xiàn)場安裝和拆卸，起重機(jī)械的檢測與驗收情況進(jìn)行監(jiān)督。所有施工機(jī)械應(yīng)具備制造許可證和產(chǎn)品合格證，并檢查施工單位對施工機(jī)械的安全保養(yǎng)、維修記錄。存在安全隱患的施工機(jī)械杜絕使用。10.檢查各單位安全防護(hù)用品要發(fā)放到位情況，11.檢查喊話制度落實到位情況。

12.特種作業(yè)人員，特種設(shè)備及時歸檔。對特種設(shè)備（龍門吊、吊車等）要建檔，做到“一機(jī)一檔”。

13.加強(qiáng)對新進(jìn)場特種作業(yè)人員考核，考核不合格，不許上崗作業(yè)。

14.做好食堂的衛(wèi)生管理工作，防止食物中毒事件發(fā)生。

16.防汛期間，排水設(shè)施必須暢通。并確保臨時工棚汛期用電、住宿安全。17.做好文化宣傳，構(gòu)造安全文化氛圍。在完成的構(gòu)造物（墩柱）貼安全宣傳標(biāo)語，尤其是交叉路口。懸掛安全宣傳標(biāo)語，設(shè)置警示標(biāo)志牌。

18.對“平安工地”建設(shè)規(guī)范提升年實施方案相關(guān)資料要每項要求逐一落實。并完善安全內(nèi)業(yè)資料。三安全例會： 定期召開安全會議，評述通報現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和存在問題，提出整改要求，制定預(yù)防措施，使安全生產(chǎn)工作落到實處?？偙O(jiān)辦將按照制定下發(fā)的“平安工地”建設(shè)規(guī)范提升年實施方案標(biāo)準(zhǔn)要求，部署和推動“平安工地”建設(shè)活動深入開展，檢查不合格的下令整改，整改不到位的進(jìn)行停工整改，直至驗收達(dá)標(biāo)，從而使施工現(xiàn)場處在安全狀態(tài)下施工，安全防護(hù)水平和安全管理水平得到顯著提高?；顒咏Y(jié)束后，總監(jiān)辦組織項目部要及時做好“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動方案總結(jié)，及時總結(jié)、提煉活動開展中的好經(jīng)驗，好做法，加強(qiáng)“平安工地”制度化、規(guī)范化建設(shè)，大力提升監(jiān)理單位和施工單位的安全管理水平。

五、工作要求和保障措施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動方案取得實效，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，切實落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。充分認(rèn)識開展這項活動的重要性和必要性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。對活動中遇到的問題，總監(jiān)辦將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，及時加以解決，推動活動扎實有序進(jìn)行。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收，切實保證安全生產(chǎn)專項費(fèi)用足額到位。各施工單位要認(rèn)真履行主體責(zé)任，積極認(rèn)真地深入開展，抓好落實，務(wù)求實效。進(jìn)一步落實現(xiàn)場監(jiān)理安全監(jiān)督責(zé)任，以促進(jìn)項目工程建設(shè)的順利進(jìn)行。致力提高“三個能力”：

1.提高安全管理能力，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，充實管理人員，保證經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高安全管理的有效性。

2.提高應(yīng)急救援能力，加快各標(biāo)段應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，充實應(yīng)急救援力量，落實應(yīng)急物資，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3.提高安全技術(shù)保障能力，大力實施安全技術(shù)改造，推廣先進(jìn)、適用、可靠的安全生產(chǎn)技術(shù)和裝備，淘汰落后工藝和工具，提高安全生產(chǎn)技術(shù)保障水平。

（二）加強(qiáng)宣傳動員和信息溝通，促進(jìn)建設(shè)活動順利開展

1.通過開展“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動，使參建單位施工、管理、技術(shù)人員充分認(rèn)識當(dāng)前交通建設(shè)安全面臨的嚴(yán)峻形勢和“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年活動的重要意義，加強(qiáng)宣傳動員和信息溝通。

2.通過召開宣貫會、舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳材料等方式，大力推動“平安工地”規(guī)范建設(shè)提升年各階段活動扎實有效開展。充分調(diào)動廣大從業(yè)人員的主動性和積極性，使其都參與到“平安工地”建設(shè)活動的整個過程之中。

3.鼓勵監(jiān)督，鼓勵舉報，形成人人講安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全、安全為人人、人人負(fù)責(zé)任的良好氛圍。

4.建立“施工現(xiàn)場”與信用評價、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價評比和“安全費(fèi)用計量支付”結(jié)合起來，不斷將“平安工地”建設(shè)活動引向深入。

5.對發(fā)生責(zé)任事故的堅決按照“四不放過”原則嚴(yán)肅查處。

6.桓仁渾江大橋改建工程總監(jiān)辦將以“平安工地”建設(shè)活動為契機(jī)，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”的預(yù)定建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、和諧、安全、環(huán)保的桓仁渾江大橋改建工程而努力工作。

“安全第一”是永恒的主題；安全生產(chǎn)沒有最好，安全生產(chǎn)優(yōu)于一切；只有更好；將安全生產(chǎn)進(jìn)行到底的信念不可動搖。相信，通過全體參加人員的共同努力，桓仁渾江大橋改建工程一定會平安順利完工。

第四篇：管理提升年活動方案

財務(wù)部“基礎(chǔ)管理年”活動實施方案

為了深入貫徹、落實公司開展“基礎(chǔ)管理年”活動，加快公司財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，提升公司核心競爭力，促進(jìn)公司跨越發(fā)展，制定本實施方案。

一、基本思路和工作目標(biāo)

（一）基本思路

一是要找準(zhǔn)工作定位，財務(wù)管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，要服從于公司的中心工作和決策部署，要緊緊圍繞分公司的發(fā)展戰(zhàn)略做好服務(wù)工作。

二是堅持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，改善財務(wù)狀況，提升企業(yè)價值，強(qiáng)化公司財務(wù)管控，提高財務(wù)管理水平，確保完成新疆公司考核指標(biāo)，為公司“三步走”戰(zhàn)略第二步目標(biāo)實現(xiàn)提供有效的財務(wù)支撐。

三是把握道德操守，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，跟緊新疆公司的步伐，從分公司的大局出發(fā)，做領(lǐng)導(dǎo)放心的資金管理部門。

（二）工作目標(biāo)

提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，高度重視財務(wù)管理工作；強(qiáng)化會計核算和財務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；進(jìn)一步提高財務(wù)管理水平，充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督和控制職能作用，為分公司生產(chǎn)目標(biāo)及新疆公司的跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、財務(wù)工作的指導(dǎo)思想

堅持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，統(tǒng)籌安排財務(wù)資源，確保利潤水平上一個新臺階；堅持以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向，完善管理體系，推進(jìn)財務(wù)制度完善；堅持以成本對標(biāo)為依托，全面落實標(biāo)準(zhǔn)成本管理，提高成本管理水平；優(yōu)化管理流程，推進(jìn)管理創(chuàng)新，提高財務(wù)現(xiàn)代化水平。

三、重點工作

準(zhǔn)確把握分公司發(fā)展進(jìn)入新階段的新要求，不斷強(qiáng)化管理的統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性，推進(jìn)覆蓋全過程的管理提升，為分公司熱電聯(lián)產(chǎn)的發(fā)展提供有力保障。

（一）根據(jù)新時期工作要求，完善財務(wù)制度

分公司由基建時期轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營期，財務(wù)制度有新的要求，按照有效、管用、實用、可操作的原則，在全面梳理財務(wù)部各崗位權(quán)責(zé)、分工內(nèi)容，輪崗問題的基礎(chǔ)上，建立健全財務(wù)制度，完善優(yōu)化制度內(nèi)容體系，對整體規(guī)章制度體系進(jìn)行再評價，提出有建設(shè)性的補(bǔ)充完善意見，加快分公司制度體系建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)制度編制修訂、匯編整理工作。根據(jù)不斷變化的工作內(nèi)容，健全制度編制修訂、執(zhí)行評價、更新完善的管理機(jī)制，實現(xiàn)制度的全覆蓋。切實增強(qiáng)制度的針對性和可操作性，強(qiáng)化落實制度執(zhí)行監(jiān)督，確保制度執(zhí)行的實效性和約束力，于4月底前完成各項規(guī)章制度的修訂發(fā)布工作。

（二）統(tǒng)籌資金安排，保障資金合理利用

1.嚴(yán)格遵守新疆公司“銀行賬戶管理辦法”的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)分公司銀行賬戶的管理；依托財務(wù)公司的資金管理系統(tǒng)，最大限度做好資金的上收與支出。

2.強(qiáng)化資金支出管理，嚴(yán)格審批程序；加強(qiáng)資金月度計劃管理，根據(jù)計劃合理、及時安排各項資金，避免付款緊張的情況。

3.按照資金管理辦法，監(jiān)督和考核資金計劃執(zhí)行情況。充分利用有限資金，積極開展資金理財，提高使用效率。

（三）逐步加強(qiáng)全面預(yù)算管理

1.全面預(yù)算管理貫穿企業(yè)經(jīng)營工作的始終，是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)最主要和最有效的控制機(jī)制。

2.強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行的剛性，公司層面重點抓執(zhí)行力，嚴(yán)禁超預(yù)算指標(biāo)，將進(jìn)行每月分析；嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算考核辦法，按月按時兌現(xiàn)考核結(jié)果。

3.逐步實施全面預(yù)算管理，從嚴(yán)控制生產(chǎn)經(jīng)營成本，特別是非生產(chǎn)成本開支，確保資產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，使預(yù)算管理在經(jīng)營管理中發(fā)揮重要作用，為分公司的發(fā)展提供財務(wù)決策支撐。

（四）加強(qiáng)成本對標(biāo)管理，保證經(jīng)營目標(biāo)完成1.按照新疆公司綜合指標(biāo)的要求，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)成本、精細(xì)化管理；加強(qiáng)內(nèi)部管理和成本控制，對安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、燃料和費(fèi)用進(jìn)行對標(biāo)管理達(dá)到一定的水平；減少和降低可控費(fèi)用，合理控制各項變動、固定費(fèi)用，降低發(fā)電成本，增加分公司的市場競爭力；加強(qiáng)監(jiān)督考核，真正使“降本增效”工作落到實處，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

2.從經(jīng)營理念、管理體制等方面入手，研究制定切合實際的措施。分公司為30MW級機(jī)組，與集團(tuán)內(nèi)部有很多單位的機(jī)組有可比性，要參考其他單位同類型機(jī)組的先進(jìn)經(jīng)驗，改善分公司財務(wù)管理的機(jī)制，切實提升分公司的管理水平。

（五）加強(qiáng)財務(wù)竣工決算工作

隨著烏蘇2×300MW級機(jī)組工程一期二號機(jī)組的投產(chǎn)，分公司已開始工程財務(wù)竣工決算。一是工程物資和設(shè)備是一個工程項目的重要組成部分，占工程項目投資的比重較高，要及時、準(zhǔn)確對剩余工程物資進(jìn)行核對清理，也是工程項目竣工決算的基礎(chǔ)。二是工程竣工決算已經(jīng)開始，財務(wù)人員要高度重視財務(wù)竣工決算工作，按公司的相關(guān)規(guī)定及時開展財務(wù)竣工決算工作，做到及時、準(zhǔn)確和真實。

（六）加強(qiáng)財務(wù)工作指導(dǎo)，完善會計核算體系

公司財務(wù)部將不定期的到生產(chǎn)一線去，深入了解、掌握會計核算及財務(wù)管理實際工作中存在的問題及真實情況，認(rèn)真分析和研究，積極指導(dǎo)，幫助解決；結(jié)合實際情況，及時修訂、完善會計核算的規(guī)章制度，使公司會計核算標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

四、提升財務(wù)管理的保障措施

（一）加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)的建設(shè)

一是繼續(xù)強(qiáng)化會計基礎(chǔ)工作，確保去年自查和公司去年及今年初檢查單位發(fā)現(xiàn)的問題整改落實到位。二是加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格按規(guī)定建立財務(wù)稽核制度，突出內(nèi)部牽制，重視日常的財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)的控制和監(jiān)督職能作用。

財務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對企業(yè)會計準(zhǔn)則的把握要到位，學(xué)習(xí)不斷變化的財務(wù)方面的政策、法規(guī)；對集團(tuán)公司出臺的會計核算辦法要全面熟悉，涉及到的核算內(nèi)容要準(zhǔn)確應(yīng)用，保證會計基礎(chǔ)工作的完善。

（二）財務(wù)管理協(xié)同完成財務(wù)管理是一項系統(tǒng)工程，絕對不是財務(wù)部門一個部門的工作，需要領(lǐng)導(dǎo)、各部門積極支持、加強(qiáng)溝通、緊密協(xié)作、有效銜接方能完成，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；同時還需要規(guī)劃、計劃、人力資源、物資、生產(chǎn)等與財務(wù)高度相關(guān)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)為財務(wù)管理提供堅強(qiáng)的業(yè)務(wù)保障，才能有效的促進(jìn)公司財務(wù)管理水平的整體提升。

（三）保證財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

財務(wù)部是對外報送數(shù)據(jù)的重要部門，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時性至關(guān)重要。財務(wù)部門要與計劃部、生技部及相關(guān)部門對數(shù)據(jù)、指標(biāo)的計算與數(shù)據(jù)的采集保持一致，月末及時進(jìn)行主要指標(biāo)的核對，如供電煤耗、標(biāo)煤單價的結(jié)果要與生產(chǎn)部門差別不大，保障指標(biāo)的準(zhǔn)備性，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（四）繼續(xù)做好納稅籌劃工作

以企業(yè)效益為出發(fā)點，通過對公司自身經(jīng)營活動的分析，加強(qiáng)稅收工作研究，認(rèn)真做好納稅籌劃工作。廣泛了解地方的稅收優(yōu)惠政策，深入研究各稅種的地區(qū)差異，主動建立與地方各級稅務(wù)部門的關(guān)系，積極開展各項納稅工作。

財務(wù)部

二〇一二年三月二十二日

第五篇：“學(xué)習(xí)提升年”活動方案

“學(xué)習(xí)提升年”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了落實高新區(qū)教育工作會議精神，結(jié)合淄博市《關(guān)于大力加強(qiáng)全市教育隊伍建設(shè)工作的意見》要求，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、視野開闊、善于研究的高素質(zhì)專業(yè)化教育隊伍。堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本。堅持以教育隊伍專業(yè)化建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為核心，遵循教育發(fā)展規(guī)律、教師教育規(guī)律和教師專業(yè)化成長規(guī)律，扎實推進(jìn)學(xué)校教育隊伍建設(shè)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.切實加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)，將師德建設(shè)貫穿于教育、教學(xué)和其

他教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教育法律法規(guī)和教育政策學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.實施“讀書富腦”工程，以提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)教師

形成以“育人為本”為核心理念的現(xiàn)代教育思想，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門

1.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)（校長室）

2.淄博市教育局1號文件《關(guān)于大力加強(qiáng)全市教育隊伍建設(shè)工作的意見》（工會）

3.共讀當(dāng)代教育名著不少于2本。（教科處）

4.體現(xiàn)新課程理念和課程改革的教育專家課堂教學(xué)經(jīng)驗。（教導(dǎo)處）

5.各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。（教科處）

6.各教育教學(xué)刊物優(yōu)秀文章。（教科處）

7.學(xué)校及上級下發(fā)的教育教學(xué)指導(dǎo)性文件。（副校長室）

8.教師必備的教學(xué)基本功。（教導(dǎo)處）

三、具體措施與步驟

（一）激勵保障

1.建立各種獎勵制度，對學(xué)習(xí)效果好，成績突出的給予分層獎勵。每月博客之星獎勵一本書。參評各級論文獲獎?wù)撸ú环值燃墸﹫箐N評審費(fèi)。發(fā)表各級論文，分級別補(bǔ)助。國家級200元，省級100元，市級50元。

2.建立骨干教師專業(yè)發(fā)展基金，發(fā)揮骨干教師優(yōu)良的學(xué)習(xí)帶頭作用。

3.“福利”向外出培訓(xùn)傾斜。努力搭建外出學(xué)習(xí)的平臺，嚴(yán)格外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報制度，記錄、體會、交流（根據(jù)實際情況）一條龍，增強(qiáng)外出培訓(xùn)的實效性，讓這種福利升值。

4.購買中國知網(wǎng)卡。為了促進(jìn)教師教研工作的開展，學(xué)校將購買部分中國知網(wǎng)卡，提供給做研究的教師，提升其研究的價值。

（二）“讀書富腦”系列

朱永新老師曾說；讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的“源頭活水”。采取教師共讀和自讀相結(jié)合的形式。提倡讀教育專著的基礎(chǔ)上，廣泛讀書，搭建多種平臺促進(jìn)讀書，進(jìn)一步深化書香校園建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)書香品牌。

1.讀書爭優(yōu)。利用好“教師讀書爭優(yōu)臺”，開展讀書爭優(yōu)活動。讀完一本書、寫好一篇體會。體會要分享上傳蠡風(fēng)電子平臺，張貼所讀書目。采取立體式自我監(jiān)督形式分享讀書收獲，進(jìn)行好書推薦活動，真正把書讀進(jìn)去，寫出來，與實際教學(xué)結(jié)合起來。

2.讀書交流。四月份的讀書節(jié)進(jìn)行一次大型讀書交流活動，盡情將所讀所悟與大家分享，營造濃厚讀書氛圍，共同成長。

3.堅持午讀。每個教師參與每天25分鐘的午讀。走進(jìn)教室，與學(xué)生一起靜心讀書。

4.學(xué)期末評選書香教師。把讀書展示臺情況和博客反思相結(jié)合，并于學(xué)期末開展讀書匯報交流，評選出“書香教師”進(jìn)行表彰獎勵，以此推動更多教師自覺讀書。

5.網(wǎng)絡(luò)閱讀。每人每月上傳學(xué)校蠡風(fēng)平臺至少1篇優(yōu)秀教育理論文章。

6.每周一詩。采取每人推薦一首好詩、好詞、名言佳句的形式，整合資源，形成我校教師誦讀詩篇。

（三）校本教研

1.完善常規(guī)教研活動，逐漸形成模式。把每次教研變?yōu)閷W(xué)習(xí)交流的機(jī)會。采取備課—說課—講課—評課的方式，緊緊抓住課堂這一重要陣地組織教師在課堂改革中做研究。從課前的說課，到集體研討，再到觀察點的確定，讓每一個環(huán)節(jié)都扎實有效。在開展教研的過程中發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺，是自己的閱讀方向更明確，實現(xiàn)在實踐中學(xué)習(xí)成長。

2.觀看優(yōu)秀視頻，學(xué)習(xí)成長“潤物細(xì)無聲”。

利用教研活動時間，集體與分學(xué)科的進(jìn)行分層搜集觀看優(yōu)秀專家視頻，進(jìn)一步提升我們的教育觀念和教育方法，努力營造自然合作型教師團(tuán)隊。

3.小課題帶動教研活動。

小課題負(fù)責(zé)人要帶動學(xué)科組成員，利用教研時間2周進(jìn)行一次小課題交流，使學(xué)習(xí)、研究、實踐融為一體。

4.精煉教師展示交流活動，學(xué)習(xí)你我的進(jìn)步。

繼續(xù)把教師校本培訓(xùn)抓實抓牢，改革次數(shù)，組織精煉。根據(jù)學(xué)校實際教學(xué)問題確定主題，要更有針對性、主題性和實效性。我們將組織教師辯論會活動，進(jìn)一步改革我們的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。組織教師展示活動，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

4.完善“教師自我發(fā)展評價活動”，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)發(fā)展意識。

最好的教育是自我教育，是對自我的不斷超越。繼續(xù)開展教師自我發(fā)展評價活動，督促教師自我進(jìn)步、自我反思、自我學(xué)習(xí)。鼓勵教師創(chuàng)新工作，開展自我教研活動，堅持做研究型、反思型教師，進(jìn)一步激活教師的工作潛能。

5.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮其帶頭作用。制定骨干教師評選辦法及管理措施，加大培養(yǎng)力度，讓這部分教師率先成長起來，形成教師成長梯隊，帶動整個教師隊伍的提升。

（四）用課題發(fā)展教研

全面開展省級課題“農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”工作。面向全體教師充分學(xué)習(xí)好方案，關(guān)注研究過程。每月進(jìn)行一次課題展。

在規(guī)范中求發(fā)展。共同體的建設(shè)，向教育教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化，向教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，讓老師們在共同體中實現(xiàn)發(fā)展。

（五）學(xué)習(xí)成果評價

為鼓勵學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)期末將結(jié)合“自我發(fā)展評價活動”進(jìn)行學(xué)習(xí)成果評選。對學(xué)習(xí)突出者進(jìn)行獎勵，并將成績加入考核。

1.書香教師評選。

2.詩韻教師。

3.論文冠軍獎。

4.課題研究突出貢獻(xiàn)獎。

5.教學(xué)能手獎（出課）。

6.和諧教研組獎等。