第一篇：迎新篇之采訪(fǎng)輔導(dǎo)員[本站推薦]

迎新篇之采訪(fǎng)輔導(dǎo)員

時(shí)維九月，序?qū)偃铮质且荒暧聲r(shí)。政府管理系記者團(tuán)以今天的迎新工作及今后對(duì)新生地有何期許為話(huà)題對(duì)我系的新生輔導(dǎo)員胡祥老師進(jìn)行了采訪(fǎng)。對(duì)于我系記者團(tuán)記者的問(wèn)題，輔導(dǎo)員

耐心解答，并對(duì)新生今后如何更快更好地融入大學(xué)生活，加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高的等相關(guān)問(wèn)題，提出了自己的意見(jiàn)和建議。

我系記者：“您對(duì)11級(jí)新生有什么期許和建議？”

輔導(dǎo)員: “我認(rèn)為，同學(xué)們一進(jìn)校門(mén)就應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己有一個(gè)定位，找到一個(gè)符合自己的目標(biāo)。畢竟現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，就業(yè)壓力很大，你只有這樣去做了，你才有希望。其次，就是要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要學(xué)的專(zhuān)，學(xué)的精，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。再者，就是多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，這也是相當(dāng)重要的。最后，我希望同學(xué)們每天能保持一顆“新鮮”、“閃亮”的心，去體味大學(xué)生活，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)！”

我系記者：“那么請(qǐng)問(wèn)您對(duì)今天后勤部工作人員的表現(xiàn)滿(mǎn)意？”

輔導(dǎo)員：“可以說(shuō)此次迎新是一場(chǎng)十分成功的迎新，之所以能夠圓滿(mǎn)的畫(huà)上句號(hào)與后勤部工作人員的辛勤勞作是分不開(kāi)的。從后勤部工作人員所表現(xiàn)出的素質(zhì)及熱情的為新生服務(wù)，使得新生及家長(zhǎng)皆能感受到大家的熱情?？傊沂呛軡M(mǎn)意，在這里我代表系，真心的感謝同學(xué)們熱情表現(xiàn)。”

此次雖然只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，但對(duì)于胡祥輔導(dǎo)員的回答，相信同學(xué)們與我系記者一樣，皆受益匪淺。相信11級(jí)新生們能夠牢記輔導(dǎo)員教誨，開(kāi)啟屬于他們的人生新航道。

輔導(dǎo)員向新生介紹本系情況

新生認(rèn)真聽(tīng)講

記者團(tuán)記者采訪(fǎng)輔導(dǎo)員

第二篇：名言警句之創(chuàng)新篇

我國(guó)將于2020年建成創(chuàng)新型國(guó)家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重點(diǎn)在于營(yíng)造“創(chuàng)新環(huán)境”，關(guān)鍵在于建立“創(chuàng)新機(jī)制”?？梢哉f(shuō)“創(chuàng)新”是近期政府工作的重中之重。同時(shí)，也是公務(wù)員[微博]考試面試題目當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，關(guān)于“創(chuàng)新”的考察往往見(jiàn)諸于綜合分析題當(dāng)中。在不同的歷史階段，不同的人對(duì)“創(chuàng)新”有著不同的理解，在這里中公教育[微博]專(zhuān)家通過(guò)名言警句向各位考生朋友介紹“創(chuàng)新”的概念。希望對(duì)大家的面試答題有所幫助。

一、名言警句列舉

2 茍日新，日日新，又日新?！侗P(pán)銘》

2 易窮則變，變則通，通則久。——《周易》

2 周雖舊邦，其命惟新?！对?shī)經(jīng)》

2 不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化。

——《管子·正世》

2 國(guó)家事大，不限常禮。

——隋·楊堅(jiān)《隋書(shū)·高祖紀(jì)下》

2 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋·王安石

2 天下之事，因循則無(wú)一事可為；奮然為之，亦未必難?！鳌w有光

2 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！瓭擅?/p>

2 一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。——江澤民

2 踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印?！獝?ài)因斯坦

二、例題

【問(wèn)題】“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，而現(xiàn)在人們又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，你怎么看？

【試題分析】這是一道綜合分析題，主要考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。本題意在通過(guò)一對(duì)看似矛盾的觀點(diǎn)來(lái)考察考生的思辨能力，看考生能否準(zhǔn)確論證二者的辯證統(tǒng)一關(guān)系，從而考察其全面認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和水平。

【解題思路】中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，首先要對(duì)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的本意加以闡述，然后再論證規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。要表明：規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。

【參考答案】

〖表明觀點(diǎn)〗創(chuàng)新和守規(guī)矩不是矛盾對(duì)立的，而是緊密聯(lián)系，辯證統(tǒng)一的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于“度”的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度。

〖具體分析〗“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的本意是說(shuō)做事要講究規(guī)矩、要有約束，否則就不可能做好。這是多年來(lái)人們總結(jié)出的一種工作經(jīng)驗(yàn)，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義，它強(qiáng)調(diào)了做事和為人必須要遵循基本的原則和要求，現(xiàn)實(shí)中的許多事例都證明了這一俗語(yǔ)的正確性。比如，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部就有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束，這種“規(guī)矩”的約束對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)、對(duì)我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的，離開(kāi)這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折；再如參加本次面試，如果不按要求回答，不遵循制定的面試規(guī)則，面試就不可能順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)成功。

但是我們必須明白，任何事物強(qiáng)調(diào)一方面就會(huì)走向極端，導(dǎo)致片面，這句俗語(yǔ)也是這樣，如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)規(guī)矩，就可能成為束縛人們思想和行為的緊箍咒，導(dǎo)致人們做任何事循規(guī)蹈矩，按部就班，毫無(wú)創(chuàng)新和發(fā)展。古人云“天下之事，因循則無(wú)一事可為；奮然為之，亦未必難?！庇行r(shí)候，我們也要勇敢地突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”。我們目前所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐和改革開(kāi)放就是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有規(guī)矩可循，但我們突破規(guī)矩所帶來(lái)的巨大效益便是最好的佐證。

〖優(yōu)化提升〗所以處理好規(guī)矩與創(chuàng)新之間的關(guān)系就顯得非常重要，我認(rèn)為，做任何工作，處理任何問(wèn)題必須遵循必要的規(guī)矩，但是面對(duì)具體問(wèn)題和工作中的復(fù)雜性，又要敢于打破常規(guī)，用于創(chuàng)新，只要能促進(jìn)工作進(jìn)步，有利于工作開(kāi)展，想法和做法都值得肯定和贊揚(yáng)，所謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

第三篇：采訪(fǎng)村支書(shū)之心得體會(huì)

采訪(fǎng)村支書(shū)之心得體會(huì)

2013年8月18日，我們大學(xué)生志愿者早早地在政府集合了，準(zhǔn)備采訪(fǎng)和平新村村支書(shū)。因?yàn)槲覀兌紤阎餐臒崆?，共同的目的，盡管第一次見(jiàn)面，彼此都很陌生，但是我們都有信心，團(tuán)結(jié)讓我們這支隊(duì)伍顯得格外的有活力。

九點(diǎn)左右，我們?cè)诮M委的帶領(lǐng)下來(lái)到了村委會(huì)，村支書(shū)熱情地迎接了我們，盡管天下著小雨，但他平易近人的笑容讓我們心里暖洋洋的，親切的話(huà)語(yǔ)讓我們感到家的溫馨，采訪(fǎng)過(guò)程十分順利，村支書(shū)總是面帶笑容地為我們解答。

從村支書(shū)為和平新村所做的工作中，可以看出村支書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)頭羊，是村黨委組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的關(guān)鍵，肩負(fù)著發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，致富一方百姓，維護(hù)和平新村的重任，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能不能發(fā)展，農(nóng)村社會(huì)能不能和諧，村干部的管理非常重要，一切為了人民，為了人民的一切是他們的宗旨。

近幾年，青山鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化，和平新村也不例外，村支書(shū)告訴我們，這個(gè)村是后來(lái)建的，大多數(shù)家庭都是從別處搬遷過(guò)來(lái)的，所以這里起步晚，還需要付出更多的努力。一些顯著的變化隨處可見(jiàn)，比如，原來(lái)的道路下雨天會(huì)坑坑洼洼，太陽(yáng)天會(huì)灰塵滿(mǎn)面，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的水泥路。村里的基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，有籃球場(chǎng)，有老人小孩的娛樂(lè)場(chǎng)所，同時(shí)道路兩旁有綠化帶和全自動(dòng)路燈，給村民帶來(lái)方便的同時(shí)也增加了歡樂(lè)幸福感。和平新村還有另一個(gè)巨大的變化，就是家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了垃圾桶，人們不再隨處亂扔垃圾，以前垃圾滿(mǎn)天飛的現(xiàn)象沒(méi)有了，村民愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)也加強(qiáng)了，素質(zhì)提高了，家園變得干凈清潔，可以說(shuō)干凈清潔是村里的一大特色。

和平新村取得如此大的成績(jī)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，村支書(shū)告訴我們說(shuō)，我們?cè)诼男悬h的宗旨下，根據(jù)具體情況，結(jié)合“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，從最直接的問(wèn)題入手，辦好實(shí)事，努力讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，最根本途徑是發(fā)展生產(chǎn)。青山是馬蹄之鄉(xiāng)，在發(fā)展馬蹄種植業(yè)的同時(shí)還需要多元化，荔浦芋、蓮藕、荷蘭豆、砂糖橘等等，都會(huì)鼓勵(lì)大家去種植，相互學(xué)習(xí)種植方法，交流經(jīng)驗(yàn)，一起走上致富路。

在村支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，和平新村呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，相信和平新村的明天會(huì)更加美好！

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐之采訪(fǎng)

附2：

2011級(jí)學(xué)生暑期開(kāi)展先進(jìn)

人物、校友、創(chuàng)業(yè)者尋訪(fǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了使在校大學(xué)生更了解校友們和創(chuàng)業(yè)者的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任，同時(shí)，為了增強(qiáng)2011級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、培養(yǎng)自我成才的意識(shí)，校團(tuán)委號(hào)召全體2011級(jí)學(xué)生利用暑期社會(huì)實(shí)踐尋訪(fǎng)我校校友和創(chuàng)業(yè)者、尋訪(fǎng)身邊的先進(jìn)人物，用優(yōu)秀校友和創(chuàng)業(yè)者的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)在校學(xué)生立志成才，奮斗不已。

一、活動(dòng)主題

尋訪(fǎng)優(yōu)秀人士 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、尋訪(fǎng)對(duì)象：建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生（含各類(lèi)函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等（在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單）、社會(huì)上自主創(chuàng)業(yè)人士（非我校校友）和身邊的先進(jìn)典型人物。

2、每位同學(xué)至少采訪(fǎng)一名校友或創(chuàng)業(yè)者身邊的先進(jìn)典型人物，采訪(fǎng)工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生自由組隊(duì)集體完成。采訪(fǎng)形式不限，可電話(huà)采訪(fǎng)，也可實(shí)地采訪(fǎng)。

學(xué)生可圍繞校友和創(chuàng)業(yè)者的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程。圍繞先進(jìn)典型人物的先進(jìn)事跡，確定調(diào)查題目，可采用訪(fǎng)談、調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友、先進(jìn)典型的精神財(cái)富。

3、尋訪(fǎng)校友和創(chuàng)業(yè)者、先進(jìn)典型人物成果形式：（1）以訪(fǎng)談的形式記錄實(shí)際采訪(fǎng)過(guò)程（即以一問(wèn)一答的形式記錄），提交采訪(fǎng)記錄。

（2）采訪(fǎng)者根據(jù)自身實(shí)際采訪(fǎng)情況寫(xiě)一篇心得體會(huì)，形式不限，可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)、事跡簡(jiǎn)介等，文章字?jǐn)?shù)1000－2000字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實(shí)感人。

（3）填寫(xiě)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友（創(chuàng)業(yè)者、先進(jìn)人物）事跡材料信息表》，收集校友和創(chuàng)業(yè)者、先進(jìn)典型人物生活照片一張或JPG格式電子版照片。

4、“尋訪(fǎng)校友和創(chuàng)業(yè)者、先進(jìn)典型人物”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)稿件由各學(xué)院組織評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀稿件，由校團(tuán)委結(jié)集出版。

三、工作要求

（1）各學(xué)院要高度重視此次“尋訪(fǎng)校友和創(chuàng)業(yè)者、先進(jìn)典型人物”活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（2）此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)生在尋訪(fǎng)過(guò)程中遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)防盜、防騙意識(shí)，避免與他人發(fā)生糾紛，各學(xué)院要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生，有疑惑的工作多與各學(xué)院指定的指導(dǎo)老師報(bào)告。

（3）參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生要注意形象，注重著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個(gè)人良好素質(zhì)和學(xué)校良好形象。

（4）采訪(fǎng)結(jié)果要求必須是訪(fǎng)談的形式，任何在網(wǎng)絡(luò)上搜集的或抄襲的文章均視為未參加本次社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐分以零分記。

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

報(bào) 告 名稱(chēng)： 先進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)之路 學(xué) 院： 職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專(zhuān) 業(yè)、班 級(jí)： 酒店管理 指 導(dǎo) 教 師： 顧亞衛(wèi)

學(xué) 生 姓 名 張珮瑤 劉彬 董先鵬 曾濤 饒英琪 學(xué)號(hào)：11502001 11502025 11501028 11501019 11501029 時(shí) 間： 2012年8月15日 地 點(diǎn)： 天津市寶坻區(qū)大唐莊鎮(zhèn)

二○一二 年 八月 十五 日

【目錄】 【摘要】：

全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革是當(dāng)前教育領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻變革，這次新課程改革提出了許多新理念、對(duì)教師提出了許多新要求，它要求教師必須盡快地從傳統(tǒng)的角色中走出來(lái)，成為新課程的研究者、實(shí)話(huà)者和創(chuàng)造者。為了進(jìn)一步了解教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中存在的問(wèn)題與困難, 為日后從事教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，圍繞教師使用新教材的現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)查，收集教材實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行思考，對(duì)教育教學(xué)工作提供一些問(wèn)題解決的對(duì)策與方法。

【關(guān)鍵詞】：素質(zhì)教育 調(diào)查 思考

【調(diào)查目的和意義】學(xué)習(xí),效仿，探索 思考

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的吃苦耐勞的精神，認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中存在的問(wèn)題與困難以及正確的教育精神和理念。

【調(diào)查過(guò)程】尋找，聯(lián)系，面談，思索 首先著學(xué)校要求我觀察身邊那些先進(jìn)人物，尋找了一些小有成就人物，并確定最后人選；在小組成員的努力下，和其本人取得聯(lián)系，并約定時(shí)間見(jiàn)面指導(dǎo)；在面談之前準(zhǔn)備了詳細(xì)了解他們的教學(xué)之路，并請(qǐng)教了一些問(wèn)題；面談時(shí)盡量做到禮儀周到，舉止文明；之后回顧了面談的內(nèi)容，整理了一下思路，后又經(jīng)過(guò)電話(huà)采訪(fǎng)并完成相應(yīng)得資料整理。

【基本情況與分析】 經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)，感受 精神

1、對(duì)教育改革后新課標(biāo)的認(rèn)知

2、教育路上遇到的困難

3、一路上対教育事業(yè)的堅(jiān)持

4、今后如何更好地引導(dǎo)學(xué)生

5、對(duì)大學(xué)生參加教育事業(yè)時(shí)的建議 【調(diào)查結(jié)論】目標(biāo)，知識(shí)，才干

從教師對(duì)課程前景的態(tài)度及教材體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念情況、工作變化情況、對(duì)教材的編排意見(jiàn)情況、及教育感受情況以及對(duì)學(xué)校實(shí)施教學(xué)方法提出的的建議認(rèn)為教育的方式是實(shí)施可行的，并且更有利于以后教育事業(yè)的發(fā)展。

【評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ摺恐R(shí)，能力 目標(biāo) 追求 理想

如何從一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有利于教育事業(yè)的教育者，首先要有充沛的知識(shí)，知識(shí)代表你以后進(jìn)入教育圈所具備的財(cái)富，在學(xué)校我們要盡其所能的學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝自己，提升自己的硬件和知識(shí)面。其次要有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，心無(wú)旁騖的向其追逐，發(fā)展，奮斗，使自己成為一個(gè)有目標(biāo)有理想有追求的大學(xué)生，不應(yīng)該生活的迷茫而彷徨。并且要好好把握每一次在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)，提升自己的能力和知識(shí)。

第五篇：西北大學(xué)招聘會(huì)之采訪(fǎng)

西北大學(xué)招聘會(huì)之采訪(fǎng)

采訪(fǎng)記者：楊勇，易康

地點(diǎn)：西北大學(xué)七號(hào)教學(xué)樓

時(shí)間：2012年11月24日星期六

作為剛步入大學(xué)的新生，對(duì)目前的就業(yè)狀況一無(wú)所知，所以，在就業(yè)壓力不容樂(lè)觀的情況下在招聘會(huì)上有機(jī)會(huì)參與采訪(fǎng)工作，無(wú)疑也是一件增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野的事情。同時(shí)也能為廣大畢業(yè)生能充分了解就業(yè)提供一些有參考價(jià)值的信息。以下就是我們針對(duì)參與此次招聘會(huì)的部分公司人員的采訪(fǎng)。

記者：您好，我是西北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)的記者，可不可以打擾您寶貴的幾分鐘，問(wèn)你您幾個(gè)問(wèn)題呢？

公司：當(dāng)然可以，請(qǐng)問(wèn)吧。

記者：針對(duì)目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，可以簡(jiǎn)單的談?wù)勀目捶▎幔?/p>

公司：針對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的，尤其是“985””211” 院校中一些相對(duì)較好的專(zhuān)業(yè)，如我們“陜西漢德車(chē)橋有限公司”“車(chē)輛工程”專(zhuān)業(yè)的人才還是相對(duì)欠缺的。當(dāng)然，我們需要的是能力強(qiáng)，素質(zhì)高的人才，所以，就目前就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，只有大約20%的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)前景是相當(dāng)不錯(cuò)的，但其他大多數(shù)畢業(yè)生在就業(yè)方面還是相當(dāng)不容易的。

記者：那你所說(shuō)的優(yōu)秀畢業(yè)生，具體表現(xiàn)在哪些方面呢？什么樣的畢業(yè)生更能受到你們的青睞呢？

公司：所謂優(yōu)秀人才，具體指綜合能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)檎衅甘走x看的是在學(xué)校的排名，出國(guó)留學(xué)也是這樣的。還有就是人才的各項(xiàng)素質(zhì)，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠取舍，更重要的是要有溝通交際能力，以及素質(zhì)人格等。一句話(huà)就是了解廣泛。當(dāng)然，有些企業(yè)有不同的要求，比如，“安徽滁州高等院?！闭惺盏闹饕墙處?，除了相當(dāng)強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，心理知識(shí)等其他知識(shí)也是必不可少的。

記者：公司對(duì)招聘的人才待遇如何？是否對(duì)每年從各大學(xué)招聘的新人滿(mǎn)意呢？

公司:我們蘭州環(huán)球工程公司是國(guó)企，待遇是當(dāng)不錯(cuò)的，與中國(guó)石油公司是一樣的。我們主要招工程工藝的人才，但同時(shí)也招收其他專(zhuān)業(yè)如電氣等專(zhuān)業(yè)學(xué)生。我們都是經(jīng)過(guò)重重考核招收的，總體而言對(duì)招收的人才還是滿(mǎn)意的。剛畢業(yè)的大學(xué)生既有劣勢(shì)也有優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)就是經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，優(yōu)勢(shì)就是潛力大，有旺盛的沖勁，所以晉升也是很快的。

記者：在目前的大背景下，大學(xué)生應(yīng)從哪方面培養(yǎng)自己的能力呢？

公司:首先是綜合能力，大學(xué)是求知的，也是踏入社會(huì)的第一步，未來(lái)就在哪里，不做準(zhǔn)備是沒(méi)有前途的。以后更多靠的是這些而非你的專(zhuān)業(yè)能力。但其次，也要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢竟這是以后生活的一項(xiàng)技能，擁有一項(xiàng)能力才會(huì)占據(jù)主動(dòng)權(quán)。第三，要有很好的實(shí)踐能力，這是社會(huì)賦予我們的。第五，要有強(qiáng)的時(shí)間觀念和好的習(xí)慣，尤其是要有較強(qiáng)的責(zé)任心，這個(gè)是相當(dāng)重要的。

記者:很感謝你百忙之中抽出時(shí)間接受我的采訪(fǎng)，再見(jiàn)。