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      學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題及對(duì)策建議

      時(shí)間:2019-05-15 02:21:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題及對(duì)策建議

      學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題及對(duì)策建議

      一、學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題

      從實(shí)地觀察、與學(xué)生座談、與個(gè)別學(xué)生談心的結(jié)果可以看出,當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況的主流是好的,呈現(xiàn)出穩(wěn)定健康、積極向上的良好態(tài)勢(shì),但在一定程度上也存在著不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,厭學(xué)思想時(shí)有發(fā)生

      有相當(dāng)一部分學(xué)生特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,逐漸失去了學(xué)生動(dòng)力和目標(biāo),產(chǎn)生了厭學(xué)思想,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心,存在著了“過一天算一天”的想法;有的甚至游離于班集體之外,處于無組織狀態(tài)。厭學(xué)思想的產(chǎn)生,導(dǎo)致學(xué)生在思想和行為上表現(xiàn)出了種種不良傾向。

      2.法制觀念不強(qiáng),紀(jì)律意識(shí)較差

      化學(xué)化工學(xué)院被處理的學(xué)生中,有的因偷盜被處理,有的因考試作弊被處理,有的因曠課、曠考被處分,這反映出目前不少學(xué)生法制觀念淡薄,組織紀(jì)律性較差。雖然是發(fā)生在個(gè)別學(xué)生身上,但其潛在的危害性不容忽視。

      3.存在不正常的依賴思想

      從實(shí)際工作情況來看,學(xué)生的身上存在著不正常的依賴思想,比如,到臨近考試的時(shí)候,不少學(xué)生在言辭和行為上都表現(xiàn)出“老師,給我們考試范圍”的傾向,學(xué)習(xí)好的學(xué)生希望考出好成績(jī)來贏得獎(jiǎng)學(xué)金;學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生希望能考試合格,更有甚者依賴他人,替自己考試。

      4.忽視全面發(fā)展

      目前,由于本科生就業(yè)形式嚴(yán)峻,而研究生的就業(yè)形式相對(duì)緩和,而且一部分地區(qū)對(duì)研究生就業(yè)有著優(yōu)惠條件,所以,多數(shù)學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生投身到考研隊(duì)伍中,這本無可厚非。但是,導(dǎo)致部分學(xué)生除了學(xué)習(xí)與考研相關(guān)的課程外,對(duì)其他課程則敷衍了事、蒙混過關(guān),而且對(duì)班級(jí)同學(xué)、集體活動(dòng)很少關(guān)心。另外,從學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上可以明顯看出,學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象。這種只進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),忽視其他學(xué)科學(xué)習(xí),不利于學(xué)生的全面發(fā)展。5.心理自我調(diào)適能力不強(qiáng)

      在與學(xué)生交流的過程中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生的學(xué)習(xí)不理想,有一個(gè)原因是缺乏一定的自制力,在很多時(shí)候抵擋不住來自各方面的誘惑,不能很好地處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。這部分學(xué)生經(jīng)常出入于網(wǎng)吧、影像廳,玩游戲、聊天、看電影,更有甚者通宵達(dá)旦,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康;有的甚至達(dá)到違反校紀(jì)校規(guī)的程度,出現(xiàn)因?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)蚨藢W(xué)的情況。還有的學(xué)生性格孤僻,猜疑心強(qiáng),心理上自我封閉,很少與人交往,同時(shí)又不能進(jìn)行心理上的自我調(diào)節(jié),久而久之,出現(xiàn)行為上的怪異。以上問題的出現(xiàn),反映了當(dāng)前大學(xué)生在心理上還存在不少缺陷。

      6.自私自利問題較為嚴(yán)重

      在座談中,教師們反映相當(dāng)一部分的學(xué)生比較自私,處處以自我為中心,只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。比如,在擔(dān)任學(xué)生干部上,一些有能力的學(xué)生不愿意承擔(dān)社會(huì)工作,擔(dān)任學(xué)生干部的一些學(xué)生想從中撈取好處。自私的心理還表現(xiàn)在集體觀念的淡薄上,價(jià)值觀向個(gè)人價(jià)值傾斜,對(duì)班集體不是很關(guān)心。

      7.言行不一,誠(chéng)信問題突出

      從實(shí)際工作中可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生在道德認(rèn)知和道德行為上存在較為嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象,許多學(xué)生能夠明辨是非,但往往不能付諸實(shí)踐。學(xué)生對(duì)正確觀點(diǎn)的認(rèn)同率相當(dāng)高,在口頭上表示“能做到”、“要做到”,但在實(shí)際生活中,很多學(xué)生往往是缺乏誠(chéng)信,不能自覺地做到。比如在貸款還息問題上,評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)問題上,都存在虛報(bào)信息的現(xiàn)象。

      三、對(duì)策建議

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,從某種意義上講是學(xué)生工作的全部。當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的種種問題,既有其必然性,也關(guān)系到教育工作的方方面面。為此,筆者認(rèn)為,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,不能只是“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”,而要著眼全局,整體考慮。

      1.加強(qiáng)師資建設(shè),保證強(qiáng)大的育人隊(duì)伍

      師資隊(duì)伍建設(shè)包括兩部分的建設(shè)。一是教師隊(duì)伍的建設(shè)。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),教師是關(guān)鍵的一環(huán)。要加強(qiáng)師德建設(shè),為人之師,當(dāng)率先垂范;一個(gè)有著良好職業(yè)道德的教師可以教會(huì)學(xué)生許多東西,讓學(xué)生體會(huì)到做人與做學(xué)問的真諦;加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法的培訓(xùn),以提高教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的求知欲。

      二是學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。下大力氣減少輔導(dǎo)員的日常性事務(wù)的處理,以便抽出更多的時(shí)間與學(xué)生交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),以提高他們的業(yè)務(wù)水平,更新他們的思想教育觀念,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。

      教師和學(xué)生工作者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),身體力行,在思想品德、行為習(xí)慣上成為學(xué)生的榜樣,以自己高尚的品德、完美的人格來教育、影響學(xué)生。

      2.加強(qiáng)對(duì)話和理解,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

      “教師是人類靈魂的工程師”,可見我們的教育是對(duì)人的心靈的教育,沒有對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的理解,學(xué)生工作的教育、管理、服務(wù)難見成效,學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程也難以開展?,F(xiàn)在,大學(xué)生和教師的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,師生之間的溝通少了,感情淡漠了。教師對(duì)學(xué)生的所思所想不了解,教育缺乏針對(duì)性,學(xué)生也難以接受。

      這就要求專業(yè)課老師、學(xué)生工作者特別是班主任、輔導(dǎo)員在今后的工作中,要把與學(xué)生的對(duì)話、對(duì)學(xué)生的理解放在學(xué)風(fēng)建設(shè)的首位,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。廣大教師也要堅(jiān)持走學(xué)生路線,堅(jiān)持經(jīng)常深入到學(xué)生中,同學(xué)生對(duì)話和交流,了解學(xué)生的愿望和需求。

      要在全體師生中提倡“老師和學(xué)生是平等關(guān)系”這種理念,要面向全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。要給學(xué)生一個(gè)打開心扉的空間,通過召開座談會(huì)、個(gè)別對(duì)話等形式,讓學(xué)生暢所欲言,把自己的所思所想都說出來,以便及時(shí)準(zhǔn)確的把握學(xué)生的思想動(dòng)向,實(shí)施有針對(duì)性的教育。

      3.加強(qiáng)思想教育,把好學(xué)生的認(rèn)知方向

      一是以社會(huì)主義教育為重點(diǎn)的基本政治觀點(diǎn)教育。要高度重視對(duì)學(xué)生的思想政治教育,特別是要抓好形勢(shì)與政策課教學(xué),結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),把熱愛祖國(guó)和熱愛社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

      二是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想教育。抓學(xué)風(fēng)建設(shè),首先就要通過思想政治教育解決學(xué)生的理想信念問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和人生態(tài)度,幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo),引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)社會(huì)使命感、責(zé)任感,促進(jìn)他們?nèi)娉刹?。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      三是法制紀(jì)律教育。要以遵紀(jì)守法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性為目的,通過舉辦專題講座、觀看專題影視片、心理咨詢等形式,在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)要抓好節(jié)日、假期及考試前后等關(guān)鍵時(shí)期的校紀(jì)校規(guī)教育。

      4.加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期化

      要從學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)和學(xué)生管理等各個(gè)方面建立起一套完善的管理制度,明確分工,落實(shí)責(zé)任,努力將學(xué)生工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,時(shí)時(shí)處處做到“有章可循,有法可依”,長(zhǎng)抓不懈。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生要用制度來制約他、教育他,及時(shí)矯正他們的行為。比如,由于學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)虍a(chǎn)生的學(xué)籍處理問題,當(dāng)學(xué)生欠學(xué)分達(dá)到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)該在第一時(shí)間內(nèi)做出退學(xué)處理,而不是等到一個(gè)學(xué)年結(jié)束后才處理。

      5.關(guān)心弱勢(shì)群體,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口

      學(xué)生中的弱勢(shì)群體有:學(xué)習(xí)上吃力的學(xué)生,經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生,心理上偏差的學(xué)生(這幾種情況沒有嚴(yán)格的界限,有可能是綜合在一起的)。這些學(xué)生有的是孤兒,有的是單親,有的是父母離異,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,要認(rèn)真細(xì)致,找到突破口,認(rèn)真做好弱勢(shì)學(xué)生群體的幫扶工作,要指派有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、富有愛心的教師開展更為耐心細(xì)致的教育工作,促其盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)。

      在運(yùn)用各種方式關(guān)心和幫助這部分學(xué)生的時(shí)候,特別要注意解決他們思想上和心理上困難,要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。要把形成學(xué)生健康的心理狀態(tài)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,配備足夠的專職工作人員,搞好對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試,對(duì)問題學(xué)生要建立檔案,通過開展電話咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)、舉辦心理輔導(dǎo)報(bào)告及講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育訓(xùn)練,矯正偏差心理,促使他們健康成長(zhǎng)。

      6.穩(wěn)定家校聯(lián)系制度,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力 絕大多數(shù)大學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn),學(xué)生在學(xué)校的情況家里知道的很少,因加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生的家庭分布在全國(guó)各地,要保持家校聯(lián)系,存在較大的困難,但學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)取得家長(zhǎng)的積極配合。比如在學(xué)期末,由各個(gè)學(xué)院為學(xué)生家庭郵寄成績(jī)單、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)費(fèi)交納情況等等,是比較經(jīng)濟(jì)和可行的家校聯(lián)系方式,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的資金支持,使該項(xiàng)工作長(zhǎng)期保持下去,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持,共同促進(jìn)育人工作,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力。

      7.優(yōu)化環(huán)境,形成整體的育人氛圍

      一是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的塑造、形成和發(fā)展有著某種決定性的教育意義。在“硬環(huán)境”建設(shè)方面,學(xué)校要突出抓好校園的美化、綠化,使校園的大多數(shù)建設(shè)更富有文化內(nèi)涵。在“軟環(huán)境”建設(shè)方面,要以形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,將素質(zhì)教育思想貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展,使學(xué)生在潛移默化中受到思想品德的熏陶和教育。

      二是要不斷優(yōu)化社區(qū)環(huán)境。社區(qū)教育對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高有著特殊的作用,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取石河子市政府的支持,主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系溝通,緊緊依靠社會(huì)各方面的力量,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境,形成合力。特別是要搞好與公安、文化等有關(guān)部門的協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、文化市場(chǎng)的清理整頓,杜絕黃、賭、毒等低級(jí)趣味的東西對(duì)學(xué)生的侵蝕,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件。

      化學(xué)化工學(xué)院學(xué)辦 二○○九年四月九日

      第二篇:當(dāng)前機(jī)關(guān)及其干部作風(fēng)存在的突出問題及對(duì)策建議

      當(dāng)前機(jī)關(guān)及其干部作風(fēng)存在的突出問題及對(duì)策建議

      xx縣、鄉(xiāng)黨委政府換屆后,精神面貌煥然一新。最大的特點(diǎn)就是雷厲風(fēng)行,言必責(zé)實(shí)。從近段時(shí)間縣紀(jì)委監(jiān)察局對(duì)縣直部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)督查看,我縣干部的工作作風(fēng)仍存在不少的問題,縣委已經(jīng)下發(fā)了多次督查通報(bào),但是在反復(fù)的督促檢查之后,一些領(lǐng)導(dǎo)干部仍在駕駛公車及公車私用,一些

      干部在上班時(shí)間仍外出吃早餐,個(gè)別單位所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域仍然存在臟、亂、差現(xiàn)象。機(jī)關(guān)效能建設(shè)和城鄉(xiāng)清潔工程,在反復(fù)開會(huì)、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)督查,不斷警告的情況下仍然出現(xiàn)那么多問題,說明一些部門和干部作風(fēng)仍不過硬,實(shí)干的風(fēng)氣沒有形成,有不少同志仍然習(xí)慣于按照原來的方式、程序、作風(fēng)辦事。這些問題的存在,嚴(yán)重影響行政效能,影響干群關(guān)系,影響投資環(huán)境,損害政府形象,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。組織開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的調(diào)查研究活動(dòng),以找出解決存在突出問題的有效辦法,是很有必要的。

      一、當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正的突出表現(xiàn)

      近年來,各級(jí)黨委、政府開始重視機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),在轉(zhuǎn)變政府職能、推進(jìn)依法行政、改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)等方面做了大量工作,行政效能得到增強(qiáng)。但從調(diào)查研究和各方面提供的材料看,當(dāng)前干部的工作作風(fēng)仍存在不少的問題。

      一是缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情,不思進(jìn)取、得過且過的問題。一些干部滿足于當(dāng)“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求無過,缺乏進(jìn)取之心、缺少發(fā)展沖勁,不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),不能堅(jiān)持調(diào)研,不能堅(jiān)持科學(xué)決策和民主決策。

      二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。少數(shù)干部在工作中缺乏服務(wù)意識(shí),對(duì)待群眾態(tài)度冷漠,對(duì)待工作又推又拖;有的部門執(zhí)法隨意性較大,不給好處不辦事、給了好處亂辦事。

      三是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問題。少數(shù)部門沒有認(rèn)真履行部門應(yīng)該履行的職能,沒有盡到部門應(yīng)盡的責(zé)任。有的單位辦事程序復(fù)雜、手續(xù)繁瑣,甚至還有“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象,有些事說是不用審批,但明放暗不放;有的雖已下放,但都是一些無關(guān)痛癢的事項(xiàng)。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部沒有把心思用在工作上,還有的人不求謀事,只求謀人,工作效率不高,沒有工作責(zé)任心和責(zé)任感,對(duì)自己的本職工作不負(fù)責(zé)任,給整體工作帶來了負(fù)面影響。

      四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。有些部門和干部思想保守、觀念陳舊,習(xí)慣于輕車熟路辦事情,不善于調(diào)查研究,不與時(shí)俱進(jìn),不了解新情況,不解決新問題,辦事僵化,缺乏生機(jī)。在工作中,有的干部總是跳不出原來的框框,邁不開步子,上級(jí)布置什么,就照葫蘆畫瓢,工作碰到新情況、新問題,就抓耳撓腮,一籌莫展,找不到切入點(diǎn)。

      五是紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問題。一些干部精神萎靡不振,工作不在狀態(tài),甚至上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲;一些干部自由散漫、遲到早退、溜崗缺位、辦事拖拉,作風(fēng)疲沓、效率低下;一些部門管理混亂、紀(jì)律松馳、監(jiān)管不力;一些干部開會(huì)無故缺席或隨意頂替,開會(huì)期間交頭接耳,接打電話發(fā)短信;有的干部甚至參與賭博,自損名節(jié),嚴(yán)重?cái)牧它h員干部形象。一些部門有令不行,有禁不止,陽奉陰違,我行我素;一些部門本位主義嚴(yán)重、部門利益至上,對(duì)上搞“上有政策、下有對(duì)策”;對(duì)群眾敷衍塞責(zé),導(dǎo)致一些很好的政策和工作部署落空,甚至南轅北轍,把本來可以辦成的好事辦壞。

      二、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的對(duì)策和措施

      首先要注重從思想上抓落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性。機(jī)關(guān)行政效能的高低取決于干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,高素質(zhì)的干部隊(duì)伍能夠推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。機(jī)關(guān)效能建設(shè)首先是干部隊(duì)伍的建設(shè),各級(jí)各部門要加強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。要克服因循守舊、固步自封的思想、樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí);克服“等、靠、要”的思想,樹立沒有條件創(chuàng)造條件也要上的意識(shí);克服慢慢來、等條件成熟再做的思想,樹立搶抓機(jī)遇加快發(fā)展的意識(shí);克服無過即功、無所作為思想,樹立無功即過、有為才有位的意識(shí);克服以口才論人才、以過程論英雄的思想,樹立既看過程更看結(jié)果的意識(shí);克服“拖、拿、卡、要”的思想,樹立勤政、清廉、為民意識(shí);克服小富即安、不進(jìn)則滿的小農(nóng)思想,樹立大發(fā)展快發(fā)展的進(jìn)取意識(shí);克服言行不

      一、表面文章、好大喜功的思想,樹立言行一致、表里如

      一、推功攬過的意識(shí);克服從地方保護(hù)和部門利益不可侵犯的思想,樹立下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局的大局意識(shí)。各級(jí)黨委要高度重視,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)列入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要議事日程,通盤考慮,統(tǒng)籌規(guī)劃。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)“八個(gè)良好風(fēng)氣”的重要論述,切實(shí)提高對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢記黨的宗旨和自身職責(zé),增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性,做到認(rèn)識(shí)上不斷提高,思想上永不松懈。

      其次,要注重從領(lǐng)導(dǎo)層上抓落實(shí),切實(shí)搞好各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè),往往上行下效,各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是干部隊(duì)伍的中堅(jiān),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),首先要抓好各級(jí)黨政主

      要領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn)。“龍頭怎么擺,龍尾怎么甩”。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)自身作風(fēng)如何,直接關(guān)系到一個(gè)部門、一個(gè)地方干部的作風(fēng)建設(shè),關(guān)系到工作的成效。抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),要從各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓起,加強(qiáng)教育、加強(qiáng)管理、加強(qiáng)監(jiān)督。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)帶好頭,作出表率,凡是要求班子成員做到的,主要領(lǐng)導(dǎo)要首先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到。從縣

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到基層干部,要一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)管一級(jí)、層層抓落實(shí),真正把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)好。

      第三,要注重從創(chuàng)新載體上抓落實(shí),健全效能建設(shè)監(jiān)督檢查和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先機(jī)制。要建立績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制,把績(jī)效考評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工作人員的重要依據(jù),與干部提拔使用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤。要充分運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和法律手段,把機(jī)關(guān)工作人員在效能建設(shè)中的表現(xiàn)作為干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù),大張旗鼓表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。要讓廣大干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)問題,說到底是個(gè)實(shí)踐問題,群眾看干部的作風(fēng),既聽其言,更觀其行。要在實(shí)踐中創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)的載體,特別是把作風(fēng)建設(shè)和做好“和諧效能發(fā)展”各項(xiàng)工作結(jié)合起來,廣泛開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),促進(jìn)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn);要把作風(fēng)建設(shè)和為群眾辦實(shí)事好事結(jié)合起來,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把作風(fēng)轉(zhuǎn)變體現(xiàn)到一件件為民服務(wù)的實(shí)事上,讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感受到作風(fēng)建設(shè)的成效。要根據(jù)自治區(qū)的統(tǒng)一安排,把作風(fēng)建設(shè)和“選派優(yōu)秀干部駐村擔(dān)任社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員”活動(dòng)結(jié)合起來,推動(dòng)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。各級(jí)各部門各單位要精心開展作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找存在的突出問題,一個(gè)一個(gè)地整改,努力使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn)。

      第四,要注重從制度上抓落實(shí),切實(shí)建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我們要按照胡錦濤總書記的講話要求,堅(jiān)持一手抓當(dāng)前,一手抓長(zhǎng)遠(yuǎn),在教育、制度、監(jiān)督上下工夫。要在工作規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查等方面建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、開展批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。要深化行政審批體制改革,對(duì)行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目進(jìn)行再次清理,尤其是加大對(duì)非行政許可項(xiàng)目的清理;進(jìn)一步下放審批程序,建立縣行政服務(wù)中心,盡可能將行政審批和行政事業(yè)性收費(fèi)事項(xiàng)納入政務(wù)服務(wù)中心辦理。要全面推進(jìn)政務(wù)公開,把政務(wù)公開作為各級(jí)各部門施政的基本制度。擴(kuò)大政務(wù)公開的范圍和層次,規(guī)范政務(wù)公開的內(nèi)容和程序,完善政務(wù)公開的工作機(jī)制。要建立健全首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制。首問責(zé)任制就是首先接受辦理的人員要負(fù)責(zé)到底,能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要當(dāng)場(chǎng)辦結(jié),不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要告知辦結(jié)時(shí)間?,F(xiàn)在有些單位辦事過了“局長(zhǎng)關(guān)”,還過不了“股長(zhǎng)關(guān)”;限時(shí)辦結(jié)制就是要優(yōu)化工作流程,科學(xué)協(xié)調(diào)程序,規(guī)定辦結(jié)時(shí)間,杜絕久拖不辦、辦而不結(jié)的現(xiàn)象;責(zé)任追究制就是工作部門不履行或者不正確履行行政職責(zé)造成重大失誤或不良影響的行為,要追究有關(guān)責(zé)任,其中首先要追究單位部門的主要負(fù)責(zé)人。貫徹執(zhí)行這“三項(xiàng)制度”不打折扣,不走過場(chǎng)。要加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理和監(jiān)督,完善選人用人機(jī)制,讓有激情、干實(shí)事、作風(fēng)優(yōu)良的干部得到褒獎(jiǎng)、重用,讓搞歪門邪道、作風(fēng)惡劣的人沒有市場(chǎng),受到懲戒,努力形成好的制度和機(jī)制,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

      第三篇:信息化建設(shè)中存在的突出問題及對(duì)策建議

      信息化建設(shè)中存在的突出問題及對(duì)策建議

      ——諸暨市交警大隊(duì)

      信息化技術(shù)是當(dāng)今世界最先進(jìn)的生產(chǎn)要素,也是提高交通安全管理效率、實(shí)現(xiàn)交通安全管理模式創(chuàng)新的有效手段。目前,隨著交通安全管理工作方式改革的不斷深入,信息技術(shù)在交通監(jiān)控、違法處理、事故處理、車管業(yè)務(wù)、服務(wù)群眾、自動(dòng)化辦公等環(huán)節(jié)和領(lǐng)域已逐步推廣運(yùn)用,使公安交通管理工作日益規(guī)范化、流程化、制度化,節(jié)約了警力,提高了執(zhí)法效能,因此,進(jìn)一步加快交通管理信息化建設(shè)已顯得尤為重要,特別是規(guī)范道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置、使用和管理,更是重中之重。道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備建設(shè)是改革和加強(qiáng)公安交通安全管理工作的一項(xiàng)重要的警務(wù)保障措施,更是交通警察依法、規(guī)范、有效、嚴(yán)格管理的前提。目前,通過道路交通科技非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法的數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法。提高道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備管理應(yīng)用水平,適應(yīng)非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法快速發(fā)展的形勢(shì)需要,是加強(qiáng)交警信息化建設(shè)的必由之路。

      一、當(dāng)前交通管理信息化建設(shè)中存在的問題

      (一)認(rèn)識(shí)上存在局限性。信息化是提升交通管理水平、提高工作效率、改進(jìn)工作水平的重要手段,將在交通管理工作中起到非常重要的作用。而目前對(duì)信息化認(rèn)識(shí)的存在一定的局限性,主要表現(xiàn)在:一是重基礎(chǔ)裝備建設(shè),輕信息化建設(shè)。認(rèn)為信息化是遠(yuǎn)水不解近渴,起不到立竿見影的效果,感覺過于虛幻,不如實(shí)實(shí)在在的更新部分警用裝備來得實(shí)際;二是認(rèn)為信息化無非就是實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,對(duì)警務(wù)過程的科技應(yīng)用投入重視不夠。

      (二)專業(yè)人才配備不能適應(yīng)發(fā)展需要。雖然在以往的信息化建設(shè)中培養(yǎng)、鍛煉了一些人才,也積極引進(jìn)了一些信息化方面的人才,但總體上講,交通管理領(lǐng)域從事信息化工作的技術(shù)人才不僅數(shù)量嚴(yán)重不足,結(jié)構(gòu)也不甚合理,素質(zhì)更亟待提高。高層次的智力資源嚴(yán)重短缺,創(chuàng)新體系尚未真正建立,創(chuàng)新能力與實(shí)際需求差距較遠(yuǎn)。目前,尤其缺少既熟悉信息技術(shù)同時(shí)又了解、熟悉交通專業(yè)的復(fù)合型技術(shù)骨干。

      (三)化缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。對(duì)于如何規(guī)劃、做好信息化建設(shè),還沒有一整套的交通管理信息化建設(shè)發(fā)展藍(lán)圖,許多地方信息化建設(shè)的工作重心轉(zhuǎn)移到短期效應(yīng)上來,設(shè)備或軟件沒有考慮到發(fā)展和升級(jí)等方面的問題,從而導(dǎo)致各種軟、硬件淘汰速度過快,造成不必要的資源浪費(fèi)。同時(shí),由于技術(shù)開發(fā)人員缺少交通管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所開發(fā)出的產(chǎn)品缺乏實(shí)用性,有的操作不夠方便,使看上去功能強(qiáng)大的軟件在實(shí)際應(yīng)用中卻發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。

      (四)道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備管理上存在問題。

      1、科技測(cè)速裝備,沒有通用的、簡(jiǎn)單的檢查方法。省技監(jiān)部門一般一年對(duì)測(cè)速裝備進(jìn)行一次技術(shù)執(zhí)法標(biāo)定,做完標(biāo)定后的一年時(shí)間內(nèi),設(shè)備測(cè)速是否準(zhǔn)確,無法確定。當(dāng)事人有異議時(shí),民警的解釋無法令當(dāng)事人滿意。往往要出現(xiàn)明顯的測(cè)速不準(zhǔn)確后才能發(fā)現(xiàn)問題,很可能造成被動(dòng)局面。

      2、交通科技裝備的維護(hù),需要專業(yè)公司的支持。交通科技裝備,不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等通用裝備,一般的技術(shù)人員無法進(jìn)行維護(hù)、維修,需要專業(yè)公司或設(shè)備生產(chǎn)廠家技術(shù)人員的支持。

      3、室外工作環(huán)境對(duì)交通科技裝備要求太高。交通科技裝備,一般都在室處工作,有很多設(shè)備不能達(dá)到室外24時(shí)間工作的要求。比如,工控機(jī)、硬盤錄像機(jī)等,在室外工作的故障率會(huì)很高。

      4、移動(dòng)測(cè)速設(shè)備使用不規(guī)范。移動(dòng)測(cè)速設(shè)備未完全按省廳《移動(dòng)測(cè)速設(shè)備使用管理規(guī)定(試行)》執(zhí)行。使用測(cè)速設(shè)備時(shí),有時(shí)沒有隨機(jī)攜帶質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)部門的檢定證書復(fù)印件;測(cè)速一般在較底限速路段進(jìn)行較多,很少在最高限速路段進(jìn)行;測(cè)速設(shè)備的擺放位置不規(guī)范,應(yīng)放在限速標(biāo)志支撐桿100米至解除限速標(biāo)志支撐桿前顯眼的地方。

      5、數(shù)據(jù)錄入不規(guī)范。交通違法人員反映較多的數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤為車牌輸入錯(cuò)和超速50%以上的錄成50%以下;數(shù)據(jù)采集時(shí)重?cái)?shù)量,匆視數(shù)據(jù)的質(zhì)量,主要表現(xiàn)為,照片不清晰、同一照片中有二輛車、照片中的車牌不完整。

      二、加強(qiáng)和推進(jìn)交通信息化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

      (一)科學(xué)規(guī)劃,保障信息化健康發(fā)展。信息化建設(shè)投入巨大,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃必然導(dǎo)致重復(fù)建設(shè),嚴(yán)重浪費(fèi)。因此,做好統(tǒng)籌科學(xué)規(guī)劃工作顯的十分重要。一是以信息化建設(shè)總體要求為指導(dǎo)綱領(lǐng),建立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展藍(lán)圖,分解目標(biāo),逐步實(shí)施。避免走彎路,花架子,重復(fù)建設(shè);二是緊密結(jié)合單位實(shí)際,通過調(diào)查研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,杜絕紙上談兵、好高騖遠(yuǎn)和向上級(jí)“等、靠、要”思想;要充分聽取基層的建議和意見;三是要積極借鑒國(guó)內(nèi)外其它行業(yè)部門先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。

      (二)建立完善的人才引進(jìn)和培訓(xùn)機(jī)制。信息化建設(shè),人才是關(guān)鍵,必須建立完善人才引進(jìn)和培訓(xùn)機(jī)制。一是要每年有計(jì)劃、有步驟的從地方院校應(yīng)屆畢業(yè)生中招收一定名額的信息專業(yè)人才。二是要主動(dòng)與大專院校、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)公司及各類計(jì)算機(jī)專業(yè)人才單位,建立形式多樣的合作關(guān)系,解決技術(shù)難點(diǎn)。三是要從交警各部門內(nèi)部挖掘人才,將作風(fēng)扎實(shí)、熱愛信息化事業(yè)、能夠潛心研究問題的民警充實(shí)到信息崗位上來。同時(shí),要注意建立健全人員教育培訓(xùn)機(jī)制,定期、不定期的舉行信息化培訓(xùn)專題講座和相互學(xué)習(xí)交流活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)信息化技術(shù)資料收集、學(xué)習(xí)、推廣的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      (三)健全配套規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作規(guī)范化運(yùn)行。信息化建設(shè)要與實(shí)行規(guī)范化管理和配套規(guī)章制度建設(shè)緊密結(jié)合,互相促進(jìn)。在信息化建設(shè)中,必須把各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化,才能確保信息建設(shè)機(jī)構(gòu)和人員的穩(wěn)定,才能為信息化建設(shè)提供正確方向和前進(jìn)動(dòng)力。一是做好全警計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平培訓(xùn),增強(qiáng)信息安全意識(shí)。要定期組織計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),提高計(jì)算機(jī)操作人員的信息安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定。二是建立健全各類資料檔案管理制度,為信息化建設(shè)和系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)提供有效資料依據(jù)。

      三、加強(qiáng)信息化建設(shè)目前階段的具體措施

      (一)加強(qiáng)基層科技裝備建設(shè)。增加大隊(duì)聯(lián)接公安網(wǎng)電腦數(shù)量,力爭(zhēng)在明年,實(shí)現(xiàn)人人都有專用電腦;完善公安四級(jí)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)交通管理信息網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化建設(shè)及應(yīng)用;為基層配備移動(dòng)測(cè)測(cè)速、錄音筆、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、350兆對(duì)講機(jī)等設(shè)備,用于路面執(zhí)法和事故現(xiàn)場(chǎng)勘查,進(jìn)一步規(guī)范了路面執(zhí)勤執(zhí)法行為,奠定了日常交通管理工作的科技裝備基礎(chǔ)。在完善硬件建設(shè)的同時(shí),積極對(duì)民警進(jìn)行軟件方面 4 的培訓(xùn),組織民警學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、科技裝備實(shí)際操作等培訓(xùn),使其在思想上深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)走科技強(qiáng)警的重要性。

      (二)加強(qiáng)公安網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)公安網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制。對(duì)于每一臺(tái)公安網(wǎng)機(jī)器,都落實(shí)責(zé)任制到人,簽定責(zé)任狀,并成立由政工、科技等部門有關(guān)人員組成的檢查小組,對(duì)公安網(wǎng)絡(luò)不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題一律通報(bào)批評(píng),并與年底評(píng)先樹優(yōu)掛鉤,徹底的杜絕“一機(jī)兩用”及其他違規(guī)行為的發(fā)生。全力加強(qiáng)安全防范工作。大隊(duì)要嚴(yán)格落實(shí)公安網(wǎng)絡(luò)安全防范措施,及時(shí)更新了大隊(duì)所有公安網(wǎng)機(jī)器上的殺毒軟件,并確保軟件的實(shí)時(shí)最新,加強(qiáng)防范和抵制病毒侵入。到目前為止,在外單位影響較大的計(jì)算機(jī)病毒均未在大隊(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn),真正意義上保障了網(wǎng)絡(luò)的暢通和安全。加強(qiáng)公安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。由專職的人員擔(dān)任系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的更新及維護(hù),及時(shí)排除各種網(wǎng)絡(luò)故障,確保了網(wǎng)絡(luò)的暢通。

      (三)規(guī)范道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備管理

      1、規(guī)范道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置。道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備原則上設(shè)置在危險(xiǎn)路段,交通事故以及嚴(yán)重違法行為多發(fā)、交通秩序混亂以及機(jī)動(dòng)車流量較大的路口、路段。在設(shè)置道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備前進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,避免重復(fù)建設(shè)。在測(cè)速點(diǎn)前都設(shè)立明顯的測(cè)速標(biāo)志,提醒駕駛員;已設(shè)置固定且正在使用的電子監(jiān)控系統(tǒng)前后3公里內(nèi)不得重復(fù)設(shè)置移動(dòng)測(cè)速點(diǎn);同一條路段內(nèi),同方向測(cè)速點(diǎn)間距應(yīng)當(dāng)在6公里以上;對(duì)交叉或路口限速的只測(cè)定車輛在交叉口、路口區(qū)域時(shí)的速度;對(duì)路段限速的測(cè)定在被測(cè)定的車輛過限速標(biāo)志支撐桿100米至解除限速標(biāo)志支撐桿前。

      2、規(guī)范非現(xiàn)場(chǎng)違法數(shù)據(jù)采集,嚴(yán)格資料審核。對(duì)所采集的監(jiān)控資 料錄入前與機(jī)動(dòng)車信息系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì),核實(shí)機(jī)動(dòng)車基本信息,并與道路交通違法信息系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì),避免同一次交通違法行為重復(fù)錄入。對(duì)于同一交通違法行為已被交通警察當(dāng)場(chǎng)處罰,機(jī)動(dòng)車號(hào)牌被套用、機(jī)動(dòng)車被盜搶期間違反交通信號(hào)、與現(xiàn)場(chǎng)交通警察的指揮不一致等情形的監(jiān)控資料,不再錄入道路交通違法信息系統(tǒng),已經(jīng)錄入的,核實(shí)后予以撤銷。測(cè)速設(shè)備測(cè)得的數(shù)據(jù)在三天之內(nèi)錄入電腦,城區(qū)違章停車的數(shù)據(jù)在第二天錄入電腦(周五、周六、周日數(shù)據(jù)在周一錄入電腦),每月公布一次考核內(nèi)錄入的數(shù)據(jù)總數(shù)和本月錄入的數(shù)據(jù)條數(shù)。對(duì)超過限速值10km/h之內(nèi)的,給予教育或口頭警告,一般不處予罰款。對(duì)超過限速值50%以上的,確認(rèn)測(cè)得的速度值時(shí)上浮5km/h。

      3、規(guī)范交通違法信息告知。交通技術(shù)監(jiān)控資料錄入道路交通違法信息系統(tǒng)后,及時(shí)將監(jiān)控資料記錄的機(jī)動(dòng)車類型、號(hào)牌,違法時(shí)間、地點(diǎn)和事實(shí),接受處理時(shí)需攜帶的相關(guān)證件,接受處理的時(shí)間和地點(diǎn),聯(lián)系電話和違法信息的查詢方式,通過郵寄等方式告知機(jī)動(dòng)車所有人。

      4、加強(qiáng)對(duì)道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的管理。定期對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),建立監(jiān)控設(shè)備管理檔案,定期對(duì)在用監(jiān)控設(shè)備委托省技監(jiān)局進(jìn)行標(biāo)定。未依檢定、逾期未檢定或者檢定不合格的監(jiān)控設(shè)備,不再繼續(xù)使用。

      5、加大對(duì)使用道路交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備執(zhí)法的監(jiān)督檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,對(duì)群眾、新聞媒體以及其他部門發(fā)現(xiàn)和反映的問題,認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查明情況,澄清事實(shí),整改不足。積極完善監(jiān)督機(jī)制,6 主動(dòng)聽取各方面的意見和建議,規(guī)范使用交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備,不斷提升執(zhí)法水平,最大限度地爭(zhēng)取群眾的理解和支持,努力構(gòu)建和諧、公正、文明的道路交通執(zhí)法環(huán)境。

      新形勢(shì)下,只有大力推進(jìn)信息化建設(shè)的不斷發(fā)展,不斷應(yīng)用先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極提高交警信息化應(yīng)用水平,推進(jìn)信息化建設(shè)向縱深領(lǐng)域發(fā)展,才能不斷提高交警部門道路交通安全管理工作效能和服務(wù)水平,更好的完成黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      第四篇:交通民警執(zhí)法存在的突出問題及對(duì)策

      交通民警執(zhí)法存在的突出問題及對(duì)策

      近幾年以來,交警支隊(duì)按照“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)活動(dòng)和基層基礎(chǔ)年工作的要求,結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng),針對(duì)民警執(zhí)法中存在的問題,建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步建立、健全了案件主辦人責(zé)任制度,案件法律審核制度,集體議案制度以及錯(cuò)案追究制度等,并組建了基層法制隊(duì)伍,加強(qiáng)了內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督,加大了執(zhí)法檢查和執(zhí)法考評(píng)力度,一些執(zhí)法問題得到了有效解決,民警的嚴(yán)格執(zhí)法觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng),公路“三亂”問題基本杜絕,執(zhí)法質(zhì)量明顯提高。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也充分認(rèn)識(shí)到我們存在的問題。

      一、執(zhí)法中存在的問題:

      (一)道路執(zhí)勤執(zhí)法方面存在的問題:

      1、不能堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合的原則。單純以處罰為目的,缺乏對(duì)交通違法人說服教育,在執(zhí)法中遇到當(dāng)事人不愿接受處罰的情況,對(duì)違法行為人不是進(jìn)行法制教育,而是給當(dāng)事人承諾從輕處罰,欺騙當(dāng)事人,以至于當(dāng)事人接受處罰時(shí)意見很大,執(zhí)法效果差。

      2、不該處罰的處罰。導(dǎo)致當(dāng)事人意見很大到處反映,如違法停車問題,《道路交通安全法》第93條規(guī)定:對(duì)違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于機(jī)動(dòng)車停放、臨時(shí)停車規(guī)定的,可以指出違法行為,并予以口頭警告,令其立即駛離,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒絕立即駛離,妨礙其它車輛、行人通行的,處二十元以上二百元以下罰款。而我們有些民警在執(zhí)勤執(zhí)法中對(duì)違法停車的不論機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽诓辉诂F(xiàn)場(chǎng),拒不拒絕立即駛離都進(jìn)行處罰。

      3、執(zhí)法中存在“說不過”的現(xiàn)象。公安部崗位練兵提出要解決打不過、說不過、追不上的問題。在對(duì)違法行為人進(jìn)行處罰,當(dāng)事人提出異議時(shí),我們有些交通民警由于業(yè)務(wù)水平有限,法律知識(shí)薄弱,屬于什么交通違法行為,依照法律規(guī)定應(yīng)怎樣處罰,應(yīng)當(dāng)給當(dāng)事人解釋清的,而沒能解釋清楚,引起群眾不滿,甚至上訪。

      4、不按法律規(guī)定處罰。一是處罰不到位,只注重經(jīng)濟(jì)處罰,不注重技術(shù)處理,該記分的不記分,該暫扣的不暫扣;二是不按法律規(guī)定限內(nèi)處罰,如《道路交通安全法》第91條,飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處二百元以上五百元以下罰款,而在實(shí)際執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)對(duì)此僅處50元罰款;三是超出法律規(guī)定亂處罰,如對(duì)農(nóng)用三輪車按未系安全帶或未噴涂放大號(hào)進(jìn)行處罰等。

      5、文書制作不規(guī)范。法律文書的制作反映民警的執(zhí)法水平,也反映出一個(gè)單位的執(zhí)法導(dǎo)向和執(zhí)法效果,不重視文書制作,文書制作不規(guī)范實(shí)際上就是重實(shí)體輕程序的具體表現(xiàn)。法律文書制作不規(guī)范主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是強(qiáng)制措施憑證(通知書)無當(dāng)事人簽名。二是有些民警文字書寫水平差,字體潦草、錯(cuò)字、白字多。三是強(qiáng)制措施憑證開具不規(guī)范,如未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證駕駛機(jī)動(dòng)車,在違法行為一欄只填寫《道路交通安全法》第90條,不填寫具體違法行為,當(dāng)事人看了莫名其眇。四是違法行為和違法代碼填寫不一致。

      6、不能及時(shí)、全面、客觀的收集固定證據(jù)。一是該取證的不取證,如無證駕駛的,車上拉有幾人,只問司機(jī)材料,其它乘車人材料不問;二是取證不全面問話材料中該問的不問,如無證駕駛只問車上拉幾個(gè)人,而不問是不是營(yíng)運(yùn)等其它情況;三是該固定的證據(jù)不固定,如飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,通常要以酒精檢測(cè)儀有酒精反映為依據(jù),如果當(dāng)事人對(duì)酒精檢測(cè)儀測(cè)試的結(jié)果有異議,還應(yīng)提取血液進(jìn)行檢驗(yàn)鑒定,而我們實(shí)際執(zhí)法中一些民警僅在強(qiáng)制措施憑證中注明飲一瓶啤酒等字樣,不進(jìn)行測(cè)試更不進(jìn)行檢驗(yàn),即對(duì)當(dāng)事人按飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車處罰;四是不制作返還財(cái)物清單,執(zhí)法中扣了當(dāng)事人的車或證,處理完后,返還當(dāng)事人的車、證,不制作返還物品清單。

      7、令不行,禁不止。這方面主要存在兩方面的問題,一是違反支隊(duì)規(guī)定對(duì)大貨車罰款,二是體外循環(huán),駕駛證暫扣后不錄入微機(jī)等。

      8、重實(shí)體,輕程序。主要表現(xiàn)在:一是卷中反映破案在前,立案在后,二是處罰呈批表中領(lǐng)導(dǎo)簽署處罰意見在前,調(diào)查取證在后,三是處罰決定在前,告知權(quán)利在后。

      9、非執(zhí)法主體參與辦案,又是筆錄的制作人。

      10、執(zhí)法臺(tái)帳、民警執(zhí)法檔案還需要完善,我們的執(zhí)法臺(tái)帳、民警執(zhí)法檔案從無到有,但還需要完善,還存在執(zhí)法臺(tái)帳不全,民警執(zhí)法檔案內(nèi)容少,應(yīng)該記錄的沒有記錄等問題。

      11、個(gè)別存在拘留和罰款不執(zhí)行的問題。

      (二)事故處理方面存在的問題:

      事故處理中存在的問題集中表現(xiàn)為三重三輕:

      1、重調(diào)解輕證據(jù)?!督煌ㄊ鹿侍幚沓绦蛞?guī)定》第54條規(guī)定,交通事故損害賠償權(quán)利人、義務(wù)人一致請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解損害賠償?shù)?,可以在收到交通事故認(rèn)定書之日起十日內(nèi)向公安機(jī)關(guān)交通管理部門提出書面調(diào)解申請(qǐng),公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)予調(diào)解。當(dāng)事人在申請(qǐng)中對(duì)檢驗(yàn)、簽定或者交通事故認(rèn)定有異議的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人不予調(diào)解。我們一些民警在事故處理過程中,熱衷于調(diào)解,違反程序辦案,先調(diào)解,后制作、送達(dá)交通事故認(rèn)定書,不論損害賠償權(quán)利人、義務(wù)人是否提出書面調(diào)解申請(qǐng),都將工作重心向經(jīng)濟(jì)賠償調(diào)解傾斜,在經(jīng)濟(jì)賠償調(diào)解方面耗費(fèi)過多的時(shí)間和精力,不注重提高現(xiàn)場(chǎng)勘查能力和調(diào)查取證能力,不注重證據(jù)的收集和固定,造成部分證據(jù)滅失,導(dǎo)致后期工作受阻,甚至影響事故的公正處理。比如去年5月份的一起事故,一機(jī)動(dòng)車用繩牽引另一機(jī)動(dòng)車行駛過程中發(fā)生事故,按照《道路交通安全法實(shí)施條例》第61條規(guī)定,使用軟牽引,牽引與被牽引之間的距離應(yīng)大于4米小于10米,現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄記錄繩長(zhǎng)3米,當(dāng)事人說是5米,但沒有現(xiàn)場(chǎng)照片,沒有固定證據(jù),還有轉(zhuǎn)彎車輛是否打轉(zhuǎn)向燈問題,一方說打轉(zhuǎn)向燈了,一方說沒打,現(xiàn)場(chǎng)勘查時(shí)沒檢查轉(zhuǎn)向燈開關(guān)是否在轉(zhuǎn)向位置。再有機(jī)動(dòng)車超重問題,僅憑司機(jī)說拉多少責(zé)任認(rèn)定中就認(rèn)定超重,沒有發(fā)貨單,也不稱重。酒后駕駛問題,不作酒精測(cè)試,也不作血液檢驗(yàn),以至于后期無法彌補(bǔ)。

      2、重調(diào)解輕程序。一是不按照法律程序履行手續(xù),使事故處理工作陷于被動(dòng)。如無當(dāng)事人的委托書即認(rèn)同被委托人,我們?cè)谵k理交通事故申訴案件中遇到過這樣的事例,在當(dāng)事人未出具書面委托的情況下,事故處理民警即認(rèn)可了“受委托人”的身份,向“受委托人”送達(dá)了交通事故認(rèn)定書,“受委托人”接到送達(dá)的法律文書后未提出異議,并申請(qǐng)調(diào)解,后來因?yàn)楫?dāng)事人雙方在經(jīng)濟(jì)調(diào)解中分歧較大,未能達(dá)成協(xié)議,在事故處理民警向當(dāng)事人雙方送達(dá)調(diào)解終結(jié)書時(shí),當(dāng)事人不承認(rèn)其委托事項(xiàng),以未接到責(zé)任認(rèn)定為由索要交通事故認(rèn)定書,交通民警重新送達(dá)后,當(dāng)事人又提出申訴,造成案件二度重新處理。二是先進(jìn)行事故認(rèn)定,后調(diào)查取證。在未查明交通事故的基本事實(shí)、交通事故證據(jù)及形成的原因以及當(dāng)事人對(duì)交通事故承擔(dān)的過錯(cuò)的情況下,確定當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任顯然是不負(fù)責(zé)任的。

      3、重調(diào)解輕宣傳。根據(jù)《道路交通安全法》的規(guī)定,公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳,就目前來說,大部分民警對(duì)宣傳教育工作不夠重視,以處理為目的,起不到教育效果。另外,事故處理工作中還存在事故認(rèn)定書制作不認(rèn)真和執(zhí)法不到位的問題。

      1、事故認(rèn)定書制作不認(rèn)真問題:(1)事故認(rèn)定文書不編號(hào);(2)事故認(rèn)定一名民警蓋章;(3)按逃逸作行政處罰,但責(zé)任認(rèn)定中不認(rèn)定逃逸;(4)事故認(rèn)定超期;(5)引用法律條文不具體,如責(zé)任認(rèn)定中認(rèn)定當(dāng)事人違反《道路交通安全法》第38條,該條界定三種行為,但不寫明具體哪種違法行為,是車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行,還是在沒有交通信號(hào)的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行;(6)事故認(rèn)定表述前后矛盾,如前面表述從機(jī)動(dòng)車道進(jìn)入非機(jī)動(dòng)車道,后面則表述由非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道。

      2、執(zhí)法不到位的問題,一是個(gè)別重大案件不按公訴程序訴訟,在公安環(huán)節(jié)消化處理,民事部分調(diào)解了,案件就不往下走了,二是行政處罰不到位,突出表現(xiàn)在重大事故負(fù)主要責(zé)任以上責(zé)任追究刑事責(zé)任的應(yīng)吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證的沒有吊銷。

      二、存在問題的原因:

      1、民警“先天”素質(zhì)不齊,“后天”培訓(xùn)不足。交警支隊(duì)現(xiàn)有民警主要成分是:警察院校及其它院校畢業(yè)生、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、社會(huì)招考人員及其它單位調(diào)入人員。據(jù)統(tǒng)計(jì),交警支隊(duì)400名民警中,大學(xué)本科學(xué)歷的30人,僅占7.5%,高中以下學(xué)歷的165人,占41.2%。由于這種“先天”來源的局限性,使民警文化水平從初中到大學(xué)參差不齊,政治理論、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)、身體條件等各方面素質(zhì)相差較大,加上部分民警不注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,雖然經(jīng)過不同形式的練兵,但仍有部分民警政治理論水平、法律知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能水平等整體素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下公安交通管理工作的要求。

      2、現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境對(duì)交警隊(duì)伍的負(fù)面影響。交通民警戰(zhàn)斗在第一線,工作性質(zhì)特殊而具體,接觸人員面廣,接觸的人員形形色色,當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,人們對(duì)人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀出現(xiàn)不同的追求,執(zhí)法環(huán)境惡化,以權(quán)錢交易為代表的各種腐敗現(xiàn)象久治不絕,長(zhǎng)期置身于這樣的環(huán)境中,民警思想受負(fù)面影響,反映到執(zhí)法中難免出現(xiàn)一些問題。

      3、監(jiān)督制約機(jī)制措施不到位。交通管理工作點(diǎn)多面廣,民警執(zhí)法、管理、服務(wù)工作相對(duì)獨(dú)立,監(jiān)督部門人員相對(duì)不足,監(jiān)督方法比較單一,監(jiān)督范圍受局限,監(jiān)督效果不夠理想。

      三、解決執(zhí)法中存在問題的對(duì)策探討

      1、加強(qiáng)民警教育培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

      要進(jìn)一步端正執(zhí)法思想,強(qiáng)化宗旨教育,結(jié)合“八榮八恥”教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓廣大民警牢固樹立“執(zhí)法為民”的宗旨意識(shí),自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。針對(duì)執(zhí)法中存在的問題,對(duì)民警集中培訓(xùn),著力加強(qiáng)民警的責(zé)任感,提高民警的證據(jù)意識(shí)、辦案能力和整體執(zhí)法水平。一是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,本著缺什么學(xué)什么,少什么補(bǔ)什么的原則,對(duì)民警進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),要改變目前培訓(xùn)中照本宣科的現(xiàn)象,堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)貼近實(shí)戰(zhàn),貼近基層,學(xué)以致用,并認(rèn)真組織考試,培訓(xùn)考試成績(jī)和民警的等級(jí)化管理、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤,二是采用執(zhí)法檢查與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合的做法,通過以查代訓(xùn),查擺問題釋疑解難,啟發(fā)民警,提高素質(zhì)。三是有計(jì)劃選派業(yè)務(wù)骨干到專業(yè)院校深造,帶動(dòng)民警整體素質(zhì)的提高。四是落實(shí)好“三個(gè)必訓(xùn)”的要求,尤其要把社會(huì)招考人員,部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部等新警種培訓(xùn)作為重點(diǎn),突出實(shí)效,防止走過場(chǎng)。

      2、把各項(xiàng)監(jiān)督制約措施落實(shí)到實(shí)處,一是要加強(qiáng)警務(wù)督察工作,整合人力資源,充實(shí)督察力量,加大現(xiàn)場(chǎng)督察力度,減少督察死角;二是要不斷提高監(jiān)督手段的科技含量,運(yùn)用公安網(wǎng)絡(luò)及錄音錄像設(shè)備,監(jiān)督民警執(zhí)法;三是要采取靈活多樣的監(jiān)督形式,加強(qiáng)事前監(jiān)督和事中監(jiān)督;四是要堅(jiān)定不移的推行警務(wù)公開,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的整體效應(yīng)。

      3、加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè),規(guī)范執(zhí)法行為,確保執(zhí)法質(zhì)量。

      一是進(jìn)一步完善執(zhí)法考評(píng)機(jī)制,堅(jiān)持日常檢查和執(zhí)法考評(píng)的有機(jī)結(jié)合,通過執(zhí)法檢查和執(zhí)法考評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)法中存在的問題,有效促進(jìn)執(zhí)法質(zhì)量的提高;二是切實(shí)落實(shí)工作崗位責(zé)任制,實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé),誰辦理誰負(fù)責(zé),誰審核誰負(fù)責(zé),誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則,確保權(quán)責(zé)明確,責(zé)任到人,重點(diǎn)解決執(zhí)法不作為、亂作為和執(zhí)法不到位的問題;三是全面推行執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法過錯(cuò),要落實(shí)責(zé)任追究,要克服認(rèn)定執(zhí)法過錯(cuò)多,落實(shí)責(zé)任追究少的傾向,以強(qiáng)硬的手段落實(shí)執(zhí)法過錯(cuò)追究,徹底打消部分民警的僥幸或無所謂心理,強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),減少執(zhí)法的隨意性。

      第五篇:選人用人存在的突出問題及對(duì)策

      二、選人用人方面存在的問題及原因分析

      (一)存在問題

      近年來,隨著干部人事制度改革的不斷深化推進(jìn),連南縣選人用人的視野更加寬闊,渠道更加寬暢,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了較好的條件。但從現(xiàn)實(shí)情況看,當(dāng)前選人用人方面仍存在不少薄弱環(huán)節(jié),與形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制的要求還有不少差距,主要表現(xiàn)在:

      1、選人用人的對(duì)象不滿意。一是對(duì)被選人的素質(zhì)和能力不滿意。由于缺乏一套客觀公正的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)考核機(jī)制,有的群眾認(rèn)為被選人的素質(zhì)和能力不高,難以勝任新的領(lǐng)導(dǎo)崗位;有的群眾認(rèn)為被選人的素質(zhì)能力還不如自己,心存不滿。二是對(duì)被選人的作風(fēng)不滿意。由于對(duì)干部的監(jiān)督有限,有的群眾認(rèn)為被選人工作作風(fēng)不實(shí),深入基層、深入群眾少,生活作風(fēng)不正。三是對(duì)被選人的性格不滿意。由于干部平時(shí)與群眾的溝通聯(lián)系不足,加上有的干部性格偏內(nèi)向,不善言辭,注重實(shí)干缺少交流,導(dǎo)致群眾認(rèn)為他們?nèi)狈崆?,難于接近。

      2、選人用人的制度不完善。由于《條例》對(duì)有些問題未作具體規(guī)定,組織實(shí)施起來不能準(zhǔn)確把握。如:初始提名由誰提名、在什么范圍提名、如何落實(shí)提名責(zé)任等要求不明確;民主推薦、民主評(píng)議、公示制、票決制的范圍和方式亟待改進(jìn);選舉制度公開性、透明度不夠,存在尊重選舉人意志不夠的問題;由于缺乏崗位職責(zé)規(guī)范和任期目標(biāo),對(duì)不同類型干部實(shí)績(jī)的考核沒有明確標(biāo)準(zhǔn),是否稱職、勝任,難以作出令人信服的評(píng)價(jià),導(dǎo)致干部正常退出缺乏評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),一些群眾公認(rèn)度不高、反映較差的干部因缺乏手段難以調(diào)整下來;干部選拔任用工作各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容缺乏科學(xué)界定,用人失察失誤責(zé)任追究缺乏制度保證;引咎辭職、責(zé)令辭職雖有要求,但各地執(zhí)行寬嚴(yán)不一等。選人用人制度體系設(shè)計(jì)的不完善、不配套,影響了干部選拔任用工作的質(zhì)量和效果。

      3、選人用人的程序不規(guī)范。一是程序“缺位”。在干部選拔任用過程中,對(duì)一些必要程序執(zhí)行不到位,有的甚至干脆不執(zhí)行。如民主推薦的不規(guī)范,有意的放大或縮小,推薦職位和對(duì)象的模糊性、“缺位”;考察預(yù)告的不規(guī)范等。二是程序“錯(cuò)位”。在選拔任用過程中,有的為了減少工作中的阻力,故意將程序顛倒,先把容易執(zhí)行的程序執(zhí)行到位,把一些難的程序放在最后再執(zhí)行。三是程序“越位”。有的搞個(gè)人內(nèi)定,協(xié)調(diào)在前,過程在后。

      4、選人用人的信息不透明。一是發(fā)布信息內(nèi)容不全面。如任前公示,只公示干部的基本情況,不公示干部的工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)能力及廉潔自律等情況,群眾在民主測(cè)評(píng)推薦時(shí)往往憑主觀印象“劃圈圈”。二是意見反饋不及時(shí)。對(duì)群眾舉報(bào)的意見沒有進(jìn)行組織調(diào)查,有的甚至無反饋,群眾覺得提意見無作用。三是發(fā)布范圍不“對(duì)口”。對(duì)干部信息沒有在其出生地、曾經(jīng)工作過的地方以及有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位進(jìn)行公示,群眾得到的信息不系統(tǒng),或僅在電視臺(tái)公示或僅在本單位內(nèi)部公示,缺乏公示的針對(duì)性和實(shí)效性。

      5、選人用人的觀念不對(duì)接。少數(shù)干部功利思想嚴(yán)重,不能正確對(duì)待升降去留,認(rèn)為自己才高六斗,埋怨組織部門“有眼無珠”;少數(shù)群眾對(duì)干部調(diào)整任用帶著“有色眼鏡”,認(rèn)為凡提拔“必有關(guān)系”,凡交流“必有問題”,種種猜疑和議論造成上下評(píng)價(jià)不一致;一些群眾把發(fā)生在少數(shù)干部身上的腐敗案件等個(gè)別行為放大到整個(gè)干部選拔任用工作中,對(duì)整個(gè)干部選拔任用工作一概否定,進(jìn)行表現(xiàn)出當(dāng)面不說,背后亂說和當(dāng)面不談,背后亂舉報(bào)現(xiàn)象。

      (二)原因分析

      1、制度因素。一是制度執(zhí)行不到位。直接影響了干部工作擴(kuò)大民主要求的落實(shí)。二是制度鏈中斷。一些環(huán)節(jié)擴(kuò)大民主的制度有民主過程的要求、缺乏對(duì)運(yùn)用民主結(jié)果的規(guī)定,留下了按需取舍、靈活掌握的空間,表現(xiàn)出制度執(zhí)行的不規(guī)范。三是制度鏈接配套不夠。擴(kuò)大民主的制度不健全,缺乏配套的相關(guān)制度。

      2、組織者因素。一是從宣傳角度來看,一些地方?jīng)]有深入全面地宣傳《條例》,導(dǎo)致廣大群眾對(duì)《條例》不了解、不熟悉,對(duì)干部選拔任用的資格條件、程序、方法以及步驟等知之甚少。二是從組織者素質(zhì)來看,考察人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,有的缺乏閱歷,有的不善于講究談話藝術(shù),有的缺乏洞察辨析能力,形成的考察評(píng)價(jià)意見未能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部的特點(diǎn)和個(gè)性,難以為決策提供信服的依據(jù)。三是從組織紀(jì)律來看,有的組織干部遵守組織人事紀(jì)律不嚴(yán),甚至有“跑風(fēng)漏氣”現(xiàn)象,群眾擔(dān)心說實(shí)情、敢反映問題者遭到打擊報(bào)復(fù),不敢講真話。

      3、參與者因素。一是“老好人”思想。談話對(duì)象一般只談被考察對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),不說缺點(diǎn),即使有缺點(diǎn)、有問題也不愿說、不敢說,有怕得罪人的思想。如果心存不正的考察對(duì)象私下提前做工作,談話對(duì)象更是違心說好話。二是“潛規(guī)則”思想。有些群眾認(rèn)為考察或提拔干部存在“潛規(guī)則”,考察提拔的對(duì)象已內(nèi)定,自己說了也自說,因此不配合、不支持考察推薦工作開展。三是無關(guān)思想。認(rèn)為干部選拔任用工作是組織的事,是領(lǐng)導(dǎo)的事,自己只要搞好本職工作就行了,事不關(guān)己,高高掛起。

      三、創(chuàng)新選人用人機(jī)制的思路和對(duì)策

      (一)明確選人用人標(biāo)準(zhǔn),建立實(shí)績(jī)?yōu)橄鹊膶?dǎo)向機(jī)制,著力解決“用什么人”的問題 堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,首先必須把握正確的用人標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量干部。

      1、堅(jiān)持基本標(biāo)準(zhǔn)?;緲?biāo)準(zhǔn),是針對(duì)執(zhí)政黨的性質(zhì)而言。作為黨的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備德、能、勤、績(jī)、廉的基本要求。即要以德為先,把道德品質(zhì)作為選人用的“第一位”要素;以能為基,把能力素質(zhì)作為選人用人的基本條件;以勤為本,把勤政為民、勤奮敬業(yè)作為選人用人的本質(zhì)需求;以績(jī)?yōu)橐压ぷ鲗?shí)績(jī)作為選人用人的重要依據(jù);以廉為則,把廉潔自律、廉潔從政作為基本準(zhǔn)則。

      2、堅(jiān)持時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。是針對(duì)社會(huì)發(fā)展階段性要求而言。2007年4 月,胡錦濤總書記在寧夏考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào):“對(duì)那些長(zhǎng)期在條件艱苦、工作困難的地方工作的干部要格外關(guān)注,對(duì)哪些不圖虛名、踏實(shí)做事的干部要多加留意,對(duì)那些埋頭苦干、注重為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)的干部不能虧待?!?008年2月,中共中央政治局常委、中央書記處書記習(xí)近平同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出了選人用人的“六個(gè)導(dǎo)向”,即樹立注重品行的導(dǎo)向,注重選拔政治堅(jiān)定、原則性強(qiáng)、清正廉潔、道德高尚、情趣健康的干部;樹立科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向,注重選拔自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持又好又快發(fā)展、工作實(shí)績(jī)突出的干部;樹立崇尚實(shí)干的導(dǎo)向,注重選拔求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)、不事張揚(yáng)的干部;樹立重視基層的導(dǎo)向,注重選拔在基層和生產(chǎn)一線的優(yōu)秀干部,選拔長(zhǎng)期在條件艱苦、工作困難地方努力工作的優(yōu)秀干部;樹立鼓勵(lì)創(chuàng)新的導(dǎo)向,注重選拔思想解放、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的干部;樹立群眾公認(rèn)的導(dǎo)向,注重選拔想干事、能干事、干成事、不出事,能為人民造福、得到群眾擁護(hù)的干部。要把這些要求作為新時(shí)期選人用人的重要導(dǎo)向,真正把那些科學(xué)發(fā)展能力強(qiáng)、構(gòu)建和諧社會(huì)本領(lǐng)大、善于處理各種突發(fā)事件、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、總攬全局且群眾公認(rèn)的干部選拔上來。

      3、堅(jiān)持具體標(biāo)準(zhǔn)。是針對(duì)選拔的具體崗位而言。選拔不同崗位的干部,有不同的具體要求。可將現(xiàn)有干部大致劃分為:中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)工作人員,即黨的機(jī)關(guān)工作者;行政機(jī)關(guān)工作人員,即公務(wù)員;權(quán)力機(jī)關(guān)(各級(jí)人民代表大會(huì)常設(shè)工作機(jī)構(gòu))工作人員;審判機(jī)關(guān)工作人員;檢察機(jī)關(guān)工作人員;人民政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員;工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體工作人員;企業(yè)管理人員;事業(yè)單位工作人員。這類人員還可根據(jù)不同行業(yè)的不同特點(diǎn),進(jìn)一步分為教育、科研、文藝、衛(wèi)生、體育、新聞出版等不同類別。要依據(jù)干部類型,建立健全崗位職務(wù)職責(zé)說明書,把崗位職務(wù)所需具備的政治素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)才能、個(gè)性品質(zhì)、任職資歷和履行崗位職務(wù)對(duì)應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)職責(zé)等作出明確規(guī)定,讓公眾清楚什么樣的崗位需要什么樣的干部,什么樣的干部適合什么樣的崗位。

      (二)明確選人用人主體,建立權(quán)責(zé)明確的動(dòng)因機(jī)制,著力解決“由誰選人”的問題

      選人用人是一項(xiàng)程序性很強(qiáng)的工作,對(duì)干部進(jìn)行選拔動(dòng)議是選人用人邁出的第一步,必須進(jìn)一步科學(xué)界定和明確選人用人主體的權(quán)責(zé)。

      1、規(guī)范黨委及主要負(fù)責(zé)人的動(dòng)議權(quán)?!包h管干部”是《干部任用條例》規(guī)定的重要原則。按照“黨管干部”和“權(quán)責(zé)一致”的原則,黨委及主要負(fù)責(zé)人在選人用人上具有調(diào)整動(dòng)議權(quán)、提名推薦權(quán)、主持決策權(quán)、方案審議權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。為防范“個(gè)別人說了算”的問題,要明確黨委主要負(fù)責(zé)人,對(duì)縣級(jí)來說主要是縣委書記選人用人“五準(zhǔn)”、“五不準(zhǔn)”要求?!拔鍦?zhǔn)”,即縣委書記在五種情形下方可啟動(dòng)干部調(diào)整動(dòng)議,包括:領(lǐng)導(dǎo)干部職位出現(xiàn)空缺需要補(bǔ)充;領(lǐng)導(dǎo)班子整體結(jié)構(gòu)需要改善;領(lǐng)導(dǎo)班子或者領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題需要調(diào)整;上級(jí)黨委、組織部門有明確要求;發(fā)生重大自然災(zāi)害、安全事故、突發(fā)公共事件等特殊情況,因工作需要調(diào)整補(bǔ)充干部?!拔宀粶?zhǔn)”,即縣委書記在選人用人上不得違反的五種情形,包括:不準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)變動(dòng)或本人已經(jīng)明知即將調(diào)動(dòng)時(shí)動(dòng)議調(diào)整、提拔干部。確因工作需要調(diào)整干部的,應(yīng)向上級(jí)組織部門報(bào)告;不準(zhǔn)指令或授意組織部門針對(duì)特定人選制定干部調(diào)整動(dòng)議方案;不準(zhǔn)干預(yù)組織部門正常的民主推薦、考察工作;在集體醞釀和縣委常委會(huì)討論干部任免時(shí),不準(zhǔn)對(duì)擬任免人選首先發(fā)表傾向性意見;不準(zhǔn)壓制干部群眾對(duì)本地區(qū)干部選拔任用工作的批評(píng)意見,嚴(yán)禁打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人。

      2、規(guī)范組織部門的具體操作權(quán)。組織部門作為黨委管理干部工作的重要職能部門,在選人用人中具有其它部門不可替代的作用。因此,組織部門要全程當(dāng)好參與者和組織者,嚴(yán)格把握每一個(gè)環(huán)節(jié),充分履行自身職責(zé)。一是深入了解干部。要抓好干部信息庫(kù)建設(shè),對(duì)納入組織視野的干部,定期開展評(píng)議,了解干部德能勤績(jī)廉等方面情況;采取跟蹤了解、專項(xiàng)活動(dòng)督查、重大事項(xiàng)考核等方式,全面掌握干部專長(zhǎng)、特點(diǎn)和能力素質(zhì);建立干部綜合情況信息庫(kù),利用現(xiàn)代信息手段加強(qiáng)干部日常表現(xiàn)的管理。二是嚴(yán)格執(zhí)行《條例》?!稐l例》是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作必須遵循的基本規(guī)章,也是從源頭上預(yù)防和治理選人用人上不正之風(fēng)的有力武器。要堅(jiān)持《條例》面前人人平等,自覺抵制來自各方面不正之風(fēng)的干擾,嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔程序。三是落實(shí)持證上崗制度。組工干部首先要有很強(qiáng)的政治素質(zhì)和紀(jì)律觀念,必須嚴(yán)把進(jìn)口關(guān),防止雖有一技之長(zhǎng),但素質(zhì)低下的人進(jìn)入組工干部隊(duì)伍。其次要熟悉干部工作的條例、制度,具有明辯是非、分析問題、宏觀管理的能力。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核測(cè)評(píng),頒發(fā)相應(yīng)的資格等級(jí)證書,不具備資格者不能從事干部工作。

      3、規(guī)范其他部門單位、領(lǐng)導(dǎo)干部及有關(guān)個(gè)人的推薦權(quán)。一是嚴(yán)肅干部推薦紀(jì)律。黨員、干部、群眾都有向黨組織推薦干部的權(quán)利和義務(wù),必須按照干部隊(duì)伍“四化”方針、德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)和《干部任用條例》規(guī)定的任職資格條件,本著“誰推 薦誰負(fù)責(zé)”的原則公正無私地署名推薦。二是制作《干部推薦表》。推薦者要詳細(xì)介紹被推薦人的德能勤績(jī)廉等方面情況,說明推薦理由、提出推薦職位,并署真實(shí)姓名。三是必須向縣委或縣委組織部推薦,不得向領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人推薦或私自打招呼,更不能利用推薦干部的權(quán)利干擾或影響黨組織公正用人。

      (三)明確選人用人程序,建立規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制,著力解決“怎樣選人”的問題

      1、規(guī)范初始提名。初始提名是干部選拔任用工作第一道關(guān)口,也是提高選人用人質(zhì)量的關(guān)鍵。建立和完善民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制,必須首先從規(guī)范初始提名權(quán)入手。一是用“兩推一詢”提名法,解決重點(diǎn)崗位的提名問題。“兩推”即全縣科級(jí)以上干部大會(huì)推薦和縣委全委會(huì)推薦。“一詢”,就是征詢分管領(lǐng)導(dǎo)的意見,再根據(jù)這三方面的意見綜合提名,多數(shù)干部不贊成且完全未進(jìn)入分管領(lǐng)導(dǎo)視野的不作為提名人選。二是用“四推一交叉”提名法,解決平時(shí)空缺崗位的提名問題。“四推”即后備干部推薦、組織推薦、領(lǐng)導(dǎo)干部推薦、個(gè)人自薦。“一交叉”就是把四項(xiàng)推薦情況進(jìn)行交叉,從交叉點(diǎn)最多的人選中,再比選提名。三是用“一劃一推一面試”提名法,解決特殊崗位的提名問題?!耙粍潯本褪歉鶕?jù)空缺崗位要求,先劃定一個(gè)提名的大范圍。“一推”就是將在這個(gè)范圍內(nèi)的干部按照一定的差額比例提請(qǐng)縣委常委會(huì)等相關(guān)會(huì)議進(jìn)行推薦。“一面試”即對(duì)民意集中的干部進(jìn)行面試,綜合考慮確定提名人選。

      2、規(guī)范民主推薦。民主推薦是黨的群眾路線在干部工作中的創(chuàng)造性運(yùn)用,是落實(shí)群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要方式,是選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的必經(jīng)程序。一是批量提拔調(diào)整干部,采用會(huì)議投票推薦與個(gè)別談話推薦方式。會(huì)議投票推薦、個(gè)別談話推薦是民主推薦干部的兩種主要形式。在民主推薦時(shí),兩種推薦方法結(jié)合使用,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),便于綜合分析,保證客觀準(zhǔn)確地了解被推薦對(duì)象的群眾公認(rèn)度。二是平級(jí)調(diào)整干部,采用同級(jí)推薦。在目前的干部調(diào)整中,由于職數(shù)的限制,更多的調(diào)整是平級(jí)調(diào)整。要根據(jù)空缺職位的要求,在同級(jí)干部中推薦人選。三是選用特殊職位干部,采用專項(xiàng)民主推薦。對(duì)配備婦女、少數(shù)民族、非中共、35歲以下的干部,向參加推薦的干部群眾講明推薦的特殊要求,并提供具備特殊崗位任職條件的人員名冊(cè),讓推薦人員在這類人員中綜合平衡比較,優(yōu)中選優(yōu)。四是公開選拔干部,采用“雙向”民主推薦。對(duì)公選干部采取考察對(duì)象所在單位和到其上一級(jí)管理部門相關(guān)人員進(jìn)行民主推薦相結(jié)合的方式,更加全面準(zhǔn)確地考察其情況。

      3、規(guī)范干部考察。一是擴(kuò)大預(yù)告范圍。要盡可能地在服務(wù)對(duì)象中發(fā)布考察預(yù)告,讓更多基層群眾了解考察程序、職位要求。二是保證基層群眾和服務(wù)對(duì)象數(shù)量。在進(jìn)行個(gè)別談話、發(fā)放征求意見表、民主測(cè)評(píng)了解情況的過程中,要保證一半以上的基層群眾或服務(wù)對(duì)象參加。三是擴(kuò)大考察范圍。要打破單純地坐在辦公室考察的慣例,應(yīng)采取隨機(jī)調(diào)查、個(gè)別走訪等形式,向考察對(duì)象所在社區(qū)的居委會(huì)、鄰居、朋友等了解“八小時(shí)”以外的情況,確保了干部考察信息的全面準(zhǔn)確。四是要講究考察方法??疾烊藛T要以謙和的態(tài)度和商榷的口氣找群眾了解情況;要耐心細(xì)致地做好黨紀(jì)法規(guī)的宣傳教育工作,鼓勵(lì)他們暢所欲言,講真話,去套話。

      4、規(guī)范醞釀?dòng)懻摗R皇菆?jiān)持“兩個(gè)不用”,即:民主測(cè)評(píng)不稱職票超過三分之一的干部不用、民主推薦不是多數(shù)群眾認(rèn)可的干部不用。二是重視群眾反映意見。在討論擬提拔對(duì)象的任用時(shí),對(duì)群眾有反映、討論意見分歧較大的,應(yīng)當(dāng)暫緩表決;對(duì)群眾反映的問題,應(yīng)當(dāng)及時(shí)查清,避免久拖不決。三是試行實(shí)名票決。準(zhǔn)確界定集體決策中的個(gè)人責(zé)任,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí),防止人情等因素的干擾,提高決策質(zhì)量。四是建立回復(fù)制度。建立回復(fù)制度是尊重人民群眾主體地位最直接的表現(xiàn)手段。一方面要盡快查實(shí)問題,另一方面要將查處情況回復(fù)給相關(guān)群眾,做到有報(bào)必查、有查必果,提高群眾參與干部任用工作的積極性。

      (四)明確選人用人渠道,建立公道擇優(yōu)的“進(jìn)口”機(jī)制,著力解決“人怎樣上”的問題

      1、規(guī)范干部任用的基本形式。根據(jù)《公務(wù)法》,機(jī)關(guān)公務(wù)員來源主要有三條渠道:一是選任制,通過選舉對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位上的公務(wù)員進(jìn)行任免;二是委任制,通過公開招考,選錄主任科員以下崗位的公務(wù)員;三是聘任制,根據(jù)工作需要,參照公務(wù)員招考或直接選聘方式錄用特殊崗位的公務(wù)員,也就是將有特殊才能的非公務(wù)員人員錄用為公務(wù)員。目前選任制、委任制、聘任制三種干部職位中,聘任制干部比例最低。當(dāng)前隨著人才流動(dòng)速度加快,應(yīng)逐步增加聘任制崗位,提高干部職位管理制度的彈性系數(shù),消除人才流動(dòng)壁壘。

      2、豐富干部任用的選拔形式。目前干部選拔任用的主要方式包括:民主推薦、組織推薦和公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗三種選拔形式。其中,對(duì)科級(jí)干部選任,可以采取公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗相組合的方式,突出素質(zhì)、能力和潛力,脫穎而出;對(duì)處級(jí)干部選任,可以采取公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗和組織推薦、民主推薦三種方式,突出業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī),擇優(yōu)選任;對(duì)黨政機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員選任,可以采取民主推薦和組織推薦相結(jié)合的方式,突出駕馭能力、專業(yè)能力和工作績(jī)效,選準(zhǔn)用好。

      3、創(chuàng)新干部選拔任用的其他形式。一是試行干部自我推薦制度。在民主推薦前,讓符合任職條件的干部自我推介,為大家提供展示自己的平臺(tái),引導(dǎo)干部群眾通過正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)來爭(zhēng)取群眾支持。二是深化公推公選制度。要不斷完善公選程序設(shè)計(jì)和選拔方法,在筆試環(huán)節(jié)上,注重基礎(chǔ)性與靈活性相結(jié)合;在面試環(huán)節(jié)上,對(duì)面試組成人員應(yīng)提前進(jìn)行技能培訓(xùn),形成一 支相對(duì)固定和符合資質(zhì)的面試隊(duì)伍;在考察環(huán)節(jié)上,把考察干部的現(xiàn)行表現(xiàn)和業(yè)績(jī)相結(jié)合,建立量化的考察指標(biāo)體系。三是逐步推行差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額上會(huì)制度。在干部選拔的每個(gè)環(huán)節(jié)都按照多于擬任人選的人數(shù)實(shí)行差額競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)比較和鑒別,真正做到好中選優(yōu),增強(qiáng)干部選拔任用的準(zhǔn)確性。四是試行公推直選制度。公推直選中關(guān)鍵性的創(chuàng)新主要有兩項(xiàng):一是通過公推產(chǎn)生候選人;二是召開全體干部群眾大會(huì)進(jìn)行差額、直接選舉。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓更多干部群眾認(rèn)可選舉結(jié)果。

      (五)明確選人用人退出,建立暢通無阻的“出口”機(jī)制,著力解決“人怎么下”的問題

      《條例》明確黨政領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職的主要要求。要進(jìn)一步加大工作力度,從嚴(yán)肅紀(jì)律、完善制度、開展檢查考核、進(jìn)行組織處理等方面入手,疏通干部“出口”,讓該下者下。

      1、“改”,即改任同級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。堅(jiān)持每年對(duì)全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次考察考核,對(duì)考察考核情況差的領(lǐng)導(dǎo)干部由縣領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話,指出其工作中的不足,并督促其整改,如在第二年的考察考核情況仍未改觀,政績(jī)平平、群眾基礎(chǔ)差、威信低或身體狀況不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部,提交縣委常委會(huì)討論,改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

      2、“退”,即嚴(yán)格執(zhí)行干部到齡退休制度。明確指出凡達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的,都必須按時(shí)辦理退休手續(xù);因工作需要延期退休的專業(yè)技術(shù)干部,要嚴(yán)格按干部管理權(quán)限審批;本人堅(jiān)持不退的,從接到組織部門的通知起,不再計(jì)算工齡,工資改發(fā)退休工資,進(jìn)一步嚴(yán)肅干部退休制度。

      3、“誡”,即對(duì)干部進(jìn)行誡免談話。對(duì)屆中、屆未考察考核中,民主測(cè)評(píng)滿意率低、工作成績(jī)平平、不能認(rèn)真履行職責(zé)、干部群眾意見大的科級(jí)干部,由縣委或縣紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)與其進(jìn)行誡勉談話,明確指出其存在的問題,提出整改要求和時(shí)限,對(duì)整改不力的,進(jìn)行組織處理。

      4、“免”,即依法對(duì)干部進(jìn)行免職。對(duì)問題比較突出,在干部群眾中影響較壞,或因違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、受賄、賭博、瀆職等違法違紀(jì)行為造成嚴(yán)重后果或重大損失的,及時(shí)給予免職或撤職處理。

      5、“降”,即對(duì)干部降職使用。嚴(yán)格執(zhí)行《公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格干部考核,對(duì)考核為“不稱職”的,縣紀(jì)委、組織部門提出降職使用意見,報(bào)縣委常委會(huì)研究決定。同時(shí),根據(jù)干部所受紀(jì)律處分,對(duì)受處分應(yīng)降職的干部,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全部予以降職使用。

      (六)明確選人用人政績(jī),建立民主開放的干部考核機(jī)制,著力解決“怎樣評(píng)價(jià)用人”的問題

      為全面、客觀、準(zhǔn)確地考核評(píng)價(jià)干部,要找準(zhǔn)量化分析、績(jī)效考評(píng)、考核評(píng)定間的結(jié)合點(diǎn),建立健全干部績(jī)效考評(píng)綜合評(píng)價(jià)體系。

      1、制定干部考核評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)。年初根據(jù)目標(biāo)任務(wù)和部門職責(zé),確定部門目標(biāo),然后根據(jù)班子分工和個(gè)人崗位職責(zé),分解到人,確定每名干部的工作任務(wù),作為全年考核的目標(biāo),對(duì)直接從事經(jīng)濟(jì)管理的部門,以考核經(jīng)濟(jì)效益為主;對(duì)行政管理部門,以部門效能發(fā)揮情況為主。工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、財(cái)政收入、社會(huì)事業(yè)發(fā)展等方面的實(shí)績(jī),以及上級(jí)的認(rèn)可度、群眾的滿意度,以量的形式表現(xiàn)出來;對(duì)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等,以質(zhì)的內(nèi)容進(jìn)行定性描述。

      2、制定干部考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)??荚u(píng)采取“聽、查、核、評(píng)”的方式,注重用原始資料說話,用權(quán)威部門的數(shù)據(jù)說話,用群眾的意見說話,充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。對(duì)考評(píng)結(jié)果實(shí)行百分制管理,把考學(xué)、考績(jī)、考廉、民主測(cè)評(píng)全部量化成分值,最后進(jìn)行綜合排名,給每位干部一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

      3、規(guī)范考核結(jié)果運(yùn)用。把考評(píng)結(jié)果作為干部“能上能下”依據(jù),實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)成績(jī)比較突出的干部作為后備干部人選培養(yǎng),各類評(píng)先推優(yōu)從中遴選。對(duì)成績(jī)較差的分三種情況實(shí)施末位淘汰:對(duì)有違法違紀(jì)行為被定為末位的,按照有關(guān)紀(jì)律和法律法規(guī),進(jìn)行處理;對(duì)不勝任現(xiàn)職被定為末位的,采取改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、辭職、降職、免職等方式,進(jìn)行末位淘汰;對(duì)勝任現(xiàn)職、但排名滯后被定為末位的,采取組織談話、領(lǐng)導(dǎo)約談的方式進(jìn)行告勉。

      (七)明確選人用人監(jiān)督,建立立體剛性的干部監(jiān)督機(jī)制,著力解決“怎樣監(jiān)督用人”的問題

      強(qiáng)化干部選任工作監(jiān)督,是提高選人用人公信度的重要保證,也是防范問題、發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞的關(guān)鍵措施。要嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定的程序和辦法,切實(shí)把嚴(yán)格監(jiān)督貫穿選人用人的始終、把嚴(yán)肅紀(jì)律貫穿選人用人的始終、把嚴(yán)明獎(jiǎng)懲貫穿選人用人的始終,確保干部選拔任用工作沿著正確的方向發(fā)展。

      1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任期監(jiān)督制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、請(qǐng)銷假備案、駕駛公車審批等制度,建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案制度、信訪監(jiān)督和預(yù)警機(jī)制。

      2、堅(jiān)持干部選拔任用監(jiān)督制度。堅(jiān)持科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用內(nèi)部復(fù)核制度,實(shí)行科級(jí)干部選拔任用檔案全程記實(shí);堅(jiān)持干部考察預(yù)告和任前公示制度;堅(jiān)持每次干部考察發(fā)布考察預(yù)告;堅(jiān)持干部選拔任用群眾舉報(bào)受理制度;實(shí)行公示實(shí)名舉報(bào)反饋制度;堅(jiān)持干部人事任免前征求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見制度,前移干部監(jiān)督“關(guān)口”。

      3、堅(jiān)持群眾監(jiān)督制度。拓展公示渠道,廣泛接受廣大干部群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。對(duì)群眾反映或舉報(bào)的重大問題,由紀(jì)檢、組織人事聯(lián)合開展專項(xiàng)調(diào)查,認(rèn)真核實(shí),群眾意見大或重大問題未核實(shí)清楚的不予任用或暫緩任用。建立公示結(jié)果反饋制度,公示結(jié)束后,及時(shí)將公示期間收到的意見及調(diào)查結(jié)果以書面形式向常委會(huì)如實(shí)反饋,進(jìn)一步增加干部工作的透明度。加強(qiáng)和改進(jìn)紀(jì)監(jiān)、組織系統(tǒng)信訪舉報(bào)工作。

      4、強(qiáng)化對(duì)黨政“一把手”的監(jiān)督?!耙话咽帧笔前嘧拥陌嚅L(zhǎng),決策群體的核心,對(duì)決策事項(xiàng)負(fù)有最大的責(zé)任。要嚴(yán)格按程序集體決策,防止黨政“一把手”“一言堂”,不得以辦公會(huì)、碰頭會(huì)等代行黨委會(huì)職能。對(duì)權(quán)力進(jìn)行適當(dāng)分解,防止黨政“一把手”權(quán)力過分集中。下功夫提高民主生活會(huì)質(zhì)量,防止黨政“一把手”接受組織監(jiān)督走過場(chǎng)。建立健全加強(qiáng)上級(jí)組織監(jiān)督、班子內(nèi)部監(jiān)督、群眾監(jiān)督的制度規(guī)范,提高對(duì)“一把手”監(jiān)督的有效性。

      (八)明確選人用人責(zé)任,建立公正嚴(yán)明的責(zé)任機(jī)制,著力解決“怎樣追究選人用人失誤”的問題

      建立選人用人失誤失察責(zé)任追究制度,是深化干部人事制度改革的必然要求。要減少和避免選人用人上的失察失誤,必須建立健全行之有效的責(zé)任機(jī)制,分清集體責(zé)任與個(gè)人責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任與一般領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、主觀責(zé)任與客觀責(zé)任、直接責(zé)任與間接責(zé)任,形成事前預(yù)警、事中監(jiān)督、事后責(zé)任追究的科學(xué)選人用人體系。

      1、建立健全干部推薦責(zé)任機(jī)制。在推薦干部時(shí),不論是單位黨組織推薦、組織人事部門推薦,還是領(lǐng)導(dǎo)干部推薦都必須堅(jiān)持誰推薦誰簽名誰負(fù)責(zé)的原則,以便于對(duì)選人用人失察失誤的責(zé)任追究。被推薦人任命后,如在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題或有違法行為的,要追究推薦人或組織者的推薦責(zé)任;對(duì)推薦材料不實(shí),有夸大被推薦人的德才表現(xiàn)的,或在推薦測(cè)評(píng)過程中弄虛作假、有意欺騙組織的,應(yīng)給予推薦人相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。

      2、建立健全干部考察責(zé)任機(jī)制??疾烊藛T在考察過程中,必須嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的責(zé)、權(quán)和考察的內(nèi)容、方法、程序、紀(jì)律、監(jiān)督等要求辦事。要填寫《干部考察登記表》,對(duì)考察對(duì)象、考察方式、考察時(shí)間及考察組結(jié)論性意見等情況進(jìn)行登記,考察組組成人員應(yīng)在考察登記表上簽名,對(duì)考察對(duì)象承擔(dān)考察責(zé)任。對(duì)考察人員在考察過程中工作不認(rèn)真、不細(xì)致、不深入,沒能發(fā)現(xiàn)被考察者任前之“病”,一年內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重問題或有違法行為的,應(yīng)給予考察人員通報(bào)批評(píng)、誡勉或黨紀(jì)政紀(jì)處分。

      3、建立健全干部任免(審批)責(zé)任機(jī)制。討論研究干部的任免(審批)工作,必須嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的原則、條件、程序,由黨委集體討論決定。對(duì)不經(jīng)集體研究而提交黨委討論決定的,給主要責(zé)任者批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。黨委討論決定干部任免事項(xiàng),凡沒有三分之二以上的成員到會(huì),或以書記辦公會(huì)、少數(shù)人研究或者圈閱等形式代替黨委會(huì)集體討論決定干部任免,或應(yīng)到會(huì)成員過半數(shù)不同意的,所作出的干部任免決定一律無效,并視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人紀(jì)律處分。同時(shí),進(jìn)一步明確由誰來追究責(zé)任。各級(jí)黨委的干部選拔任用工作責(zé)任,由上級(jí)黨委或紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織部門進(jìn)行追究;各級(jí)組織部門的干部選拔任用工作責(zé)任,由同級(jí)黨委或上級(jí)組織部門進(jìn)行追究;具體對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究時(shí),按干部管理權(quán)限組織實(shí)施和執(zhí)行。

      為了進(jìn)一步解決查處難、問責(zé)難的問題,《意見》重點(diǎn)提出了3項(xiàng)措施:一是完善立項(xiàng)督查制度,實(shí)行查核結(jié)果抽查復(fù)核和分析研判,對(duì)處理不到位的責(zé)成重新查辦,防止大事化小、小事化了。二是建立違規(guī)用人問題倒查機(jī)制,不僅查處當(dāng)事人,而且追究責(zé)任人,一查到底、問責(zé)到人。抓住重點(diǎn)對(duì)象和關(guān)鍵人,要突出追究黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)和組織人事部門負(fù)責(zé)人在用人上的失職瀆職責(zé)任。三是探索建立干部選拔任用紀(jì)實(shí)制度,運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣實(shí)時(shí)監(jiān)督系統(tǒng),使開展倒查、追究問責(zé)有跡可尋、有據(jù)可依。立規(guī)是好的開始,關(guān)鍵還要看落實(shí)。在抓好《意見》的貫徹落實(shí)上,我們考慮,將重點(diǎn)采取4項(xiàng)措施:一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。督促各級(jí)組織人事部門把干部選拔任用工作監(jiān)督擺在突出位置來抓,部?jī)?nèi)各有關(guān)工作機(jī)構(gòu)都要齊抓共管,干部考察組要履行“一崗雙責(zé)”,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合《干部任用條例》系列培訓(xùn),同步開展《意見》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并推動(dòng)納入各級(jí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、干部主體班次培訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為組織人事干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的常規(guī)教材,引導(dǎo)廣大干部學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。三是細(xì)化具體措施。督促各地各單位結(jié)合實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施辦法、操作規(guī)程和配套措施,將《意見》各項(xiàng)任務(wù)要求抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。四是加強(qiáng)督促檢查。采取多種方式,了解各地各單位貫徹落實(shí)的情況,注意總結(jié)推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn),對(duì)執(zhí)行不力的及時(shí)予以督促糾正。

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