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      以三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng) 大力推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展

      時(shí)間:2019-05-15 06:42:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:以三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng) 大力推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展

      以三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)

      大力推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展

      尊敬的李局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

      根據(jù)會(huì)議的安排,下面我就**鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

      一、基本情況

      **鎮(zhèn)中心小學(xué)位于**鎮(zhèn)政府所在地,距離富寧縣城30 公里,學(xué)校始建于1969年,迄今已有45年的辦學(xué)歷程,前身為**鎮(zhèn)中心學(xué)校,2012年9月中小學(xué)分設(shè),更名為**鎮(zhèn)中心小學(xué)。

      近年來(lái),學(xué)校先后建成教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、學(xué)生食堂、集辦公和各類教學(xué)用房為一體的綜合樓等共8幢樓房,完成了各種配套設(shè)施建設(shè)。學(xué)校占地面積72492平方米,建筑面積17428平方米。全鎮(zhèn)有一級(jí)完小15所(含鎮(zhèn)級(jí)完小1所),二級(jí)完小2所,村小5所,一師一校3所,附屬幼兒園1所,省級(jí)示范性成技校1所,村級(jí)成技校15所,自然村成技校6所。有教職工196人,教學(xué)班120個(gè),在校學(xué)生3263人。

      多年以來(lái),學(xué)校獲國(guó)家教育部“中華掃盲獎(jiǎng)”,縣級(jí)“平安單位”、“創(chuàng)平先進(jìn)集體”、縣級(jí)“文明單位”、州級(jí)“平安校園”等榮譽(yù)。在全縣年度教育目標(biāo)管理考核中獲二等獎(jiǎng)四次、三等獎(jiǎng)一次,小考成績(jī)多年位于全縣前列,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)秀生源。

      二、思想理念

      (一)、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“質(zhì)量立校,服務(wù)立?!钡墓ぷ髯谥?,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),大力增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

      (二)、辦學(xué)理念

      以“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備”為學(xué)校辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展,不斷提高課堂教學(xué)的有效性、教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。

      校訓(xùn):海納百川、自主發(fā)展 校風(fēng):文明、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、謙和踏實(shí)

      學(xué)風(fēng):勤奮學(xué)習(xí)、活潑開朗、自主發(fā)展、學(xué)有創(chuàng)新

      三、發(fā)展目標(biāo)

      (一)、總體目標(biāo)

      通過(guò)三年的努力,進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平,調(diào)動(dòng)全體教職工共同參與學(xué)校的各方面管理的積極性,促進(jìn)學(xué)校各部門的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化,形成一套完整的、有效的、適合我校特點(diǎn)的管理體系,全面提升我校師生的整體素質(zhì),努力把我校建設(shè)成為學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范、教師素質(zhì)較高、教學(xué)條件優(yōu)越、教育質(zhì)量較好、群眾滿意度高的先進(jìn)學(xué)校。

      (二)、培養(yǎng)目標(biāo)

      全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,— 2 — 培養(yǎng)道德良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、人格健全、個(gè)性鮮明、意識(shí)創(chuàng)新的小學(xué)生。

      道德良好:舉止文明,有良好的思想道德素質(zhì)?;A(chǔ)扎實(shí):有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。人格健全:有自治能力、適應(yīng)能力和文明習(xí)慣。

      個(gè)性鮮明:獨(dú)立自主,有健康的個(gè)人情趣,勇于表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

      意識(shí)創(chuàng)新: 有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、旺盛的求知欲、積極的探索精神。

      (三)、具體目標(biāo)

      1.學(xué)校管理。堅(jiān)持以文化興校抓管理,德育雙馨抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè),營(yíng)造以德育人、用心教育的良好工作氛圍。

      2.教師專業(yè)化發(fā)展。以教師發(fā)展為本,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)教育教學(xué)工作為核心,以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口,關(guān)注三種能力的培養(yǎng)(即教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力),把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。

      3.德育工作。以“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作,以《小學(xué)生文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》的課題研究為抓手,開展校本德育實(shí)踐,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提升德育工作的實(shí)效性。抓好學(xué)生行為習(xí)慣,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),抓好家校共育。

      — 3 — 4.教學(xué)工作。以新課改理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)“課堂教學(xué)有效性”的研究與實(shí)踐,構(gòu)建具有傳統(tǒng)文化特色的和諧課堂教學(xué)文化。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

      5.教研工作。完成健全的學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu),形成通暢、規(guī)范的科研網(wǎng)絡(luò),能將教育科研和日常的教學(xué)工作融合在一起,提高學(xué)校的整體形象,力求形成自己的風(fēng)格。

      6.總務(wù)工作。樹立全心全意的后勤服務(wù)意識(shí),為師生提供更好服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)。

      四、工作措施

      一是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格要求、民主管理,人文關(guān)懷激勵(lì)考核,以和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)健發(fā)展。

      二是通過(guò)完善管理,不斷創(chuàng)新德育手段,拓展教育渠道促進(jìn)養(yǎng)成教育及育人環(huán)境的形成,以生動(dòng)深刻的德育活動(dòng)提升教育品質(zhì)。

      三是通過(guò)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),加大青年教師培養(yǎng)力度,抓實(shí)公開課堂教學(xué),抓好集體研討備課,以生動(dòng)多樣的教學(xué)研究促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

      四是通過(guò)不斷完善管理計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行課程,抓實(shí)起始與畢業(yè),打造高效課堂,加大研究力度,以扎實(shí)規(guī)范的教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。

      — 4 — 五是通過(guò)打造集體育、文化于一體的“公園式”校園,實(shí)施多樣化的校園文化活動(dòng),建立多元人文評(píng)價(jià)體系,以富有特色的校園環(huán)境凸顯校園文化品味。

      五、存在的困難和問題

      1.由于鎮(zhèn)區(qū)生源少,留守兒童較多,家庭教育跟不上等原因,在一定的程度上影響了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃學(xué)校工作及教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的整體設(shè)計(jì),導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展定位不夠清晰,無(wú)法實(shí)現(xiàn)共同“愿景”。

      2.骨干教師比例小,缺乏引領(lǐng)。會(huì)導(dǎo)致教育科研縱向橫向發(fā)展深度不夠,沒有形成比較完善的體系。

      各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我對(duì)**鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃的匯報(bào),不足的地方還很多,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提意見,我們將在縣教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校建設(shè),力爭(zhēng)把**鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成為師生和諧發(fā)展、家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的文明校園。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

      第二篇:大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

      大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

      孫景淼(杭州市人民政府副市長(zhǎng))

      為大力推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,切實(shí)把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重來(lái)抓,中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》對(duì)做好今后一個(gè)時(shí)期的“三農(nóng)”工作提出了一系列政策舉措。這對(duì)于我市進(jìn)一步做好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。

      2004年,我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作要以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神為指導(dǎo),緊扣“構(gòu)筑大都市、建設(shè)新天堂”,率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的總目標(biāo),全面貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,以提高農(nóng)民收入水平和生活質(zhì)量為中心,以大力抓好都市農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),以深化城鄉(xiāng)體制改革為動(dòng)力,整體推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民市民化,加快形成城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。

      以都市農(nóng)業(yè)促進(jìn)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合以建設(shè)都市農(nóng)業(yè)為主題,促進(jìn)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合,在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收上有新突破。

      大力發(fā)展都市農(nóng)業(yè),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。在重視和保護(hù)糧食綜合生產(chǎn)能力的前提下,加快形成以六大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、五大特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局和“城市、平原、山區(qū)”三大圈層布局,優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重進(jìn)一步提高。加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品加工流通的扶持,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民提高組織化程度,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。積極采取引進(jìn)來(lái)、走出去等辦法,充分利用內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,不斷提高都市農(nóng)業(yè)外向度。

      繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化、城市化進(jìn)程,加快發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè),著力增加農(nóng)民收入。積極培育以推進(jìn)農(nóng)村人口向小城鎮(zhèn)流動(dòng)為重點(diǎn)的人口集聚機(jī)制和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化和要素市場(chǎng)化的產(chǎn)業(yè)集聚機(jī)制。引導(dǎo)務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)村勞動(dòng)力加速向小城鎮(zhèn)集聚,吸引鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步向小城鎮(zhèn)合理集聚。以產(chǎn)業(yè)化為依托,以發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為重點(diǎn),以完善農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系為紐帶,發(fā)展塊狀物色經(jīng)濟(jì),繁榮農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步拓寬農(nóng)民增收渠道。

      積極推進(jìn)家業(yè)科技創(chuàng)新,進(jìn)一步健全都市農(nóng)業(yè)科技支撐體系。充分發(fā)揮杭州農(nóng)網(wǎng)和農(nóng)技110的作用,為發(fā)展都市農(nóng)業(yè)提供更有效的科技信息服務(wù)。抓好食用農(nóng)產(chǎn)品安全工作,進(jìn)一步健全生產(chǎn)管理、檢測(cè)檢驗(yàn)、監(jiān)督保障體系,強(qiáng)化全過(guò)程管理,不斷滿足群眾對(duì)放心、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求。

      以實(shí)事項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同進(jìn)步

      以農(nóng)村實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),致力城鄉(xiāng)共同進(jìn)步,在改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件上有新成果。堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、執(zhí)政為民、惠及農(nóng)民,把統(tǒng)籌規(guī)劃與分步實(shí)施、整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合,從農(nóng)民群眾關(guān)注的實(shí)際問題入手,設(shè)計(jì)和利用有效的載體,從需要和可能上考慮,明確內(nèi)容、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn),集中力量抓好和深化一批涉及實(shí)事項(xiàng)目,并以此為抓手積極探索城鄉(xiāng)互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮和現(xiàn)實(shí)途徑。著重從以下幾個(gè)方面努力:

      加快改善農(nóng)村發(fā)展條件。以實(shí)施“百村示范、千村整治”工程為載體,以改善農(nóng)田水利、交通通訊、供電供水、生態(tài)環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃相銜接,為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

      努力提高農(nóng)民生活質(zhì)量。加快農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展,豐富農(nóng)村文化精神生活,滿足農(nóng)民不斷增長(zhǎng)的多領(lǐng)域、多層次的科技、教育、文化、衛(wèi)生等方面需求。深化“49100”工程,加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的幫扶力度,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和群眾共同富裕。重視改善農(nóng)村飲水條件和困難戶危房改造等群眾關(guān)心的問題,千方百計(jì)解決群眾困難。

      進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。深化農(nóng)村稅費(fèi)制度改革,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,按照中央的總體要求,結(jié)合杭州實(shí)際,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)稅征收辦法改革,盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶零說(shuō)賦。

      切實(shí)保障農(nóng)民權(quán)益。健全和完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療、最低生活保障、失地農(nóng)民社會(huì)保障體系,加快構(gòu)筑城鄉(xiāng)一體的社會(huì)保障制度。

      以深化改革完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制

      完善農(nóng)村土地制度。堅(jiān)持和完善以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。促進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的依法、自愿、有償流轉(zhuǎn),逐步推進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。改革農(nóng)村征地制度,努力解決征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)偏低、被征地農(nóng)民就業(yè)困難、社會(huì)保障難以落實(shí)到位等問題。

      深化農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體制改革。以撤村建居單位的清產(chǎn)核資和股份改革為重點(diǎn),積極穩(wěn)妥地推行農(nóng)村社區(qū)股份制度改革,促進(jìn)集體資產(chǎn)的保值增值。

      加快調(diào)整國(guó)民收入分配格局。進(jìn)一步加大對(duì)“三農(nóng)”的扶持力度,更好地讓公共財(cái)政的陽(yáng)光普照農(nóng)村大地,讓公共財(cái)政的雨露滋潤(rùn)廣大農(nóng)民。

      深化農(nóng)村戶籍制度改革。探索完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新型戶籍管理制度,促進(jìn)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集聚和流動(dòng)。

      積極探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革。適應(yīng)城鄉(xiāng)一體化加速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的趨勢(shì),適時(shí)調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村行政區(qū)劃和管理范圍,加快建立“精簡(jiǎn)、高效”服務(wù)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理體制。

      第三篇:以生態(tài)文明理念為引領(lǐng) 大力推進(jìn)國(guó)土綜合整治

      以生態(tài)文明理念為引領(lǐng) 大力推進(jìn)國(guó)土綜合整治——黨的十八大

      報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)

      來(lái)源:中國(guó)土地作者:賈文濤2013-02-2

      5從樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明理念,到把生態(tài)文明建設(shè)“融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程”的總體要求,再到著力推進(jìn)“綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展”的路徑指引,黨的十八大倡導(dǎo)和規(guī)劃推進(jìn)的生態(tài)文明建設(shè),已上升到實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、積極推進(jìn)人類文明進(jìn)程的重大戰(zhàn)略部署。

      建設(shè)美麗中國(guó)作為全新的理念,是中國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段的迫切需要,為提升發(fā)展質(zhì)量提供了新的戰(zhàn)略指導(dǎo)。建設(shè)美麗中國(guó),需要按照生態(tài)文明要求,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略,優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局,大力推進(jìn)國(guó)土綜合整治,促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀,“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”。

      土地整治是建設(shè)生態(tài)文明的重要支撐

      多年來(lái),各地依據(jù)規(guī)劃大力推進(jìn)土地整治,采取工程、生物等整治措施,控制了土地沙化、鹽堿化、石漠化,減輕了水土流失,提高了土地生態(tài)涵養(yǎng)能力。通過(guò)農(nóng)田整治,建設(shè)了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的高標(biāo)準(zhǔn)、成規(guī)模的基本農(nóng)田,提高了高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田比重,為實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量“九連增”提供了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。耕地是農(nóng)業(yè)生態(tài)的重要組成部分,發(fā)揮著濕地、綠地、景觀等多種自然生態(tài)功能,對(duì)耕地的有效保護(hù)、合理利用和綜合整治,維護(hù)了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,優(yōu)化了農(nóng)田景觀,也為區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供了保障。在長(zhǎng)三角、珠三角建設(shè)用地集中區(qū)和大中城市周邊,耕地已成為重要的生態(tài)屏障;在新疆等西北干旱地區(qū),通過(guò)農(nóng)田整治,鹽堿地得到治理,植被覆蓋率得到提高,防風(fēng)固沙能力得到增強(qiáng);在貴州等石漠化地區(qū),結(jié)合生態(tài)退耕,建設(shè)保水、保土、保肥“三保田”,既治理了水土流失,又保障了糧食生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了生態(tài)安全和糧食安全的雙重保障;寧夏通過(guò)實(shí)施生態(tài)移民土地整治工程,不僅保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,還引導(dǎo)移民依靠整治后的優(yōu)質(zhì)耕地積極發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),走上了靠產(chǎn)業(yè)致富的道路。通過(guò)推進(jìn)農(nóng)民住宅向鎮(zhèn)區(qū)和中心村集中、工業(yè)向園區(qū)集中、土地向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中,減少了生活污水和生活垃圾的排放,改變了農(nóng)村臟、亂、差的面貌,增強(qiáng)了工業(yè)廢水、廢氣、廢渣處理能力,提高了能源使用效率。“十一五”期間,全國(guó)通過(guò)實(shí)施土地整治,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田1.6億畝,種植農(nóng)田防護(hù)林2.7億株,治理水土流失面積2100多萬(wàn)畝,工礦廢棄復(fù)墾率從10%提高到15%,有效保護(hù)和改善了生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)了生態(tài)文明建設(shè)。

      從土地整治向國(guó)土綜合整治轉(zhuǎn)變,是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求

      近年來(lái),土地整治在內(nèi)涵、外延上都發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出“規(guī)模擴(kuò)展、內(nèi)涵延伸、品質(zhì)提升”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在范圍上,由分散的土地開發(fā)整理向集中連片的田水路林村綜合整治轉(zhuǎn)變;在內(nèi)涵上,由增加耕地?cái)?shù)量為主向增加耕地?cái)?shù)量、提高耕地質(zhì)量、改善生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境并重轉(zhuǎn)變;在實(shí)施手段上,由以項(xiàng)目為載體向以項(xiàng)目為載體結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤、工礦廢棄地復(fù)墾利用、低丘緩坡地開發(fā)等政策的綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)變,重大工程和示范建設(shè)逐漸成為新時(shí)期推動(dòng)土地整治工作的重要抓手。

      土地整治內(nèi)涵的綜合性、目標(biāo)和效益的多元化特征越來(lái)越鮮明,成為促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的重要平臺(tái)。

      從土地整治向更高層次的國(guó)土綜合整治轉(zhuǎn)變,是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求。從“土地”到“國(guó)土”,雖一字之差,卻是一個(gè)巨大的飛躍,整治內(nèi)容的綜合性更強(qiáng),空間范圍更廣,內(nèi)涵和目標(biāo)更加多元化,對(duì)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐作用更顯著。國(guó)土綜合整治,一般是指通過(guò)采取綜合措施對(duì)某一空間范圍內(nèi)的自然資源進(jìn)行開發(fā)、利用、整治、保護(hù)的全部地理建設(shè)活動(dòng)和過(guò)程。在開發(fā)國(guó)土資源的同時(shí),通過(guò)采取經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段和工程、生物等措施,對(duì)國(guó)土資源進(jìn)行綜合整治,是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。國(guó)土綜合整治的戰(zhàn)略目標(biāo)就是要在區(qū)域基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)好自然生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)系統(tǒng)二者關(guān)系,從而建立一個(gè)和諧的人地關(guān)系系統(tǒng)。同時(shí),國(guó)土綜合整治還是國(guó)家行使政府宏觀調(diào)控功能的重要手段,對(duì)于協(xié)調(diào)全局與局部、長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期、城市與鄉(xiāng)村、發(fā)展與環(huán)境,以及產(chǎn)業(yè)之間、地區(qū)之間利益沖突,合理有效配置資源,都有著重要戰(zhàn)略意義。

      以生態(tài)文明理念為引領(lǐng),大力推進(jìn)國(guó)土綜合整治

      面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展所帶來(lái)的越來(lái)越多的國(guó)土開發(fā)利用問題,中央不斷總結(jié)探索破解之策。黨的十五大報(bào)告提出“統(tǒng)籌規(guī)劃國(guó)土資源開發(fā)與整治”,十六大報(bào)告提出“搞好國(guó)土資源綜合整治”,十七大報(bào)告提出“加強(qiáng)國(guó)土規(guī)劃”,十八大報(bào)告更是明確提出“國(guó)土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體”,要“優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局”、“建立國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度”。國(guó)家“十二五”規(guī)劃對(duì)加強(qiáng)國(guó)土綜合整治和生態(tài)文明建設(shè)提出了明確要求,在“推進(jìn)國(guó)土綜合整治”方面做出了明確工作部署?!皣?guó)土綜合整治”直接體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)國(guó)土資源的宏觀管理思想,體現(xiàn)了合理開發(fā)利用國(guó)土是目的、國(guó)土綜合整治是手段的辯證關(guān)系。

      加快編制實(shí)施國(guó)土規(guī)劃。在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主體功能區(qū)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、土地整治規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,加快推進(jìn)國(guó)土規(guī)劃編制實(shí)施工作,對(duì)國(guó)土資源的開發(fā)、利用、整治和保護(hù)進(jìn)行綜合性戰(zhàn)略部署,安排好對(duì)國(guó)土重大建設(shè)活動(dòng)的綜合空間布局。在地域空間內(nèi)要協(xié)調(diào)好資源、經(jīng)濟(jì)、人口和環(huán)境之間的關(guān)系,做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局、城鎮(zhèn)體系的規(guī)劃和重大基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)的配置,把國(guó)土建設(shè)、資源開發(fā)利用和環(huán)境的整治保護(hù)密切結(jié)合起來(lái),達(dá)到人與自然的和諧共生,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

      全面實(shí)施土地整治規(guī)劃。2012年3月,《全國(guó)土地整治規(guī)劃(2011~2015年)》由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施,提出到2015年再建成4億畝高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田、補(bǔ)充耕地2400萬(wàn)畝、歷史遺留損毀土地復(fù)墾率達(dá)到35%以上等一系列目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急是要切實(shí)強(qiáng)化規(guī)劃實(shí)施,在生態(tài)文明理念引領(lǐng)下,以保障國(guó)家糧食安全為首要目標(biāo),高舉保護(hù)耕地和節(jié)約集約用地兩面大旗,統(tǒng)籌安排農(nóng)用地整治、農(nóng)村建設(shè)用地整治、城鎮(zhèn)工礦建設(shè)用地整治、未利用地開發(fā)、土地復(fù)墾等各項(xiàng)土地整治活動(dòng),將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。積極部署國(guó)土綜合整治。當(dāng)前,開展國(guó)土綜合整治要以提升資源環(huán)境承載能力為主要出發(fā)點(diǎn),鞏固國(guó)土生態(tài)屏障,建設(shè)宜居家園,促進(jìn)國(guó)土生態(tài)安全,改善生產(chǎn)生活條件。要對(duì)構(gòu)成國(guó)土生態(tài)系統(tǒng)基石的大江、大河、大湖、大片濕地、海岸帶和有重要保護(hù)價(jià)值的自然和歷史文化遺產(chǎn)區(qū)域,提出重點(diǎn)保護(hù)和整治的措施。要實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,大力推進(jìn)荒漠化、石漠化、土地沙化、水土流失、水土污染綜合治理,加快礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理和地質(zhì)災(zāi)害防治。要積極開展國(guó)土綜合整治關(guān)鍵理論和技術(shù)

      攻關(guān),為國(guó)土綜合整治提供全面的理論和技術(shù)支撐,加快制度建設(shè),促進(jìn)國(guó)土綜合整治順利推進(jìn)。

      黨的十八大已拉開建設(shè)美麗中國(guó)的大幕。面對(duì)當(dāng)前資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須堅(jiān)持以生態(tài)文明理念為引領(lǐng),在系統(tǒng)總結(jié)過(guò)去十多年土地整治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,更加尊重自然規(guī)律,更加突出制度保障,更加重視公眾參與,統(tǒng)籌保障發(fā)展、保護(hù)紅線和生態(tài)建設(shè),努力開創(chuàng)國(guó)土綜合整治大格局。

      第四篇:學(xué)校三年發(fā)展發(fā)展規(guī)劃 2 2

      2015—2018年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃 —呼圖壁縣第四小學(xué)

      一、學(xué)校發(fā)展的背景(一)、學(xué)?;厩闆r

      呼圖壁縣第四小學(xué)原稱呼圖壁縣第三小學(xué)。始建于1951年。學(xué)校原址位于呼芳南路。學(xué)校占地面積17103.8平方米,建筑面積3598平方米。12個(gè)教學(xué)班,648名學(xué)生,共有教職工53人。由于學(xué)生不斷增加,學(xué)校占地面積、建筑面積均不能滿足教育教學(xué)需要,呼圖壁縣黨委、人民政府決定于2014年8月動(dòng)工新建呼圖壁縣第四小學(xué),2015年8月竣工。教科局于2015年8月6日宣布呼圖壁縣第三小學(xué)整體搬遷至新建四小,8月20日學(xué)校整體搬遷,更名為呼圖壁縣第四小學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校占地面積52710.39平方米,建筑面積10854平方米。17個(gè)教學(xué)班,746名學(xué)生,共有教職工63人。

      (二)、學(xué)校發(fā)展的思想理念

      以黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,按照各級(jí)教育主管部門的工作部署,以“立德樹人、教書育人”為重點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),著力強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,樹立四小品牌形象。

      學(xué)校一直秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持“陽(yáng)光育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念、“良好習(xí)慣、花樣人生”的校訓(xùn)、以培養(yǎng) “陽(yáng)光、快樂的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),以“陽(yáng)光課程”體系建設(shè)為切入點(diǎn),陽(yáng)光德育為載體逐步形成學(xué)校特色。

      學(xué)校近五年來(lái)先后創(chuàng)建了州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、州級(jí)模范教工之家、縣級(jí)學(xué)校文化建設(shè)示范校、縣級(jí)民族團(tuán)結(jié)教育示范校、縣級(jí)平安學(xué)校、榮獲縣級(jí)依法普法先進(jìn)單位、縣級(jí)巾幗婦女先進(jìn)單位、州級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、連續(xù)五年榮獲縣級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、連續(xù)兩年榮獲縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

      二、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì):

      1、地理位置優(yōu)勢(shì):學(xué)校位于沙舟路北,道路改造基本完成,周邊環(huán)境優(yōu)良。

      2、教師優(yōu)勢(shì):上級(jí)逐年為學(xué)校配備教師,教師隊(duì)伍不斷年輕化,學(xué)歷水平和整體素質(zhì)不斷提高。學(xué)校目前人際關(guān)系和諧,教師工作積極性、主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。

      3、家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì):家長(zhǎng)對(duì) 學(xué)生教育問題越來(lái)越重視,對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)識(shí)和理解逐步增強(qiáng)。

      4、學(xué)生優(yōu)勢(shì):隨著辦學(xué)條件的提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生來(lái)源更

      加廣泛。

      5、社會(huì)資源優(yōu)勢(shì):各級(jí)黨委、政府、教科局及社會(huì)各界人士對(duì)教育工作支持力度大,學(xué)校的硬件設(shè)施得到不斷完善和更新,社會(huì)聲譽(yù)日增。

      三、急需解決的問題

      1、整治校園環(huán)境,完善基礎(chǔ)設(shè)施,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的凈化、美 化、綠化、亮化。

      2、建章立制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化。

      3、改造、更新、添置設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教育設(shè)施現(xiàn)代化。

      4、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一流師資,打造名師群體。

      5、學(xué)校品質(zhì)建設(shè)亟待提升。

      四、學(xué)校未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

      通過(guò)努力,把學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范、師資優(yōu)良、質(zhì)量較高、特色凸顯、文化鮮明的示范性陽(yáng)光學(xué)校。

      管理規(guī)范:管理能很好體現(xiàn)制度和人文的結(jié)合。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,分工明確,協(xié)調(diào)合作。各類規(guī)章制度健全有效,監(jiān)管有力度。各部門能積極主動(dòng)開展工作。

      師資優(yōu)良:教師具有高尚道德情操,心態(tài)陽(yáng)光。對(duì)學(xué)生充滿愛心,責(zé)任感強(qiáng)。有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的教科研意識(shí),能將現(xiàn)代教學(xué)方法和手段運(yùn)用于各學(xué)科教學(xué)。形成以州、縣級(jí)骨干教師為主體的教師隊(duì)伍群體。

      質(zhì)量較高:逐步形成有序的陽(yáng)光德育機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)生心態(tài)陽(yáng)關(guān)、身心健康。積極營(yíng)造花香滿園的健康、快樂的成長(zhǎng)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自我主動(dòng)成長(zhǎng);學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)興趣濃厚。

      特色突出:深入挖掘課程中潛在的資源,發(fā)揮教師的潛力,形成學(xué)校特色,通過(guò)德育系列化、教師專業(yè)化、教研校本化、學(xué)校辦學(xué)特色化等方式進(jìn)一步落實(shí)“精、細(xì)、化”管理,凸顯特色。

      文化鮮明:結(jié)合本地資源,發(fā)揮社區(qū)及學(xué)校教師群體資源優(yōu)勢(shì),以花兒文化建設(shè)為主題,提煉學(xué)校精神,逐步轉(zhuǎn)變師生的思想行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣,共建和諧校園。

      五、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

      (一)學(xué)校的辦學(xué)理念:陽(yáng)光育人 和諧發(fā)展。實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光德育,打造陽(yáng)光課堂,培養(yǎng)陽(yáng)光師生。

      學(xué)生發(fā)展:使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,培養(yǎng)陽(yáng)光快樂的學(xué)生,促使學(xué)生全面發(fā)展,為其一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

      教師發(fā)展:不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,塑造陽(yáng)光心態(tài)的教師。

      (二)辦學(xué)目標(biāo)

      以“陽(yáng)光育人 和諧發(fā)展”為立足點(diǎn);以陽(yáng)光課程為主渠道,以陽(yáng)光德育為載體,突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,使每一位學(xué)生都學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成;努力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),力爭(zhēng)在五年內(nèi)把我校建設(shè)成為呼圖壁縣有文化特色的小學(xué)。

      (三)培養(yǎng)目標(biāo):

      培養(yǎng)陽(yáng)光、快樂、健康的少年兒童。

      六、學(xué)校具體工作目標(biāo)

      (一)學(xué)校管理

      1、工作目標(biāo)

      健全現(xiàn)代學(xué)校管理體系,形成精細(xì)務(wù)實(shí)的學(xué)校管理文化。

      2、具體措施

      (1)完善學(xué)校民主管理氛圍。教師參與:學(xué)校每學(xué)期召開一次青年教師、中老年教師、退休教師座談會(huì),每學(xué)年召開一次教職工大會(huì),聽取他們對(duì)學(xué)校管理工作的意見。學(xué)生參與:創(chuàng)設(shè)崗位支持學(xué)生參與學(xué)校管理,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的小主人。家長(zhǎng)參與:開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“校長(zhǎng)信箱”;由家長(zhǎng)代表分別組成校級(jí)、班級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”,定期召開會(huì)議,廣納家長(zhǎng)的意見;邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園聽課、評(píng)課,認(rèn)識(shí)課程改革的意義。

      3、推進(jìn)計(jì)劃

      (1)2015年9月-2016年8月

      討論修訂并開始實(shí)施《呼圖壁縣第四小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步完善《呼圖壁縣第四小學(xué)管理制度匯編》并經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò);廣泛聽取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議并采納合理的意見;做好家長(zhǎng)開放日工作。

      (2)2016年9月-2017年8月

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)全面啟動(dòng);建立社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理制度,完善《呼圖壁縣第四小學(xué)規(guī)章制度》,努力建設(shè)和諧的制度文化,保證學(xué)校高速發(fā)展;學(xué)校陽(yáng)光課程體系進(jìn)一步完善,通過(guò)總結(jié)實(shí)施中存在的問題進(jìn)行不斷完善。

      (3)2017年9月-2018年8月

      逐步總結(jié)學(xué)校家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),逐步推廣;形成家校共管的長(zhǎng)效機(jī)制,形成家校教育管理的常態(tài)制度。

      (二)德育工作

      1、工作目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì),禮貌待人,養(yǎng)成良好習(xí)慣;為學(xué)生養(yǎng)成良好的道德規(guī)范、健康的心理品質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、具體措施

      (1)抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

      進(jìn)一步健全紅領(lǐng)巾廣播站、文明監(jiān)督崗等各種組織,規(guī)范各種管理制度、隊(duì)干部輪換等各種工作形成制度或操作流程,便于少先隊(duì)員自主活動(dòng)。

      (2)大力推進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成這一德育特色教育。以學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀為重點(diǎn),廣泛開展“文明禮儀我先行”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等禮儀、禮節(jié)、禮貌專題教育和道德實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

      (3)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。以愛國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。利用各種有利契機(jī),特別是重大的節(jié)日、紀(jì)念日等開展各種活動(dòng),加強(qiáng)教育實(shí)效性。

      (4)加強(qiáng)法制教育,利用宣傳欄、廣播站、班隊(duì)會(huì)等渠道開展各種以生命教育為主題的活動(dòng),使隊(duì)員珍愛生命,增強(qiáng)自護(hù)、自救意識(shí),讓隊(duì)員的法律安全知識(shí)內(nèi)化為自身行為習(xí)慣。

      (5)積極推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè),幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,針對(duì)家長(zhǎng)鬧心的問題,社會(huì)擔(dān)憂的問題,兒童成長(zhǎng)的煩惱,對(duì)廣大家長(zhǎng)宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法,幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)兒童進(jìn)行家庭道德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的能力。

      (6)廣泛開展未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化青少年的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神,使他們接受愛國(guó)主義、民族主義、集體主義教育。

      3、推進(jìn)計(jì)劃

      (1)2015年9月-2016年8月

      開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育,使隊(duì)員的道德思想、道德覺悟,行為習(xí)慣的養(yǎng)成有較大提高;建立一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的特色班(中隊(duì))。

      (2)2016年9月-2017年8月

      學(xué)校特色班級(jí)達(dá)到80%以上,形成中隊(duì)有特色、班級(jí)有文化。(3)2017年9月-2018年8月

      開展“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光家長(zhǎng)”系列評(píng)選活動(dòng)??偨Y(jié)陽(yáng)光德育的特色經(jīng)驗(yàn),為后期進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光德育形成經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。(三)教學(xué)工作

      1、工作目標(biāo):

      培養(yǎng)教師樹立現(xiàn)代教育理念,以規(guī)范教學(xué)行為為主要抓手,以打造陽(yáng)光課堂為契機(jī),以課堂教學(xué)為主陣地,保證教師教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)質(zhì)化,提高教學(xué)質(zhì)量;以課改為契機(jī),進(jìn)一步完善校本課程,形成學(xué)?!瓣?yáng)光課程”體系;通過(guò)教師幫教等手段提高各學(xué)科后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。

      2、具體措施:

      (1)通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等方式,促使教師樹立現(xiàn)代教育理念。轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提高課堂效率,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      (2)加大對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)隨機(jī)督查與評(píng)價(jià)的力度,關(guān)注過(guò)程管理,向過(guò)程要質(zhì)量,做到教學(xué)常規(guī)高質(zhì)量。

      (3)積極構(gòu)建以課堂教學(xué)為主線,以教學(xué)研究為載體的的多種形式校本研修活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科教研組、備課組建設(shè),開展多形式的學(xué)科素養(yǎng)研修活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

      (4)積極構(gòu)建系統(tǒng)的課程體系,有效地開展研究性學(xué)習(xí),充分發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)性特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生都能在不同程度上得到提高。

      (5)通過(guò)老師的輔導(dǎo)和同學(xué)的幫扶提高各學(xué)科后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。搭建各類平臺(tái)幫助學(xué)生樹立自信心,從而體驗(yàn)成功的喜悅,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、推進(jìn)計(jì)劃:

      (1)2015年9月-2016年8月

      進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為;初步構(gòu)建系統(tǒng)的課程體系,開展“主題式”的綜合實(shí)踐活動(dòng)與“興趣選修”活動(dòng),充分發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)性特長(zhǎng);做好各學(xué)科后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的調(diào)研工作;修訂原有的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)和課堂評(píng)價(jià)方案;開展有實(shí)效性的校本研訓(xùn)活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;

      (2)2016年9月-2017年8月

      學(xué)校校本課程體系嘗試探索,形成學(xué)校特色校本課程實(shí)施方案;及時(shí)反思總結(jié);形成適合本校實(shí)際的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)和課堂評(píng)價(jià)體系,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性;形成以科研來(lái)提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量綜合水平達(dá)到呼圖壁縣中上水平。

      (3)2017年9月-2018年8月

      學(xué)校陽(yáng)光課程體系形成完善機(jī)制,對(duì)推行實(shí)施較好的學(xué)科進(jìn)行課程綱要、教材的印制。規(guī)范陽(yáng)光課程特色教材,形成學(xué)校陽(yáng)光課程特色資料;總結(jié)推廣陽(yáng)光

      課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為后期進(jìn)一步深層次延伸課程奠定基礎(chǔ)。(四)教科研工作

      1、主要目標(biāo)

      推進(jìn)各級(jí)別課題的研究,進(jìn)一步梳理、傳承、發(fā)展教改經(jīng)驗(yàn),并保證各級(jí)課題研究質(zhì)量的提升。通過(guò)各種形式的理論學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,形成學(xué)校特色。

      2、主要措施。

      (1)進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理辦法和教育科研管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度,使課題立項(xiàng)、研究過(guò)程、結(jié)題鑒定、經(jīng)驗(yàn)推廣、成果獎(jiǎng)勵(lì)等教育科研各環(huán)節(jié)的運(yùn)作更為規(guī)范而高效。

      (2)要求教師人人參與課題研究,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)縣級(jí)以上課題,確立“縣——?!?二級(jí)課題研究與指導(dǎo)的新格局。通過(guò)外聘專家指導(dǎo)、外出參觀學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)等方式,進(jìn)一步提高教師的教科研專業(yè)化程度;加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題研究的指導(dǎo),提升課題研究的質(zhì)量與效益。

      (3)通過(guò)各種形式的理論學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,形成學(xué)校特色。

      3、推進(jìn)計(jì)劃

      (1)2015年9月-2016年8月

      完成現(xiàn)有的縣級(jí)課題后研究階段的實(shí)踐研究,資料收集整理分析,以及結(jié)題工作;開展多形式的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng),幫助教師學(xué)會(huì)梳理提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      (2)2016年9月-2017年8月

      全面構(gòu)建縣-校兩級(jí)課題研究模式,通過(guò)外聘專家指導(dǎo),外出參觀學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)等方式,進(jìn)一步提高教師課題研究的專業(yè)化程度,加大對(duì)各級(jí)課題研究的指導(dǎo),提升課題研究的質(zhì)量與效益;要求教師人人參與課題研究,促進(jìn)教與研相結(jié)合,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;開展教學(xué)案例、論文評(píng)比活動(dòng),并編寫教師論文、案例集。

      (3)2017年9月-2018年8月

      積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)論文、案例評(píng)比,力爭(zhēng)五年內(nèi)在縣級(jí)獲獎(jiǎng)教師達(dá)到30%以上。

      (五)教師隊(duì)伍建設(shè):

      1、工作目標(biāo):

      建設(shè)一支“五勤”教師隊(duì)伍——勤學(xué)習(xí),勤實(shí)踐、勤反思、勤合作、勤創(chuàng)新。進(jìn)一步加大研訓(xùn)力度和經(jīng)費(fèi)投入,調(diào)動(dòng)教師自我發(fā)展、自我超越的內(nèi)驅(qū)力,不斷

      提高業(yè)務(wù)水平,加快成長(zhǎng)速度,力爭(zhēng)在三年內(nèi)培養(yǎng)出2-3名縣級(jí)學(xué)科骨干(帶頭人)教師。

      2、具體措施:

      (1)強(qiáng)化師德修養(yǎng)——素質(zhì)教育的靈魂。

      以教育行風(fēng)建設(shè)為重要內(nèi)容,以“愛與責(zé)任”為核心,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,樹立良好的師表形象,開展“愛與責(zé)任”的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師自我審視、自我超越,在自我反思的基礎(chǔ)上不斷提高,在平凡的崗位中甘于奉獻(xiàn),激發(fā)教師進(jìn)取和創(chuàng)新的意識(shí)。

      (2)加強(qiáng)校本培訓(xùn)——提高教育水平

      以新課程改革為核心,以科研興教為重要途徑的校本培訓(xùn),建立在課堂教學(xué)分析基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái),培訓(xùn)內(nèi)容 “新”、“實(shí)”、“活”,開展集中培訓(xùn)、自助式學(xué)習(xí)和研討型培訓(xùn)等。加強(qiáng)教研組的建設(shè),完善《呼圖壁縣第四小學(xué)優(yōu)秀教研組的評(píng)估細(xì)則》,推動(dòng)教研組的建設(shè)。

      (3)開展各種教師基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),以賽促訓(xùn)。出臺(tái)教師激勵(lì)機(jī)制,以獎(jiǎng)促評(píng)。

      3、推進(jìn)計(jì)劃

      (1)2015年9月-2016年8月

      每學(xué)年有計(jì)劃、有主題地開展師德培訓(xùn),創(chuàng)辦“三小講壇”,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)3-8名教學(xué)尖子。

      (2)2016年9月-2017年8月

      積極開拓各種渠道,創(chuàng)設(shè)條件,構(gòu)建研修訓(xùn)一體化的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升;把課例研究和同伴互助的合作學(xué)習(xí)方式引入到校本教研活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);聘請(qǐng)專家,引領(lǐng)這3-8名教學(xué)尖子迅速成長(zhǎng),能在教學(xué)和教科研中脫穎而出。

      (3)2017年9月-2018年8月

      通過(guò)三年努力,形成有利于促進(jìn)教師自我反思、專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)與考核體系,能培養(yǎng)出2-3名以上縣級(jí)學(xué)科骨干教師。

      (六)環(huán)境建設(shè)

      1、工作目標(biāo):

      進(jìn)一步完善校園設(shè)施建設(shè),優(yōu)化配置,美化校園環(huán)境。

      2、具體措施:

      (1)爭(zhēng)取校園建設(shè)項(xiàng)目,取得上級(jí)教育主管部門,通過(guò)上級(jí)撥付和自籌資金相結(jié)合的方式確保建設(shè)資金到位,保障項(xiàng)目逐步落實(shí)。

      (2)依據(jù)學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌安排,合理使用項(xiàng)目資金;人員到位,做到建設(shè)與監(jiān)督同步,確保項(xiàng)目建設(shè)有質(zhì)有效。

      (3)高度重視施工安全,確保各項(xiàng)工程順利開展。

      3、推進(jìn)計(jì)劃:

      (1)2015年——2016年,完成學(xué)?;揪G化工作,學(xué)校教學(xué)用功能室基本配備齊全。

      (2)2016年——2017年,完成學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的修建。學(xué)校樓道文化建設(shè)初步完成。完成學(xué)校展覽館建設(shè),網(wǎng)絡(luò)化圖書管理,完善學(xué)校綠化、美化工作。

      (3)2017年——2018年,學(xué)校教學(xué)用功能室配備齊全,環(huán)境文化建設(shè)基本完成。

      七、保障與激勵(lì)機(jī)制

      (一)思想保障

      發(fā)動(dòng)和組織全校教職工認(rèn)真討論《2015-2018學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),振奮精神,形成齊心協(xié)力、榮辱與共的局面。

      (二)組織保障

      1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng),各中層干部、教研組長(zhǎng)為組員的 “五年發(fā)展規(guī)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的制訂、論證、實(shí)施、評(píng)估等環(huán)節(jié)。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;分解工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任;完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理。

      3、黨政工職權(quán)明確。黨支部發(fā)揮政治核心作用,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;行政中層職責(zé)分明、責(zé)任到人、分工合作;工會(huì)起好橋梁作用。

      (三)資源保障

      1、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校要力爭(zhēng)上級(jí)部門的支持,加大資金投入,保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及特色建設(shè)等各項(xiàng)工作的順利開展。

      2、激勵(lì)機(jī)制:完善教師的獎(jiǎng)勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)教師的積極性。

      3、后勤保障:加強(qiáng)后勤制度與機(jī)構(gòu)建設(shè),使學(xué)校的校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范、有序,為教師有效使用教育設(shè)施設(shè)備,推進(jìn)教育改革創(chuàng)造條件。

      (四)評(píng)估保障

      健全校務(wù)公開,民主決策和民主評(píng)議制度,定期召開教代會(huì)?!拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”需經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。一經(jīng)通過(guò),扎實(shí)落實(shí),制訂相應(yīng)的實(shí)施方案和評(píng)估體系;每學(xué)期、每學(xué)年檢測(cè)《規(guī)劃》實(shí)施情況,針對(duì)實(shí)施中出現(xiàn)的問題,采取有效措施進(jìn)行調(diào)控、修訂。

      第五篇:以萬(wàn)全鎮(zhèn)為切入點(diǎn) 大力推進(jìn)全縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作

      以萬(wàn)全鎮(zhèn)為切入點(diǎn) 大力推進(jìn)全縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作

      從全國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)看,在推進(jìn)現(xiàn)代化過(guò)程中,當(dāng)前最突出的問題是城市化和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程滯后,特別是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)帶來(lái)的深層次矛盾問題尤為突出。由于農(nóng)村土地、資產(chǎn)、戶籍等制度和經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理體制的制約,各類要素不能在城鄉(xiāng)之間自由流動(dòng),既嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村發(fā)展,也影響了城市現(xiàn)代化進(jìn)程;從溫州市的發(fā)展任務(wù)來(lái)看,自2003年以后,溫州投資率從37%下降到2010年的31.8%,期間溫州經(jīng)濟(jì)年均增速僅為12.1%,發(fā)展速度由全省首位后退到全省末位,因此強(qiáng)化投資是溫州市“十二五”規(guī)劃的主題和主線,但是,強(qiáng)化投資必須要解決“錢從哪里出”和“地從哪里來(lái)”兩大要素問題,尤其是后者,平陽(yáng)縣土地總面積105068.38公頃,未利用地7847.70公頃,僅占7.5%,“地從哪里來(lái)”成了一個(gè)棘手問題,土地問題成了發(fā)展瓶頸。

      一、萬(wàn)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革的進(jìn)展情況

      萬(wàn)全鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)2010年5月和2011年4月兩輪行政區(qū)劃調(diào)整,范圍包括原宋橋、鄭樓、縣輕工園區(qū)、第一農(nóng)場(chǎng)、原榆垟和宋埠,并率全省之先提出“鎮(zhèn)區(qū)合一”的管理體制,實(shí)現(xiàn)萬(wàn)全鎮(zhèn)和萬(wàn)全生態(tài)新區(qū)一套班子,兩塊牌子,打破行政區(qū)劃障礙,拓寬整體發(fā)展空間,走一條類似城市綜合體的發(fā)展路線。合并后的萬(wàn)全鎮(zhèn)區(qū)域面積77.85平方公里,下轄87個(gè)行政村及農(nóng)場(chǎng)四個(gè)作區(qū),常住人口7.7萬(wàn)人。戶籍人口7.7萬(wàn)人,在77.85平方公里土地上分布在87個(gè)行政村之中,相當(dāng)于每村平均860人,占地1300畝。從上面村均占地千畝的態(tài)勢(shì)可以看出,還有廣闊的土地空間深深地囤積在農(nóng)村。解決好農(nóng)村建設(shè)用地高面積、低利用率的問題,不僅可以緩和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的土地要素難題,還可減少各村公共配套重復(fù)性浪費(fèi)以及管理散亂的問題。萬(wàn)全鎮(zhèn)村居人口諸如陳交大之類的少數(shù)大村人口可達(dá)2000左右,而象寶興、鄭東之類的小村只有寥寥400人。雖然只有數(shù)百人口,水、電等公共服務(wù)設(shè)施卻缺一不可,同時(shí)各村的服務(wù)配套處于政府服務(wù)鏈的末端,管理松散,效率低下。如何避免重復(fù)性投入,提高服務(wù)效率,通過(guò)農(nóng)房集聚改造,集中服務(wù)配套設(shè)施,建立高檔服務(wù)體系是有效手段??梢姡f(wàn)全鎮(zhèn)要在“十二五”規(guī)劃期間實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型發(fā)展,跨越崛起”,必須以農(nóng)房集聚改造為切入點(diǎn),把推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革作為化解諸多矛盾的重大課題來(lái)抓,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

      2010年底,萬(wàn)全鎮(zhèn)被列為溫州市11個(gè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,開始積極探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路和方法,以“四個(gè)一”為抓手,試點(diǎn)工作有力有序推進(jìn)。

      一是投融資平臺(tái)建設(shè):三月份通過(guò)工商注冊(cè)成立了萬(wàn)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)投資有限公司,注冊(cè)資金5000萬(wàn),平陽(yáng)信用聯(lián)社給予授信三億元,已融資4800萬(wàn),該農(nóng)投公司作為政府直屬國(guó)資營(yíng)運(yùn)公司,主要承擔(dān)中心鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的投資主體、農(nóng)房建設(shè)的開發(fā)主體、宅基地的置換主體、農(nóng)戶土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的受讓主體等市場(chǎng)主體功能,解決農(nóng)房改造融資難題。

      二是農(nóng)房集聚建設(shè)規(guī)劃:萬(wàn)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃于3月份委托深規(guī)院編制,6月份通過(guò)評(píng)審。其中編制了農(nóng)房集聚“1+3”規(guī)劃,“1”為鄭宋組合和宋榆組合城鎮(zhèn)中心區(qū),“3”為湖嶺、陡門、象山三個(gè)農(nóng)房集聚點(diǎn)。其中鄭宋組合的控規(guī)已編制,榆宋組合的控規(guī)正委托編制,3個(gè)集聚點(diǎn)的選址以尊重意愿、地域鄰近、文化保護(hù)、科學(xué)規(guī)劃為原則,與交通、商業(yè)服務(wù)、教育、醫(yī)療等規(guī)劃銜接,為集聚后的持續(xù)性發(fā)展預(yù)留了戰(zhàn)略空間。

      三是農(nóng)房集聚試點(diǎn)建設(shè):萬(wàn)全鎮(zhèn)農(nóng)房集聚改造兩個(gè)試點(diǎn)分別為古農(nóng)集聚點(diǎn)和金星小區(qū)集聚點(diǎn)。兩個(gè)試點(diǎn)在5月16日和31日相繼舉行開工儀式,其中古農(nóng)集聚點(diǎn)投資2.5個(gè)億,占地100畝,金星小區(qū)總投資3個(gè)億,用地106畝,建筑面積14萬(wàn)㎡,共有1188套,預(yù)計(jì)以上兩個(gè)集聚點(diǎn)屆時(shí)可安置8000人。金星小區(qū)分兩期施工,第一期39畝已經(jīng)竣工即可投入使用,第二期其中17畝已完成打樁,另50畝因調(diào)整容積率在報(bào)批。在注重安置房建設(shè)的同時(shí),萬(wàn)全鎮(zhèn)投入200多萬(wàn)對(duì)社區(qū)兩岸景觀進(jìn)行改造,完全按照城市品味打造精品社區(qū),進(jìn)一步加大農(nóng)戶簽約的吸引力。

      四是農(nóng)房集聚政策制定:農(nóng)房集聚政策是農(nóng)房集聚推進(jìn)過(guò)程當(dāng)中的重點(diǎn)和焦點(diǎn),經(jīng)過(guò)縣鎮(zhèn)兩級(jí)多次討論和修改,現(xiàn)已出臺(tái)《萬(wàn)全鎮(zhèn)農(nóng)房改造集聚建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》和《萬(wàn)全鎮(zhèn)金星小區(qū)農(nóng)房改造集聚建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則(試行)》。

      五是“三分三改”聯(lián)動(dòng)推進(jìn);在縣農(nóng)業(yè)局的指導(dǎo)下,萬(wàn)全鎮(zhèn)的股改以下鮑垟村為試點(diǎn),編寫了《下鮑垟村集體資產(chǎn)股份制改革實(shí)施方案》,實(shí)行靜態(tài)股份制,設(shè)置全額享受股權(quán)人14種,半額2種,不享受股權(quán)對(duì)象9種。9月27日舉行了下鮑垟村股份經(jīng)濟(jì)合作社授牌儀式,已發(fā)放股東證。下步在全鎮(zhèn)范圍積極穩(wěn)妥地推進(jìn)股改。在農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)制度改革中,已經(jīng)掛牌成立了鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)站,下設(shè)八個(gè)信息點(diǎn),并編寫了《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)制度的實(shí)施意見》,引導(dǎo)農(nóng)用地首先集中

      到服務(wù)站,統(tǒng)一規(guī)劃后再轉(zhuǎn)租給種養(yǎng)大戶,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。試點(diǎn)在章橋村,目前該村已有50%農(nóng)用地經(jīng)過(guò)服務(wù)站實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn),年底前還要爭(zhēng)取全鎮(zhèn)70%農(nóng)用地的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)統(tǒng)一集中到鎮(zhèn)服務(wù)站,仿照“三圣花鄉(xiāng)”模式,建設(shè)溫州最美的田園鄉(xiāng)村。

      二、萬(wàn)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革發(fā)展工作中存在的主要問題

      城鄉(xiāng)統(tǒng)籌涉及方方面面,作為試點(diǎn)鎮(zhèn)任務(wù)尤艱,隨著改革進(jìn)程不斷深入,思考和發(fā)現(xiàn)的問題也很多。

      從宏觀上講,主要是如何形成工業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,使農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化支撐工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,工業(yè)化城鎮(zhèn)化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化互促共進(jìn),三化同步,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化的新格局。

      從微觀上講,一是項(xiàng)目審批如何高效快速。萬(wàn)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃已經(jīng)編制,但中心區(qū)榆宋組團(tuán)的控制性詳規(guī)還在委托編制,而且在與市縣交通、水利等規(guī)劃對(duì)接時(shí)還有可能修改,若按照縣委縣府部署明年在此建設(shè)25萬(wàn)㎡農(nóng)房集聚點(diǎn)項(xiàng)目,有可能規(guī)劃編制跟不上招投標(biāo)進(jìn)度。二是政策制定如何實(shí)現(xiàn)政府可承受與農(nóng)民可接受之間的平衡。萬(wàn)全鎮(zhèn)在走村入戶中了解到的農(nóng)戶意愿如:①資產(chǎn)尚可的村民一般戶均4人,兩間宅基地,全家年收入6-8萬(wàn),安置面積折成三個(gè)小套型,出售一套,兩套自住可平衡,村民表示意愿隨眾,但希能子女成家后妥善解決老人的安置;②資產(chǎn)中下的村民戶均4人,一間宅基地,全家年收入4-5萬(wàn),安置面積只夠自住,還需支付17萬(wàn),村民表示資金困難無(wú)力搬遷;③鄰近火車站和中心區(qū)的村,房產(chǎn)價(jià)值一間20-30萬(wàn),安置支付17萬(wàn),再加上裝修費(fèi)用,合計(jì)50-60萬(wàn),與金星小區(qū)一套房的市值(50

      萬(wàn))相比,資產(chǎn)并無(wú)增值。三是農(nóng)房集聚點(diǎn)工程建設(shè)如何兼顧技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與農(nóng)民生活實(shí)際需求。從村民調(diào)查掌握情況中了解到,大部分村民對(duì)多層較青睞,認(rèn)為小高層和高層購(gòu)價(jià)偏高,物業(yè)負(fù)擔(dān)偏重。而且農(nóng)民上樓后的生活習(xí)慣、農(nóng)具堆放等問題也很突出,需要在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)上和農(nóng)民意愿之間尋求平衡,使農(nóng)民可接受。四是三分三改如何積極穩(wěn)妥。如何通過(guò)“三分三改”的聯(lián)動(dòng)推進(jìn),解決農(nóng)民變市民、農(nóng)村變社區(qū)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)變現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的利益矛盾,真正實(shí)現(xiàn)要素市場(chǎng)化等等。

      三、加快萬(wàn)全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,以點(diǎn)帶面推動(dòng)全縣跨越崛起。

      城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合改革是一項(xiàng)偉大課題,影響深遠(yuǎn),意義重大。各個(gè)試驗(yàn)區(qū)在改革的過(guò)程中不僅要有敢于亮劍的勇氣,還要有兼顧全局的細(xì)心。面對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革過(guò)程中面臨的問題和挑戰(zhàn),我們認(rèn)為,從萬(wàn)全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸遭遇和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合改革的意義來(lái)看,要加快萬(wàn)全城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,以點(diǎn)帶面推進(jìn)全縣跨越崛起,建議做好以下六項(xiàng)工作:

      (一)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃,聯(lián)動(dòng)推進(jìn)城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃的銜接,注重鎮(zhèn)域內(nèi)城鎮(zhèn)體系、產(chǎn)業(yè)布局、綜合交通、公用事業(yè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)發(fā)展等方面的專項(xiàng)規(guī)劃的整體性。有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào),成立萬(wàn)全片項(xiàng)目前期工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),總攬萬(wàn)全片大統(tǒng)籌工作,重點(diǎn)落實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要進(jìn)一步明確產(chǎn)業(yè)、居住和公共服務(wù)等功能區(qū)的空間布局結(jié)構(gòu),形成“1+2”的總體框架體系(“l(fā)”就是1個(gè)中心鎮(zhèn)建成區(qū),“2”是建2個(gè)中心村),構(gòu)建新型工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)、休閑人居4個(gè)功能區(qū)。在西片和北片,建設(shè)新型工業(yè)功能區(qū);在中心鎮(zhèn)建成區(qū)內(nèi)及南片物流集聚區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)功能區(qū);在湖嶺片建設(shè)休閑觀光農(nóng)業(yè)功能區(qū);在中心鎮(zhèn)建成區(qū)及中心村社區(qū)布局內(nèi),建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的休閑人居功能區(qū)。建議對(duì)萬(wàn)全鎮(zhèn)榆宋組團(tuán)中心區(qū)控規(guī)編制的流程進(jìn)行簡(jiǎn)化,以便控規(guī)編制能與中心區(qū)農(nóng)房集聚項(xiàng)目同步。(二)統(tǒng)籌“三分三改”,大力推進(jìn)農(nóng)房改造集聚建設(shè)。

      認(rèn)真總結(jié)章橋村地改試點(diǎn)、下鮑垟村股改試點(diǎn)和陳交大村戶改試點(diǎn)工作,積極穩(wěn)妥聯(lián)動(dòng)推進(jìn)通過(guò)“三分三改”,切實(shí)保障農(nóng)民其他利益不受到損害。同時(shí)大力推進(jìn)農(nóng)房集聚建設(shè),使農(nóng)民房產(chǎn)財(cái)富大幅度增值。一是要加快進(jìn)行土地綜合整治。土地綜合整治是農(nóng)房集聚改造的重要載體,農(nóng)房改造集聚的做法包括集聚點(diǎn)建設(shè)、舊村改造和城中村改造三種模式。萬(wàn)全鎮(zhèn)從2010年被確定為試點(diǎn)鎮(zhèn)以來(lái),根據(jù)時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺、起步低的特點(diǎn),而且正處在城市化建設(shè)的開局階段,將舊城區(qū)東南部1.8平方公里區(qū)域劃為中心建成區(qū),其中一塊占地116畝原計(jì)劃工業(yè)出讓的地塊通過(guò)功能置換,作為農(nóng)房改造集聚點(diǎn),即選擇集聚點(diǎn)建設(shè)模式進(jìn)行。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)做好農(nóng)村土地整治工作的通知》(國(guó)發(fā)【2010】47號(hào)文件)和《關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村土地綜合整治項(xiàng)目的通知》(浙土資發(fā)【2010】14號(hào)文件)要求,將農(nóng)房改造集聚點(diǎn)作為建新區(qū),在整村搬遷的前提條件下,吸引各村申報(bào),并根據(jù)集聚點(diǎn)的容納戶數(shù),選取4-5個(gè)村作為拆舊區(qū)。選取拆舊區(qū)的條件是①拆舊區(qū)面積大于建新區(qū);②拆舊區(qū)復(fù)墾后的耕地面積大于建新區(qū)耕地面積。因此,拆舊區(qū)與建新區(qū)之間具備土地節(jié)余,節(jié)余出的土地指標(biāo)一部分用于出讓以彌補(bǔ)農(nóng) 6

      房集聚中帶來(lái)的資金平衡,另一部分劃入中心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為項(xiàng)目區(qū)。將建新區(qū)、拆舊區(qū)、項(xiàng)目區(qū)三者打包,作為一個(gè)土地綜合整治項(xiàng)目上報(bào),推進(jìn)農(nóng)房集聚改造,節(jié)約土地指標(biāo)。二是要慎重推進(jìn)宅基地置換。農(nóng)村宅基地置換是盤活農(nóng)村資產(chǎn)、集約利用土地、解決農(nóng)民購(gòu)房、推動(dòng)農(nóng)房改造集聚建設(shè)的重要措施。遵循政府引導(dǎo),農(nóng)民主體是置換政策的基本原則,在這一過(guò)程中,政府要在宏觀政策制定上發(fā)揮引導(dǎo)作用,萬(wàn)全鎮(zhèn)在宅基地置換政策上多次進(jìn)行討論,考慮到置換面積要略低于拆遷補(bǔ)助政策,要防止農(nóng)民換房后財(cái)產(chǎn)大幅度增值,但同時(shí)要避免流動(dòng)資金短缺,生活出現(xiàn)困難,從最初基于拆遷政策的“落地四倍,保底50,依法自愿,違章不計(jì)”,經(jīng)過(guò)模擬測(cè)試,結(jié)合萬(wàn)全鎮(zhèn)實(shí)際情況,到“一間房105㎡,一戶人30㎡,原房補(bǔ)償、新房補(bǔ)助,違章不計(jì),依法自愿,鼓勵(lì)連片,整村優(yōu)先”。從政策層面上看,“一間房105㎡,一戶人30㎡”的置換比例與拆遷補(bǔ)助政策(1:4)相比,135㎡要小于戶均宅基地面積(35㎡)的四倍。而一戶一房可置換135㎡,一戶三房只能置換345㎡,房戶結(jié)合的置換政策使得置換面積并非單純根據(jù)建筑面積正比例增長(zhǎng),保證了對(duì)住宅困難戶的傾斜照顧?!霸垦a(bǔ)償、新房補(bǔ)助”的置換補(bǔ)助使得農(nóng)民在集聚過(guò)程中只需付出幾萬(wàn)現(xiàn)金,即可獲得135㎡的安置房,不至于為上樓而致貧。

      (三)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

      按照城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)融合和三次產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的要求,大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),以新工業(yè)化和新城鎮(zhèn)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)作用,拓展農(nóng)業(yè)多種功能,拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提升價(jià)值鏈,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“接二

      連三進(jìn)四”,加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,按照工業(yè)集聚區(qū)、農(nóng)業(yè)功能區(qū)、服務(wù)業(yè)街區(qū)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)集聚、集約、集群發(fā)展。一是新型工業(yè)功能區(qū)建設(shè)。根據(jù)萬(wàn)全產(chǎn)業(yè)布局方案,建大平臺(tái),抓大企業(yè),招大項(xiàng)目,以萬(wàn)全作為平陽(yáng)新一輪工業(yè)化的主戰(zhàn)場(chǎng),加快中心鎮(zhèn)建成區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、裝備制造園、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升園、配套產(chǎn)業(yè)園等“一區(qū)四園”的建設(shè),重點(diǎn)引進(jìn)新材料、裝備制造業(yè)以及央企、國(guó)企新型產(chǎn)業(yè)。二是休閑觀光農(nóng)業(yè)功能區(qū)建設(shè)。大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),提升農(nóng)業(yè)效益。主要是在湖嶺片建設(shè)1000畝的現(xiàn)代化休閑農(nóng)業(yè)觀光區(qū),并建設(shè)萬(wàn)畝現(xiàn)代糧食生產(chǎn)功能區(qū)。三是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)功能區(qū)建設(shè)。加快推進(jìn)萬(wàn)全現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,做好萬(wàn)全商貿(mào)城改造提升工程,2011年啟動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、國(guó)際會(huì)議中心建設(shè)。

      (四)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系建設(shè),著力提升農(nóng)村公共服務(wù)水平。

      按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、管轄區(qū)域與人口適當(dāng)、區(qū)域相對(duì)集中、服務(wù)半徑合理、資源配置有效、功能相對(duì)齊全、群眾充分自愿的原則,科學(xué)合理的設(shè)定農(nóng)村新社區(qū)布局,構(gòu)建萬(wàn)全鎮(zhèn)“1+2”(1個(gè)中心鎮(zhèn)建成區(qū),2個(gè)中心村)的總體框架結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)加大社區(qū)服務(wù)中心硬件設(shè)施投入,不斷提升農(nóng)村社區(qū)服務(wù)功能,重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)救助、養(yǎng)老、計(jì)劃生育、教育、衛(wèi)生、文化、體育等公共服務(wù),從而縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)差距,局部實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)制度的銜接。讓廣大農(nóng)民群眾也實(shí)現(xiàn)“幼有好教、病有良醫(yī)、老有樂養(yǎng)、弱有善助”。

      (五)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)精神文明建設(shè),促進(jìn)新型農(nóng)民的培育成長(zhǎng)。

      按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,高度重視城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步,以提高全民義務(wù)教育、職業(yè)教育和文明素養(yǎng)教育為重點(diǎn),建立城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享的教育體制,讓城鄉(xiāng)居民享有同等良好教育機(jī)會(huì),讓農(nóng)民成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)的新型農(nóng)民。以提高城鄉(xiāng)居民的健康素質(zhì)為目標(biāo),建立城鄉(xiāng)一體化的公共衛(wèi)生、醫(yī)療救助和全民健身服務(wù)體系。以文明城市、文明社區(qū)和文明家庭建設(shè)為載體,促進(jìn)城市現(xiàn)代文明向農(nóng)村輻射,使城鄉(xiāng)居民都擁有文明、富裕、健康、高品質(zhì)的幸福生活。一是強(qiáng)化基礎(chǔ)教育。努力爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,增加教育專項(xiàng)資金份額和教育投入總量。一方面,提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn),在對(duì)“五類”學(xué)生予以免費(fèi)的基礎(chǔ)上,每位學(xué)生每學(xué)期補(bǔ)助新增200元。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生愛心營(yíng)養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn),提高到每學(xué)生每學(xué)期700元。另一方面,加快學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村教育教師隊(duì)伍建設(shè)。邀請(qǐng)優(yōu)秀青年教師到萬(wàn)全中小學(xué)校掛職任教。二是加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)萬(wàn)全鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè),加大對(duì)村衛(wèi)生室的建設(shè)力度。加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),完善衛(wèi)生應(yīng)急、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)。確保基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)人均標(biāo)準(zhǔn)在20元以上。加強(qiáng)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),確保到2012年,平均每千居民擁有0.75名以上的社區(qū)責(zé)任醫(yī)生。三是完善社會(huì)保障體系。全面推行城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)。2011年,45-59周歲的城鄉(xiāng)居民參保率達(dá)到90%以上,2012年達(dá)到95%以上。同時(shí),建立農(nóng)民以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)長(zhǎng)期流轉(zhuǎn)提升養(yǎng)老保障水平的新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化。統(tǒng)一城鄉(xiāng)失業(yè)保險(xiǎn)制度。把形成勞動(dòng)關(guān)系的各類用人單位職工,不分城鄉(xiāng)、不分戶籍依法納入失業(yè)保險(xiǎn)范圍, 實(shí)現(xiàn)全覆蓋;建立失地農(nóng)民與

      土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)長(zhǎng)期流轉(zhuǎn)的農(nóng)民平等的失業(yè)保險(xiǎn)制度。加快農(nóng)村居民醫(yī)療保障體系建設(shè),鞏固和完善新型城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療制度,確保新型城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療參合率穩(wěn)定在95%以上。在原有的宋橋、鄭樓衛(wèi)生院為新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療單位基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大到湖嶺、練川2個(gè)衛(wèi)生服務(wù)站,努力緩解城鄉(xiāng)居民看病難、看病貴問題。四是推進(jìn)公共文化建設(shè)。積極打造歷史文化名鎮(zhèn),加大歷史文化資源保護(hù)、開發(fā)的投入力度,重點(diǎn)做好宋之才紀(jì)念館、馬星野故居、杜整牌坊、宋恕故居、葉廷鵬紀(jì)念館、附二中舊址修繕、嶺下古棧道建設(shè),實(shí)現(xiàn)建筑景觀、自然景觀、人文景觀的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè),加大對(duì)文化基礎(chǔ)設(shè)施的扶持力度,重點(diǎn)做好萬(wàn)全市民文化活動(dòng)中心、平瑞塘河休閑觀光文化、湖嶺文體活動(dòng)中心和章周博士村建設(shè)。

      (六)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè),著力構(gòu)建和諧秀美的生產(chǎn)生活環(huán)境。

      按照人與自然和諧發(fā)展的要求,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的和改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為前提,大力實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略,走低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,發(fā)展綠色制造業(yè)、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)和綠色服務(wù)業(yè),培育生態(tài)文化,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,建設(shè)和美家園。以改善城鄉(xiāng)生態(tài)質(zhì)量和人居環(huán)境為重點(diǎn),加快推進(jìn)村莊環(huán)境整治、村莊綠化亮化美化工程等項(xiàng)目建設(shè),特別是加大農(nóng)村環(huán)境整治的推進(jìn)力度,加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化的生態(tài)環(huán)境整治,統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)。加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化的環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè),整體推進(jìn)田園城市和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)城市讓生活更美好,鄉(xiāng)村讓城市更向往的理想目標(biāo)。

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