第一篇：北京公辦高職院校招辦主任談高職報(bào)考及就業(yè)

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)李書友

高職教育發(fā)展加快

北京高職教育從1999年開始發(fā)展速度加快。一是招生規(guī)模快速增長(zhǎng)。今年，北京考生11萬，統(tǒng)招計(jì)劃錄取7萬多人，其中本科錄取人數(shù)較多，?？朴?jì)劃只有3萬多，但是如果加上高職單考單招計(jì)劃，高職總共招生4.2萬人，占到了招生的半壁江山；二是高職教育發(fā)展思路更加清晰。“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的發(fā)展思路已經(jīng)形成了共識(shí)；三是社會(huì)對(duì)高等職業(yè)教育的認(rèn)同度有了明顯提高。2005年北京市高職畢業(yè)生的一次就業(yè)率首次超過了本科。

考生和家長(zhǎng)愿意上本科，但國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)需要更多的是技能型人才，這要靠高職來培養(yǎng)。高職教育的定位很清楚，首先它既是高等教育的重要組成部分，同時(shí)又是職業(yè)教育的組成部分。和本科院校不同，高職院校要求師資必須是“雙師型”，既有教師資格，同時(shí)又是本行業(yè)的行家里手。另外，培養(yǎng)學(xué)生也要求雙證或多證，一個(gè)是學(xué)歷證書，另一個(gè)是崗位需要的資格證書。把資格證書的培訓(xùn)納入教學(xué)計(jì)劃中去，學(xué)生畢業(yè)時(shí)就有相應(yīng)崗位的資格證書。

高職院校在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面特別有優(yōu)勢(shì)，有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，又有校外實(shí)習(xí)單位。大部分高職院校都是行業(yè)辦學(xué)，行業(yè)特點(diǎn)顯著。知道什么行業(yè)需要什么樣的人才，什么樣的崗位需要什么人才。

近年來，高職院校招生分?jǐn)?shù)越來越高。前些年，部屬、市屬本科院校都招高職，現(xiàn)在本科院校高職招生越來越少，公辦高職成了考生的首選。北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院不只從事農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，而是一所綜合性的高職院校。學(xué)院設(shè)有11個(gè)門類，30多個(gè)高職專業(yè)，涵蓋了郊區(qū)、城區(qū)的各個(gè)體系，如農(nóng)林技術(shù)類，包括畜牧獸醫(yī)、園林園藝、食品檢測(cè)、食品加工等，還有建筑類的，如建筑工程設(shè)計(jì)、水利工程等，還有經(jīng)濟(jì)類、管理類的專業(yè)。去年招生1200多人，今年招生計(jì)劃1500多人，全部為在京計(jì)劃。去年有的專業(yè)，如動(dòng)物醫(yī)學(xué)，文科最低錄取分達(dá)到397分。

今年學(xué)生報(bào)考志愿時(shí)，有幾點(diǎn)需要提醒：第一，今年的一項(xiàng)新政策，就是不允許“換錄”?？忌灰灰凰鶎W(xué)校錄取，就不能被第二所學(xué)校錄取。提醒考生報(bào)志愿時(shí)要慎重，只要被志愿學(xué)校錄取，就不能退出志愿再被第二所學(xué)校錄取。第二，要注意各院校前兩年錄取分?jǐn)?shù)線。雖然都是高職院校，不同學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線也不一樣。第三，要注意各專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)線差距，不同專業(yè)之間差別很大，有的專業(yè)之間相差七八十分。報(bào)考人數(shù)多的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)就高。如綠色食品生產(chǎn)與檢測(cè)，每年只有一個(gè)班，就業(yè)很好，其他學(xué)校沒有這個(gè)專業(yè)。

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招辦主任尹萍

計(jì)劃招生1900

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是公辦高職中的招生大戶，錄取考生的分?jǐn)?shù)跨度比較大，2005年錄取的最高分在二本線下1分，最低分文科是北京市線上18分、理科是線上16分。學(xué)校以財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)為主，財(cái)經(jīng)、電子信息、旅游、藝術(shù)傳媒、文化教育五大類人才培養(yǎng)格局已經(jīng)形成。

今年學(xué)院計(jì)劃招生1900人，文理兼招，其中30人計(jì)劃投放在外地(山東、河北、江蘇、黑龍江)，其余1870人都放在北京。學(xué)院大力發(fā)展國(guó)際教育，與美國(guó)席勒大學(xué)、愛爾蘭都柏林商學(xué)院合作辦學(xué)，今年有4個(gè)中外合作專業(yè)，招生計(jì)劃120，酒店管理、國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、金融與證券4個(gè)專業(yè)。在錄取這4個(gè)中外合作專業(yè)只錄取有志愿的考生，在高考志愿考生不足的情況下，可申請(qǐng)降低一定分?jǐn)?shù)順序錄取有志愿考生，錄滿為止。預(yù)計(jì)這4個(gè)中外合作專業(yè)會(huì)比其他專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)低一些，但不會(huì)低于北京市最低控制線。

財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院這幾年向社會(huì)輸送了高職畢業(yè)生2600多人，每年的就業(yè)率在97%—98%。今年的就業(yè)率達(dá)98.43%，其中簽約率達(dá)89%。能夠取得98%的就業(yè)率這個(gè)良好的就業(yè)質(zhì)量，其中無非兩個(gè)原因：一個(gè)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要這些專業(yè)的人才，客觀需要拉動(dòng)了就業(yè)；另一個(gè)是我院用心辦好高職教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。

培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)都要符合所需行業(yè)職業(yè)崗位的知識(shí)能力技能結(jié)構(gòu)需求，這樣才能保證人才培養(yǎng)質(zhì)量是符合市場(chǎng)需要的，是企業(yè)歡迎的。

從北京“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要中可以看出，北京市的城市定位做了調(diào)整，要大力發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，要大力發(fā)展有比較優(yōu)勢(shì)的金融業(yè)、文化創(chuàng)意業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)，要積極培養(yǎng)旅游人才、會(huì)展人才、現(xiàn)代物流人才。財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院恰恰主打財(cái)經(jīng)類專業(yè)，這些領(lǐng)域的人才需求都涵蓋在我院的20多個(gè)專業(yè)里。

這些年學(xué)院對(duì)原有的教學(xué)計(jì)劃做了改造，高職不是本科教學(xué)計(jì)劃的壓縮餅干，也不是“老三段”式的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的翻版。學(xué)院根據(jù)行業(yè)、企業(yè)、崗位群對(duì)知識(shí)、技能的需求，把原有的教學(xué)結(jié)構(gòu)改造成5個(gè)板塊教育，包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、崗位模擬、企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)和成果展示。高職教育的人才培養(yǎng)要和企業(yè)需求保持“零距離”，突出實(shí)用性，畢業(yè)生到單位后應(yīng)該就能上崗。為此學(xué)院推行“多證書”制，把勞動(dòng)部頒布的40多個(gè)國(guó)家資格證書引入教學(xué)，納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生在教學(xué)過程中就基本具備了職業(yè)崗位所要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)。

首鋼工學(xué)院招辦主任王學(xué)東

慎填志愿不能反悔

首鋼工學(xué)院1978年建校，是企業(yè)辦學(xué)第一所，1999年在教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的背景下，開始高職招生。自從部屬院校和本科院校推出高職教育以來，高職院校成為北京高職教育招生主體，這些院校的生源確實(shí)都有很大提高。

2006年首鋼工學(xué)院招生總數(shù)1240人，其中，北京地區(qū)招收1120人，也是招生大戶。另外120個(gè)計(jì)劃分布在山東、湖南、河北、山西、內(nèi)蒙古。23個(gè)專業(yè)中有5個(gè)文科專業(yè)，18個(gè)工科專業(yè)。

從近幾年的招生情況看，文科專業(yè)一直特別火，2005年文科錄取線超出控制分?jǐn)?shù)線30分，學(xué)校擴(kuò)招之后仍超出控制線10分還多。理科專業(yè)相比之下招生遜色一些，第一志愿沒有滿足，又從二志愿錄取了50多人，但是二志愿錄取分?jǐn)?shù)要提高很多。錄取時(shí)所謂的“掃底兒”專業(yè)在就業(yè)時(shí)卻成了熱門專業(yè)。比如，機(jī)電類的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很低，幾乎要依靠二志愿，但是北京市現(xiàn)在的發(fā)展來講，這個(gè)專業(yè)人才需求非常多，很多單位到學(xué)校要人，供不應(yīng)求。

針對(duì)2006年的報(bào)考新政策，我認(rèn)為有一點(diǎn)要特別提醒考生和家長(zhǎng)，那就是北京市高招辦一再?gòu)?qiáng)調(diào)的今年錄取不能“換錄”。以往有的考生被一所高職院校錄取了，但是由于種種原因反悔了，再去報(bào)其他學(xué)校，在幾個(gè)學(xué)校之間“換”。今年北京市高招辦嚴(yán)禁這種行為，高校也不可能開綠燈。因此，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)一定要慎重，如果傾向于哪個(gè)學(xué)校，考生最好實(shí)地考察一下，切莫被錄取后還想換學(xué)校，換專業(yè)。

在報(bào)考咨詢中，考生和家長(zhǎng)經(jīng)常分不清楚學(xué)校哪些是公辦校，哪些是民辦校。考生一定要了解學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、師資、設(shè)施等情況，填報(bào)志愿前去學(xué)校看看，多獲取一些信息。

北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)孫紅

特色專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

學(xué)校原名北京市計(jì)劃勞動(dòng)管理干部學(xué)院，今年5月份北京市政府、市教委批準(zhǔn)改為北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院，從成人高校改為普通高職院校。今年考生報(bào)志愿還要按原來的名稱“北京市計(jì)劃勞動(dòng)管理干部學(xué)院”來報(bào)，招生代碼“654”也沒有變。

今年學(xué)校新并購(gòu)了北校區(qū)，在昌平，占地面積242畝，條件非常好，有室內(nèi)游泳館、體育館，生活設(shè)施、教學(xué)條件很好。新生入學(xué)后，一二年級(jí)在北校區(qū)，三年級(jí)回校本部。歡迎考生和家長(zhǎng)在7月15日、23日咨詢開放日到學(xué)?？纯?，實(shí)地考察學(xué)校情況。

學(xué)院特色專業(yè)比較多。勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是教育部和北京市教委高職高專的試點(diǎn)專業(yè)，就業(yè)比較好。學(xué)院文史、理工、外語類專業(yè)都有，其中理工類更突出一些。比如汽車類專業(yè)，汽車檢測(cè)與維修，汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷，這兩個(gè)專業(yè)擁有從法國(guó)雪鐵龍進(jìn)口的全套設(shè)備，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備很好。另外，還有法國(guó)教師常年在校任教。再如數(shù)控技術(shù)專業(yè)，學(xué)院每年都投入資金，購(gòu)置新的數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工中心。所有高職專業(yè)都有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

學(xué)院本身隸屬北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，勞動(dòng)局職業(yè)技能鑒定二所設(shè)在學(xué)院。學(xué)生在校期間就能取得多個(gè)職業(yè)資格證書，比如車工、銑工、鉗工、汽車維修工、焊工等等。在校生畢業(yè)前必須至少拿到中級(jí)工的等級(jí)證書，部分學(xué)生還能拿到高級(jí)工的等級(jí)證書。多證書制使學(xué)生在就業(yè)時(shí)很有優(yōu)勢(shì)。

城市軌道交通控制專業(yè)很有特色，報(bào)名特別火，就業(yè)也很好。北京地鐵運(yùn)營(yíng)總公司每年到校要人，高職畢業(yè)生都需要預(yù)訂。隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦，北京市城市軌道建設(shè)越來越多，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)特別看好。

今年學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到97.83%，部分專業(yè)達(dá)100%，比如汽車檢測(cè)與維修、物業(yè)管理、數(shù)控技術(shù)、商務(wù)英語等。物業(yè)管理(工程設(shè)備專業(yè)報(bào)名情況雖不好，但就業(yè)特別好。這個(gè)專業(yè)就業(yè)主要面向大型物業(yè)公司，比如賓館、飯店、住宅小區(qū)的物業(yè)公司等，主要從事建筑、給排水、供暖、通風(fēng)、空調(diào)等方面的技術(shù)管理工作，就業(yè)率每年都是百分之百。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院招辦主任趙永良

選擇高職要“三了解”

北京電子科技職業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)、北京市第一批成立的獨(dú)立設(shè)置的高職教育。2005年召開全國(guó)職教大會(huì)，國(guó)務(wù)院七部委聯(lián)合表彰，命名我院為“全國(guó)職教先進(jìn)單位”。

我院辦學(xué)有特點(diǎn)：首先，師資引進(jìn)形成高職特點(diǎn)。北京電子科技職業(yè)學(xué)院師資以雙師型教師為主，上講臺(tái)的教師都有碩士以上學(xué)歷，同時(shí)他們?cè)诒拘袠I(yè)里都有一定地位、影響。這樣的師資隊(duì)伍在教學(xué)中可以給學(xué)生很大的發(fā)展空間，開闊視野，適應(yīng)企業(yè)的需求。其次，政府投入正在加大。政府每年給我院的專項(xiàng)設(shè)資金在3000萬以上，全部用來設(shè)備更新。建立電工電子、工業(yè)自動(dòng)化和生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地都是國(guó)家級(jí)的。國(guó)家花這么多的錢發(fā)展高職，也說明政府對(duì)高等職業(yè)教育重視。

如何報(bào)考高職。我認(rèn)為，考生要做到3個(gè)了解：

一要了解專業(yè)。因?yàn)檫x擇一個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生來講就是選擇一個(gè)職業(yè)。因此考生要了解，這個(gè)職業(yè)將來干什么，如果不喜歡這個(gè)職業(yè)，就不要選擇這個(gè)專業(yè)，不要盲目追求所謂“熱門專業(yè)”。

二是了解自己。要看自身素質(zhì)適合不適合專業(yè)要求。往往有些英語基礎(chǔ)不好的考生報(bào)了商務(wù)英語，數(shù)學(xué)不好的考生報(bào)了會(huì)計(jì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中壓力很大，成績(jī)也不理想，甚至影響就業(yè)。

三是了解學(xué)校?？忌顖?bào)志愿前應(yīng)該到學(xué)校實(shí)地考察，看看學(xué)校的設(shè)施條件、了解一下師資，感覺一下校園氛圍，現(xiàn)在很多學(xué)校都有幾個(gè)校區(qū)，有的校區(qū)之間距離很遠(yuǎn)，各方面條件差異很大，因此要到上課地點(diǎn)實(shí)地考察，避免報(bào)到后產(chǎn)生有心理落差。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院2006年招生1530人，工科類、管理類、藝術(shù)類人數(shù)基本為4∶4∶2。工科與管理類相比，招生困難但就業(yè)好。每年來學(xué)校要人的單位很多。機(jī)電一體化專業(yè)一般都是最低分錄取，電子信息是就業(yè)非常好專業(yè)，招生也有困難，但是畢業(yè)時(shí)由于需求旺盛，學(xué)生選擇單位的余地非常大。

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院冀洪革

物流專業(yè)校企聯(lián)培

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1984年的北京建筑工程學(xué)院懷柔分院。1997年就被北京市教育委員會(huì)確立為首批高等職業(yè)教育試點(diǎn)校之一。學(xué)院今年9個(gè)專業(yè)計(jì)劃招生600人。2005年，城八區(qū)考生占46%，在郊區(qū)特別是大開發(fā)區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展前景很好。

我認(rèn)為考生選擇專業(yè)，還要根據(jù)個(gè)人愛好和社會(huì)需求以及將來就業(yè)方向、從事職業(yè)來考慮，而不要光盯著某些“熱門”專業(yè)。招生特別熱的專業(yè)未必就業(yè)好，比如國(guó)際貿(mào)易專業(yè)招生時(shí)最受考生歡迎，入學(xué)后還有考生想調(diào)進(jìn)該專業(yè)，但是就業(yè)時(shí)由于學(xué)歷層次的關(guān)系，幾乎沒有什么對(duì)口崗位，該專業(yè)學(xué)生雖然都就業(yè)了，但是很少有人從事這個(gè)專業(yè)，因此，今年招生我校取消了這個(gè)專業(yè)，學(xué)校對(duì)“熱門”專業(yè)提法特別慎重。今年沒有開設(shè)新專業(yè)，最新的是去年開設(shè)的物流專業(yè)。學(xué)校與北京宅急送快運(yùn)有限公司簽定了雙向培養(yǎng)協(xié)議。企業(yè)把學(xué)校作為培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)職工培訓(xùn)和接受學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校把企業(yè)作為實(shí)訓(xùn)基地，輸送畢業(yè)生。因此，報(bào)考時(shí)沒有冷、熱專業(yè)，就業(yè)時(shí)各專業(yè)的就業(yè)率幾乎持平。

目前我們校的就業(yè)情況是，學(xué)院去年畢業(yè)生才400多人，但是接受到各單位需求信息有1400多人，畢業(yè)生可以任意選擇。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹燕功

工科專業(yè)冷進(jìn)熱出

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年，是以工科為主的綜合性院校。機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、工程測(cè)量、機(jī)電一體化技術(shù)等工科專業(yè)近年一直冷進(jìn)熱出，在北京第一志愿報(bào)考基本分?jǐn)?shù)線以上就能錄取。但是就業(yè)形勢(shì)非常好，機(jī)電一體化技術(shù)和工程測(cè)量?jī)蓚€(gè)專業(yè)無論男生還是女生，就業(yè)率100%。

2006年，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向全國(guó)多個(gè)省市招生，三分之二以上計(jì)劃投放在北京。今年招生專業(yè)共計(jì)25個(gè)，其中文科專業(yè)7個(gè)，招收237人；理科專業(yè)18個(gè)，招收693人，共計(jì)招生930人。

從近兩年錄取情況看，2004年學(xué)院在控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿錄滿。2005年理科除第一志愿外，還錄取了一部分其他志愿考生。北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1999年劃歸北京市管理，并從1999年開始，學(xué)院加大了在北京的招生宣傳力度，北京考生和家長(zhǎng)正在逐漸了解學(xué)校情況，最近有不少考生及家長(zhǎng)參觀學(xué)校后表示：學(xué)校的各方面令人滿意，大家都有意報(bào)考。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將于7月15日舉辦校園開放日。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校招生就業(yè)處主任祝周 所有專業(yè)文理兼招

雖然地處郊區(qū)，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校是面向北京地區(qū)招生的市屬高校。我們學(xué)校的專業(yè)特色是文理兼收，以經(jīng)貿(mào)管理類專業(yè)為主，電子信息、商務(wù)類專業(yè)為輔。

近幾年，會(huì)計(jì)、金融、國(guó)際貿(mào)易生源特別好，錄取時(shí)比其他專業(yè)高四五十分，文理科都是這樣。

近年來，各專業(yè)的就業(yè)率連續(xù)幾年都超過了95%。今年，就業(yè)形勢(shì)最好的專業(yè)是物業(yè)、房地產(chǎn)和旅游管理和商務(wù)英語專業(yè)，其中如物業(yè)、房地產(chǎn)專業(yè)的首次就業(yè)率達(dá)到100%，主要去向是房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)管理公司、大型的樓盤銷售部門等。學(xué)生到崗實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，就能簽約。這說明學(xué)校的教學(xué)、專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求能緊密銜接起來。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校今年計(jì)劃招生670人，其中經(jīng)貿(mào)管理類專業(yè)500人，電子信息商務(wù)類170人，所有專業(yè)都是文理兼招。招生專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(外銷員)、會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)、會(huì)計(jì)電算化、金融與證券、工商企業(yè)管理、旅游管理、物業(yè)管理(物業(yè)管理師)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)(房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

從現(xiàn)在直到7月30日，學(xué)校在位于密云縣西大橋路7號(hào)的校園舉行開放活動(dòng)，歡迎考生前來參觀?？忌鷱臇|直門乘980、970、987路(京密大巴)直接到首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校下車即可。

(北京考試報(bào)記者 安 坤 姜殿軍 整理 姜殿軍 攝影)

第二篇：高職院校報(bào)考指南（最終版）

高職院校報(bào)考指南

什么是高職單獨(dú)招生？

曾經(jīng)有段時(shí)期，高職單獨(dú)招生指的是面向中專、技校、職高畢業(yè)生單獨(dú)組織的高考，考試報(bào)名范圍被限定為上述三種考生，由于考試和錄取都單獨(dú)進(jìn)行，也被稱為單考單招高職。目前，這種考試形式已發(fā)生了改變，普通高中畢業(yè)生也可報(bào)考高職單獨(dú)招生，上述三種學(xué)生也能參加普通高考。

高職單獨(dú)招生的考試科目和一般意義上的高考有何不同？

普通高考高職和單考單招高職的考試科目均為“3+X”，“3”同樣包括語、數(shù)、外三科，均實(shí)行統(tǒng)考，各科滿分都為150分，只是考試試卷不同?！癤”也有不同。普通高考的“X”指文綜(史地政)或理綜(物化生)，單獨(dú)招生的高職考試中的“X”指的是一科綜合專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科，由招生院校自主命題和考試。

哪些證書可替代技能考核？

獲勞動(dòng)和社會(huì)保障部車工、鉗工、電工、烹飪技能鑒定證、秘書職業(yè)資格證書和獲得教育部考試、IT計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書、全國(guó)英語水平證書二級(jí)以上及北京市財(cái)政局頒發(fā)的會(huì)計(jì)證者，經(jīng)招生院校認(rèn)定，可免試相關(guān)專業(yè)的技能考核。

高職單獨(dú)招生錄取時(shí)如何權(quán)衡文化和專業(yè)課成績(jī)？

單獨(dú)招生的高職班在錄取時(shí)，參照語、數(shù)、外三科成績(jī)劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，在控制分?jǐn)?shù)線以上，結(jié)合考生的綜合專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課的考試成績(jī)，在側(cè)重文化課的前提下，從高到低錄取。對(duì)于專業(yè)技能突出、有創(chuàng)新成果的考生可適當(dāng)優(yōu)先錄取。為什么讀高職的學(xué)費(fèi)比較高？

在高職教育中，實(shí)踐課占了很大比重，比如，數(shù)控專業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家緊缺專業(yè)，但是，專業(yè)學(xué)習(xí)中必須的實(shí)踐環(huán)節(jié)離不開現(xiàn)代化的數(shù)控機(jī)床，而一臺(tái)機(jī)床的造價(jià)達(dá)數(shù)十萬甚至百萬。因此，高職學(xué)費(fèi)普遍高于傳統(tǒng)意義上的?？?。

近年高職畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？

2004年全國(guó)普通高校高職畢業(yè)生平均就業(yè)率為61%，比上一年增加了6個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然，不同學(xué)校、不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況會(huì)有差別，一些熱門專業(yè)也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的情況。華山并非一條路 選報(bào)高職的四大理由

專業(yè)設(shè)置：把握市場(chǎng)需求 熱門云集

北京聯(lián)合大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)高橋：聯(lián)大高職現(xiàn)有71個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代傳播為教育部改革試點(diǎn)專業(yè)，另有11個(gè)北京市級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。2005年新增體育場(chǎng)館信息管理、應(yīng)用韓語、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體技術(shù)四個(gè)高職專業(yè)。

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處主任尹萍：學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，細(xì)化、拓展了特別是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的20多個(gè)專業(yè)，如金融、財(cái)政稅收、物流管理等。農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)李書友：除特色鮮明的涉農(nóng)專業(yè)，如動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園林、綠色食品加工檢測(cè)以外，專業(yè)涵蓋建筑、管理、財(cái)經(jīng)等多個(gè)領(lǐng)域。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院招辦主任趙永良：學(xué)院每個(gè)系都要由校外專家組成專家委員會(huì)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置論證，特色專業(yè)依托輕工行業(yè)，鋼琴調(diào)律等專業(yè)在校生少，市場(chǎng)需求量大。今年開始設(shè)置五年制高職，招收初中畢業(yè)生。

信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任許曉陸：學(xué)院依托電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)制訂專業(yè)，17個(gè)專業(yè)涵蓋計(jì)算機(jī)、電子、財(cái)經(jīng)、外語、藝術(shù)、管理等多個(gè)領(lǐng)域。

首都經(jīng)貿(mào)密云分校招辦主任祝周：學(xué)校以經(jīng)貿(mào)、管理、電子信息類專業(yè)為主，今年招生、就業(yè)均熱門的電子類專業(yè)招生名額由200個(gè)增加到245個(gè)。

北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院招辦主任畢志輝：學(xué)院設(shè)有單考單招專業(yè)11個(gè)，統(tǒng)招專業(yè)10個(gè)，以經(jīng)管理類為主，其中會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)是北京市高職試點(diǎn)專業(yè)。

機(jī)械局職業(yè)大學(xué)招辦主任韓育民：學(xué)院的專業(yè)設(shè)置以機(jī)電類為主，不局限于機(jī)械類專業(yè)，今年在普通高考生中開設(shè)“機(jī)電一體化”專業(yè)。

工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任尹燕功：學(xué)院開設(shè)22個(gè)專業(yè)，其中文科7個(gè)，理科15個(gè)，兩年制專業(yè)7個(gè)，數(shù)控專業(yè)為特色專業(yè)，目前正在接受教育部示范性專業(yè)院校的評(píng)估。

匯佳職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)助理夏玉寶：匯佳堅(jiān)持走特色、高端、精品化的路線，高爾夫球技術(shù)與管理、學(xué)前教育、影視動(dòng)畫等13個(gè)高職專業(yè)，均為高品位、國(guó)際化的特色專業(yè)。就業(yè)情況：形勢(shì)年年看好 不遜本科

北京培黎職業(yè)大學(xué)副院長(zhǎng)余臨：學(xué)院設(shè)有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，學(xué)院委托國(guó)家人事部全國(guó)人才交流中心推薦畢業(yè)生就業(yè)。畢業(yè)生供不應(yīng)求，上崗就業(yè)率達(dá)94%以上，有85%的外埠畢業(yè)生留京工作。

北京科技職業(yè)學(xué)院招辦主任侯莉：學(xué)院為一個(gè)學(xué)生推薦三個(gè)就業(yè)崗位，就業(yè)率一直保持在95%以上，今年3100多年畢業(yè)生，目前已經(jīng)100%簽訂了就業(yè)協(xié)議。

信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任許曉陸：學(xué)院2004年就業(yè)率94.1%，2005年達(dá)到95.5%，相當(dāng)一部分學(xué)生流向銀行、電視臺(tái)、政府機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)。

首都經(jīng)貿(mào)密云分校招辦主任祝周：學(xué)院2004年就業(yè)率99.6%；2005年截止到目前就業(yè)率已達(dá)95.6%，簽約率84%。目前有訂單式培養(yǎng)企業(yè)兩家，每年可接收150至200人實(shí)習(xí)、就業(yè)。

首鋼工學(xué)院招辦主任王學(xué)東：今年首鋼接收畢業(yè)生250人，占畢業(yè)生總數(shù)的三分之一，截止到目前就業(yè)率已達(dá)99.11%。

培養(yǎng)模式：多證書多技能 實(shí)用性強(qiáng)

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)辦主任尹萍：學(xué)院100多家企業(yè)密切合作，通過“訂單”吸納應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)；同時(shí)，為在校的21個(gè)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了40個(gè)國(guó)家職業(yè)資格證書取證班。目前學(xué)生取得職業(yè)資格證書率達(dá)87%以上。

聯(lián)大招生就業(yè)處處長(zhǎng)高橋：學(xué)校實(shí)施“雙證書”教育，學(xué)?？荚囍行墨@得了包括國(guó)家勞動(dòng)部、教育部等多項(xiàng)取證項(xiàng)目的考試授權(quán)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，還可以選擇參加20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級(jí)證書的考試。

北京培黎職業(yè)大學(xué)副院長(zhǎng)余臨：學(xué)院從2005年開始采用雙證畢業(yè)培養(yǎng)模式，引入對(duì)應(yīng)專業(yè)的職業(yè)準(zhǔn)入證書；同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大訂單式培養(yǎng)的規(guī)模。

北工大通州分校招辦主任王立靜：學(xué)校今年在市場(chǎng)營(yíng)銷、工商行政管理、文秘、旅游管理四個(gè)專業(yè)進(jìn)行兩年制教學(xué)試點(diǎn)，就業(yè)政策、待遇、升本科推薦的比例等與三年制高職完全一樣。同時(shí)，所有專業(yè)已全面實(shí)行雙證書制度。

北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院招辦主任畢志輝：學(xué)院注重人才的可持續(xù)發(fā)展，突出計(jì)算機(jī)和英語的教育，計(jì)算機(jī)實(shí)行封閉式教學(xué)，英語實(shí)行分級(jí)教學(xué)。

首鋼工學(xué)院招辦主任王學(xué)東：教學(xué)與實(shí)踐零距離，建有實(shí)訓(xùn)基地，并實(shí)行雙證教學(xué)。晨報(bào)記者徐虹／文

學(xué)生出路：升學(xué)出國(guó)就業(yè)前景廣闊

聯(lián)大招生就業(yè)處處長(zhǎng)高橋：北京市各高職高專院校可以推薦本校高校高職應(yīng)屆畢業(yè)生的15%參加“高職升本科”考試，其中10%可以升入大學(xué)本科。被錄取的高職生繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，與本科生同等待遇，畢業(yè)時(shí)合格者將獲得本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，聯(lián)大與美、英等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所高校建立了校際合作關(guān)系，學(xué)生選擇“3＋1”、“3＋1＋1”等多種形式的國(guó)際合作教育，可獲得國(guó)外政府承認(rèn)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。另外，高職畢業(yè)生也可通過成人教育、自考等方式升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)主任尹萍：參加高考上線的同學(xué)可以通過“3＋1”的學(xué)習(xí)模式，獲得美國(guó)席勒國(guó)際大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，未上線的同學(xué)也可通過這一渠道在4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，直接獲得國(guó)際文憑。

北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院招辦主任畢志輝：學(xué)校專接本升學(xué)率88%，高于全市平均水平。單考單招落榜生可參加成人?？频膶W(xué)習(xí)，畢業(yè)生還可以接成人本科。另外，學(xué)校與英國(guó)院校合作辦學(xué)，開展“2＋2”等國(guó)際合作教育。

北工大通州分校招辦主任王立靜：學(xué)校高職接本科錄取率超過全市錄取率10幾個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生也可繼續(xù)升成人本科。

第三篇：高職?？圃盒?bào)考注意事項(xiàng)

高職專科院校

在高考前參加高職院校的單獨(dú)招生，錄取了就不用參加高考，這對(duì)那些文化課成績(jī)不理想，但專業(yè)興趣較強(qiáng)的學(xué)生來說是個(gè)好消息

四川省(52所)

四川烹飪高等?？茖W(xué)校成都紡織高等專科學(xué)校四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校阿壩師范高等?？茖W(xué)校四川幼兒師范高等專科學(xué)校民辦四川天一學(xué)院成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院四川管理職業(yè)學(xué)院四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川司法警官職業(yè)學(xué)院 樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川科技職業(yè)學(xué)院四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川城市職業(yè)學(xué)院南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川警安職業(yè)學(xué)院四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院四川三河職業(yè)學(xué)院川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院四川電影電視職業(yè)學(xué)院四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，考生參加單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無需參加全國(guó)統(tǒng)一高考。未被錄取，可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。單招錄取考生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)證書、就業(yè)政策等與高考錄取的考生完全相同。

如何填報(bào)職業(yè)院校？

心理定位要明確

高職校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)型人才，不是輸送高級(jí)科研人才，教學(xué)上更突出實(shí)踐操作能力，要求學(xué)生動(dòng)手能力一定要強(qiáng)。所以，學(xué)生對(duì)未來要有明確的心理定位，就業(yè)時(shí)是介于白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)之間的技術(shù)銀領(lǐng)，要放得下架子。

選擇專業(yè)要有預(yù)見性

很多高職校跟隨市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，但大家都一窩蜂辦熱門專業(yè)，供過于求，熱門也會(huì)變冷。像電子類、計(jì)算機(jī)等，現(xiàn)在已經(jīng)沒前些年那么火熱了，建議考生選擇專業(yè)時(shí)，可先上網(wǎng)查看國(guó)家公布的緊缺人才目錄。選學(xué)校：考察總體情況

看是否在教育部批準(zhǔn)的學(xué)校之列此內(nèi)容可在各教育網(wǎng)站查詢。

看學(xué)校情況，實(shí)力與聲譽(yù)、軟硬件設(shè)施

如果你已經(jīng)選定了心儀的高職校，盡可能實(shí)地探訪一下，有些學(xué)校宣傳時(shí)有夸張成分，眼見為實(shí)?？串厴I(yè)生就業(yè)情況

讀高職校就是以就業(yè)為目的，如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，畢業(yè)生就業(yè)率就會(huì)高。目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實(shí)不錯(cuò)，但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。所以，如果有辦法，盡可能找這些學(xué)校在讀或已畢業(yè)的學(xué)生了解，他們應(yīng)該會(huì)透露更真的信息。

看學(xué)校招生程序是否規(guī)范有沒有亂拉生源或者違規(guī)招生的情況，這事關(guān)學(xué)校信譽(yù)。

第四篇：德國(guó)高職院校就業(yè)方向

德國(guó)高職院校就業(yè)方向？

答：根據(jù)德國(guó)科隆體育大學(xué)對(duì)最近5年畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告，有半數(shù)以上畢業(yè)生從事健身、康復(fù)等方面的工作，從事競(jìng)技體育者占16.1％，從事體育經(jīng)濟(jì)的占20％，而從事體育傳媒者約占8％。人們預(yù)測(cè)，進(jìn)入21世紀(jì)，健身體育和競(jìng)技體育方面的人才需求會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，而體育經(jīng)濟(jì)與傳媒領(lǐng)域的人才需求將大大增加。

廣東省高職院校有幾所？

答：67所。競(jìng)爭(zhēng)力：可以分兩個(gè)部分考慮，一是教研水平，好的教學(xué)能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，好的科研水平能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，同時(shí)優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的老師彼此之間又能互相推動(dòng)，形成良性循環(huán)，最終帶來好的社會(huì)聲譽(yù)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。二是就業(yè)情況，學(xué)生質(zhì)量高，能夠更好、更快的幫助企業(yè)發(fā)展，反過來獲得的收入也高，能給學(xué)校帶來社會(huì)美譽(yù)度，同時(shí)也能吸引更好質(zhì)量的學(xué)生入校，形成良性互動(dòng)。

第五篇：高職院校就業(yè)工作會(huì)議講話稿

文章標(biāo)題：高職院校就業(yè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，強(qiáng)調(diào)指出，今年仍然是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰年，要認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。今年國(guó)務(wù)院頒布了新一輪教育振興行動(dòng)計(jì)劃，其中的六大工程中就有一項(xiàng)是畢業(yè)生就業(yè)工程，足以說明就業(yè)工作在我們今后幾年的教育工作中的極端重要性。國(guó)務(wù)院將在本月20號(hào)召開****年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議，國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志將在會(huì)上做重要講話，對(duì)去年的畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行全面的總結(jié)，全面部署今年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

今天我們召開全國(guó)高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議，這個(gè)會(huì)議先于全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議召開，主要有兩個(gè)方面的考慮：一是我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，其畢業(yè)生規(guī)模已占普通高校畢業(yè)生總數(shù)的半數(shù)，高職院校畢業(yè)生的就業(yè)工作在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作中具有舉足輕重的重要地位；二是高職畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)總體上來說是嚴(yán)峻的，而且將會(huì)長(zhǎng)期的，而特別嚴(yán)峻的就是高職畢業(yè)生的就業(yè)工作，已經(jīng)成為全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一個(gè)難點(diǎn)，也是我們工作的重點(diǎn)。到**屆畢業(yè)生離校只剩三個(gè)月的時(shí)間了，這三個(gè)月是做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵階段，時(shí)間緊，任務(wù)重。所以，教育部已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》（教高[****]1號(hào)），要求大家緊急行動(dòng)起來，把這項(xiàng)工作抓好。今天的會(huì)議是一個(gè)高職就業(yè)工作的緊急動(dòng)員會(huì)議，要求全國(guó)各級(jí)教育行政部門和各個(gè)高職院校立即行動(dòng)起來，全力以赴，采取有力措施，做好今年高職院校就業(yè)工作。

下面，我談幾點(diǎn)意見。

一、要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感。

高等職業(yè)教育這幾年發(fā)展得很好，異軍突起，成為我國(guó)高等教育的重要組成部分，也是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分。截至****年底，全國(guó)高職院校招生200萬人，在校學(xué)生480萬人，分別占全國(guó)普通高校招生數(shù)的52.3和在校學(xué)生數(shù)的42.3。目前，全國(guó)已有獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校908所，占全國(guó)普通高等學(xué)?？倲?shù)的58.5，基本上形成了每個(gè)地市至少設(shè)置一所高等職業(yè)院校的格局。高等職業(yè)教育發(fā)展這么快，實(shí)際上是適應(yīng)了我國(guó)走新型工業(yè)化道路的強(qiáng)烈的需求，也滿足了我國(guó)廣大人民群眾希望把他們的孩子培養(yǎng)成為高技能人才的迫切要求。一個(gè)充滿活力、基本適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高等職業(yè)教育新體系初步形成。這個(gè)體系具有中國(guó)特色，是我國(guó)正在構(gòu)建的具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系的重要組成部分。

****年，在黨中央、國(guó)務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門通力合作、密切配合，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成績(jī)，高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好轉(zhuǎn)。在畢業(yè)生人數(shù)比2002年增加35萬的情況下，截至****年12月，高職畢業(yè)生就業(yè)率由2002年的67上升到****年的72，提高了5個(gè)百分點(diǎn)，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)，成績(jī)是巨大的。

但是，我們也要充分地、清醒地認(rèn)識(shí)到，高職畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻，困難是非常嚴(yán)重的。高職畢業(yè)生的就業(yè)關(guān)系重大，意義也很重大，但是難度也比較大。今年全國(guó)共有普通高校畢業(yè)生280萬人，其中高職畢業(yè)生147萬人，比去年增加51萬人，增幅達(dá)到53.1，增長(zhǎng)幅度相當(dāng)大。在全國(guó)范圍就業(yè)壓力居高不下，高校畢業(yè)生增長(zhǎng)率遠(yuǎn)高于城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位增長(zhǎng)率的情況下，高職畢業(yè)生就業(yè)將面臨更大壓力。從去年、前年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，高職畢業(yè)生就業(yè)率與研究生、本科生相比仍相對(duì)偏低。因此，我們要深切地認(rèn)識(shí)到，高職畢業(yè)生的就業(yè)工作是全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，今年的147萬高職畢業(yè)生就業(yè)問題如果解決得不好，就會(huì)成為制約全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的全局性大問題。現(xiàn)在距離畢業(yè)生離校只有三個(gè)月的時(shí)間，高職畢業(yè)生就業(yè)工作顯得非常緊迫，刻不容緩，需要我們把這個(gè)工作擺在非常重要的位置來把它抓好。要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感。

二、當(dāng)前的三項(xiàng)緊迫任務(wù)

第一，要千方百計(jì)地幫助高職畢業(yè)生找到工作崗位。

高校畢業(yè)生就業(yè)工作在過去十年中進(jìn)行了深刻的改革，已經(jīng)走上了雙向選擇的正確道路。但是我們必須要認(rèn)識(shí)到，教育的根本任務(wù)就是育人，是培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，因此，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)是教育的一個(gè)重要任務(wù)。****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體目標(biāo)是：到****年9月，全國(guó)高校畢業(yè)生總體就業(yè)率超過70％，其中高職畢業(yè)生就業(yè)率要超過****年同期水平。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，各級(jí)教育行政部門、各高職院校要建立目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任逐級(jí)落實(shí)，制定具體措施，確保完成今年就業(yè)工作任務(wù)。我再次強(qiáng)調(diào)一下，畢業(yè)生就業(yè)是“一把手”工程，各省市的教育廳長(zhǎng)和分管副廳長(zhǎng)，以及高職院校黨委書記和院校長(zhǎng)要親自掛帥，要把畢業(yè)生就業(yè)作為關(guān)系學(xué)校發(fā)展的頭等大事來抓。河