第一篇：使用電子表格收集信息教學(xué)設(shè)計(jì)

《使用電子表格收集信息》教學(xué)設(shè)計(jì)

博厚中學(xué)

陳春柳

一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

1、熟悉Excel的啟動(dòng)；

2、熟悉Excel界面的組成，行、列、單元格、工作表；

3、掌握Excel單元格的基本操作，在單元格內(nèi)輸入字符及移動(dòng)、復(fù)制、修改、清除單元格中的內(nèi)容；

4、學(xué)會(huì)利用自動(dòng)填充功能輸入內(nèi)容；

5、管理工作表；

6、初步了解Excel的功能和特點(diǎn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

1、從Excel的自動(dòng)填充功能說(shuō)明：計(jì)算機(jī)軟件的智能性；

2、引發(fā)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)興趣的新高點(diǎn)；

3、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)；

4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：在單元格中輸入、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、修改數(shù)據(jù)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握自動(dòng)填充功能輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)。

四、教學(xué)方法：講練結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)法。

五、教學(xué)過(guò)程： 一）、復(fù)習(xí)引入：

提問(wèn)：前面咱們已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word,同學(xué)們能用Word來(lái)做哪些工作呢？

A、Word可以制作個(gè)人檔案、考試卷、小報(bào)等文字信息 B、圖片、制作自選圖形、藝術(shù)字 C、制作表格，如課程表、值日表等

Word能制作課程表、值日表，也可以制作考試成績(jī)表，但是，在制作各科成績(jī)表時(shí)使用Word是不是最為方便最為靈活的呢？

例如：考試成績(jī)需要匯總、排序、計(jì)算、繪制統(tǒng)計(jì)圖形等，Word能否方便地完成這些任務(wù)呢？

在這方面上，有一個(gè)比Word更加神奇、方便的數(shù)據(jù)處理軟件，那就是Excel。好的，那么下面咱們一起來(lái)認(rèn)識(shí)Excel。

二）、新課教學(xué)：

Excel雖然是好東西，但是咱們?cè)鯓哟蜷_(kāi)Excel，怎樣才能走進(jìn)Excel的世界呢？下面咱們一起來(lái)探討Excel的啟動(dòng)。

1、認(rèn)識(shí)Excel窗口： 1）Excel啟動(dòng)（師生互動(dòng)）教師活動(dòng)：

（1）、回顧Word的啟動(dòng)過(guò)程。想像Excel啟動(dòng)方法。（2）、示范操作啟動(dòng)Excel。

（3）、鼓勵(lì)學(xué)生試用其它的啟動(dòng)方法（雙擊桌面快捷方式）。學(xué)生活動(dòng)：

（1）、想像Excel啟動(dòng)方法。（2）、啟動(dòng)Excel窗口。

（3）、試驗(yàn)其它啟動(dòng)方法（探究啟動(dòng)捷徑）。設(shè)計(jì)意圖：以已學(xué)內(nèi)容切入，降低新軟件陌生度。2）Excel窗口的組成及其功能（師生互動(dòng)）（展示課件）

最上面的是標(biāo)題欄，標(biāo)題欄左邊是Excel的圖標(biāo)，后面顯示的是現(xiàn)在啟動(dòng)的應(yīng)用程序的名稱，接著的連字符后面是當(dāng)前打開(kāi)的工作簿的名稱；標(biāo)題欄最右邊的三個(gè)按鈕分別是最小化、最大化/恢復(fù)按鈕和關(guān)閉按鈕，一般的Windows應(yīng)用程序都有。標(biāo)題欄下面是菜單欄。接下來(lái)是常用工具欄，工具欄的下面左邊是名稱框，右邊是編輯欄，中間最大的區(qū)域就是Excel的工作表區(qū)，也就是放置表格內(nèi)容的地方；工作表區(qū)的右邊和下面有兩個(gè)滾動(dòng)條，是翻動(dòng)工作表查看內(nèi)容用的。

工作簿：Excel里的文件一般稱之為工作簿。

工作表：工作簿中有許多頁(yè)，每一頁(yè)稱為工作簿中的工作表；工作表以sheet1、sheet2?命名。

列標(biāo):從左至右按英文字母編碼。依次為A，B，C??最多為256列。

行標(biāo)：從上至下按數(shù)字編碼。依次為1，2，3，??65536。單元格：工作表里有許多線條構(gòu)成的長(zhǎng)方形表格，稱為單元格。行號(hào)與列號(hào)的組合確定了唯一的單元位置。例如A1，B3等。

設(shè)計(jì)意圖：以課件輔助學(xué)習(xí)，降低理論知識(shí)學(xué)習(xí)的難度與枯燥性。

2、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的輸入與編輯 教師活動(dòng)：

1）、講解選中單元格的方法 方法1：鼠標(biāo)單擊目標(biāo)單元格。

方法2：移動(dòng)方向鍵（“↑”、“↓”、“←”、“→”）到目標(biāo)單元格。2)、數(shù)據(jù)輸入操作（添加學(xué)生成績(jī)）3）、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的移動(dòng)

在某單元格上，按下鼠標(biāo)左鍵不松開(kāi)，拖動(dòng)鼠標(biāo)可以選擇一組單元格，從而可以同時(shí)對(duì)多個(gè)單元格進(jìn)行編輯操作。

移動(dòng)操作：當(dāng)鼠標(biāo)指針移動(dòng)到活動(dòng)單元格或者選定的單元格邊框上時(shí)，指針會(huì)從“”(空心十字)變成“”（移動(dòng)）的形狀，此時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以直接把選定的單元格拖動(dòng)到新的位置。如果在拖動(dòng)的同時(shí)，按下“Ctrl”鍵，則可以把單元格復(fù)制到別的位置。

4）、數(shù)據(jù)復(fù)制

復(fù)制操作：選擇一個(gè)或多個(gè)單元格后，按“Ctrl+c”組合鍵，再單擊要復(fù)制到的單元格，按“Ctrl+v”組合鍵即可。

5）、數(shù)據(jù)刪除

刪除操作：選擇單元格區(qū)域后，按“Delete”鍵，即可刪除所選單元格中的內(nèi)容。

6)、數(shù)據(jù)修改（修改學(xué)生成績(jī)）

在已經(jīng)有內(nèi)容的單元格中添加內(nèi)容時(shí)，如果不想把原來(lái)的內(nèi)容覆蓋掉，就一定要雙擊這個(gè)單元格再輸入。

學(xué)生活動(dòng)：

1）、了解單元格兩種形式，觀察邊框線形狀變化。能作出準(zhǔn)確的判斷。2）、嘗試選中單元格方法。試一試：把 王小明 改為 王小朋

設(shè)計(jì)意圖：本課的重點(diǎn)所在，詳細(xì)講解，邊講邊練，使學(xué)生切實(shí)掌握所學(xué)技能，突破重點(diǎn)，為本單元教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3、利用自動(dòng)填充功能輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)

當(dāng)需要輸入連續(xù)的數(shù)字時(shí)，可以使用“自動(dòng)填充”功能。例如在輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)時(shí)，首先拖動(dòng)選擇同一列中相鄰的兩個(gè)單元格，然后把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到所選區(qū)域右下角的“填充柄”處，指針會(huì)變成“”（實(shí)心十字）的形狀，此時(shí)按下左鍵，向下拖動(dòng)鼠標(biāo)到結(jié)束行，然后松開(kāi)左鍵，可以看到鼠標(biāo)所經(jīng)過(guò)的行自動(dòng)填上了連續(xù)的數(shù)字。

試一試：

1、在相鄰的兩個(gè)單元格中分別輸入“1”和“3”，然后使用自動(dòng)填充功能，觀察填充的結(jié)果。

2、嘗試如何自動(dòng)填充“星期

一、星期

二、星期三……”。設(shè)計(jì)意圖：本課的難點(diǎn)所在，邊講邊練，使學(xué)生切實(shí)掌握所學(xué)技能并能舉一反三，學(xué)以致用，并適當(dāng)提高技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、管理工作表

工作簿中可以包含多個(gè)工作表，單擊窗口底部的工作表標(biāo)簽，可以在工作表之間進(jìn)行切換。雙擊工作表標(biāo)簽，可以更改工作表的名稱。

試一試：把“sheet1”改為“成績(jī)表” 三）、拓展延伸

教師活動(dòng)：（展示課件）展示課程表，學(xué)生參照，然后制作自己的課程表，提醒學(xué)生對(duì)工作簿的保存。注意保存時(shí)的路徑與文件名。

學(xué)生活動(dòng)：保存勞動(dòng)成果，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行提高與鞏固。設(shè)計(jì)意圖：保存勞動(dòng)成果，鞏固。

六、板書(shū)：

使用電子表格收集信息

1、認(rèn)識(shí)Excel窗口 1）、Excel啟動(dòng)

2）、Excel窗口的組成及其功能

2、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的輸入與編輯 1）、講解選中單元格的方法 2)、數(shù)據(jù)輸入操作 3）、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的移動(dòng) 4）、數(shù)據(jù)復(fù)制 5）、數(shù)據(jù)刪除 6)、數(shù)據(jù)修改

3、利用自動(dòng)填充功能輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)

4、管理工作表

5、制作課程表、值日表等日常生活中的常用表格

七、作業(yè)：運(yùn)用電子表格制作課程表或值日表等日常生活中的常用表格。

課堂小結(jié)：

教師活動(dòng)：同學(xué)們，今天這堂課不小心已經(jīng)學(xué)完了，這堂課同學(xué)們學(xué)到了什么？

學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)

同時(shí)，通過(guò)同學(xué)們的實(shí)際操作，使我們對(duì)Excel工作簿的功能有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，這將為大家以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二篇：初中信息技術(shù)課《初識(shí)電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

初中信息技術(shù)課《初識(shí)電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

徐木鄉(xiāng)中學(xué) 龔惜艷

教學(xué)內(nèi)容

電子表格的啟動(dòng)與組成

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解什么叫Microsoft Excel 2.掌握如何啟動(dòng)Excel電子表格 3.掌握Excel窗口的組成

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

Excel 啟動(dòng)，Excel窗口的組成

三、教法、學(xué)法

講授、演示、輔導(dǎo)結(jié)合

四、教

學(xué)

過(guò) 程 認(rèn)知學(xué)習(xí): <一>.復(fù)習(xí)提問(wèn)

1.怎樣開(kāi)機(jī),關(guān)機(jī)? 2.學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)如何登錄入網(wǎng)

<二>.新授

1.Excel的自我介紹

Excel的特長(zhǎng):進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì),排序等.2.啟動(dòng)Excel的方法 a.單擊“開(kāi)始”按鈕 b.將鼠標(biāo)指向“程序”

c.單擊二級(jí)菜單中的 “Microsoft Excel”

3.電子表格的組成:工作薄 工作表 單元格 活動(dòng)單元格

標(biāo)題欄 菜單欄 工具條 狀態(tài)欄 工作區(qū) 行列標(biāo)簽 編輯欄 工作表標(biāo)簽 工作表控制鈕 <三>.小結(jié): 1.啟動(dòng)電子表格的方法 2.電子表格的窗口組成

實(shí)驗(yàn)操作：

一.開(kāi)機(jī) 二.登錄入網(wǎng)

三.啟動(dòng)Excel（注:我校計(jì)算機(jī),可直接在桌面上找到打開(kāi)它的快捷方式,雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格.）四.熟悉Excel窗口的組成并啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使任一個(gè)單元格成為活動(dòng)單元格？ 五.關(guān)機(jī) 教后反思

大部分同學(xué)已掌握了基本的操作，但仍有少數(shù)同學(xué)不按要求進(jìn)行開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)操作，在以后的教學(xué)中應(yīng)關(guān)注這些后進(jìn)生。

第三篇：初識(shí)《電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)《電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

黃驊市第四中學(xué) 高樹(shù)峰

一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 知識(shí)目標(biāo)

1、了解EXCEL的功能和特點(diǎn)；

2、了解EXCEL工作簿、工作表、活動(dòng)單元格等有關(guān)概念；

3、掌握工作簿的建立、保存和打開(kāi)等操作；

4、掌握在Excel中進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)輸入等操作。

過(guò)程與方法

1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的能力； 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、使學(xué)生理解工作簿和工作表的有關(guān)概念。

2、能對(duì)工作表進(jìn)行基本的操作。

二、教學(xué)方法：

自學(xué)法

模仿學(xué)習(xí)法

演示法與講授法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

提問(wèn)法

三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相關(guān)實(shí)例、多媒體教室

四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程

（一）引入新課：

我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到表格數(shù)據(jù)處理的問(wèn)題，舉個(gè)例子，我們期中考試后要計(jì)算各科成績(jī)，那么你怎么把這些學(xué)生的總分計(jì)算出來(lái)呢?那么平均分又怎么算呢?算完了之后如果我還想知道這個(gè)班學(xué)生的名次呢?處理的時(shí)候又是這樣處理的呢?是一個(gè)個(gè)的處理嗎?(可以讓學(xué)生用筆試試)你們覺(jué)得這樣處理的速度怎么樣?這僅僅是幾個(gè)人的成績(jī)，如果是一個(gè)班的成績(jī)，甚至一個(gè)學(xué)生的學(xué)生成績(jī)呢?這樣顯然是不行的，那么怎么辦呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)可以解決這一問(wèn)題的軟件：電子表格EXCEL2000。

電子表格EXCEL2000是OFFICE組件之一，被廣泛地應(yīng)用于財(cái)務(wù)、行政、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域，它的主要功能有：數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算和輸出，直觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表顯示，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總等。

（二）新課教學(xué)

1、介紹幾個(gè)實(shí)例，展示EXCEL2000的一些功能

2、提問(wèn)：結(jié)合以前學(xué)過(guò)的Word2000啟動(dòng)和退出的方法。思考EXCEL2000啟動(dòng)和退出的方法。

（學(xué)生結(jié)合教材，練習(xí)EXCEL2000啟動(dòng)和退出的方法，指名演示操作過(guò)程）學(xué)生嘗試啟動(dòng)EXCEL2000的方法：（1）雙擊桌面上的“快捷方式”按鈕（2）執(zhí)行“開(kāi)始—>程序—>Excel”命令 學(xué)生嘗試退出EXCEL2000的方法：

（1）用鼠標(biāo)單擊Excel2000主窗口右上角的×符號(hào)（2）執(zhí)行“文件—>退出”命令

3、想一想EXCEL2000和WORD2000的窗口界面有何異同，結(jié)合教材，認(rèn)識(shí)EXCEL2000的窗口界面。（讓學(xué)生帶著問(wèn)題看教材，許多學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)信息技術(shù)教材的習(xí)慣，讓學(xué)生明確教材能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的幫助，因此在課堂再給他們幾分鐘的時(shí)間看教材），4、指名學(xué)生對(duì)進(jìn)行介紹。

5、介紹單元格、行、列、單元格地址

（1）教師講解：EXCEL2000的窗口界面由許多矩形網(wǎng)格組成，這一個(gè)個(gè)網(wǎng)格我們稱之為：?jiǎn)卧?。鼠?biāo)單擊則可以激活單元格，這時(shí)，在它的周圍出現(xiàn)深色的矩形框，你可以在里面輸入文字或數(shù)據(jù)，也可以修改該單元格中已有的內(nèi)容。

每個(gè)單元格在表中都“有名有姓”，我們稱其為“單元格地址”，它以數(shù)字為行標(biāo)，以字母為列標(biāo)。比如當(dāng)前單元格位于第一行、A列的單元格地址就為A1。一個(gè)工作表最多包含65536行，256列。

（2）讓學(xué)生單擊任意的單元格，觀察編輯欄里有何變化。得出單元格地址的概念（3）教師口述某些單元格地址：E8、H19、B列等，學(xué)生根據(jù)教師要求，快速指向相應(yīng)的單元格

（引入編輯欄、單元格和單元格地址的概念，培養(yǎng)學(xué)生用單元格的地址來(lái)表示某個(gè)單元格的習(xí)慣）

6、建立新工作簿

（1）學(xué)生看教材，嘗試自己建立新工作簿

（2）簡(jiǎn)單介紹工作簿、工作表，以及工作表的表示方法。

當(dāng)我們每次啟動(dòng)Excel時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)為我們打開(kāi)一個(gè)新的工作簿Book1.xls，一般而言，一個(gè)工作簿可以包括多張工作表，每張工作表中都可以存放數(shù)據(jù)和圖表，在當(dāng)前工作表標(biāo)簽中顯示的就是當(dāng)前工作簿里每個(gè)工作表的名稱。默認(rèn)的有三個(gè)：Sheet1、Sheet2、Sheet3，單擊Sheet1標(biāo)簽，就能激活并進(jìn)入相應(yīng)的工作表。這時(shí)，這個(gè)被激活的工作表就稱為當(dāng)前活動(dòng)工作表，我們可以對(duì)它的內(nèi)容進(jìn)行編輯、修改等操作。如果把Book1比作一個(gè)練習(xí)簿，那么工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3就好像是練習(xí)簿里三頁(yè)空白的練習(xí)紙一樣。一個(gè)工作簿最多可以包括255個(gè)工作表。

（3）指導(dǎo)學(xué)生看教材的提示板，讓學(xué)生觀察，理解工作簿、工作表之間的關(guān)系。

7、保存工作簿

由于學(xué)生已有word操作的基礎(chǔ)，讓學(xué)生自己完成保存操作。并以“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”為名稱，保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（要求小組內(nèi)進(jìn)行合作，先做完的同學(xué)幫助組內(nèi)較慢的同學(xué)）

8、請(qǐng)學(xué)生思考，如果要建立我們的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，應(yīng)該怎么樣設(shè)計(jì)，有哪些內(nèi)容，先進(jìn)行行和列的布局分析。動(dòng)手進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行同名保存。

（三）課堂小結(jié)

1、本節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel中的基本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)?；仡櫛竟?jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)怎樣啟動(dòng)、關(guān)閉excel，了解工作簿、工作表、單元格、單元格地址等的概念。

2、Excel中可以處理哪些數(shù)據(jù)，如何輸入數(shù)據(jù)、如果輸入有錯(cuò)誤時(shí)怎么辦？（這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們可以自己試試，也可以看書(shū)找答案，這是我們下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。）

（四）課堂練習(xí)：

1、完成課堂所講的 “成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”（基本練習(xí)）

2、建立“圖書(shū)采購(gòu)清單”并保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（基本練習(xí)）

3、完善“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”和“圖書(shū)采購(gòu)清單”，進(jìn)行簡(jiǎn)單的美化。（拓展練習(xí)）

第四篇：初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

(安化縣東坪中學(xué) 李戰(zhàn)輝)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

1）了解EXCEL2003的功能和特點(diǎn)；熟記電子表格窗口組成的主要部分名稱及其作用。

2）理解工作簿、工作表、單元格、單元格區(qū)域等基本概念的區(qū)別。3）對(duì)比Excel2003與Word2003的工作界面，實(shí)現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的遷移。

2、過(guò)程與方法

1）、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。2）、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的能力；

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1）尋找Excel2003與Word2003工作界面的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)能力。2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新軟件的自主觀察思考的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

1）電子表格的數(shù)據(jù)處理功能。2)窗口組成和基本概念的理解。3）單元格的表示方式。

三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作學(xué)習(xí)法、自主探究法

四、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入

同學(xué)們，每次老師進(jìn)行考試計(jì)算成績(jī)時(shí)，你有沒(méi)有幫助老師統(tǒng)計(jì)過(guò)考試分?jǐn)?shù)？你是怎么統(tǒng)計(jì)的呢？統(tǒng)計(jì)時(shí)又用了多長(zhǎng)的時(shí)間呢？同學(xué)回答：筆算，計(jì)算器算。老師：用這些計(jì)算，基本上都要大半天才算出來(lái)，而且經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。那有沒(méi)有一種簡(jiǎn)單的方法呢？有，就是用電腦里的電子表格。在電子表格里輸入自己的各科的成績(jī)，然后運(yùn)用公式就能得到你想要的各種數(shù)據(jù)。這節(jié)課就讓我們來(lái)感受一下電子表格的魅力吧。

2、新授

1）介紹電子表格的功能

Excel2003是Microsoft office2003里的三大辦公軟件之一，具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能。廣泛用于財(cái)務(wù)、行政、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域。

2）、認(rèn)識(shí)Excel2003 的工作界面

打開(kāi)Excel2003窗口，對(duì)照課本，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)窗口的組成。我們以前學(xué)過(guò)Word2003文檔窗口，現(xiàn)在讓我們來(lái)比較Excel2003和Word2003工作界面，你們能說(shuō)說(shuō)他們有什么區(qū)別嗎？

教師用【幻燈片展示問(wèn)題】 ①在Excel中第一個(gè)新建的工作簿默認(rèn)的文件名是什么？其中包含多少?gòu)埞ぷ鞅?？它們的名稱是什么？ ②一張工作表由多少行和多少列組成？行號(hào)用什么來(lái)表示？列標(biāo)用什么來(lái)表示？要求學(xué)生看書(shū)，并在小組內(nèi)討論。然后由小組推薦 一名學(xué)生發(fā)言。然后老師【圖示講解】

1、單元格地址，又叫單元格名稱，由列標(biāo)和行號(hào)組成，如第3列第7行的單元格地址是C7，可以在名稱框看得出來(lái)。

2、【邊講解邊操作】單元格區(qū)域，選中C3到F4的區(qū)域，數(shù)數(shù)共有多少個(gè)單元格？其表示方式是（C3：F4）

3、【幻燈片展示：消化練習(xí)】 ①選中第2行；選中第4列；選中D4單元格。學(xué)生按要求認(rèn)真練習(xí)有關(guān)的操作，小組之間相互交流學(xué)習(xí)。②選中3到5行；選中1到4列；選中B3到G5單元格區(qū)域。③在D5單元格內(nèi)輸入“期中考試成績(jī)表”。

4、教師來(lái)回巡視，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、成績(jī)展示

1、個(gè)別學(xué)生上臺(tái)演示相關(guān)操作。

2、針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行演示講解。

3、指出操作過(guò)程容易犯的錯(cuò)誤。

六、課堂小結(jié)

1、本節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel2003中的基本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)。

回顧本節(jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)怎樣啟動(dòng)、關(guān)閉excel2003，了解工作簿、工作表、單元格、單元格地址等的概念。

2、Excel2003中可以處理哪些數(shù)據(jù)，如何輸入數(shù)據(jù)、如果輸入有錯(cuò)誤時(shí)怎么辦？（這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們可以自己試試，也可以看書(shū)找答案，這是我們下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。）

七、課后練習(xí)：

1、完成課堂所講的 “成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”（基本練習(xí)）

2、建立“圖書(shū)采購(gòu)清單”并保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（基本練習(xí)）

3、完善“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”和“圖書(shū)采購(gòu)清單”，進(jìn)行簡(jiǎn)單的美化。

第五篇：《初識(shí)電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)基礎(chǔ)四年級(jí)上冊(cè)第三模塊第10課 教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能

①認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面

②掌握Excel的啟動(dòng)、保存和退出 ○3理解行、列和單元格的概念

（2）過(guò)程與方法

通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，能夠熟知Excel電子表格窗口，并能運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和互相合作的優(yōu)良品德，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面

2、掌握Excel的啟動(dòng)、保存和退出

3、理解行、列和單元格的概念

教學(xué)方法：講授法、演示法、探索法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法； 教學(xué)準(zhǔn)備：微機(jī)教室、演示文稿 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

師：（幻燈片展示Excel制作的成績(jī)表）老師這里有一份成績(jī)表，你們猜老師是用什么軟件制作的？ 生：Word 師：不對(duì)，Word中的表格雖然也能錄入成績(jī)，但怎么計(jì)算總成績(jī)和平均分呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一款新的軟件，它不僅能記錄成績(jī)，還能快速的計(jì)算總分和平均分。（幻燈片展示課題）它就是Excel電子表格（板書(shū)）。

二、學(xué)習(xí)新知

1、幻燈片展示本節(jié)課內(nèi)容概括

師：這是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，“認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面”是這節(jié)課的重點(diǎn)，下面我們就一起去認(rèn)識(shí)我們的這位新朋友吧。

2、Excel簡(jiǎn)介 幻燈片展示Excel簡(jiǎn)單介紹

師：Excel電子表格這么好用，我都迫不及待想打開(kāi)來(lái)使用了，可是要怎么才能打開(kāi)它呢？

3、Excel的啟動(dòng)：

師：原來(lái)excel電子表格和word竟然是親兄弟，它們啟動(dòng)的方法都一樣, 那你能猜到Excel電子表格的啟動(dòng)方法了嗎？哪位同學(xué)愿意起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？引出excel的啟動(dòng)。

生：雙擊“桌面”上的Excel快捷方式或右擊→打開(kāi) 師：誰(shuí)還能有其它的方法嗎？ 生：……

師：方法二：“開(kāi)始” →“所有程序” →“Microsoft Office” →“Microsoft Excel”（幻燈片展示詳細(xì)步驟）

師：電子表格已經(jīng)打開(kāi)了，我們一起來(lái)看一看它的窗口界面吧。

4、Excel的窗口組成：

師：同學(xué)們，這個(gè)界面你們眼熟嗎？跟我們用過(guò)的那個(gè)軟件的窗生：Word 師：它們有哪些地方相同，哪些地方不同呢？2分鐘時(shí)間，同桌討論，看看誰(shuí)能最先發(fā)現(xiàn)它們之間的異同。生：word中間是空白的，這中間有小格子…… 師：大家說(shuō)的都很棒！接下來(lái)我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它各部分的名稱吧。

“標(biāo)題欄”→“菜單欄” →“常用工具欄” →“格式工具欄” →“工作區(qū)” →“單元格”→“列標(biāo)” →“行號(hào)” →“活動(dòng)單元格” →“工作表區(qū)”

工作區(qū)：工作區(qū)由許多小長(zhǎng)方形網(wǎng)格組成，這一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形網(wǎng)格就被稱為：?jiǎn)卧瘛?/p>

工作區(qū)上邊的英文字母叫做列標(biāo)，一個(gè)字母表示1列，共有256 口比較相似呢？

列；左邊的數(shù)字叫做行號(hào)，一個(gè)數(shù)字表示1行，共有65536行。列標(biāo)和行號(hào)有什么用處呢？它們確定了是單元格的位置，是單元格的姓和名，列標(biāo)+行號(hào)=單元格的位置（板書(shū)）。超鏈接打開(kāi)電子表格舉例說(shuō)明。接下來(lái)我們一起玩?zhèn)€游戲：

橫排的四個(gè)同學(xué)為列標(biāo)（A、B、C、D），每列的10個(gè)同學(xué)為行號(hào)，由教師說(shuō)單元格位置，相對(duì)應(yīng)的兩位同學(xué)起立。

活動(dòng)單元格：四周有深色的長(zhǎng)方形邊框，可以在里面輸入文字或數(shù)據(jù)，也可以修改里面已有的內(nèi)容。

工作表：我們啟動(dòng)的一個(gè)電子表格被稱為一個(gè)工作簿，它默認(rèn)有3張工作表，就像我們的作文本，一個(gè)本子里有很多頁(yè)作文紙，那么作文本就是工作簿，而里面的作文紙就是工作表。工作表可以移動(dòng)順序，可以插入，也可以刪除，還可以修改名字。

Excel電子表格的窗口我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)完了，現(xiàn)在老師要考考你們了,看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。

即時(shí)練習(xí)：說(shuō)出窗口中所圈位置的名稱。

師：同學(xué)們記得真是又快又準(zhǔn)！現(xiàn)在老師想把這個(gè)電子表格保存起來(lái)，可是我忘記怎么保存了，你們能幫幫我嗎？(展示電子表格窗口圖片)

5、保存退出

(生不會(huì)時(shí))師提示：word是怎么保存的呢？ 生：文件→另存為 師：你會(huì)退出電子表格嗎？ 生：最右上角的“X”

幻燈片總結(jié)展示保存與退出的方法。

師：以上就是今天這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，可是實(shí)際的表格到底要怎么用呢？接下來(lái)我們就一起去試試吧。（Excel表格中演示講解）超鏈接打開(kāi)電子表格，再次回顧窗口界面各部分名稱（師和生齊回顧或師引導(dǎo)生說(shuō)）。

師演示在單元格輸入數(shù)據(jù)，插入工作表，移動(dòng)工作表，刪除工作表，修改工作表的名字。

師：理論知識(shí)我們已經(jīng)學(xué)完，接下來(lái)又到了同學(xué)們的練習(xí)時(shí)間了

（幻燈片出示練習(xí)）

6、學(xué)生上機(jī)操作： 作業(yè)一：打開(kāi)一個(gè)Excel電子表格，再插入一個(gè)工作表，按順序給每個(gè)工作表重命名為：四(1)班成績(jī)表，四(2)班成績(jī)表，四(3)班成績(jī)表，四(4)班成績(jī)表。

作業(yè)二：完成作業(yè)一的同學(xué)，在自己所在班級(jí)的工作表里(如：四(1)班成績(jī)表)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)表，至少錄入5個(gè)人的成績(jī)。師巡視學(xué)生操作情況，做簡(jiǎn)單指導(dǎo)

三、全課小結(jié)

師展示學(xué)生作業(yè)情況，做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng) 師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？ 生：……