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      淺談英語聽力存在的問題和解決辦法

      時間:2019-05-15 04:53:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《淺談英語聽力存在的問題和解決辦法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺談英語聽力存在的問題和解決辦法》。

      第一篇:淺談英語聽力存在的問題和解決辦法

      淺談英語聽力存在的問題和解決辦法

      “聽”作為人類言語交際方式之一,在信息劇增、國際交往日益頻繁的今天更具有重要意義,因此,如何提高聽力始終為人們所關(guān)注。英語聽力水平是學(xué)生綜合英語能力和心理素質(zhì)水平的體現(xiàn)。因此,要提高學(xué)生的英語聽力,應(yīng)從提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)及學(xué)習(xí)方法上入手。

      一、學(xué)生聽力學(xué)習(xí)中存在的問題

      1.心理綜合素質(zhì)低,無法集中精力傾聽。很多學(xué)生由于心理素質(zhì)問題,特別是在聽力測試的開始階段,無法靜下心集中精神進(jìn)行聽力測試,以至于丟失重要信息,無法順利抓住聽力材料主題,不能正確理解聽力材料的內(nèi)容,于是難免心慌,對接下來的聽力理解造成了很大的心理障礙。

      2.語音的辨別能力低,無法快速形成音形之間的匹配。對英語語音的辨識能力在英語聽力中至關(guān)重要,尤其是英語發(fā)音中的弱讀和連讀現(xiàn)象更是英語聽力練習(xí)中的重難點之所在。尤其是自身英語語音知識薄弱的同學(xué),由于平時沒有注意單詞的正確發(fā)音,導(dǎo)致無法從根據(jù)聽到的音按照語音規(guī)則拼寫出相應(yīng)的單詞,或者在近聲詞之間混淆。

      3.語法、習(xí)語不扎實,無法辨清詞語或句子之間的聯(lián)系。由于缺乏扎實的語法功底和豐富的習(xí)語積累,學(xué)生在聽時或概念模糊或錯誤理解句子的語法結(jié)構(gòu)從而一知半解或錯誤理解了句子的意思。

      4.背景知識太狹窄,無法根據(jù)聽力主題篩選正確詞匯。由于聽力材料涉及內(nèi)容廣泛,文體多樣,可以是科學(xué)論文、新聞報道,也可能是人物傳記,或故事描述,如果沒有足夠的文體知識和對英語國家風(fēng)土人情的了解,學(xué)生將可能難以或無法正確理解聽力材料的確切意思。

      5.沒有及時記筆記,對重要細(xì)節(jié)捕捉不住。聽力不僅要求學(xué)生聽懂材料的主要內(nèi)容和中心思想,而且要求學(xué)生聽懂說明主題的重要細(xì)節(jié)。如果沒有及時記錄下如人名、地名、時間、年代、數(shù)字等重要信息,將會影響他們對整篇材料的理解,結(jié)果對與重大細(xì)節(jié)有關(guān)的選擇題難以下手。

      二、聽力技巧的訓(xùn)練準(zhǔn)備和培養(yǎng)

      1.加強語音訓(xùn)練,放飛音形想象力。學(xué)生要想提高聽力水平,就必須從源頭抓起,嚴(yán)格把好自身語音關(guān),力求做到發(fā)音清晰、正確,同時語音語調(diào)到位,使自己能講出或讀出句子本身蘊含的感情色彩。同時在學(xué)習(xí)單詞或短語時充分發(fā)揮想象力,找出音跟形之間的聯(lián)系。只要具備一定的語音知識以及平時有細(xì)心積累,學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)英語語音中的發(fā)音規(guī)則,從而在聽力測試中能順利進(jìn)行音形間的匹配。

      2.不求數(shù)量,但求質(zhì)量。專心地把一份聽力材料聽100遍比聽100份聽力材料的訓(xùn)練效果要好得多。教師在培訓(xùn)學(xué)生聽力時應(yīng)注重學(xué)生聽力的質(zhì)量,并非數(shù)量。雖然聽懂每一個單詞對大部分學(xué)生來說很困難,但在聽力訓(xùn)練中卻可以鼓勵學(xué)生多次聽某一篇或某一段文章,直到聽懂每個單詞的發(fā)音為止,這有助于學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)歸納自身不足,從而有所改進(jìn)。

      3.擴大閱讀,開闊視野。閱讀可增長見識,加強學(xué)生對各個國家風(fēng)土人情的了解,熟悉不同的文體的寫作思路和寫作特點。同時由于書讀得越多,詞匯復(fù)現(xiàn)率越高,對常用詞語就會越熟悉,在聽時就可以免去把英語譯成漢語再理解這一心譯過程,直接去領(lǐng)會理解所聽到的材料的內(nèi)容。教師可通過限時閱讀,并讓學(xué)生復(fù)述閱讀內(nèi)容的方法來促進(jìn)學(xué)生的閱讀理解能力,開闊學(xué)生視野,使學(xué)生在聽力練習(xí)時能根據(jù)閱讀培養(yǎng)起來的語感和獲得的常識對聽力內(nèi)容進(jìn)行猜測,加強聽力理解能力。4.培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣,快速提高聽力效果。良好的聽力習(xí)慣主要包括快速集中精神,提前瀏覽題目和邊聽邊做筆記??焖凫o下心有利于集中精神進(jìn)行聽,不會丟失重要信息,而提前瀏覽題目能使學(xué)生在聽時做到心中有數(shù),記筆記則能使學(xué)生不放過任何重要或細(xì)節(jié)性的信息,而記筆記反過來又能使學(xué)生更好地集中精力。所以擁有良好的聽力習(xí)慣對提高學(xué)生的聽力水平起到了事半功倍的作用。

      聽是一種積極的思維過程,它是外語學(xué)習(xí)的各種知識與各種技能的綜合運用。只有具備扎實的語言基礎(chǔ),掌握正確的聽音與閱讀方法,訓(xùn)練快速的語感反應(yīng),運用熟練的聽力技巧,才能面對瞬息讀過的句子和語篇快速、準(zhǔn)確地捕捉所需要的信息。英語聽力理解能力不是單項能力,不是一蹴而就,而是日積月累、相當(dāng)復(fù)雜的過程。教師應(yīng)該不斷地去研究、去總結(jié),不斷完善自己的聽力教學(xué)方法。

      第二篇:中國食品存在問題及解決辦法

      管 制 經(jīng) 濟 學(xué)

      中國食品安全問題及解決辦法

      姓 名 胡 克 學(xué) 號 120107100112 學(xué) 院 經(jīng)濟與國際貿(mào)易學(xué)院 班 級 12經(jīng)濟(1)教 師 朱曉燕

      2014年12月

      中國食品安全問題及解決辦法

      摘要:近些年來,人們生活水平的不斷提高,食品安全問題日漸成為人們關(guān)注的焦點,并發(fā)展成為一個世界性的問題。中國的食品安全“四面楚歌”,各種惡性的食品安全事件足以表明,誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。一個國家,如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量,絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。由此可以看出解決食品安全問題已迫在眉睫。

      關(guān)鍵字:食品安全;管制;法律制度;消費者

      一、食品安全

      食品安全(food safety)指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)倍諾食品安全定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學(xué)科領(lǐng)域,所以食品安全很重要。

      二、食品安全問題產(chǎn)生的原因

      食品安全問題的存在不止于當(dāng)今,其產(chǎn)生的原因也是多方面的。不管是食品開發(fā)商利欲熏心,各部門責(zé)任邊界曖昧不清,還是法律懲罰力度欠缺,質(zhì)監(jiān)松懈等問題,都是引發(fā)食品問題的表面因素,更根本的原因還是在于現(xiàn)有食品安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)體系制度上。以下從多個角度對食品安全問題產(chǎn)生原因做具體分析。

      (一)法律體制的羸弱

      1.法律體系不健全 由于我國有關(guān)食品安全的法律不完善,作為保障我國食品安全核心的《食品衛(wèi)生法》,并無法對整個鏈條的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格而有力地監(jiān)管,致使許多執(zhí)法空隙和安全隱患的存在。

      首先,現(xiàn)有的一些食品其安全的標(biāo)準(zhǔn)水平規(guī)定偏低。許多指標(biāo)不僅沒有達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn),甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際指標(biāo),而更多重要的標(biāo)準(zhǔn)至今還尚未制定出來,形成食品安全隱患的巨大漏洞,這都為那些不法廠商、企業(yè)提供了可乘之機,違法生產(chǎn)超低標(biāo)準(zhǔn)、不合標(biāo)準(zhǔn)的食品的行為愈演愈烈。

      其次,對違法者處罰相對過輕。根據(jù)我國現(xiàn)有《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定,食品安全違法者均做罰款處理,違法企業(yè)也僅是責(zé)令“停止生產(chǎn)經(jīng)營”、“沒收違法所得”,或者處以額度不高的罰款,只有“情節(jié)嚴(yán)重”才會被“吊銷衛(wèi)生許可證”。但相對于某些暴利型產(chǎn)品,罰款顯得微不足道,處罰行為顯得杯水車薪,違法者不怕被罰,食品安全問題只增不減。

      2.執(zhí)法部門的失責(zé)

      執(zhí)法部門的不作為。執(zhí)法部門針對食品違法者的執(zhí)法行為不到位,不能盡其所責(zé)是執(zhí)法部門最大的不作為。在食品法已經(jīng)存在缺陷的條件下,執(zhí)法人員不能嚴(yán)禁恪守法律條款對食品違法問題做嚴(yán)厲的打擊,甚至為避免麻煩和安全對違禁食品睜一只眼閉一只眼。而對于消費者的投訴,更是存在處理速度慢,推諉扯皮等突出現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害到消費者的合法權(quán)益。

      (二)生產(chǎn)環(huán)節(jié)問題

      1.食品生產(chǎn)集中化程度低

      食品生產(chǎn)集中化程度低,就造成了標(biāo)準(zhǔn)的難以實施,產(chǎn)品質(zhì)量的信息難以匯總。不利于企業(yè)增強良性競爭意識,提高食品質(zhì)量。而作為食品來源的農(nóng)魚牧業(yè),其質(zhì)量狀況受到農(nóng)藥、環(huán)境、污染等多方面的影響。無法從食品源頭進(jìn)行監(jiān)控,必然導(dǎo)致食品不符合安全衛(wèi)生要求。

      2.生產(chǎn)利益驅(qū)使

      生產(chǎn)者缺乏社會責(zé)任感。企業(yè)在生產(chǎn)過程中,均追求利潤最大化,質(zhì)檢過嚴(yán)必然提高成本,使利潤縮減。相對而言大企業(yè)控制較嚴(yán),但是三鹿“三聚氰胺”事件的發(fā)生讓我們看到了大企業(yè)的嚴(yán)格質(zhì)量控制形同虛設(shè)。更有利益的驅(qū)使下的食品生產(chǎn)者,置消費者生命安全與不顧,生產(chǎn)違法違規(guī)的食品以牟取暴利。

      (三)管理缺陷

      中國的食品監(jiān)管一直采取分段管理為主、品種管理為輔的方法,整個體制錯綜復(fù)雜,各部門要么職責(zé)分工不清,分段執(zhí)法、各依一法,重復(fù)執(zhí)法,要么無人監(jiān)管、相互推諉。這就給某些食品行業(yè)違法生產(chǎn)、銷售不合格食品提供了違法渠道。而有些政府為了經(jīng)濟指標(biāo)的提升,放松對監(jiān)管部門的監(jiān)管,從而導(dǎo)致質(zhì)管部門和監(jiān)管部門沒有把握好質(zhì)量關(guān)。

      (四)消費者的盲動

      消費者缺乏食品安全意識,也是食物安全問題產(chǎn)生的重要原因。多數(shù)消費者由于低收入,消費能力不足的基礎(chǔ)上缺乏相應(yīng)的常識,往往忽略食品的質(zhì)量問題。更有消費者抱著僥幸心理購買無質(zhì)量保障食品,認(rèn)為這種食品使用并無大礙。在消費者這種心理的支持下,無疑為問題食品的銷售打開了門路。其次,消費者權(quán)益無法得到保障。對食品安全引發(fā)的消費者權(quán)益損害,消費者卻面臨著索賠困境。原因在于①食品質(zhì)量責(zé)任不易認(rèn)定;②消費生產(chǎn)信息不對稱,費者舉證存在困難③食品安全鑒定費用高,消費者自認(rèn)倒霉心態(tài)嚴(yán)重。這些都是造成權(quán)益受損后索賠難的重要原因。

      三、食品安全管制

      (一)政府切實履行監(jiān)管職責(zé),加強對食品質(zhì)量的安全監(jiān)管

      加強對食品的準(zhǔn)入市場管制,提高食品的準(zhǔn)入市場門檻,嚴(yán)防“三無”食品流入市場;有效規(guī)范食品生產(chǎn)者的生產(chǎn)、經(jīng)營行為,堅決取締無證生產(chǎn)、無證加工食品的行為;整合食品安全監(jiān)督、檢測資源,更新檢測裝備,加強對食品質(zhì)量安全的監(jiān)測,對食品從生產(chǎn)、加工、管理、貯運、包裝到銷售的全過程都要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控;全面嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假劣食品和不合格食品的違法犯罪活動;規(guī)范食品采購渠道,從源頭上控制不安全、不合格食品流入市場。集成食品安全管理主體,變多頭管理為責(zé)任主體明確的單一垂直管理體系。加強源頭控制,治理環(huán)境污染,推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù),減少農(nóng)牧業(yè)中化學(xué)制藥的使用,保障消費者獲得安全的食物供應(yīng)。

      (二)完善中國的食品安全法律體系

      首先,應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、完善的食品安全標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)。對此,我國可以借鑒世界上一些發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范食品安全生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的法律制度,制定出切實可行的食品安全方面的具體標(biāo)準(zhǔn)。同時,要提高中國的食品安全標(biāo)準(zhǔn),使中國的食品安全標(biāo)準(zhǔn)與國際標(biāo)準(zhǔn)相接軌。其次,要加強法律法規(guī)對危害食品安全行為的懲罰力度。通過借鑒國外的巨額賠償制度,對生產(chǎn)和銷售質(zhì)量不合格、不安全食品的廠商處以高額罰款,情節(jié)嚴(yán)重的還應(yīng)當(dāng)加重追究其刑事責(zé)任,以達(dá)到足以震懾其危害食品安全行為的作用。

      (三)向廣大消費者宣傳、普及食品安全方面的知識

      促使消費者增強食品安全意識,提高辨別問題食品的能力,自覺抵制“問題食品”,把食用不合格食品杜絕于消費者的消費觀念之外。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、雜志、廣播等工具,定期組織健康飲食宣傳活動,有計劃地報道食品安全知識,并且要及時曝光生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品的一些不法廠商及其商品,披露最近發(fā)生的食品安全事件,以保障消費者的消費知情權(quán)。

      (四)新聞媒體要嚴(yán)守職業(yè)道德,避免跟風(fēng)亂報道

      強化企業(yè)責(zé)任。作為一個食品企業(yè),生產(chǎn)安全的食品,不僅是它長期生存的基本前提和根本保證,也是其應(yīng)該具備的社會責(zé)任和基本道德。因此,必須嚴(yán)格按照食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和加工食品。要建立從原材料進(jìn)廠到成品出廠的全程質(zhì)量監(jiān)控,不能僅僅把重點關(guān)注在最終產(chǎn)品的監(jiān)測上,而是要對原輔材料的供應(yīng)、食品加工、流通等每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、控制,建立質(zhì)量信息的可追溯機制。完善食品安全快速反應(yīng)機制,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,及時處理,把損失減少到最低限度。要提高生產(chǎn)的組織化程度,實現(xiàn)規(guī)模種植或規(guī)模養(yǎng)殖,控制原料質(zhì)量。

      四、總結(jié)

      接連不斷的食品安全問題,給人民群眾的健康,帶來了損害,引發(fā)了消費者對不良食品生產(chǎn)經(jīng)營者的譴責(zé),對政府監(jiān)管部門的不滿,使食品安全的問題成了社會輿論的焦點。分析問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因并就根本入手研究解決辦法是食品安全問題解決的最佳,也是唯一途徑。

      參考文獻(xiàn)

      [1]中華新聞網(wǎng).關(guān)注中國食品安全問題 [EB/OL].http://news.china.com/focus /shipinanquan/.

      [2]百度百科.食品安全 [EB/OL].http://baike.baidu.com/link?url=xYj0DYKyB allYyf7UuqxpMAUDkqk7X9sC0IMt0rvoS_LIoL3C7oJuTC2VYqYR81SslGwWpiPPTTHOLhr8w0Ydy9OUjmn2eF1v6RQWhMpUKW .

      [3]周凱 .“問題饅頭”拷問超市食品安全監(jiān)管【J】.中國青年報,2011. [4]中國政策論壇.六部委直面食品安全問題 呼吁做食品要有良心【M】.學(xué)術(shù)期刊,2011.

      第三篇:班級存在問題與解決辦法

      班級存在問題與解決辦法

      班級是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的集體,每一個成員的大學(xué)時期發(fā)展都與班級息息相關(guān),班級問題同樣也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活問題的縮影,因此發(fā)現(xiàn)并解決班級問題是每一個成員對班級應(yīng)有的義務(wù)。

      一. 問題:

      1.班級不少同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,有荒廢學(xué)業(yè)的可能。2.班級許多同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度上麻木,逃課,早退遲到的現(xiàn)象依然存在。

      3.期末考試時期,部分同學(xué)不能很好規(guī)范自己,過分強調(diào)考前突擊。

      4.整個班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)性與融合性保持得不是挺好,班級活動少,且過分強調(diào)形式。5.實驗課的重視程度不夠。

      6.班干部和積極分子以及預(yù)備黨員沒能很好地發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用。

      二. 解決辦法:

      班級應(yīng)該是一個有機的整體,針對班級內(nèi)部的問題,應(yīng)該充分發(fā)揮每個成員的智慧,最好的辦法是通過開班會集思廣益,在班會上充分暴露問題,班干部提出解決辦法,同學(xué)們討論。

      針對上述我發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)提出如下解決方法: 1.每學(xué)期應(yīng)該要有一定次數(shù)的班會,以增強班級凝聚力和團(tuán)結(jié)性。

      2.各班級干部和入黨積極分子要積極行動,為班級成員樹立榜樣。

      3.班級成員要增強在學(xué)習(xí)方面的交流,在學(xué)習(xí)上要樹立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與正氣。

      4.每一學(xué)期要有一些有實際意義的班級活動盡可能帶動更多同學(xué)來參加,諸如早上晨練,周末體育活動等等。

      5.班級同學(xué)要有一定的自我約束力,自覺參加班級活動,和接受班干部的正確領(lǐng)導(dǎo),對班級問題有意見和建議要及時反映。

      第四篇:九年級存在問題及解決辦法

      九年級存在問題及解決辦法

      現(xiàn)在九年級學(xué)生普遍沒有升學(xué)意識,雖然每天來得很早,但學(xué)生到教室后沒有積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。雖然在上次家長會和學(xué)生會議上針對早自習(xí)讀書的狀態(tài),對學(xué)生和家長進(jìn)行了指導(dǎo),但由于學(xué)生和班主任的認(rèn)識問題,讀書聲音仍然沒有多少改觀。學(xué)生到教室后,學(xué)習(xí)氣氛不熱烈,據(jù)了解每個班只有幾個同學(xué)能自覺學(xué)習(xí),由于班級整體學(xué)習(xí)氣氛不好,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭氣氛也會受到慢待。班主任每天很早在早自習(xí)來到教室,但對學(xué)生不做情緒上的調(diào)動,對學(xué)生早自習(xí)的任務(wù)不明確,學(xué)生沒有任務(wù)觀念,學(xué)習(xí)起來就沒有勁頭。和家長的聯(lián)系也存在相當(dāng)嚴(yán)重的問題,學(xué)生家長反映,其他學(xué)校再利用校信通方面比我們學(xué)校要好。他們每次對學(xué)生布置的作業(yè)和家長溝通的好。而我校可能很少利用校信通和家長進(jìn)行溝通。任課教師在布置作業(yè)和改作業(yè)上也存在問題,表現(xiàn)為不勤奮。給學(xué)生和家長的印象不好。這一切都需要我們進(jìn)行完善。

      怎么完善,我先從以下幾個方面入手:

      1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)到班里聽課,通過聽課進(jìn)行學(xué)情和教情的調(diào)研,分析老師在教科方面和班主任在管班方面存在問題。找準(zhǔn)對策,對班主任和教師進(jìn)行溝通,提出相應(yīng)要求。

      2、找學(xué)生座談,讓學(xué)生就班級管理方面、老師教課方面、教師改作業(yè)方面、班級存在問題、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等方面提出自己的看法,廣開言路,征求學(xué)生對目前九年級的意見和建議。然后學(xué)校進(jìn)行研究,據(jù)此制定下一步在以上幾個方面的整改措施。

      2、召開教師會議,聽一聽教師目前對三年級管理的意見和建議,讓教師也充分發(fā)表意見,讓教師對目前情況進(jìn)行分析,提出合理化建議,通過群言堂達(dá)成共識,制定出一些整改措施,使一些措施從群眾中來到群眾中去。并將學(xué)生意見對教師反饋,讓教師從中了解學(xué)生的心聲。

      3、對教師進(jìn)行常規(guī)要求,從嚴(yán)教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),對教師的備課、講課、改作業(yè)和課后輔導(dǎo)的各環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,要求教師做好本職工作,保證好教師教育教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

      4、召開班主任會議,讓班主任多了解班級情況和每一個學(xué)生的生活、心理和學(xué)習(xí)情況,要分層做好每一個同學(xué)的思想工作。利用自習(xí)和空余時間多找學(xué)生談心,解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問題。

      5、年級和班級多層次召開學(xué)生會議,對學(xué)生進(jìn)行鼓勁和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,保持興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      6、給班主任指導(dǎo)校信通的使用問題,正確利用校信通,把對學(xué)生的作業(yè)布置和作業(yè)要求和家長溝通,使學(xué)生在家的時間,得到家長的配合,因為走讀學(xué)生在家的時間很多,要好好利用。

      7、加強年級長的管理,給年級長壓擔(dān)子,讓其對年級作深入細(xì)致的工作,使下一步工作做的踏踏實實。

      總之,九年級工作應(yīng)該引起學(xué)校重視,尤其是一把手和業(yè)務(wù)校長要有工作力度和決心,如果工作不得力,今年的九年級會很糟糕,升學(xué)的前景很暗淡

      第五篇:逾期賬款催收存在的問題和解決辦法

      逾期賬款催收存在的問題和解決辦法

      當(dāng)前我國多數(shù)企業(yè)都面臨著“銷售難、收款更難”的雙重困境。一方面,市場競爭日益激烈,為爭 取客戶訂單,企業(yè)需要提供近乎苛刻的優(yōu)惠條件,利潤越來越少;另一方面,客戶拖欠賬款,甚至產(chǎn)生大量呆賬壞賬,利潤被大量侵蝕。企業(yè)間“三角債”相當(dāng)嚴(yán) 重,形成了惡性循環(huán)。據(jù)統(tǒng)計目前我國有80%以上的企業(yè)深受“三角債”困擾,國家曾采取多種措施試圖根除此頑疾,但前清后欠,效果不明顯。企業(yè)間的相互拖 欠嚴(yán)重影響了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的正常運轉(zhuǎn),干擾了市場經(jīng)濟的正常秩序。

      一、目前企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問題

      市場經(jīng)濟本質(zhì)上是信用經(jīng)濟,信用銷售已成為商家爭取客戶、擴大銷售額和經(jīng)營規(guī)模的最有效手段,以信用方式為主的結(jié)算方式已日趨成為取代現(xiàn)金結(jié)算而占主 導(dǎo)地位的企業(yè)間交易形式。但是越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn):雖然利潤表上的盈利數(shù)額非??捎^,但實際上現(xiàn)金流量表上可供支配的自由現(xiàn)金流卻捉襟見肘。企業(yè)無法將盈 利轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┲涞默F(xiàn)金流,從而無法把握投資機會,限制了企業(yè)的發(fā)展,甚至于影響到企業(yè)的生存。就中國的企業(yè)群體而言,這個問題更加突出。

      企業(yè)能否有效地控制應(yīng)收賬款,不僅直接決定了流動資金的周轉(zhuǎn)水平和最終營業(yè)利潤,而且還直接影響到銷售業(yè)績和市場競爭力。但是我國企業(yè)在應(yīng)收賬款的管理中存在著許多問題。

      1.應(yīng)收賬款管理責(zé)任沒有落實

      在許多企業(yè)中,銷售部門和財務(wù)部門各司其職,沒有人對應(yīng)收賬款的管理真正負(fù)責(zé),因此也沒有人對收款問題承擔(dān)責(zé)任。在外部信用風(fēng)險增大時,便產(chǎn)生大量拖欠賬款,而且是在被拖欠了相當(dāng)長的時間后才開始催收。其結(jié)果是前清后欠,屢禁不絕,包袱越背越重。

      2.銷售部門考核扭偏

      由銷售部門承擔(dān)收賬職責(zé)雖然改變了應(yīng)收賬款無人管理的狀況,但實際上給企業(yè)帶來更大的拖欠風(fēng)險,因為銷售業(yè)務(wù)人員的目標(biāo)和能力在于銷售而不在于收款。實際情況是:許多業(yè)務(wù)人員在銷售激勵機制下,盲目放賬,而事后收款力度又不夠,雖然銷售額上去了,卻往往給公司帶來嚴(yán)重的呆賬、壞賬損失。

      3.財務(wù)部門難以控制信用銷售和收賬

      由財務(wù)部門負(fù)責(zé)雖然加強了應(yīng)收賬款的專門管理,但往往與實際相差太遠(yuǎn)。因為財務(wù)部門實際上不了解客戶情況和交易背景,無法形成科學(xué)有效的管理。對于應(yīng)收賬款要么控制過嚴(yán),企業(yè)銷售額下降;要么失去控制,拖欠仍會大量發(fā)生。

      二、逾期催收中的解決方法

      -----洪氏信用管理公司

      在我國企業(yè)信用管理缺位是迫切需要解決的問題。國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)越來越認(rèn)識到信用管理的重要性,并且大都采取了相關(guān)舉措,比如:設(shè)置信用部門或者明確 相關(guān)部門的信用管理職能、制定信用管理目標(biāo)和政策、對應(yīng)收賬款加強監(jiān)管和催收的力度等。但總體而言,信用管理的職能還是相對薄弱。因此應(yīng)該從以下幾個方面 加強企業(yè)的信用管理。

      1.建立切實可行的信用管理目標(biāo)

      首先需要對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行層層分解,并對企業(yè)目前應(yīng)收賬款狀況和客戶來往的情況做具體深入的分析??蓮囊韵聨c入手,建立信用管理目標(biāo):①確??焖偈栈貞?yīng)收賬款;②維持公司利潤和銷售的最大化;③維持和客戶的關(guān)系;④提高公司的形象。

      2.建立客戶信用資料檔案

      信用部門集中保存并及時更新客戶信息,不能再零散無序。這些資料應(yīng)該包括企業(yè)與銀行及主要客戶交往的歷史資料,主要有客戶的基本信息、近期的財務(wù)報 表、開戶銀行的證明以及銀行和其他金融機構(gòu)已公布的一些信用等級、信用申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、信用調(diào)查報告、合同或訂單、付款記錄及往來信函等。建立這 些完整的檔案亦可防止因業(yè)務(wù)人員的離職而導(dǎo)致客戶資源流失的情況。信用部門應(yīng)逐步完善自身對客戶的信用評估職能,根據(jù)已收集的信用資料,對客戶的信用等級 進(jìn)行評定。

      3.制定嚴(yán)格統(tǒng)一的信用政策,并在企業(yè)信用部門內(nèi)部嚴(yán)格執(zhí)行

      從信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收款政策三方面制定企業(yè)的信用政策。在制定時,應(yīng)依據(jù)自身的實際情況、考慮成本收益原則和客戶信用狀況,制定出準(zhǔn)確、規(guī)范的信 用政策。在信用政策執(zhí)行過程中,一方面要嚴(yán)格按信用等級對客戶執(zhí)行不同的信用標(biāo)準(zhǔn),同時要根據(jù)客戶信用狀況的動態(tài)變化隨時調(diào)整對其的信用額度,從動態(tài)上保 持信用政策執(zhí)行的一貫性。另外,在信用政策制定時,要區(qū)別對待不同產(chǎn)品,不能采取一刀切的信用政策。

      4.建立信用管理人員的獎懲激勵制度

      通過賒銷責(zé)任制或者銷售收款責(zé)任制的方式,將銷售和信用部門的信用管理職能統(tǒng)一起來??梢圆捎娩N售人員銷售和收款一條線負(fù)責(zé)制,將完成貨款回籠作為銷售人員業(yè)務(wù)流程的重要環(huán)節(jié),對其考核標(biāo)準(zhǔn)采用銷售額和貨款回籠額雙層次指標(biāo),同時將其與相關(guān)人員的工資獎金掛鉤。

      5.加強客戶信息反饋工作的力度

      一方面企業(yè)應(yīng)制定客戶信用等級評級標(biāo)準(zhǔn),另一方面業(yè)務(wù)人員要對在具體業(yè)務(wù)過程中反映出來的客戶信用情況進(jìn)行及時總結(jié)。對老客戶,可以按季度或者月份定 期對其信用情況進(jìn)行總結(jié);對新客戶和零散業(yè)務(wù)客戶,應(yīng)該在每筆業(yè)務(wù)結(jié)束后對客戶信用情況進(jìn)行總結(jié),并且按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),由業(yè)務(wù)人員對客戶的信用狀況進(jìn)-----洪氏信用管理公司 行量化評 分,并將這些相應(yīng)的資料作為客戶信用資料納入客戶檔案。企業(yè)應(yīng)該把客戶以后的表現(xiàn)和業(yè)務(wù)人員的總結(jié)進(jìn)行及時的比較,加強考核力度。

      三、加強應(yīng)收賬款管理的措施

      應(yīng)收賬款從其存續(xù)的時間上劃分,可以分為信用期內(nèi)應(yīng)收賬款和逾期應(yīng)收賬款。對于信用期內(nèi)應(yīng)收賬款,企業(yè)關(guān)心的是能否或有沒有必要提前變現(xiàn);對于逾期應(yīng)收賬款,則必須想辦法盡快收回,應(yīng)收賬款逾期的時間越長,其收回的可能性就越小。

      1.應(yīng)收賬款的動態(tài)管理

      企業(yè)的財務(wù)部門應(yīng)配合信用部門的工作,設(shè)立專人負(fù)責(zé)應(yīng)收賬款的管理。通過設(shè)計和填報各種表格,隨時掌握企業(yè)應(yīng)收賬款的動態(tài)情況。財務(wù)部門應(yīng)根據(jù)銷售部 門上報的銷售記錄進(jìn)行匯總,然后寫出分析報告,做出應(yīng)收賬款明細(xì)的月報,送信用部門的主管經(jīng)理。同時,財務(wù)部門協(xié)助有關(guān)部門制定收回欠款的獎勵制度,加速 逾期賬款回收。

      2.對應(yīng)收賬款進(jìn)行分析

      信用部門應(yīng)根據(jù)財務(wù)部門提供的應(yīng)收賬款明細(xì)表對客戶的欠款情況進(jìn)行分析,每月定期公布應(yīng)收賬款的催收計劃。企業(yè)對每項應(yīng)收賬款要落實責(zé)任人,限期收 回。企業(yè)負(fù)責(zé)人必須重視和加強對應(yīng)收賬款的催收工作。企業(yè)有關(guān)部門還應(yīng)分析收回應(yīng)收賬款的可能性,掌握客戶最新的財務(wù)信息,防止客戶轉(zhuǎn)移資產(chǎn)和抵押物。

      由應(yīng)收賬款賬齡分析表,企業(yè)可以了解到以下情況:①有多少欠款尚在信用期內(nèi),欠款是正常的,但到期后能否收回,還要待時再定,故及時的催收仍是必要 的。②有多少欠款超過了信用期,超過時間長短的款項各占多少,有多少欠款會因拖欠時間太久而可能成為壞賬。對不同拖欠時間的欠款,企業(yè)應(yīng)采取不同的要債方 法,制定出經(jīng)濟可行的收賬政策;對可能發(fā)生的壞賬損失則應(yīng)提前做出準(zhǔn)備,充分估計這一因素對損益的影響。

      3.逾期應(yīng)收賬款的催收工作

      企業(yè)在收到全額貨款前,一定要把所有的銷售資料保管好,以此作為催收乃至訴訟的依據(jù)。這些銷售資料包括:銷售合同、訂單、發(fā)票、往來傳真和信件、貨運單據(jù)、信用申請表等一切能夠證明企業(yè)對應(yīng)收賬款具有權(quán)利的文件。

      (1)逾期應(yīng)收賬款的處理原則。與客戶的良好關(guān)系是企業(yè)維持市場份額的關(guān)鍵。因此,對于非惡意的客戶應(yīng)繼續(xù)保持業(yè)務(wù)往來,力爭以最低的成本完整收回欠 款,并獲得客戶違約金或其他補償;對不良客戶應(yīng)采取一切合法手段,將應(yīng)收賬款的損失降到最低;對資信很好的客戶,了解客戶的實際情況,如果客戶僅僅處于暫 時的付款困難,可以適當(dāng)延長信用期,不能輕易得罪客戶。

      -----洪氏信用管理公司

      (2)逾期應(yīng)收賬款的收款方式。企業(yè)的收款方式并無明確標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)信用部門應(yīng)根據(jù)具體情況靈活機動地運用各種手段,既要維護(hù)企業(yè)利益,減少企業(yè)損失,又要盡可能地維持與客戶的關(guān)系。企業(yè)向客戶追收貨款必須講究方式,才能達(dá)到收回貨款的目的。

      (3)必須考慮收賬成本。在收款過程中,有一個重要的方面是必須考慮要債收賬成本,也就是要從效益的角度考慮。因此企業(yè)應(yīng)盡可能采取最低的收賬成本,將企業(yè)的損失減少到最小。

      以下一些收款方式可供借鑒:

      第一,由企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)員直接出面:因為業(yè)務(wù)員親自參與業(yè)務(wù)交易,對客戶情況最熟悉。一般情況下,業(yè)務(wù)員可能與客戶有多年的交情,見面易于溝通。

      第二,由企業(yè)內(nèi)部專職機構(gòu)出面:優(yōu)點是可以集中多數(shù)人的智慧,采取最佳方法與客戶接觸談判,避免可能出現(xiàn)的極端行為給追收造成的不必要麻煩。在這種情況下也需要業(yè)務(wù)員的配合和支持。

      第三,委托社會追賬機構(gòu)出面:一般在客戶態(tài)度強硬、故意欺詐的情況下,可以采取這種方式。委托專業(yè)要債追賬機構(gòu)管理部分或全部應(yīng)收賬款,在國外已被證 明是較為有效的管理方式。它不但能節(jié)省企業(yè)資源,減少并控制企業(yè)的運營成本,而且能夠降低壞賬風(fēng)險,增加現(xiàn)金流入,提高應(yīng)收賬款的管理質(zhì)量。

      -----洪氏信用管理公司

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