第一篇：兼課申請報告

兼課申請

尊敬的教學(xué)院長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx年x月xxx大學(xué)xx專業(yè)（xxx方向)畢業(yè)，于xxxx年xx月在財務(wù)處從事審核制單工作。在財務(wù)處工作的這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下，我的業(yè)務(wù)能力和工作效率有了很大的提高。同時，我利用閑暇時間認(rèn)真學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，并向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們教案的設(shè)計、課堂內(nèi)容的安排等等。平時學(xué)習(xí)的日積月累，對渴望從事課堂教學(xué)的我來說，是莫大的鼓舞和幫助。因此，我申請兼代經(jīng)管學(xué)院保險學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程。

特此申請。

申請人： 年 月 日篇二：某某學(xué)院行政人員兼課暫行規(guī)定

河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課暫行規(guī)定

（征求意見稿）

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范行政人員兼課工作，在確保行政工作正常開展的前提下，規(guī)范行政人員兼課，保障教學(xué)質(zhì)量，特制定以下暫行規(guī)定。

一、行政人員兼課應(yīng)當(dāng)具備以下條件 1.兼課人員應(yīng)具有同專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷，或者具有同專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱； 2.兼課人員應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)，為人師表。能按時保質(zhì)保量完成本職工作任務(wù)，兼課不影響本職工作。

二、申請與審批程序 1.申請人第一次兼課需填寫兼課審批表（見附表1），經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，交教務(wù)處進(jìn)行資格審核；已經(jīng)具有兼課資格的教師，每學(xué)期只需填寫兼課申請表（見附表2）； 2.根據(jù)擬任教課程的歸屬將有關(guān)材料交課程所在部門進(jìn)行審核，并簽署意見； 3.申請人進(jìn)行試講考核。新開課教師，由教務(wù)處組織試講考核，參加試講評審的評委不少于5名，且至少有3名專業(yè)相同或相近、教學(xué)經(jīng)驗豐富且具有中職稱或碩士學(xué)位的教師參加；

4.教務(wù)處匯總本學(xué)期申請人審核結(jié)果后交分管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批； 5.對課程教學(xué)急需，院內(nèi)外均無法聘請合適教師，而擬聘的兼課人員尚未具備規(guī)定學(xué)歷或職稱要求時，主管院長特批后，方可兼課。

三、管理及考核 1．行政人員兼課的審批工作每學(xué)期末操作一次； 2．行政人員兼課不改變崗位系列，每學(xué)期兼課原則上不超過128課時。行政人員兼課除享受本職工作待遇外，還可以按照學(xué)院執(zhí)行的課堂教學(xué)基本課酬標(biāo)準(zhǔn)享受課時費待遇； 3.行政兼課教師必須在保證不影響本部門日常本職工作正常運轉(zhuǎn)的前提下承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；在教學(xué)過程中須嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，并接受教學(xué)質(zhì)量檢查； 4．行政兼課教師受聘后，課程所在部門應(yīng)對其教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，兼課教師須詳細(xì)了解教學(xué)大綱的要求，按時制訂并上交有關(guān)教學(xué)材料，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、輔導(dǎo)；行政兼課教師要主動參加教研活動，學(xué)期末應(yīng)對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)； 5.行政兼課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量按照專職教師的考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核?？己瞬缓细竦?，將取消其兼課資格。任課中途如果影響本職工作或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

四、行政人員兼課課時費用標(biāo)準(zhǔn)及計算方法 1.科級及以下人員

本科或助教職稱 20元/課時； 碩士研究生或中級職稱 30元/課時；

高級職稱按《河北美術(shù)學(xué)院薪酬管理辦法》（2013）執(zhí)行。2.中層干部 30元/課時； 如職稱高于以上標(biāo)準(zhǔn)，按較高職稱執(zhí)行。

五、其他 1.本規(guī)定自2013年1月起執(zhí)行，職稱為國家職稱。2.本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件1：

河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課審批表

注：此表一式三份，所在部門、教務(wù)處、課程所在部門各備案一份。附件2：

河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課申請表

填表時間

2014 年 4 月 24 日 篇三：引進(jìn)人才申請報告

院人事處： 關(guān)于引進(jìn)汽車專業(yè)人才的申請報告

汽車工業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，近年來在國家產(chǎn)業(yè)政策的支持下得到了快速的發(fā)展。隨著汽車專業(yè)人才社會需求的日趨旺盛，我院的汽車專業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，從2005年汽車專業(yè)設(shè)置以來，招生規(guī)模逐年大幅遞增，截止目前，我院現(xiàn)有汽車類專業(yè)兩個——汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷，在校生700多名，16個教學(xué)班，需開設(shè)專業(yè)課程近20門次，而我院現(xiàn)有汽車類專任教師僅3人（且其中1人為08年新進(jìn)大學(xué)生），專業(yè)師資極度匱乏，師生比也嚴(yán)重失衡，這給我們正常教學(xué)活動的開展造成了很大的困難，也已經(jīng)成為制約我院汽車專業(yè)發(fā)展的瓶頸。為此，我系特向?qū)W院提出引進(jìn)汽車專業(yè)人才，加強(qiáng)汽車專業(yè)師資隊伍建設(shè)，這對于推動我院專業(yè)建設(shè)的整體健康發(fā)展與汽車專業(yè)國家示范院校建設(shè)項目的順利實施，有著必要而深遠(yuǎn)的意義。

經(jīng)我系多方考察、挖潛和論證，現(xiàn)向?qū)W院推薦2人，供領(lǐng)導(dǎo)研究：

一、推薦人選 1.方應(yīng)明，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)帶頭人，副教授，教學(xué)科研能力均較強(qiáng)，且具有15年企業(yè)兼職經(jīng)歷，實踐經(jīng)驗豐富，是當(dāng)?shù)囟嗉移嚲S修企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)，汽車維修培訓(xùn)師； 2.白紅（女），本科學(xué)歷，現(xiàn)在鄭州某汽車學(xué)校兼課，汽車維修技師，從業(yè)10余年，曾在多家汽車修理廠、品牌汽車4s店歷任車間

技術(shù)主管、車間主任、技術(shù)總監(jiān)、培訓(xùn)師等，并多次獲獎。具有較強(qiáng)的理論功底與實踐技能，是典型的“雙師素質(zhì)”教師，屬于汽車行業(yè)高技能人才（08年此人曾來參加我院招聘，但因故未果）。（以上2人詳細(xì)資料，請見附后的個人簡歷）

二、推薦理由 1.符合我院國家示范院校建設(shè)方案中關(guān)于引進(jìn)汽車專業(yè)帶頭人和高技能人才的承諾以及我院2009年人才引進(jìn)規(guī)劃，對國家示范院校建設(shè)項目的順利實施與完成會起到很大的推動作用；

2.與引進(jìn)應(yīng)屆大學(xué)生相比，可快速改善我院汽車專業(yè)師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等，快速充實師資力量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高； 3.由于以上2人都具有多年的企業(yè)專（兼）職經(jīng)歷，實踐經(jīng)驗豐富，動手能力強(qiáng)，因此可在很大程度上彌補(bǔ)我院汽車專業(yè)實踐指導(dǎo)教師匱乏的不足，改善實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升； 4.有助于提升汽車專業(yè)在教學(xué)、科研方面的整體實力，特別是對現(xiàn)有教師實踐能力的提高會起到很好的帶動與示范作用，在很大程度上提高汽車專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的“雙師素質(zhì)”，進(jìn)一步做到結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。5.可更大限度地發(fā)揮我院汽車專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的效益，提升我院的社會服務(wù)功能。由于以上2人均有多年的企業(yè)實踐經(jīng)驗，特別是在汽車修理方面有著明顯的技術(shù)優(yōu)勢和特長，因此，利用我們的教學(xué) 實訓(xùn)設(shè)備，在首先滿足學(xué)生頂崗實習(xí)、改善實踐教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，可充分發(fā)揮我們的資源優(yōu)勢（如師資優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢等）,更好地面向社會開展技能培訓(xùn)、汽車修理等社會服務(wù)，為學(xué)院贏得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益;??

三、被推薦人提出的引進(jìn)條件 1.解決方應(yīng)明及其家屬的工作安排、編制問題，其家屬吳玉蘭，?？茖W(xué)歷，畢業(yè)于河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，現(xiàn)在新縣林業(yè)局工作（事業(yè)單位，有編制），有多年植保工作經(jīng)驗（做實習(xí)指導(dǎo)教師或到圖書館等部門工作均可，個人簡歷附后）； 2.白紅的引進(jìn)待遇、條件同前（由方應(yīng)明負(fù)責(zé)做其動員工作）； 3.解決臨時住房問題（可不要求產(chǎn)權(quán)）或提供住房補(bǔ)貼（最好是前者）。以上請示是否妥當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)予以批示。

附件：上述3人的個人簡歷。

汽車建筑工程系 2009年2月16日篇四：關(guān)于申請購置筆記本電腦的請示報告

教師辦公用筆記本電腦采購計劃

在深化課程改革和規(guī)范辦學(xué)的新形勢下，運用多媒體教學(xué)，已成為必然選擇。筆記本電腦已成為課堂教學(xué)和課后備課的必備工具，也是學(xué)校落實上級要求的“班班通”工程的重要組成部分。學(xué)校研究決定以政府采購集中招標(biāo)的方法，為一線教學(xué)人員配備筆記本電腦。

一、配備范圍及采購數(shù)量

高一高二高三及公共教育處男55周歲以下，女50周歲以下（不含校聘及借調(diào)人員）的一線教師，兼課的教學(xué)部主任（含學(xué)管部主任）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。計劃采購550臺。

二、采購與補(bǔ)貼

筆記本電腦配置范圍內(nèi)的人員，學(xué)校與教師個人各負(fù)擔(dān)50%的費用。不購買不補(bǔ)貼。

學(xué)校給出二種配置及參考價格，擬購買計算機(jī)的人員自由選擇型號，統(tǒng)計后，報政府采購中心集中招標(biāo)采購。采購價格不得高于預(yù)算價格及同期市場同型號最低批發(fā)價格。對方案中所列出的型號不滿意的，教師可自行購買，所購計算機(jī)配置不得低于學(xué)校所列出的最低配置。購置后，憑購機(jī)發(fā)票享受補(bǔ)助。自行購買計算機(jī)，購機(jī)價格低于學(xué)校集中采購價格的，補(bǔ)貼最高額度不超過購機(jī)總價的40%。購機(jī)價格超過學(xué)校集中采購價格的，補(bǔ)貼總額不超過1800元。自行購置筆記本電腦的，發(fā)票交款人必須填寫為“萊州市第一中學(xué)”。2007年1月1日起教師已購置筆記本電腦且配置達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求的，按計算機(jī)生產(chǎn)日期（自2007年1月1日起）及折舊情況，憑購機(jī)發(fā)票分別給予500元至1500元補(bǔ)貼。

三、使用及管理

1、筆記本電腦購買后，原臺式辦公用機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一收回。

2、筆記本電腦屬于學(xué)校教學(xué)設(shè)備，購機(jī)三年內(nèi)，計算機(jī)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。上班期間計算機(jī)必須用于學(xué)校里的辦公，不得放在家中。三年后，產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)為個人。五年后，學(xué)校統(tǒng)一更新筆記本電腦。

3、凡在三年內(nèi)調(diào)出一中，計算機(jī)要上繳，學(xué)校按使用年限和計算機(jī)實際情況扣除折舊后返還教師投入資金（不計息）。個人如需留用，需將學(xué)校補(bǔ)助原額補(bǔ)齊。

4、筆記本電腦使用中的維修費用由教師自行承擔(dān)。人為丟失、損毀的，由教師自行購買相同型號計算機(jī)。

5、不購買計算機(jī)的教師不享受學(xué)校的辦公計算機(jī)購買補(bǔ)助。

6、未配備筆記本電腦的在崗在編教職員工，由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配臺式辦公用計算機(jī)。

四、投入計劃

按采購550臺計算機(jī)計算，學(xué)校共需投入資金130萬元。教師投入資金在集中招標(biāo)單價確定后三日內(nèi)上交財務(wù)科。憑財務(wù)科所發(fā)收據(jù)，到校產(chǎn)科領(lǐng)取筆記本電腦。

附：筆記本參考型號、價格及參數(shù)。

教務(wù)處

電教中心

2009年2月24日

附：筆記本參考型號、價格及參數(shù) 參考價位：5500 cpu：intel centrino 系列(2.0g)主板：intel gm45+ich9m主板芯片組

內(nèi)存：2gb ddr2或ddr3內(nèi)存

硬盤：250gb硬盤

顯示：集成x4500hd或獨立顯卡，13.3或14.1英寸屏幕，分辨率:1280×800 光驅(qū)：內(nèi)置,dvd±rw光驅(qū)

網(wǎng)絡(luò)：內(nèi)置藍(lán)牙2.0模塊，無線網(wǎng)卡模塊（802.11 b/g/n），百兆或千兆銅網(wǎng)卡

接口及其它：內(nèi)置攝像頭。3個或以上usb接口，vga接口,hdmi接口,聲音輸入,聲音輸出孔,直流電源插孔,安全鎖孔。

第二篇：兼課教師契約

一、__________學(xué)校（以下簡稱：甲方）聘__________老師（以下簡稱：乙方）為本校兼課教師。

二、依據(jù)__________縣__________中小學(xué)組織再造與人力規(guī)劃試辦方案要點與__________縣政府非編制內(nèi)員工管理要點訂立本契約。

三、聘雇期間

__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。

四、工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

工作項目：__________

工作單位及地點：__________

其它臨時交辦事項。__________

五、聘雇用報酬

（一）由甲方按月支給酬金__________元整。

（二）由甲方依實際授課節(jié)數(shù)支給每節(jié)課鐘點費__________元整。

六、在聘雇用期間，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)完成本契約所訂工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，其工作方法及差假勤惰管理應(yīng)遵守甲方之一切規(guī)定，如因工作不力或違背上述有關(guān)規(guī)定，甲方得隨時解雇，并得請求因此所受之損害。

七、有下列情形之一者，應(yīng)予解聘

1、貽誤教學(xué)（公務(wù)），造成過失，導(dǎo)致不良后果者。

2、涉及貪污案件，經(jīng)提起公訴者。

3、泄露教師和學(xué)生個人或其家庭之資料者。

4、私自收費或媒介學(xué)生參加校外補(bǔ)習(xí)，及向?qū)W生收取費用及推銷書刊用品者。

5、圖謀不法利益，言行不檢，致嚴(yán)重?fù)p害教師聲譽(yù)者。

6、無故曠職者。

7、其它，如違反__________法第__________條所列條款者。

八、乙方如因特別事故，須于聘雇用期滿前先行離職時，應(yīng)于__________個月前提出申請，經(jīng)甲方同意并辦妥離職手續(xù)后，方得終止契約。

九、聘雇用期間于試辦方案停止時，乙方應(yīng)即解雇，并依規(guī)定辦妥離職手續(xù)，不得以任何理由要求留用或救助。

十、因本契約所生之爭訟，甲乙雙方合意以學(xué)校所在地法院為管轄法院。

十一、本契約一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

立合約人

甲方：__________學(xué)校

校長：__________

地址：__________

乙方：__________

身份證號：__________

住址：__________

__________年__________月__________日

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度

王 莊 小 學(xué)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課、兼課制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課是深入基層、掌握教情和學(xué)情、有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)和總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，也是以身作則、身先事率，與教師加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、增進(jìn)合作、提高教學(xué)管理水平的重要措施。

二、聽課的基本類型和方法

1、了解性聽課（推門聽課）。目的在于了解教學(xué)基本情況，一般事先不通知上課教師。

2、指導(dǎo)性聽課。這是有目的、有計劃的培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的聽課，主要對象是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的青年教師和教學(xué)業(yè)務(wù)水平較差的教師，這是教學(xué)管理中的主要聽課類型。課前要指導(dǎo)執(zhí)行者充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n；課后要及時進(jìn)行分析、評價，使其提高教學(xué)能力。

3、督查性聽課。這是檢查課堂教學(xué)情況，督促教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的聽課。主要對象是對工作責(zé)任心差、學(xué)生意見多的教師。督查性聽課，事先也可以不打招呼，聽課后與檢查教案、召開學(xué)生座談會相結(jié)合，以便獲得更多更準(zhǔn)確的信息，有針對性地對教師進(jìn)行督促幫助。

4、研究性聽課。這是用于探索教改新路、實驗?zāi)撤N教學(xué)方法或上好某種課型的聽課。

5、總結(jié)經(jīng)驗性聽課。這是學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的聽課。要組織更多的教師參加，以擴(kuò)大先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的影響。

三、聽課的基本要求

1、要有目的、有計劃。一個學(xué)期主要聽那些類型的課，聽哪些教師的課，安排什么時間聽，聽多少，要在學(xué)期出做出計劃。

2、聽課要講究方法。每次聽課要做好準(zhǔn)備，做好記錄，填好聽課意見。

3、聽課要講究效益，對所聽的每一次課，都必須認(rèn)真分析總結(jié)和評價。

4、聽課要尊重教師。要以平等的、誠摯的態(tài)度對待教師，尊重教師的勞動，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)工作中的優(yōu)缺點，才能提出中肯意見，為教師所接受。

5、聽課要有一定的保證。校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。(擔(dān)主課的減半)

第四篇：教育教學(xué)管理常規(guī)(-兼課)

順義區(qū)少年宮教育教學(xué)管理常規(guī)

一、教師師德規(guī)范和教學(xué)活動規(guī)范

（一）師德規(guī)范

“師德”是教師應(yīng)具備的首要素質(zhì)，加強(qiáng)師德教育是提高我宮教育教學(xué)質(zhì)量的保證。為了使全體教師對師德有較高的認(rèn)識，促進(jìn)全體教師良好師德師風(fēng)的形成，推動我宮的師德建設(shè)水平的全面提升；根據(jù)教委對中小學(xué)教師課堂教學(xué)要求“十不準(zhǔn)”的精神，特制定出少年宮小組教學(xué)活動“七不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)；

2、不準(zhǔn)上課遲到、早退；

3、不準(zhǔn)在教學(xué)中接打電話；

4、不準(zhǔn)擅自停課、隨意調(diào)課；

5、不準(zhǔn)穿著過分暴露的服裝進(jìn)行教學(xué)活動；

6、不準(zhǔn)諷刺，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長；

7、不準(zhǔn)搞有償家教，未經(jīng)允許不得在校外兼職；

（二）教學(xué)活動規(guī)范

1、教師要熟練掌握所任學(xué)科的理論知識和專業(yè)技能，認(rèn)真進(jìn)行活動準(zhǔn)備和活動的組織。

2、教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和活動時間組織教學(xué)活動，未經(jīng)同意不能隨意中止和調(diào)換活動，因故中止活動要及早通知學(xué)員，并做好善后安排。

3、教師要提前15分鐘到崗，做好活動準(zhǔn)備，不得無故遲到、早退?；顒舆^程中教師要堅守崗位，不吸煙，不會客，不接打電話，保證活動時間和活動質(zhì)量，并認(rèn)真記錄學(xué)員考勤情況。

4、教學(xué)活動中，教師要有活動方案，無活動方案不得組織活動。每周五教師上交方案備查?；顒又姓Z言規(guī)范，儀表整潔，注意把握學(xué)員狀態(tài)，激發(fā)興趣，不斷總結(jié)改進(jìn)輔導(dǎo)方式方法，力求創(chuàng)新。

5、教師在教學(xué)過程中要以身作則、言傳身教，不斷提高師德修養(yǎng)，做到既教書又育人。

6、教師應(yīng)積極認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)觀摩和教學(xué)評優(yōu)活動，并接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

7、教師要積極組織學(xué)員參加各種類型的比賽、匯報、演出、展示及相關(guān)活動，提高學(xué)員的實踐能力，辦出學(xué)科特色。

8、教師應(yīng)完成單位規(guī)定的工作量，另外，還要完成社團(tuán)活動和臨時性任務(wù)。

二、班主任工作職責(zé)

1、加強(qiáng)對學(xué)員的思想教育，培養(yǎng)學(xué)員遵守少年宮的各項制度和《學(xué)員守則》的自覺性，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

2、建立學(xué)員檔案，搞好本組學(xué)員的學(xué)籍管理。

3、督促學(xué)員按時繳費。

4、負(fù)責(zé)好本專業(yè)學(xué)科的財產(chǎn)管理和活動室環(huán)境衛(wèi)生。

5、向?qū)W員和家長宣傳少年宮的發(fā)展。

6、每學(xué)期第一周和最后一周召開家長會：學(xué)期初家長會上，教師要向家長公布教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)指標(biāo)；學(xué)期末家長會上，教師要向家長說明本學(xué)期教學(xué)計劃實施結(jié)果和存在問題，并通過家長會交流學(xué)員的情況，爭取家長的支持與配合。

7、經(jīng)常對學(xué)員進(jìn)行安全教育，對學(xué)員在宮內(nèi)的安全負(fù)全責(zé)。

8、培養(yǎng)學(xué)員良好的道德品質(zhì)、正確的學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮貌行為。

三、學(xué)員的表彰和獎勵

每學(xué)末進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)員”和“熱心家長”的評選工作，對“優(yōu)秀學(xué)員”和“熱心家長”進(jìn)行表彰和獎勵。（評選優(yōu)秀學(xué)員的比例為20%，熱心家長為10%）

四、學(xué)員守則

1、認(rèn)真參加活動，不遲到，不無故缺勤；有病、有事提前請假。

2、不在宮內(nèi)大聲喧嘩、打架、鬧事。

3、尊敬師長，文明禮貌，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、愛護(hù)公物，拾金不昧，做好少年宮的小主人。

5、接受老師的安全教育，不去危險的地方玩耍，避免發(fā)生事故，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。

6、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，認(rèn)真值日，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

五、教學(xué)活動的基本工作環(huán)節(jié)及要求

1、制定教學(xué)計劃：

教學(xué)計劃是搞好教學(xué)活動的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。每學(xué)期開始，專業(yè)教師要制定出本學(xué)科的教學(xué)計劃，并向家長進(jìn)行公示，無教學(xué)計劃不得開課。

教學(xué)活動計劃要求：

⑴學(xué)員情況分析：寫出小組學(xué)員的構(gòu)成和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果情況，上個學(xué)期在學(xué)習(xí)中存在的問題等。

⑵學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：從各方面寫出本學(xué)期設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)。⑶學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)活動內(nèi)容和社會實踐內(nèi)容安排，要以單元形式列出。

⑷學(xué)期教學(xué)指標(biāo)：寫出具體的學(xué)期教學(xué)指標(biāo)結(jié)果。⑸達(dá)標(biāo)措施：為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的具體措施。⑹考核匯報：考核方式及匯報方案。

⑺教學(xué)創(chuàng)新：本學(xué)期在教學(xué)活動中設(shè)想的創(chuàng)新點與教改試驗。

2、活動準(zhǔn)備：

每次教學(xué)活動都要做好準(zhǔn)備，按要求編寫出具體的活動輔導(dǎo)方案，無活動方案，不得隨意實施小組活動。每位教師上交每個層次班的輔導(dǎo)教案，每學(xué)期中以文本形式上交到培訓(xùn)部一次，中間培訓(xùn)部教師抽查，學(xué)期末將本學(xué)期文本教案交到培訓(xùn)部存檔。輔導(dǎo)教案可以打印，也可書寫。

⑴編寫活動方案：教師要明確教學(xué)活動的目標(biāo)和任務(wù)，活動內(nèi)容的安排要適當(dāng)，要符合學(xué)員實際需求；要根據(jù)學(xué)員的心理特點，設(shè)計輔導(dǎo)方法；活動的過程和模式安排要突出校外規(guī)律，要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則，活動內(nèi)容具體詳實，過程清晰。方案中要體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，要體現(xiàn)多層次與個性化，要體現(xiàn)教師注重對學(xué)生能力培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的引導(dǎo)，要體現(xiàn)多元評價手段和方式。

⑵集體教研：為了更好地發(fā)揮教研組作用，每學(xué)期初由教研組長組織一次全組集體教研。主要進(jìn)行：⑴討論學(xué)期活動內(nèi)容的安排；⑵輔導(dǎo)方法及形式的交流；⑶學(xué)員情況交流；⑷教學(xué)改革及創(chuàng)新交流。集體教研能發(fā)揮教研組長的中心作用，也有利于活動的整體安排。

3、小組活動

教學(xué)活動要貫徹“六項要求”和“四點原則”：

六項要求：①要有明確的活動目標(biāo)；②活動的內(nèi)容具有科學(xué)性和先進(jìn)性，要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求；③活動過程要突出素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)；④輔導(dǎo)方法要有利于激發(fā)學(xué)員興趣；⑤要突出個性化教育；⑥要有效掌握多元的評價方式。

四點原則：①以學(xué)員為主體的原則，充分體現(xiàn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的特點；②在快樂中學(xué)習(xí)的原則，充分體現(xiàn)小組學(xué)習(xí)活動化的特點；③全面發(fā)展的原則，充分體現(xiàn)對學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的理念；④成功教育原則，不用一把尺子衡量學(xué)員，充分體現(xiàn)不同學(xué)員都能學(xué)有所獲的效果特征。

六、教學(xué)活動管理

（一）教學(xué)檢查與教學(xué)評價

開展教學(xué)活動檢查和教學(xué)活動評價是保證活動正常進(jìn)行、促進(jìn)活動質(zhì)量不斷提高的有效措施。教學(xué)檢查、評價工作由培訓(xùn)部、和教研室負(fù)責(zé)。

教學(xué)檢查：

教學(xué)檢查主要對專業(yè)教師選編教材、教學(xué)計劃和活動方案、教學(xué)活動情況、教師師德表現(xiàn)、教育教學(xué)效果進(jìn)行檢查和管理。

1、審定教學(xué)計劃、教案、檢查教學(xué)活動。

⑴學(xué)期初對教師所制定的教學(xué)計劃進(jìn)行審定。對于教材選定不當(dāng)和教學(xué)計劃中的問題給予糾正。

⑵教學(xué)主管及部門領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課，每周聽課2-4節(jié)，并對教育教學(xué)活動進(jìn)行指導(dǎo)。

2、活動常規(guī)檢查：

⑴對教師的教學(xué)活動情況進(jìn)行查詢、記錄，主要查詢教師在崗情況、活動輔導(dǎo)情況、學(xué)員活動情況等。

⑵對教師在教學(xué)活動中所出現(xiàn)的問題及時幫助解決。⑶對教師在教學(xué)活動中的違規(guī)行為進(jìn)行處理，以保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

教學(xué)評價：

1、通過聽課，依據(jù)《小組活動評價標(biāo)準(zhǔn)》對教師的教學(xué)活動進(jìn)行評價。

2、根據(jù)專業(yè)教師的教學(xué)計劃，每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量抽測。（抽測辦法：以組為單位，隨機(jī)抽測一至二名教師的一個層次班的學(xué)習(xí)結(jié)果）

3、每月末安排一次家長開放日活動，讓家長了解、監(jiān)督教學(xué)活動。

4、每學(xué)年進(jìn)行一次教學(xué)基本功展示活動，對教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力進(jìn)行評價。

5、每學(xué)期末向?qū)W員和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，對教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果及師德表現(xiàn)進(jìn)行評價。

6、每學(xué)期對各班學(xué)員人數(shù)進(jìn)行記錄、核實，將結(jié)果記入教師檔案。

第五篇：學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議

學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議 甲方：錦屏縣固本初級中學(xué)

乙方：

為解決好學(xué)校師資不足的困難，經(jīng)甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就聘任兼課教師達(dá)成如下一致意見，自愿簽訂本協(xié)議書并共同遵守。

一、協(xié)議書的期限

第一條本協(xié)議書期限為3個月。自2012年10月15日至2012年1月15日有效。

二、工作崗位、工作量與工作形式

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任學(xué)校分配的教學(xué)工作。

第三條為不影響學(xué)校的教學(xué)工作，甲乙雙方都必須遵守教育教學(xué)的有關(guān)規(guī)定。

第四條乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合理要求，按時完成七（1）班英語、地校兩門學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。

三、基本權(quán)利和義務(wù)

第五條甲方有權(quán)監(jiān)督乙方在教學(xué)過程中存在的問題并給予警告，若有曠工、沒有完成教學(xué)任務(wù)，按學(xué)校的相關(guān)管理制度處理。

第六條甲方有義務(wù)為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，確保乙方教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

第七條乙方有權(quán)根據(jù)所教班級實際，靈活改變教學(xué)方式。

第八條乙方有義務(wù)接受學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查。

四、代課報酬

第九條甲方應(yīng)遵循對合同約定的工資按每月800元支付給乙方，每月初支付上月工資，合同期共計2個月。

第十條甲方在期末按學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎實施方案，計算乙方所代班級的教學(xué)質(zhì)量獎發(fā)給乙方，但所代班級教學(xué)質(zhì)量不計乙方的期末考核。

第十一條本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決。

第十二條本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲 方（蓋章）：乙方（簽字）：

______年____月_____日