第一篇：2014-2015第二學(xué)期物業(yè)社區(qū)教研室工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期管理學(xué)院物業(yè)社區(qū)教研室工作計(jì)劃 為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)的改革；為了順利完成本學(xué)期學(xué)校和學(xué)院的工作任務(wù)，物業(yè)社區(qū)教研室特制訂本計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

（一）不斷提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心撰寫教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論。主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽取學(xué)生的反饋意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。教學(xué)過程中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)科研齊進(jìn)步

教學(xué)需要理論的指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將問題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)，還要做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)等工作，為教師的理論提升開拓空間和渠道。

二、措施和步驟：

1、開學(xué)初要召開教研室全體成員會(huì)議，布置這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作安排，每個(gè)月至少開展一次教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要落到實(shí)處，打造成為教師交流工作經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效平臺(tái)。

2、搜集學(xué)生對(duì)新課程改革的反饋意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

3、做好物業(yè)教研室與鐵嶺市新區(qū)管委會(huì)下屬各物業(yè)公司的校企合作工作，為學(xué)生搭建與物業(yè)公司的合作交流的平臺(tái)。

4、做好13物業(yè)和13社區(qū)兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)論文輔導(dǎo)、答辯工作。

5、開展一次教師的教案交流或教學(xué)心得交流，以便相互學(xué)習(xí)和提高。

6、要求專任教師本學(xué)期至少聽課10節(jié)，要將聽課落到實(shí)處，切忌走過場(chǎng)，并要求有聽課記錄。

7、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)，對(duì)下一年教研活動(dòng)提出建議。

8、組織學(xué)生參加省級(jí)技能大賽，做好相關(guān)工作。

9、教研室教師要認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知》。每位教師在此期間應(yīng)完成的工作要及時(shí)完成，做好教案、學(xué)生作業(yè)、聽課手冊(cè)、授課手冊(cè)等資料的整理工作。

10、要求各位教師要做好科研工作的積累工作，提醒教研室教師多撰寫學(xué)術(shù)論文，多參加科研立項(xiàng)活動(dòng)。

11、組織教研室教師積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

12、做好教材的征訂工作并落實(shí)下一學(xué)期的課程安排。

物業(yè)社區(qū)教研室

2015年3月5日

第二篇：2009-2010第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

汽修教研室工作計(jì)劃

2009-2010學(xué)第一學(xué)期

為深入落實(shí)學(xué)院新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力提高，以課堂教學(xué)為生命線，不斷地向課堂教學(xué)要質(zhì)量，深入落實(shí)有效教學(xué)理念，切實(shí)提升交通系教研室教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)生興趣及實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。決定從以下幾個(gè)方面展開工作：

一、教研活動(dòng)：

1、組織學(xué)習(xí)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排，明確本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，要求每一位教師把提高教學(xué)質(zhì)量作為努力的方向。

2、樹立“責(zé)任意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)”。形成事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人講規(guī)范的良好風(fēng)氣。

3、全員行動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)模式改革的實(shí)踐，鼓勵(lì)教師進(jìn)行項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)、課程綜合化和模塊化的研究，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)與嘗試。

4、組織教研室全體老師聽取校內(nèi)教學(xué)改革示范觀摩課，課后組織討論，從教學(xué)目標(biāo)、情感目標(biāo)、能力目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行分析探討。

5、組織教研室全體教師聽取系內(nèi)優(yōu)秀教師公開課，課后組織討論，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生主體作用的體現(xiàn)三個(gè)方面進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)。

6、檢查每位老師的教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)批改情況，課堂教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量。

7、定期或不定期的開展一些教學(xué)反思活動(dòng)，集體備課，互相交流經(jīng)驗(yàn)。

8、及時(shí)總結(jié)教研室工作，鞏固成績(jī)，找出不足。

9、將實(shí)訓(xùn)成績(jī)納入對(duì)學(xué)生的考核，結(jié)合理論成績(jī)對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，讓理論教學(xué)為實(shí)訓(xùn)服務(wù)，提高學(xué)生操作能力。

10、組織優(yōu)秀專業(yè)課教師編寫校本教材，本學(xué)期重點(diǎn)開發(fā)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電器構(gòu)造與維修》。

11、注重年輕教師的培養(yǎng)工作，從教案的編寫、課堂教學(xué)質(zhì)量和方法、課件及教具運(yùn)用、到實(shí)際操作訓(xùn)練等方面入手，讓他們迅速成長(zhǎng)起來。

二、教學(xué)改革：

1、積極探索項(xiàng)目課程教學(xué)方法。項(xiàng)目課程教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的一個(gè)

方向，符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。本學(xué)期我們將在部份課程中積極探索項(xiàng)目課程教學(xué)方法。以某個(gè)項(xiàng)目為主線，整合教學(xué)內(nèi)容，相關(guān)的任課教師圍繞“項(xiàng)目”開展教學(xué)，學(xué)生通過對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，學(xué)到相關(guān)的知識(shí)和技能；隨著項(xiàng)目不斷增多，學(xué)生的知識(shí)不斷擴(kuò)充，技能不斷提高和全面。當(dāng)然，項(xiàng)目課程教學(xué)，涉及到教材的整合，教學(xué)資源的分配，教師的相互分工和密切配合，是一個(gè)全新的教學(xué)方法。我們將通過嘗試、研討、總結(jié)，再嘗試的過程，取得經(jīng)驗(yàn)，為全面開展項(xiàng)目課程教學(xué)打下基礎(chǔ)。

2、在教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想教育。對(duì)學(xué)生開展專業(yè)思想教育是職業(yè)學(xué)院最大特點(diǎn)。在專業(yè)教學(xué)過程中貫穿專業(yè)思想教育，學(xué)生更容易理解和接受，也只有學(xué)生樹立了專業(yè)思想，專業(yè)課教學(xué)才會(huì)有效果。因此專業(yè)教學(xué)和專業(yè)思想教育是相互促進(jìn)的兩個(gè)方面，我們將不斷探索專業(yè)思想教育的方法和手段，逐步摸索出專業(yè)思想教育的規(guī)律性東西，形成行之有效的教育方法。我們要求專業(yè)教師搜集與本專業(yè)相關(guān)的各種信息，實(shí)現(xiàn)信息共享；相互交流專業(yè)思想教育的心得；組織專業(yè)教師深入生產(chǎn)企業(yè)，了解專業(yè)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，感受企業(yè)文化，使專業(yè)思想教育具有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

三、教研室管理：

1、師德建設(shè)

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)和管理，引導(dǎo)教師熱愛本職工作，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)院下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃。

（2）組織教研室教師成立交通系學(xué)生技能訓(xùn)練社團(tuán)，提高自身能力，在學(xué)生中形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

（3）探求現(xiàn)代教學(xué)方法，積極參與設(shè)計(jì)并實(shí)踐教學(xué)改革，將教學(xué)改革深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、課堂教學(xué)

（1）備課。

1）組織本教研室的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范書寫教案。

2）學(xué)期開課前，教研室檢查教師的備課情況。開學(xué)前應(yīng)至少完成兩周的教學(xué)備課量。

（2）講課。

1）開學(xué)第一周，組織教師編制和討論教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，報(bào)部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

2）每?jī)芍軝z查本教研室教師按授課計(jì)劃進(jìn)行講課情況并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和調(diào)整違背計(jì)劃現(xiàn)象。

（3）作業(yè)與輔導(dǎo)。

按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定，定期檢查本教研室教師作業(yè)批改和授課質(zhì)量情況并做好記錄。

3、聽課制度

（1）教研室組織由全體教師參加的公開課。

（2）組織青年教師聽老教師示范課。

（3）每學(xué)期，一般教師聽課不得少于10學(xué)時(shí)，教研室主任聽課不得少于15學(xué)時(shí)。

（4）教研室主任每學(xué)期必須對(duì)講課學(xué)生反映不好教師反復(fù)聽課，指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)學(xué)生需要。

4、青年教師培養(yǎng)

（1）教研室必須采取試講等形式考核決定新教師能否講課。

（2）開展“手拉手”活動(dòng)，安排中級(jí)以上職稱的教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，幫助青年教師更快更好成長(zhǎng)。

（3）對(duì)新教師要擬訂培養(yǎng)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)中青年教師都要有個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

（4）按學(xué)期制定教研室培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)學(xué)院的安排，定期派人去企業(yè)或高校進(jìn)修。

5、考試制度

（1）每學(xué)期期中和期末，組織檢查本教研室教學(xué)情況及教學(xué)效果并注意聽取學(xué)生意見。

（2）按照教學(xué)大綱的要求安排好考試、考查工作，包括命題、閱卷、分析考試情況等。

6、教研與科研

（1）積極組織教研活動(dòng)，學(xué)期教研活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有安排。

（2）教研室定期集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，把住教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵，突出教學(xué)

重點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效果并做好備課記錄。

（3）積極承擔(dān)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目。教研室對(duì)本室所承擔(dān)的各項(xiàng)目認(rèn)真督促并檢查考核實(shí)施狀況。

7、基礎(chǔ)資料

每學(xué)期末都要根據(jù)教學(xué)情況、教學(xué)效果及科研情況進(jìn)行總結(jié)，教師以自我總結(jié)為主，同時(shí)做好教研室資料檔案建設(shè)與管理工作，教研室資料包括教研室活動(dòng)記錄、每學(xué)期任課教師名單、教研室工作計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)進(jìn)度表、試卷分析、教師聽課記錄本、學(xué)期小結(jié)等。

四、實(shí)訓(xùn)

1、組織學(xué)生利用汽車文化課時(shí)間，參觀汽車維修、銷售、檢測(cè)單位，了解學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，撰寫參觀后的感想，記入期末考試成績(jī)。

2、密切與企業(yè)聯(lián)系，組織開展學(xué)生校外見習(xí)和校外實(shí)訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，組織08級(jí)汽車中汽班學(xué)生到安城一汽進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)。我們將不斷總結(jié)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地，提高校外實(shí)訓(xùn)效果。

3、本專業(yè)學(xué)院內(nèi)汽車修理廠已經(jīng)初具規(guī)模，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目也日趨齊全，但還需要不斷完善。我們將增添一些供學(xué)生實(shí)際操作的設(shè)備，提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果。

五、學(xué)生競(jìng)賽

1、積極開展興趣小組活動(dòng)，物色和培養(yǎng)“明星”學(xué)生，組建技能社團(tuán)。

2、組織學(xué)生競(jìng)賽

（1）內(nèi)容：拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)比賽，拆裝變速器比賽，汽車知識(shí)競(jìng)賽等等。

（2）準(zhǔn)備：認(rèn)真選拔指導(dǎo)教師，組織學(xué)生報(bào)名，并組織選手進(jìn)行賽前訓(xùn)練。

（3）比賽：統(tǒng)一時(shí)間，選好地點(diǎn)。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定：教研室組織專業(yè)教師對(duì)各競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行公開、公平、公正的評(píng)定工作。

（5）表彰：對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行張榜公布并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

交通運(yùn)輸系教研室

2010年3月6日

第三篇：2017-2018學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)第二學(xué)期

教研室工作計(jì)劃

渭南市正興中學(xué) 2018年2月25日2017-2018學(xué)第二學(xué)期

教研室工作計(jì)劃

一、教研室工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)課程管理和指導(dǎo)，提升課程實(shí)施水平。

要加大國家課程管理力度，保證學(xué)校開齊開足開好國家課程，要著力提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計(jì)劃的積極性，主動(dòng)性，幫助學(xué)校實(shí)事求是地分析存在的問題，研究解決問題的方法，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，通過采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，師資培養(yǎng)等方式，提高教師的各方面素質(zhì)。

要加大地方課程，校本課程研究開發(fā)的力度，將地方課程和學(xué)校本課程的教學(xué)質(zhì)量納入教學(xué)評(píng)估范疇，進(jìn)一步組織地方課程教學(xué)研討會(huì)，學(xué)校課程研討會(huì)，努力構(gòu)建開放而有活力的課程資源。

2.深化課程教學(xué)改革，力求在構(gòu)建高效課堂上有新的突破。繼續(xù)研究“導(dǎo)學(xué)案”和高效課堂教學(xué)策略，借鑒漳州先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的普遍提高。

3.大力實(shí)施“名師”工程。

對(duì)“名師”人員進(jìn)行表彰，并充分發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用。認(rèn)真總結(jié)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)與成果，舉辦本學(xué)期第一次教師公開課、示范課，傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師。

4.每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師互相聽課，針對(duì)教師在教學(xué)過程中遇到的問題，共同討論并提出解決方法，從而更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

二、具體安排 二月：

1.結(jié)上學(xué)年的工作，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。

2.制定新學(xué)年教育教研工作計(jì)劃，提高教育科研工作責(zé)任意識(shí)，明確研究方向，提高科研能力，創(chuàng)建優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

3.周三下午第八節(jié)課召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)，完成各類工作計(jì)劃。

三月：

1.各備課組組織開展集體備課，課程審議，教研專題，規(guī)范備課格式。

2.隨堂聽課。四月：

1.各備課組集體備課磨課。2.青年教師評(píng)優(yōu)課。

五月：

每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，開展優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)。

六月:

1.提醒老師將要進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

2.備課組長(zhǎng)進(jìn)行一次老師備課，學(xué)生作業(yè)大檢查。七月： 1.組織期末復(fù)習(xí)。2.各備課組長(zhǎng)上交總結(jié) 3.放假安排。

第四篇：2017-2018年第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

夏鄉(xiāng)卡拉蘇小學(xué)2017-2018學(xué)年

第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研

工

作

計(jì)

劃

夏鄉(xiāng)卡拉蘇小學(xué)

2018..2.28

2017-2018學(xué)第二學(xué)期學(xué)校

教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想。

為了做好2017-2018學(xué)第二學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室等上級(jí)部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作思路。

1、正視成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析我校教學(xué)工作中存在的不足，及時(shí)整改。

2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)，加大計(jì)劃的落實(shí)力度，保證計(jì)劃的實(shí)效性。

3、通過抓好外出培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

三、工作重點(diǎn)。

《一》抓好教研室工作。

全校的教學(xué)工作主要靠校教研室發(fā)揮作用，由教研室主任合尼木古麗負(fù)責(zé)，教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃，包括全校的教學(xué)常規(guī)檢查，全校的賽課活動(dòng)，各科的在線研討活動(dòng)以及校里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任和語文科組長(zhǎng)阿不來提主抓學(xué)校語文教學(xué)工作；由阿米尼古麗老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，主抓學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作；由語文教師尼亞孜汗任語文（母）教研組長(zhǎng)，主抓全校語文（母））教學(xué)工作；由校美術(shù)教師庫爾班江任綜合科組組長(zhǎng)，主抓全校綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(zhǎng)要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決

一、兩個(gè)問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃?！抖仿鋵?shí)教學(xué)常規(guī)管理。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。

嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。

嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。

2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查，期中抽查部分教師教案。由教研室進(jìn)行教案檢查與抽查，每學(xué)期二至三次。尤其是檢查新任教師教案，指導(dǎo)他們的教學(xué)工作。

上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備，無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用標(biāo)明批閱日期，多寫鼓勵(lì)性批語。低年級(jí)少布置課后書面作業(yè)，中高年級(jí)語文、漢語，數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般少布置課后書面作業(yè)。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé)，每次檢查教案時(shí)進(jìn)行作業(yè)檢查，教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效?？荚嚺c評(píng)價(jià)：要求任科教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，在科組或校內(nèi)交流。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。建立教師互相聽課、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂板書要事先設(shè)計(jì)好，板書要認(rèn)真，注意少而精；畫圖要規(guī)范、完整，將嚴(yán)謹(jǐn)治

學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

③板書、語速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。

④講授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對(duì)比、提問等，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)師生互動(dòng)。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每周二）。

2、落實(shí)科組工作，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)；做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容）、有總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課，做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

4、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

5、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。

（三）、關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。

1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。

2、語文、數(shù)學(xué)、漢語等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

《三》做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級(jí)畢業(yè)班的管理，采取教師目標(biāo)責(zé)任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目標(biāo)，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo)，并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對(duì)任課教師的要求?！端摹纷龊闷谥锌荚嚭蟮募议L(zhǎng)會(huì)工作。

班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī)，同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通，要與家長(zhǎng)商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

四、各月工作安排。二月：

1、做好全校教學(xué)工作計(jì)劃(包括學(xué)校，個(gè)人，組長(zhǎng)工作計(jì)劃)

2、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育，3、教研室及圖書管理員做好全校教材的分發(fā)。4.語文組從各年級(jí)找出識(shí)字方面的后進(jìn)生及制定轉(zhuǎn)化方法。三月：

1、教研室做好開學(xué)典禮工作。

2、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

3、教研室和各科組長(zhǎng)安排公開課活動(dòng)組內(nèi)或者全校性。

4、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃。

5、教研室和語文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。6.教研室進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。四月：

1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。（期中考前1-2周）

2、教研室組織全校教師開展“家訪月”活動(dòng)。

3、教研室和各科組長(zhǎng)安排公開課活動(dòng)。4.語文組安排一次“講故事”比賽。

5.語文在組內(nèi)研討“怎樣才能提高學(xué)生口語能力”。6.語文組安排組里的老師制作PPT，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間探討“怎能提高語文課教學(xué)質(zhì)量”。

7.教研室進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。五月：

1、教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析。2，教研室和各科組長(zhǎng)安排公開課活動(dòng)。3.數(shù)學(xué)組安排一次全校性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。4.全校個(gè)班級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)黑板報(bào)比賽。

3、教研室做好家長(zhǎng)會(huì)工作。

4、教研室做好全校教學(xué)常規(guī)檢查。

5.學(xué)校進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)并及時(shí)公布結(jié)果，進(jìn)行表彰。六月：

1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。（期末考前）

2、教研室教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

3、教研室做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析。

4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

5、教研室做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

6、召開期末總結(jié)大會(huì)。

夏鄉(xiāng)卡拉蘇小學(xué)教研室

2018.2.28

第五篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

2013--2014學(xué)年第二學(xué)期四師一中

初中教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及主要工作：

本學(xué)期教研工作的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞 “堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作”，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造高效課堂。按照常規(guī)求扎實(shí)、評(píng)價(jià)求科學(xué)、課堂求效益、課程求質(zhì)量、教師求發(fā)展、教研求實(shí)效的工作策略，以課堂改革和教師素質(zhì)提升為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)初中教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施(一)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作。

1、抓實(shí)教研常規(guī)管理，提高工作的實(shí)效性。（1）、制定教研組教學(xué)教研計(jì)劃。

教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中，每學(xué)期終交個(gè)人總結(jié)一份。

（2）、定期召開教研會(huì)議，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的核心作用，強(qiáng)化教研組的育人功能 教研室定期召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，聽取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作；教研組或備課組定期召開日常工作會(huì)議，要求定時(shí)定點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教研室。

教研組長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)研討活動(dòng)的的形式，要充分教師集體的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)話機(jī)制，為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)會(huì)談和專題討論提供平臺(tái)，營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊墙萄薪M長(zhǎng)的工作重心，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（3）、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。

教研組或備課組繼續(xù)開展“五課”系列活動(dòng)（集體備課、課前說課、骨干上課、組員聽課、集中評(píng)課），每周至少開展一次集體教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)，突出集體教研的實(shí)效性。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、編制導(dǎo)學(xué)案，突出備教學(xué)程序，備預(yù)設(shè)與生成的問題，備對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、追問、拔高，備當(dāng)堂訓(xùn)練、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和骨干上課、組員聽課、集中評(píng)課以及各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。

具體時(shí)間安排：

理化生學(xué)科：星期二上午1、2節(jié)，地點(diǎn)：三樓電教室。

數(shù)學(xué)學(xué)科： 星期二下午1、2節(jié)，地點(diǎn)：三樓電教室。

英 語學(xué)科：星期三下午1、2節(jié)，地點(diǎn)：三樓電教室。語文學(xué)科： 星期四下午1、2節(jié)，地點(diǎn)：三樓電教室。政史地學(xué)科：星期五上午1、2節(jié)，地點(diǎn)：三樓電教室。（4）、學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師在教科研中的帶頭作用，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

（5）、開展學(xué)科專題講座。

以學(xué)科組為單位搞好專題講座是突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)的好方法，我們要充分利用這種好的教學(xué)方法。開學(xué)初，學(xué)科組擬定學(xué)年專題講座計(jì)劃及題目、主講人，并按計(jì)劃實(shí)施本學(xué)期的專題講座。

(二)、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。

1、推行導(dǎo)學(xué)案進(jìn)課堂。

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)提高導(dǎo)學(xué)案課堂相適應(yīng)的效益，充分導(dǎo)學(xué)案的作用。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)、制作課件，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

每學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。

(三)、開展“達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。

1、落實(shí)青老結(jié)對(duì)幫扶制度，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng) 具體要求：

（1）、利用每周二晚自習(xí)的時(shí)間，充分發(fā)揮初中骨干教師作用，進(jìn)行青年教師座談會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)（包括學(xué)生管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等）。

（2）、繼續(xù)實(shí)行老帶新師徒配對(duì)制。要求徒弟每周聽?zhēng)煾底钌?-3節(jié)課，對(duì)于薄弱學(xué)科教師，必須先聽同課頭老教師的課，再去上課。

（3）、計(jì)劃通過青年教師的書法比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練。

2、每學(xué)期每位教研組長(zhǎng)、獲學(xué)校和師學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，做好一次“問題班級(jí)”的跨班授課，做好一次培訓(xùn)。

3、每學(xué)期新調(diào)入的教師要上達(dá)標(biāo)課，按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課，盡快促使其達(dá)到常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。

4、舉行初中教師優(yōu)質(zhì)課大賽。

（四）、大力推進(jìn)教師培訓(xùn)，重視教師個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)校內(nèi)教師培訓(xùn)，充分利用校內(nèi)名師資源。本學(xué)期，安排2-3次校內(nèi)教師培訓(xùn)，每一個(gè)教研組要積極探索適合我校初中部實(shí)際的教學(xué)方式、方法，并加以推廣，注意搜集本校教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并以此作為全初中部校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，每一個(gè)教研組至少為初中部舉行一次校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2、按教育主管部門的要求，組織教師參加省、市教育行政部門和教科研部門組織開展的國培，按時(shí)完成各類教師的培訓(xùn)計(jì)劃。主動(dòng)選派我校教師到重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)考察。培訓(xùn)考察，回校歸來要寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，心得，有必要時(shí)利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

3、按學(xué)校要求，邀請(qǐng)部分名師、專家、兄弟學(xué)校骨干教師定期來校講課或進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提升教師們的教育理念，借鑒名師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及適合我校實(shí)際的教學(xué)模式。

（五）、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，搞好第二課堂特色教育。

1、組織教研組舉行校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)競(jìng)賽人才，精選、精輔，達(dá)到學(xué)生競(jìng)賽評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)。

2、繼續(xù)抓好各種文學(xué)和藝術(shù)團(tuán)體，搞好第二課堂。音體美組繼續(xù)抓好文學(xué)社、英語角、美術(shù)、足球、音樂、舞蹈剪紙相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

（六）、繼續(xù)抓好教材教輔的征訂，嚴(yán)格把好教材教輔的質(zhì)量關(guān)。

主要工作安排

3月份

1、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2、各教研組制定學(xué)期工作計(jì)劃，正常開展集體備課等教研活動(dòng)，各教研組正常開展 “同課異構(gòu)”聽課和評(píng)課等教學(xué)研討活動(dòng)；

3、利用每周二晚自習(xí)的時(shí)間，進(jìn)行35歲以下青年教師座談會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)；

4、進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改等）；

5、聽推門課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課，并及時(shí)反饋;

6、啟動(dòng)學(xué)校和師學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，做好一次“問題班級(jí)”的跨班授課；

7、抓好各種文學(xué)和藝術(shù)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，搞好第二課堂，舉行英語單詞比賽；

8、開展“如何提高語文課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)。

4月份

1、開展“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；

2、組織召開 “九年級(jí)教師中考分析研討會(huì)”研究命題動(dòng)向，針對(duì)各科實(shí)際及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并提出切實(shí)可行的整改意見，以便完善和解決存在的問題;

3、月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改、推門聽課等）；

4、開展以撰寫教育敘事比賽（給定材料進(jìn)行分析）；

5、開展“如何提高英語課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；

6、繼續(xù)抓好各種文學(xué)和藝術(shù)團(tuán)體活動(dòng)，搞好第二課堂訓(xùn)練；

7、聽推門課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課，并及時(shí)反饋；

8、語文、理化生舉行校級(jí)學(xué)生競(jìng)賽。

5月份

1、初中學(xué)刊《尋夢(mèng)船》的編輯與印發(fā)；

2、以課題《探索“211”課堂教學(xué)模式》為抓手，各教研組開展師、校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手開展示范課并進(jìn)行家長(zhǎng)開放周活動(dòng)；

3、聽推門課，重點(diǎn)是四十歲以下教師，尤其對(duì)七、八、九年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課，并及時(shí)反饋；

4、政史地組舉行知識(shí)競(jìng)賽；

5、做好期中考試的命題與閱卷工作；

6、開展“如何提高政史地課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)；

7、舉行初中教師優(yōu)質(zhì)課大賽。

6月份

1、落實(shí)中考復(fù)習(xí)備考工作；

2、各學(xué)科組進(jìn)行“如何上好復(fù)習(xí)課研討”活動(dòng)周；

3、月度教學(xué)工作檢查（包括教案檢查、作業(yè)批改等）；

4、各組內(nèi)的專題講座等研討活動(dòng)；

5、開展“如何提高理化生課堂教學(xué)效率教科研月”活動(dòng)。

6、數(shù)學(xué)組舉行知識(shí)競(jìng)賽

7月份

1、做好期末考試的有關(guān)工作； 2．教師各類教研檔案整理；

3、期末閱卷和成績(jī)分析。

四師一中初中教研室2014年2月28日