第一篇：關(guān)于當前煙草品牌培育存在問題及對策的思考

關(guān)于當前煙草品牌培育存在問題及對策的思考

煙草在線專稿

摘要：品牌培育作為促進卷煙上水平的重要途徑和辦法，必須不斷加強，以更好的服務于行業(yè)“卷煙上水平”發(fā)展大局，筆者結(jié)合工作實際對品牌培育工作重要性進行了闡述，在此基礎(chǔ)上對當前行業(yè)卷煙品牌培育工作存在的問題進行了分析，提出了解決的辦法和工作對策，以期促進行業(yè)品牌培育工作上升一個新的水平。

“卷煙上水平”是增強中國煙草整體競爭力，保持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措，是行業(yè)當前工作的一項主要目標任務。卷煙上水平集中體現(xiàn)在品牌發(fā)展上水平上，而品牌培育則是實現(xiàn)品牌發(fā)展上水平的重要途徑。為此筆者認為，有必要對當前煙草品牌培育工作現(xiàn)狀、存在問題及對策加以研究，以促進品牌培育工作水平整體提升。

品牌培育工作的重要性

對于商業(yè)企業(yè)而言，培育重點骨干品牌是全面實現(xiàn)“卷煙上水平”和增效益的關(guān)鍵所在和必由之路。特別是在取消煙草專賣制度的將來，是否能做好品牌培育是商業(yè)企業(yè)能否占領(lǐng)市場的決定性因素，也是商業(yè)企業(yè)的企業(yè)競爭力之所在。

對于工業(yè)企業(yè)而言，省外市場的開拓與企業(yè)所在地的當?shù)厥袌鼍哂懈煜さ氖袌霏h(huán)境，更穩(wěn)定的市場基礎(chǔ)，更密切的工商關(guān)系相比其投入的人力物理更大，投入與回報也必然在相當長一段時期內(nèi)難成正比，特別是企業(yè)所看重的銷量指標，更是難以在短期內(nèi)見成效。但是，要想發(fā)展，要想不被淘汰，就必須以“兩個十多個”為目標，在保證省內(nèi)市場的前提下大力開拓省外市場，而能否在省外市場站穩(wěn)腳跟，就看品牌培育的成功與否，可以說，做好品牌培育，將直接決定工業(yè)企業(yè)的命運。

當前行業(yè)品牌培育工作現(xiàn)狀及存在問題

仍然存在一定的地方保護主義。

綜觀全行業(yè)，大多數(shù)商業(yè)企業(yè)在眾多全國性重點品牌當中選擇培育重點往往更偏重于地產(chǎn)品牌，省外品牌同為全國性重點骨干品牌，卻得不到或者很難得到同省產(chǎn)卷煙同樣的待遇，最終在一定程度上影響到品牌培育工作的效果。

缺乏品牌經(jīng)營策略。

1、定位不準。不少企業(yè)對市場調(diào)研分析不夠，在品牌定位上急功近利、試圖立竿見影、經(jīng)驗主義盛行、拷貝成風，缺乏品牌文化理念的支持和創(chuàng)新意識。一些品牌投放時定位模糊、沒有鮮明特色、無法滿足消費者的心理需求。

2、維護不力。不少企業(yè)在品牌建設(shè)上多采取“廣種薄收”，少有“精耕細作”，不能保持品牌長久的生命力。特別是在品牌營銷過程中，服務、信息反饋工作跟不上，對品牌文化的積累、拓展不夠，開發(fā)新產(chǎn)品欲望強于保護老品牌意識，往往是舍棄原來已經(jīng)有一定市場基礎(chǔ)、消費需求的老品牌，以新品牌取而代之，在一定程度上影響了品牌的市場信譽和形象。

3、使用不當。當品牌有了一定的知名度后，便盲目樂觀自信，認為品牌培育工作取得成功，便片面追求銷量、利潤，不注意掌握好投放節(jié)奏，過量投放，結(jié)果事與愿違，造成庫存積壓，不僅市場占有率沒能擴大，而且損害了品牌形象。

4、墨守成規(guī)，害怕風險，不注意給品牌注入適應時代要求的新內(nèi)容，守著品牌原有特點而不注重改變，造成市場不能擴展，品牌缺乏活力，導致斷送品牌前程。

品牌培育不夠深入，工商協(xié)同營銷能力有待進一步加強。在培育新品上，沒有完善的工商品牌培育協(xié)作機制，對于新品培育工作只是片面的追究上柜率，而不采取積極的品牌宣傳促銷、也不進行品牌跟蹤調(diào)查，導致客戶庫存消化較慢，對品牌培育工作的配合度越來越差。

從社會層面看，尚未形成有利于品牌發(fā)展的良好氛圍。以某縣卷煙消費水平看，在城區(qū)，雖然已經(jīng)初步形成品牌消費勢頭，但在占轄區(qū)60%以上市場份額的廣大農(nóng)村市場，由于農(nóng)民收入低，消費水平受限，以及消費信息相對閉塞，還沒有形成大品牌消費觀念，他們往往忠誠于省產(chǎn)猴王、延安系列卷煙，從而較大程度上制約了其它品牌的市場擴張。

促進品牌培育工作上水平的幾項對策

加強工商協(xié)同營銷，完善聯(lián)系制度，實現(xiàn)雙方共贏，達到品牌培育預期目的。

1、商業(yè)企業(yè)要搞好市場研究、貨源執(zhí)行和庫存管理的協(xié)同。作為卷煙銷售的唯一渠道，應與工業(yè)企業(yè)共同探討主銷品牌市場動態(tài)、分析市場需求預測；協(xié)商貨源的數(shù)量、發(fā)貨時間，及時向工業(yè)反饋貨源計劃執(zhí)行情況，在品牌培育前，基于對當?shù)厥袌龅纳钊氚盐蘸脱芯?，當?shù)厣虡I(yè)企業(yè)應積極向工業(yè)企業(yè)提供當?shù)厥袌鲑Y源配置與預計市場投入量分析報告，在報告中要綜合考慮市場的合理布局，科學地投放品牌，重點把握市場覆蓋的寬度與深度。根據(jù)不同產(chǎn)品和市場特征設(shè)計不同的協(xié)同營銷方案，協(xié)同工業(yè)企業(yè)開展各項品牌促銷活動。在配合工業(yè)企業(yè)的品牌置換和新品牌導入計劃的基礎(chǔ)上，協(xié)同規(guī)劃重點發(fā)展品牌的市場目標。并且定期向工業(yè)企業(yè)提供該品牌市場反饋信息和市場運行信息。

2、工業(yè)企業(yè)要加大貨源跟進力度，確保到貨及時。保證商業(yè)庫存既不斷檔又不積壓，商業(yè)企業(yè)在開展市場宣傳時，工業(yè)企業(yè)應在國家法律允許的范圍內(nèi)積極為宣傳提供宣傳貼畫、宣傳框架等宣傳品來加大宣傳力度，并且將該品牌卷煙特點做以文字性陳述，讓客戶及消費者進一步了解和感受該品牌內(nèi)在的優(yōu)越品質(zhì)及賣點。

3、進一步完善工商聯(lián)系制度，定期召開工商協(xié)同營銷會。通報品牌卷煙銷售情況、市場需求信息、營銷信息、品牌信息、消費者信息、客戶信息等。對貨源的數(shù)量、發(fā)貨時間、貨源計劃執(zhí)行情況、主銷品牌市場動態(tài)、市場需求預測等方面與工業(yè)企業(yè)共同探討和協(xié)商。工業(yè)企業(yè)反饋各自生產(chǎn)計劃、品牌發(fā)展規(guī)劃、新品培育計劃等信息，圍繞品牌培育工作互相交換意見，達成共識。更好的促進生產(chǎn)信息與市場信息的充分對接，保持協(xié)同營銷功能的全面發(fā)揮。

建立動態(tài)品牌管理方法，對現(xiàn)有投放品牌進行全面評價，針對不同品牌規(guī)格在市場上的不同生命周期，建立品牌引入、評價、維護和退出的方法和機制。

由五大類工作組成，它們分別是：細分、引入、培育、跟蹤、反饋，這五大類工作各成體系，但又互相聯(lián)系緊密。

1、細分，主要是商業(yè)企業(yè)通過市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、品牌定位、客戶細分、建立品牌檔案等手段來明確卷煙市場的基礎(chǔ)情況。深入研究卷煙市場的現(xiàn)狀，包括：市場容量、消費結(jié)構(gòu)（各檔次卷煙份額）、各地區(qū)消費特征、零售業(yè)態(tài)銷售表現(xiàn)、品牌銷售趨勢、消費變動趨勢、品牌定位的目標客戶、同價位品牌的目標客戶等，為戰(zhàn)略決策和工業(yè)企業(yè)工作方向提供科學依據(jù)。

2、引入，主要是對市場需求及品牌本身屬性的匹配程度進行評估。是商業(yè)企業(yè)在引入卷煙品牌前，站在市場的角度對品牌今后在當?shù)厥袌霭l(fā)展的預期，是根據(jù)當?shù)厥袌霈F(xiàn)狀、消費結(jié)構(gòu)特點、產(chǎn)品價格定位、品牌定位的目標客戶、同價位品牌的目標客戶、廠商實力等方面的綜合情況，對品牌進行評估。

3、培育，是商業(yè)企業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢資源效能，協(xié)助工業(yè)企業(yè)將優(yōu)質(zhì)品牌推向市場的銷售過程。“品牌銷售培育”工作包括：品牌培育計劃、銷售執(zhí)行兩方面內(nèi)容。①品牌培育計劃：是根據(jù)前面“評估”的結(jié)果、品牌定位以及轄區(qū)市場現(xiàn)狀，制定品牌在轄區(qū)市場明確地培育目標及實施方案。包括：明確的目標地區(qū)、目標人群、目標客戶、目標鋪貨率及目標銷量等。②銷售執(zhí)行包括：開展客戶選擇、鋪貨溝通、陳列標準、促銷支持、庫存管理、信息收集等方面內(nèi)容，是一系列持續(xù)跟進的過程。

4、跟蹤，通過建立起有效跟蹤體系，密切關(guān)注品牌的“鋪貨率”、“上柜率”、“再購率”、“動銷率”、“存銷比”、“毛利率”等指標的表現(xiàn)及變動情況，對品牌銷售情況、產(chǎn)品流轉(zhuǎn)速度、成長發(fā)展趨勢和獲利能力等情況進行跟蹤，依據(jù)以上數(shù)據(jù)分析形成對品牌的“品牌診斷”。

5、反饋，是商業(yè)企業(yè)為工業(yè)企業(yè)提供的一個信息共享平臺，通過這個平臺，商業(yè)企業(yè)將及時的對市場變化情況和品牌整體現(xiàn)狀根據(jù)信息的重要性和時間性，采用報告的形式定期將品牌的銷售表現(xiàn)、上柜等情況向相關(guān)工業(yè)企業(yè)進行反饋。

提升培育品牌上柜率。

品牌培育上柜率是衡量品牌培育工作成效的一項重要指標，也是品牌培育工作能否取得成效和進展的前提，品牌培育的實質(zhì)性活動是從品牌上柜開始的，因此在品牌培育過程中，要首先重點做好品牌上柜，對于如何提升品牌上柜率，筆者認為可以采取以下幾個方面的措施和辦法

1、加強對零售戶的培訓，讓零售戶了解今后卷煙市場的發(fā)展方向，做好市場消費引導，使其明白做好新品上柜的重要性和必要性，傳授客戶各種營銷技能和手段，提高客戶的品牌推薦能力，增強客戶解決消費者疑問、咨詢和意見的應變能力，在提高零售戶營銷水平的同時增強品牌上柜率，并進一步做好信息反饋和售后服務。

2、定時觀注上柜客戶的再次進貨情況，及時采用電話溝通或上門拜訪，對上柜后銷售及消費者反映情況進行了解，保證客戶合理庫存，防止客戶品牌滯銷，對客戶遇到的難點進行討論及時解決難題，對客戶反映的建議及時匯總，并在在工商協(xié)同營銷會上進行交流。

3、通過加強柜臺擺放提升上柜率，在品牌培育期間，新品牌的上柜陳列方法，對品牌的銷售影響也是不可忽視的，客戶通常不注重新品的擺放地點，那里有空就放那里，很容易造成消費者的忽視，從而造成一定的銷售機會喪失，所以新品上柜時，作為營銷人員要指導和提醒客戶在卷煙排列時將新品牌放在最醒目的地方，讓消費者第一眼就能看到，并對該品牌產(chǎn)生新奇和好感，促使消費者產(chǎn)生購買欲望。

總之，提高品牌培育能力，做好“重點骨干”品牌培育，促進品牌發(fā)展上水平，是實現(xiàn)“卷煙上水平”，增強行業(yè)整體競爭實力的重要標志，是全行業(yè)工商企業(yè)必須全力以赴、切實履行的使命和責任，需要全行業(yè)以高度的責任感和使命感，主動積極的針對當前工作中存在的矛盾和問題，不斷探索和完善，從而更好地滿足市場和消費需求，促進行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

第二篇：當前師德存在問題與對策思考

當前師德存在問題與對策思考

摘要：教育改革的重任歷史地落到廣大人民教師的肩上，特別是在市場經(jīng)濟條件下，師德建設(shè)面臨著嚴峻的考驗，本文以馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)中心學校為例。作為人民教師，一定要努力增強改革意識，投身于師德建設(shè)實踐中，成就于師德建設(shè)的偉業(yè)。我認為，要進一步加強教師思想政治工作，增強教師使命感；制訂規(guī)范，明確師德內(nèi)容；完善機制，加強保障監(jiān)督；誠信治學，共創(chuàng)良好學風。本文就從這些問題展開探討。

關(guān)鍵詞：師德師風 教育改革 教師使命

一、師德問題

師德作為一種特殊的職業(yè)道德，一直以來備受社會的關(guān)注。教師是人類靈魂工程師中專業(yè)知識最為高深的一個群體，在社會轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟環(huán)境下，社會對其在道德意識水平和道德行為規(guī)范上有更高、更嚴格的期望和要求。就目前古林箐鄉(xiāng)中心學校的師德現(xiàn)狀來看，師德存在的主要問題是多方面的。

理想是一個人的奮斗目標，而教師不同的理想目標在教育教學中會產(chǎn)生不同的動力。當前，在我國的學校雖然有相對獨立的地理環(huán)境，這個環(huán)境基本溶入于整個社會中。社會上有不少職業(yè)道德的嚴重失范現(xiàn)象，諸如干部隊伍中的錢權(quán)交易、執(zhí)法隊伍中的貪贓枉法、新聞傳媒的有償新聞、醫(yī)務工作者收受紅包等，對教師隊伍的沖擊甚大。在許多教師的心目中，“忠誠于人民的教育事業(yè)”、弘揚“蠟燭精神”、做“春蠶”、當“人梯”，已不再是響亮的職業(yè)口號，更難化作工作的動力。而在有的老師看來，自己能夠做好自己的本職工作，不違法亂紀，對得起自己的良心，對得起那份工資就不錯了，什么崇高理想、無私奉獻、“為人民的教育事業(yè)奉獻終身”等等都過時了。因而，他們只重視業(yè)務學習，輕視思想道德修養(yǎng)，認為自己業(yè)務學習和能力的培養(yǎng)是大禮，思想道德修養(yǎng)的提高是小節(jié)，大禮不可不講，小節(jié)則可以不拘。長此以往，世界觀、人生觀、價值觀就自然發(fā)生偏移。而教育的根本目的是塑造人才，教育不僅要培養(yǎng)學生的做事能力，更要教育學生學會做人。但在古林箐教師的教育實踐中，部分教師片面地理解教師的職責：認為教師的職責就是教書，教給學生專業(yè)技術(shù)知識，幫助他們掌握將來就業(yè)或是將來有一技之長；至于學生的道德素質(zhì)教育，是學校領(lǐng)導、德育處和輔導員 的事，與己無關(guān)。正因為有這樣的觀念，在古林箐中學有的教師平時與學生接觸交流很少，也不愿意花力氣去了解學生的思想動態(tài)，對學生思想道德方面的缺點、錯誤視而不見，充耳不聞，不能有的放矢地對學生進行教育引導；還有的教師自由主義思想泛濫，講課隨心所欲，無所顧忌，動不動就發(fā)牢騷；更有個別教師衣著不整，舉止粗俗，臟話連篇，有的甚至沉湎于社會上的一些“低俗之風”而不能自拔。凡此種種，完全有?！皩W高為師，身正為范”的古訓，不僅損害了教師的群體形象，也毒化了學校的育人環(huán)境。而“所謂敬業(yè)，是人們基于對一項工作、一種職業(yè)的熱愛而產(chǎn)生的神圣感、使命感、責任感和勤勉努力的行為傾向?！?中華民族歷來有“敬業(yè)樂業(yè)”、“忠于職守”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但這些被視為“國粹”的優(yōu)良傳統(tǒng)在當今學校的校園內(nèi)甚至大學校園內(nèi)卻受到了挑戰(zhàn)。據(jù)我對我們鄉(xiāng)老師的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有的教師不熱愛教師職業(yè)，沒有職業(yè)的神圣感，不把教書育人視為自己的本分和義務，在崗不出力，敷衍塞責，馬虎從事，不改進教學方法，不了解學生的需求，“以其昏昏，使人昭昭”。2由于他們的不思進取，才會有“做一天和尚撞一天鐘”，備課敷衍了事，上課照本宣科，對于自己的教學效果也是不求有“功”，但求無“過”,在調(diào)查數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)：學生有高達50%上課不注意聽講，希望教師的教學方式是教學相長3的占61%，這要求老師要有自己的講課方式，做好充分的提前準備；也有一些教師到是看好這個職業(yè)，但也不過是把教師工作當作一只“穩(wěn)定”的“旱澇保收”的金飯碗而已。他們愛吃這碗飯，但又不滿足，因而熱衷于第二職業(yè)，常常是“人在曹營心在漢”，教學胡亂應付，而主要精力則花在別的營生上。這種精力投入上的隱性流失現(xiàn)象在學校中有愈演愈烈的趨勢；還有的教師則是不具備基本的職業(yè)素質(zhì)，工作隨意性強，自由散漫，上課遲到、早退，隨意調(diào)課、停課，對學校的紀律置若罔聞等等，這些都嚴重的違背了學校師德建設(shè)的宗旨。然而進入21世紀，從全世界的情況來看，隨著自動化程度的提高，工作環(huán)境的改善和余暇時間的增加，人們評價一種職業(yè)優(yōu)劣的標準已經(jīng)發(fā)生了某種變化，其中經(jīng)濟收入在整個評價體系中正變?yōu)橛鷣碛蟹至康某叨?。而自古以來，教師的職責就沒有離開過“傳道、授業(yè)和解惑”。但是隨著知識經(jīng)濟時代的到來，特別是在“產(chǎn)學研”4相結(jié)合的辦學思路和“科研先導”的口號影響下，今天的許多學校，大部分已不再以傳道、授業(yè)、解惑為榮，而是以學術(shù)成果的多少論英雄了。出現(xiàn)這種原因很簡單，因為科研成果、科研經(jīng)費在教

師評價中權(quán)重太大，可以說真正決定教師的獎勵、升職、待遇、地位的已不再是書教得怎么樣，而是所謂的科研成果多不多了。正因如此，教師們對自己的本職——“教書育人”并不那么關(guān)注，而把大部分的精力用在了關(guān)注“有沒有文章” “發(fā)了幾篇文章”以及“發(fā)在了哪個刊物”上。雖然不是所有的學校都是這樣明文要求的，但是，只要是教師這個職業(yè)的有多人都知道有這么一回事，已至于形勢所逼，為了評職稱是鴨子也得上架。而且，即便千辛萬苦炮制出大作，往往還要托人情，找門子，花錢買版面，真是苦不堪言，面子失盡。

二、師德的失范

社會大環(huán)境即知識向經(jīng)濟轉(zhuǎn)型帶來的不良影響。經(jīng)濟騰飛的中國，經(jīng)濟繁榮，人們生活水平日益提高，物質(zhì)需求對每個人都顯得格外重要。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的完善，人們的思維方式和思想觀念發(fā)生了很大變化，許多傳統(tǒng)的道德觀念受到?jīng)_擊，尤其是在社會轉(zhuǎn)型時期，市場經(jīng)濟的負面影響所造成的某些領(lǐng)域片面追求物質(zhì)利益、社會分配不公平以及多種經(jīng)濟成分和多元利益格局，使個人主義觀念、拜金主義思想有所抬頭等等，這一切都使得整個社會的道德出現(xiàn)了許多新變化。整個社會的功利傾向，使教師心浮氣躁，“非無安居也，我無安心也；非無足財也，我無足心也”5這真是當前很多教師心態(tài)的生動寫照，學校在這方面也受社會大環(huán)境的影響，導致金錢物欲的上升，理想情操的失落和道德水準的下降等師德滑坡現(xiàn)象。而教學與科研是學校教育工作者的中心工作，具備深厚的知識底蘊和豐富的教研技能，是學校教師的一致共識，至于師德修養(yǎng)如何卻還沒有引起足夠重視。正因如此，對古林箐鄉(xiāng)中心學校的教師而言，只要學歷符合要求，教學過得硬，論文發(fā)得多，就理所當然的被認為是優(yōu)秀的教師。很少把個人的政治素質(zhì)、師德、師風方面的內(nèi)容列入考核范疇。這在無形中助長了教師重業(yè)務重科研、輕師德輕修養(yǎng)的傾向，這是其一。其二，長期以來，我校的師德教育工作經(jīng)常被視為政治教育，師德的“德”字常被歸結(jié)為教師的政治立場和思想觀點。其主要內(nèi)容是讓教師參加政治學習和大量的社會政治活動，而不是對師德觀念、師德情感、師德理想、師德態(tài)度、師德法紀、師德作風、師德技能、師德良心、師德行為等一系列的師德規(guī)范建設(shè)工作的培養(yǎng)。同時，我校在師德教育的方法上，大多數(shù)也是以開會和學習有關(guān)文件的形式來代替師德教育，從而形成了事實上的形式主義，這就使很多教師對師德教育難以產(chǎn)生好感，也不可能重視。正

是這兩方面的因素導致了我校師德失范現(xiàn)象的滋生和蔓延。雖然我國學校相對寬松的教學環(huán)境，有利于教師教學思路的拓展，但也給學校教師的教育教學工作評價帶來了相當大的難度。由于沒有一個統(tǒng)一、全面的衡量教育教學效果的標準，在評價一個教師教育教學水平的具體操作中常常出現(xiàn)不規(guī)范、不科學、不公平的現(xiàn)象，甚至教學努力的人得不到獎勵，投機取巧的人反而得到肯定。而且，由于教育教學沒有量化標準，而科研容易量化，因此科研指標在各學校幾乎成了唯一的標準。在這種抓教學默默無聞，搞科研名利雙收的情勢下，還有誰愿意去精心備課，用心教學，辛勤育人呢?在另一個方面，我校的教師超時勞動的現(xiàn)象非常普遍，據(jù)我調(diào)查的資料統(tǒng)計，我校的老師實際工作時間平均每天在十四個上時以上，其工作時間遠遠超過國家的標準，而且工資與付出并不對等。這無疑給我校的廣大老師帶來了許多來自家庭、社會的壓力?，F(xiàn)在學生不好管，一方面是我鄉(xiāng)的獨生子女的增加以及家長的期盼與關(guān)注；另一方面一些智力低下、心理異常的學生，家長根本不愿意也沒條件送進特教學校，而我校的心理輔導老師更是鳳毛麟角。諸多因素（教育教學評價、職稱評聘、職務晉升等的壓力）使我校的老師們不堪重負。然而升學壓力之大是一般局外人難以想象的，家長、學生、社會、學校對教師的期望值極高，一旦考不好，或?qū)W生在學校有什么問題和發(fā)生安全責任事故，所有的罪過就會集中到教師身上。從我國目前的情況看來，教師的職業(yè)聲望相對不高，造成這種情況的原因是改革開放后，教師等知識分子在政治上翻了身，國家對他們十分重視，注意發(fā)揮他們在社會發(fā)展中的積極作用。但他們在最初幾年輝煌之后，又開始走入新的困境，傳統(tǒng)的教師等廣大知識分子以理性方式影響社會的情景，正由商業(yè)性的明星、歌星、體育明星和政治活動家取代。這種由歷史的漸進發(fā)展與斷裂造成的廣大知識分子的失落并影響到教師對自己職業(yè)的信心，使許多人處在苦悶彷徨之中。更重要的是我國教師的工資待遇太低，這也影響了教師職業(yè)的聲望。從全世界的情況來看，隨著自動化程度的提高，工作環(huán)境的改善和余暇時間的增加，人們評價一種職業(yè)優(yōu)劣的標準已經(jīng)發(fā)生了某種變化，其中經(jīng)濟收入在整個評價體系中正變?yōu)橛鷣碛蟹至康某叨取？傊?，較低的職業(yè)聲望挫傷了教師的職業(yè)情感，從而也在無形中使教師降低了對自身文化素養(yǎng)和職業(yè)道德的孜孜追求。隨著社會的進步和新課改的不斷推進，我校的老師們都感覺到了自身業(yè)務能力的不足，然而學習進修培訓的機會是僧多粥少。因此我

校教師幾年甚至十幾年不曾參加學習進修的現(xiàn)象非常普遍。教育教學工作完全依靠以前的知識基礎(chǔ)，普遍感到思維和精力的不適應，工作壓力也就隨之加大。加上現(xiàn)在的教材都是新教材，不再是一支粉筆和一本教材就能把問題講得很清楚的,往往要借助現(xiàn)代的教育技術(shù)，比如說多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段；另一原因是學校福利待遇低下。教師的工資福利待遇普遍偏低，這是一個無法回避的事實。加上尊師重教的社會風氣不濃厚，教師的社會地位不高，使得優(yōu)秀教師的流失情況極為嚴重。同時學生擇校、輟學、厭學現(xiàn)象嚴重，生源質(zhì)量得不到保障，學生學習的主動性不高，使得老師從教的熱情也遭受嚴重挫折。雖然大部分教師有強烈的事業(yè)心、責任感，希望以更好的姿態(tài)投入到教育事業(yè)中去，但是又覺得自己工作負擔重，強度大，收入低，付出與回報不成正比，不少教師對職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理。在國際上，我國教師工資收入指數(shù)只是同檔次發(fā)展中國家的1／4。不到印度的1／26，盡管近10年來，這種局面有了較大改善，教師工資收入連年增長，然而教師收入偏低的現(xiàn)實仍未扭轉(zhuǎn)。這種收入的低下的狀況，不僅讓教師教書育人的積極性受到挫傷，而且還導致大量高素質(zhì)人才不愿從事教育工作。所以許多年輕教師想跳槽的比率越來越高，而他們跳槽的首要原因就是收入偏低。由于做教師工資偏低，許多優(yōu)秀人才寧可到企業(yè)上班，留在學校的也大多滿腔熱情地投身于第二、第三職業(yè)。

三、改變師德現(xiàn)狀的對策思考

在一個總體道德水平不高的社會里，單單要求教師有較高的道德素養(yǎng)，既不現(xiàn)實，也無法做到。當然，我們并非否認教師職業(yè)道德的特殊性和重要性。但是，社會大環(huán)境沒有得以不斷改善，師德失范問題也就難以從根本上解決問題。學校教師是知識分子的聚集地，是國家先進科技的發(fā)源地。學校教師在參與社會生產(chǎn)的實踐中，通過大量的科技學術(shù)文化活動和社會實踐活動，與社會每一個角落保持著緊密的聯(lián)系，因此其思想素質(zhì)修養(yǎng)的程度，職業(yè)道德水準的高低，對整個社會風氣、甚至對整個國家和民族的道德水準都有著明顯或潛在的影響。如果說以前教師認真執(zhí)教，“對得起學生”、“對得起良心”已無可厚非的話，那么隨著時代的發(fā)展，教師的責任更加重大，對師德素質(zhì)的要求也更高。對當代我校教師來說，師德的要求也具有“先進性”：它要求教師不僅要向?qū)W生們展示人生的最高境界，還要做小學生們高尚的人格榜樣，不僅要把具體的道德規(guī)范踐行同最崇高 的人生追求相結(jié)合，還要引導小學生們確立人生的理想和高尚的人格追求，達到塑造完美的人性，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。所以說教師的師德不僅僅是個人行為，而是直接聯(lián)系著整個社會。正因如此，我們說教師的職業(yè)道德建設(shè)必須提出更高的標準，這樣才能滿足其“既重塑自己，又塑造他人”的崇高職業(yè)要求。

師德建設(shè)是一項全局性的、長期性的工作，要真正落到實處、收到實效，就必須建立一套有效的機制作保證。第一，要建立和完善激勵機制。激勵機制是加強師德建設(shè)的重要手段。第二，要建立和完善考核機制。要把師德建設(shè)作為教育教學工作考核的重要內(nèi)容，在考核的過程中應將考核指標量化，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度、育人效果，形成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，考核結(jié)束后公開公布考核結(jié)果，獎優(yōu)罰劣。對師德考核為優(yōu)秀的教師應給予必要的物質(zhì)和精神獎勵，對師德考核不合格的教師應進行必要的批評教育，情節(jié)特別嚴重的或連續(xù)兩次考核不合格的應撤銷其教師資格，調(diào)離教學崗位；第三，要建立和完善宣傳機制。要大力弘揚師德先進典型，特別要注意挖掘帶有普遍意義的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好做法，并運用多種形式加以宣傳推廣。在宣傳先進典型過程中，一定要避免人為地拔高，要實事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情，使先進人物貼近教師、感染教師、引導教師，讓師德標兵可親、可敬、可學。教師職業(yè)道德的失范，除了外部環(huán)境的影響外，還在于教育界的內(nèi)部，即，教育體制本身的影響?？梢哉f，多年來我校的教育體制的改革，是基本上不成功的。轟轟烈烈搞課改，扎扎實實抓“應試”已是普遍存在的事實。雖然教育行政部門也在大力抓素質(zhì)教育，報章雜志大力宣傳新課程理念，而實際上我校卻仍然按教育界的“潛規(guī)則”行事，而社會尤其是家長更是以分數(shù)和升學率論英雄。近年來素質(zhì)教育不但沒有得到很好的推進，相反，“應試”教育卻得到了空前的發(fā)展。這是中國社會貧富兩極分化的結(jié)果，人們急于擺脫貧困，期望通過“新科舉”這條急功近利的道路達到脫貧致富的目的，甚至通往社會上層。教育的“社會穩(wěn)定器”和“社會矛盾的緩沖器”的作用被夸大了。“應試”教育是急功近利的教育，素質(zhì)教育卻是長期的基礎(chǔ)教育，而整個社會的浮躁、急功近利，使人們選擇了“應試”教育的道路。正因為社會上“應試”教育的傾向，嚴重地影響了我校教師的心理健康，不少教師得了抑郁癥和焦慮癥。由于心理上的扭曲，影響到日常的教育行為。如有的教師往往將自己心中的抑郁和焦慮化作一腔怒火撒向

學生，于是出現(xiàn)了體罰、毆打、諷刺、侮辱學生等等有違師德的行為，師生關(guān)系嚴重惡化。另外，如我校的家教、補課為何屢禁不止？恐怕不能全怪學校和老師，體制問題難辭其咎。??然而市場經(jīng)濟的道德觀是建立在對人性深刻認識的基礎(chǔ)之上的?！疤焐硕褂胸澯杏保ā秴问洗呵?情欲》），“民無常處，見利之聚，無之去”（《呂氏春秋 功名》），人性如此！市場經(jīng)濟承認對個人利益的追求是人與生俱來的合法權(quán)益，完全符合人的本性。對個人利益的追求是近代經(jīng)濟發(fā)展的原動力，市場經(jīng)濟出現(xiàn)不過二、三百年，但是人類的物質(zhì)和精神文明的進步卻超過了過去幾千年，這是有目共睹的事實。承認個人利益，是講道德的前提。我們提倡教師要有奉獻精神，但我們不能要求又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。實行陽光工資（嚴格說來還不能算真正意義上的陽光工資）以來，似乎又回到吃大鍋飯的年代，干多干少一個樣，多干的拿不到津貼，做得好的拿不到獎勵，班主任的工作付出與班主任津貼嚴重失調(diào)，無形中打擊了我校教師的工作積極性，在這樣的現(xiàn)實中去大談什么師德，那是顯得多么蒼白無力。教育腐敗要嚴厲懲治，但提高教師待遇的政策和措施也要跟上。教師的社會地位，從理論上說是得到了很大的提高，但在實際上屬于弱勢群體，他們需要嚴格要求，但更需要在嚴格要求的同時更多一些各界的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。當前，社會對教育的期望值和關(guān)注度很高，但對教師的實質(zhì)性關(guān)心幫助卻很少。教師承擔的責任和壓力很大，但工作卻與待遇不成正比。而這些因素是造成師德失范的一個很重要的原因。雖然在1994年1月1日起施行的《中華人民共和國教師法》規(guī)定，“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高?！睆哪莻€時候起，“教師工資不低于公務員”就成了廣大教師夢寐以求的一個理想。在2006年9月1日起施行的《中華人民共和國義務教育法》中，這個目標被再次重申為“各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇??教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。”“教師工資不低于公務員”如何實施？修訂后的《義務教育法》規(guī)定，國家對義務教育實行經(jīng)費保障機制，地方各級人民政府要在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列，這意味著國家和各級政府必須像保障公務員待遇那樣保障教師的待遇，而法律同時規(guī)定“教師工資不低于公務員”，也就是說，在享受國家和各級政府提供的保障方面，教師和公務員再也不能有高下之分、先后之別。這樣，“教師工資不低于公務員”的說法，以及讓教師工資

亦步亦趨地向公務員看齊的做法，就顯得不合時宜、不合情理法理，甚而有人為給教師施加“歧視性待遇”之嫌了。正確的做法是，將“教師工資不低于公務員”改為“教師工資納入公務員工資序列，與公務員工資實行統(tǒng)一保障”；或者進而像法國、德國、日本等教育發(fā)達國家一樣，將義務教育階段教師納入公務員范疇?？傊菇處煹墓べY待遇具有與公務員同等的剛性保障，而再也不用以“不低于公務員”為限，不必看“公務員標準”的“臉色”行事。只有這樣，才能從根本上改變教師的待遇弱勢和權(quán)利貧困，吸引更多優(yōu)秀人才像報考公務員那樣參與教師職位的角逐；才能如溫家寶總理所愿，“吸引全社會最優(yōu)秀的人來當老師”，真正造就一大批“一輩子獻身教育、學為人師、行為示范、讓學生永久銘記”的教師和教育家，“讓尊師愛生的傳統(tǒng)美德在全國城鄉(xiāng)蔚然成風”。

在當今時代，中華民族的振興有賴于教育的振興，教育的振興取決于教育改革，而教育改革的重任又歷史地落到廣大人民教師的肩上，特別是在市場經(jīng)濟條件下，師德建設(shè)面臨著嚴峻的考驗，這對每位教師提出了如何有效開展工作的嶄新課題。作為人民教師，一定要努力增強改革意識，投身于師德建設(shè)實踐中，成就于師德建設(shè)的偉業(yè)。時時刻刻加強政治思想的學習，是我們?nèi)魏螘r候都不能放松的一根弦。按照江總書記提出的“政治堅定、思想過硬、品格高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人”的師德要求，結(jié)合教師的實際，我們提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結(jié)合不同時期思想政治工作的要求，突出重點，務求實效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化，規(guī)范化。其次，要把師德列入教師的崗位責任制，定期檢查和考核，對涌現(xiàn)出來的師德高尚的先進典型，大力予以宣傳、表彰；對品德有缺陷的教職工，要加強教育、幫助，促進全體教師更好地教書育人，為人師表，把師德教育提高到一個新的水平。愿師德教育在改革開放的大潮中煥發(fā)出勃勃生機，愿教師真正成為天下更令人崇敬、向往的神圣職業(yè)！我們可以斷言，隨著客觀存在的變化，經(jīng)濟基礎(chǔ)的變革，上層建筑必然也隨之變化，人們的思想意識、道德觀念也會相應地改變，得到根本的解決。

參考文獻

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出自《孟子·盡心下》：“賢者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭?！?3 互相取長補短 4 學校與企業(yè)、科研單位等多種不同教學環(huán)境和教學資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，以課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經(jīng)驗、實踐能力為主的生產(chǎn)、科研實踐結(jié)合的教育形式。根本上為了解決學校教育與社會需求的問題，縮小學校和社會對人才培養(yǎng)與需求之間的差距，增強了學生的社會競爭力。5 出自《墨子親士》第43頁。中山大學出版社。6 引用http://tieba.baidu.com/f?kz=408134922 網(wǎng)站時間：2010年4月6日。

第三篇：煙草品牌培育演講稿

再創(chuàng)歷史打造品牌培育的豐碑

品牌大旗迎風揚建功立業(yè)我敢當

煙草兒女多奇志高奏凱歌震天響

2010年，在全國煙草工作會議上，國家局提出了一個具有歷史性意義的戰(zhàn)略方針，那就是卷煙品牌“532”發(fā)展規(guī)劃和銷售收入“461”目標，這標志著一場以卷煙大品牌為主角的“音樂會”在國家局的指揮下正徐徐拉開帷幕，主旋律就是煙草人那種勤于思考，勇于創(chuàng)新，敢于突破自我的豪邁情懷。往日的輝煌已經(jīng)成為歷史，奮斗的腳步聲依然在開拓進取的煙草人耳邊頻頻作響，一座新的豐碑正等著我們?nèi)ナ銓懽约旱臉s光。

而作為一名普通的客戶經(jīng)理,一個品牌培育工作前沿陣地的排頭兵，在明確了以后工作的重心和方向后，我更多的是產(chǎn)生了一份深深的責任感。

這份責任感來自于我對自己工作性質(zhì)深刻的思考。一名客戶經(jīng)理在整個煙草大家庭中或許并不起眼，然而他卻是轄區(qū)內(nèi)幾百名客戶和煙草企業(yè)聯(lián)系的紐帶，在品牌培育的過程中更起著主力軍的作用，煙草行業(yè)迅猛發(fā)展的形勢也促使我們要對自己的工作有了更新、更高、更全面的認知。

首先要胸懷大局意識?！翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下”一個人的胸懷和眼界往往決定了一個人水平和能力，作為一名客戶經(jīng)理更加要熟悉煙草行業(yè)形勢的走向，了

1解國家局提出的戰(zhàn)略動向和政策，否則在為零售戶服務時只能是機械粗放式的工作，知其然而不知其所以然，連自己都不明白自己工作的意義何在，又何談讓零售戶了解我們煙草、相信我們煙草、熱愛我們煙草呢？所以在品牌培育的過程中我們始終堅持著“學習為先，服務其后”的工作方法。當國家局出臺某項政策時，每位員工都要坐下來讀一讀、問一問、想一想，深度解碼。這樣當零售戶有疑惑向你請教時，你的一翻合情合理的解釋就會讓零售戶更加的了解我們煙草，繼而更加信任我們煙草。

其次要有熟練的業(yè)務技能。每一個客戶經(jīng)理都要了解行業(yè)的各個知名品牌卷煙，熟練掌握知名品牌卷煙的產(chǎn)地、名稱、包裝、吸味特點、價位特點，了解卷煙與其他品牌的不同之處，更要掌握卷煙的文化、內(nèi)涵。遇到有需要的客戶時，不僅要講述相關(guān)知名品牌卷煙的優(yōu)勢，更要結(jié)合服務對象，針對其服務區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展水平和業(yè)態(tài)構(gòu)成，在對市場徹底掌握的基礎(chǔ)上，能夠?qū)︿N售總量進行合理的預測，從而才能為公司制定的貨源投放政策提供科學依據(jù)。試想，當一個客戶遇到一個對自己推銷的產(chǎn)品品牌如此熟悉、如此自信、如此專業(yè)的客戶經(jīng)理，有什么理由不去相信他呢？

最后是要有吃苦耐勞的精神。我曾遇到一個零售戶這樣調(diào)侃我們客戶經(jīng)理，說你們?yōu)榱速u這點煙真是“想破了腦殼子，磨破了嘴皮子，跑斷了泥腿子”。話雖然是玩笑話，但確實是道出了基層人員在品牌培育道路上的艱辛與不易，多少個早上我們迎著剛升起的太陽，沿著通向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路疾馳而去；多少個晚上我們在電腦旁奮戰(zhàn)到8、9點，統(tǒng)計好一天采集的數(shù)據(jù)，認真分析市場走向，做好明日的工作計劃，然后才拖著疲憊的身軀回去和等候已久的家人團聚。但是我們自己深深的知道我們做的并不只是“賣這點煙”這么簡單，我們是在為中國煙草的一項偉大事業(yè)增磚填瓦，是在為維護國家的利益，消費者的利益貢獻自己的一份力量。

莫道君行早，更有早行人。打造532,461品牌是涉及全國煙草行業(yè)乃至中國煙草未來走向的大事，意義深遠，責任重大，并非一朝一夕之功。但是只要我們緊緊跟隨國家局“卷煙上水平”總體規(guī)劃的安排部署，以“等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感”，大力發(fā)揚“節(jié)奏要快、標準要高、工作要實、狀態(tài)要好”的良好作風，始終保持“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，真抓實干，不斷進取，我們有理由相信“532”、461”品牌發(fā)展戰(zhàn)略就一定能夠順利實現(xiàn)！

鄭喬木

第四篇：當前黨的作風存在的問題及對策思考

當前黨的作風存在的問題及對策思考

當前黨的作風存在的問題及對策思考

摘要：改革開放以來，我們黨大力加強黨的作風建設(shè)，取得了一些有目共睹的成就，但在這個過程中也凸顯出一些亟待研究解決的問題。文章剖析了黨的作風建設(shè)中存在的問題及原因，并對以改革創(chuàng)新的精神推進黨的作風建設(shè)有效路徑進行了思考。

關(guān)鍵詞：干部作風；現(xiàn)狀；問題；路徑

中圖分類號：D261.3 獻標識碼：A 文章編號：1004－1.494(2009)01－0033－04

黨的作風直接關(guān)系黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系黨的形象。改革開放30年來，我們黨大力加強黨的作風建設(shè)，取得了有目共睹的成就。新形勢、新任務要求全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。本文剖析黨的作風存在的問題，并試圖探討以改革創(chuàng)新精神推進黨的作風建設(shè)的有效路徑。

一、當前黨的作風建設(shè)中存在的問題

當前，我們黨在作風建設(shè)方面取得的成就，固然是可喜的，但也要實事求是地看到，黨的作風建設(shè)中仍然存在著一些不容忽視的問題。這些問題的存在，影響到黨群、干群關(guān)系的和諧和黨的干部隊伍的形象。

1、以權(quán)謀私以及形式主義、官僚主義作風仍然存在。黨的作風建設(shè)中存在的第一位的問題就是黨員干部在運用權(quán)力的過程中存在的問題，具體表現(xiàn)為：其一，用權(quán)中的以權(quán)謀私；其二，用權(quán)中的形式主義和官僚主義。某些黨員干部特別是領(lǐng)導干部利用黨和人民賦予的權(quán)力為自己攫取“剩余價值”，將個人私利溶入公共權(quán)力的運行過程中。形式主義和官僚主義是群眾反映強烈的某些黨員干部在用權(quán)中的作風問題。江澤民曾經(jīng)深刻指出：“形式主義的要害是，貪圖虛名，不務實效，勞民傷財。官僚主義的要害是，脫離群眾，脫離實際，做官當老爺?！币恍h員干部從自己的私利出發(fā)，在運用權(quán)力的過程中大搞形式主義。還有些黨員干部在運用權(quán)力的過程中，官僚主義習氣嚴重，眼光只盯著權(quán)力，卻看不到權(quán)力背后那份沉甸甸的責任。

2、任人唯親、“看票用人”等不良作風還沒有完全根除。用人上的不正之風是最大的不正之風，用人上的腐敗是最大的腐敗。一些黨員干部特別是領(lǐng)導干部在選人用人上存在著任人唯親、裙帶風、“看票用人”等作風問題。為了擴大權(quán)力的覆蓋面和拉攏更多的親朋好友進入自己的權(quán)力圈和關(guān)系網(wǎng)，有的黨員領(lǐng)導干部在選人用人上違背黨的任人唯賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，大搞任人唯親和裙帶風。在選人用人作風上“看票用人”，根據(jù)提拔或考核對象“送錢”的多少決定他們的升遷去留，將黨管干部的權(quán)力變成為自己謀利的工具。

3、黨員干部生活作風方面存在的問題依然層出不窮。一直以來，黨員干部生活作風被定義在男女關(guān)系的狹隘層面上。黨員干部的生活作風包括在物質(zhì)生活、精神生活、家庭生活、社會生活上的作風。有的黨員干部忘掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在物質(zhì)生活上追求享樂腐化；有的黨員干部喪失理想信念，對黨和政府喪失信心，在精神生活上萎靡不振、頹廢消極，追求西方腐化的生活方式，信奉封建迷信，甚者亂搞男女關(guān)系、“包二奶”、“包二爺”；有的黨員干部忘掉了人民公仆的身份，在家庭生活上利用人民賦予的權(quán)力為自己的妻兒謀取非法利益；有的黨員干部忘記了立黨為公、執(zhí)政為民的黨性原則，在社會生活中庸俗違紀，以身傍大款、與大款稱兄道弟，還耍老板做派，擺官架子、裝腔作勢，無論喜事喪事都大操大辦，借機大肆斂財，等等。

4、學風不濃仍是一個不容忽視的問題。在廣大黨員干部中造成認真學習的風氣，努力建設(shè)學習型黨員干部隊伍是黨加強黨的作風建設(shè)的重大舉措。但實事求是地講，目前學風不濃仍是黨員干部學風建設(shè)中存在的一個不容忽視的問題。我們經(jīng)?？吹剑阂恍h員干部強調(diào)工作忙，沒有時間學習，卻有時間泡在酒店里喝得昏天黑地、唱得歇斯底里；一些黨員干部特別是領(lǐng)導干部自稱抽不出時間學習，卻有時間游覽國內(nèi)名山大川，飽覽國外風情萬種。這種學風不濃、忽視理論學習的直接后果就使得一些黨員干部理論水平低、思維邏輯混亂，大腹便便，卻內(nèi)存為零，不能有效運用馬克思主義的立場、觀點、方法創(chuàng)造性地研究和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的實際問題。

5、黨員干部腐敗案件的發(fā)生還處于上升趨勢。黨員干部腐敗是黨的作風不正的產(chǎn)物和必然結(jié)果。雖然各級黨委、紀委在預防和懲治黨員干部腐敗方面下了很大功夫，但黨員干部腐敗案件頻發(fā)、高發(fā)的態(tài)勢還沒有完全改觀。有的黨員干部經(jīng)不住權(quán)力、金錢和美色的考驗，世界觀、人生觀、價值觀扭曲變形，在個人欲望的急劇膨脹下，干出了種種違法亂紀的勾當。從客觀上講，一些職能部門黨員領(lǐng)導干部利用審批權(quán)、人事權(quán)、采購權(quán)等大搞權(quán)錢交易，一般黨員干部利用工作之便吃、拿、卡、要，斂取不義之財，也直接引發(fā)了黨員干部腐敗。近來發(fā)生的黨員干部腐敗案件嚴重敗壞了黨風、政風和_{十會風氣，在人民群眾中產(chǎn)生了惡劣影響。

二、黨的作風建設(shè)中存在問題探源

1、經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌所帶來的負面影響。市場經(jīng)濟飛速發(fā)展在帶來經(jīng)濟奇跡的同時，也產(chǎn)生了一些負面影響。市場經(jīng)濟的等價交換原則，滲透進政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域，結(jié)果出現(xiàn)一些黨員干部將等價交換原則運用于政治全力的行使過程，借機大搞不正之風；市場經(jīng)濟的趨利性、追求利益的最大化引發(fā)一些黨員干部滋生與民爭利，損害人民群眾利益的不良作風；市場經(jīng)濟的競爭和效率，追求發(fā)展速度，誘發(fā)一些黨員領(lǐng)導干部在工作中為樹立政績不擇手段，大搞形式主義、官僚主義的作風問題；市場經(jīng)濟誘發(fā)人們“一切向錢看”的拜金主義思想，對金錢的瘋狂追求很容易讓他們迷失政治方向；市場經(jīng)濟強調(diào)對個人利益的保護，這也很容易使一些黨員干部過分重視個人利益，處心積慮地保護個人私利，甚至不惜為此損公肥私、損人利己。

2、權(quán)力本身所具有的腐蝕性。權(quán)力是一種具有兩面性的東兩，它既是天使，也是惡魔。而權(quán)力之所以是惡魔，根本的原因在于權(quán)力本身具有腐蝕性。正因為這種腐蝕性，它可以讓一個掌權(quán)的人“由天使變成惡魔”。英國著名歷史學家約翰-阿克頓曾經(jīng)說過一句至理名言：“權(quán)力導致腐敗，絕對的權(quán)力導致絕對的腐敗”印”。任何掌握政治權(quán)力的人都要謹慎用權(quán)，時刻警惕權(quán)力的這種腐蝕性。否則，一旦放松對權(quán)力腐蝕性的警惕，任憑這種腐蝕性自由釋放，就會對公共權(quán)力的正當行使造成危害，讓掌權(quán)的人身陷腐敗泥潭。一些黨的干部對權(quán)力本身所具有的這種腐蝕性沒有清醒的認識和防范，習慣于人為地偏轉(zhuǎn)公共權(quán)力的正常運行軌道，將公共權(quán)力的利益砝碼向私利傾斜，結(jié)果，他們自己已經(jīng)被權(quán)力腐蝕了還渾然不知。

3、是黨文化、民文化與官文化沒有形成良性的互動機制。黨文化是黨在吸收、借鑒社會文化、外來文化、傳統(tǒng)文化的過程中，總結(jié)形成的涉及黨的思想、組織、作風等領(lǐng)域的理論體系、思想理念、價值取向、行為習慣和思維模式。民文化是指人民大眾的文化，是符種民間文化的總和，其中許多優(yōu)秀的文化基因和文化細胞。官文化當然是指官場文化，具體指官場道德、官場作風、官場規(guī)則和“潛規(guī)則”，等等。在一個執(zhí)政黨發(fā)育完備、公民社會健康發(fā)展、官員廉潔自律的社會中，黨文化、民文化、官文化之間能夠形成良性的互動機制，能夠吸收借鑒彼此有益的成份，共同進步。但在一個執(zhí)政黨尚在轉(zhuǎn)型、公民社會剛起步、官員廉潔自律還比較差的社會中，黨文化、民文化、官文化之間的良性互動機制很難在短時間內(nèi)形成。黨的作風建設(shè)問題既歸屬于官文化的范疇，也同時屬于黨文化的范疇。在黨文化、民文化、官文化的良性互動機制還未發(fā)育成熟的情況下，黨文化中的腐敗文化、民文化中的小農(nóng)文化、官文化中的“官本位”文化可能勾結(jié)在一起，形成惡性互動。使黨的作風建設(shè)既不能從黨文化中找到方向，也不能從官文化中發(fā)現(xiàn)出路，更不能從民文化中得到慰籍。

4、不良的社會風氣對黨的作風建設(shè)的影響。在黨風和社會風氣的辯證關(guān)系上，既要看到黨風對社會風氣的主導、決定作用，也要看到社會風氣對黨風的反作用。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，一些地方和領(lǐng)域的社會風氣由清變濁、由濁變污、由污變臭，辦事要拉關(guān)系、要請客送禮、要吃吃喝喝，成了大家心照不宣的“潛規(guī)則”；一些人社會道德缺失，為了一己私利干出損人利己、違法亂紀的勾當，卻不以為恥、反以為榮，嚴重顛倒了社會主義榮辱觀。這些地方和領(lǐng)域內(nèi)逐漸變壞的社會風氣和社會道德，自然會影響到工作與生活于其中的黨員干部，而由于“近朱者赤，近墨者黑”的效應，一些黨員干部的作風發(fā)生改變，偏離黨的優(yōu)良作風和優(yōu)良道德的發(fā)展軌道也就并不奇怪了。

5、在黨內(nèi)懲治和預防腐敗的力度不夠。黨的作風建設(shè)中存在的問題還與我們從嚴治黨，懲治和預防黨員的干部腐敗的力度不夠有關(guān)。在黨內(nèi)，各級黨委、紀委在黨員干部的作風建設(shè)，從嚴治黨、大力懲治和預防黨的干部腐敗方面，雖然取得了一些階段性的成果，但在這個過程中，仍不可避免地存在著治黨不嚴、懲治和預防腐敗力度不夠的問題?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，對少數(shù)黨員干部姑息往往會使他們得寸進尺，犯下不可饒恕的腐敗大案。在實際查辦黨員干部腐敗案件的過程中，有的紀檢監(jiān)察部門工作不力、深挖不夠，這實際上也是在縱容黨的干部搞腐敗。已經(jīng)查辦的各級黨員干部腐敗案件線索，80％是通過群眾舉報或腐敗集團內(nèi)部“窩里斗”的形式浮出水面的，由紀檢監(jiān)察部門直接發(fā)現(xiàn)的案件線索所占的比例并不大。

6、黨員干部政績測評體系和評價標準還不夠科學。長期以來，在“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的發(fā)展理念指導下，GDP成了我們評價黨員領(lǐng)導干部政績的唯一標準。在這樣的評價標準和測評體系下，有的黨員領(lǐng)導干部為了能夠在經(jīng)濟發(fā)展上快速出政績，不惜大搞華而不實、勞民傷財?shù)恼児こ?。另外，在選人用人機制上，沒有將選人用人上的失誤納入黨員領(lǐng)導干部的政績測評中，這也使得一些黨員領(lǐng)導干部毫無顧忌地在選人用人上大搞不正之風。目前，各級黨委已經(jīng)充分認識到黨員領(lǐng)導干部政績測評體系和評價標準不科學對黨的作風建設(shè)帶來的負面影響，并且也已經(jīng)在著手研究改進，但畢竟科學的政績測評體系和評價標準的建立需要一個探索的過程。

三、推進黨的作風建設(shè)的對策建議

1、要強化教育功能，建立黨員干部作風教育的長效機制。要強化教育功能，高度重視對各級各類黨員干部的作風教育。在加強黨員干部的作風建設(shè)上，雖然教育不是萬能的，但忽視教育是萬萬不能的。必須建立各級各類黨員干部作風教育的長效機制，實現(xiàn)對黨員干部進行作風教育的三結(jié)合。一是經(jīng)常教育與專門教育相結(jié)合。把黨員干部的作風教育納入各級黨委、紀委和黨的干部所在單位的日常工作之中，定期開展專門性的黨員作風教育活動。二是正面教育與反面教育相結(jié)合。要積極開展黨的優(yōu)良作風教育，以黨內(nèi)優(yōu)秀人物的事跡教育廣大黨員干部要見賢思齊，以反面典型的來警示黨員干部。三是正規(guī)教育與自我教育相結(jié)合。對黨的干部進行作風教育既是組織上的事，也是黨員干部自己的事。各級黨委、紀委、組織人事部門、黨校和行政院校在抓好對黨的作風的正規(guī)教育的同時，也要鼓勵黨員干部主動進行自我教育。

2、要構(gòu)筑監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，健全黨的作風建設(shè)的多層次、全方位、立體式監(jiān)督制約機制。有效預防黨的作風建設(shè)中可能出現(xiàn)的問題，必須加強監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)筑多層次、全方位、立體式的監(jiān)督制約機制。著力抓好以下幾個方面的工作：首先，在對黨的作風建設(shè)的監(jiān)管中，要將各種層次的監(jiān)督形式統(tǒng)一起來，使黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督、人大監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、檢察監(jiān)督形成監(jiān)督合力，使黨紀監(jiān)督、政紀監(jiān)督、法紀監(jiān)督呈現(xiàn)有序格局。其次，將黨的作風建設(shè)的各個方位都納入監(jiān)管之中，形成對黨員干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風的全方位監(jiān)督，形成對黨員干部八小時以內(nèi)監(jiān)督和八小時以外監(jiān)督的閉合體系。第三，將對黨的作風建設(shè)的監(jiān)督貫穿于黨的干部任職的立體過程，抓好對黨員干部任前、任中和任后的作風監(jiān)督，及時提醒在作風上已經(jīng)出現(xiàn)問題或可能出現(xiàn)問題的黨員干部。

3、完善制度體系，形成保障黨的作風建設(shè)良性發(fā)展的制度系統(tǒng)。“制度問題是帶有根本性、全局性、長期性、穩(wěn)定性的問題，制度不好將使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。”要保證黨的作風建設(shè)的良性發(fā)展也必須建立健全相關(guān)的制度和規(guī)范，形成保障黨的作風建設(shè)良性發(fā)展的制度體系。第一，建立黨的作風建設(shè)領(lǐng)導責任制。形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，紀檢監(jiān)察和組織人事部門全面負責，各單位主要領(lǐng)導同志具體負責，黨員干部本人自負其責的黨的作風建設(shè)領(lǐng)導責任制。第二，建立黨的作風“一票否決”制度。對于作風上出現(xiàn)大的問題的黨員干部，在考核和提拔時堅決執(zhí)行“一票否決”制度，政績再突出也不予考慮。第三，建立黨的作風建設(shè)巡視制度。由紀檢監(jiān)察部門、組織部門組成巡視組，定期或不定期地對各地的黨的作風建設(shè)情況進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。第四，建立黨的作風建設(shè)談話和誡勉制度、詢問和質(zhì)詢制度。對黨的作風建設(shè)中出現(xiàn)的苗頭性問題要通過有針對性的談話和誡勉，將其解決在萌芽狀態(tài)。

4、要高懸反腐利劍，進一步加大懲治和預防黨的干部腐敗的力度。一要完善懲治預防黨員干部腐敗體系、領(lǐng)導體制和工作機制。完善懲治預防黨員干部腐敗體系，充分發(fā)揮教育、制度、監(jiān)督在懲治預防黨員干部腐敗中的合力作用，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，紀委全面負責，各單位各負其責，依靠黨員群眾支持和參與”的懲治預防黨員干部腐敗體制和機制。二要堅持“有腐必反”的原則。無論是什么級別的黨員干部、無論其背景有多復雜，出現(xiàn)了腐敗問題都要一查到底。三要拓寬腐敗案件線索的收集渠道。建立起包括舉報電話、舉報信箱、舉報電子信箱等在內(nèi)的舉報平臺；設(shè)立專門的信訪機構(gòu)、紀檢監(jiān)察部門定期或不定期地“下訪”基層。四要建立腐敗案件公開制度。以往查處的一些黨員干部腐敗案件只在一定范圍內(nèi)公布，廣大人民群眾的知情權(quán)得不到保障。

5、要變革觀念理念，形成良好的官德和官文化。黨的作風既是道德層面的東西，也是文化層面的東西。加強黨的作風建設(shè)既可以從道德上找尋出路，也可以從文化上尋求突破。從這個意義上講，加強黨員干部的官德建設(shè)和官文化建設(shè)，無疑是推進黨的作風建設(shè)的可行思路。黨的十六屆四中全會提出了民主執(zhí)政、科學執(zhí)政、依法執(zhí)政，從邏輯上看，黨員干部就應該著力培育符合科學從政、民主從政、依法從政要求的良好官德和官文化。毋庸置疑，任何黨員干部只要在道德和行為理念上堅持科學從政、民主從政、依法從政，自覺按照客觀規(guī)律辦事，按照民主公正的原則辦事，按照憲法和法律的規(guī)定辦事，就能夠抵御住不正之風的侵蝕。因此，加強黨員干部科學從政、民主從政、依法從政的良好官德和官文化建設(shè)，是推進黨的作風建設(shè)的有效路徑。

6、要更新測評系統(tǒng)，按照科學發(fā)展觀的要求建立科學的政績測評系統(tǒng)?？茖W發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。各級黨員干部特別是領(lǐng)導干部凡是按照科學發(fā)展觀的要求樹立的政績，都應該是實績；凡是違背科學發(fā)展觀的要求樹立的政績，就不應該算作實績。正確政績觀則是指要用全面的、群眾的、歷史的觀點來看待和評判黨員領(lǐng)導干部的政績。用全面的觀點看政績，就是評判黨員領(lǐng)導干部政績既要看經(jīng)濟指標，又要看社會指標、人文指標和環(huán)境指標；用群眾的觀點看政績就是要以人民群眾的滿意度來評定黨的干部政績；用歷史的觀點看政績，就是要求黨員領(lǐng)導干部政績必須能夠經(jīng)得住時間和歷史的考驗。符合正確政績觀要求的政績就是實績，偏離正確政績觀要求的政績就不應該算作實績。按照科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求建立起黨員干部的政績測評體系，自然能夠解決由于黨員干部政績測評體系和評價標準不科學引發(fā)的黨的作風問題，同時也會為培育良好的黨的作風指明方向。

7、要踐行黨的優(yōu)良作風，按照胡錦濤同志提出的八個方面的優(yōu)良作風推進黨的作風建設(shè)。2007年1月9日胡錦濤在中紀委第七次全體會議上發(fā)表重要講話，提出要在各級黨員領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面的優(yōu)良執(zhí)政作風。因此，以改革創(chuàng)新的精神推進黨的作風建設(shè)就必須在廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部中大力倡導胡錦濤提出的八個方面的優(yōu)良執(zhí)政作風。對胡錦濤提出的八個方面的優(yōu)良執(zhí)政作風進行解讀，不難發(fā)現(xiàn)：這八個方面的優(yōu)良執(zhí)政作風基本上囊括和涵蓋了黨的作風建設(shè)的各個方面：在學風建設(shè)上，要勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風；在工作作風建設(shè)上，要真抓實干、務求實效，要心系群眾、服務人民；在領(lǐng)導作風建設(shè)上，要顧全大局、令行禁止，要發(fā)揚民主、團結(jié)共事，要秉公用權(quán)、廉潔從政；在生活作風建設(shè)上，要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，要生活正派、情趣健康。

第五篇：當前社區(qū)黨建存在的問題及對策思考

當前社區(qū)黨建存在的問題及對策思考

第三組

（2012年6月8日）

近年來，我鎮(zhèn)堅持以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標，始終把加強社區(qū)黨建與加快經(jīng)濟社會發(fā)展放在同等重要位置，形成了以街道社區(qū)黨組織為核心、社區(qū)全體黨員為主體、轄區(qū)內(nèi)各級黨組織共同參與的社區(qū)黨建工作的新格局，有效推進了社區(qū)發(fā)展。但在新的形勢下，如何進一步加強和改進社區(qū)黨建工作，扎實推進社區(qū)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用，為和諧社區(qū)建設(shè)提供堅強的組織保證，是一個值得深入探討的現(xiàn)實問題。

一、我鎮(zhèn)社區(qū)黨建工作的主要做法

XX鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)設(shè)有1個街道辦事處、20個社區(qū)居委會，其中：村居合一的4個，由駐儀企業(yè)劃歸地方的2個。目前，街道社區(qū)共有黨總支3個、下轄24個黨支部，黨員2228人，占全鎮(zhèn)黨員總數(shù)的48.9%。

多年來，我鎮(zhèn)一直高度重視并不斷加強和改進社區(qū)黨建工作，注重以黨建工作為先導，發(fā)揮社區(qū)黨建在社區(qū)建設(shè)中的龍頭作用，先后下發(fā)了《關(guān)于在社區(qū)離退休老黨員中開展“一人一職”活動的意見》、《關(guān)于組織開展黨員志愿服務活動的實施

意見》、《關(guān)于開展學習型黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于開展“爭當加快發(fā)展先鋒、爭當加強服務表率、爭當創(chuàng)先爭優(yōu)標兵”活動的實施意見》等一系列文件。各社區(qū)積極開展黨建工作示范社區(qū)創(chuàng)建，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三爭當”等主題活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導社區(qū)黨員結(jié)合崗位實際和特長，開展送文化、技能、健康、溫暖等志愿服務。在所有社區(qū)成立了黨員服務（中心）站。在職黨員、離退休黨員、流動黨員的管理得到加強，黨員活動有了更為廣闊的空間。通過黨員活動日、“一人一職”、廉政文化進社區(qū)等活動，充分調(diào)動了社區(qū)黨員和居民參與和諧社區(qū)建設(shè)的積極性，較好地增強社區(qū)黨組織的凝聚力。

二、當前社區(qū)黨建工作存在的主要問題

（一）社區(qū)黨建工作的思想認識滯后。伴隨著“單位人”變成了“社區(qū)人”、越來越多的“兩新”組織落戶社區(qū)、外來務工人員進入社區(qū)等客觀現(xiàn)狀，迫切需要扭轉(zhuǎn)部分黨委負責人把開展社區(qū)黨建工作等同于組建黨組織的錯誤認識，改變部分干部重經(jīng)濟、輕黨建的模糊認識，矯正部分社區(qū)駐區(qū)單位事不關(guān)己、高高掛起的偏差認識，改變部分社區(qū)黨員對社區(qū)黨組織認同感不同的現(xiàn)狀。

（二）社區(qū)黨建工作的職能定位不清。由于城市管理中心的下移和“兩級政府、三層管理”的實施，使得社區(qū)黨務工作者在實際工作中，一方面必須要應付長期的“中心工作”和日常事務，另一方面，還得配合相關(guān)職能部門開展一系列的工作，導致社區(qū)黨務工作者應付于日常瑣碎復雜事務，對社區(qū)黨建密切相關(guān)的黨員隊伍建設(shè)、精神文明建設(shè)的開展以及弱勢群體幫扶機制的建立等工作缺乏深層次的思考。因此，要改變社區(qū)黨建工作的“邊緣化”不良狀態(tài)，突出社區(qū)黨組織在組織協(xié)調(diào)地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性工作中的積極作用。

（三）社區(qū)黨員教育活動手段單一。社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)復雜，由于年齡、知識層次、從業(yè)特點不同，對組織生活的要求也不同，而目前絕大部分社區(qū)還沿用過去的形式和方法，學習教育內(nèi)容以政策理論為主，理論性強而親和力不足；形式以讀報、開會、電化教育為主，紀律性強而靈活性不夠，這與新形勢對社區(qū)黨建工作的新要求極不適應，必須加以改進。

（四）社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)比較薄弱。社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)薄弱，突出表現(xiàn)為三個方面：一是社區(qū)組織結(jié)構(gòu)松散。社區(qū)內(nèi)各類組織仍然處于條塊分割管理體系下，政府組織、企業(yè)組織、社會組織間缺乏維系經(jīng)常性溝通、交流、合作的平臺，未形成社區(qū)黨建工作的合力。二是社區(qū)資源整合乏力。社區(qū)組織條塊分割，各類組織所擁有的資源也相互封閉、相互分割，尚未實現(xiàn)共建共享。三是社區(qū)服務尚不完善。社區(qū)不能完善整合并利用社區(qū)內(nèi)各項資源，僅僅依靠社區(qū)的活動陣地、社區(qū)內(nèi)的居民黨員、社區(qū)自身的有限資金，所提供的服務也就十分有限，服務功能遠遠不能滿足社區(qū)群眾需求。

三、進一步加強社區(qū)黨建的思路與措施

（一）加強學習，健全制度，切實抓好社區(qū)黨組織自身建設(shè)

1、加強黨組織制度建設(shè)。嚴格“三會一課”制度，提高黨員隊伍政治思想和文化水平。根據(jù)上級要求，認真制定支部學習計劃，定期組織社區(qū)黨員干部進行學習交流，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高廣大黨員思想覺悟，增強黨員黨性意識。

2、加強黨組織班子建設(shè)。堅持以制度管人，按照“五個好”的總體要求，制定支部創(chuàng)先爭優(yōu)目標，定期召開支部組織生活會，深入批評和自我批評，增強黨組織班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、加強黨員隊伍建設(shè)。根據(jù)社區(qū)黨員從業(yè)特點，按照“以黨員的構(gòu)成類別為主，兼顧業(yè)務特長和個人愛好”等原則，結(jié)合社區(qū)的實際，積極創(chuàng)新工作方法，對社區(qū)黨員進行分類管理。

（二）整合資源，凝聚力量，努力形成社區(qū)黨建工作合力

1、注重加強社區(qū)班子建設(shè)。知人善任，人盡其才，充分發(fā)揮班子成員特長，讓他們有為有位，增強兩委班子的團結(jié)和戰(zhàn)斗力。關(guān)心班子成員的生活待遇、工作環(huán)境狀況等，讓他們安心投身社區(qū)工作。

2、注重調(diào)動黨員的積極性。積極引導社區(qū)內(nèi)退休老干部、老黨員為社區(qū)的各項工作出謀劃策、多作貢獻。同時，針對老干部、老黨員的愛好、特長，成立社區(qū)活動團體，在和諧社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

3、注重發(fā)揮駐區(qū)單位作用。強化與駐區(qū)單位的聯(lián)系溝通，建立“共駐共建”聯(lián)席會議制度，簽訂“共駐共建”協(xié)議書，開展“共駐共建”活動，推進和諧社區(qū)建設(shè)。

（三）轉(zhuǎn)變職能，強化服務，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、打造技能型社區(qū)干部隊伍。實施社區(qū)工作者持證上崗制度，用三年時間對全市社區(qū)干部輪訓一遍，重點學習做好社區(qū)工作的必備理論、現(xiàn)代知識和實用服務技能。

2、建設(shè)技能型社區(qū)組織。在打造技能型社區(qū)干部隊伍的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化組織設(shè)置，創(chuàng)新服務載體，轉(zhuǎn)變工作方式，促進社區(qū)組織功能由“管理型”向“服務型”轉(zhuǎn)變。

3、開展技能型服務活動。依托社區(qū)公共服務中心，扎實開展各種技能服務活動，設(shè)立（兼）職民情信息員，推行黨員干部家訪、記民情日記、技能服務承諾、結(jié)對幫扶等制度，不斷豐富為民服務的內(nèi)容。

（四）真誠為民，扎實干事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

社區(qū)黨建工作要代表廣大人民的根本利益，就是始終把轄區(qū)群眾滿意不滿意作為衡量各項工作的標準，不斷拓展社區(qū)服務領(lǐng)域，把黨的先進性體現(xiàn)在扎扎實實為民辦好事、辦實事的具體行動中。

1、要引導下崗失業(yè)人員自強自立。社區(qū)黨組織和黨組織書記要幫助解決再就業(yè)問題，將下崗失業(yè)黨員、群眾的再就業(yè)問題作為每年重要工作來抓。要號召黨員帶頭轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從思想上引導，從技能上提高，還要積極與轄區(qū)單位開展共建活動，為下崗失業(yè)黨員、居民爭取優(yōu)先的就業(yè)機會。

2、要服務好社區(qū)老人和孤獨兒童。社區(qū)黨組織應該充分利用資源，建設(shè)老年活動中心，讓老人老有所學、老有所樂、老有所為。建設(shè)幼托和室外學生作業(yè)等場所，讓孩子們安全活動、快樂學習。建設(shè)一支社區(qū)志愿者隊伍，從心理、生活等方面關(guān)心老人和孩子，讓在職的社區(qū)人員放下牽掛、安心工作。

3、要切實做好與居民息息相關(guān)工作。黨組織在社區(qū)工作的重點，應該放在確保居民生命財產(chǎn)安全，營造一個良好的治安環(huán)境、優(yōu)美的居住環(huán)境和和諧的鄰里環(huán)境上，提升人民群眾的幸福指數(shù)，這就要求在日常工作中重視安全、治安、維穩(wěn)、城管等各項工作。加大落實和監(jiān)督的力度，嚴格考核，真正體現(xiàn)黨組織為民做實事的工作作風。

4、要積極組織開展社區(qū)公益活動。在社區(qū)中，要積極引導社區(qū)群眾參與社區(qū)活動，宣傳黨和國家的政策法規(guī)，引導廣大居民群眾樹立高尚的道德行為準則，共同參與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動，共同建設(shè)美好家園。