第一篇：平師附小2009年婦女工作總結(jié)

平師附小二00九年婦女工作總結(jié)

我校婦女工作小組在市局婦委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市婦聯(lián)的幫助指導(dǎo)下，充分發(fā)揮婦女組織的橋梁紐帶作用。積極引導(dǎo)和鼓勵女教職工敬業(yè)愛崗、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)、開拓進取，充分發(fā)揮半邊天的作用。現(xiàn)將有關(guān)工作情況小結(jié)如下：

一、基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工39人，其中女教職工25人，占總?cè)藬?shù)的64.1%，她們當中大中專以上學歷25人，有小學高級教師15人。全校有共產(chǎn)黨員13名，其中女黨員8名，占62%；共青團員6名，其中女團員4名，占67%。全校共有13個教學班，擔任班主任的均為女教師，占100%。

二、愛崗敬業(yè)、巾幗建功

我校女職工在教學一線擔任著主要的教學工作，她們愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。歷年來，在各項教學活動中女同志們的工作成績遙遙領(lǐng)先。在不同的刊物發(fā)表論文25篇。2009年度，吳靜老師被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；陳欣婕老師被評為市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；程慧珍和茍祺瑞老師被評為市級優(yōu)秀教師；彭湘老師在第十屆全國少年書信文化大賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。她們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤奮上進，展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的風采。

三、發(fā)揮特長，展示才藝

本年度在“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“十一”等節(jié)日期間，女教師和學生一起舉辦形式多樣的文體活動，并積極參加學校的多媒體課件制作、教師教學觀摩活動、青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動及各項才藝比賽等活動，充分發(fā)揮了女教師的特長，展示了各自的才藝，營造了積極向上，團結(jié)和諧的氛圍，活躍了大家的生活，促進了教學工作的順利進行。

四、奉獻愛心，托起希望

我校女教職工能積極參與市婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項捐助活動，用女同志的善良和愛心關(guān)愛身邊的困難兒童，關(guān)心幫助家庭困難的同事，為她們送去溫暖，使她們感受到人間的真情，樹立生活的信心。

總之，我校女教職工在教育教學等各項工作中齊心協(xié)力，奮力拼搏，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，走在學校各項工作的前面。今后，我們將繼續(xù)團結(jié)奮進，再創(chuàng)佳績，使我校婦女工作更上一個新的臺階。

第二篇：平師附小地震應(yīng)急模擬演練實施方案

漁溝中心學校（本部）安全疏散演練方案

（2010-2011學第二學期）

一、演練目的

為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行安全疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：劉

水

副總指揮：馬立平

成員：萬 超

高 飛

章祥松

申 永 武坤忠

劉渠洋 工作組及成員：

疏散指揮組：萬 超（北樓東樓梯）、申

永（北樓西樓梯）、高飛（南樓東樓梯）、武坤忠（南樓西樓梯）

章祥松（明德樓東樓梯）劉渠洋（明德樓東樓梯）秩序?qū)ёo組：班主任及任課教師

場地隊列導(dǎo)護組： 晏

寧

錢

程

姜小娜

代婉婉

周 琴 緊急救護組：申 穎

張守岐及全體后勤人員。后勤保障組：高 飛

申 穎

雷 靜

三、演練時間地點

時間：2011年3月25 日下午

地點：本校校園，教學樓

四、參加演練人員

參加演練人員：全體師生（共34個班，2300名學生）。

五、演練假想事件和項目設(shè)計

演練假想事件：發(fā)生地震危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班主任正在教室給學生上課。

六、指揮部設(shè)置

指揮部設(shè)在明德樓門前。

七、演練進程

1、指揮部接到上級關(guān)于突發(fā)災(zāi)情的緊急通知。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮6人立即到達現(xiàn)場進行指揮，以緊急集合鈴聲為信號，各班停止上課，在班主任指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序護導(dǎo)組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。區(qū)域劃分：

北樓東樓梯口：一層：張

武 二層：蘇

平

三層： 王家勝

北樓西樓梯口：一層：王

平二層：褚小輝、三層： 簡

潔

走廊巡視：

一層：毛金榮

趙文靜

王桂花

馬露云

二層：李紅俠

趙麗君

錢二秀 三層：王從波

張

雪

周朝

南樓東樓梯口：一層：程 立

二 層：周秀秀

三層

楊秀梅

南樓西樓梯口：一層：晏 飛、二層：馬春艷、三層：孫敏

走廊巡視：

一層： 王

麗

薛

紅

二層： 劉雪靈

張

莉

馬

艷

劉

艷 三層： 劉

珊

馬靈俠

裴

莉

單可蘭

明德樓東樓梯口：一層：吳冰泉

二層：岳彩芳

三層：徐 華

明德樓西樓梯口：一層：趙海仙

二層：王 瑞

三層：侯玉珍

走廊巡視：

一層：沈春芳

劉鳳培

二層：萬

語

曹旭靈

晏玉梅 三層：張樹春

王

軍

馬紅偉

注：其他教師到操場指揮疏散學生，隨時聽從指揮部的安排。

5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務(wù)：接指揮部通知后到指揮部集合待命，準備好救護工作。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組，準備好喊話器、話筒等。

8、聽到信號后，指導(dǎo)學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達操場按升旗位置蹲下，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

八、演練總結(jié)

總指揮對演練的情況進行總結(jié)。

九、演練注意事項

1、所有參演的學生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

北樓： 一樓：一（1）、一（2）、一（3）、由班主任直接帶領(lǐng)撤離。從東樓梯依次下樓的班級是：

二樓：二（2）二（1）

三樓：寄宿六（2）寄宿六（1）從西樓梯依次下樓的班級是：

二樓： 一（4）

二（3）三樓：寄宿六（4）寄宿六（3）

南

樓：

從東樓梯依次下樓的班級是：

二樓： 三（1）三（2）三（3）

三樓：六（3）六（2）六（1）

從西樓梯依次下樓的班級是：

二樓：四（2）四（1）五（1）三樓：五（2）五（3）五（4）

明德樓

一樓：寄宿三（1）、寄宿三（2）、寄宿六（5）由班主任直接帶領(lǐng)撤離。從東樓梯依次下樓的班級是：

二樓：寄宿四（1）

寄宿四（2）三樓：寄宿五（4）

寄宿五（3）從西樓梯依次下樓的班級是：

二樓：寄宿四（4）寄宿四（3）三樓： 寄宿五（1）寄宿五（2）

①下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶。

②樓層護導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

③從教學樓撤出的各班的學生從中心路進入操場到達指定位置。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

十、演練準備

1、參演人員預(yù)案學習；

2、學校準備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負責）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演（指揮部負責）；

7、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務(wù)處負責）。

9、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

漁溝中心學校安全教育周口號

1、切實抓好安全工作

確保師生人身安全

2、精心組織安全疏散演練

培養(yǎng)學生自我防護意識

3、人人重視安全工作

構(gòu)建平安和諧校園

4、金貴

銀貴

生命最貴

千好

萬好

平安最好

第三篇：2014年金師附小黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)

2014年婺城小學黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)

在2014一年中，我校在區(qū)教育局黨組的統(tǒng)一部署下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，深化工作作風建設(shè)，以爭創(chuàng)全國文明單位為契機，做好各方面工作，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好政治學習，提高黨員思想水平；加強警示教育，鞏固思想防線。

1.認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，落實上級黨委的重大決策和工作部署。組織黨員、教師認真學習《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《八項規(guī)定》、《六項禁令》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《金華市教師十不準》等。開展了一系列活動：組織全體教師與學校簽訂《師德師風承諾書》，使教師樹立正確的師生觀、價值觀；利用課余時間觀看警示教育影視片，讓每一名黨員熟知黨紀要求，思想上警鐘長鳴；以“四風建設(shè)”為主題，根據(jù)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環(huán)境；深入開展理想信念教育、宗旨教育和法律法規(guī)教育，黨總支書記徐錦生在會上要求大家嚴以律己，一身正氣，提高防腐拒變能力。

2.把貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省、市、區(qū)關(guān)規(guī)定作為黨風廉政建設(shè)的重要任務(wù)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子對黨風廉政建設(shè)都有清醒的認識，既分工合作，又緊密團結(jié)，都能自覺帶頭嚴格遵守廉政準則的各項規(guī)定，堅決貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市區(qū)相關(guān)規(guī)定。我校黨員同志一心想的都是學校教育教學質(zhì)量的提升，黨員領(lǐng)導(dǎo)同志不謀取特權(quán)，不圖特殊化。學校從來沒有發(fā)生涉及本單位黨員、教師的廉潔自律方面的信訪舉報及案件，學校師生員工團結(jié)一致，贏得了良好的社會聲譽。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，廉政建設(shè)職責清晰、措施到位。

1.我校黨支部堅持把黨風廉政工作作為大事抓實抓好。今年多次召開支委會，專題研究黨風廉政建設(shè)工作，并與全體教師簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，要求學校班子不僅要對本處室、本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設(shè)全面負責；堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，將黨風廉政建設(shè)的責任逐級分解——誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設(shè)的責任落實，職責明確，措施到位。為優(yōu)化辦學環(huán)境，提供了有力保證，學校黨風廉政建設(shè)進一步制度化、規(guī)范化、科學化。

2.完善監(jiān)督機制。我校以每年一次教代會為載體，深化校務(wù)、黨務(wù)公開工作。學校定期召開教代會，征集了所有代表的提案，并在會上將財務(wù)狀況、基建工程、評優(yōu)晉級名單等進行通報，校領(lǐng)導(dǎo)還認真聽取教職工的意見和建議，做好述職述廉工作。在公示欄上對涉及廣大教職工最為關(guān)心的錢物方面問題進行檢查公示，如：學校的三公支出、教職工考核獎勵、學生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。

3.加強班子內(nèi)部監(jiān)督。我校定期召開黨員民主生活會，要求班子成員要充分開展批評與自我批評。其次，加強對學校中層干部組織監(jiān)督，每學期都征求廣大教職工對中層干部落實黨風廉政各項制度的情況的意見，對出現(xiàn)的問題認真分析，制定措施限期整改。

3.完善黨支部各項規(guī)章制度。學校先后制定了《黨課制度》《黨小組會議制度》《黨務(wù)公開制度》《黨支部談心談話制度》《黨員大會制度》《黨風廉政建設(shè)制度》等一系列規(guī)章制度，全體教職工參與討論，最后教代會通過。制度在先，實施在后，將權(quán)利關(guān)進制度的籠子。

三、推進廉政文化進校園建設(shè)。

我校把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育有機結(jié)合起來，大力推進廉政文化進學校、進課堂、入人心，在一學年以來，數(shù)次開展“善美講堂”活動，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。結(jié)合學生的思想道德建設(shè)工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學生迎難而上、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

四、深化校務(wù)公開，暢通反映問題渠道。

對教職工關(guān)注的熱點、焦點問題均公開，努力做到公開公正辦事。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，學校進一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了及時預(yù)防腐敗。學校最容易滋生腐敗的職評工作、評先評優(yōu)工作、基建工作、維修工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。為了把此項工作做圓滿，學校設(shè)立意見箱，所有師生都可第一時間反應(yīng)學校領(lǐng)導(dǎo)、教師中的違規(guī)違紀事件，努力使校務(wù)公開落到了實處。

五、不足之處。

1.加強黨風廉政建設(shè)方面學習，需要時間。有時對正常的教學有一點影響。今后要協(xié)調(diào)好與教學之間的關(guān)系。

2.還有進一步加強對與經(jīng)濟、權(quán)利有關(guān)的關(guān)鍵事物、關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵部門的教育、監(jiān)督、管理工作。警鐘長鳴，防患未然。

婺城小學黨支部

2014.12

第四篇：2008—2009學阜師附小家長學校工作總結(jié)

2008—2009學阜師附小家長學校工作總結(jié)

家庭教育是對少年兒童進行教育的一個重要方面，是國家整個教育事業(yè)的有機組成部分。家庭教育具有早期性、針對性和持續(xù)性的特點。家庭教育對于促進少年兒童行為、習慣、品格、情感等非智力因素的培養(yǎng)和形成，都起了至關(guān)重要的作用。家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)密切相關(guān)。辦好家長學校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學教育方法，在日常生活中，實施孩子全面發(fā)展的家庭教育。父母是孩子的天然教師，我們?yōu)檫M一步提高家教水平，我們做了以下工作。

一、抓好家長學校，促進家庭教育質(zhì)量的提高。

我們認真辦好家長學校，幫助家長掌握教育目標和有關(guān)教育理論，把科學的教育知識帶進千家萬戶。今年，舉辦了中預(yù)年級家長學校，專題輔導(dǎo)講座6次。并針對家長的煩惱、學生的學習方法指南、身心狀態(tài)調(diào)整、如何保持良好的心態(tài)等問題進行了討論與交流，使廣大家長充分的認識到了問題的所在，從中找到了方向和方法，對學生的教育與成長起到了一定的作用。家長們一致反映這樣的輔導(dǎo)，這樣的講座應(yīng)該多多進行，使他們受益匪淺，讓他們掌握了科學教育孩子的方法，同時也為家長本身“充了電”。這樣使學校與家庭教育融為一體，使師生之間、家長之間的感情更融洽了。實踐讓我們深深地體會到，只有與家長密切地配合，讓家長們掌握教育理論，才能充分發(fā)揮家長與學校共同教育的作用。今后我們還要繼續(xù)加強這方面的工作與實踐，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，使家長學校工作做得更好更出色。

二、不斷豐富學習內(nèi)容，提高家長素質(zhì)

新時期，教育中存在著許多新問題，家庭教育又具有長期性、親密性、針對性與靈活性，家長必須不斷學習，掌握更新的教育方法和藝術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。我們家長學校不斷改進辦校方法，調(diào)整學習內(nèi)容，擴大家教知識面。注意學習內(nèi)容的針對性，積極倡導(dǎo)家長配合，營造良好家庭環(huán)境。我們請了有關(guān)教育專家指導(dǎo)家長如何為孩子營造良好的語言環(huán)境，情感環(huán)境、文化環(huán)境、道德環(huán)境，人際關(guān)系等家庭教育問題。做了針對初

三、高三的針對中考、高考的家庭心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)和考前指導(dǎo)。同時，要求家長利用工作之余，自學家教知識，吸取家教經(jīng)驗。我們組織家長訂閱《不輸在家庭教育上》，學生家長基本人手一份，便于學習交流，豐富了學習內(nèi)容，擴大了知識面。

三、召開家長會議，傳授家教方法

為了提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性，本學期我們改變了全校一刀切的做法，重心下移，以年級為單位開展家庭教育指導(dǎo)。指導(dǎo)活動年級組策劃，會議由年級組長主持，首先由年級組長向家長介紹本年齡段學生的特點和呈現(xiàn)的狀況，分析原因，進行有針對性和細致的指導(dǎo)，也有家長交流的形式，利用家長的教育資源，起到家家聯(lián)動的作用，家長教育家長的形式生動而具有說服力，許多家長借鑒有效的經(jīng)驗改變教育方式。

四、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。

學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。另外，我們發(fā)放家長問卷，向家長調(diào)查他們需求，想要學習的理論與家庭教育方法以及對學校工作特別是家長學校的工作的意見和建議，以便我們更好的做好做實家長學校工作。讓我們的工作更上一個臺階。

經(jīng)家長學校的實踐，使我們嘗得到了甜頭，但同時也深感完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設(shè)精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施，促進了我校教育質(zhì)量的提高。

2009年7月30日

第五篇：東師附小2008-2009工作總結(jié)

東師附小2008-2009工作總結(jié)

我校是一所縣直六年制完全小學，現(xiàn)有學生318名，其中女生122名，設(shè)9個教學班。教職工24人，其中專任教師22人；小學高級教師3人，小學一級教師13人，小學二級教師2人，未評6人。大專及大專以上學歷12人，中?；蚋咧袑W歷12人，教師學歷達標率為100%。

一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，在社會各界的理解支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力下，各項工作順利開展, 教育教學工作井然有序，教學設(shè)施不斷改善，教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學實力大有長進，優(yōu)秀教師和骨干教師日益增多，師生團結(jié)友愛，學生學習風氣趨于濃厚，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進，辦學效益顯著提高。

一、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。

學習是做好一切工作的前提。我校全體教職工認真學習和領(lǐng)會十七大報告，十七屆三中全會精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以及教育局會議及文件精神，加強業(yè)務(wù)學習，由學校班子成員帶頭，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標準》和“文明教師標準”。積極參加教育局組織的關(guān)于科學發(fā)展觀的各種會議和活動。聽取由教研室舉行的以五課活動為內(nèi)容的專題講座。我校每周一次進行信息技術(shù)應(yīng)用的全員培訓(xùn)。組織人員赴臨夏建國小學進行了為期一天的觀摩學習，參加了為期兩天的甘肅省“新課標、新理念、走進新課堂”優(yōu)質(zhì)課展示與專家點評研討會。通過這些學習和培訓(xùn)，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，轉(zhuǎn)變了觀念，明確了職責，堅定了信心。通過學習把政治學習和業(yè)務(wù)學習緊密結(jié)合起來,不斷的提升自我，完善自我。二

加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建快樂校園

為加強校園文化建設(shè)，改善辦學條件，本學期在校園內(nèi)更植了較為名貴的樹木，并在校園中路兩側(cè)樹木周圍修建了小型花壇；為集體辦公室和各教室購買了盆花；安裝了教學樓背面的殘缺玻璃；購置了兩套沙發(fā)、茶幾、25把辦公椅；為了便于澆灌學校草坪及樹木、花卉，購買了150米橡膠水管；粉刷了多媒體教室和微機室的墻壁，并鋪設(shè)了地板革，安裝了六個教室的窗簾；制作了“惠民政策活動年”公示欄，更新了值周評比欄。

三

狠抓制度建設(shè)

一開學，我們組成了專門人員在借鑒兄弟學校經(jīng)驗，征求教師意見的基礎(chǔ)上，制定并不斷完善了《東師附小制度匯編》，努力做到有章可循，以法治校。

四

豐富校園文化，創(chuàng)建和諧校園

1、開放學校圖書室，讓師生在課余時間暢游知識的海洋，開闊視野、豐富知識。

2、為激發(fā)學生的學習興趣，提高寫作能力，于2009年4月舉行了三至六年級學生作文競賽。

3、為豐富校園文化生活，展示師生特長，使緊張的學習和工作充滿活力，我校于2009年6月1日舉辦了慶“六一”文藝匯演。

4、為展示師生精神面貌，豐富校園文化，具體落實素質(zhì)教育，我校于2009年3月舉行了廣播體操比賽、普通話演講比賽。

5、為陶冶學生愛國情操，激發(fā)學生學習興趣，學校組織學生觀看百部優(yōu)秀兒童影片，《社會新氣象》、《生活新變化》。

五、實施目標管理、求真務(wù)實開展工作

開學初，組織教師認真學習《東師附小教師管理辦法》《教學管理制度》《教師工作綜合考核細則》，對各科作業(yè)批閱次數(shù)、備寫教案課時數(shù)、聽課次數(shù)、學習筆記次數(shù)等都做了明確規(guī)定，使每個同志明確責任，做到有的放矢。同時為了抓好安全工作，學校成立了安全工作組織機構(gòu)，與各班主任簽定了《安全責任書》，制定了《應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理規(guī)范》、《消防工作制度》、《安全保衛(wèi)制度》。并采用多種形式，對學生長期不間斷的進行安全教育，增強學生的安全防范意識和自我保護能力。

六、堅持校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學校管理民主化

依照班子成員分工和相關(guān)職責，制作了校務(wù)公開欄，并依據(jù)《義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》精神，未向?qū)W生收取任何費用。堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對每一位學生免費發(fā)放了教科書，免除了學雜費。

七、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

在德育工作實施過程中，學校狠抓學生日常行為的紀律教育、養(yǎng)成教育和誠信教育，全校學生的誠信意識明顯增強，校園秩序良好，好人好事層出不窮。

八、積極完成其他工作

1、選派10名教師參加了全縣舉辦的“建黨88周年”百人大合唱慶?；顒印?/p>

2、配合縣禁毒辦向全體師生進行禁毒宣傳工作。

3、組織師生向白血病患者米海龍同學捐款1068元。

4、積極組織學生參加了全縣慶“六·一”文藝匯演活動。

5、為搞好兩基工作，摸清學生底數(shù)，組織教師三次進村入戶，詳盡地掌握了我校入學兒童和未入學兒童的基本情況，并及時上報有關(guān)部門。

九、以課改促教，以教研強校，全面提高教育教學質(zhì)量。

過去一年多來，我校堅定不移地走“課改興教、教研強校”之路，不斷加強校本建設(shè)與教學研究。學校班子成員率先垂范，深入教學第一線上課、聽課，與教師們一道共同教研，充分發(fā)揮其組織管理和指導(dǎo)輻射作用。認真組織實施五課活動，在教導(dǎo)處、教研組的配合管理下，廣大教師在完成備課、上課、批改作業(yè)、聽課等日常工作的同時，更加重視相互聽課、評課、議課、研課，更善于思考,更勤于反思,更能標新立異,相互取長補短,共同促進，如：有些年級語、數(shù)學科很重視學生的發(fā)展性評價，針對教學實際設(shè)計了新穎的學習評價欄，內(nèi)容具體實在，結(jié)合學生自評、同學互評、老師評等形式對學生進行綜合評價。期中考試結(jié)束后，及時的進行質(zhì)量分析，掌握教學工作中的優(yōu)劣勢，明確了今后努力的方向，制定了相應(yīng)的補救措施。充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,使其發(fā)揮最大效益,我校專人負責按時下載教學內(nèi)容,刻錄光盤,填寫下載內(nèi)容目錄,便于各科任教師組織學生觀看課堂實錄,接受先進的教學理念和方法,有效的提高教育教學質(zhì)量。學校在強化教師教學研究意識的同時，不斷規(guī)范和完善教學研究的管理，要求教師努力做到教研材料及時收集、整理、歸檔。在課堂教學處理上，廣大教師們遵循新理念，面向全體、因材施教，重視文本教學及課堂拓展的有機結(jié)合，重視學生學習習慣的培養(yǎng)及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)的相互統(tǒng)一,有效促進學生綜合能力與素質(zhì)的全面提高。廣大教師教學思想與教學行面貌。課堂更有趣，學生思維更活躍，見解更豐富、特長更廣泛，綜合素質(zhì)越發(fā)增強。本學期全縣期末統(tǒng)考中，我校教師汪秀月、馬小紅、汪紅等擔任的數(shù)學課程均分、及格率，汪菊英、張方成、馬銀芳等擔任的語文課程均分、及格率，四年級和三（2）班合格率均居縣城三所學校之首。2008年9月我校3名教師分別被評為全縣“十佳教師”“百名骨干” “優(yōu)秀班主任”；2008年5月底在全縣迎奧運慶“六一”文藝匯演中我校舞蹈《花棍》獲三等獎。2009年2月我校獲得全縣教學“成績突出獎”。2009年5月13日在全縣教育局舉辦的英數(shù)聯(lián)賽中，我校8名同學獲獎。在教育局組織的以科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以“我為東鄉(xiāng)教育獻一策”為主題的演講活動中，我校教師張方成獲二等獎；我校教師馬銀芳在團縣委和教育局聯(lián)合舉辦的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”為主題的演講比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎；師生作品已在《東鄉(xiāng)少年》雜志上發(fā)表五篇；在全縣五課活動競賽中，楊孝權(quán)、汪秀月、汪紅、唐仲燕等6名教師獲一等獎。這些 成績的取得是他們努力工作的結(jié)果，是他們汗水的結(jié)晶；這是學校的榮譽，也是學校“校風、教風、學風”改善的最好見證。

本雖然通過大家的努力，做了一些工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的期望還有一定的差距和不足。在今后的工作中我們將繼續(xù)加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，勇于創(chuàng)新，不斷改進和完善我們的工作，努力使我校教師更出色，使我校的學生更優(yōu)秀，使我校越辦越好。

東師附小

2009年7月10日