第一篇：新形勢下社會(企業(yè))對人才需求特點調(diào)查分析。DOC

新形勢下社會（企業(yè)）對人才需求特點調(diào)查分析

究竟擁有怎么樣素質(zhì)的人才才是企業(yè)所需要的？是要擁有豐富的工作經(jīng)驗的，是要有優(yōu)秀的學習成績，是擁有社會實踐經(jīng)驗，還是其她因素???為了能使我們盡快走進社會，融入社會，了解當今形勢下企業(yè)對人才需求的特點。更清晰的認識到社會求職的現(xiàn)狀并使自己做好充分的求職準備，我特意在暑假期間進行了本次實踐調(diào)查，了解當前用人單位的招人意向和基本要求。希望能在不久的將來幫組到自己。

2011年8月10日我來到無錫合益機械成套設備廠對他們的總經(jīng)理經(jīng)行了一定的咨詢與調(diào)查。

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，職場對人才的要求也日益發(fā)生著變化。我國雖是一個人力資源的大國家，對企業(yè)來說招人很容易，但想要招到合適的適用的人才卻很難。人多人才缺少這是中國的很大問題。通過對總經(jīng)理的咨詢我得出他們企業(yè)對人才需求的基本特點包括以下幾點：

一：對于剛畢業(yè)的大學生他們主要強調(diào)兩點1.發(fā)展?jié)撡|(zhì)如何，有沒有培養(yǎng)的基礎。2學習和工作態(tài)度。學校里優(yōu)秀并不能代表走出校園踏進社會后還依然保持優(yōu)秀。對于那些剛畢業(yè)的大學生看他們的工作態(tài)度和培養(yǎng)潛質(zhì)是非常的重要的。看他平時在生活中還是在工作中是不是踏實，是不是認真，是不是執(zhí)著，是不是穩(wěn)重，馬不馬虎，等等 俗話說得好：細節(jié)決定成敗。沒有誰天生就是天才，什么事都是在生活與實踐中學來得，管理經(jīng)驗和溝通能力都是可以在今后的工作中學習的，關鍵就在于你肯不肯學和要不要學。真心最重要。

二；職業(yè)道德的素質(zhì)。職業(yè)道德素質(zhì)是指企業(yè)員工在職業(yè)活動中應該遵循的行為的準則。是一定職業(yè)范圍內(nèi)的特殊道德要求，即整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求。作為企業(yè)的員工首先就應該做到誠信為本。在競爭激烈的現(xiàn)在，員工的職業(yè)操守尤為重要，如果連最起碼的誠信也做不到那么將會對這個企業(yè)造成極大的威脅。優(yōu)秀的企業(yè)人才離不開誠實守信，良好的思想道德，職業(yè)道德以及強烈的責任感。

三；良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。職工的健康心態(tài)與和諧相處是企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎。職工只有擁有良好的健康心態(tài),自覺陶冶道德情操,提高自身文明素養(yǎng),增強集體榮譽感和團隊精神,融洽人際關系,促進團結和諧,形成互尊互愛、坦誠相處、以禮相待的良好氛圍,才能為企業(yè)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境和精神文明形象,使這個企業(yè)越走越遠。

四；良好的知識與文化素質(zhì)。包括較強的認知能力，良好的學習習慣，旺盛的求知欲望，必要的知識技能能力，一定的知識基礎。擁有良好的文化素質(zhì)就會加快對企業(yè)文化的認同感,與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,更好地為企業(yè)工作。當今時代是一個知識經(jīng)濟型時代，作為企業(yè)員工才只有不斷學習,才能使企業(yè)和個人保持持續(xù)的競爭力。才能保證在競爭激烈的現(xiàn)在不被淘汰。

五；團隊精神。要想做好一件事情，決不能一意孤行，更不能以個人利益為前提，必須經(jīng)過與別人的不斷地協(xié)調(diào)、溝通、商議、集合眾志成城的力量，以整體利益為出發(fā)點才能做出為大眾所接受并進一步支持的決定。如果你一意孤行那么必定會讓企

業(yè)遭受一定的損失。這種人企業(yè)并不會接納。

六；敬業(yè)樂群。一個有抱負的人必定具有高度敬業(yè)樂群的精神，對工作的意愿是樂觀開朗、積極進取，并愿意花費較多時間在工作上，具有百折不撓的毅力和恒心。人與人之間本沒差距，態(tài)度與思想不同那么差距就會越來越大。遇到困難我們應該擁有不屈不撓的精神。不到成功絕不罷休的決心。

七：擁有一定的社會經(jīng)驗。俗話說的好實踐是認識的來源。經(jīng)驗是要在平常生活中不斷積累的，一定的經(jīng)驗能使你更快的適應崗位 發(fā)揮出自己最理想的狀態(tài)。企業(yè)不是培訓基地，他需要的是成品，那樣才能擁有更多的效益，而不是浪費時間。

八：擁有談吐應對與反應能力。一個人談吐應對可以反映出他的學識和修養(yǎng)。好的知識和修養(yǎng)，得經(jīng)過長時間的磨練和不間斷地自我充實才能完成。一定的反應能力是你在工作中必須擁有的，這樣才能讓你與在別人交談中不成問題。社會是一個大家庭里面有許多形形色色的人，得當?shù)脑捳Z能讓你再其中生活的更好。

九；信心與毅力。彎彎曲曲，坎坎坷坷也是一條路，人生的道路上布滿荊棘，只要邁步向前，別說不行，毅力與自信能讓你成功。在挫折與困難面前低頭的人為弱者，與之相反的人是強者，強者在邁出這段崎嶇路途后，熱情有掌聲和鮮花相迎。因為強者有一份堅強的毅力和一顆熱情洋溢的自信心。毅力與自信是成長和成功者必備的心理素質(zhì)。在工作中如果你擁有一份自信心與毅力那樣會使你的工作增色不少。

十：良好的身體狀況。身體健康的人做起事來精神煥發(fā)、活力充沛，對前途樂觀進取，并能負擔起較重的責任，而不致因體力不濟而功敗垂成。良好的身體狀況能為企業(yè)減少一定的麻煩，也是你工作的良好開端。

。。。

在日益發(fā)展的今天，企業(yè)對于員工的要求越來越多。想要在企業(yè)中立于不敗之地，我們必須不斷的充實自己，培養(yǎng)自己的綜合能力，增強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷的積累社會經(jīng)驗。做一個對企業(yè)對社會有幫助的人，張顯出自身的價值與光彩。

第二篇：新形勢下社會(企業(yè))對人才需求的特點調(diào)查報告

河北工程大學信電學院

2009級思想政治理論課暑期社會實踐報告

新形勢下社會（企業(yè)）對人

才需求的特點調(diào)查分析

姓名劉6

學院信息與電氣工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化年學號090256

42010 年 8 月10日

新形勢下社會（企業(yè)）對人

才需求的特點調(diào)查分析

目前我們正處于成為大學二年級學生，即將進入社會找工作的關鍵時期。我們的學長學姐們有的能夠在競爭中獨占鰲頭，得到不錯的工作機會，而有的則淪為待業(yè)一族，給社會和家庭都帶來沉重的負擔。我們是不是應該總結經(jīng)驗，為自己今后找工作的道路積累經(jīng)驗教訓呢？加之金融危機的存在，使得大學生找工作成為全社會的熱點話題，許多大學生找不到心儀的工作，甚至找不到工作。

究竟具備什么條件素質(zhì)的人才才是用人單位所需要的？是工作經(jīng)驗，是學習成績，是社會實踐經(jīng)歷，還是其他的因素。為了能更清晰的認識到社會求職的現(xiàn)狀并使自己做好充分的求職準備，我特意在暑假期間進行了本次實踐調(diào)查，了解當前用人單位的招人意向和基本要求，希望能幫助自己，也幫助同學們在求職道路上少走彎路。

經(jīng)過推薦，此單位允許我在一定范圍內(nèi)進行社會實踐調(diào)查，并可以適時參加由公司安排的急需崗位，在這短短的近一個月來，讓我從一個企業(yè)的基層，結合其歷來一些招聘要聞，做出了一份有關《新形勢下社會（企業(yè)）對人才需求的特點調(diào)查分析》的實踐報告。

一，資料分析

現(xiàn)在的企業(yè),對人才的渴求越來越迫切。

日常生活中我們常說“天生我才必有用”。就是說每個人都是人才,廣闊社會存在著無窮無盡的需求。但是我們知道,一個企業(yè)對人才的要求是有所側(cè)重的。在企業(yè)中,人員可劃分為五種:人財、人才、人材、人在、人災。“人財”是指為企業(yè)帶來財富的人;“人才”是指在某些方面有特殊才能的人,這些人滿足了企業(yè)某種特殊需求;“人材”是指有潛在發(fā)展能力的人;“人在”是指對企業(yè)可有可無、人在心不在的人;“人災”是指給企業(yè)帶來災害的人,這種人不僅不能帶來社會財富,還會消耗掉社會財富。“人財”是企業(yè)間爭奪的關鍵,“人才”是企業(yè)保護的對象,“人材”則需要企業(yè)通過培養(yǎng)使他們轉(zhuǎn)化成人才,而“人在”和“人災”,企業(yè)不能給他們生存的空間。

我國是一個人力資源大國,對企業(yè)來說,人力資源極易獲取,然而,普遍偏低的人力資源素質(zhì)卻是無法通過人力資源的數(shù)量來替代的,進過對各種資料案例的調(diào)查分析，我得出——企業(yè)對人才的素質(zhì)有五個最基本的要求:

1.職業(yè)道德素質(zhì)。作為影響企業(yè)未來的人才,首先應以誠信為本,這是對企業(yè)人才最基本的職業(yè)道德素質(zhì)要求。職業(yè)道德素質(zhì)可以說是企業(yè)人才最重要的素質(zhì)之一,越來越多的公司首先看中人才的職業(yè)道德素質(zhì)。在市場競爭激烈的今天,一個掌握著公司大量的技術或其他信息的人才,如果缺乏職業(yè)道德,會對公司造成極大的威脅?，F(xiàn)在許多公司在招收人才時,要求他們有原辭職單位的工作表現(xiàn)證明,以了解他以往工作中的職業(yè)道德素質(zhì)水平。美國社會學家丹尼爾·貝爾曾說過:“任何社會都不可避免的問題是:個人利益和社會利益之間的關系,個人動機和社會要求之間的關系?！眱?yōu)秀的企業(yè)人才離不開誠實守信、全心全意為人民服務,具有良好的思想道德、職業(yè)道德及強烈的責任感。

2.專業(yè)技術素質(zhì)。企業(yè)人才的專業(yè)技術素質(zhì)是形成企業(yè)競爭力的源泉之一。有位中國手表行業(yè)的領導在瑞士考察時發(fā)現(xiàn),同樣的零件,中國技工裝配出的手表在各項指標上就是沒有瑞士人裝配得好。因此他得出的結論是無論科技水平如何高,設備如何先進,永遠也不能代替技術工人那雙靈巧的訓練有素的手。這在一定程度上道出了我們的教育這些年過多地把精力投注在大學生、研究生的高等教育上,而忽視了對技術人才的培養(yǎng)的現(xiàn)象。一個企業(yè)不僅需要高精尖的人才,更離不開大批的具有核心專長與技能的人才。

3.人際交往素質(zhì)。21世紀是一個追求雙贏的時代。世界經(jīng)濟的發(fā)展,社會分工越來越細化,獨行俠的時代已成為歷史,單打獨斗、爾虞我詐的無序競爭即將過去,你中有我、我中有你的合作競爭時代已經(jīng)來臨。在這種環(huán)境中,需要人才有較強的人際協(xié)調(diào)素質(zhì)和溝通素質(zhì),既要明白自己的工作目標,也要知道別人在考慮什么、關心什么,相互理解和支持,在工作中如果能常常進行有效的溝通,就能避免不必要的誤解和失誤,達到共同的目標。在協(xié)作性很強的工作中沉默寡言和固執(zhí)己見都會影響團隊的工作效率。計

劃經(jīng)濟條件下,企業(yè)間缺乏聯(lián)系,人的作用凸現(xiàn)不出來;如今競爭激烈,不僅人與人聯(lián)系密切,企業(yè)間聯(lián)系也非常緊密,人的協(xié)調(diào)素質(zhì)和溝通能力越來越重要。

4.良好文化素質(zhì)。企業(yè)人才如果具備良好的文化素質(zhì),就會加快對企業(yè)文化的認同感,與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,更好地為企業(yè)工作。企業(yè)文化以提高人才的素質(zhì)為核心,著力于人才的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和經(jīng)營素質(zhì),不斷增強企業(yè)員工對企業(yè)的向心力、凝聚力。引導員工不斷加強文化修養(yǎng),升華自己的人格,培養(yǎng)競業(yè)精神、自律意識和責任感。

5.更新知識素質(zhì)。知識經(jīng)濟時代,是知識爆炸的時代,知識更新的速度越來越快,不斷培訓是企業(yè)和人才學習的主要方式,是改進人才崗位勝任能力和提高企業(yè)績效的重要手段。作為企業(yè)人才只有不斷學習,才能使企業(yè)和個人保持持續(xù)的競爭力。滯后的知識和技能,只能在競爭中被淘汰。

二、調(diào)查結論

為了更好的了解企業(yè)對人才的需求，在此期間，除了本企業(yè)，我也對其他的幾個企業(yè)做了相關詢問，經(jīng)過這些調(diào)查，我得出了新的結論 企業(yè)對人才的需求還呈現(xiàn)如下幾方面特點：

1.企業(yè)需求的應用型人才遠遠大于基礎學科人才。

據(jù)調(diào)查，企業(yè)對人才需求量較大的專業(yè)為：計算機、企業(yè)管理、機械、財會統(tǒng)計、市場研究等，而對基礎學科專業(yè)需求較多的只有外語，像生物學、物理學、數(shù)學等基礎學科的專業(yè)人才需求十分有限。

2.不同類型企業(yè)對人才專業(yè)需求也不同。

生產(chǎn)類型企業(yè)需求較多的是機械專業(yè)、計算機專業(yè)、化工專業(yè)；服務類企業(yè)需求較多的是計算機、房地產(chǎn)、財會統(tǒng)計和國際貿(mào)易專業(yè)；其他類型企業(yè)則更多的需求企業(yè)管理專業(yè)和計算機專業(yè)。

3.不同類型企業(yè)對學歷層次要求不同。

有調(diào)查者將需求量較大的14類專業(yè)人才歸納為技術型、經(jīng)濟型、輔助型三類，其中技術型人才包括計算機、機械、化工、儀器儀表等專業(yè)；經(jīng)濟型人才包括企業(yè)管理、市場研究、情報策劃、財會統(tǒng)計、國際貿(mào)易、金融證券等專業(yè)；輔助型人才為外語、公關、法律、郵電、通訊、交通、建筑、房地產(chǎn)等專業(yè)。而企業(yè)對經(jīng)濟型人才的學歷要求明顯高于技術型、輔助型人才的學歷要求，多數(shù)企業(yè)要求大專以上學歷，而對技術型人才的學歷要求則多為中?；蛑袑Ｒ陨蠈W歷。

4.企業(yè)注重“敬業(yè)精神”、“工作經(jīng)驗”、“文化程度”。

調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，企業(yè)所需的理想人才應具有的素質(zhì)，主要集中在三個方面：“有敬業(yè)精神”、“有實際工作經(jīng)驗”和“受教育程度高”。其中要求具備“有敬業(yè)精神”的呼聲最高。

5.企業(yè)普遍關注人才的綜合技能。

調(diào)查中還反映出，企業(yè)比較關注人才的綜合技能，希望所需人才具備“較強的營銷意識”、“知識面廣”、“有良好的人際關系”、“有較強的管理能力”和“較好的外語水平”。

三、個人啟發(fā)

通過這次難得的機會，我還受到了一些啟發(fā)：

1、在進行通知任務的時候，企業(yè)不僅需要通過電話，傳真，電話等設備下達命令，還需要一定的人員下達命令，而這樣的一種人員的要求也是具有挑戰(zhàn)性的。我曾有幸被安排了這么一次任務，結果差點誤事，事先我并不十分清楚路線，也不事先調(diào)查一下人員在否的情況，當我急匆匆趕到目的地時，卻發(fā)現(xiàn)幾分鐘前人早已因私人原因請假離開。所以我清醒的認識到自己的失誤，做好任何一件事之前，必須作好準備工作，盲目是沒頭腦的行為。

2、當我在進行技術對企業(yè)的需求的調(diào)查中，我忽視了安全問題，一個公司的成敗還在于對待員工的態(tài)度上，技術人員都會有一些在適當范圍內(nèi)的待遇和措施，象那些維修人員，在嚴格執(zhí)行任務的同時，還必須注意自己及他人的生命安全，要知道一個小小的螺絲釘就可以引起一場難。

3、由于這個假期受天熱的影響，有幾次想放棄，而當看到那么多的員工在大熱天來參加崗位時，我覺得，這正是我所缺少的品質(zhì)。一個能夠吃苦耐老的民族才是國家未來的希望，任何有抱負的人除了擁有雄才偉略的同時，也不能丟失耐艱苦的精神品質(zhì)

四、結論

通過這次難得的社會實踐調(diào)查，讓我從親身經(jīng)驗以及感受中：明白任何一個企業(yè)的成功都需要擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人才，而現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的特點是值得我們探討的，一個能夠在實踐中成長起來的技術專業(yè)人才，擁有三商高的人才以及重要的品質(zhì)是不容忽視的熱門需求特點。

第三篇：新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查

新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查分析

說明：

調(diào)研內(nèi)容：新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查分析

調(diào)研時間：

調(diào)研目的：了解新形勢的社會人才需求特點

調(diào)研對象：

調(diào)研人：

調(diào)研方法：資料引薦資料調(diào)查引介

[關鍵字]新形勢社會人才需求

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，職場對人才的要求也日益發(fā)生著變化，從重學歷到重能力、重職業(yè)道德和價值觀，人才規(guī)格內(nèi)涵日益豐富，“職業(yè)忠誠、責任感、專業(yè)進取與創(chuàng)新、團隊協(xié)作和職業(yè)規(guī)范”等職業(yè)道德、態(tài)度及其作為其內(nèi)核的價值觀，成為現(xiàn)代企業(yè)、用人單位選人、用人的重要標準。對職業(yè)人才來說，健康正確的價值觀是職業(yè)生涯中求職競爭、入職發(fā)展和晉職成功的重要因素。

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，科學的飛躍，職業(yè)結構調(diào)整的頻率越來越緊湊越來越加快，老行當漸行漸遠，新職業(yè)風生水起。如會展策劃師、景觀設計師、芳香保健師、寵物健康護理員以及令人匪夷所思的牛肉分級員、計算機樂譜制作師等新行當，名正言順地加入了職業(yè)正規(guī)軍。這些新職業(yè)主要分為兩種情況：一是全新職業(yè)，就是隨社會經(jīng)濟發(fā)展和技術進步而形成的新的社會群體性工作；二是更

新職業(yè)，是指原有職業(yè)內(nèi)涵因技術更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化。毋庸置疑，新職業(yè)的誕生和成長，不僅僅記錄了職場發(fā)展的軌跡和程度，而且在更宏觀的背景下折射出時代風云和社會變遷。

隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，老百姓收入水平的提高，人們不再僅僅關注吃飽穿暖，而對生活質(zhì)量提出更高的要求，對生活服務需求也日益增多。為滿足廣大人民群眾的需要，大批提供相關服務的從業(yè)人員自然而然形成一個個穩(wěn)定的群體，新興職業(yè)應運而生。無數(shù)個職業(yè)稱呼的改變，也反映了人們對生活質(zhì)量的要求越來越高。如今，“理發(fā)員” 變成了“美發(fā)師”，“炊事員”改叫“烹調(diào)師”、“營養(yǎng)配餐師”，“保姆”改稱“家庭服務員”，等等。從“炊事員”到“烹調(diào)師”再到 “營養(yǎng)配餐師”，其間的變化是最明顯不過的?！按妒聠T”的時代，人們滿足于一個飽字；而如今，在“烹調(diào)師”、“營養(yǎng)配餐師”等新稱呼流行的時代，人們則追求的是好，既要吃得好還要講究營養(yǎng)搭配。職業(yè)內(nèi)涵的變化反映了經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高。每多一種要求，就多一種供給；每多一種新職業(yè)，社會就可為我們多提供一項新服務。事實上，新生活滋生了新職業(yè)，新職業(yè)也在悄悄改變我們的生活。

新形勢下社會對人才需求特點，是一個即現(xiàn)實又不簡單的問題，概括地說有幾點是相對重要的：

在當今發(fā)展很快，競爭激烈，積極全球化加速，各個國家的社會制度和政治經(jīng)濟環(huán)境大不相同，各個省市縣區(qū)地方的社會經(jīng)濟發(fā)展

都有自己的特色，這樣的大環(huán)境下新形勢下，各種處于不同地方的各種不同性質(zhì)行業(yè)的企業(yè)對人才的需求差別是很大的，總體上看，知識面寬一些的復合型人才受歡迎，有遠見懂專業(yè)會一些外語的和適應外相性企業(yè)，團隊合作意識強的人才需求大，有創(chuàng)新改革能動意識的人很金貴了，務實能吃苦敬業(yè)的人是哪里都喜歡的。

同樣也可以這樣概括：新形式下社會對人才需求的特點是：3Q人才好人才就是具備“3Q”的人才，所謂3Q，就是要具備IQ、EQ、AQ。IQ：專業(yè)知識、邏輯思考能力、學習能力

通常意義的IQ是指智商，是用來衡量一個人思考和推理能力的一般方法。然而在職場中的IQ，是指與職位相關的知識與技能，除此以外，IQ還代表邏輯思考能力，以及學習與解決問題的能力。尤其在知識經(jīng)濟時代，個人當前具備的能力，經(jīng)過兩三年就會有相當?shù)卣蹞p，因此不斷學習的能力格外重要。而在技能方央，不僅是專業(yè)技能，溝通與英文能力也非常重要，在全球化的趨勢下，如果無法良好溝通，再有才干也難以充分發(fā)揮。

EQ：工作熱情

EQ是指一個人的“情緒智商”，要看一個人對于工作與生命是否充滿熱情，是否是個有“同情心”與“敏感度”的人，同時還要看是否能夠與他人互信，相互激蕩出潛能。

AQ：抗壓能力

AQ則是“逆境商數(shù)”，強調(diào)一個人毅力、魄力與耐力，面對

逆境是否有正面積極的心態(tài)，面臨困難是否不輕易放棄。這樣的人才

才是新的社會形態(tài)下急需的社會“新新”人才。

人才需求分析：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面。（部分資料引用）

第一產(chǎn)業(yè)：2010年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬人，但是相關人才供給有限，根據(jù)國務院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2010）》數(shù)據(jù)，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預計到2010年人才缺口將達到218萬人。

第二產(chǎn)業(yè)：我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2010年，人才缺口數(shù)字最大，將達1220萬人。

第三產(chǎn)業(yè)：該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢，人才缺口預計在325萬。

我國專業(yè)技術人才總量還處于供不應求的局面，大學生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現(xiàn)差異有關。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結構能否達到技術人才的評判標準，能否符合社會需求；其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學生

能否重視這些就業(yè)機會。

由此次實踐調(diào)查讓我懂得新社會的形態(tài)和對人才的需求，讓我更加深刻了解人才在當今社會的又一新定義，使我對社會人才需求有了新的認識，讓我更加明確自己的奮斗目標。

調(diào)查人：

調(diào)查時間：

數(shù)科院

第四篇：新形勢下社會對當代大學生人才需求的特點調(diào)查分析

新形勢下社會對當代大學生人才需求的特點調(diào)查分析

隨著社會突飛猛進的發(fā)展，社會對人才的需求也越來越多樣化。網(wǎng)上資料顯示未來制約中國發(fā)展最重要的弊端就是人才需求能力的明顯不足。眾所周知高校畢業(yè)生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經(jīng)成為一支重要的生力軍。隨著高校大規(guī)模的連年擴招，在校大學生人數(shù)急劇增加，畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多的同時，我們必須認識到當今社會到底對哪些人才的需求，我們作為大學生又應該如何面對這個問題。

時至今天，二十一世紀需要人才的六大特征有這些：

1、具有明確具體的奮斗方向,積極向上,不斷進取。

2、具有全球意識和國際競爭意識,敢于面對嶄新世紀的挑戰(zhàn).3、具有廣博知識儲備,較扎實的基礎知識,較深厚的專業(yè)知識,較廣泛的鄰近科學知識和科技發(fā)展前沿知識.4、具有較強的吸收容納能力,能夠通過學習實踐不斷豐富自已的知識儲備和優(yōu)化自己的知識結構.5、具有觀察,思考的分析能 ,能透過現(xiàn)象觀察事物本他,并將自己的成果準確,清晰,有效地表現(xiàn)出來.、具有效強的創(chuàng)造能力,不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,通過科學分析,合理推測,大膽想象及成功實踐,創(chuàng)造新的社會及自然科學成果.然而，人們把當今社會的人才分為以下五種類型：

1、人裁，是那些能力又差、人品中等或偏差的人，這種人在企業(yè)里要堅決裁掉。

2、人豺，是那些人品差而能力強或中等的“人面豺心”的人，千萬不能給他機會。

3、人材，是那些可造之材，可留下培訓，然后根據(jù)具體情況或提升或淘汰。

4、人才，通常的人才，是企業(yè)里所需要的德才兼?zhèn)涞母刹藕蛯⒉?，這些人要大膽使用，但對能力強，人品中等的人，要留有戒心。

5、人財，這種人才是企業(yè)可遇而不可求的，他能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富。要合理授權、放手使用，讓其做領導、做統(tǒng)率，使之與人才、人材組成最佳人才結構。而目前企業(yè)選擇人才有八條標準：

（1）有強烈的進取心和責任感

（2）有較好的組織才能

（3）有較強的分析能力

（4）有較強的表達和交流能力

（5）富有創(chuàng)造性

（6）有很好地團隊精神

（7）具有正直的人格

（8）有善于學習的能力

某企業(yè)老板的一句話——不管你是什么大學畢業(yè)，你的畢業(yè)證，我都只當作收款憑證，因為它能說明的，只是你的家庭為你讀書付過款，而并不能說明你有沒有讀過書。引起我們的強烈思考。首先第一眼看到這話就是震撼，震驚。大學生的畢業(yè)證真的這么不值錢嗎？這位老板所說，他需要的是讀過書的大學人才，所以我們首先需要做的就是努力讀書，也就是學習。學習對于我們學生而言，確實是再熟悉不過的了，從小學到大學，一直都在學習?？梢哉f我們的大部分時間都在學習中度過。但是現(xiàn)在的大學生在大學真的學了多少？在學習上花的時間究

竟有多少？

想起以前看到的一個觀點：對于企業(yè)老板而言，利益，換句話說就是金錢，永遠都是第一的，所以站在老板的角度想，要大學生讀書的意義在于：第一，學習工作技能，如何為公司獲取利益，這是最關鍵的，也是最基本的。第二，提高文化心理修養(yǎng)，大學生讀的書可不應該僅僅是書本上講的的技術，理論等等，更應該建立正確的人身觀，價值觀，世界觀。這對于一個企業(yè)的發(fā)展來說，大學生就是新鮮血液，需要與時俱進的觀念引導企業(yè)文化的建立，企業(yè)未來前進的方向。第三，學習是一種常態(tài)，不能說學習僅僅停留在學生時代，到了大學，如果讀書成了愛好，建立一種學習的習慣，對于大學生進入企業(yè)的第一件事就是努力適應企業(yè)的工作，而這種適應必須通過學習。

那是企業(yè)所需要的大學人才。而現(xiàn)在的大學生的大學生活并不是學習讀書那么簡單，娛樂活動，游戲購物成了大學生活中必不可少的，而對于學習，很多人僅僅抱有60分及格，過了就行的態(tài)度。更何況，那60分都是有水分的，難道你敢說你真掌握了那60分的知識？一學期學得都是在考試前1周所學的，突擊應付期末考試。這樣拿到的畢業(yè)證確實沒有多少價值。所以，我們怎么能怪老板這樣說我們的大學畢業(yè)證呢？我們大學生活怎么能渾渾噩噩的度過那么4年呢？4年里學到的并不是科學文化知識，也不是為人處世的道理，那么我們該拿什么去和老板要薪水？企業(yè)對于現(xiàn)在的大學生的態(tài)度就如那句話所表現(xiàn)的，并不那么信任，這是大學生的悲哀。我們抓住這4年好好讀書，努力培養(yǎng)自身素質(zhì)，才能成為市場，企業(yè)真正需要的大學人才。

社會需要綜合素質(zhì)良好的大學生，職業(yè)發(fā)展趨勢要求大學生具有良好的綜合素質(zhì)。隨著我國改革開放的日益深化，社會職業(yè)的變遷出現(xiàn)了建國以來前所未有的動蕩，分化，重組的局面，新的職業(yè)種類層出不窮，傳統(tǒng)職業(yè)的消亡和遷移方興未艾，而且，這種反展變遷的態(tài)勢還將繼續(xù)下去。如今，信息產(chǎn)業(yè)異軍突起，傳統(tǒng)行業(yè)的變動，重組以及新興的行業(yè)的出現(xiàn)和興起，將為社會提供更多新的就業(yè)崗位。這就使大學生就業(yè)時，出現(xiàn)了與過去的大學生畢業(yè)分配時前所未有具體情況：

一、專業(yè)完全對口的崗位越來越少；

二、職業(yè)變動的可能越來越大；

三、行業(yè)特征不像過去那么鮮明；

四、是崗位所需的知識和技能更新周期加速，復合程度提高，這些特征，將使用人單位對大學生的綜合四肢的要求空前提高。

要想有所作為，大學生應該盡早確定擇業(yè)目標，自覺地把大學學習同今后的就業(yè)緊密地聯(lián)系起來，建立合理的知識結構，培養(yǎng)科學的思維方式，提高實踐能力，以適應職業(yè)崗位的要求。那么，大學生應具備怎樣的素質(zhì)呢？我認為：

一、良好的責任意識與道德水準。

二、拓展自己的知識視野，完善知識結構。

三、鍛煉培養(yǎng)適應擇業(yè)需要的實踐能力。

人才市場競爭趨勢要求大學生具有良好的綜合素質(zhì)。高校畢業(yè)生就業(yè)方式一方面使畢業(yè)生在就業(yè)中有選擇用人單位的自主權，另一方面用人單位在選擇畢業(yè)生中也有自主權。這就形成了兩個方面的競爭：一是用人單位為爭奪理想人才而進行的競爭；二是畢業(yè)生之間為爭奪理想職業(yè)而進行的競爭。據(jù)報道，在現(xiàn)在的就業(yè)市場上，復合型，雙能型，創(chuàng)新型，外向型，經(jīng)驗豐富型，技能型和學習型人才較受歡迎，要成為這些類型的人才，必然要求其具有良好的綜合素質(zhì)。大學

生的綜合素質(zhì)包括些什么內(nèi)容，我認為，大學生的綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在健康，智力，心理，道德，角色五個層面上。這五個層面相互關聯(lián)，相互影響，共同決定著大學生的綜合素質(zhì)

在研討過程中，我們明白到：社會上需要的人才是多樣化的，而身為一位學生，可能離參與市場競爭還有一段距離，但我們現(xiàn)在就應該制定一份階段性的或長遠的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，不斷提醒自己、鼓勵自己，避免自己迷失方向，及早確立目標，然后逐漸實現(xiàn)，并抓緊時間，刻苦鍛煉，而且是從身邊小事開始積極鍛煉，從而培養(yǎng)和提高自身的能力素質(zhì)，為自己的未來鋪好路。

2013級自動化04班 劉建英

第五篇：關于企業(yè)人才需求的調(diào)查范文

關于企業(yè)人才需求的調(diào)查

大學生就業(yè)難已經(jīng)不是一個新出爐的問題了，早在去年八月份，就有專家指出，目前中國大學生就業(yè)難的癥結所在，既有供需結構性矛盾，也有應試教育和學生就業(yè)觀念等方面原因，可以歸納為九個原因：（1）高校擴招的影響；（2）學生就業(yè)渠道不暢；（3）企業(yè)用工制度不合理；（4）高校專業(yè)設置錯位；（5）學生缺乏就業(yè)培訓；（6）學生仍然期望過高；（7）學生缺乏求職技巧；（8）市場對白領需求不足；（9）文化教育質(zhì)量低下。①其中，大學生的主觀因素就占了之中的兩個，可見要改變大學生就業(yè)難的局勢，作為大學生的我們就要充分發(fā)揮主觀能動性，除了盡量避免客觀因素造成的困難外，更要端正自己的就業(yè)觀念，要勤勞務實不要好高騖遠，還要訓練正確的求職技巧，才能在職場中尋得自己的立錐之地。針對大學生就業(yè)難的困擾，我就企業(yè)方面的人才需求和招聘要求作了相關調(diào)查。

一、調(diào)研的過程

（一）調(diào)研時間：2012年5月11日、2012年5月17日

（二）調(diào)研地點：騰訊QQ

（三）單位名稱：玉晶光電（廈門）有限公司

（四）單位簡介：玉晶光電股份有限公司成立于1990年，廠址位于臺灣臺中縣大雅鄉(xiāng)，公司資本為新臺幣六億八千四百萬元（2006年4月）。主要生產(chǎn)各種玻璃鏡片、球面及非球面塑膠鏡片、鏡頭，以及客戶委托的各式鏡頭設計、開發(fā)及生產(chǎn)。

玉晶于1994年進軍大陸，成立玉晶光電（廈門）有限公司。位于福建廈門火炬園區(qū)創(chuàng)新路8號玉晶大廈。并于2005年3月榮獲廈門十佳企業(yè)。而后于2002年12月創(chuàng)立立晶光電（廈門）有限公司，2006年成立日本子公司。2010年的CMOS攝像模組用鏡頭市場，表現(xiàn)最驚艷的就是玉晶光電。這家企業(yè)在2005年依靠摩托羅拉的V3 而風光無限，2006-2009年連續(xù)4年巨虧。但玉晶光電在2009年下半年通過了蘋果的供應商認證，成為蘋果① 信息來源于《信息時報》2011年08月11日

CMOS攝像模組用鏡頭第二供應商商，2010年收入大幅度增加近250%。

玉晶光電（廈門）有限公司就是玉晶光電最出色的兒子之一，公司目前資本總額為6000②萬美元。廠房面積為42000③多平方米，在職員工7000④千多人。經(jīng)營方式為生產(chǎn)加工為主，專業(yè)生產(chǎn)各種玻璃鏡片、球面及非球面塑料鏡片、鏡頭以及客戶委托的各式鏡頭的設計、開發(fā)及生產(chǎn)，其產(chǎn)品主要用于拍照手機、可視掌上電腦、背投影電視系統(tǒng)、前投影機系統(tǒng)、數(shù)碼相機、傳統(tǒng)相機、DVD、影像傳輸系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、激光領域、LED領域、光學鼠標領域等。主要市場有大陸、北美、西歐、東亞、東南亞。公司目前機器設備及設計軟件大量采用目前世界上最先進的產(chǎn)品。本公司擁有專業(yè)的設計及研發(fā)群組，成員有光學領域著名大學教授及具有二十余年光學設計及產(chǎn)品制造經(jīng)驗的專業(yè)人員，秉持“品質(zhì)第一”的理念，而今更以“精益求精，追求完美”奉為公司的最高品質(zhì)政策，展望未來的光電領域，本公司將以突破再突破，創(chuàng)新再創(chuàng)新的信念，開創(chuàng)更新的格局。該公司于1998年06月通過SGS ISO9002質(zhì)量管理體系認證；于1999年06月通過英國SGS ISO9001質(zhì)量管理體系認證；于1999年07月增設模具部；于1999年10月引進IR鍍膜技術及非球面加工技術；于2001年03月推出(1.3M)自動對焦及手動對焦模塊產(chǎn)品；于2001年07月通過英國SGS ISO9001 2000版的換版；于2001年10月，玉晶科技大廈落成啟用；于2003年05月推出CRT背投電視鏡頭；于2004年12月購入玻璃非球面模造設備；于2005年03月榮獲廈門十佳企業(yè)稱號；于2006年11月通過SGS IECQ-QC080000有害物質(zhì)過程管理體系認證；于2007年5月獲得ISO/TS16949的符合性證明。

公司的信息福利待遇方面也是很可觀的。在職員工享受社保五險、年終獎金、生日或節(jié)日禮金、喜事紅包、慰問金；享受帶薪休年假、婚假、產(chǎn)假、喪假及其他國家法定的節(jié)假日；享受個人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進、管理提升等多元化培訓；享受公司不定期舉辦的各類企業(yè)文化活動；享受免費的基本醫(yī)療服務及健康體檢；享受免費工作餐及島內(nèi)員工通勤車；享受文化資料豐富的員工圖書室；享受夜班補貼、出差補貼等；補貼享受急難救助機制。

二、調(diào)研的目的和意義

② 數(shù)據(jù)來自百度百科

③ 數(shù)據(jù)來自百度百科

④ 數(shù)據(jù)來自百度百科

（一）希望通過調(diào)查能使更多的人熟知企業(yè)的人才需求方向，深入了解和剖析企業(yè)的用工制度，了解企業(yè)的招聘流程，為今后步入工作崗位打好基本功

（二）希望通過調(diào)查研究能夠反省自身不足與缺陷，從被訪者的話語和經(jīng)歷中汲取盡可能多的信息，來警示和督促自己，在今后兩年的學習生涯中不斷完善和提升，蛻變成企業(yè)需要的人才

（三）通過希望通過調(diào)查不僅能夠達到鍛煉收集資料和動手的能力，更能鍛煉與人進行良好的溝通和協(xié)商的能力，拓寬人際網(wǎng)絡，開拓視野

（四）希望通過實踐，能夠更加深入地了解本課程，甚至是運用本課程，達到真正的學以致用，實現(xiàn)這門課程的價值

三、調(diào)研的內(nèi)容

通過和玉晶光電網(wǎng)絡管理部課長的深入交談，還有對玉晶光電有限公司的深入了解，我發(fā)現(xiàn)其實企業(yè)并不排斥聘用應屆大學生。不管是國企還是外企，都會適當?shù)仄赣枚嗷蛏俚膽獙卯厴I(yè)生為企業(yè)造血換血。這其中的差別在于比例的大小，比如創(chuàng)新性企業(yè)或者正處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)更偏向于多聘用一些應屆畢業(yè)生，因為年輕人富有活力，思維活躍，更具有創(chuàng)新創(chuàng)造力，正是這個時期企業(yè)需要的人才。但并不排除一些在學校里安于現(xiàn)狀，缺乏思考，早已失去了自我創(chuàng)造和開拓創(chuàng)新精神的人，這樣的人自然不能給企業(yè)帶來新的價值。同樣的，也不是所有較為沉穩(wěn)，步入中年期的人就失去了價值，相反，可能之前的沉淀會令這些人的思維新穎而不失務實，大膽而不失穩(wěn)妥，恰恰是企業(yè)亟需的人才。

調(diào)查中顯示，學歷或者畢業(yè)院校并非是企業(yè)最終決定是否錄用你的唯一的關鍵因素，手中持有的證書也只是一張張紙片，在學校里的表現(xiàn)和成績能代表的也是微乎其微。企業(yè)更看中的是個人的能力和態(tài)度。玉晶光電的羅課長就說過，畢業(yè)于名校的大學生或許在一開始的面試中會有些微的優(yōu)勝感，但是這真的不能對之后公司是否錄取你起決定作用。公司也曾經(jīng)有過聘請學歷資格不夠但是實踐素質(zhì)過硬的技術員的例子，所以能力是度量人才的一把好尺子。

調(diào)查中我還就公司培訓方面進行了深入地了解。羅課長談到，公司除了定期開展崗位交流會議，還會針對所有員工工作的不同需求進行相對應的內(nèi)訓或者外訓。在職員工可以享受個人職業(yè)生涯規(guī)劃及技能精進、管理提升等多元化的培訓。培訓費用均有公司無償提供，接受培訓的職員只要相應地履行自己完成服務期限的義務即可。公司還會不定期地舉辦各類企業(yè)文化活動，這不僅豐富了員工的業(yè)余生活，給枯燥的工作生活平添了幾分樂趣，還能宣揚玉晶的企業(yè)文化，傳承公司“誠信、專業(yè)、創(chuàng)新、共榮”的經(jīng)營理念，弘揚“突破再突破，創(chuàng)新再創(chuàng)新”的精神。

而對于大學生職員離職率的問題，羅課長也感到相當苦惱?，F(xiàn)在人才流失的情況是每個企業(yè)都有的狀況，只是多或少的問題。這個問題現(xiàn)在暫且只能盡量減少，而不可能根除。因為現(xiàn)在不僅大學生是浮躁的，這個社會也是浮躁的，甚至企業(yè)也是浮躁的。但是羅課長很相信他們公司的考核制度，他認為考核制度除了完成對員工能力的評度，為企業(yè)淘出沙礫外，還可以為公司篩出閃光的金子?？己酥贫认?，有能力的人才就凸現(xiàn)出來了，通過激勵政策，公司就能留住更多的人才，就能用這些“干細胞”來造血了，至少對人才流失的情況有了很大的環(huán)節(jié)作用。這不僅僅是用物質(zhì)來留住人才，更是從心理上套牢了人才。因為在激勵政策下，員工會感到自己在這個企業(yè)中的價值得到了實現(xiàn)，這或許是在別的企業(yè)無法得到的人生財富，這才是真正的留住了人才。

在調(diào)查過程中，除了主要調(diào)查玉晶光電，我還稍稍了解了上海碧月實業(yè)有限公司，其實主要是針對市場部溫經(jīng)理個人經(jīng)歷的訪問。溫先生早先是福建某所大學畢業(yè)的，2009年畢業(yè)后，他像許多的年輕人一樣滿腔熱血，在家鄉(xiāng)一小城里做市場推廣半年。后來通過在上海工作的姐姐得以遇見一位廣告招商的總策劃，他覺得這是個難得的好機會，本來出來社會就應該好好地闖一把，而且不用再窩在小城里給別人打工，“創(chuàng)業(yè)”這個字眼此時對他來說就像是久旱逢甘露般的令人垂涎。他便辭掉工作做起了《世博宣傳手冊》的福建代理?！皠?chuàng)業(yè)”這倆字并不是所有的肩膀都可以擔負起來的，音節(jié)雖簡單，但是個中滋味兒只有真正去做的人才能體會。首先資金就是個老大難的問題。不過，溫先生算是幸運的，他的這個創(chuàng)業(yè)項目要求的資本還不算大，經(jīng)過輾轉(zhuǎn)周旋，他終于在一位老鄉(xiāng)老板的支持下開始了自己的夢想。步入天堂的階梯總是這么艱難，而且一不小心還會從云霄墜下，摔個粉身碎骨。及時在姐姐的幫助下，溫先生的計劃實施起來也顯得非常束手束腳，因為真正地進入市場他就發(fā)現(xiàn)，一切沒有書本上寫得那么簡單，一切也滿滿地失去他的掌控。崗位？人員？設施？場地？市場？這其中的每一個都夠他煩上三兩天呢。溫先生一直反復感嘆，自己當時對市場的認識是多么的淺薄，甚至不愿過多的提起后來夢想的夭折詳細經(jīng)過，或許他也覺得當時的自己太過天真吧。

四、調(diào)研分析

雖然對溫先生的調(diào)查最終沒能做到完整地完成，但是溫先生還是給了我一些啟示，現(xiàn)在的大學生也許把曠課逃課當成是大學生活中不可或缺的部分，甚至有人說沒有翹過課的大學生活是不完整的。但是大學生真的還是該好好珍惜在校學習的機會，其實在校園里的學習才是最純粹的學習，當然，我指的不是死讀書。我認為應該扎實地掌握專業(yè)知識，不僅要會考試，還要會學以致用。知識是一日一日積累下來的，有付出就會有回報，即使不是立竿見影，但是總會有的。而且你不可能一口吃成一個胖子，得一步一步來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。還有除了專業(yè)知識深入鉆研外，有時間還是可以廣泛涉略一下各種知識。而至于經(jīng)驗呢，可以通過實習或者兼職來獲得。我認為在校大學生的課余生活不能只用來打游戲和談朋友，這樣大好的青春就會在悔恨中度過。我覺得實習是獲得社會經(jīng)驗，向社會這個大學堂學習的最佳途徑了。當初創(chuàng)業(yè)，溫先生舉步維艱，不無是缺乏社會經(jīng)驗和市場眼光的后果，當初感覺的大好時機不過是自己的一場夢罷了。他說，大學生要敢做夢，但更要先做事。所以我認為大學剛畢業(yè)不是最佳的創(chuàng)業(yè)時機。首先自己的財力上就不足以支撐，除非家世很好且家長愿意支持孩子賭一把；其次是能力上尚不足以成氣候，其實大學四年能學到的東西少之又少，能用得上的更是微乎其微；再有，剛畢業(yè)血氣兒旺，做出的決定不夠成熟，目光不夠遠，考慮不夠周到；然后年輕人又容易犯心氣兒高的毛病，而創(chuàng)業(yè)要求人能屈能伸，能有像彈簧一樣的抗壓性；最后，也是最重要的一點，凡事貴在堅持，而試問有多少人能在創(chuàng)業(yè)的低谷中扛過來，多半是在半路或一開始就夭折了。

經(jīng)過兩次的訪談和多方調(diào)查，我得出了這樣的結果：雖然說企業(yè)是一把尺子，但我更覺得它是一面鏡子。它不僅僅只是讓你的缺點暴露無遺，它更能讓你的閃光點被發(fā)掘出來。它會幫你指出錯誤讓你改正，還能讓你的優(yōu)點公示于人，讓你實現(xiàn)了人生價值。那如何讓“鏡子”來為你服務來照亮你的人生呢，你就要不斷地完善自己，鍛煉實際的動手能力，提高自身素質(zhì)，讓自己去適應企業(yè)的需求，而不是讓企業(yè)來適應你。

現(xiàn)在的大學生要戒驕戒躁，雖然現(xiàn)在的大學生在就業(yè)難這個大背景下，面對

高校擴招也只能啞巴吃黃連有苦難言，再加上就業(yè)渠道不暢和專業(yè)不對口等等問題，心高氣傲的大噓聲又眼高手低好高騖遠，浮躁是難免的。而社會在人才結構供需不平衡的情況下也難以把好這把公平的尺，稍有偏頗就會動蕩紛亂，導致社會的浮躁氛圍。而用人單位在受到求職者弄虛作假蒙混過關的多次作弄后也難免失去信心，或者剛剛歷經(jīng)千辛萬苦仿佛十月懷胎般地培養(yǎng)起來的人才又被挖了墻角，更是難免忿忿不平，甚至失去了對新人的信任，這樣的企業(yè)怎會不浮躁。不過盡管如此，我們也不能對企業(yè)失去信心。

現(xiàn)在政府也出臺了很多的就業(yè)政策，旨在解決中國大家庭就業(yè)難的問題，我們應該堅持黨的基本路線不動搖，相信美好的未來就在我們的手中。我們更應該擯除自身主觀因素上的障礙，端正職業(yè)選擇觀念，相信工作無貴賤，更正思想誤區(qū)，改正“寧到外企當職員，不到中小企業(yè)做骨干”的錯誤思想，“就業(yè)難步入再考研”的思想也要不得?，F(xiàn)在的大學生就是缺乏對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，不了解自己想干什么，能干什么，該怎么干。我覺得學校方面應該多提供些機會，讓更多的大學生接受這樣的教育和培訓，走出迷茫，把未來掌握在自己的手中。