第一篇:加強(qiáng)黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng)
加強(qiáng)黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng)提高黨的全面執(zhí)政能力
—學(xué)習(xí)《決定》體會
重慶通信段江 文
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是中國的執(zhí)政黨,這是我們黨的性質(zhì)所在。我國已處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下,我們面臨著許多層出不窮的新情況、新問題。作為執(zhí)政黨,能否解決好這些問題,帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展的宏偉目標(biāo),黨的執(zhí)政能力面臨著新的考驗(yàn)。黨中央站在時代和戰(zhàn)略的高度和我黨肩負(fù)的歷史使命,審時度勢。在黨的十六屆四中全會上審議并通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,強(qiáng)調(diào)了要以黨的執(zhí)政能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,提出了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。
通過對十六屆四中全會文獻(xiàn)的學(xué)習(xí),首先認(rèn)識到了黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨執(zhí)政55年來的執(zhí)政六條重要經(jīng)驗(yàn),明白了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。結(jié)合自身的工作、學(xué)習(xí)和生活,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
一、提高黨的執(zhí)政能力,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
我們黨是由許許多多黨員所組成的政黨,每個黨員的素質(zhì)決定了 1
黨的執(zhí)政能力高低,而人的素質(zhì)是由思想所支配的,所以人的世界觀、人生觀和價值觀決定了人本身的行為。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想覺悟和水平,是我們每個黨員和黨支部建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。
我們黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的指導(dǎo)思想內(nèi)容豐富,含義深刻,包含著我黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和歷史教訓(xùn)。通過單位的政治學(xué)習(xí)和自學(xué),全體黨員必須用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的唯一宗旨,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,勤政高效,清政廉潔,這就是每一個黨員所應(yīng)具備的人生觀、世界觀和價值觀,這是提高黨的執(zhí)政能力的必須條件。
二、提高黨的執(zhí)政能力,必須提高每一位黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
江總書記的“三個代表”重要思想中指出:我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量,工人階級是推進(jìn)我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的基本力量。我們黨作為工人階級的先鋒隊(duì)要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,這就需要全體黨員具備較高的業(yè)務(wù)技能和較強(qiáng)的工作能力。我工作的鐵通公司,從2000年初脫離鐵路進(jìn)入市場,成為新興的電信運(yùn)營商,這對鐵通來說是一個很好的機(jī)遇。面對機(jī)遇,我們遇到了許多新的挑戰(zhàn),公司由原來的鐵路專用通信設(shè)備維修到現(xiàn)在的公網(wǎng)、專網(wǎng)兩大業(yè)務(wù)網(wǎng)。首先面臨的是維修人員、管理人員匱乏。其次是業(yè)務(wù)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新設(shè)備、新業(yè)務(wù)的需要,面對日趨激烈的市場競爭,我們更是一張白紙。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)管理,學(xué)營銷,學(xué)策劃??特別是共產(chǎn)黨員和黨的干部。這是我們的當(dāng)務(wù)之急。公司根據(jù)現(xiàn)狀,各職能部門從多方面著手,開展了各類教育培訓(xùn),將人員送出去,把老師請進(jìn)來,還找各類設(shè)備廠家派人現(xiàn)場教學(xué)。經(jīng)過三年多的努力,現(xiàn)各項(xiàng)工作基本規(guī)范,但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需靠員工自己不斷自學(xué),勇于實(shí)踐,這樣才能適應(yīng)新時期,新設(shè)備的需要。作為黨的干部要不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),并帶領(lǐng)員工不斷學(xué)習(xí),為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,提高他們的勞動技能和創(chuàng)造才能,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性、主動性。這是我們黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力必須履行的重要職責(zé)和要求。
三、提高黨的執(zhí)政能力,必須科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
有了正確的人生觀、世界觀、價值觀和較全面的業(yè)務(wù)素質(zhì),在社會實(shí)踐中還會遇到許多新問題。人的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力的高低,是解決和處理問題的法碼。人民群眾的擁護(hù)和支持是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨是中國社會主義建設(shè)的執(zhí)政黨,許多領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)大多是中共黨員。在執(zhí)政的過程中,我們一定要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,以科學(xué)的思想、科學(xué)的制度、科學(xué)的方法去領(lǐng)導(dǎo)和處理具體事情。要堅(jiān)持為人民執(zhí)政,當(dāng)好人民的公仆。在執(zhí)政的過程中還需要堅(jiān)持民主執(zhí)政和依法執(zhí)政。各級黨組織應(yīng)牢記我黨的民主集中制原則,充分發(fā)揮民主,廣泛聽取群眾意見,根據(jù)國家的法律、法規(guī)來領(lǐng)導(dǎo)和制定本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,從制度上保證黨的方針、政策的貫徹實(shí)施和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
四、提高黨的執(zhí)政能力,必須全面推進(jìn)黨的建設(shè),做到后繼有人一個執(zhí)政黨,要完成執(zhí)政興國的偉大使命,必須有一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。能否不斷地培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才,決定著黨和國家的興衰存亡。
黨的各級組織,在平時的工作生活中,要有的放失的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)建黨積極分子,培養(yǎng)他們對共產(chǎn)主義的信仰和對中國共產(chǎn)黨的信任。把那些政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過得硬的員工,特別是青年人吸收到黨內(nèi)來,再從黨內(nèi)選拔出優(yōu)秀人才到黨的領(lǐng)導(dǎo)崗位。把各方面的優(yōu)秀人才集聚到黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)中,使我們黨真正成為優(yōu)秀人才密集的執(zhí)政黨,這樣黨的執(zhí)政能力會大大加強(qiáng),黨的事業(yè)會后繼有人,永遠(yuǎn)充滿著青春和活力,從而帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝艱難險阻,與時俱進(jìn),完成整個中華民族的偉大復(fù)興。
五、提高黨的執(zhí)政能力,必須改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作
思想政治工作是團(tuán)結(jié)全黨和全國人民實(shí)現(xiàn)黨和國家各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。只有充分發(fā)揮思想政治工作這個政治優(yōu)勢,把廣大干部群眾智慧和力量凝聚起來,充分調(diào)動群眾的積極性、創(chuàng)造性,才能把中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。
《決定》指出:堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,更好地推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。思想政治工作說到底就是做人的工作,黨的各項(xiàng)工作必須依靠人來完成。我們黨的干部必須以理想,信念教育為核心,大力弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神。在做思想政治工作時,既要堅(jiān)持教育人,引導(dǎo)人,鞭策人,又要懂得尊重人,理解人,關(guān)心
人。要從群眾最關(guān)心的,與群眾切身利益最密切的問題入手,多為人民辦好實(shí)事,做到既要解決思想問題又要解決實(shí)際問題。要善于說服教育,努力做到生動活潑,入情入理,真誠耐心,潛移默化。通過思想政治工作,把廣大群眾緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,不斷提高黨組織的凝聚力,戰(zhàn)斗力,成為改革創(chuàng)新的中流砥柱,社會主義建設(shè)的生力軍。
帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),民族振興,社會和諧,人民幸福是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和總體目標(biāo)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的唯一宗旨。堅(jiān)持執(zhí)政為民,造福于民是全黨的責(zé)任所在。全黨每一位黨員和干部都應(yīng)自覺地學(xué)習(xí)十六屆四中全會決定,努力提高自己和綜合能力,擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任,使我們黨領(lǐng)導(dǎo)的國家繁榮昌盛,人民過上幸福美滿的生活,從而實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。
第二篇:淺談財務(wù)人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
當(dāng)我們談到提高財務(wù)人員綜合素質(zhì),培養(yǎng)復(fù)合型現(xiàn)代化財務(wù)人才,更多是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)財務(wù)人員思路道德教育,提高財務(wù)人員的職業(yè)操守和業(yè)務(wù)技能,提高外語水平,開展學(xué)歷教育等等,誠然這些都是非常必要的和可行的。但在實(shí)際工作中,到底應(yīng)該從哪些方面對財務(wù)人員進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),如何提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì),真正成就出色的財務(wù)人才。本文結(jié)合自身工作實(shí)踐的一些感悟,從態(tài)度、思路、方法三個關(guān)鍵點(diǎn)來談?wù)勜攧?wù)人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、財務(wù)人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)關(guān)鍵點(diǎn)之一----態(tài)度決定一切態(tài)度是世界上最神奇的力量,它根植于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)系,決定我們的人生成敗。我們的人生方向、生活狀態(tài)、工作表現(xiàn)完全受控于態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們的人生精彩燦爛,消極的態(tài)度使我們陷于困頓迷茫。用什么樣的態(tài)度對待工作,就有什么樣的工作效果,積極的態(tài)度可以使我們?nèi)〉昧己玫墓ぷ鳂I(yè)績,消極的態(tài)度使我們迫于應(yīng)付。在工作中,尤其是在財務(wù)工作中,態(tài)度應(yīng)該是對任務(wù)的一絲不茍和積極主動。態(tài)度是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),態(tài)度更是一種精神,它是一種敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,甚至自我犧牲精神,它表現(xiàn)為忠誠企業(yè),埋頭苦干,潛心鉆研,兢兢業(yè)業(yè),俯首甘為孺子牛,它是干好財務(wù)工作和其他任何工作最根本的素質(zhì)要求。
二、財務(wù)人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)關(guān)鍵點(diǎn)之二----思路決定出路思路是黑夜的明燈,海上的燈塔,盲人的路杖,它是我們行動的指南。無論任何人干任何事,首先要有思路。一個正確的良好的清晰的思路,才能把我們引向成功,否則將是南轅北轍,甚至把我們引向失敗的泥潭。作為領(lǐng)導(dǎo),思路顯得尤為重要,領(lǐng)導(dǎo)的思路必須正確和清晰,領(lǐng)導(dǎo)的思路需要貫徹,貫徹的方法重在溝通而不是強(qiáng)加,在溝通過程中別人更加容易接受,同時還能發(fā)現(xiàn)思路的錯誤和糾正思路的偏差,如果領(lǐng)導(dǎo)將自己的思路強(qiáng)加于人,尤其是錯誤的,或者不清晰的思路,別人將難以接受,也許懾于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)勢淫威不表示反對,但也不會得到很好的貫徹和落實(shí),更別說達(dá)到預(yù)期的目的。作為普通財務(wù)人員,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀,企業(yè)的管家,面對任何工作,無論大凡小事,同樣需要有自己的思路,如果我沒有思路,就會迷失前進(jìn)的方向。在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)有的同志缺乏自己的思路,口頭上說一切聽領(lǐng)導(dǎo)安排,什么事都是領(lǐng)導(dǎo)說了算,表面上對領(lǐng)導(dǎo)言聽計(jì)從,其實(shí)這是一種極其
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第三篇:學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案
學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展, 大學(xué)教育中大學(xué)生素質(zhì)教育改革的深化, 高校的第二課堂所具有的課堂教學(xué)無法替代的獨(dú)特作用日益凸顯, 在實(shí)施素質(zhì)教育過程中, 第一課堂是主陣地, 但第二課堂也是高校完成人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教育環(huán)節(jié), 是和第一課堂相互補(bǔ)充的育人平臺, 它所包含的學(xué)術(shù)文化活動、學(xué)科競賽、科研訓(xùn)練、社會工作、技能培訓(xùn)和社會實(shí)踐等內(nèi)容, 符合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo), 也是學(xué)生全面發(fā)展的需求所在。第二課堂具有開放、靈活和廣泛的特點(diǎn), 它在大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上發(fā)揮著巨大的作用。它在促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí);開闊學(xué)生的視野, 拓寬知識面;培養(yǎng)和提高學(xué)生多方面的能力;完善學(xué)生的個性等方面有優(yōu)勢。因此, 在第二課堂中要做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 堅(jiān)持以學(xué)生為本, 堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則, 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則, 著眼于全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì), 幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀, 教學(xué)生學(xué)會做事和做人, 使大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時能夠及時關(guān)注社會的變化發(fā)展與需求, 通過發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷與不足以及與社會需求之間的差距, 來激發(fā)學(xué)生認(rèn)真求學(xué)的渴望與動力。
一、針對我系物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案,不同年級開展不同的素質(zhì)教育活動和第二課堂活動培養(yǎng)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),拓寬業(yè)務(wù)素質(zhì)的廣度和深度,提高學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)生身心素質(zhì)健康發(fā)展,認(rèn)為從以下幾個方面培養(yǎng)和鍛煉
1.社會實(shí)踐。社會實(shí)踐活動是規(guī)模最大的大學(xué)生第二課堂活動。社會實(shí)踐是學(xué)生認(rèn)知社會的橋梁,融入社會的紐帶,奉獻(xiàn)社會的途徑。通過社會實(shí)踐可以讓學(xué)生們走出校園,在實(shí)踐中了解社會,增進(jìn)對社會的認(rèn)知與認(rèn)同。
2.學(xué)術(shù)文化活動。學(xué)術(shù)文化活動的開展目的在于提高大學(xué)生的文化素質(zhì)和科技知識。這類活動是第二課堂活動的又一重要組成部分。通過一系列學(xué)術(shù)文化活動的開展,對學(xué)生起到潛移默化的作用,促進(jìn)了以學(xué)生科學(xué)精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),不僅使學(xué)生從中領(lǐng)略到最前沿的科學(xué)、人文發(fā)展成果,更為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我和檢驗(yàn)自我的大舞臺,不僅豐富了校園文化生活,而且還活躍了學(xué)術(shù)氣氛。3.學(xué)科競賽。學(xué)科競賽是學(xué)生用在第一課堂學(xué)到的理論知識解決實(shí)際問題的有效載體,是檢驗(yàn)、鍛煉、提高和展示大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的很好平臺。以各類科技競賽為動力,著力提高創(chuàng)新能力。
4.科研訓(xùn)練。科研訓(xùn)練和科研訓(xùn)練機(jī)會是學(xué)生盡早進(jìn)入各專業(yè)科研領(lǐng)域,接觸學(xué)科前沿,了解學(xué)科發(fā)展動態(tài),增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐動手能力的平臺。有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生參與科研與創(chuàng)新訓(xùn)練活動,通過參與教師的科研項(xiàng)目或?qū)W生自己的科研小課題,把學(xué)生從“以教師為中心”的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生自主個性發(fā)展”的管理模式;使學(xué)生深入科研與創(chuàng)新的過程,去了解科研的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能與方法,大大激發(fā)了年輕人對科學(xué)研究的興趣。
5.社會工作。社團(tuán)活動是大學(xué)生第二課堂活動不可缺少的組成部分。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生以共同興趣和愛好為紐帶自愿組織起來的群眾組織,已成為貫徹學(xué)校教育理念,培養(yǎng)大學(xué)生主體能動性、自主性、參與性、合作性、超越性的實(shí)踐活動基地;是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的大熔爐;它成為大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺;同時也成為繁榮校園文化、學(xué)術(shù)氛圍的有效載體。
二、針對不同年級,和專業(yè)知識的掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
(一)大一學(xué)生——注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和正確價值觀的形成
1、通過新生教育大會,讓學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)和學(xué)院以及本系的學(xué)生管理制度和大學(xué)生行為規(guī)范,使學(xué)生能夠形成規(guī)范意識,盡早適應(yīng)大學(xué)生活。
2、通過軍訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律意識,能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難,超越自我,團(tuán)結(jié)合作的精神,為大學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生養(yǎng)成教育的關(guān)鍵一課。
3、通過合唱比賽、話劇大賽、演講比賽,辯論賽,歌手大賽,等文體活動,使學(xué)生能夠加深了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,鍛煉各方面的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過組織“新年暢想”、“永遠(yuǎn)跟黨走”、“誠信”等主題團(tuán)課。以及五四運(yùn)動,一二九運(yùn)動,建國、建黨等紀(jì)念活動,正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想政治意識,形成正確的人生觀和價值觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和集體觀念。
(二)大二學(xué)生——注重專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力、實(shí)踐能力的提升。
以物流實(shí)訓(xùn)中心為實(shí)訓(xùn)場所,綜合運(yùn)用倉儲、配送、社會調(diào)研、運(yùn)輸組織管理等專業(yè)知識,進(jìn)行倉儲、配送崗位職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)。促進(jìn)學(xué)生理論知識與實(shí)際作業(yè)的融合,鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能,去分析和解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生的耐性,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我院的示范專業(yè)將舉辦全市、全省的乃至全國的物流專業(yè)技能大賽,讓學(xué)生廣泛參與,讓大學(xué)生充分的“走出去、請進(jìn)來”不但對學(xué)院的文化學(xué)術(shù)氛圍有很大提高,對于學(xué)院的知名度和影響力也有很大的幫助。第二課堂的硬環(huán)境和軟環(huán)境有待提高。開展學(xué)生第二課堂的活動的硬環(huán)境還有待提高,例如活動經(jīng)費(fèi),教師的參研獎勵,活動場地,軟環(huán)境,整個校園的文化學(xué)術(shù)氛圍不夠,對第二課堂的理解和重視程度不足。
1、舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,引導(dǎo)大學(xué)生如何以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和基本方法,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、以專業(yè)為基礎(chǔ),依托專業(yè)老師舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”、“物流技能大賽”“海關(guān)報關(guān)單證員技能比賽”等專業(yè)技能大賽,并推薦學(xué)生參加全國,全省的比賽。在與企業(yè)的零接觸中,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
3、開展暑期社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生到企業(yè)做社會調(diào)查,到農(nóng)村去扶貧獻(xiàn)愛心,到基層去義務(wù)工作,結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況拓展大學(xué)生社會實(shí)踐能力,例如參加“奧運(yùn)會志愿者”“秦皇島暑期社會志愿服務(wù)小分隊(duì)”“上海世博宣講團(tuán)”“科學(xué)發(fā)展觀”宣講團(tuán)等主題實(shí)踐活動。在實(shí)踐中找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值正確定位,重塑自我;在實(shí)踐中增長才干,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
(三)大三學(xué)生——注重就業(yè)能力,職業(yè)指導(dǎo)和感恩教育
1、舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座和模擬招聘、崗位模擬小品大賽等活動,使學(xué)生掌握豐富的求職知識和技巧,幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)難的心理壓力,為學(xué)生成功走向社會做好準(zhǔn)備。
2、通過畢業(yè)生師生互動晚會和畢業(yè)生愛心捐助等活動,激發(fā)學(xué)生對母校的感恩之情,離開母校,走向社會,也不忘為母校填光增彩。
第四篇:淺談小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
淺談小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
何 翠 敏
尹莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
2009年9月26日
淺談小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
尹莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
綜合素質(zhì)是評價一個人的知識水平、道德修養(yǎng)以及各種能力等方面的標(biāo)準(zhǔn),是指人的適應(yīng)能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長。小學(xué)階段學(xué)生的可塑性強(qiáng),因此,加強(qiáng)小學(xué)期間進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng),是塑造學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要階段。對于促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展有著十分重要的意義。結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐,淺談一下自己對小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一些粗淺看法。
一、教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)綜合實(shí)踐能力。作為一名小學(xué)教師,更能夠親身體驗(yàn)到在教學(xué)中綜合實(shí)踐能力對學(xué)生的影響。因此要吸取教育教學(xué)的聯(lián)系,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高。
(一)活用教材,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力。九年義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐。不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整,語文又是母語教育課程,學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在,無時不有,因而讓學(xué)生更多地接觸語文教材,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文規(guī)律。教學(xué)中,教師要搜集更多的課堂資源和課外知識,多
采取小組討論交流,展示學(xué)習(xí)成果。充分利用合作探究,自主學(xué)習(xí),教師只作指導(dǎo),來不斷提高學(xué)生的閱讀、背誦、思維和表達(dá)寫作能力。在語文課前的幾分鐘,教師們可讓學(xué)生來背誦一些古詩詞,成語或講述一個小故事,這樣既鍛煉小學(xué)生們的膽量;又讓他們得到了自主搜集故事等資料的能力;還受到古詩詞內(nèi)容的熏陶,添補(bǔ)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文知識的空缺。
教學(xué)中,教師還要注重學(xué)生課外知識搜集的渠道,尤其在比較貧困的農(nóng)村,受家庭,社會環(huán)境條件的影響。孩子們不可能到網(wǎng)上、大書店搜集有關(guān)資料。為了使學(xué)生的知識不能落伍,教師要采用通過讓聽家長幫助口述一些知識、故事;從課外書籍中尋找或從圖書館中去查找;最后由教師在網(wǎng)上搜集一些有益知識來告訴學(xué)生,這樣有些知識雖然趕不上新時代的一些潮流,但孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容、渠道可以拓寬。這樣孩子們上語文課都是在輕松、愉快中度過的,因?yàn)槊抗?jié)課不是讓學(xué)生去死記一些知識,背死書,而是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給他們充分自主學(xué)習(xí),討論的機(jī)會,提出不懂的問題,在小組,集體的共同交流中得到解決。
另外,在學(xué)好課本知識的同時,教師還要提倡多讀一些童話,寓言故事,記日記,讓學(xué)生在讀寫中感受人的善惡、祖國家鄉(xiāng)的美麗、英雄人物的高尚品質(zhì)。
(二)加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生交往能力
口語交際能力是現(xiàn)代公民必備的能力??谡Z交際訓(xùn)練是觀察、聆聽、表達(dá)、合作、收集信息、處理信息等能力的綜合訓(xùn)練,搞好這種訓(xùn)練有助于學(xué)生感情的交流,提高他們的語文水平和認(rèn)識水平,同時,還能養(yǎng)成有禮貌、認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣,以及尊重他人,懂得合作的良好品質(zhì)。因此教師除了組織學(xué)生練習(xí)好課本上的口語交際,可以在班隊(duì)會中結(jié)合重大節(jié)日組織學(xué)生召開 “三八節(jié),我讓媽媽笑一笑”“尋找身邊的小雷鋒”“作家務(wù)該不該收錢”等主題表演,說議活動,不僅鍛煉學(xué)生的演說能力,還使學(xué)生明確一些道德知識。
二、生活中,指導(dǎo)學(xué)生參與勞動實(shí)踐,增強(qiáng)勞動意識 目前,小學(xué)生的自主勞動能力,跟社會的發(fā)展和需要還不相適應(yīng),獨(dú)生子女尤為突出。因此,生活中對孩子進(jìn)行勞動實(shí)踐的指導(dǎo),為他們將來適應(yīng)社會生活,準(zhǔn)備必要的心理?xiàng)l件、生活知識和能力的條件。剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生,他們都是從幼兒園的游戲生活中剛走出來,根本不適應(yīng)小學(xué)階段的衛(wèi)生打掃、勞動實(shí)踐。教師要根據(jù)每個小學(xué)生的特點(diǎn),為他們安排值日。在開始時,可由教師手把手親自教;逐步讓學(xué)生們自己打掃,教師指點(diǎn),這樣孩子們不僅完全學(xué)會如何干的快,干的好,還會主動去幫助別的干的慢的小朋友做一些力所能及的事。
三、活動中,督導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐,形成良好道德品質(zhì) 一名教師的師德認(rèn)識再深刻,師德情感再深厚,如不進(jìn)行道德實(shí)踐,其師德意志就無從談起,更談不上能養(yǎng)成優(yōu)良的道德習(xí)慣。
(一)在班級活動中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級的品質(zhì)。
喜歡活動是少年兒童的天性。成功的班級活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識,增才干,他們的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)熱愛班級的品質(zhì)起著重要的作用。小學(xué)生年齡小,精力充沛,興趣廣泛,活潑好動,他們的思想尚未定型,行動也未“習(xí)慣化”“自動化”可塑性很強(qiáng),因此教師在活動中注重正確地引導(dǎo),教育學(xué)生。針對班級內(nèi)學(xué)生在一些體育活動很不愿意參加,對此,教師可以開展一次“我為班級獻(xiàn)份禮”的活動,通過學(xué)生的發(fā)言,表演等形式,使那些不愿意參加活動的學(xué)生明確方向,激發(fā)他們?yōu)榘嗉w出力的情感。開展豐富多彩、生動活潑的活動,不僅增長新的知識,而且可以讓學(xué)生們獲得最大限度的全面和諧的發(fā)展。
(二)社會實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的革命意識和艱苦樸素的好作風(fēng)。
組織學(xué)生走出校門,接觸社會、深入了解社會的方方面面是培養(yǎng)學(xué)生良好革命實(shí)踐意識的途徑,利用課外時間,組織學(xué)生開展社會實(shí)踐性活動,引導(dǎo)學(xué)生接觸更多的環(huán)境,在清明節(jié),教師要組織學(xué)生到家鄉(xiāng)的革命學(xué)習(xí)基地參觀,既讓學(xué)生親眼目睹祖國山河的壯美,更重要的是親身實(shí)踐中感受到革命戰(zhàn)爭年代的艱苦、殘酷,以及中國共產(chǎn)黨員不怕犧牲,一心為民的精神,事后讓學(xué)生用手中的筆記錄自己親身體驗(yàn)、感受。
(三)組織學(xué)生收集名人名言,培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民的好品質(zhì)。低年級的孩子小,對于“熱愛人民”來說是空洞的,針對這一點(diǎn),教師結(jié)合讓學(xué)生收集名人名言來實(shí)現(xiàn)。平時,組織學(xué)生查閱
書籍,搜索有關(guān)偉人、平民的事跡文字資料和圖片,然后全班共同整理交流。比如有的學(xué)生搜集到了劉胡蘭的“只要有一口氣在,也要為人民干到底”時,這樣說“雖然我們現(xiàn)在生活好了,不需要去革命、戰(zhàn)斗,但是我真正體會到了劉胡蘭大姐姐真正為人民工作的精神。因此,我要好好學(xué)習(xí),將來也為我們的社會繁榮,人民的幸福而努力?!睂W(xué)生們在整理、搜集的過程中深深地感受到了人民的偉大,可愛之處,增強(qiáng)了他們的愛民之心。
四、家庭中,督促學(xué)生完成各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)良好習(xí)慣 從數(shù)量上看,家庭遍布整個人類社會。每個家庭都是一個獨(dú)立的教育實(shí)踐場所。社會上有多少個家庭,就有多少個教育青少年的課堂。因此家庭中的綜合實(shí)踐也是一個必不可少的方面。在家庭中的實(shí)踐活動,它不受時間、地點(diǎn)、條件的限制,教師要結(jié)合小學(xué)生日常生活中的表現(xiàn),隨時發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)給予指正。教師要隨時與家長保持聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況。教師要結(jié)合家長的反饋意見,對在家中,尤其是自覺完成活動的學(xué)生,給予鼓勵和肯定,對還沒有行動起來的給予督促引導(dǎo)。此后,學(xué)生之 中肯定會涌現(xiàn)出更多的好人好事,勞動模范小標(biāo)兵。
認(rèn)識源于實(shí)踐,理論源于實(shí)際,這是馬克思主義認(rèn)識論的基本觀點(diǎn)。因此小學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)必須要突出實(shí)踐性。二十一世紀(jì)是科技競爭的時代,更是人才競爭的時代,今日的小學(xué)生必將成為我國社會主義建設(shè)的主力軍,為使他們更能適應(yīng)社會發(fā)
展的大潮流,我們作為教育者就必須與學(xué)生配合,在綜合實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),共同解決問題。
第五篇:綜合素質(zhì)培養(yǎng)專題教育活動計(jì)劃
港航1101班綜合素質(zhì)培養(yǎng)專題教育活動工作計(jì)劃
學(xué)院素教工作是一項(xiàng)需要常抓不懈、持之以恒的工作。針對我班實(shí)際情況,為了使學(xué)院素教工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使素教工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,我們始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷開展各種形式的德育工作。具體分為以下三部分內(nèi)容:
一:制度督導(dǎo)
1、開展素質(zhì)教育。首先要抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,班級利用班會組織學(xué)習(xí)《學(xué)生素質(zhì)手冊》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》并制定《班級公約》。班級公約,要求每個學(xué)生都要會背,并嚴(yán)格遵守。
2、提高德育學(xué)科的滲透力
開展學(xué)科德育滲透活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身特點(diǎn),做到傳授知識與思想教育相統(tǒng)一隨機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。引導(dǎo)他們崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高審美能力,形成崇高的理想與信念。
3、班委和團(tuán)支部將利用不同的形式進(jìn)行檢查。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”變成“我應(yīng)該這樣做”
二:活動引導(dǎo)
1、開設(shè)班級禮儀課程每周利用班會時間由團(tuán)支部進(jìn)行講課,讓文明禮儀貫徹到校園的沒一個角落。培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、繼續(xù)開展每周五的“才藝展示日”活動。本學(xué)期才藝展示除了原來的文藝節(jié)目表演之外,形式應(yīng)該豐富多彩。比如:唱歌、器樂、繪畫、詩歌、美文朗誦等。
3、以活動為載體,在班級開展豐富多彩的德育活動,給學(xué)生創(chuàng)造更多的參與集體活動的機(jī)會,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體感和榮譽(yù)感。本學(xué)期可以開展的活動有:教師節(jié)、國慶節(jié)慶?;顒?、9月21日國際和平日、10月16日世界糧食日、一二九運(yùn)動紀(jì)念日等
4、寓教于節(jié)利用好每一個傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)日,對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育例如:3月5日 學(xué)雷鋒活動日、3月12日的植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。讓學(xué)生在這歡度節(jié)日的氛圍中感受到愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育、感恩教育。
三:環(huán)境誘導(dǎo)
1、班級文化建設(shè)
加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)特色班級。
2、班級文化建設(shè)主要以講臺前的花草裝點(diǎn)和墻壁上的板報
為主,做到定期更換。
3、班級團(tuán)支部將定時對室內(nèi)外板報進(jìn)行檢查評比,并作為班級考核的主要內(nèi)容。
本學(xué)期,我們將主動、創(chuàng)新地開展工作,盡量將素教工作落到實(shí)處,開創(chuàng)我們港航1101班素教工作的新局面。
港航團(tuán)支書:孫林 時間:2012年10月19日