第一篇：強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè) _深化務(wù)實(shí)教育_

強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)深化務(wù)實(shí)教育

中共靈寶市委宣傳部

近年來(lái)，靈寶市在黨員教育和基層黨校建設(shè)工作中，按照“因地制宜抓教育、分類實(shí)施搞培訓(xùn)、注重素質(zhì)求提高”的思路，積極探索新形勢(shì)下黨員教育工作方法和途徑，以加大黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度為重點(diǎn)，以創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容為抓手，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”為載體，以提升黨員理論素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)黨員教育和基層黨校建設(shè)工作。

一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，營(yíng)造良好黨員教育環(huán)境

按照提升硬件標(biāo)準(zhǔn)、抓好理論學(xué)習(xí)、推進(jìn)理論武裝工作的要求，抓好全市基層黨校建設(shè)。目前，全市現(xiàn)有黨員33826名，基層黨校551所，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)15所，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位135所，街道辦事處6所，行政村395所；先進(jìn)基層黨校178所，其中省級(jí)先進(jìn)15所，市級(jí)先進(jìn)25所，縣級(jí)先進(jìn)138所；共有專兼職教師1240人，其中專職教師342人，兼職教師883人?；緦?shí)現(xiàn)了黨校全方位覆蓋，大多數(shù)黨校達(dá)到了“五有”標(biāo)準(zhǔn)（有教室、有桌椅、有隊(duì)伍、有圖書、有制度），辦學(xué)條件明顯改善，培訓(xùn)內(nèi)容日益豐富，為加快黨員干部隊(duì)伍知識(shí)化、現(xiàn)代化建設(shè)起到積極推動(dòng)作用。

堅(jiān)持規(guī)范管理、重點(diǎn)培養(yǎng)。按照全面發(fā)展、重點(diǎn)培養(yǎng)、典型帶動(dòng)的原則，加強(qiáng)對(duì)基層黨校的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化管理。2012年靈寶市重點(diǎn)培養(yǎng)省級(jí)基層黨校4所、三門峽市級(jí)102-

及退休老黨員中選聘兼職教師，建立起一支專、兼職師資隊(duì)伍。同時(shí)，注重發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)秀黨員特長(zhǎng)，組織既有專業(yè)理論知識(shí)、又有在本地長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技工作者和“土專家”、致富大戶等作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村（組）專業(yè)顧問、兼職教師，方便黨員群眾學(xué)習(xí)需求。通過優(yōu)化師資隊(duì)伍，在全市逐步建立起以縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨校為主體，各部門積極參與、分級(jí)負(fù)責(zé)、分層次培訓(xùn)的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作體系。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在做好形勢(shì)政策主題教育同時(shí)，堅(jiān)持理論武裝與科技培訓(xùn)相結(jié)合，理論武裝與公民素質(zhì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化、管理、法律、科技等實(shí)用知識(shí)、實(shí)用技術(shù)的教育。陽(yáng)平鎮(zhèn)喬營(yíng)村、陽(yáng)店鎮(zhèn)崤底村、豫靈鎮(zhèn)文峪村等村組結(jié)合實(shí)際在加強(qiáng)村黨員群眾形勢(shì)政策教育同時(shí)，每月最少舉辦一次科技、保健、法律等實(shí)用性知識(shí)的培訓(xùn)，有力地提高了黨員和群眾文化素養(yǎng)。每年在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組不定期舉辦農(nóng)村中青年黨員（各種類型）技能培訓(xùn)，上半年共舉辦14期，先后有1000余名農(nóng)民兄弟通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)實(shí)用技術(shù)，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益總計(jì)1000余萬(wàn)元。三是靈活教育形式。利用知識(shí)講座、理論研討、集中培訓(xùn)、電化教育、組織輔導(dǎo)、知識(shí)測(cè)試、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去等多種學(xué)習(xí)方式，抓好黨員的學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)。去年，靈寶市開辦了“靈寶大講堂”系列活動(dòng)，先后邀請(qǐng)臺(tái)灣國(guó)學(xué)大師曾仕強(qiáng),清華大學(xué)教授、國(guó)家旅游專家喬然,中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)人大農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)溫鐵軍等10余名國(guó)內(nèi)知名專家前來(lái)授課。止目前，我市已先后舉辦各類大講堂、報(bào)告會(huì)50余場(chǎng)，全市直接受教育達(dá)30余4-

農(nóng)業(yè)實(shí)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)課程，不斷提高廣大農(nóng)民的增收致富能力。根據(jù)農(nóng)村黨員群體的培訓(xùn)需求，按照“缺什么，補(bǔ)什么；用什么，學(xué)什么”的原則，把黨組織的要求與黨員本身的需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使教育培訓(xùn)做到按需施教，有的放矢，務(wù)求實(shí)效。今年在全市開展建立黨員教育特色基地建設(shè)活動(dòng)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，劃分農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作片區(qū)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建立1-2個(gè)黨員教育特色基地。培訓(xùn)對(duì)象為片區(qū)黨員、干部群眾，采取現(xiàn)場(chǎng)講解、課堂授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，不定期邀請(qǐng)專家講師、黨員干部、致富能手為黨員干部群眾進(jìn)行形勢(shì)政策、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)，目前此項(xiàng)活動(dòng)正在開展中。上半年以來(lái)，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位利用基層黨校共組織專題培訓(xùn)、座談會(huì)、培訓(xùn)班、知識(shí)講座、電化教育等3000余場(chǎng)次，組織各級(jí)干部和理論骨干深入基層宣講150余場(chǎng)次，培訓(xùn)黨員干部群眾15萬(wàn)人次。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，雖然我市在黨員教育和基層黨校建設(shè)工作中進(jìn)行了一些探索和創(chuàng)新，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求，與廣大黨員干部群眾的現(xiàn)實(shí)需求還有很大的差距。我們將借這次會(huì)議的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步加大工作力度，采取有效措施，努力推動(dòng)靈寶市黨員教育和基層黨校建設(shè)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。

謝謝大家！

2013年8月22日

第二篇：抓好基礎(chǔ)建設(shè) 強(qiáng)化特色教育

抓好基礎(chǔ)建設(shè)

強(qiáng)化特色教育

西十路小學(xué)匯報(bào)材料及宣傳片解說詞

小學(xué)教育，重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，挖掘他們的潛能，最大限度地培養(yǎng)他們的形象思維和創(chuàng)造思維，為后天的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)是我們基礎(chǔ)教育的根本。

近年來(lái)，西十路小學(xué)根據(jù)學(xué)校自身情況，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范管理，強(qiáng)化特色教育，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展，并取得了初步成效。學(xué)校辦學(xué)思想及辦學(xué)理念正逐步走向成熟，辦學(xué)目標(biāo)及培養(yǎng)目標(biāo)更加明晰，同時(shí)，校容校貌及辦學(xué)條件得到了大跨步的改善，師生面貌及整體素質(zhì)有了很大提高，教育質(zhì)量及辦學(xué)聲譽(yù)也提升到一個(gè)新的高度。

一 實(shí)施學(xué)校管理工作規(guī)范化

沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、家長(zhǎng)參與的校務(wù)委員會(huì)，共同討論、決定關(guān)系到學(xué)生及家長(zhǎng)權(quán)益、學(xué)校重大事情。每學(xué)期召開一次由全體教師參加的教職工大會(huì)，充分體現(xiàn)民主參政議政，為學(xué)校良好的運(yùn)行起到了保駕護(hù)航的作用。

1.加強(qiáng)德育工作,突出“小事德育”特色

多年來(lái)我校的德育工作一直在探索如何在常規(guī)的德育活動(dòng)中彰顯個(gè)性、追求不同、提煉特色、努力做到在平凡的工作中追求不平凡的精彩。

抓好一條主線，堅(jiān)持常規(guī)教育。以“小事德育”為德育工作的主線，其中我們通過與德育有關(guān)的重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳及德育教育。這里已經(jīng)形成系列的德育宣傳，如“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，青少年黨史教育進(jìn)校園”的德育宣傳，聘請(qǐng)雷鋒團(tuán)的戰(zhàn)士進(jìn)行講座、關(guān)工委的老同志進(jìn)行言傳身教，讓雷鋒的精神處處再現(xiàn)??感恩教育宣傳，安全教育、法制教育宣傳、國(guó)防教育宣傳等更是讓學(xué)生受益匪淺。

突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育?！靶∈碌掠敝卦谝粋€(gè)“小”字。眾所周知，對(duì)學(xué)生從小就要進(jìn)行文明禮儀教育是德育工作的重點(diǎn)。為此，我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，工作中我們追求“立足教學(xué)主渠道，在課程中深化德育內(nèi)涵”從學(xué)生的一言一行訓(xùn)練，還通過班會(huì)講座等形式熏陶，讓學(xué)校的墻壁說話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。班主任老師、科任老師的特愛生的幫扶教育更是體現(xiàn)了不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)的教育理念。多年來(lái)在全校老師的共同努力下我校的孩子已經(jīng)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣并內(nèi)化為自身的修養(yǎng)??

在德育途徑的拓展上，我們追求“三位一體，多邊互動(dòng)，共享校內(nèi)外資源”使得我校的德育工作開展得有聲有色。通過學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的德育途徑，既形成了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我完善”，又讓學(xué)生養(yǎng)成“尊重個(gè)性、善于選擇、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、修正錯(cuò)誤”的精神品質(zhì)。

我校每學(xué)年都成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校工作；學(xué)校努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，針對(duì)學(xué)生“成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活方式，交友是非”等話題與家長(zhǎng)平等對(duì)話，探尋學(xué)生與家長(zhǎng)“消除代溝、真誠(chéng)溝通”的有效渠道。學(xué)校還多次開設(shè)“家長(zhǎng)開放日”，聘請(qǐng)長(zhǎng)沙市家庭教育專家——沙江進(jìn)行了“怎樣搞好孫輩家庭教育”、“三件事影響家庭教育成效”的家庭教育講座，在此活動(dòng)中家長(zhǎng)受益匪淺。在學(xué)生的寒暑假中我們還和社區(qū)密切配合，讓學(xué)生在寒暑假中參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正的體現(xiàn)了“三位一體，多變互動(dòng)，共享校內(nèi)外資源”的德育教育。

2.做好教育教學(xué)工作

我們新一任領(lǐng)導(dǎo)班子接手西一路小學(xué)工作后，經(jīng)過仔細(xì)分析、研究，結(jié)合本校實(shí)際，首先制定了“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)、綜合發(fā)展”的十六字教育方針。

規(guī)范的制度化管理，其實(shí)對(duì)師生都是教育，等于教育人們，要遵守規(guī)則，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。幾年來(lái)，我們不斷建立和完善學(xué)校各項(xiàng)制度，形成了西十路小學(xué)管理體系，并編印了《西十路小學(xué)制度匯編》。學(xué)校注重各年級(jí)各班教師合理配備，實(shí)行宏觀調(diào)控。各個(gè)教研組充分利用學(xué)校資源，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)，每次活動(dòng)前都要進(jìn)行集體備課，教師們暢所欲言，各述己見，達(dá)成共視，形成了切實(shí)可行的、符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué)模式，100%教師積極主動(dòng)參與到教學(xué)改革研究中去。

在校本課程開發(fā)中，我校秉持“以生為本、潤(rùn)心啟智”為學(xué)生的發(fā)展奠基的指導(dǎo)思想,以“誦讀經(jīng)典，營(yíng)造書香校園”為課程內(nèi)涵,以開拓學(xué)生知識(shí)視野和培養(yǎng)學(xué)生健全人格為目標(biāo),進(jìn)行大量的探索和實(shí)踐。其中，“與書為友 品味經(jīng)典”系列讀書活動(dòng)，令老師和孩子們受益終生。

為了確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，學(xué)校高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件精神，做了大量細(xì)致地工作：建立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)會(huì)議，每位教師學(xué)期初和校長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，科任教師和學(xué)困生結(jié)成了幫扶對(duì)子，由于措施得力，我校的控輟保學(xué)工作取得了良好的效果。

3.完善后勤工作,提升安全意識(shí)

學(xué)校在校長(zhǎng)的親自主抓下，總務(wù)處管理制度健全，能嚴(yán)格執(zhí)行政規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，“收支兩條線”管理，為教學(xué)第一線服務(wù)，為師生服務(wù)。同時(shí)學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)，不斷強(qiáng)化安全工作措施。全校師生齊心協(xié)力采取多項(xiàng)舉措創(chuàng)建平安和諧校園。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)。做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，平時(shí)有督查，圍繞校園安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷健全完善各類安全管理制度和責(zé)任追究制度，通過系列制度的建立使安全工作落到實(shí)處。

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把安全工作作為教育工作的重中之重，嚴(yán)格安全管理，強(qiáng)化安全措施，筑牢師生安全防火墻，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。注重宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。平日中通過開展形式多樣的防災(zāi)、避災(zāi)及逃生演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。開展自查，安全防范無(wú)疏漏。學(xué)校要定期開展安全自查，對(duì)校舍、照明、防火、電線路等進(jìn)行檢查。對(duì)檢查出的問題和隱患急時(shí)整改，確保校園安全防范無(wú)疏漏，努力讓廣大師生在平安、和諧的校園中快樂地開展教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際，制定了《西十路小學(xué)師生教學(xué)樓撤離演練預(yù)案》、《西十路小學(xué)教學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度。建立了重要時(shí)間重要地段定人負(fù)責(zé)的制度。學(xué)校安全管理工作做到了制度化、規(guī)范化。

二 擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支年輕化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

西十路小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、積極肯干的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們政策理論水平高、工作能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和親和力。在帶領(lǐng)廣大教職工辦黨和人民滿意的學(xué)校的過程中，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辦學(xué)有思路、有目標(biāo)，他們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，積極深入第一線，參與學(xué)校聽課與各種教研活動(dòng)，并且?guī)ьI(lǐng)全校教師鉆研業(yè)務(wù),組織并參與教育科研立項(xiàng)課題，且取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校以人為本，因地制宜的開設(shè)了攝影、舞蹈、合唱、武術(shù)等特色教學(xué)并積極探索幼小銜接工作，在國(guó)家政策鼓勵(lì)下積極創(chuàng)辦公辦幼兒園，努力創(chuàng)建和諧校園。班子成員分工明確，校內(nèi)管理實(shí)行民主決策，一切工作采取公平、公正、公開的原則。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作精神和態(tài)度得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)中樹立了極高的威信。

學(xué)校按照九年義務(wù)教育的要求，配備了專業(yè)技術(shù)教師，本科學(xué)歷37人，專任教師學(xué)歷百分之百達(dá)到要求，具備教師資格，?？坡蔬_(dá)到百分之98，專任教師隊(duì)伍35歲以下占百分之50以上，全校教師以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的辦學(xué)目標(biāo)而不斷的努力。同時(shí)我校采取的是一種融多種管理模式為一體的管理形式——“德治管理”和“人文管理”并存的管理方式，并形成了學(xué)校管理的一大特色，深受教師歡迎和認(rèn)可。

正是擁有了這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和專業(yè)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能一直穩(wěn)扎穩(wěn)打，并且取得了良好的成績(jī)與口碑。

三 突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化體衛(wèi)工作。

“讓每個(gè)生命在跳動(dòng)的旋律中健康和諧成長(zhǎng)”是我們的工作理念：為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，開展豐富多彩的藝體活動(dòng)是我們的工作目標(biāo)；樹立“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的指導(dǎo)思想，廣泛開展豐富多彩的體育、藝術(shù)等活動(dòng)，讓師生充滿朝氣、活力，讓校園更加和諧、陽(yáng)光。在過去的時(shí)間里，我們擁有汗水和付出，擁有和諧奮進(jìn)，更擁有自豪和幸福。

學(xué)校體育工作的開展，直接關(guān)系著全校師生的精神面貌和身心健康，它能夠豐富學(xué)生的精神文化生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，賦予學(xué)生生活情趣，又能讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。我校以普及武術(shù)作為特色開創(chuàng)學(xué)校體育工作的先河，樹立“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的指導(dǎo)思想，廣泛開展豐富多彩的體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。深入武術(shù)推廣，促進(jìn)體育和藝術(shù)等興趣發(fā)展。我們堅(jiān)持開展推廣全國(guó)武術(shù)操的工作，成為我市武術(shù)訓(xùn)練基地。利用好每天的大課間時(shí)間和每周四的集體體育課，面向全校師生開展和推廣武術(shù)工作。學(xué)生每天除武術(shù)課程外，還可根據(jù)自己的興趣和愛好參加健美操、集體舞、踢毽子、花樣跳繩、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、圍棋訓(xùn)練隊(duì)、攝影小組、鼓號(hào)隊(duì)、繪畫班、書法班、故事班等各種有益的活動(dòng)，不僅提高了他們的素質(zhì)，而且豐富了他們的生活，使他們?cè)诳鞓分械玫匠砷L(zhǎng)。

學(xué)校在開展各類豐富多彩的有意義的興趣活動(dòng)中，堅(jiān)持做到活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效?；顒?dòng)過程有記載、有資料、有積累。以活動(dòng)為載體，以體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為要求，及格率逐步上升。

同時(shí)在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備，并配有兼職保健教師，基本滿足了我校衛(wèi)生室的需要。

衛(wèi)生室負(fù)責(zé)搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，針對(duì)季節(jié)發(fā)病情況，進(jìn)行宣傳教育。按要求開設(shè)健康教育課，并積極參加省、市區(qū)組織的教研活動(dòng)，我校教師制作的健康教育課件，在遼寧省健康教育課程優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。我校每年九月份對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身體檢查，通過體檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生常見病患病率都有不同程度的改變。

傳染病流行季節(jié)及時(shí)深入班級(jí)并做好消毒預(yù)防工作，還配合防疫部門，及時(shí)為學(xué)生接種疫苗。我校的衛(wèi)生工作一直得到上級(jí)部門以及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施。

我們西十路小學(xué)成立于1990年。學(xué)校占地面積3568㎡，教學(xué)樓建筑面積4070㎡，學(xué)校操場(chǎng)面積2041㎡，綠化面積280㎡。擁有在冊(cè)教師63名，其中市級(jí)骨干教師4人，區(qū)級(jí)骨干教師14人。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，735名學(xué)生。

近年來(lái)，我們新一任領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)校園面貌陳舊、教學(xué)設(shè)施老化、影響招生工作等實(shí)際，狠抓學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，把改造校容校貌作為頭等大事，借此帶動(dòng)了其他工作的順利進(jìn)行。近一年半的時(shí)間，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下針對(duì)學(xué)校的辦公設(shè)備“老、舊、破”的實(shí)際狀況，實(shí)行了“升級(jí)改造”，增加現(xiàn)代辦學(xué)設(shè)備，完善基礎(chǔ)設(shè)施，以增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)能力和社會(huì)影響力。我們不僅更新了全校的桌椅、新型黑板等常規(guī)教學(xué)用具，而且更換了電腦、電視、多媒體等教學(xué)設(shè)備，還完善了學(xué)校操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，并建立了校內(nèi)食堂和幼兒園，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，我們還實(shí)行配套管理、專人負(fù)責(zé)制，把具體設(shè)施分解管理，保障了學(xué)校正常工作的進(jìn)行。

現(xiàn)在的學(xué)校共有普通教室18間，教室內(nèi)配有高低型號(hào)不同的兩種單人單椅。室內(nèi)配有廣播、閉路電視、多媒體設(shè)備，班內(nèi)可上網(wǎng)查詢資料；配有圖書角、學(xué)生儲(chǔ)藏柜和清潔柜。同時(shí)學(xué)校還配有專業(yè)的科學(xué)教室、語(yǔ)言教室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、計(jì)算機(jī)教室、綜合活動(dòng)室、科學(xué)活動(dòng)室、多功能教室、圖書室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體質(zhì)測(cè)試室、多媒體錄播教室、衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室等專業(yè)教室。學(xué)校的辦公用房配備齊全，設(shè)施完備，師機(jī)比達(dá)到了1：1。生活服務(wù)用房有食堂、配電室等，設(shè)施設(shè)備齊全，功能較完備。

校園環(huán)境美化是抓好基礎(chǔ)建設(shè)工作的重要內(nèi)容，為了能讓每一面墻壁都能說話，讓每一個(gè)通道都充滿生命力，讓每一項(xiàng)設(shè)施都具有教育功能，開學(xué)初，學(xué)校就陸續(xù)在辦公室、樓梯、走廊等處張貼水墨畫、民族剪紙等，以培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)的審美情趣?，F(xiàn)在的西十路小學(xué)，已經(jīng)成為一方擁有良好的教學(xué)環(huán)境，和諧的教學(xué)氛圍的育人圣地。

五 注重教育信息化

教育現(xiàn)代化是教育發(fā)展的必由之路，而教育的信息化正是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。近年來(lái)我校十分重視教育信息化工作，始終堅(jiān)持以教育信息化作為辦學(xué)的突破口，并不斷加大投入，加強(qiáng)對(duì)教育信息化的管理。制定和完善了教育信息化的規(guī)章制度。學(xué)校建立了校園網(wǎng)、電腦室、多功能教室、監(jiān)控室等，并實(shí)行了班班通，利用率達(dá)90%以上。組織開展了多樣的師生活動(dòng)，如電腦小報(bào)評(píng)比、電腦繪畫、制作網(wǎng)頁(yè)等。堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作的發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校網(wǎng)站被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站，并在表彰會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。實(shí)踐證明：發(fā)展教育信息化有助于學(xué)?，F(xiàn)代文明意識(shí)的培養(yǎng)，有助于教師信息技術(shù)能力的提高，有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有助于素質(zhì)教育推進(jìn)，是促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的有效途徑和重要手段。

六 創(chuàng)辦學(xué)校特色，做好幼小銜接

為做好幼小銜接工作，更好服務(wù)于社會(huì)，有效利用學(xué)校教育資源，2011年，我們新班子上任后，決定利用學(xué)?，F(xiàn)有資源和空閑教室創(chuàng)辦幼兒園。創(chuàng)辦之初，正是相關(guān)部門阻止學(xué)校辦園的時(shí)候，阻力很大。可不久后就傳來(lái)國(guó)務(wù)院的號(hào)召，鼓勵(lì)各地教育部門利益閑置設(shè)施建立幼兒園的好政策。這無(wú)疑于雪中送炭，給了我們莫大的鼓勵(lì)和信心。

經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的幫助，加上我們的積極努力，西十路小學(xué)終于有了自己的幼兒園。建園之初，我們選派了責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、能吃苦的老師成為“阿姨”。開始，有個(gè)別教師想不開，覺得當(dāng)阿姨好像降低了“輩分”，經(jīng)過我們做思想工作，談?dòng)變簣@的發(fā)展和對(duì)學(xué)校的作用，使她們愉快地接受了工作。

由于學(xué)校是公辦幼兒園，加上老師們的辛勤工作，目前幼兒園的發(fā)展勢(shì)頭良好，最多時(shí)達(dá)到了近200人入園。在社會(huì)上引起了良好反映。

幼兒園一直秉承著“用心啟迪智慧，用愛潤(rùn)澤心靈”的教育理念，尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，使每個(gè)孩子都能在快樂中健康成長(zhǎng)。幼兒園建園一年來(lái)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上，已成功晉級(jí)為撫順市一級(jí)幼兒園，同時(shí)幼兒園也將以校辦園獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)為孩子的順利起步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們有理由相信，這所承載著各界希望的、充滿生機(jī)與活力的西十路小學(xué)，在全校師生的共同努力下一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，認(rèn)真做事，努力辦成群眾滿意、社會(huì)美譽(yù)、學(xué)生喜愛、內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。

第三篇：深化高效課堂 強(qiáng)化教育創(chuàng)新

深化高效課堂 強(qiáng)化教育創(chuàng)新

——戶縣牛東小學(xué)“雙高雙普”匯報(bào)材料

一、榮譽(yù)篇

戶縣牛東小學(xué)地處戶縣與秦渡鎮(zhèn)之間，秦戶路以北的牛四村。是一所全日制的農(nóng)村完全小學(xué)。地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。學(xué)校屬于牛東六村、西留村、西豐盛八村合辦，學(xué)校始建于1950年，校園占地面積16625平方米，操場(chǎng)面積 7000平方米。校園綠化面積6600平方米，綠化覆蓋率達(dá)到39.7％。2011年在政府、教育局、中心校的大力支持下，使牛東小學(xué)舊貌換新顏，新教學(xué)已經(jīng)投入使用?？扇菁{18班教學(xué)，另有兩座粉刷一新的室樓，綜合樓藝體綜合樓各一座，目前一部十九室的所有設(shè)施都能按照上級(jí)要求配備，足以滿足學(xué)生及老師的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校共有專任教師22名，其中45周歲以下教師17人，小教高級(jí)6人，小教一級(jí)16人。我們擁有一支年青奮發(fā)的教師隊(duì)伍。

近年來(lái)，我校全體教師干勁十足，精神面貌佳。學(xué)校教育教學(xué)工作獲得了豐碩成果，形成了有自身特色的教育教學(xué)管理體系，教育教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，榮譽(yù)也隨即而來(lái)。

2012年3月戶縣教育系統(tǒng)女教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。2012年4月全體校女老師在戶縣第四屆朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。2012年4月舉辦的戶縣法制安全伴我行活動(dòng)中，我校學(xué)生的心理劇《都是上網(wǎng)惹的禍》獲得二等獎(jiǎng)。2012年11月獲得縣教育局頒發(fā)的教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。2013年3月我校在戶縣教育局舉辦的第五屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽中，師生表演均獲得好成績(jī)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年我校獲戶縣優(yōu)秀工會(huì)組織獎(jiǎng)、養(yǎng)成教育先進(jìn)集體、戶縣第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽先進(jìn)組織。2013年八月我校獲得縣教育局頒發(fā)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)先進(jìn)學(xué)校和質(zhì)量檢測(cè)先進(jìn)學(xué)校。方方面面的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、方向篇

學(xué)校始終堅(jiān)持以“嚴(yán)格管理 悉心教學(xué) 狠抓落實(shí) 彰顯特色”為辦學(xué)理念，扎實(shí)管理。正像我們學(xué)校的?；眨簣D案中展開的書本上有一雙有力的手，托起一輪紅日，具有動(dòng)感。它既是手托升起的太陽(yáng)，既象征學(xué)校的騰飛發(fā)展，又寓意孩子們理想的實(shí)現(xiàn)。紅色代表朝氣蓬勃，綠色代表生命力，健康愉悅的成長(zhǎng)，邁向充滿希望的未來(lái)。

校風(fēng)：敬業(yè)進(jìn)取 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思 不斷進(jìn)取

教風(fēng)：為人師表 教書育人

校訓(xùn)：明理 自主 勤奮 創(chuàng)新

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。實(shí)現(xiàn)多元化教育培養(yǎng)目標(biāo)，是新時(shí)期學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)公民的必然要求,也是我們學(xué)校教育培養(yǎng)目標(biāo)變革的方向所在。

三、條件篇

學(xué)校布局合理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美。我校操場(chǎng)寬廣平坦，體育設(shè)施齊全。學(xué)校部室齊全、設(shè)置合理，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室等一部19室。各部室經(jīng)過幾番改造，都已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。各部室的管理制度健全，帳目明細(xì)，編號(hào)分類，存放科學(xué)，使用方便，保管妥善，維修及時(shí)。為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校圖書室藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書10519冊(cè)，生均45冊(cè)，共有教師用圖書2660冊(cè)，師均133冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。專有儀器室儀器配備齊全，完全滿足教學(xué)實(shí)踐。另外，還建有少隊(duì)部、閱覽室、音樂室、體育儀器室、音樂室、勞技室、科技室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、快樂小屋（心理咨詢室）、多媒體室、衛(wèi)星接收及光盤播放室等部室，其設(shè)備用具都能滿足教育教學(xué)的需要。短短幾年時(shí)間，我校的今昔對(duì)比簡(jiǎn)直天壤之別，來(lái)之不易的校園環(huán)境讓全體師生倍加珍惜。

四、建設(shè)篇

近幾年來(lái)，我校在校園建設(shè)上投資力度大，求大發(fā)展。全校校舍建筑面積共計(jì)5040平方米，生均 27.8平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無(wú)D級(jí)危房；新教學(xué)樓已投入使用。我校于2009年5月粉刷了8個(gè)教室； 2009年11月對(duì)綜合樓進(jìn)行了修補(bǔ)和防水處理。2010年3月對(duì)辦公樓進(jìn)行了修補(bǔ)和防水處理；2010年11月對(duì)學(xué)校水管進(jìn)行改制，消除了安全隱患；同年4月，投資3.5萬(wàn)元建立多功能教室；2010年10月，建立電子備課室；2010年12月，投資8.8萬(wàn)元建立微機(jī)室、并給7個(gè)教室安裝了14臺(tái)空調(diào)；2011年2月，投資394萬(wàn)元修建教學(xué)樓、39萬(wàn)元修建師生餐廳，2011年2月增加圖書550冊(cè)，合計(jì)3500元。2012年又新增圖書8100冊(cè)圖書，新增書柜12個(gè)，使圖書室條件有了翻天覆地的變化。同年給儀器室投入10萬(wàn)元購(gòu)買教學(xué)儀器，完全滿足師生教學(xué)使用。學(xué)校路面的硬化工作已結(jié)束，操場(chǎng)塑膠工程正在籌備之中。今年投資40余萬(wàn)元重建師生廁所，目前正在重建當(dāng)中；設(shè)計(jì)的三層的新教職工宿辦樓已經(jīng)全面開工??

五、隊(duì)伍篇

我校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，率先垂范。面對(duì)困難不等不靠，張校長(zhǎng)積極籌措資金，聯(lián)系贊助，使學(xué)生課桌椅、無(wú)塵黑板、藍(lán)球架子、校園路面等都得到了改善。

學(xué)校共有教師22名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)標(biāo)率100%。學(xué)校共有專任教師22名，其中45周歲以下教師18人，大學(xué)本科16人，?？?人，中師2人。目前，所有符合年齡要求的專任教師都能較熟練地自制課件和運(yùn)用課件上課。我們擁有一支年青奮發(fā)的教師隊(duì)伍。

骨干教師、模范教師就是一所學(xué)校的中流砥柱。2012年丁瓊被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手。我校十分重視骨干教師的培養(yǎng)與作用的發(fā)揮，開展上示范課、與青年教師結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。

我們認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等工作。研究的課題全部是一線教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，動(dòng)員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神，更好的服務(wù)于教學(xué)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。

六、德育篇

開學(xué)初老師們制定法制安全教育計(jì)劃，有專職教師定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，進(jìn)行普法講座，并進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。已形成了“學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)嚴(yán)”的良好局面，在校生犯罪率為“零”。物質(zhì)文化是載體。我們?cè)谛@凈化上做到“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園草木的主人翁精神。我校充分利用宣傳板、閱報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。一樓的文化長(zhǎng)廊是“國(guó)學(xué)精粹”，學(xué)生無(wú)形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐?！皩W(xué)名言，承國(guó)學(xué)，立美德”的國(guó)學(xué)墻不但美化了校園，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，還營(yíng)造了濃厚的育人氛圍。充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室等文化設(shè)施，努力加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，服務(wù)于全體師生。今年我校硬化了路面，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在籌措中，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)等。不久的將來(lái)校園將環(huán)境幽雅，四季撲鼻花香，綠樹婆娑，字畫入眼。

活動(dòng)文化是生命。開展好校園系列文化活動(dòng)。每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng)。如三月份植樹節(jié)活動(dòng)，四月份清明節(jié)等，讓學(xué)生接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。??

扎實(shí)開展第二課堂活動(dòng)，周二、五下午為我校的興趣小組活動(dòng)時(shí)間，由專人組織的體操組、合唱組、繪畫組活動(dòng)已扎實(shí)進(jìn)行，并初見成效。要求“老師齊動(dòng)員，學(xué)生全參與”，充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室、音樂室、科技室、美術(shù)室等文化設(shè)施，積極開展第二課堂活動(dòng)，手工制作組、舞蹈組、繪畫組、合唱組等滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。每年進(jìn)行“六一藝術(shù)節(jié)”大型文藝匯演，得到社會(huì)好評(píng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)！

我校一直堅(jiān)持“古詩(shī)文”背誦活動(dòng)，每周在升旗之后，由高年級(jí)語(yǔ)文老師向?qū)W生講一首古詩(shī)詞，再由班主任老師督促摘抄、背誦，達(dá)到積累的目的。在學(xué)期中間，我們學(xué)校還將開展“古詩(shī)文”背誦比賽、“古詩(shī)文”書寫比賽等活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)古代文化的深切內(nèi)涵，品味古詩(shī)文的韻律，從而產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的感情。

2009年以來(lái)，杜敏、王江婷、丁瓊、高群超先后后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。張便榮等老師的案例多次在縣級(jí)獲獎(jiǎng)。

七、教學(xué)篇

教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。2013年8月我校六年級(jí)的成績(jī)?cè)谌h名列前茅，獲得縣教育局頒發(fā)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)先進(jìn)學(xué)校、質(zhì)量檢測(cè)先進(jìn)學(xué)校兩項(xiàng)殊譽(yù)。

我校以“優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)建高效課堂”為主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)有序開展并取得一定成效，通過各種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，為高效課堂開展做好充分的思想準(zhǔn)備。其次聚焦課堂，突出重點(diǎn)。做到四個(gè)優(yōu)化：優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)策略、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)。要求40歲以下的老師，每個(gè)人都要進(jìn)行一次大聽課活動(dòng)。從上課說課到評(píng)課，對(duì)每個(gè)老師來(lái)說，是一次真正的大練兵活動(dòng)，從不同程度上提高了課堂效益。我們通過同伴互助，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力的提高。通過以上系列活動(dòng)，使課堂教學(xué)真正成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以小課題為載體，提升教師的教研能力。教師結(jié)合課程改革的目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際選擇合適的課題進(jìn)行研究，在學(xué)習(xí)、研討中獲得提高，轉(zhuǎn)變觀念，更好地用開放的思想指導(dǎo)教學(xué)。2011年我校課題《作業(yè)有效性研究》獲得縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2012年兩項(xiàng)縣級(jí)課題已經(jīng)成功結(jié)題。我學(xué)區(qū)本學(xué)期申報(bào)縣市小課題3項(xiàng)，縣級(jí)課題5項(xiàng)，現(xiàn)正在研究當(dāng)中。我們力圖以課題為載體，探索研訓(xùn)合一的途徑，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性

我們還努力創(chuàng)新、探索“大學(xué)區(qū)”發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)意義下的教育質(zhì)量新突破，每月召開一次大學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)，由八個(gè)學(xué)校輪流承擔(dān)，確定議題，做到有組織、有紀(jì)律、真正促進(jìn)大學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展。使學(xué)區(qū)內(nèi)的八所學(xué)校在均衡教育理念的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共享、同榮、齊發(fā)展。

八、控輟篇

“控輟保學(xué)”關(guān)系到《義務(wù)教育法》的實(shí)施，關(guān)系到農(nóng)民家庭和本身的利益，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系到“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，我校將“控輟保學(xué)”工作做為貫徹“普九”工作的重要舉措，成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)，分工負(fù)責(zé)，實(shí)施承包制，以制度控輟、以情控輟、以學(xué)控輟、以環(huán)境控輟、以活動(dòng)控輟。開展家訪、主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)取得了良好的效果，實(shí)現(xiàn)了控輟目標(biāo)。

九、未來(lái)篇

“雙高雙普”為我校的發(fā)展提供了寶貴時(shí)機(jī)，我校全體師生齊心協(xié)力克服困難，取得了良好的成績(jī)，在往后的工作中，我們牛東小學(xué)將以這次驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，以飽滿的熱情，開拓立異、高昂進(jìn)取，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。努力把每位適齡少年培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的跨世紀(jì)建設(shè)者。

第四篇：務(wù)實(shí)管理 強(qiáng)化責(zé)任

務(wù)實(shí)管理 強(qiáng)化責(zé)任

——學(xué)習(xí)集團(tuán)2012經(jīng)濟(jì)工作報(bào)告的心得體會(huì)

集團(tuán)這篇沉甸甸的工作報(bào)告，給我?guī)?lái)了很多感受和反思。2011年是嚴(yán)峻的一年，困難的一年，充滿挑戰(zhàn)的一年。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家政策對(duì)極端企業(yè)不利的情況下，集團(tuán)以實(shí)力和智慧實(shí)現(xiàn)了軟著陸，通過一系列調(diào)整，完成了全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，并在汽車運(yùn)營(yíng)公司、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等項(xiàng)目中取得了驕人的成績(jī)。但是于此同時(shí)，我感到深深的責(zé)任感和緊迫感。在集團(tuán)做出了一連串反思的時(shí)候，我們做了什么呢？在集團(tuán)在重重困難中力挽狂瀾的時(shí)候，我們負(fù)擔(dān)了什么呢？在集團(tuán)急需改革、創(chuàng)新、發(fā)展的時(shí)候，我們又能貢獻(xiàn)什么呢？這是看了這篇報(bào)告我們最應(yīng)該思考的。下面談一下我的個(gè)人思考。

第一，創(chuàng)新。這是一個(gè)我們經(jīng)常提到的問題，但是往往流于空談。原因是創(chuàng)新是非常困難的。創(chuàng)新需要群策群力，需要集體決策，需要改變既有的工作方式，需要在摸索中困難的前進(jìn)。絕大多數(shù)人是沒有創(chuàng)新的原動(dòng)力的。但是，我們一次次的被推到了需要?jiǎng)?chuàng)新的死角，不創(chuàng)新，就沒用出路，不創(chuàng)新，就沒有效益，不創(chuàng)新，就沒有發(fā)展前途。如果我們?nèi)狈?chuàng)新意識(shí)，那么就將這種危機(jī)意識(shí)作為原動(dòng)力，讓我們抱著不創(chuàng)新就會(huì)被淘汰的意念，克服困難，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇敢的去創(chuàng)新！

第二，責(zé)任。每個(gè)人都懂得責(zé)任，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著責(zé)任。責(zé)任意味著什么，責(zé)任就是集團(tuán)巨大工作鏈條的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)零件，放在你的肩上，而集團(tuán)的所有員工，通過肩負(fù)著這一份責(zé)任，共同扛起集團(tuán)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)體。我們不應(yīng)該由于責(zé)任倍感壓力，而是應(yīng)該尋找責(zé)任帶來(lái)的自豪感。不要輕視自己肩上的責(zé)任，應(yīng)該看到這份責(zé)任有多重要。責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的信任，是同事的支持，是我們作為集團(tuán)一員的重要意義，是我們和集團(tuán)之間最緊密的聯(lián)系。責(zé)任感是做好安保工作的基礎(chǔ)和必要條件，在工作中，我會(huì)將責(zé)任二字貫徹下去，責(zé)任到人，監(jiān)察履行。

第三，效率。效率是一個(gè)企業(yè)利潤(rùn)的源泉，追求高效是我們每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的最基本的責(zé)任，也是最重要的貢獻(xiàn)。我們每天都在做事情，但是我們應(yīng)該想一想，我們每天做的工作都有些什么，這些工作能不能合并，能不能壓縮，能不能在更短的時(shí)間完成？能不能用節(jié)省出的時(shí)間做更多的有利于集團(tuán)的事情？管理者應(yīng)該思考，部門之內(nèi)有沒有勞動(dòng)力的浪費(fèi)和過剩？我們應(yīng)該具有這個(gè)意識(shí)，我們集團(tuán)內(nèi)的每個(gè)人，工作時(shí)間之內(nèi)的每個(gè)小時(shí)，將匯成一筆巨大的人工成本。集團(tuán)肩負(fù)著這個(gè)成本，給了我們安身立命之本，我們應(yīng)該懷著感恩之心，善用這些時(shí)間，珍惜這些時(shí)間。如果我們每個(gè)人都在每天的工作中虛擲一個(gè)小時(shí)，匯集起來(lái)將是驚人的浪費(fèi)。如果我們每個(gè)人在工作時(shí)間內(nèi)多做一些事情，匯集起來(lái)也將是巨大的效益。我們應(yīng)該懷有效率意識(shí)，改進(jìn)自己的工作，改進(jìn)本部門的工作，提高效率，為集團(tuán)的整體效益出一份力。

2012年5月22日

第五篇：強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)調(diào)研報(bào)告

根據(jù)市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署，為了在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中繼續(xù)查找統(tǒng)計(jì)工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面存在的差距和不足，提高統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力、質(zhì)量和水平，緊緊圍繞市委提出的“拓寬三條路子、實(shí)施十大工程”的實(shí)踐主題，把業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，針對(duì)全市統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我深入甘州區(qū)、民樂縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道開展調(diào)研，進(jìn)一步掌握了縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計(jì)工作情況，查找在統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)方面存在問題和差距，并有針對(duì)性的提出了一些對(duì)策和措施，積極進(jìn)行整改，以此達(dá)到改善基層統(tǒng)計(jì)條件、提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)能力、促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的目的。

一、全市統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)概況

機(jī)構(gòu)設(shè)置方面：全市六縣區(qū)全部成立科級(jí)行政建制的統(tǒng)計(jì)局；全市有47個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了專門的統(tǒng)計(jì)站，13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站和其他站所合署辦公；街道、社區(qū)和行政村還沒有成立統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)。隊(duì)伍建設(shè)方面：縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道共有統(tǒng)計(jì)專兼職人員125人，其中縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局共有65人，全部是專職統(tǒng)計(jì)人員，男48人，女17人，平均年齡41歲，有統(tǒng)計(jì)中級(jí)職稱的3人，初級(jí)職稱的15人。本科學(xué)歷15人，大專學(xué)歷39人，中專學(xué)歷11人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站共有專職統(tǒng)計(jì)人員47人，兼職統(tǒng)計(jì)人員13人，男32人，女28人，平均年齡34歲，本科學(xué)歷14人，大專學(xué)歷33人，中專學(xué)歷13人；840個(gè)行政村的統(tǒng)計(jì)人員均由文書兼任，大部分是初中文化程度?；A(chǔ)條件方面：縣區(qū)統(tǒng)計(jì)人員人均有專用電腦一臺(tái)；60個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有統(tǒng)計(jì)專用電腦；行政村統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)條件相對(duì)薄弱；5個(gè)街道、43個(gè)社區(qū)目前還沒有專門的統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員；部門、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位絕大部分沒有專門的統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員。

二、市縣區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)的做法

近年來(lái)，市統(tǒng)計(jì)局按照省統(tǒng)計(jì)局的要求和統(tǒng)計(jì)發(fā)展的需要，把加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)、實(shí)行規(guī)范化管理作為工作的重中之重，采取有力措施，狠抓統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)，基層基礎(chǔ)建設(shè)取得了新進(jìn)展。

（一）積極改善統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)條件。市局籌集資金8萬(wàn)元，對(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)試點(diǎn)縣給予補(bǔ)助，對(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)到規(guī)范化要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎(jiǎng)勵(lì)；縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共籌集資金30多萬(wàn)元購(gòu)置辦公設(shè)施；市、縣區(qū)政府也在人員編制、辦公用房、公務(wù)用車等方面不同程度地為統(tǒng)計(jì)部門解決了一些實(shí)際問題，基層基礎(chǔ)條件得到一定程度的改善；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站建設(shè)上，提出“八有”（有機(jī)構(gòu)、有人員、有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)示、有公章、有制度、有電腦）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站的硬件設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，目前全市60個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站基本達(dá)到了“八有”標(biāo)準(zhǔn)。

（二）不斷提高基層統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)是統(tǒng)計(jì)工作的目的所在，能否為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，是衡量統(tǒng)計(jì)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要體現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品上。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平有了不同程度的提高。一是縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的創(chuàng)新力度進(jìn)一步加大，在堅(jiān)持搞好常規(guī)統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上，著力開發(fā)統(tǒng)計(jì)新產(chǎn)品，統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的種類有所增加，質(zhì)量有所提高。二是縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局調(diào)查研究的質(zhì)量水平不斷提高。能圍繞“三農(nóng)”工作、項(xiàng)目建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、勞務(wù)輸出、能源消耗等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)調(diào)查，形成調(diào)查分析報(bào)告，有部分報(bào)告在《省情咨文》、《**工作》等刊物上刊載。三是統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警作用繼續(xù)得到加強(qiáng)。各縣區(qū)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目建設(shè)和固定資產(chǎn)投資、節(jié)能減排、資源環(huán)境、新農(nóng)村建設(shè)、民生問題的解決等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警。四是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持?？h區(qū)統(tǒng)計(jì)局能在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)把統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀、存在問題和工作思路向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不同程度地贏得縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)的重視和支持，初步形成領(lǐng)導(dǎo)重視、政府推動(dòng)、上下配合、齊抓共管的工作格局。

（三）大力加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)。統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)是統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的核心，是統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，也是優(yōu)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)的重要載體。近年來(lái)，市統(tǒng)計(jì)局積極籌措資金，加強(qiáng)設(shè)備更新，切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容、延伸和提速工作，將統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，為市局、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息交流和網(wǎng)上傳輸搭建了平臺(tái)。各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局都能較好利用統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行信息寫作與報(bào)送，基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)資料網(wǎng)上傳輸，讓網(wǎng)絡(luò)成為信息交流、業(yè)務(wù)往來(lái)、推動(dòng)工作的途徑，有力促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成了以“三農(nóng)信息”為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)頁(yè)，既為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝嗽鍪罩赂坏男畔?，又滿足了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各類信息的需求，全市統(tǒng)計(jì)信息化水平得到了進(jìn)一步提升。

三、在統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)方面存在的差距和不足