第一篇:初四政治第二課(本站推薦)
初四上
第一單元
第2課
1.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的分類:
國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分屬于國(guó)有制經(jīng)濟(jì);個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。
2.公有制和非公有制各自地位?
公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量,是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證;非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
3.為什么堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖?
1)我國(guó)正處在社會(huì)主義基礎(chǔ)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。
2)發(fā)張壯大公有制經(jīng)濟(jì),特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì),確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕,發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族聚集力,提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。我們不需毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。改革開(kāi)放以來(lái),個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,顯示出了強(qiáng)勁活力,對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3)是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平,是判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。
4.我們國(guó)家應(yīng)實(shí)行什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度?
我們國(guó)家必須要實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。
5.社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同富裕。
6.我國(guó)的分配原則是什么?
確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。
7.我國(guó)的分配制度是什么?
實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
8.為什么實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度?
1)改變了以往那種“干與不干一個(gè)樣”、“干多干少一個(gè)樣”、“干好干壞一個(gè)樣”的狀況,是那些對(duì)社會(huì)主義貢獻(xiàn)較大的人得到較多的收入報(bào)酬,這有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用,極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性,還有利于吸引人才、留住人才,充分發(fā)揮人才的作用,促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。
2)就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面,就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
9.怎么認(rèn)識(shí)共同富裕?
鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),然后帶動(dòng)和幫助后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,這級(jí)大地激發(fā)了人們干事創(chuàng)業(yè)額的積極性,也給我們每個(gè)人提供了眾多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和掙錢門路。
10.怎么認(rèn)識(shí)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”?
過(guò)上富裕的日子是每個(gè)人的愿望,但財(cái)富的取得要靠自己的勤勞和智慧,要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞?。我?guó)法律保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入,打擊和取締非法收入。利用非法手段牟取財(cái)富,不僅危害了他人和社會(huì),而且最終也必然害了自己。
第二篇:初四政治
初四政治
二、材料分析題:
21、聚焦十八大:
聚焦一:總體布局:黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列,宣示了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局從“四位一體”發(fā)展為“五位一體”。聚焦二:首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入10年翻兩番”。為確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),十八大報(bào)告中首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新指標(biāo)。為千方百計(jì)增加居民收入,報(bào)告還提出了”兩個(gè)同步”,即:居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。
聚焦三:強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民。十八大報(bào)告在論述“必須堅(jiān)持走共同富裕道路”時(shí)強(qiáng)調(diào):“使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民?!?/p>
(1)關(guān)注聚焦一,試從我國(guó)國(guó)情實(shí)際和科學(xué)發(fā)展觀要求角度,談?wù)剣?guó)家將生態(tài)文明提升到更高的戰(zhàn)略層面的原因。(7分)
(2)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),符合我國(guó)哪項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略?實(shí)施這一戰(zhàn)略應(yīng)堅(jiān)持的基本國(guó)策有哪些?(3分)
(3)關(guān)注聚焦二,思考兩個(gè)翻番、兩個(gè)同步共同體現(xiàn)了課本上的哪些觀點(diǎn)?(3分)
(4)關(guān)注聚焦三,試從科學(xué)發(fā)展觀的角度分析國(guó)家強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民的重要意義。(3分)
22、百年奮斗鑄就歷史輝煌,信心百倍推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)。
2012年11月29日,中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平,參觀《復(fù)興之路》基本陳列,回顧
近代以來(lái)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過(guò)的歷史進(jìn)程。參觀后,習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“回首過(guò)去,全黨同志必須牢記,落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng)??現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。如今,中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展現(xiàn)出光明前景。今天的中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都要更接近這個(gè)中國(guó)夢(mèng),也比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
(1)請(qǐng)結(jié)合教材回答:“輝煌成就”表現(xiàn)在哪些方面?取得“輝煌成就”的根本原因和政治保證是什么?(5分)
(2)材料中提到,中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。暢想2013,我們有“中國(guó)信心”的實(shí)力和底氣。這種實(shí)力和底氣來(lái)自哪里?(5分)
(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵是什么?(2分)
(4)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要法律的保駕護(hù)航,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磳?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障是莊嚴(yán)神圣法律?(6分)
23、材料一:2012年12月16日,在中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)成立30周年之際,在中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組的指導(dǎo)下,中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)在北京舉辦了“為了明天-預(yù)防青少年違法犯罪論壇?!闭搲陂g,與會(huì)專家學(xué)者和實(shí)務(wù)工作者圍繞“少年司法制度建設(shè)”“青少年心理危機(jī)干預(yù)”“工讀教育與預(yù)防青少年違法犯罪”“新媒體與青少年健康成長(zhǎng)”等話題,從各自的專業(yè)角度和工作實(shí)際,對(duì)預(yù)防和建設(shè)青少年違法犯罪的途徑與對(duì)策進(jìn)行了深入探討。
材料二:對(duì)于那些剛剛隨父母來(lái)到城市的務(wù)工人員子弟來(lái)說(shuō),“開(kāi)學(xué)”意味著他們可以和城里孩子一起讀書,可以天天有父母陪伴。這就是他們最大的幸福。
(1)材料一中舉辦本次論壇體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?此外,國(guó)家還設(shè)置了哪些方面的保護(hù)?為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),國(guó)家制定的兩部專門法是什么?(5分)
(2)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任,作為我們自身又該怎么做呢?(5分)
(3)材料二中進(jìn)城務(wù)工人員子弟的幸福得益于國(guó)家對(duì)公民哪項(xiàng)權(quán)利的保障?這些孩子應(yīng)怎樣珍惜這份幸福?(6分)
第三篇:初四政治教學(xué)工作計(jì)劃
初四政治教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)推進(jìn)政治課程的改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,充分突出學(xué)生的自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法,在教學(xué)上努力結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,不斷提高教學(xué)能力,提高學(xué)生的素質(zhì),在中考中能取得較好成績(jī)。
二、學(xué)生情況分析:
1、學(xué)生心理狀況分析:隨著年齡增長(zhǎng),初四學(xué)生心智相對(duì)成熟一些,面臨中考,目標(biāo)較明確,學(xué)習(xí)積極性相對(duì)有所提高。但是大部分學(xué)生自制力較差,在各種壓力下學(xué)生的情緒很容易波動(dòng),沒(méi)信心、厭學(xué)、煩躁、自暴自棄等各種狀況均有可能出現(xiàn)。這些需要老師密切關(guān)注,適時(shí)指導(dǎo)和幫助。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析:一直以來(lái)我都特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生在初三學(xué)年基本上已經(jīng)明確了政治答題的基本要求,絕大多數(shù)同學(xué)開(kāi)始重視此學(xué)科。但由于基礎(chǔ)的歷史、文學(xué)功底較差,學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不太理解;“政治能背就行”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)使得學(xué)生較少去理解和體會(huì),所以要改變學(xué)生的浮夸學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、處理初中畢業(yè)所面臨的問(wèn)題: 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的、遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)正確處理和面對(duì)的升學(xué)壓力,以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
2、進(jìn)行政治題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,認(rèn)真組織好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取中考中再接再厲.
四、教材分析:
本學(xué)期的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)初中政治的全部?jī)?nèi)容,根據(jù)綏化市中考要求,2015年初中畢業(yè)思想品德學(xué)業(yè)考試內(nèi)容初一初二初三政治和間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事。
1、道德、心理健康、法律、國(guó)情教育等。
2、2014年5月至2015年4月國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事。
五、本期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,以確保中考取得圓滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。著力提高課堂效率,向四十五分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)興趣差的學(xué)生檢查和督促,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
5、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同科老師要互相學(xué)習(xí),正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
7、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。
8、積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。增強(qiáng)課堂直觀性和趣味性。
第四篇:初四政治科教興國(guó)練習(xí)
初四思想思想品德科教興國(guó)戰(zhàn)略部分練習(xí)題2012、6、21蛟龍?zhí)栞d人深替器,下潛深度達(dá)7062米;2013、6、13神舟十號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接(飛行員:聶海勝、張曉光、梁亞平)。
重大科技成果不斷涌現(xiàn)說(shuō)明了什么?
1、我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),一些科技領(lǐng)域已步入世界世界先進(jìn)國(guó)家行列。
2、我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略成效顯著。
3、社會(huì)主義具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。
4、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
5、中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,有非凡的創(chuàng)造力。
6、我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。
重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)有什么重要意義?
1、進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心、自豪感,振奮了我們的民族精神,激發(fā)了人樣的愛(ài)
國(guó)熱情。
2、有利于提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技實(shí)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提升我國(guó)的國(guó)際地位。
3、有利于激發(fā)全國(guó)種族人民全面建成小康社會(huì)的熱情,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
重大科技成果不斷涌現(xiàn)的主要原因是什么?
1、堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
2、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),為科技創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,為科技創(chuàng)新提供了有力的政策支持。
4、廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
5、社會(huì)主義制度有無(wú)比的優(yōu)越性。
6、全社會(huì)形成了尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。
黨和政府重獎(jiǎng)科學(xué)家說(shuō)明了什么?
1、黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
2、我國(guó)在大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
3、我國(guó)注重科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
4、黨和國(guó)家重視建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè).5、黨和國(guó)家重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.黨和國(guó)家重獎(jiǎng)科學(xué)家的意義?
1、有利于落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
2、有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
3、有利于調(diào)動(dòng)人才的積極性和創(chuàng)造性。
4、有利于提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
5、有利于在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、重要人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。
6、有利于縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
7、有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。2012、9、5國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》,提出了深入推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,著力提升農(nóng)村學(xué)校,教育均衡發(fā)展,著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。
上述舉措表明我國(guó)正在貫徹落實(shí)什么戰(zhàn)略?
科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
上述舉措說(shuō)明什么?
1、我國(guó)在努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,重視教育事業(yè)的發(fā)展。
2、我國(guó)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。
3、我國(guó)努力維護(hù)教育公平,努力維護(hù)社會(huì)的公平與正義,努力為每個(gè)人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。
深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義是什么?
1、有利于公民平等地享有受教育權(quán)。
2、有利于維護(hù)教育公平,促進(jìn)社會(huì)的公平與正義。
3、有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
4、有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
5、有利于加快實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。
6、有利于落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
7、有利于發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
8、有利于縮小城鄉(xiāng)差距,貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕。
青島是山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心區(qū)域,在我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中,青島堅(jiān)持技術(shù)面前人才為先,建立健全激勵(lì)機(jī)制吸引人才,留住人才;提高青島的海洋科技創(chuàng)新能力,加快構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系;鼓勵(lì)有條件的企業(yè)與高校、科研院所建立技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。
運(yùn)用思想品德課知識(shí),結(jié)合材料分析青島市是如何發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的?
1、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,青島市在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中堅(jiān)持技術(shù)面前人才為先,建立健全激勵(lì)機(jī)
制吸引人才、留住人才。
2、重視科技創(chuàng)新。青島市提高海洋科技創(chuàng)新能力,加快構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系。
3、發(fā)揮合作的作用。青島市鼓勵(lì)有條件的企業(yè)與高校、科研院所建立技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
4、堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略(或?qū)嵤﹦?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略)。青島通過(guò)構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系、建
立健全人才激勵(lì)機(jī)制、發(fā)揮高校及科研院所的作用等措施發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)。
我們?yōu)椤吧袷w天”“蛟龍入?!倍炔?,更期盼越來(lái)越多中國(guó)創(chuàng)造走向世界。
為了讓更多的中國(guó)創(chuàng)造走向世界,我國(guó)實(shí)施了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?
科教興國(guó)戰(zhàn)略。
談?wù)剬?shí)施這一戰(zhàn)略的意義?
1、有利于縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,提高我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)力。
2、有利于提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)更多人才,把學(xué)生的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人才優(yōu)勢(shì)。
3、有利于把我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)
家的繁榮強(qiáng)盛。
材料一:1976年喬布斯和朋友在自家車庫(kù)成立了蘋果公司,啟動(dòng)資金1300美元。自此以后,蘋果公司在喬布斯的帶領(lǐng)下,研究消費(fèi)者的心理需求,不斷更新產(chǎn)品,1881年推出第一款個(gè)人電腦;1997年推出彩色的IMAC電腦,有五種水果顏色的款式供選擇;1984年APPLEMACINTOSH發(fā)布,MACINTOSH成為計(jì)算機(jī)工業(yè)發(fā)展的里程碑;2009年推出新款I(lǐng)PHONE中性能最好的一款。如今蘋果公司的電子產(chǎn)品風(fēng)靡全球,他的每一款產(chǎn)品都會(huì)給電子產(chǎn)品帶來(lái)一場(chǎng)革命,他對(duì)世界數(shù)碼產(chǎn)品的走向有著無(wú)比深遠(yuǎn)的影響。
材料二:有這樣一個(gè)事實(shí):如果把IPHONT比作一個(gè)“蘋果”,那么美國(guó)蘋果公司提供了種子(創(chuàng)意),德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料(核心技術(shù)),而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝出來(lái)。據(jù)調(diào)查,一臺(tái)售價(jià)600美元的IPHONT4手機(jī),富士康只能得到6.54美元組裝費(fèi).蘋果公司的毛利則高達(dá)300美元,約占總價(jià)的60%
從材料中可以看出蘋果公司成功的原因是什么?
1、蘋果公司善于技術(shù)創(chuàng)新;
2、蘋果公司擁有創(chuàng)新型人才。
3、蘋果公司的產(chǎn)品深受消費(fèi)者的喜愛(ài)。
材料一和材料二所提供的信息給我們的哪些啟示?
1不斷技術(shù)創(chuàng)新及創(chuàng)新型人才對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新,不掌握核心技術(shù),企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)處于不利地位。
2、經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密,發(fā)展離不開(kāi)合作。
3、我們必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
4、青少年要從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,努力成為創(chuàng)新型人才。
第五篇:初四政治復(fù)習(xí)綱要
初四政治復(fù)習(xí)綱要
中考政治分為三大板塊:1.成長(zhǎng)中的我;(大約占15%分值)2.我與他人的關(guān)系;(占25%)(3)我與集體.國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(占50%)時(shí)事;(占10%)第一板塊包括初一:第七課做自尊自信的人.第八課走自立自強(qiáng)之路.第九課風(fēng)雨中我在成長(zhǎng).第十課寶劍鋒從磨礪出.初二:第一課讓快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身邊.(情緒)第二課追求高雅情趣.第三課抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪.第四課撐起法律的保護(hù)傘第五課看社會(huì) 辯是非.第六課做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人