第一篇：營銷策劃書-李曉燕

營銷策劃書的要求

本次大型報告書目的就是為了使學(xué)生掌握和綜合運(yùn)用市場營銷學(xué)學(xué)科的理論知識，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉和提高學(xué)生運(yùn)用市場營銷學(xué)理論分析問題以及解決實(shí)際問題的能力，同時達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。

應(yīng)以行業(yè)或產(chǎn)品為背景，為企業(yè)設(shè)計具體的市場營銷方案。通過該課程設(shè)計，運(yùn)用市場營銷學(xué)相關(guān)理論知識，分析個案企業(yè)面臨的市場營銷環(huán)境、營銷問題和機(jī)會，確定目標(biāo)市場并進(jìn)行市場定位，提出4P策略并確定市場營銷的具體步驟、時間安排、費(fèi)用預(yù)算等，更加有效地引導(dǎo)和促進(jìn)個案企業(yè)市場營銷活動的開展和進(jìn)行。

過程按分組的方式進(jìn)行，按班級自由組合，每組3-4人，各組設(shè)一名組長，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本小組的討論、任務(wù)分工等。

自己設(shè)定課程設(shè)計題目。自選題目不得超出《市場營銷學(xué)》所涵蓋的范圍。

（三）營銷策劃方案的基本內(nèi)容

1、策劃目的（財務(wù)目標(biāo)、市場營銷目標(biāo)）

2、營銷環(huán)境分析（宏觀環(huán)境分析、消費(fèi)者分析、競爭者分析、SWOT分析）

3、營銷現(xiàn)狀分析（現(xiàn)有營銷戰(zhàn)略和營銷策略分析；存在問題及原因分析）

4、目標(biāo)市場營銷戰(zhàn)略（市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位）與營銷策略方案（產(chǎn)品、價格、渠道、促銷）

5、推進(jìn)步驟（實(shí)施營銷方案的具體步驟以及時間安排）

6、費(fèi)用預(yù)算

設(shè)計報告書要求和評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）設(shè)計報告書要求

1、設(shè)計過程必須在本組內(nèi)完成，不得參考或抄襲，避免方案出現(xiàn)雷同。

2、課程設(shè)計報告包括封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附件。

（1）封面

題目：

年級、班級：

小組成員姓名及學(xué)號：

時間：

成績：（留空，不填）

（2）摘要：應(yīng)是一篇簡明扼要的短文，一般在300字左右，包括：進(jìn)

行此次方案設(shè)計的目的，重要性；完成的主要工作（研究內(nèi)容和過程概括性進(jìn)行敘述）；獲得的主要結(jié)論。

（3）關(guān)鍵詞：用詞要貼切、規(guī)范，一般應(yīng)有3-5個，不用或少用外來

語縮寫。

（4）正文：應(yīng)有目錄、企業(yè)背景或現(xiàn)狀分析、營銷環(huán)境分析、存在的主要問題和機(jī)會分析、市場營銷戰(zhàn)略與策略、推進(jìn)步驟、費(fèi)用分析等。

（5）參考文獻(xiàn)格式：序號、作者、論文題目（或書名）、期刊名稱（或

出版社）、起止頁碼、出版年代（或期刊號）。

（6）附件：調(diào)查表格、調(diào)查問卷等數(shù)據(jù)資料。

（7）設(shè)計報告書正文要求7000字以上。

（8）設(shè)計報告書一律用A4紙打印。正文采用小四號宋體字，1.5倍行

距，正文中的各級標(biāo)題、引文或其他需要與正文相區(qū)別的內(nèi)容可以自定字體字號，但要與正文協(xié)調(diào)美觀。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

1、態(tài)度端正，按時完成課程設(shè)計的任務(wù)，不抄襲。（10分）

2、格式符合要求，報告中無排版、格式方面的錯誤。（15分）

3、根據(jù)任務(wù)書中的要求，認(rèn)真領(lǐng)會題意，文題相符，論述較透徹，說理較充分，聯(lián)系了相關(guān)理論和具體實(shí)際。（30分）

4、結(jié)論合理，并針對性地提出了營銷策略。（25分）

5、資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。（20分）

第二篇：雙向交流心得體會 李曉燕

雙向交流的心得體會

武當(dāng)路小學(xué) 李曉燕

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到東風(fēng)教育集團(tuán)五二小學(xué)交流已經(jīng)一個月了。這個學(xué)年我作為一名雙向交流的老師在一所自己并不熟悉的新環(huán)境中不斷挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己，從中得以提高自己，這樣的機(jī)會，不是每位老師想要就能得到的。我由此感到榮幸，心里也很是感激。五二小學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心，愛護(hù)和支持，讓我感動。在交流的日子里，我深深地感覺到五二小學(xué)老師強(qiáng)烈的責(zé)任感，就算是下課也都有老師在教室看著孩子和孩子聊天，他們給我的感覺就像上課是老師下課是朋友，使我感受頗深。這也是我要學(xué)習(xí)的地方。我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。到東小以后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力做好工作。我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名交流老師，學(xué)習(xí)五二小學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我與五二小學(xué)的教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理，更為五二小學(xué)教師身上的實(shí)干精神而深深感動。

此外，雖然自己是一名交流教師，我從來都沒有把自己當(dāng)作是一個“流水的兵”，而是以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，主動參與班級的各項(xiàng)工作。深入觀察和思考班級管理中的成功經(jīng)驗(yàn)及存在的不足，如學(xué)生課堂常規(guī)和學(xué)生作業(yè)的書寫，積極與同事之間交流在管理中成功的經(jīng)驗(yàn)與好的做法，與此同時，在主動參與學(xué)校管理的過程中，也使我拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力。對于我們學(xué)校我相信我們交流教師將是一縷清新的空氣，于自身而言，交流的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

第一、活到老學(xué)到老，這句話說的一點(diǎn)也不錯，人就是在學(xué)習(xí)中不斷成長。這一年月我聽了五二小學(xué)不少老師的課，參加了不少的教研活動，這些機(jī)會讓我深刻體會到老師們從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和極其深厚嚴(yán)密的教學(xué)語言，以及非常精彩的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接。作為交流教師的我深感自己課堂教學(xué)的不足，更感覺到只有不斷虛心地向老師們學(xué)習(xí)，汲取他們先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力地提高自身的素質(zhì)和教學(xué)的水平，對自身的鍛煉成長是極其重要的，在聽課過程中，我學(xué)到了不少，也提升了自己對自身反思的能力。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我也有意識地嘗試其他老師的一些教學(xué)方法，并且試著進(jìn)行一些對比，尋找一種最適合自己的教學(xué)方法。在聽同行上課的過程中，也促進(jìn)了我對教材內(nèi)容的理解和思考，這對自己的教學(xué)有著非常大的幫助。

第二、熱愛班級這個家?，F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個教師的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要教好一班思想既單純孩子，教師就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé)，整天指手畫腳。另外，教師要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。第三、應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。

第四、成長自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入認(rèn)識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺。

在五二小學(xué)交流的一年，是學(xué)習(xí)的一年，鍛煉的一年，成長的一年，收獲的一年，讓我在今后漫長的教學(xué)征途中，翼羽將更加豐滿，腳步將更加堅(jiān)實(shí)，為教育事業(yè)做出更大的成績。

第三篇：陳曉燕演講稿

為生命保駕、為健康護(hù)航

天?？h婦幼保健院陳曉燕

有一種無形，純潔無瑕，猶如素凈的玉蘭；有一種聲音，柔美關(guān)愛，回蕩在病房；有一種心靈，平凡美麗，卻折射出愛的光輝：她的名字叫白衣天使。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我是來自天?？h婦幼保健院的陳曉燕，今天我演講的題目是《為生命保駕、為健康護(hù)航》

以人為本，誠信服務(wù)、造福百姓。這是我們天祝婦幼保健院的服務(wù)理念，也是我們婦幼醫(yī)生心中的崇高信仰。在這里，憑著對事業(yè)的忠誠和對生命的尊重，天祝婦幼人創(chuàng)造出一個又一個醫(yī)學(xué)神話，譜寫了一曲又一曲生命贊歌。

記得剛到醫(yī)院不久，我就經(jīng)歷了這樣一個醫(yī)護(hù)人員和死神叫板的事件，我們和死神爭奪的是一個孩子，這是一個天真無邪的生命，父母離異，缺少家的溫暖，無情的病魔已緊緊的扼住了她的喉嚨。天真的笑容漸漸少去，清脆的聲音漸漸微弱，稚嫩的身影似乎頃刻間就要消失，瘋狂了的病毒侵食著他身體的每個角落。這時，白衣天使降臨到她的身邊，她的出身已經(jīng)很不幸了，我們要讓幸運(yùn)降臨她頭上一次，醫(yī)院決定減免醫(yī)療費(fèi)用為這個孩子治療。一瓶瓶充滿深情的藥液注入她的血管，一袋袋充滿愛心的血液輸入她的心臟，一個個不知疲倦的身影陪她度過一個又一個漫漫長夜，是誰，在寒夜里為她蓋好衣被?是誰，在夏夜里為她驅(qū)走炎熱?是

誰，在寂靜的夜讓她淡忘孤獨(dú)?是我們無畏無懼的白衣戰(zhàn)士，是我們可敬可愛的白衣天使，正是這有情有愛的天使心，創(chuàng)造出了一個醫(yī)學(xué)奇跡，病魔屈服了，孩子的笑容比昔日更加甜美，孩子的聲音比昔日更加清脆，孩子的生命之花更加燦爛。

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對護(hù)士形象美與內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一頂守護(hù)生命的重任。“白衣天使”，多么美麗的稱呼！因忙碌而美麗，因奉獻(xiàn)而崇高。

健康所系，性命相托，我們深知任重道遠(yuǎn)，為了每個病重的患者都能看到明天的太陽，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，驅(qū)走病患心間的陰霾，還生命一個燦爛的晴空。詩人艾青說：“為什么我們的眼里總含著淚水，因?yàn)槲覍@塊土地愛得深沉?！鄙仙迫羲?，厚德載物，美麗的華銳草原，清澈的莊浪河水，巍峨的馬牙雪山，請見證我們天祝婦幼人的錚錚誓言：以人為本，誠信服務(wù)、造福百姓。讓我們?yōu)樯ｑ{、為健康護(hù)航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：劉曉燕個人簡介

個 人 簡 歷

劉曉燕，女，1985年出生，本科學(xué)歷，畢業(yè)于湖南城市學(xué)院外語專業(yè)，現(xiàn)任庫爾勒市第十四中學(xué)英語教師及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。2007年畢業(yè)至今，一直在庫爾勒市第十四中學(xué)工作?，F(xiàn)已工作了5個年頭，自參加工作以來，我就擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，至今已經(jīng)4年，從事少先隊(duì)工作幾年來，在思想上我力爭上游，要求進(jìn)步；在學(xué)習(xí)生活中曉理、動情、施愛的幫助學(xué)生健康成長；在實(shí)踐活動中不斷思考、不斷探索少先隊(duì)的工作新思路；用真誠的愛心澆灌出朵朵花朵。我努力做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職工作，先后獲得了校級、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，市級、州級優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號，我所在的十四中少先大隊(duì)也連續(xù)被評為市級、州級優(yōu)秀少先大隊(duì)，在學(xué)校及州市組織的各項(xiàng)活動中，我都能積極參與，并都取得了不錯的成績。

第五篇：盧曉燕中一材料

關(guān)于對盧曉燕同志的綜合評價材料

盧曉燕同志于2003年畢業(yè)于承德師專英語教育專業(yè)，畢業(yè)后一直擔(dān)任英語教育教學(xué)工作。

該同志思想進(jìn)步、品德高尚、團(tuán)結(jié)同志、愛崗敬業(yè)。在我校她是師德建設(shè)的形象和楷模，是我校青年教師的排頭兵。

該同志不斷的加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。在工作中，不斷的鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，確定科研課題，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，幫助和引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育和教學(xué)觀，以適應(yīng)教育改革的需要。為我校英語學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高做出了重大貢獻(xiàn)。

該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極肯干、任勞任怨、熱情高、干勁大、有方法、有魄力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)新奉獻(xiàn)精神，她以校為家、熱愛本職、忠于職守，從未因個人私事耽誤過工作，她的出勤率在全校教職工中最高，她的考勤成績、教學(xué)成績均為優(yōu)秀。

總起看來，該同志是我校德才兼?zhèn)涞囊幻麅?yōu)秀教師，是我校教育教學(xué)事業(yè)的骨干，是我校打的響、樹的住的一個典型現(xiàn)象。

盧曉燕同志多年來德、能、勤、績的實(shí)況，已具備晉升中學(xué)一級教師職務(wù)條件。

寧城縣巴里營子中學(xué)

2010年5月26日

關(guān)于盧曉燕同志的師德評價材料

盧曉燕同志2003年畢業(yè)于承德師專英語教育專業(yè)，畢業(yè)后一直從事英語教育教學(xué)工作，多年來，她始終工作在第一線，為我校英語事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

該同志堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“十六大”以來黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)，并能夠自覺地去遵守和執(zhí)行。在學(xué)習(xí)注重自己的示范作用和師表形象。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，并保質(zhì)保量的完成任務(wù)。經(jīng)常利用英語課和課余時間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生，成為學(xué)生良師益友。在老師中間，以身作則，嚴(yán)格要求自己，善于團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，直言不諱，處處以一位神圣的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，特別是教學(xué)工作中，服從學(xué)校安排，并敢于提出自己的意見和主張，堅(jiān)持原則，公正公平的工作，以為老師服務(wù)為宗旨，積極、主動、熱情地開展工作。大膽進(jìn)行教學(xué)改革，努力拼搏，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，深受廣大教職工的好評和稱贊。

總之，該同志思想進(jìn)步，言行一致，表里如一，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，樂于助人，深得領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的贊譽(yù)。品德高尚，為人正直，作風(fēng)正派，無愧于一位合格的人民教師。

寧城縣巴里營子中學(xué)

2010年5月26日

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人于2003年畢業(yè)于承德師專英語教育專業(yè)，畢業(yè)后一直擔(dān)任英語教育教學(xué)工作。

參加工作后不斷加強(qiáng)政治理學(xué)習(xí)，具有高度的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的求知進(jìn)取意識。在教學(xué)工作中為人師表、嚴(yán)于律已，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教育方針，出色的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

多年來，認(rèn)真鉆研專業(yè)理論知識，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)他人及外地經(jīng)驗(yàn)，至今已具備了扎實(shí)的專業(yè)理論知識和教學(xué)基本功，并將理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，在教學(xué)中積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)。同時不斷鉆研學(xué)科內(nèi)容，更新教學(xué)觀念，完善教學(xué)手段，適應(yīng)素質(zhì)教育要求，力求使學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，緊跟新課程理論步伐，因人而異，因材施教，準(zhǔn)確生動的傳授知識，注重教學(xué)的藝術(shù)性，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，取得了顯著的效果，提高其能力。特別是近幾年的高考中，很多學(xué)生都考入了高一級學(xué)府進(jìn)行深造，同時也贏得了學(xué)生家長、廣大師生及學(xué)校的一致認(rèn)同和好評。

在教學(xué)的同時，自己也毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究專業(yè)技術(shù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。另外工作之后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫論文，把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，從而不斷提高教育教學(xué)水平。

總之，在這些年的工作中，無論是在教育教學(xué)方面還是在其他各方面都取得了很好的成績?，F(xiàn)在我正以飽滿的熱情，忘我的工作精神投入到教育事業(yè)中，我深知自己的路還很長，還應(yīng)該繼續(xù)不懈的求索進(jìn)取，我決心將畢生的精力奉獻(xiàn)給平凡而又輝煌的中學(xué)英語教育事業(yè)。

寧城縣巴里營子中學(xué)盧曉燕

2010年5月26日