第一篇：解放思想，以人為本，全面推進警察直接管理工作

推進勞教場所民警直接管理工作，是落實黨的十七大提出的“推進依法行政，深化司法體制改革，規(guī)范司法行為，加強政法隊伍建設(shè)，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法”的重要舉措，是勞教場所與時俱進，解放思想，用科學(xué)發(fā)展觀探索管理工作的具體體現(xiàn)；有利于進一步規(guī)范警察的執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正；有利于預(yù)防和減少安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保場所持續(xù)安全穩(wěn)定；

有利于加強警察隊伍建設(shè)，提高民警察的綜合素質(zhì)，使警察隊伍更加職業(yè)化和專業(yè)化。

當(dāng)前，勞教場所警察直接管理工作正在普遍開展，廣東省增城勞教所是一個很好的示范，該所民警直接管理的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)和借鑒，結(jié)合勞教場所的實際情況，筆者談一些膚淺的看法。

一． 推進直接管理，必須改變觀念。

觀念的改變就是思想的解放。勞教工作50多年來，時時充滿著機遇與挑戰(zhàn)，如果不解放思想，一味因循守舊，一切按部就班，勢必錯失良機，延誤場所建設(shè)與發(fā)展的步伐。但是不能回避我們當(dāng)中的一些同志思想觀念上存在與當(dāng)今形勢不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。比如一部份同志保守思想嚴(yán)重，滿足于現(xiàn)狀，滿足于巳經(jīng)取得的成績，不接受新生事物，怕出事，過于求穩(wěn)；一些同志受經(jīng)驗主義的約束，抱著原有的經(jīng)驗做法不放手，對于成功的經(jīng)驗只繼承不發(fā)展；還有個別同志本位主義嚴(yán)重，對直接管理患得患失，沒有大局觀念；這都是嚴(yán)重障礙我們?nèi)嫱七M直接管理工作的開展，我們必須摒棄舊的思想觀念的約束，堅持以科學(xué)正確的思想推進直接管理工作。

1、樹立以人為本的觀念，推進直接管理

科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容是以人為本。作為管理者的的警察和被管理者的勞教人員，是直接管理的兩個要素。直接管理就是進一步明確管理者的警察直接操作的具體事項、具體內(nèi)容、具體做法，使到警察管理“應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任”和“應(yīng)當(dāng)免卻的責(zé)任”有了具體的依據(jù)，有利于維護警察的合法權(quán)益，有利于克服警察在日常工作中“只動口，不動手，少動腦”的陋習(xí)，使廣大警察更易于準(zhǔn)確把握依法、嚴(yán)格、科學(xué)、文明管理和公正執(zhí)法的尺度，營造公平、公正的教育挽救環(huán)境。

在直接管理過程中，勞教人員與警察的直接接觸機會將進一步增多，兩者之間的情感和思想溝通也將進一步加強，更加直接，從而更及時有效地維護勞教人員的合法權(quán)益，以形成和諧的教育改造氛圍，不斷提高教育挽救質(zhì)量，更好地做到公正執(zhí)法，做到以人為本。

2、樹立服務(wù)意識，推進直接管理。

勞教工作時刻為社會治安，社會穩(wěn)定服務(wù)；反之，我們的工作是為勞教事業(yè)服務(wù)，為大局服務(wù)，核心就是服務(wù)。作為勞教人民警察應(yīng)該牢記為大局、為勞教事業(yè)服務(wù)的綜旨，樂于奉獻，積極服務(wù)，才能做好直接管理工作，才能為勞教事業(yè)的健康發(fā)展贏得支持。

推行直接管理，必須要改變以往工作中的一貫做法，徹底打掉“拐棍”、“假手”，由警察親自完成以往勞教使用人員代行的各類事情。不少警察心中或多或少產(chǎn)生抵觸情緒，認為搞直接管理等同警察直接操作，給自己添麻煩，加重工作負擔(dān)與工作壓力，有的認為搞直接管理要警察親自做的事情比以往多了是貶低了警察的身份等等。這都是沒有服務(wù)意識，或者服務(wù)意識不強的錯誤思想。樹立服務(wù)意識要真正做到與勞教人員、勞教家屬心相通，情相連，意相融，要深入調(diào)查研究了解勞教人員的改造狀況，及時幫助勞教人員解決思想問題和實際問題，對勞教家屬熱心接待，耐心解答，真心幫助，把真情和溫暖送到勞教人員及其家屬心坎上。樹立服務(wù)意識就是要像父母一樣不辭辛勞持家哺育兒女，就是要像老師一樣手把手教育勞教人員改過，就是要像醫(yī)生一樣關(guān)心勞教人員的疾苦，這樣才能使直接管理工作做到位、服務(wù)到位。

二、加強隊伍建設(shè)，提高警察隊伍素質(zhì)是推行直接管理的必要保障。

當(dāng)前我國社會正處在蓬勃發(fā)展時期，因而引起社會上的各種不安定因素增多，社會矛盾的不穩(wěn)定性增加，特別是《禁毒法》的出臺和逐步實施，勞教場所承擔(dān)的職責(zé)和所處的執(zhí)法地位等問題越來越引人關(guān)注，勞教人民警察執(zhí)法公正與否、合法與否、文明與否，直接關(guān)系到群眾的根本利益，更關(guān)系到勞教場所代表的人民政府的形象、聲譽，給勞教人民警察帶來機遇與挑戰(zhàn)，這就需要我們切實加強隊伍建設(shè)，提高警察隊伍的整體素質(zhì)。

我們管理的勞教人員均是在社會上犯有各種罪錯的人，其中有不少是“多進宮”人員，對這些人員實行直接管理，對我們警察素質(zhì)提出了更高的要求。為確保警察直接管理工作取得成效，加強隊伍建設(shè)，提高警察素質(zhì)為重要，應(yīng)由以下幾個方面抓起：

首先，必須始終不渝地加強和發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。張德江同志在省的第十次黨代表大會報告中指出“我們堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，以提高執(zhí)政能力和保持先進性為重點，抓理想塑靈魂，抓班子帶隊伍，抓基層打基礎(chǔ)，抓作風(fēng)反腐敗，全面加強黨的自身建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為促進改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強政治保證?！?/p>

第二篇：淺談以人為本推進高校學(xué)生管理工作

淺談以人為本推進高校學(xué)生管理工作

[摘 要] 樹立以人為本的管理工作理念，是實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)的需要，是建立和諧、平等的人際關(guān)系的需要，是對傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理工作變革的需要。高校學(xué)生管理工作的新思路是全面貫徹以人為本的思想，在教學(xué)管理中就是要以學(xué)生為本，一切從學(xué)生的實際需求出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識。一切要從有利于學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，真正保護學(xué)生的利益，為學(xué)生服務(wù)。本文探討了現(xiàn)行高校學(xué)生管理體制面臨的問題和挑戰(zhàn)，闡述了高校學(xué)生管理工作堅持“以學(xué)生為本”思想的必要性，最后提出了貫徹“以學(xué)生為本”思想的有效途徑。

[關(guān) 鍵 詞] 以人為本 高校學(xué)生管理 自我管理

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善，國內(nèi)高校的教育體制日益僵化、教育管理理念漸趨落后，已難以滿足社會主義市場經(jīng)濟條件下高校的發(fā)展要求。市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和高校的普遍擴招，使高校學(xué)生管理工作的內(nèi)容與日俱增，高校學(xué)生管理工作亟須一系列改變?，F(xiàn)代教育的特征和新時代大學(xué)生的特點，要求作學(xué)生管理者必須樹立以人為本的管理理念，增強服務(wù)意識，做好管理育人工。

一、當(dāng)前高校學(xué)生管理工作存在的問題

首先，社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展給高校學(xué)生管理工作帶來了新問題，提出了新要求。當(dāng)前，普通高校大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)完全自主擇業(yè)，困難學(xué)生的資助由原來的發(fā)放助學(xué)金、困難補助向國家助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、勤工助學(xué)、社會資助轉(zhuǎn)變。一系列的轉(zhuǎn)變，都需要有新的學(xué)生管理理念來保證實施。而目前與之相適應(yīng)的機制尚未完全在普通高校范圍內(nèi)形成。另外，改革開放以來，市場經(jīng)濟大潮的沖擊，使大學(xué)生的思想觀念、價值取向發(fā)生了巨大的變化，原有單一模式的學(xué)生教育管理體制，已無法達到預(yù)期的效果。這就要求，管理工作者必須增強學(xué)生管理工作的針對性和實效性，改革原來的管理模式，建立起適合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的以學(xué)生為本的管理體制

其次，因特網(wǎng)的普及和信息化技術(shù)的發(fā)展給傳統(tǒng)學(xué)生管理提出了挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念都產(chǎn)生了廣泛的影響。網(wǎng)絡(luò)極大地改變了大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式乃至語言習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面為學(xué)生管理工作提供了新的陣地和領(lǐng)域，對加強和改進學(xué)校學(xué)生思想政治工作提供了新條件。另一方面，也給傳統(tǒng)學(xué)生管理帶來了極大的沖擊，使高校教育者所要傳達的信息很難在學(xué)生頭腦中積淀，嚴(yán)重影響了思想政治工作的發(fā)揮。

再者，學(xué)分制和彈性學(xué)分制的實施使學(xué)生教育管理工作面臨變革。目前，全國范圍內(nèi)的高校已普遍實行了學(xué)分制。在學(xué)分制下，學(xué)生管理打破了學(xué)年制整齊劃一的教學(xué)管理模式，學(xué)生班級觀念淡化，形成了以課程為紐帶的多變的聽課群，不同專業(yè)甚至不同學(xué)校的學(xué)生可以在一起學(xué)習(xí)，學(xué)生管理工作不再局限于本專業(yè)的學(xué)生，同時還要管理其他專業(yè)甚至其他學(xué)校的學(xué)生。而且還要指導(dǎo)學(xué)生選課，幫助學(xué)生構(gòu)建合理的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，并要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，由定向?qū)W習(xí)變?yōu)樽灾鬟x擇的學(xué)習(xí)，學(xué)生管理工作由學(xué)年制下的指令性管理變?yōu)橹笇?dǎo)性管理。

二、在高校學(xué)生管理工作中樹立以人為本的管理理念。

作為未來人才的培養(yǎng)基地，高校學(xué)生管理工作的對象是學(xué)生，這種管理是對人的管理，對一群生理成熟但思想尚未完全成熟的人的管理，同時也是對一群還未自立，仍處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生的管理，樹立“以人為本”的管理理念是極為必要的。只有堅持以人為本，堅持以學(xué)生為本的教育和管理，才能促進學(xué)生的全面發(fā)展，以最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目標(biāo)。

第一，樹立以人為本的管理理念，就是要抓好抓實學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的一系列活動，是培養(yǎng)活生生的、能動的、個性化的全面發(fā)展的學(xué)生。高校是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的孵化器，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才是高校的主要任務(wù)。要實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)鍵是要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，因為學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到“產(chǎn)品”質(zhì)量的高低。為此，要進一步加強對學(xué)生的思想和素質(zhì)方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、積極進取、敢于探索的科學(xué)精神，并把就業(yè)教育融入整個教育過程中，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

第二，樹立以人為本的新理念，就是要是建立平等互愛的相互關(guān)系。師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是互學(xué)互敬的平等關(guān)系。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的道德主體意識、主體精神和主體能力，以促進學(xué)生主體人格的形成。這就要求教育者要按照社會道德規(guī)范要求和個體道德發(fā)展要求，讓學(xué)生學(xué)會自主地進行道德選擇，成為全面發(fā)展的人。為此，在學(xué)生管理中必須開展一些學(xué)生參與積極性高、喜聞樂見的活動。比如，經(jīng)常開展一些朗誦比賽、知識搶答賽、籃球比賽、辯論賽等活動，這些活動使學(xué)生真正投入到交流、對話、討論中來，使他們從中受到啟發(fā)，得以充分的發(fā)展。

第三，樹立以人為本的新理念，就是要確立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識。以人為本就是要把管理作為一種完全服務(wù)于人的手段，對學(xué)生進行道德和心理關(guān)懷。所謂道德關(guān)懷，就是道德教育者從關(guān)懷出發(fā)，使道德教育真正達到促進道德接受者的和諧發(fā)展。它要求學(xué)生管理工作者必須從偏重于空洞說教向道德關(guān)懷轉(zhuǎn)變，從功利驅(qū)使向培養(yǎng)學(xué)生自覺轉(zhuǎn)變。近年來，隨著高校的擴招，大學(xué)生群體不斷壯大，在校大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上的問題也屢屢出現(xiàn)。高校管理者必須加強對學(xué)生的心理健康教育，通過開展心理咨詢等活動，讓學(xué)生表達自己壓抑的情感，再經(jīng)過心理專家的教育和幫助，從而可以讓學(xué)生能夠擁有健康的心理。

三、在管理工作中貫徹以人為本理念的具體途徑。

一是要強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變管理者的角色認知。要認識到學(xué)生管理不僅是對人的管理，更是對人的培養(yǎng)，學(xué)生管理工作必須堅持“教育、管理、服務(wù)”三結(jié)合的原則，管理的過程就是服務(wù)育人、管理育人的過程，做好每一項工作都是為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和成才發(fā)展提供服務(wù)，也是從不同角度營造和創(chuàng)造促進學(xué)生成才發(fā)展的環(huán)境和條件。可以說，學(xué)生最需要的“服務(wù)”是為他們的全面素質(zhì)提高和個性自由創(chuàng)造一個激勵的環(huán)境和良好的條件。

二是增強管理針對性，加強對學(xué)生的情感輔導(dǎo)。學(xué)生管理者應(yīng)善于利用科學(xué)的道理和有說服力的典型事例，針對學(xué)生的具體問題，由事入理、由淺入深地向他們講清道理，提高他們的思想認識。其次要動之以情，以情感人。思想上熱情地關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)上細心地指導(dǎo)學(xué)生，生活上熱心地照顧學(xué)生，遇到困難能耐心地幫助學(xué)生。要科學(xué)地處理好“情”與“理”的辨證關(guān)系，既不要“有情無理”也不要“以情代理”，而是要情理有機地結(jié)合，作到情中有理、理中含情，情景交融。

三是發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，變被動管理為自我管理。做好學(xué)生管理工作，要注意調(diào)動學(xué)生自身參與管理的積極性，改變學(xué)生在管理工作中的從屬和被動地位，降低乃至消除大學(xué)生對被管理者的逆反心理，實現(xiàn)他們的自我管理。學(xué)生管理宜推行在學(xué)生處指導(dǎo)下的，以輔導(dǎo)員管理和學(xué)生自治管理為中心的相對的學(xué)生管理模式。在這種方式下，學(xué)生既是管理者又是被管理者，在這種角色互換的過程中可以大大提高學(xué)生自我管理的積極性，增強他們的自我約束和自我管制能力，在學(xué)習(xí)知識的同時又鍛煉了自己。

四是要因材施教，體現(xiàn)人文關(guān)懷。高校學(xué)生管理工作是做人的工作，人是有理性的，也是有情感的，人的需求是多方面的，人的發(fā)展也是多層次的。管理不應(yīng)采取死板的、僵死的、統(tǒng)一的管理模式，而應(yīng)該充分肯定學(xué)生的個體差異，為他們創(chuàng)造理性和科學(xué)約束下的自由發(fā)展空間，創(chuàng)造各種潛能發(fā)展的機會。在管理過程中采取“因材施教”的模式。在管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的、自由發(fā)展的空間。充分發(fā)揚學(xué)生科學(xué)素質(zhì)較高的優(yōu)勢，帶動并向人文素質(zhì)的劣勢領(lǐng)域滲透，實現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)的融合。

第三篇：以人為本精細管理全面推進素質(zhì)教育

以人為本 精細管理 全面推進素質(zhì)教育

－－－學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

自今年開始實施陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)平估316工程，對于堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀、教育法規(guī)，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是十分必要的，也是切實可行的。對照“316工程”指標(biāo)體系，結(jié)合我校近年來的工作實際，現(xiàn)將我校的工作情況向大家作以匯報，不妥之處，請批評指正。

我校位于漢濱區(qū)最南端，與紫陽、嵐皋交界，是新壩鄉(xiāng)唯一一所具有九年義務(wù)教育功能的學(xué)校，承擔(dān)著全鄉(xiāng)近10400人口中適齡子女的九年義務(wù)教育工作，學(xué)校占地面積5480平方米，校舍建筑面積2500平方米，現(xiàn)有教職工34人，其中本科學(xué)歷27名，專任教師達標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生614人，其中住校生460名（但學(xué)校沒有寄宿條件）.學(xué)校有物理實驗室、生化試驗室、圖書室、物理器材室、生化器材室、團隊部等。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進，銳意進取，確立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，秉承“堅持以安全教育為保障，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，面向全體，注重特長，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，在推進素質(zhì)教育的大道上，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，走出了一條特色鮮明的辦學(xué)之路，收到了良好的效果。

下面就從六個方面把學(xué)校工作匯報如下：

一、辦學(xué)方向: 堅持社會主義辦學(xué)方向，是我校的一貫宗旨，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格社會主義事業(yè)的建設(shè)者，能自食其力，又能幫助他人的平凡的人，我們秉承“團結(jié)刻苦，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，圍繞“愛生樂教，尊師樂學(xué)，求真務(wù)實，弘德尚美”的校風(fēng)，樹立師生積極向上的人生信念。學(xué)校一直堅持以人為本，尊重生命，對學(xué)生進行人文關(guān)懷，讓每位學(xué)生都能接受公平的教育，從不拒收就近入學(xué)的學(xué)生。積極接納撤并學(xué)校學(xué)生，及時讓回遷的村民子女就近入學(xué)。確保學(xué)生路途安全。不組織專門的入學(xué)考試，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童能正常入學(xué)。

對學(xué)生實施全面素質(zhì)評價，克服單一以成績論英雄的局面。從品德、能力、成績、體力多方面評價學(xué)生。同時進行師生互評，同學(xué)互評，家?；ピu，對學(xué)生使用鼓勵性語言，引導(dǎo)性語言，以更好地樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

二、辦學(xué)經(jīng)費：

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育收費政策，無亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，從不向?qū)W生推銷教輔資料。近年來，我們?nèi)翰呷毫Γ舷侣?lián)動爭取資金和項目，收到了明顯的效果，真正做到了一期一個主題，一期一個變化。提升了學(xué)校的硬件指標(biāo)，有效改善了辦學(xué)條件。

學(xué)校重大開支班子研究，全體教職工大會征求意見，公開透明。

三、辦學(xué)條件：

1、校園建設(shè)。2007開始啟動綜合樓建設(shè)，緩解了教師辦公住宿緊張的局面，向老促會爭取4萬元更新了教師辦公桌椅，同時為教師修建了公共浴池等生活設(shè)施，解決教師根本問題。

2、部室建設(shè)。2009年投入7萬余元建設(shè)兩個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，設(shè)施配備合理，教室演示實驗率、學(xué)生分組實驗開出率均達80％，記錄詳實，教學(xué)和育人功能得到充分發(fā)揮。

3、美化建設(shè)。先后投入數(shù)萬元，修建護欄、花壇，購置盆景，綠化校園，裝飾標(biāo)語等，使得學(xué)校面貌煥然一新。

4、文化建設(shè)。學(xué)校初步形成“愛生敬業(yè)、善導(dǎo)育人”的教風(fēng)，“愛校守紀(jì)、樂學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)，在學(xué)校醒目的地方張貼懸掛名人名言，時時育人、處處育人。一個主題鮮明，和諧平安，環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境已基本形成。

四、教師隊伍建設(shè)：

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是關(guān)系到質(zhì)量興衰、學(xué)校榮辱的大事。在師資建設(shè)中，我校主要抓好四方面的工作：

1、建立健全制度，實現(xiàn)制度化管理。學(xué)校專門制作了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》宣傳牌，制定了《班主任工作職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)要求》、《優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)》等多項制度。同時對教師進行“四業(yè)”教育，即：敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，以人為本，關(guān)懷人，成就人，讓教職工有成就感，從而知難而進面對困難。

2、積極開展多媒體課件制作培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用能力。學(xué)校以分學(xué)期補助的形式鼓勵老師自購電腦，把電子備課室“搬到家里”，每學(xué)期進行一次教學(xué)評優(yōu)，每位老師都學(xué)著制作課件，提高課堂效果。教導(dǎo)處有教師上多媒體教學(xué)記錄。像代貴朝、鄧頂梅等教師就做得比較優(yōu)美，能很好的為教學(xué)服務(wù)。

4、制定班主任考核辦法，強化了班級管理，提高對班主任老師的工作熱情和責(zé)任心，也取得良好的教育效果。家長對許多教師比較滿意，有的主動邀請班主任家訪。

5、有青年教師培訓(xùn)計劃，校本培訓(xùn)，讓教師一專多能，在實踐中不斷發(fā)展。多名教師參加了市、區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，今年我們又派章丹老師參加英特爾未來教育培訓(xùn)。

6、我們還多次組織老師與周邊學(xué)校開展球賽等聯(lián)誼活動，加強校際交流，讓教師開闊眼界，增長見識。

五、學(xué)校管理與教育教學(xué)：

學(xué)校管理就是服務(wù)，用人以治事；學(xué)校管理就是協(xié)調(diào)決策，維護公平公正；學(xué)校管理就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效績；學(xué)校管理就是實現(xiàn)溝通，完善激勵，引領(lǐng)全體教師實現(xiàn)人生價值。

我們實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的民主管理，既有分工又有協(xié)作。重大問題召開全體教師會討論，一般性問題召開校委會。積極構(gòu)建和諧校園，營造和諧育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)能融入課堂，掌握第一手資料，同時提出有針對性的改進意見。

實施制度管理，校委會成員分工明確，抓教學(xué)聯(lián)班到人，各部門各科室制度上墻，責(zé)任明確。堅持育人為本，德育為先。創(chuàng)造文明學(xué)校，同時積極創(chuàng)建平安校園，資料齊全，要求到位，無不安全事故發(fā)生。

教導(dǎo)處嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計劃到落實，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，教師不但要按時進行，還要有詳細的記錄。加強平時檢查，及時糾正不良現(xiàn)象。對作業(yè)設(shè)置要求精而少，指導(dǎo)家長對學(xué)生作業(yè)進行檢查，并進行科學(xué)的輔導(dǎo)。

5、師生德育教育方面，能有效利用節(jié)日開展專項教育活動。每年3月的學(xué)雷鋒活動月，學(xué)生廣泛參與，形成了一定的規(guī)模，使學(xué)生受到了相應(yīng)的教育，學(xué)校通過各項指標(biāo)打分，評選出了“賴寧班”、“雷鋒班”并授牌。少隊部每天兩次校園廣播，每周國旗下演講等相應(yīng)的內(nèi)容都是老師精心選擇的，對學(xué)生都能起到很好的教育效果。每學(xué)期評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“星級學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

六、教育教學(xué)質(zhì)量：

1、所有學(xué)生能樹立主人翁的精神，熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，互相尊重，努力構(gòu)建和諧校園。師生精神面貌好，朝氣蓬勃，校園充滿了活力。

2、學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，開足課時，學(xué)生各方面的知識和技能基本上能達到“標(biāo)準(zhǔn)”的要求。每學(xué)期進行三次診斷性月考和期終考試，確保了每位學(xué)生知識水平和綜合能力達標(biāo)。教師也能不斷學(xué)習(xí)，改進教法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，從而達到“教是為了不教”，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在今年的課改成果展上，我們老師和學(xué)生制作的教具和學(xué)具得到評委們的一致好評。學(xué)校要求繪畫和制作小組的學(xué)生協(xié)同老師布置教室，師生們精心制作，各自的教室都布置的很有氛圍，很有特色。

4、學(xué)校能注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)生有許多的科技作品，學(xué)生熱情很高，有創(chuàng)意。學(xué)生設(shè)計的壁報、手抄報內(nèi)容豐富，制作精細，學(xué)生能把學(xué)過的詩詞配成圖畫，形象直觀。

5、近年來，我?？既胫攸c高中的人數(shù)逐年上升，去年考取漢濱高中學(xué)生五名，中考成績多年居全區(qū)中上水平，非畢業(yè)班在原流水片始終名列前茅。學(xué)校多次受到各級表彰。

存在問題：

對照“316工程”的指標(biāo)體系，回顧我校的工作，我們雖然取得了一定的成績，但還存在著以下一些問題和不足。

一、是管理水平和藝術(shù)還需要進一步加強和提高，在學(xué)校沒有寄宿條件下，對校外寄宿生管理，特別是留守學(xué)生的管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。

二、是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題，有些是目前建設(shè)不合理問題，教學(xué)與學(xué)生活動場地分開無法實現(xiàn)封閉管理。

三、是辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施還有待進一步完善，希望政府加大投入力度，使硬件達標(biāo)，切實改善辦學(xué)條件。

四、是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施，圖書、實驗設(shè)施，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

五、是如何在新形式新階段貫徹新的教學(xué)理念，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高整體教育水平。

為破解上述問題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動為載休，以教研教改為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點，深入、細致地實施“316工程”。為此，我們將努力做到：

努力提高老師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實，提高教師的幸福感。

完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，做好心理健康課題研究。

全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對獨生子女，留守兒童，問題學(xué)生及后進生等教育難題，制定出具體可行的教育措施。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，“316工程”實施方案為我們指明了前進的方向，我們堅信機遇與挑戰(zhàn)同在，希望與危機并存，只要全體師生齊心協(xié)力，攜手并進，新壩九年制學(xué)校就一定能夠創(chuàng)造出快速發(fā)展的新天地！

新壩九年制學(xué)校 2009年11月25日

第四篇：解放思想必須堅持以人為本

解放思想，首先有一個價值判斷，就是為誰解放思想？汪洋書記在省委十屆二次全會上強調(diào)，解放思想必須堅持以人為本。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是思想解放和觀念更新的出發(fā)點和歸宿。掀起解放思想的大學(xué)習(xí)大討論熱潮，不斷把解放思想大學(xué)習(xí)大討論推向深入，就必須堅持解放思想和以人為本的統(tǒng)一，這樣才能形成發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能實現(xiàn)發(fā)展的目的，才有利于深圳當(dāng)好實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。

解放思想必須堅持“以人為本”的出發(fā)點，真正關(guān)注“人”，從對“人”本身的研究開始，全面認識經(jīng)濟社會發(fā)展中“人”這一根本性、決定性因素。把“人”作為經(jīng)濟社會發(fā)展中的一個重要認識對象，這是一個時代課題。誠如汪洋書記所說，在“以人為本”方面我們還須大大解放思想，“要研究作為生產(chǎn)者和消費者的人。弄清他們的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)等一系列問題”。從深圳的實際來看，提出這樣一個課題，具有非常現(xiàn)實的意義。具體來說，市民在投資創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)等方面有什么障礙，在看病、住房、上學(xué)等方面有什么困難，都需要我們細心調(diào)查研究，從中找出推進和改善城市建設(shè)管理各方面工作的“鑰匙”，給市民更大的創(chuàng)業(yè)空間和更好的人居環(huán)境。更重要的是，在決定城市未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策層面上，我們要充分評估和考量人口因素的作用和影響，通過提升勞動者素質(zhì)和培育消費文明，來推動特區(qū)經(jīng)濟向高端發(fā)展。要在弄清深圳的人口總量、人才素質(zhì)和人口結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等宏觀戰(zhàn)略決策，為優(yōu)秀人才提供更大的舞臺，讓人才在實現(xiàn)自己夢想的同時，共同攜手打造深圳的城市夢想。

解放思想必須牢牢扣住“以人為本”的要點，正確認識發(fā)展的目的和手段，理順“人”與“物”的邏輯關(guān)系。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，是以人為本的必然要求。黨的十七大報告將“翻兩番”的目標(biāo)由“總量”變?yōu)椤叭司?，強調(diào)要保障人民權(quán)益和社會公平正義，加強以改善民生為重點的社會建設(shè)；汪洋書記強調(diào)要注意在人均發(fā)展水平上與發(fā)達地區(qū)的差距，要提高居民人均收入、社會治安水平和建設(shè)優(yōu)美的人居環(huán)境，正是要我們處理好“人”與“物”的關(guān)系，認識到GDp增長是改善人民生活的手段，樹立萬事民為先的理念，堅持一切以人為本位，以人為核心，以人為目的。我們要進一步發(fā)揮民生凈福利指標(biāo)體系的“指揮棒”作用，繼續(xù)把民生當(dāng)做頭等大事來抓，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，作為衡量工作成效的根本尺度，從群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，為群眾辦實事、辦好事，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。

解放思想必須找準(zhǔn)“以人為本”的落腳點，理解人、尊重人、關(guān)心人、愛護人，立足于人的全面發(fā)展謀劃全局，從而使大寫的“人”字在深入落實科學(xué)發(fā)展觀的背景下放射耀眼的光芒。人的發(fā)展和社會進步緊密相連。以人為本，就是要實現(xiàn)人與社會的共同發(fā)展。經(jīng)過近30年的發(fā)展，在物質(zhì)生活日漸豐富的同時，市民在文化等方面全面發(fā)展的需求日顯突出。這決定了我們必須更加注重發(fā)展的全面性、系統(tǒng)性、均衡性和協(xié)調(diào)性，爭當(dāng)“綜合冠軍”，爭當(dāng)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”發(fā)展的先鋒城市，為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。這意味著，我們要繼續(xù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，追求“又好又快”發(fā)展，讓市民過上更好的生活；要讓市民在享受高水平物質(zhì)生活的同時，能充分享受生態(tài)文明，在美麗鵬城詩意地棲居；要提升民主法治水平，積極穩(wěn)妥地擴大公民有序政治參與；要完善公共文化服務(wù)體系，不斷滿足市民文化權(quán)益；要推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，努力實現(xiàn)社會公平正義，讓市民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

人是發(fā)展的根本目的，也是發(fā)展的根本動力，我們要通過進一步解放思想，牢固樹立以人為本的理念，滿足市民全面發(fā)展的需要，激發(fā)市民創(chuàng)造的激情，努力推動特區(qū)經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

第五篇：以人為本 改革創(chuàng)新 全面推進效能建設(shè)

以人為本 改革創(chuàng)新 全面推進效能建設(shè)

國家工商總局門戶網(wǎng)站： 2012年04月09日 來源： 中國工商報

□上海市工商局黨委書記、局長 吳振國

2012年2月16日，國家工商總局黨組書記、局長周伯華在上?？疾煺{(diào)研時，專門為上海工商部門題詞：“全面加強工商行政管理效能建設(shè)，為上海創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展作出更大貢獻?！边@是總局領(lǐng)導(dǎo)對上海市工商行政管理工作的新要求、新期望。全市各級工商機關(guān)必須認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實。

加強效能建設(shè)，必須堅持以人為本、執(zhí)法為民，深刻把握時代發(fā)展的要求、人民群眾的期盼和公共行政的基本規(guī)律，堅持立足市場監(jiān)管、服務(wù)發(fā)展、消費維權(quán)等重要職能，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和區(qū)域發(fā)展特點，按照依法治國、依法行政的要求，深化體制機制改革、探索工作方法創(chuàng)新、提升管理技術(shù)水平和加強干部隊伍建設(shè)，進一步提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的能力和水平，提高執(zhí)行力和公信力，提高人民群眾的滿意度。根據(jù)近幾年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)前面臨的形勢任務(wù)，上海市各級工商機關(guān)全面推進工商行政管理效能建設(shè)，應(yīng)著重從以下3個方面入手。

一、堅持改革創(chuàng)新，促進行政資源科學(xué)配置、行政運作協(xié)調(diào)順暢

市場主體準(zhǔn)入服務(wù)是工商部門的重要職責(zé)之一，因此，深化行政審批制度改革，優(yōu)化服務(wù)流程，豐富服務(wù)手段，提升服務(wù)水平，提高辦事效率，是加強效能建設(shè)的重要內(nèi)容，也是工商部門著力推進效能建設(shè)的重點之一。

近幾年，上海市工商系統(tǒng)按照上海市委、市政府的要求，牽頭在全市推進和完善企業(yè)設(shè)立

并聯(lián)審批工作，取得了明顯成效，得到企業(yè)和社會各方面廣泛好評。工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)3個部門在市和區(qū)縣兩個平臺全面實現(xiàn)了并聯(lián)審批，全市72項前置審批項目也逐步納入并聯(lián)審批流程，目前新設(shè)立一個企業(yè)的平均審批時間已由過去的14天縮短為6天。圍繞推進并聯(lián)審批工作，上海市工商系統(tǒng)積極推進企業(yè)注冊登記辦法改革，整合資源，再造流程，優(yōu)化設(shè)施，豐富服務(wù)內(nèi)容，深入推進企業(yè)年檢制度改革，加快電子政務(wù)建設(shè)。上述改革雖然取得了積極的成效，但還存在很大的優(yōu)化空間，尤其是在現(xiàn)代計算機技術(shù)的支撐下，公共服務(wù)和辦事效率還可以進一步提高。

大力加強效能建設(shè)，全市工商系統(tǒng)要堅持改革創(chuàng)新，不斷深化改革。要繼續(xù)推進和完善企業(yè)設(shè)立并聯(lián)審批工作，全力推進網(wǎng)上并聯(lián)審批，推動并聯(lián)審批由“雙軌制”向“單軌制”轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)“一口收件、一口收費、一口發(fā)證”。要積極推進網(wǎng)上辦事大廳建設(shè)，全面完善網(wǎng)上登記功能。要繼續(xù)探索實施外資企業(yè)工商直接受理登記，實行“一口同步受理，一次核發(fā)證照”。同時，要繼續(xù)加強窗口建設(shè)，進一步完善各項窗口服務(wù)制度，提高基層一線工商干部的服務(wù)水平，促進行政效能的提高。

二、加強依法行政，促進執(zhí)法辦案公平公正、監(jiān)管維權(quán)規(guī)范高效

堅持依法行政，是推進效能建設(shè)的前提。所有提高行政效能的辦法和措施，都必須堅持正確的導(dǎo)向，都必須依法合法。尤其是對承擔(dān)有關(guān)市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的工商部門而言，加強法治建設(shè)、堅持依法行政，是推進效能建設(shè)的根本途徑。依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，可以確保權(quán)責(zé)一致、執(zhí)法公平、程序正當(dāng)、高效便民，也為效能建設(shè)提供了有效的保障，確保執(zhí)法辦案公正權(quán)威，確保市場監(jiān)管規(guī)范有效。

近幾年來，按照“要把上海建成全國行政效率最高、行政透明度最高、行政收費最少的行政區(qū)之一”的目標(biāo)，上海市工商局大力推進法治工商建設(shè)，依法行政整體水平不斷提高。全面推進效能建設(shè)，全市工商系統(tǒng)要進一步加大法治工商建設(shè)力度，堅持依法行政，做到

嚴(yán)格執(zhí)法、公平執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。要完善行政執(zhí)法責(zé)任制，探索建立工商行政管理機關(guān)依法行政第三方評估機制，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范行政執(zhí)法行為。要積極推進政府信息公開、政務(wù)公開工作，進一步提高全市各級工商機關(guān)的工作效能和行政透明度，進一步提高依法行政的公信力和執(zhí)行力，努力打造一支“三個過硬”的高素質(zhì)工商行政管理干部隊伍。

三、完善干部教育管理監(jiān)督機制，促進行政決策執(zhí)行到位、工作作風(fēng)不斷改進

加強效能建設(shè)，最關(guān)鍵的是人的因素，必須依靠干部素質(zhì)的提高。要不斷加強對干部的教育、管理、監(jiān)督，通過制度的激勵和約束，調(diào)動和發(fā)揮廣大干部的積極性、創(chuàng)造性，促進干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，做到求真務(wù)實、勤政廉政。一方面要加強干部教育培訓(xùn)，另一方面要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。

從加強監(jiān)督上講，近年來上海市工商局以改革的精神、創(chuàng)新的思路，積極探索和運用“制度加科技”手段，以制度建設(shè)為根本，以制約權(quán)力為關(guān)鍵，以科學(xué)技術(shù)為支撐，將現(xiàn)代信息技術(shù)的公開性、嚴(yán)密性、程序性和實時交互性等特點融入制度設(shè)計工作，大力加強行政監(jiān)督，努力規(guī)范權(quán)力運行，深入開展預(yù)防腐敗工作，不斷轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，取得了明顯效果。截至2011年，上海市工商局連續(xù)６次在全市政風(fēng)行風(fēng)測評中獲得行政執(zhí)法類部門第一名，上海市工商系統(tǒng)再次被評為“上海市文明行業(yè)”，3個分局獲得“全國文明單位”稱號，50個單位獲得“上海市文明單位”稱號。有效的監(jiān)督保證了決策正確、管理科學(xué)、行為規(guī)范、運行順暢。全市工商系統(tǒng)將進一步完善監(jiān)督機制，按照切實加強黨的純潔性建設(shè)和從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)執(zhí)政的要求，推廣“制度加科技”等成功經(jīng)驗，全力推進效能監(jiān)察工作。上海市工商局結(jié)合現(xiàn)有信息化系統(tǒng)，探索建設(shè)了一套覆蓋行政審批、市場監(jiān)管、執(zhí)法辦案、消費維權(quán)等各項業(yè)務(wù)的電子行政效能監(jiān)察系統(tǒng)。目前，已在兩個分局啟動電子行政效能監(jiān)察系統(tǒng)試點工作。

在加強內(nèi)部監(jiān)督的同時，全市各級工商機關(guān)要進一步接受社會監(jiān)督，尤其要重視輿論監(jiān)督。要認真聽取群眾的呼聲，積極回應(yīng)媒體和社會各方面的關(guān)切，從群眾反響強烈的熱點、難點問

題以及市場監(jiān)管中的突出問題入手，有針對性地開展督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、整改問題、堵塞漏洞、完善制度，提高監(jiān)管執(zhí)法效能，改進干部隊伍作風(fēng)。