第一篇：山東省建設(shè)發(fā)展研究院

山東省建設(shè)發(fā)展研究院

山東省建設(shè)發(fā)展研究院是山東省建設(shè)廳直屬事業(yè)單位，主要從事建設(shè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究和建設(shè)新技術(shù)、新產(chǎn)品研究開發(fā)、推廣應(yīng)用工作，是服務(wù)于政府主管部門宏觀決策的綜合性、高層次、戰(zhàn)略性發(fā)展研究機(jī)構(gòu)。主要業(yè)務(wù)范圍：

1．城市化研究所：主要從事建設(shè)事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃研究；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)理論研究；城市化發(fā)展戰(zhàn)略研究；城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃編制；國(guó)內(nèi)外城市化發(fā)展動(dòng)態(tài)研究；城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｎ}發(fā)展研究等。

2．墻材革新與建筑節(jié)能研究所：山東省墻材革新與建筑節(jié)能辦公室設(shè)在該所，主要從事墻材革新與建筑節(jié)能發(fā)展規(guī)劃研究；墻材革新與建筑節(jié)能政策法規(guī)研究；新型墻材建筑節(jié)能技術(shù)研究與推廣；建筑節(jié)能監(jiān)督檢測(cè)與節(jié)能建筑評(píng)定；能源監(jiān)管與能效測(cè)評(píng)；新型墻材建筑節(jié)能技術(shù)咨詢與培訓(xùn)等。

3．住宅產(chǎn)業(yè)化中心：主要從事住宅產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃與政策研究；住宅性能、部品認(rèn)定評(píng)價(jià)；住宅產(chǎn)業(yè)化基地與示范項(xiàng)目評(píng)審；住宅建設(shè)成套技術(shù)體系研究推廣；住宅產(chǎn)業(yè)化國(guó)際合作與技術(shù)交流等。

4．建設(shè)科技中心：主要從事建設(shè)科技成果推廣轉(zhuǎn)化；新技術(shù)新產(chǎn)品認(rèn)證評(píng)審；技術(shù)資料翻譯與國(guó)際交流；建設(shè)行業(yè)科技協(xié)作與交流；建設(shè)項(xiàng)目可行性研究論證；建設(shè)工程咨詢與工程監(jiān)理；世界銀行和亞洲開發(fā)銀行貸款項(xiàng)目咨詢?cè)u(píng)估等。

第二篇：山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院簡(jiǎn)介

山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院簡(jiǎn)介

山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院行政隸屬于山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，主要致力于打造全國(guó)一流科研院所，為政府、社會(huì)和廣大企業(yè)服務(wù)，為山東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的標(biāo)準(zhǔn)化重大決策和建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力和技術(shù)支撐，是省內(nèi)唯一專業(yè)從事標(biāo)準(zhǔn)化研究與服務(wù)的省級(jí)社會(huì)公益類科研單位。下設(shè)3個(gè)技術(shù)研究中心、3個(gè)技術(shù)服務(wù)中心、2個(gè)實(shí)驗(yàn)室，另有2個(gè)掛靠學(xué)協(xié)會(huì)、4個(gè)投資控股公司，資產(chǎn)總額1.2億元?，F(xiàn)建有全省最大的標(biāo)準(zhǔn)館，先后獲批設(shè)立“博士后科研工作站”及省級(jí)工程技術(shù)研究中心，擁有1個(gè)省級(jí)質(zhì)檢中心。在職人員129名，平均年齡35.3歲，是“省級(jí)文明單位”。山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院主要從事標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)研究與咨詢服務(wù)、編碼技術(shù)研究與應(yīng)用服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化等工作，現(xiàn)已在物聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、海洋生物等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化研究與咨詢以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方面居于行業(yè)領(lǐng)先地位。近年來(lái)，主要完成包括科技部科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、科技部“863”項(xiàng)目、國(guó)家發(fā)改委物聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)等重大項(xiàng)目在內(nèi)的科技項(xiàng)目83項(xiàng)，制定國(guó)家/行業(yè)/地方標(biāo)準(zhǔn)174項(xiàng)，先后獲得總局科技興檢獎(jiǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)勵(lì)49項(xiàng)次，取得專利11項(xiàng)、軟件著作權(quán)27項(xiàng)，牽頭建成產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟/行業(yè)協(xié)會(huì)/標(biāo)委會(huì)9個(gè)。

第三篇：山東省特種設(shè)備檢驗(yàn)研究院

山東省特種設(shè)備檢驗(yàn)研究院:

貴院所發(fā)傳真已收到，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中的規(guī)定特提出申請(qǐng)檢驗(yàn)?zāi)蛩睾铣伤慌_(tái)。

容器名稱： ∮1200尿素合成塔。

使用證號(hào)：容3HR魯HJ0010.設(shè)備代碼：***090010.本臺(tái)設(shè)備上次檢驗(yàn)曰期為2007年6月24曰，根據(jù)貴院傳真此次檢驗(yàn)項(xiàng)目多，時(shí)間長(zhǎng)。簽于我廠正實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造，新上項(xiàng)目較多，生產(chǎn)與技改穿插進(jìn)行。故六月份生產(chǎn)系統(tǒng)未安排停產(chǎn)大修計(jì)劃，根據(jù)我廠現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)技改情況及特種設(shè)備檢驗(yàn)計(jì)劃，經(jīng)權(quán)衡，大修時(shí)間準(zhǔn)備安排七月份以后為妥。

意見當(dāng)否，請(qǐng)貴院批示。為盼!

山東金鄉(xiāng)德華化工有限公司

2008年5月5曰

第四篇：山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院合作協(xié)議書

山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院

山 東 鑼 響 汽 車 制 造 有 限 公 司

科學(xué)技術(shù)合作協(xié)議書

甲方：山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院

乙方：山東鑼響汽車制造有限公司

為了加快山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院的最新科研成果和專用車制造新技術(shù)、新工藝的推廣普及，推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)山東鑼響汽車制造有限公司制造技術(shù)水平的提高，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、雙方在院企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則下，簽定專用車制造技術(shù)合作協(xié)議書。

二、甲方的責(zé)任和義務(wù)

1、與乙方共同申請(qǐng)承擔(dān)國(guó)家、省及地方政府下達(dá)的各類科技項(xiàng)目；受乙方委托承擔(dān)專用車的新工藝研究及新技術(shù)應(yīng)用的研發(fā)項(xiàng)目、新上項(xiàng)目的可行性研究和新產(chǎn)品鑒定等服務(wù)。

2、有針對(duì)性地指導(dǎo)乙方進(jìn)行技術(shù)改造和新產(chǎn)品開發(fā)，推介高新技術(shù)項(xiàng)目，幫助招商引資、招才引智；指導(dǎo)乙方健全研發(fā)中心體系。

3、優(yōu)先將最新科技成果、技術(shù)、工藝在乙方推廣應(yīng)用，協(xié)助乙方或與乙方合作申報(bào)有關(guān)科技項(xiàng)目，支持乙方的科研工作。

4、明確一名領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，指定專門科技人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并向乙方選派科技顧問(wèn)和向乙方選派科技特派員。

5、向乙方提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后市場(chǎng)信息服務(wù)，積極為乙方產(chǎn)品銷售牽線搭橋，拓寬銷售渠道。在產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、市場(chǎng)開拓、標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)

量等方面為乙方提供咨詢服務(wù)；建立并完善內(nèi)部信息管理系統(tǒng)，指導(dǎo)促進(jìn)乙方的信息化建設(shè)；

6、定期組織專家到乙方進(jìn)行生產(chǎn)指導(dǎo)、科技培訓(xùn)和技術(shù)咨詢等活動(dòng)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)、介紹外出學(xué)習(xí)等形式，不斷提高乙方技術(shù)人員和工人的科技文化素質(zhì)。開展技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定等服務(wù)。

7、每年對(duì)乙方進(jìn)行技術(shù)進(jìn)步評(píng)估，找出缺點(diǎn)和不足，制定下一研發(fā)方向和技術(shù)革新方案。

三、乙方的責(zé)任和義務(wù)

1、加強(qiáng)對(duì)甲方科研基地的管理和服務(wù)，明確一名領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，并指定專門技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)實(shí)施以及與甲方的聯(lián)絡(luò)聯(lián)系等工作。

2、加大對(duì)企業(yè)技術(shù)革新的投入，不斷改善企業(yè)技術(shù)研發(fā)條件。乙方積極創(chuàng)造條件設(shè)立支持甲方和企業(yè)自身合作研發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新基金，支持產(chǎn)學(xué)研合作。

3、為甲方駐乙方人員提供必要的生活和工作條件。甲方專家往返乙方進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的材料費(fèi)、差旅費(fèi)和食宿費(fèi)等費(fèi)用，從雙方爭(zhēng)取的項(xiàng)目資金中支付，不足部分由乙方補(bǔ)齊。

4、要積極做好對(duì)甲方各類新成果、新技術(shù)、新產(chǎn)品等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作，對(duì)甲方獨(dú)自享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)允許不得公開使用和進(jìn)行宣傳活動(dòng)。經(jīng)與甲方協(xié)商并得到甲方書面授權(quán)后，乙方可在企業(yè)產(chǎn)品、宣傳材料或其它載體印刷“山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院”等有關(guān)的標(biāo)識(shí)。合作期間，在甲方指導(dǎo)幫助下所取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)由甲方和乙方協(xié)議約定。

5、乙方每年向甲方書面通報(bào)一次企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、科技創(chuàng)新、新產(chǎn)品

研發(fā)等情況，對(duì)存在的問(wèn)題向甲方提出意見和建議，雙方共同協(xié)商解決。

6、本協(xié)議為原則性約定，具體合作協(xié)議，在此基礎(chǔ)上由甲方和乙方另行簽訂。

四、本協(xié)議一式五份，自簽字之日起生效。

甲方：山東省機(jī)械設(shè)計(jì)研究院（蓋章）

乙方：山東鑼響汽車制造有限公司（蓋章）

負(fù)責(zé)人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 2011年10月8日

第五篇：高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)方案

高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)方案

為深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，結(jié)合科技部、教育部等八部門聯(lián)合開展的科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，充分發(fā)揮高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的多功能優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展，教育部、科技部決定聯(lián)合開展高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院（以下簡(jiǎn)稱“新農(nóng)村發(fā)展研究院”）建設(shè)。

一、建設(shè)意義

1.建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院是落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科技、教育規(guī)劃綱要的戰(zhàn)略行動(dòng)。國(guó)家中長(zhǎng)期科技、教育規(guī)劃綱要中分別指出，要鼓勵(lì)和支持多種模式、社會(huì)化的農(nóng)業(yè)科技推廣，建立多元化的農(nóng)村科技服務(wù)體系；要積極推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域合作，增強(qiáng)高等學(xué)校主動(dòng)服務(wù)社會(huì)意識(shí)，強(qiáng)化科教資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與綜合利用，加快科技成果轉(zhuǎn)化，大力提升高等學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”能力。

新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)是以區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際需求為導(dǎo)向，以機(jī)制體制改革和服務(wù)模式創(chuàng)新為重點(diǎn)，加快涉農(nóng)高等學(xué)校辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，組織和引導(dǎo)廣大師生深入農(nóng)村基層開展科技服務(wù)，切實(shí)解決農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)揮高等學(xué)校在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。

2.建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院是完善我國(guó)新型農(nóng)村科技服務(wù)體系的重要舉措。我國(guó)現(xiàn)有的專職化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系對(duì)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和應(yīng)用發(fā)揮了重要作用。但是，僅依靠專職化技術(shù)推廣隊(duì)伍，已經(jīng)很難滿足日益增長(zhǎng)的新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的綜合需求。近年來(lái)，在黨和國(guó)家以及地方政府的大力支持下，涌現(xiàn)出許多適應(yīng)市場(chǎng)需求、廣受基層歡迎、富有活力的科技服務(wù)模式，極大地豐富和拓展了農(nóng)村科技服務(wù)的內(nèi)容與范疇，逐漸形成了公益性推廣服務(wù)、社會(huì)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和

多元化科技服務(wù)的農(nóng)村科技服務(wù)新格局。

高等學(xué)校是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)村社會(huì)服務(wù)的重要力量，多年來(lái)探索建立了“太行山道路”、“農(nóng)業(yè)科技專家大院”、“科技大篷車”、“湖州模式”、“百名教授興百村”等多種形式的科技推廣和服務(wù)模式。在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)，大力推進(jìn)校地、校所、校企、校農(nóng)間的深度合作，構(gòu)建以高等學(xué)校為依托的“大學(xué)農(nóng)村科技推廣服務(wù)模式”，使之成為我國(guó)新型農(nóng)村科技服務(wù)體系的重要組成部分和有生力量。

3.建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院是推進(jìn)高等學(xué)校改革發(fā)展的有效途徑。

隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的不斷深入，迫切需要高等學(xué)校從傳統(tǒng)個(gè)體化、自發(fā)性為主的服務(wù)，向系統(tǒng)化、有組織的服務(wù)轉(zhuǎn)變；迫切需要從間接式、短期性的服務(wù)，向與農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合、長(zhǎng)期性服務(wù)轉(zhuǎn)變；迫切需要從單純依靠涉農(nóng)高等學(xué)校，向多學(xué)科集成、多校聯(lián)合、政產(chǎn)學(xué)研用融合的方向發(fā)展。

以服務(wù)為導(dǎo)向、以改革促發(fā)展，通過(guò)開展新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)，一方面加快推動(dòng)高等學(xué)校內(nèi)部的改革，另一方面推進(jìn)高等學(xué)校之間、高等學(xué)校與社會(huì)間的協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)，促進(jìn)資源共享，發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中摸索出一條社會(huì)服務(wù)和高等教育相互促進(jìn)、相得益彰的發(fā)展道路。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合國(guó)家中長(zhǎng)期科技、教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點(diǎn)在新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中的獨(dú)特作用，借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索高等學(xué)校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新模式與新機(jī)制，探索建立以大學(xué)為依托、農(nóng)科教相結(jié)合的綜合服務(wù)模式，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

三、基本原則

1.統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施。制定新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)

籌部署，協(xié)調(diào)發(fā)展。支持地方政府、高等學(xué)校先行開展建設(shè)，匯聚相關(guān)資源，落實(shí)建設(shè)條件和配套措施，在充分完善建設(shè)方案的基礎(chǔ)上提出申請(qǐng)，成熟一批，啟動(dòng)一批。

2.省部聯(lián)合、校地共建。由省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、科技廳（科委）牽頭組織申報(bào)和建設(shè)，教育部、科技部聯(lián)合審批。依托高等學(xué)校通過(guò)與縣、市級(jí)人民政府共建綜合示范基地、特色產(chǎn)業(yè)基地以及分布式服務(wù)站等，建立穩(wěn)定、實(shí)質(zhì)性的合作，形成長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。

3.綜合服務(wù)、融合發(fā)展。圍繞新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、村鎮(zhèn)建設(shè)、資源開發(fā)、生態(tài)保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、政府咨詢以及農(nóng)民培訓(xùn)等綜合需求，發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科、多功能的綜合優(yōu)勢(shì)，整合地方政府、企業(yè)、研究院所、農(nóng)民合作社等多方資源，促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用的緊密結(jié)合，推動(dòng)高等學(xué)校與新農(nóng)村建設(shè)的融合發(fā)展。

4.機(jī)制創(chuàng)新、模式探索。加快高等學(xué)校在人事管理、科研組織、社會(huì)服務(wù)以及人才培養(yǎng)等方面的綜合改革，為新農(nóng)村發(fā)展研究院提供制度保障。鼓勵(lì)地方政府、高等學(xué)校積極探索，勇于創(chuàng)新，建立適合區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的科技推廣和服務(wù)模式。

四、建設(shè)目標(biāo)

按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，緊緊圍繞區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)的綜合需求，通過(guò)逐步建設(shè)一批新農(nóng)村發(fā)展研究院，推動(dòng)高等學(xué)校辦學(xué)模式改革與機(jī)制體制創(chuàng)新，建立基于農(nóng)村基層多種形式的服務(wù)基地和跨地區(qū)、跨校的信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)資源共享和政產(chǎn)學(xué)研用的緊密結(jié)合，形成“多元、開放、綜合、高效”的運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)模式，成為帶動(dòng)和引領(lǐng)區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的重要力量。

五、重點(diǎn)任務(wù)

1.建立多種形式的新農(nóng)村服務(wù)基地。（1）綜合示范基地。充分利用高等學(xué)

校多學(xué)科、多功能的優(yōu)勢(shì)和特色，通過(guò)校地、校所、校企、校農(nóng)間的合作，共建一批具有一定規(guī)模、集科研中試示范、成果推廣轉(zhuǎn)化、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)為一體的綜合示范基地，加快成果的孵化與轉(zhuǎn)移，使之成為區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)的輻射中心。（2）特色產(chǎn)業(yè)基地。緊密圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，建設(shè)一批特色產(chǎn)業(yè)基地，創(chuàng)新校地、校企、校農(nóng)等合作方式，從共性關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，切實(shí)提升特色產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收益，并發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使之成為縣鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展引擎。（3）分布式服務(wù)站。依托村鎮(zhèn)建立分布式的服務(wù)站，及時(shí)掌握新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，結(jié)合科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，組織高等學(xué)校力量和資源解決實(shí)際問(wèn)題，為專職推廣人員提供技術(shù)指導(dǎo)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和生產(chǎn)提供全方位、多角度服務(wù)，使之成為連接高等學(xué)校與農(nóng)村發(fā)展的橋梁。

2.開展新農(nóng)村建設(shè)宏觀戰(zhàn)略研究。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性問(wèn)題，通過(guò)深入開展政策研究和理論創(chuàng)新，努力為黨和國(guó)家科學(xué)決策作出積極貢獻(xiàn)，成為國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的智庫(kù)。對(duì)推進(jìn)區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研判，重點(diǎn)開展城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展路徑、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面的研究，成為區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)中心。以新農(nóng)村發(fā)展研究院為載體，推動(dòng)學(xué)科交叉，培育新興學(xué)科，加快學(xué)科集群的形成。

3.搭建跨校、跨地區(qū)的資源整合與共享平臺(tái)。建立新農(nóng)村發(fā)展研究院的信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、商情分析、科技推廣、成果展示、農(nóng)民培訓(xùn)等綜合服務(wù)，形成高等學(xué)校專家與村鎮(zhèn)、企業(yè)、農(nóng)戶間的縱向聯(lián)系。同時(shí)，以信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，搭建跨校、跨地區(qū)的資源整合與共享平臺(tái)，構(gòu)建高等學(xué)校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的信息化體系。

4.創(chuàng)新體制機(jī)制。以新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)為契機(jī)，積極推動(dòng)高等學(xué)校人事聘用與管理制度、教師考評(píng)與激勵(lì)機(jī)制、學(xué)生培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式、資源配置方式等方面的改革，為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障。建立高等學(xué)校與地方政府間

實(shí)質(zhì)性的長(zhǎng)期合作關(guān)系，明晰參與新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)各方的定位、責(zé)權(quán)以及成果、利益分配機(jī)制，構(gòu)建校地、校企、校所、校農(nóng)之間協(xié)同服務(wù)的新模式，加快高等學(xué)校辦學(xué)模式轉(zhuǎn)變。

六、組織管理

1.啟動(dòng)時(shí)間。新農(nóng)村發(fā)展研究院從2012年開始啟動(dòng)實(shí)施，成熟一批、批準(zhǔn)一批，每年的申報(bào)時(shí)間另行通知。

2.管理形式。成立新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由科技部、教育部分管部領(lǐng)導(dǎo)共同任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，負(fù)責(zé)政策設(shè)計(jì)、總體規(guī)劃、項(xiàng)目立項(xiàng)等重大事項(xiàng)決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由科技部農(nóng)村司、教育部科技司聯(lián)合組成，負(fù)責(zé)處理新農(nóng)村發(fā)展研究院的規(guī)劃制定、經(jīng)費(fèi)籌措、項(xiàng)目評(píng)審以及檢查、驗(yàn)收等日常事務(wù)，辦公地點(diǎn)設(shè)在教育部科技司。

成立專家咨詢委員會(huì)，成員由國(guó)家有關(guān)部門、地方政府、高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)等單位專家組成，負(fù)責(zé)對(duì)重大政策、規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施方案等進(jìn)行咨詢，提出咨詢意見等。

3.申報(bào)評(píng)估。由省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、科技廳（科委）牽頭組織高等學(xué)校和其他參與單位共同設(shè)計(jì)建設(shè)方案，在前期充分培育和論證的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)申報(bào)的建設(shè)方案進(jìn)行初審，并組織咨詢專家對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)的方案進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組審定批復(fù)開展建設(shè)。新農(nóng)村發(fā)展研究院運(yùn)行一段時(shí)間后由教育部、科技部按照批復(fù)建設(shè)方案組織專家進(jìn)行評(píng)估，對(duì)于建設(shè)成效顯著的，國(guó)家給予追加獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于執(zhí)行成果不佳或無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的，要及時(shí)予以整改或停止建設(shè)。

七、保障措施

1.各地、各校要高度重視新農(nóng)村發(fā)展研究院的建設(shè)與發(fā)展，將其作為一項(xiàng)重點(diǎn)和開創(chuàng)性工作，建立相關(guān)職能部門、依托高等學(xué)校聯(lián)合工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)，落實(shí)相關(guān)政策和支持條件，為新農(nóng)村發(fā)展研究院的建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良

好的條件。

2.依托高等學(xué)校要本著為新農(nóng)村建設(shè)切實(shí)服務(wù)的根本原則，充分調(diào)動(dòng)和利用學(xué)校自身以及社會(huì)各方面的資源，加強(qiáng)聯(lián)合，開展協(xié)同服務(wù)。明確負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和人員，制訂新農(nóng)村發(fā)展研究院的建設(shè)方案、管理辦法及相應(yīng)的規(guī)章制度，特別在機(jī)制體制創(chuàng)新方面要有具體舉措。

3.教育部、科技部將在政策、經(jīng)費(fèi)以及項(xiàng)目安排等方面給予傾斜。地方、高等學(xué)校作為新農(nóng)村發(fā)展研究院的建設(shè)主體，在整合現(xiàn)有資源重點(diǎn)支持的基礎(chǔ)上，還要通過(guò)多種渠道籌措資金，鼓勵(lì)設(shè)立專項(xiàng)資金等方式支持新農(nóng)村發(fā)展研究院的建設(shè)。