小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動方案

小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動方案1

一、活動目的:

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

二、誦讀內(nèi)容：

自定

三、誦讀形式：

誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四、活動時間及地點(diǎn)：

比賽時間：12月31日13：30開始

比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）

比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]

五、活動步驟：

1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2．誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的`韻味。（40分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

六、評委安排：

低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟

高年級組（5—6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴

注：請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。

七、協(xié)助配合：

煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動方案2

一、活動目的：

經(jīng)典美文，是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的'精神財富。為了促進(jìn)全校老師文化素養(yǎng)的提高，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營造書香校園，豐富校園文化生活，特舉行經(jīng)典美文誦讀活動。

二、活動主題：

誦讀經(jīng)典美文

三、活動要求：

1.以校區(qū)為單位誦讀。各校區(qū)分成若干小組，按人數(shù)的15%產(chǎn)生優(yōu)勝獎。

2.參賽內(nèi)容：誦讀內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，參閱校園網(wǎng)，選手現(xiàn)抽現(xiàn)讀一篇。

3．朗誦要求：語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情充沛。

4．比賽順序：抽簽，確定誦讀順序。

四、誦讀時間：

xxxx年5月8日

五、誦讀地點(diǎn)：

各校區(qū)自主安排

六、誦讀對象：全校在職老師（女教師滿50周歲，男教師55周歲自愿參加）

鞋蒲市小學(xué)教科室

美文誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)

教師姓名

語音、語調(diào)

語速（50分）

表達(dá)、感情、感召力（30分）

臺風(fēng)（20分）

總評分（100分）

評分員簽字：

組長簽字：

石嘴山市麗日小學(xué)二年級經(jīng)典美文誦讀

活動方案

麗日小學(xué)

楊璐

中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩文凝聚著中華民族的文化精髓，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。為傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，開發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。

一．參賽對象：二（1）班、二（2）班、二（3）班 二．比賽內(nèi)容：經(jīng)典美文誦讀

三、比賽時間：11月7日

四、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

五、主持：楊璐

六、裁判：張彥平

王愛

張玲

七、活動準(zhǔn)備：各班通過本班預(yù)賽挑選出10名學(xué)生參加比賽。

八、活動要求: 本次活動要求二年級各班以班級集體參與，以班級為單位，在班內(nèi)進(jìn)行誦讀比賽。作品自選，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，詩歌、散文體裁不限，內(nèi)容健康向上。表演形式要不拘一格，活潑新穎，個性突出，展現(xiàn)班級特色。可根據(jù)節(jié)目需要，結(jié)合才藝表演，以生動活潑的方式創(chuàng)新性地展示詩文的意境。表演時間為3-5分鐘。

評分細(xì)則：本次活動根據(jù)內(nèi)容與表達(dá)、表演及誦讀整體效果等方面進(jìn)行評分，整個活動設(shè)立三個獎，一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

九、活動程序：

1.主持人宣布活動開始

2.以班級開始朗誦比賽

3.宣布獲獎名單

4.班主任頒發(fā)獎品并進(jìn)行活動總結(jié)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一等獎：精美筆記本三本，自動鉛筆三支

二等獎：精美筆記本六本，橡皮六塊

三等獎：自動鉛筆九支，橡皮九塊

合計(jì)：80元

2014年10月