第一篇：辦學(xué)思路與學(xué)校管理

辦學(xué)思路與學(xué)校管理

教師培訓(xùn)材料之一

廣西貴港市

梁岳山

2015年8月

一、關(guān)于我們宗旨和理念

（一）辦學(xué)宗旨：解決農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子住校學(xué)習(xí)，適應(yīng)群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，辦群眾滿意的學(xué)校。

（二）辦學(xué)理念：全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（三）辦學(xué)目標：辦成群眾滿意社會公認的貴港市一流的學(xué)校。

（四）辦學(xué)規(guī)劃：一年抓建設(shè)，夯實基礎(chǔ)；二年抓規(guī)范，步入正規(guī)；三年抓改革，創(chuàng)出質(zhì)量, 四年抓完善，形成規(guī)模 ；五年抓創(chuàng)新，樹立品牌；六年抓特色，名揚廣西。

二、怎樣辦好學(xué)校

（一））樹立三個觀念

?1.觀念一：“只想三天”。

?學(xué)校和人都一樣，只有昨天、今天和明天。無論是辦學(xué)者還是學(xué)校管理者，無論是教師還是學(xué)生，都要堅持想想怎么過三天：昨天過得怎樣？今天怎么過？明天怎么辦？

?反思昨天，珍惜今天，相信明天。今天比昨天好，明天比今天更好，一天比一天好。

?不能滿足現(xiàn)狀，不能畏縮不前，要挖掘潛力，要創(chuàng)新發(fā)展。對于教師，過去都奉行一句名言：“要給學(xué)生一杯水，我們自己就得有一桶水”。但是，從現(xiàn)代社會，這句話已經(jīng)落伍了，過時了，不成立了。教師是一桶水不久就會干掉，教師要給學(xué)生一杯水，你自己必須是一口井，是一個涌泉，是一條長流不息河流。所以，現(xiàn)在要求教師要繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)，要自我否定，自我更新，自我發(fā)展，自我提高。學(xué)生也是一樣，要反思昨天（溫幫而知新），過好今天（健康快樂生活和學(xué)習(xí)），相信明天（做有信心有理想人）。

?觀念二：團結(jié)就是力量。要建立一種學(xué)校內(nèi)部和諧的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制和體制。?一是依規(guī)依法治校； ?二是遵循教育規(guī)律辦事。?三是以人為本。?四是以德為首。

?五是堅持協(xié)調(diào)科學(xué)全面發(fā)展。?觀念三：提升內(nèi)涵求發(fā)展。

?既要爭取外部支持，更要依靠自己內(nèi)在的努力。沒有外部（社會的、政府的）支持，就很難生存。但要著眼于充分挖掘自身潛能來保證和提高質(zhì)量。因此，要辦好民辦學(xué)校，要重視學(xué)校質(zhì)量文化的建設(shè)。

（二）重視學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)

?做法：“抓住一條線，堅持兩優(yōu)先，落實三個全”。?一條線：質(zhì)量是民辦學(xué)校的生命線。

?兩個優(yōu)先：教師和學(xué)生相比，學(xué)生優(yōu)先；管理者與教師相比，教師優(yōu)先。?三個全：全面發(fā)展；全體參與；全程管理。

?兩個優(yōu)先：第一個優(yōu)先：教師和學(xué)生相比，學(xué)生優(yōu)先，學(xué)校的一切工作圍繞著學(xué)生，為了學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。這就是我們做為教育工作者對社會對家長的一種承諾。我們把它當(dāng)作自己的使命。所以，和學(xué)生相比，教師是第二位的，離開學(xué)生，我們學(xué)校要教師干什么。第二個優(yōu)先，管理者、辦學(xué)者和教師相比。教師優(yōu)先，辦學(xué)者、董事會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要把教師看成是 聘用的打工者。是我請他來的，是我出錢的，為什么他優(yōu)先？教育質(zhì)量，關(guān)鍵是教師。教育就是培養(yǎng)人，培養(yǎng)人就得依靠教師。教師是在教學(xué)的第一線，是學(xué)生成長的引路人。教師的水平、教師的質(zhì)量、教師的凝聚力都是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。民辦學(xué)校如此，公辦學(xué)校也是如此。所以與管理人員相比教師優(yōu)先。

?“三個全”：

?一是全面發(fā)展。不僅看知識還要看能力，堅持黨的教育方針，全面發(fā)展。人人皆成材，行行出狀元。去掉片面質(zhì)量觀。

?二是全體參與。要靠全體員工，還有學(xué)生，依靠大家共同努力，才能保證教育質(zhì)量，校長本事再大謀略再高也要全體師生中貫徹落實。

?三是全程管理。質(zhì)量貫穿于教育的全過程。從招生的第一天開始就和質(zhì)量有關(guān)。不要只看畢業(yè)生，要從一年級抓起。不要只抓課堂教學(xué)忽視課外活動，不要只重視智育忽視德育。概括起來，學(xué)校要有一種質(zhì)量文化的氛圍。

?教育質(zhì)量要強調(diào)診斷性，要學(xué)會診斷與評價。強調(diào)自我的反思，不斷的回顧，回頭看一看我走的路，哪些是成功的哪些是失敗的。成功的原因在哪里，失敗的教訓(xùn)在哪里。通過原因分析不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新提高。

教育質(zhì)量要注重激勵性，激勵調(diào)動人的積極性，幫助我們的學(xué)生，幫助我們的教師樹立自信心。在某種程度上，這是一個心理學(xué)的原理。強化、表揚、肯定的批評要有意義。自信是學(xué)生成功的基礎(chǔ)。學(xué)校要提高對學(xué)生的期望，對教師的期望。

?一所學(xué)校如果認為是一流校舍，二流的教師，三流的生源。這樣的定位，這個學(xué)校是辦不好的。對進來我們學(xué)校的學(xué)生要有信心，要看到學(xué)生的長處，有的學(xué)生他們父母都是做生意經(jīng)商的，從小就有企業(yè)家的氣質(zhì)，有經(jīng)商做生意頭腦，這是他們天賦或特長。一開始就把一大批學(xué)生、教師放到二流、三流，怎么行呢？為什么不能完成一流的校舍、一流的教師、一流的學(xué)生。最后要辦成一流學(xué)校呢？一下子把教師和學(xué)生都推向?qū)α⒚?。想要把學(xué)校辦成一流才是怪事。“提高社會、學(xué)校、政府對學(xué)生和教師的期望，是教育成功的基礎(chǔ)和保證”這句話是美國前總統(tǒng)克林頓在1997年2月一個施政報告當(dāng)中提出這樣一個觀點。整個教育質(zhì)量的提高，就是要強調(diào)教師、學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，堅持一種以人為本原則，激勵的原則。

三、辦學(xué)形式與定位

?可分兩類： 1.平民學(xué)校 ；2.“貴族”學(xué)校

?“平民學(xué)校”，以無城鎮(zhèn)常住戶口及進城經(jīng)商的工人和農(nóng)民子女為主要服務(wù)對象。?貴族學(xué)?！保捎谄涫杖「哳~學(xué)費，其服務(wù)對象僅限于極少數(shù)“大款”。

?由于國家實施普及九年義務(wù)教育，在公辦學(xué)校中推行均衡發(fā)展，不得辦重點校和重點班，為解決城區(qū)學(xué)生入學(xué)難和大班額問題，城區(qū)公辦學(xué)校不提倡占用校園資源辦寄宿制。必然導(dǎo)致部分想住校的小學(xué)生要到寄宿制民辦學(xué)校就讀，有部分家庭有經(jīng)濟能力的要讓小孩享受優(yōu)質(zhì)教育。因此，根據(jù)市場形勢需求，目前社會上出現(xiàn)這兩種形式的民辦學(xué)校。

?創(chuàng)新中學(xué)小學(xué)、初中辦學(xué)形式與定位

?定位：貴族式學(xué)校 ?可行性： ?“一條龍”：

?“兩基地”：音樂、美術(shù)培訓(xùn)基地。?“三高”：高起點、高檔次、高質(zhì)量。

?“四優(yōu)”：優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良服務(wù)、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)教育。

?“五個一流”：一流校園環(huán)境、一流教學(xué)設(shè)備設(shè)施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量、一流學(xué)校。

四、關(guān)于學(xué)校管理問題

?學(xué)校常規(guī)管理內(nèi)容： ?

（一）行政管理 ?

（二）教師管理 ?

（三）學(xué)生管理 ?

（四）教育教學(xué)管理 ?

（五）安全管理 ?

（六）校園管理 ?

（七）后勤生活管理

一、學(xué)校行政管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

?創(chuàng)新中學(xué)內(nèi)設(shè)高中部、小學(xué)部和初中部統(tǒng)稱“義務(wù)教育部”、學(xué)前教育部，對外統(tǒng)歸屬創(chuàng)新中學(xué)管理，對內(nèi)實行分層次獨立管理。

?創(chuàng)新中學(xué)總部：校長：梁偉祿 副校長：甘乃廣

李勇

梁春梅 ?高中部負責(zé)人：梁春梅

?義務(wù)教育部部負責(zé)人：梁岳山。

?學(xué)前教育部負責(zé)人：甘偉洲。

?義務(wù)教育部設(shè)立行政辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處（財務(wù)處）。

行政辦公室：

校長：梁岳山，副校長：梁岳秦，周赟。政教主任：陳啟果。教

導(dǎo)主任：唐家麗。副主任：蒙沛發(fā)。總務(wù)處主任：梁業(yè)進。

（二）主要職責(zé)：嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)。學(xué)校嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法治校。遵循教育規(guī)律，建立學(xué)校工作規(guī)范和良好的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、民主和諧、健康文明、積極向上的校風(fēng)。把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校工作的全過程，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個方面。以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，把立德樹人作為教育根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（三）建章立制。

?1.教師管理制度：

?（1）教師崗位職責(zé)、工作規(guī)范。?（2）教師考勤制度。

?（3）師德考核評價制度。?（4）課堂教學(xué)評價制度。?（5）績效考評獎勵制度。

?2.學(xué)生管理制度: ?（1）學(xué)生出操制度。?（2）學(xué)生宿舍管理制度。?（3）學(xué)生課堂學(xué)習(xí)制度。?（4）學(xué)生課外活動制度 ?（5）學(xué)生健康檔案管理 ?（6）學(xué)籍管理制度。

?（7）學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

（四）安全管理：學(xué)校配備門衛(wèi)和宿舍管理員，小學(xué)每班配備一名生活輔導(dǎo)員，學(xué)校配備有校醫(yī)。學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓安裝視頻監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校制訂完善的安全管理制度和安全預(yù)案。

（五）教育教學(xué)管理 ?1.開學(xué)準備工作：

?2.教學(xué)常規(guī)：備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課、上好研究課、做好課后反思筆記、質(zhì)量分析等。?3.上好課，開全課程、開足課時，不得隨意停課或提前結(jié)束授課，不得遲到、拖堂。?4.合理安排學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)習(xí)休息時間。?

?廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定：

? 1.學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間：小學(xué)五、六年級不得超過6小時，其他年級應(yīng)適當(dāng)減少；初中不得超過7小時。學(xué)生每天睡眠時間，小學(xué)為10小時，初中為9小時。節(jié)假日嚴禁組織學(xué)生集體補課或上新課。

?2.小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；初中不得超過1.5小時。

?學(xué)校德育工作

?1.建立學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。?2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

?3.以主題活動為載體，以課堂為主渠道。?4.加強學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系.?辦家長學(xué)校、家長接待日、家長會、家庭訪問等形式

?5.開展校園之星評選表彰活動。?6.學(xué)生心理健康教育。?7.關(guān)愛留守兒童。

?8.學(xué)雷鋒，好人好事記錄表揚。

?抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作.?1.學(xué)校每學(xué)年舉辦1次校運動會。要大力開展陽光體育運動和大課間體育活動，保證學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間，每天安排早操、課間操和眼保健操，每周安排3次以上課外體育活動。

?2.學(xué)校要開展豐富多彩的藝術(shù)活動，每學(xué)年舉辦1次全校藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生的美感體驗。落實“體育、藝術(shù)2+1項目”，每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握2項體育運動技能和1項藝術(shù)特長。

?安全管理：學(xué)校配備門衛(wèi)和宿舍管理員，小學(xué)每班配備一名生活輔導(dǎo)員，學(xué)校配備有校醫(yī)。學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓安裝視頻監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校制訂完善的安全管理制度和安全預(yù)案。

五、辦學(xué)面臨困難與挑戰(zhàn) ?1.校與校的競爭。

?公辦與民辦之間競爭。民辦與民辦之間競爭。?2.生源問題。?3.師資問題。

?4.校址位置和環(huán)境條件因素。

貴港市是一個新興城市，現(xiàn)在還沒有一所貴族式中小學(xué)。特別是小學(xué)，目前，還不能解決城區(qū)小學(xué)入學(xué)難和大班額問題，只能基本解決有戶口和有房產(chǎn)證的適齡兒童少年入學(xué)，進城務(wù)工和外來做生意的老板的子女還無法進入公辦學(xué)校就讀，在五年內(nèi)，按現(xiàn)有城區(qū)校舍條件，就算在江南和江北再增建一所小學(xué)，也是無法解決入學(xué)難問題。一方面校舍不足，二方面，公辦小學(xué)不能辦寄宿制。創(chuàng)新中學(xué)所在位置，離中心城區(qū)不遠，2016兩座大橋通車后，交通更便利多了，因此，交通不是問題，生源也不是問題，辦一所高規(guī)格的寄宿制民辦學(xué)校，完全是有發(fā)展前景的，

第二篇：岳南學(xué)校辦學(xué)思路及目標

岳南學(xué)校辦學(xué)思路及目標

一、學(xué)校工作辦學(xué)思路 ：通過環(huán)境建設(shè)、人本管理與課程開發(fā)的連動創(chuàng)建有文化的校園；通過網(wǎng)絡(luò)平臺、校本研訓(xùn)、崗位練兵的連動塑造有思想的教師；通過打牢基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣、創(chuàng)造經(jīng)歷的連動培育有發(fā)展的學(xué)生；通過構(gòu)建“人文校園”、“書香校園”、“信息化校園”的連動打造有特色的學(xué)校。

我們要以“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針，繼續(xù)牢固樹立“全面貫徹教育方針、面向全體學(xué)生、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、使學(xué)生在德智體美勞諸方面全面發(fā)展”的五全辦學(xué)指導(dǎo)思想。我們治校方略理念決定辦學(xué)方向，管理決定教育成敗。成功的教育離不開先進的教育理念引領(lǐng)和科學(xué)規(guī)范的制度管理。教育思想有多遠，教育發(fā)展就能走多遠。辦學(xué)理念和制度建設(shè)對學(xué)校發(fā)展具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，設(shè)計并制定行之有效的辦學(xué)理念和管理制度，就使學(xué)校各項工作有了明確的方向和具體的目標，有利于教育教學(xué)工作的有序進行和全面開展、有利于全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。我們管理學(xué)校的基本思路是將素質(zhì)教育、責(zé)任教育、善良教育、和諧教育和自我教育等教育思想寓于學(xué)校辦學(xué)理念和管理制度之中。提出了明確的辦學(xué)思想和教育管理目標，堅持一個宗旨，做人民滿意的教師、當(dāng)人民滿意的校長、建人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育。貫徹

一個方針，全面貫徹黨的教育方針。全面實施素質(zhì)教育，全面促進師生和諧發(fā)展，抓好一個根本，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源作為興校、強校的關(guān)鍵從根本來抓，圍繞一個中心，始終把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的唯一中心，始終把教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)管理的唯一目標，突出一個主題，以人為本、構(gòu)建和諧校園。實施規(guī)范化、精細化、民主化、人本化管理創(chuàng)造詩意化教育。實現(xiàn)三個目標，學(xué)生增值——學(xué)業(yè)水平提高、良好習(xí)慣養(yǎng)成、責(zé)任意識增強。教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟、綜合素質(zhì)提高。學(xué)校增值——教學(xué)質(zhì)量提高、社會信譽度提升。制定了負責(zé)、盡責(zé)的校訓(xùn)準時、勤奮、和諧、善良的校風(fēng)。落實以‘德’育人、以‘文’化人、習(xí)慣‘成’人、活動‘做’人的教育思想。學(xué)校常規(guī)管理精細、教師隊伍建設(shè)精良、課堂教學(xué)設(shè)計精心、教育活動設(shè)計精彩、校本課程設(shè)計精當(dāng)、校園環(huán)境設(shè)計精美民主化管理六項措施。我校簽訂教師工作服務(wù)承諾書與目標責(zé)任書等學(xué)校管理運行機制，來保證學(xué)校教育教學(xué)工作的井然有序。十大規(guī)范化常規(guī)管理為，一是辦學(xué)思想規(guī)范，即規(guī)定學(xué)校的培養(yǎng)目標和校訓(xùn)校風(fēng)，主要體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校教育的辦學(xué)理念、管理策略和文化特色。二是崗位職責(zé)規(guī)范，即為學(xué)校每一位教職工的崗位上，明確全校每個人的工作目標、責(zé)任、考核和獎懲使復(fù)雜的管理簡單明了。三是領(lǐng)導(dǎo)決策規(guī)范，即制定學(xué)校校務(wù)會議重大問題議事規(guī)則和重要工作情況請示報告制度，明確學(xué)校重大問題討論的范圍，把校務(wù)委員會議作為

學(xué)校重大問題決策的主要形式，規(guī)定學(xué)校重大問題決策的具體程序，實行逐級負責(zé)制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的履職行為。四是師德行為規(guī)范，即明確教師職業(yè)道德規(guī)范，十不準，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)形象標準，通過組織教師參加師德培訓(xùn)考試、學(xué)生家長訪談評價等方式推動師德師風(fēng)建設(shè)。五是養(yǎng)成教育規(guī)范，即對《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》量化、細化、深化和具體化。從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、著裝、生活、禮儀禮貌、網(wǎng)絡(luò)安全、愛護公物、體育活動、交通安全等十個方面規(guī)范學(xué)生日常行為。同時制定《學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)》、《學(xué)生衛(wèi)生生活習(xí)慣常規(guī)》等。通過開展每周主題教育，組織養(yǎng)成教育知識競賽、演講比賽等活動，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。六是班組管理規(guī)范，即制定教學(xué)班、教研組管理方面的管理制度，文明班級與和諧教研組評選標準與獎勵辦法開展文明班級與和諧教研組評選競賽活動，夯實學(xué)校管理的基礎(chǔ)。七是教學(xué)教務(wù)規(guī)范，即從學(xué)習(xí)、研討、請假、辦公、課程、集會、上課、聽課、備課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系、質(zhì)量管理、考核獎懲等方面制定《教師工作常規(guī)管理制度》和《教師常規(guī)工作管理考核辦法》加強教師工作常規(guī)管理考核，把教學(xué)作為學(xué)校工作的唯一中心，把質(zhì)量作為教學(xué)管理的唯一目標，實行各年級教學(xué)成績達標考核和增值評價，推動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。八是校園安全規(guī)范，即制定學(xué)校安全值周制度、學(xué)校門衛(wèi)管理辦法、學(xué)校校園管理制度、校園周邊環(huán)境綜合整治措施，把學(xué)生安全做為學(xué)校的第一責(zé)任，確保

在校學(xué)生的人身安全。九是綜合考核規(guī)范，即從德、能、勤、績等方面全面考核教師，制定教師教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開教學(xué)活動、競賽活動輔導(dǎo)等方面的綜合工作考核獎勵辦法，簽訂教師工作服務(wù)承諾書與工作目標責(zé)任書，將教師干多干少和干好干壞區(qū)別開來。落實教師工作目標考核獎懲。十是民主監(jiān)督規(guī)范，即制定學(xué)校教職工代表大會制度、學(xué)校發(fā)展管理委員會制度和學(xué)校校務(wù)公開制度，制定學(xué)校財務(wù)管理制度，實行民主監(jiān)督，推進學(xué)校民主管理。學(xué)校常規(guī)管理十大規(guī)范涉及到學(xué)校的管理制度、管理規(guī)范和管理標準，健全了學(xué)校各項工作的管理規(guī)則，使學(xué)校有分工、人員有職責(zé)、行為有約束、事事有章程，夯實了學(xué)校管理基石使學(xué)校步入了良性發(fā)展的軌道。

二、辦學(xué)目標堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨、依法治校、辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長、教學(xué)有特點、科研有特效、符合現(xiàn)代教育理念的學(xué)校。

1、領(lǐng)導(dǎo)目標：做有膽有識的開拓者、做有情有德的管理者、做有度有效的實踐者。

2、教師目標：做最讓學(xué)校信賴的教師、做最讓家長滿意的教師、做最讓學(xué)生喜歡的教師。

3、學(xué)生目標：在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

三、具體措施

1、學(xué)生培養(yǎng)目標：全面發(fā)展、自主向上、面向全體，促使每位學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。自主向上，具有責(zé)任心、獨立性、合群性和創(chuàng)造性的個性品質(zhì)，學(xué)會負責(zé)，學(xué)生生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會創(chuàng)造。

2、教師培養(yǎng)目標 三年內(nèi)我們力爭建設(shè)一支具有堅定的政治方向崇高的敬業(yè)精神高尚的師德修養(yǎng)扎實的專業(yè)知識精湛的教研能力良好的心理素質(zhì)的新世紀創(chuàng)造型的教師隊伍。

3、教育質(zhì)量目標：質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高質(zhì)量的教育水平是一流學(xué)校的主要標志?！敖裉旖邮芤粋€孩子明天輸送一個棟梁”是我們教育教學(xué)質(zhì)量追求的目標?；A(chǔ)學(xué)科有強項拓展型學(xué)科有優(yōu)勢，研究型學(xué)科能領(lǐng)先。培養(yǎng)一大批愛提問、細觀察、思維活、善表達、會合作、敢評判、樂動手、有主見、勤反思的具有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面發(fā)展的四有新人。

4、管理改革目標：一流的管理水平就是有凝聚力和向心力管理不是約束，而是激勵不是管住人群，而是凝聚人心。通過進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理改革調(diào)動教師教書育人的積極性，發(fā)揮教師教育過程的創(chuàng)造性使每位教師身心愉悅、心靈舒展、內(nèi)心充實、踏實工作、建立教育整體管理的良性運行機制。

5、隊伍建設(shè)形成示范群體。以愛生為核心的思想道德素質(zhì)以成才為中心的文化科學(xué)素質(zhì)以真誠為本的心理素質(zhì)以健康為標志的身體素質(zhì)以創(chuàng)新為目標的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、運行機制形成綜合競爭實力。目標導(dǎo)向催人奮進鼓勵競爭，考核評估公正公平團結(jié)合作體現(xiàn)價值、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬激勵奮進、校務(wù)公開以法治校、民主協(xié)商管理科學(xué)。以課堂教學(xué)為主陣地，以創(chuàng)新教育為主旋律，以課程改革為主方向，使我校成為一所辦學(xué)模式新、教學(xué)質(zhì)量好、師資隊伍強、學(xué)生素質(zhì)高、管理體制全、設(shè)施條件硬、校園環(huán)境美、創(chuàng)新精神盛、科研成果多、社會影響廣的學(xué)校。

第三篇：學(xué)校管理思路

學(xué)校管理思路

會盟鎮(zhèn)馬莊小學(xué) 2011、3

學(xué)校管理思路

（教學(xué)、教研、畢業(yè)班、校本培訓(xùn)、安全）

新學(xué)期開始，我校認真研讀孟津縣教育局關(guān)于開展“管理創(chuàng)新年”和“質(zhì)量攻堅年”活動的實施方案。確立了以精細化管理為手段，以課堂教學(xué)為切入點、抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)教改，創(chuàng)高效課堂；抓經(jīng)典誦讀，創(chuàng)“書香校園”；抓抓安全工作，創(chuàng)“平安校園”的發(fā)展思路。聯(lián)系我校實際，切實把握機遇，制定了適合我校校情的管理思路與辦法：

一、教學(xué)工作

上學(xué)期我校教學(xué)成績不佳，開學(xué)之初，校領(lǐng)導(dǎo)認真討論分析我們的現(xiàn)狀，查找工作上的不足，并及時召開全體教師會議，對全體教師進行工作責(zé)任心、主動性的培訓(xùn)。使教師們安教、樂教、勤教、善教，形成一個愛崗敬業(yè)、團結(jié)奮進的馬莊小學(xué)群體，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)聲譽的大幅度提高，創(chuàng)造良好的條件。

開學(xué)之初，我們認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求，和教師職業(yè)道德規(guī)范。使每位教師樹立校榮我榮的榮譽觀念。學(xué)校加大對教學(xué)常規(guī)的檢查和督促工作，定期檢查，更多的則采用隨堂初查，隨時抽查等靈活多樣方式對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等進行監(jiān)測，要求單元有測試，進一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導(dǎo)使用激勵性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。切實執(zhí)行值班領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)代理，對教工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。為鼓舞教師和學(xué)生的士氣，重新修改了

教職工獎懲制度，使各項獎勵落實到位，加大獎勵力度，切實起到獎勤罰懶的作用。

針對我校班級大，學(xué)生多，學(xué)困生多的現(xiàn)狀，我們要求每個班級都成立培尖輔差小組，開學(xué)第一周，每位任課教師都制定切實可行的學(xué)困生幫扶計劃，開展“手拉手，互幫互助”學(xué)習(xí)活動，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，多開展個別談心教育活動，鼓勵學(xué)習(xí)困難學(xué)生增強信心，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)困生天天有檢查，周周有幫扶，月月有檢測。加強家庭聯(lián)系，爭取到家庭的配合，努力提高合格率和優(yōu)良率。

二、教研工作

期初召開全體教師會議，聽取上學(xué)期開放課堂教學(xué)中存在問題，經(jīng)全體教師討論確定本期校本教研課題。

各教研組長認真匯總各學(xué)科上期開放課堂教學(xué)、學(xué)生預(yù)習(xí)、展示、達標測評方面存在的問題，制訂學(xué)期研究課題，依課題涉及方面、角度確立四個子課題，制訂出學(xué)期活動計劃和本學(xué)期教研組周活動安排。

經(jīng)全體教師討論，本學(xué)期我校的教研主課題為： 《高效課堂教學(xué)模式深探》 語文組月課題為：

三月份研究小題： 《語英課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力》 四月份研究小題： 《語文課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的作文水平》 五月份研究小題： 《語英課堂教學(xué)中如何進行當(dāng)堂檢測最有效》

六月份研究小題： 《如何上出語英高效復(fù)習(xí)課》 數(shù)學(xué)組月課題為：

三月份研究小題： 《高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，怎樣讓學(xué)生細心起來》 四月份研究小題：《高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何合理運用教材中的主題圖和練習(xí)題？》

五月份研究小題：《數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)中，如何提高課堂反饋的時效性》

六月份研究小題： 《如何上出高效數(shù)學(xué)開放課堂復(fù)習(xí)課》

每個子課題的四次活動依次為：（1）圍繞子課題的理論學(xué)習(xí)一次，可在教育報刊、雜志中查找。業(yè)務(wù)筆記記錄每次不少于五百字。無記錄或字數(shù)不達要求者業(yè)務(wù)筆記檢查不得分或酌情扣分。（2）圍繞子課題的聽課或觀摩優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤兩次，要求有聽課記錄、公開課評價表、評課材料，無聽課記錄、評價表或評課材料者本次活動不得分。（3）圍繞子課題經(jīng)驗交流活動一次，要求口頭交流后上交經(jīng)驗材料一份，不少于兩頁。無材料者不得分，材料不符合要求者酌情扣分。

學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)均加入相應(yīng)的學(xué)科組，每月對研究小組及教師的研究成效進行一次評估，并深入課堂教學(xué)考查教師探索的開放課堂預(yù)習(xí)、展示、達標測評等是否行之有效，對存在的問題及時進行指導(dǎo)，引導(dǎo)教師進行研究中的反思，引導(dǎo)教師進一步發(fā)現(xiàn)問題，通過研究解決不斷提高開放課堂教學(xué)的效率。

三、畢業(yè)班工作

（1）定期對畢業(yè)班教學(xué)工作進行視導(dǎo)和檢查，及時發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題；并且要求任畢業(yè)班課的教師在開校時就寫出一年的教學(xué)計劃，及擬出對尖子生的抓保措施。

（2）制定獎勵措施，為激發(fā)教職工教學(xué)積極性，學(xué)校制定有關(guān)畢業(yè)班獎勵制度，以確保小學(xué)畢業(yè)班工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

（3）通過聽課的方式，加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促。主要可采取領(lǐng)導(dǎo)到班上去聽課，畢業(yè)班教師相互聽課等，促進教師之間教學(xué)相長。

（4）認真組織小學(xué)畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)教育理論，以明確新課程標準和基礎(chǔ)教育課程改革的要求。教師在平時教學(xué)中應(yīng)注重對學(xué)生操作能力、靈活處理問題的能力的培養(yǎng)。

（5）定期開展豐富的多彩的課外活動，讓學(xué)生學(xué)得進，學(xué)得好。為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合，學(xué)校成立課外興趣活動小組，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中提高綜合素質(zhì)。

（6）搞好階段性檢測和總復(fù)習(xí)工作。

復(fù)習(xí)工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結(jié)性的工作。在總復(fù)習(xí)中，要達到增強“底氣”，培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知，復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識，重梳理，開展新的實踐活動。

四、校本培訓(xùn)

1、加強校本培訓(xùn)的管理。

校本培訓(xùn)管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財、物、時、信等方面的條件；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，教導(dǎo)處團結(jié)協(xié)作，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓(xùn)水平。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動。

2、以教研組研討為基礎(chǔ)，進一步營造校本研討的氛圍。同時，繼續(xù)開展教師集體備課，集體備課的流程是“獨立備課-集體研討-二次調(diào)整-跟蹤教學(xué)-課后反思”，在研討和反思中提高青年教師駕馭教材、鉆研教材的能力。

3、搭臺引薦。借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有進步的老師脫穎而出，進一步營造積極向上的成長氛圍。

4、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的學(xué)科帶頭人、骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，做相關(guān)理論講座、交流平時的心得體會等。

5、以課題研究為切入點，提高校本培訓(xùn)力度。為了保證校本培訓(xùn)的發(fā)展后勁，緊扣學(xué)校的教研課題，通過撰寫典型案例和課題論文，把新課程理念扎扎實實地轉(zhuǎn)變成教師的有效行為，為教師的可持續(xù)發(fā)展注入不竭的活力。

五、安全工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人。學(xué)校開學(xué)初制定安全工作計劃，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細化各項安全責(zé)任人，明確責(zé)任與任務(wù)，及時層層簽訂安全責(zé)任書。

2、人防物防技防到位。學(xué)校內(nèi)部調(diào)整工作，本期安排專職門衛(wèi)，成立護校隊，嚴格落實校內(nèi)巡邏值班制度和樓道值班制度。各種安防器械配備到位，滅火器及時更換加粉，監(jiān)控設(shè)施24小時運行，確保發(fā)揮作用。定期對教師進行安全防范知識培訓(xùn)，掌握安全技能。建立健全各項安全應(yīng)急預(yù)案，崗位明確，適用性強，并經(jīng)常進行演練。

3、定期檢查，建立臺賬。學(xué)校安全隱患排查登記臺賬，定期對學(xué)校進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時登記、及時上報、及時消除。

4、加強教育、信息上報。學(xué)校定期對學(xué)生進行安全知識和心理知識教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生抗挫折和自我救助能力。學(xué)校如果安生安全事故，按安全事故上報制度在規(guī)定時間內(nèi)逐級上報，并及時進行搶救處理，力爭減輕損失。

本學(xué)期，我校以“管理創(chuàng)新年”和“質(zhì)量攻堅年”為契機，努力抓好教學(xué)質(zhì)量、教研課改、安全穩(wěn)定、特長培養(yǎng)這幾項工作，力爭實現(xiàn)質(zhì)量有上升、課改有成果、教研有實效、安全無事故、學(xué)生有特長的工作目標。

第四篇：學(xué)校辦學(xué)思路三年規(guī)劃實施方案

學(xué)校辦學(xué)思路三年規(guī)劃實施方案

學(xué)校要發(fā)展,要提高,必須樹立正確的教育觀，辦出特色?，F(xiàn)代教育的真諦堅持以人為本，一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展，因此更需要學(xué)校管理者將全新的理念注入管理之中，使學(xué)校在當(dāng)今競爭時代能有自己的立足之地。當(dāng)然，學(xué)校教育是一個可持續(xù)發(fā)展的過程，應(yīng)該有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。自85年建校以來，學(xué)校始終把狠抓學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展作為辦學(xué)思想，并常抓不懈。但隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，隨著校園環(huán)境的不斷改善，2001年我們抓住校園改建之契機，在原有基礎(chǔ)上確立了“以綠色理念為先導(dǎo)，以發(fā)展人的個性為根本，以教有所長、學(xué)有所得為宗旨，構(gòu)建一所有創(chuàng)見、有個性、有活力的現(xiàn)代化學(xué)?！边@一辦學(xué)思路，確立了“綠色教育”這一辦學(xué)主旨，并使之發(fā)展成為我校的辦學(xué)特色。為使“綠色教育”落到實處，特制定三年規(guī)劃。指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育思想及三個代表為依據(jù)，以落實素質(zhì)教育為宗旨，以扎實有效地開展課程改革，提高辦學(xué)效益為目的，以創(chuàng)辦現(xiàn)代化學(xué)校為目標，開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展新局面。工作目標

從2001年9月至2004年8月，在三年的時間里，本著全面落實素質(zhì)教育，實施綠色教育的辦學(xué)宗旨，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會、科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗，培養(yǎng)學(xué)生交往與合作能力，獲取新知與創(chuàng)新實踐能力。促進學(xué)生主動發(fā)展及教師業(yè)務(wù)水平的提高，推動課程改革的深入的發(fā)展。實施方案

本規(guī)劃將歷時三年，為了確保我校辦學(xué)思路順利實施，我們制定了三年實施步驟，采取邊學(xué)習(xí)、邊試驗、邊研討、邊實踐、邊總結(jié)、邊創(chuàng)新的原則，力爭在三年規(guī)劃中，一年一個目標，一年一個總結(jié)，一年一個提高，一步一個腳印，圓滿完成任務(wù)。具體內(nèi)容如下： 確定主題，將“綠色教育”深入到學(xué)校的各個領(lǐng)域

2000年，在區(qū)教育局的幫助與支持下，我校投巨資將校園環(huán)境進行了全面的改造與修繕，形成了花園式的校園風(fēng)格。實現(xiàn)了我們當(dāng)時改建校園的初衷。并結(jié)合我國著名教育家、中國科學(xué)院院士楊叔子提出的“綠色教育”這一新理念，將其當(dāng)作一種教育資源開發(fā)出來，使之升華為我校的辦學(xué)特色。

綠色教育：就是使學(xué)生的發(fā)展是在一個安全、無害的教育環(huán)境中，得到生動活潑的個性化發(fā)展，這種發(fā)展是高標準、高質(zhì)量的。在學(xué)校的這個樂園內(nèi)，崇尚師生人格平等，注重人文關(guān)懷，尊重學(xué)生的個性差異，不斷開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能?？傊G色教育的核心就是素質(zhì)教育，它是當(dāng)今為落實素質(zhì)教育的任務(wù)和要求而誕生的，是素質(zhì)教育百花園中的一枚艷麗的奇葩。抓住契機，確立主題

毫不夸張地說，在香小校園內(nèi)沒有一處裸露的土地，到處綠意盎然。走進香小，徜徉在綠的懷抱，享受綠的溫馨，每一個人都會心曠神怡，沉醉其中。教育改革在發(fā)展，我們的班子在思考，全體教職員工在思考。針對學(xué)校的實際，“學(xué)校特色”在孕育、在誕生。啟發(fā)了我們。正如楊院士所說，“科學(xué)求真，人文求善，現(xiàn)代教育應(yīng)是科學(xué)教育與人文教育相融而形成一體的‘綠色’教育！”這番話給了我們靈感，我們何不借助學(xué)校已有的綠色環(huán)境將這一理念在我校發(fā)展光大呢？通過學(xué)習(xí)討論，首先班子達成共識，最后經(jīng)教代會研究，確定了以綠色理念為指導(dǎo)，以德育教育為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生個性化發(fā)展為目的綠色教育觀，并使之成為我校的辦學(xué)特色。

一、“綠色教育”確立主題，建綠色校園

江澤民主席在七一講話中曾明確提出了建優(yōu)美環(huán)境、陶冶人的心靈的指示。為此我們借校園改建之契機，注重環(huán)境育人之功效，大到環(huán)境布置，小至點滴行為，處處將綠色理念滲透其中，讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶心靈，修煉品格。因為綠化是我校的優(yōu)勢，所以全校上下在教改的實踐中都要借助這一優(yōu)勢并且發(fā)展壯大這一優(yōu)勢。這個時候我們的班子直接總結(jié)了我們的教改實踐，我們意識到“綠化”已不僅僅落實在校園栽花種草、美化校園上，而是要開發(fā)我們自己的優(yōu)勢資源并升華它，形成一個更大的教育理念，用這種理念推動學(xué)校的工作，此時我們班子全體成員及時學(xué)習(xí)了一些教育專家關(guān)于綠色教育的理念，素質(zhì)教育的要求，在我們的班子中統(tǒng)一認識、形成共識，“綠色教育形成我校的辦學(xué)特色。圍繞這一特色，發(fā)展我校的教改成果，提升我校的教學(xué)實效。首先是組織全體教職工學(xué)習(xí)，加深對特色的認識理解，圍繞特色制定具體的計劃，開展豐富多彩的活動。在校園布置上，我們突出以綠色教育為主體，滲透人文精神，通過植物物種介紹、分班認養(yǎng)草坪，在草坪上設(shè)置愛心提示牌、環(huán)保小屋、才藝展示廊等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活之余，感受綠色教育，并且逐步形成了一片廣闊的天地，幫助孩子們健康成長。

二、讓教育充滿綠色，促進個性化發(fā)展

讓教育充滿綠色，就是向?qū)W生傾注人文關(guān)懷。教育是一項“塑人工程”，同時也是一項“愛心工程”，教育應(yīng)充滿人文關(guān)懷。教師應(yīng)多給學(xué)生一些“微笑”，少一些“冷眼”；多給學(xué)生一些“溫暖”，少一些“冷酷”。因為，一個會心的微笑，常常使失意者重燃希望之火；一句溫暖的話語，恰恰能再樹灰心者自信之心。教師的“關(guān)愛”將是學(xué)生人生道路上的加油站、風(fēng)雨征途中的竹杖藜。用心靈贏得心靈，用“師愛”回饋“生愛”?！耙粋€人得到的愛越多，就會越懂得怎樣去愛別人”，由愛師進而愛他人、愛集體、愛祖國。

1、了解綠色內(nèi)涵，實現(xiàn)自我教育 綠色教育涵蓋的內(nèi)容是多方面的，就學(xué)生的思想素質(zhì)教育來說，綠色教育就是要給孩子們創(chuàng)設(shè)一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的學(xué)習(xí)生活空間。讓孩子們在這樣一片廣闊的天地，發(fā)展思維，提高智力。首先使“綠色理念”融入全校師生的思想之中，定期的“綠色主題講座”使每一位教師明白綠色所包容的豐富內(nèi)涵，是一個教育者所應(yīng)明確的教育方向，是文明、民主、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度，是平等、尊重、寬容等多方面的一個可持續(xù)的發(fā)展過程，并以此來確定自己的教育觀，達到綠色德育的目的?！熬G色主題班會”讓學(xué)生了解綠色理念不只代表著環(huán)境的優(yōu)美，也包含著心靈的健康、人格的尊嚴，對自身、對社會的責(zé)任意識，在行動上以此為基準，內(nèi)化為自己的主動追求，做一個充滿活力、積極向上、身心健康、充實快樂的人。變嚴肅的說教于自我的感悟，從而實現(xiàn)“自我教育”的目的。

2、置身“綠色”氛圍，力爭自主發(fā)展

李鎮(zhèn)西博士在《愛心與教育》中說過“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。童心能夠喚醒愛心，愛心能夠滋潤童心。離開了感情，一切教育都無從談起?！边@句話充分詮釋了綠色教育的真諦。學(xué)生雖是受教育者，但學(xué)生不是受“管教”的對象，師生應(yīng)有平等的人格。教育過程中，教師應(yīng)“動之以情、曉之以理”，應(yīng)摒棄訓(xùn)斥的口吻，遠離謾罵的言詞，努力營造平等的氛圍；為此，我們在管理中強調(diào)師愛的作用，將謙和的微笑、欣賞的目光、激勵的話語帶進課堂，為學(xué)生營造一個愛的天地。良好的師德是“綠色教育”得以順利實施的根本前提。每周二全體會上的“身邊案例之我見”的師德接力演講是我校綠色教育的特色之一，老師們通過自己的親身體會對發(fā)生在身邊的實例進行分析，結(jié)合現(xiàn)代教育理論確定最佳方法，人人受益；“三個一”（一張笑臉、一個學(xué)生的閃光點、一個行之有效的教育方法）及“六心”（關(guān)心、愛心、耐心、虛心、童心、公心）是我校教師在“綠色教育”實施中總結(jié)出的法寶。因為我們深知，每一個孩子都是一塊璞玉，我們所應(yīng)做的不是打磨掉他們的棱角，而是拂去他們的灰塵，使他們每一個人光芒四射。每一位教師以其自身所鍛造的高尚人格，把教育工作升華為一種事業(yè)來追求，增強了教育服務(wù)意識，以人格塑人格。

3、創(chuàng)設(shè)綠色陣地，體驗成功喜悅。

“給學(xué)生心靈以綠色，賞識每一個孩子”就是要將學(xué)生作為一個鮮活的個體來對待，從多個層面看學(xué)生，善于尋找和發(fā)現(xiàn)“閃光點”，慷慨地贊美學(xué)生，以發(fā)展的目光看待學(xué)生，讓每一個孩子都能看到自己的長處，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，使學(xué)生得以全面發(fā)展，個性化發(fā)展。我們的班級布置也是圍繞這一主題，在每個班級中，設(shè)立了“成長樹”，學(xué)習(xí)成績不是衡量孩子是否優(yōu)秀的標尺，素質(zhì)教育的宗旨就是使人人都獲得成功，因此我們在不同的層次上設(shè)立不同的獎項。就像一道臺階，使孩子在每一跳都能得到鼓勵，并且一直向上跳。孩子身高、體重、力量的增加也會成為他們驕傲的資本；“今天，你又進步了”則是從“禮貌”“笑容”“談吐”等每一個細小的環(huán)節(jié)關(guān)注孩子的點滴進步。在班級中我們推出了“奪星行動”，設(shè)立了學(xué)習(xí)智多星、勞動小楷模、守紀小標兵、文明小使者、制作小能手、愛心小天使、運動小健將、小小書畫家、班級金嗓子等諸多獎項，讓每個孩子都意識到機會面前人人平等，讓每個學(xué)生都充滿自信，都能看到自己身上的優(yōu)點。我們不苛求每個孩子都能成功，但我們創(chuàng)造條件讓每個孩子都能成才。課堂充滿綠色，達到輕負高質(zhì)

課堂是學(xué)校教學(xué)的主渠道，讓課堂教學(xué)充滿綠色，就是要摒棄滿堂灌的灌輸式教學(xué)；克服我教你聽，我講你背，把學(xué)生視為容器的舊有教學(xué)觀念；改變只以分數(shù)論英雄的評價標準。我們之所以用上“摒棄、克服、改變”這樣的詞語，是因為它們有悖于“人的發(fā)展需要一個安全、無害的環(huán)境”這一綠色教育的辦學(xué)主旨，簡而言之，就是它有害于素質(zhì)教育，有害于我們孩子的發(fā)展。“綠色教育”需要的是不斷喚醒學(xué)生的創(chuàng)造潛能，是教育的至上追求。創(chuàng)造教育依賴于創(chuàng)造力豐富的教師，我們的教育者應(yīng)更新觀念、提升素質(zhì)，創(chuàng)造性地展開育人工作。我們的教學(xué)改革就是要把學(xué)生從“書山”、“題海”中解脫出來，努力創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造的空間；讓學(xué)生發(fā)散思維、放飛想象、展開探究，學(xué)會創(chuàng)造。

1、以人為本，快樂學(xué)習(xí)

樹上沒有兩片相同的葉子，世上沒有兩個相同的孩子；學(xué)校教學(xué)要順應(yīng)人的本性，適合學(xué)生發(fā)展的需求，只有在課堂教學(xué)中注入綠色理念，才能使每個學(xué)生從學(xué)習(xí)中感受到收獲，體驗到成功的快感?，F(xiàn)代教育要求面向全體，就是要尊重學(xué)生的個體差異。因人制宜、因人施教，找準每個學(xué)生的最佳發(fā)展區(qū)，張揚他們的個性特長，期待他們?nèi)巳诉M步、人人發(fā)展、人人成才。而在現(xiàn)今固有的統(tǒng)一教材的情況下，要使每個存在著個體差異的學(xué)生都能夠?qū)W有所得，就要求教師把“綠色理念”帶入課堂，營造一個寬松、民主、平等、快樂的課堂氛圍，使每一個學(xué)生成為課堂上的積極參與者。我校自1999年開始進行“創(chuàng)新教學(xué)模式”的探索，開展“合作學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”等教學(xué)實驗，實施分層遞進等新型教學(xué)策略，不斷改革、創(chuàng)新，豐富“綠色教育”的內(nèi)涵。教學(xué)中面向全體學(xué)生，以自主、愉快的學(xué)習(xí)氣氛貫穿課堂始終；以互動、探究的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造才能；以合作、交往、互助的學(xué)習(xí)過程調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！白屩挥幸淮瓮甑暮⒆觽儗W(xué)習(xí)得快樂些、再快樂些”——這是我校低年級開展的“識字教學(xué)創(chuàng)新模式”探索中所提出的口號，為了真正順應(yīng)兒童的心理及年齡特點，老師們采用“做游戲”、“擺圖形”“猜謎語”等形式進行識字教學(xué)，使孩子們學(xué)在其中，樂在其中。對全年級234名學(xué)生進行的問卷調(diào)查表明： 100％的孩子最喜歡上的就是識字課，孩子們從開始猜教師出的字謎到自己與家長一起編字謎來考老師，興趣盎然，真正做到了師生互動。這一經(jīng)驗被天津電視臺《教育頻道》、天津衛(wèi)視、《今晚報》等多家媒體爭相報道，孩子們出色的表現(xiàn)更是令大人們贊嘆不已。書山有路“趣”為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟?！熬G色課堂”把童年的快樂還給了孩子們。

2、科研引路，更新理念

加強科學(xué)研究，落實課程改革，走創(chuàng)新教學(xué)之路是21世紀的教育觀。在實施中，我校以建立一種鼓勵創(chuàng)新的教育機制為綠色教學(xué)管理之目的，教師不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)人員，還應(yīng)該是“求實、求真、求新”的教學(xué)研究人員，更應(yīng)該與學(xué)生形成平等、研討的師生關(guān)系，成為學(xué)生“學(xué)習(xí)伙伴中的首席”。首先樹立綠色教師觀，使教師從“俯視”學(xué)生到“平視學(xué)生”，直至在某些方面“仰視學(xué)生”，真正打破“師道尊嚴”。其次與現(xiàn)代教學(xué)理念結(jié)合，使課堂教學(xué)充滿生機，做到輕負高質(zhì)。學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，參與了全國科研課題《創(chuàng)造性語文教學(xué)規(guī)律的研究》和區(qū)科研課題《關(guān)于學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)態(tài)度的研究》的探究與實驗，全校百余名教師根據(jù)自身的教學(xué)特點確定了子課題，并在課堂教學(xué)中實施，總結(jié)，升華，上升為理論，又將其反饋于課堂之上，以此形成良性循環(huán)，使教師由單純經(jīng)驗型向?qū)W者型過渡。迄今為止，我校已有多篇論文在全國、省市級報刊發(fā)表，并已組織以“創(chuàng)新教學(xué)”為主題的學(xué)術(shù)年會兩屆。

3、教無定法，求實創(chuàng)新 在教學(xué)實施中，堅持“教學(xué)有方，教無定法”的原則，鼓勵教師根據(jù)自身的情況，求實創(chuàng)新、博采眾長，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對教學(xué)過程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書不拘一格，育人各得其法；，讓我們的學(xué)生“動”起來，課堂“活”起來，真正把傳授知識的過程當(dāng)成學(xué)習(xí)交流和自主探索的過程。我們深知，這世界原本沒有“差生”一說，只是由于評價標準的差異導(dǎo)致了我們眼中“差生”的產(chǎn)生。因此，在教學(xué)質(zhì)量評價上，不簡單用及格率、升學(xué)率、排名次、分數(shù)高低等指標來衡量教師業(yè)績，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。這種自由的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使教師的才華得以施展，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平，得到社會認可。

4、多媒體教學(xué)，激發(fā)潛能 愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役；沒用興趣的地方，就沒用智慧和靈感。課堂教學(xué)本身比較抽象、枯燥，舊有的教學(xué)方式，使學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)能力難以提高。多媒體教學(xué)技術(shù)走進課堂，以其直觀生動性使學(xué)生以輕松愉快的心情參與到課堂教學(xué)中來，達到了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。我校今年投資添置了背投，完善了校園網(wǎng)的建設(shè)，建立了龐大的教學(xué)資源庫，供教師在網(wǎng)上調(diào)用。組織計算機校本培訓(xùn)，96％的教師取得了計算機高級證書，并根據(jù)教學(xué)實際開發(fā)CAI課件百余個，方便了教師進行以學(xué)生為主體的創(chuàng)造性的教學(xué)實踐，為學(xué)生的創(chuàng)造思維創(chuàng)設(shè)種種教學(xué)情境，將新型教學(xué)方式展現(xiàn)在學(xué)生面前，節(jié)省了教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，使因材施教、分層教學(xué)成為可能，達到了輕負高質(zhì)的目的。今年12月，我校語文課將參加天津市“現(xiàn)代媒體技術(shù)與學(xué)科課程整合”的優(yōu)秀課評比。

四、樹環(huán)保意識，讓活動充滿綠色，1、貼近主題，樹綠色理念

有了良好的校園環(huán)境這一前提，在組織活動上，我們力求貼近綠色主題，增強學(xué)生環(huán)保意識，使學(xué)生成為富有豐富心靈的人，為培養(yǎng)“世界公民”做準備。所謂“世界公民”就是使孩子富有愛心、有責(zé)任感，學(xué)會關(guān)懷與分享、合作與慷慨?！瓣P(guān)心別人”——把他人的事當(dāng)作自己的事；“關(guān)注實事”——把世界的事當(dāng)作自家的事。，這就是我們基礎(chǔ)教育的學(xué)校所要培養(yǎng)的“世界公民”。因此，“提高環(huán)境素養(yǎng)、培養(yǎng)責(zé)任公民”是我校環(huán)保教育中不變的主題。從99年起，開展了“地球像媽媽，我們都愛它”系列主題環(huán)?；顒?。每天，都有“護綠小分隊”的學(xué)生巡視在校園中，撿拾著被風(fēng)吹到學(xué)校里的白色垃圾，課下，又有三三兩兩的同學(xué)在護理著自己班認養(yǎng)的草坪，這一切已形成了我校獨特的風(fēng)景，曾多次在有線電視和《教育報》報道。特別是在2002年的“地球日”，我校兩千余名師生開展了“義賣今晚報，捐種防沙林”的大型主題環(huán)?；顒樱f名群眾參加，并在現(xiàn)場進行了“拒絕一次性木質(zhì)筷，使用環(huán)保小布袋”的千人大簽名，贈送路人自己利用廢布制作的“環(huán)?？曜哟眱砂儆鄠€，此活動在多家報紙電視臺播報，累計為地球村及“百苗林”捐款千余元，把“保護環(huán)境從我做起”的意識深植入孩子心中。同時在活動中，注重課堂的延伸，在兩節(jié)后開展了豐富多彩的興趣小組的活動，充分發(fā)揮美術(shù)教室、語音教室、音樂教室、電子閱覽室等專用教室的功能，在保證100％學(xué)生參與的情況下，使每一個學(xué)生的特長得以充分發(fā)揮，“玩得開心，樂于參與”是我們課外活動的宗旨，“學(xué)得快樂，學(xué)有所得”是我們活動的目的。如今我校在歷年的各級各類比賽中，有眾多學(xué)生獲獎，僅2002年我校有36人獲全國獎、58人獲市級獎，190人獲區(qū)級獎。獲獎范圍涉及到“古詩文誦讀”“繪畫”“器樂”“科技制作”“舞蹈”“武術(shù)”“聲樂”等方方面面。

2、品質(zhì)培養(yǎng)，現(xiàn)隱性作用 教育的功能是多方面的，在發(fā)揮其顯性作用的同時，優(yōu)美的校園環(huán)境又時刻發(fā)揮著潛在的隱性教育功能，對學(xué)生良好的情感、意志、品質(zhì)的形成產(chǎn)生了無法替代的作用。正如在高雅的藝術(shù)殿堂決不會有人故意喧嘩一樣，事實證明，幽雅的校園環(huán)境，確實保障了學(xué)生的身心健康，促使學(xué)生行為規(guī)范、談吐得體、舉止文雅，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。自2000年操場鋪設(shè)草皮后，至今，整個操場顏色鮮明，看不到一塊口香糖的殘跡，更沒有人為造成的任何損壞，就連到我校例行維修草皮的工作人員都嘖嘖稱奇。鑒于我校在校園環(huán)境和環(huán)保方面的突出成績，2002年，被評為“天津市文明學(xué)?！薄ⅰ疤旖蚴芯G色學(xué)?！?，現(xiàn)正在籌備“全國綠色學(xué)校”的申報。

四、“綠色管理”，初見成效

為了使“綠色教育”落到實處，我們推出了一系列的管理措施，大到管理思想的更新，小到學(xué)生的點滴行為都提出了人性化的要求。如要求教師，了解每一個學(xué)生的心理及個性，做學(xué)生健康心理的疏導(dǎo)員。把愛心教育貫穿始終，時刻關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生能感受到師愛并能正視自己的不足，做到不恥下問，對學(xué)生禮貌相待。與學(xué)生平等相處，做學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴中的首席。而對學(xué)生我們則提出了在學(xué)習(xí)中學(xué)會與人交流、合作，幫助一切需要幫助的人，特別提出不使用白雪修正液以及不可降解的塑料袋。不使用紙巾，提倡自帶小手帕等等，使每一個人在思想上形成一個“綠色教育”無處不在的共識。但教師又是有著鮮明個性的人，這個意義上講，制度管理并不是全面提高教育質(zhì)量的靈丹妙藥。更應(yīng)加強管理者與教師間的溝通、交流，滲透人文精神。為了充分發(fā)揮每一位教師的積極性，我校在教學(xué)管理上推出了具有較高理智水平的“柔”性管理，為教師提供了實現(xiàn)自我價值的機會，滿足了教師的成就感。在充分信任和尊重他們的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提供了一個創(chuàng)造性發(fā)揮教育智慧的空間。在每個學(xué)期都要組織一次特色教研會，那就是請老師自己上一節(jié)“創(chuàng)意課”，學(xué)校不指定授課內(nèi)容、科目、授課方式，由老師選擇最有利于發(fā)揮自己特長的，進行展示，課后不進行傳統(tǒng)的“領(lǐng)導(dǎo)評課”，而是由老師自己論成敗，并可任選幾位聽課人參與評議，談笑間，老師們暢所欲言，爭論中，老師們悟出真諦。如今我校教師一專多能，并有多人在市區(qū)級做觀摩課，其中有兩人獲得第四屆市雙優(yōu)課一、二等獎。

在這樣的氛圍下，教師的師德素養(yǎng)也得到了進一步的提升，敬業(yè)奉獻、互助、團結(jié)已形成我校的風(fēng)氣，我們成立了助困基金，定期為我校經(jīng)濟困難生、殘疾生提供幫助，送去一份愛心，使他們感受到社會的溫暖，師生間的真情。

短短幾年的實踐，讓我們品嘗到了“綠色教育”的初步成果，我們將不斷改革、創(chuàng)新，不斷豐富“綠色教育”的內(nèi)涵。一個人最健康的成長方式應(yīng)該是像綠樹一樣，沐陽光雨露，經(jīng)雨雪風(fēng)霜，吸天地精華，取日月靈光，一天天自然、穩(wěn)健地成長--所以我們崇尚綠色教育!我們的口號就是：讓孩子們像樹一樣穩(wěn)穩(wěn)地、健康地成長！

第五篇：老年大學(xué)辦學(xué)思路

老年大學(xué)辦學(xué)思路、部門工作職能、崗位工作職責(zé)、規(guī)章制度（試行）

第一部分:辦學(xué)思路

哈爾濱老年人大學(xué)阿城分校是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準，民政局主辦的開放型、服務(wù)型、公益性的非學(xué)歷的老年人教育機構(gòu)，具有法人資格。

一、從2012年3月6日起奮斗目標：

本學(xué)期找準方向； 下學(xué)期趟出路子； 一三年干出樣子； 三年成為哈市一面旗幟； 五年在龍江大地有位置； 十年在全國要小有名氣。

教師樂教，學(xué)員樂學(xué)，校成樂園。

二、辦學(xué)指導(dǎo)思想：政治建校，平安立校，質(zhì)量興校。

三、教育方針：“教、學(xué)、樂、為”相結(jié)合，為“打造金龍山 下新都市，建設(shè)阿什河畔明珠城”服務(wù)，提高老年人適應(yīng)社會能力，培養(yǎng)老人成為現(xiàn)代老人，健康老人、快樂老人、尊嚴老人、愛心老人、價值老人、時尚老人。

四、辦學(xué)宗旨：“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進

健康，服務(wù)社會”。

五、辦學(xué)水平：科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

六、辦學(xué)理念：一切為了學(xué)員，為了一切學(xué)員，為了學(xué)員一

切。

七、辦學(xué)策略：民主辦學(xué)，開放辦學(xué)，社會辦學(xué)。

八、辦學(xué)路子：自我教育，自我管理，自我服務(wù)。

九、辦學(xué)模式（格局）：實行分級辦學(xué)，分級管理，分級負責(zé)制。區(qū)辦分校，街道、系統(tǒng)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個人辦學(xué)院，社區(qū)、村辦班。

豎看兩條線，橫看一大片，以老年大學(xué)為鏈條，以各級各種學(xué)習(xí)室、活動室為載體，為迎接老齡化社會到來，為素質(zhì)教育、繼續(xù)教育、終身教育和實現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會做貢獻。

十、工作方針：常懷尊老之情，恪守敬老之責(zé)，善謀為老之策，多辦利老之事。

十一、校訓(xùn)：讓我們永遠年輕！

十二、校風(fēng)：尊師愛校，敬老重德，求知進取

十三、教風(fēng)：嚴謹治學(xué)，為人師表，敬業(yè)樂教

十四、學(xué)風(fēng)：熱愛專業(yè)，寬松和諧，尊師樂學(xué)

十五、班風(fēng)：文明，禮貌，團結(jié)，友愛。第二部分：學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置及職能和人員職責(zé)

一、組織機構(gòu)設(shè)置：

（一）常務(wù)副校長辦公會議

（二）辦公室

（三）教務(wù)處

（四）研究室

（五）學(xué)委會

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室職責(zé)。

（一）常務(wù)副校長職責(zé)：

常務(wù)副校長（法人代表），對上級主管部門負責(zé)，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)的指導(dǎo)下，負責(zé)主持學(xué)校日常全面工作，傳達上級指示精神，認真貫徹老年教育方針與辦學(xué)宗旨。堅持政治建校原則，加強思想工作；開展理論研究，探索教育教學(xué)規(guī)律；健全規(guī)章制度，提高辦學(xué)水平；堅持勤儉辦學(xué)方針，改善教學(xué)設(shè)施；加強財產(chǎn)管理，管理用好學(xué)校資金；研究制訂學(xué)校工作計劃，組織開學(xué)，結(jié)業(yè)典禮等重大活動，組織和檢查日常教學(xué)活動，定期召開校、班干部會議，聽取意見，商討與安排學(xué)校工作；總結(jié)教學(xué)工作

經(jīng)驗，協(xié)調(diào)處室關(guān)系，落實學(xué)校各項工作任務(wù)；及時向主管部門領(lǐng)導(dǎo)請示匯報工作，爭取社會力量支持辦學(xué)；加強教師隊伍建設(shè)，做好教師的聘任工作；尊重老師，關(guān)心學(xué)員，充分發(fā)揮辦學(xué)中的兩個積極性；開展教研活動，推動老年教育的發(fā)展。

（二）辦公室（含主任）職責(zé)

辦公室是學(xué)校的綜合職能部門，辦公室工作是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體教師、學(xué)員和工作人員服務(wù)?？偟墓ぷ饕笫恰皡⑴c政務(wù)、管理事務(wù)、提高服務(wù)”。其主要任務(wù)：

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校行政事務(wù)，負責(zé)各種文件上傳下達，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手作用。

2、負責(zé)起草學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)，做好會議籌備工作，草擬學(xué)校綜合性文稿，搜集、整理學(xué)校重要資料。

3、搞好文書處理、檔案管理、印鑒保管使用和資料發(fā)送工作，負責(zé)校園網(wǎng)的管理和宣傳報道工作。

4、負責(zé)校內(nèi)外工作協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，來客接待，做好信訪工作。

5、做好安全保衛(wèi)和防火防盜工作，負責(zé)安排節(jié)假日值班。

6、做好辦公用品和教學(xué)器材設(shè)備的采購、供應(yīng)和保管工作。

7、負責(zé)編制學(xué)校的財務(wù)預(yù)算和決算，做好財務(wù)管理工作。

8、做好學(xué)校房產(chǎn)以及其它固定資產(chǎn)的管理工作。教室管理，圖書資料室、健身區(qū)使用和維護工作。

9、做好有關(guān)會議的會務(wù)后勤保障工作，負責(zé)學(xué)校工作人員的生活服務(wù)工作。

10、負責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。

11、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)活動。

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

（三）教務(wù)處（含主任）職責(zé) 教務(wù)處是貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)方針的職能部門，是學(xué)校教學(xué)工作的參謀部，也是日常工作的管理機構(gòu)。

其主要任務(wù)：

1、制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，建立正常教學(xué)秩序。督促任科教師按時制訂各學(xué)科教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度，掌握執(zhí)行情況，監(jiān)督各學(xué)科教學(xué)計劃的執(zhí)行。

2、搞好學(xué)期教學(xué)的總結(jié)、檢查和交流，積極探索教學(xué)改革的新途徑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好各系和學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作。

4、及時了解研究解決教學(xué)中的問題，聽取教師和學(xué)員的意見和要求，做好教師與學(xué)員之間的溝通工作。

5、編排每學(xué)期總課程表，安排好教室。

6、擬訂招生計劃，組織和做好學(xué)年（期）的招生、編班工作。畢（結(jié)業(yè)）工作。

7、做好學(xué)員的學(xué)籍和教學(xué)業(yè)務(wù)資料的管理工作，做好上級各項教學(xué)統(tǒng)計報表。

8、負責(zé)組織學(xué)科教材、講義的編印和選用、征訂工作。

9、抓好各班級和試點系專業(yè)的教學(xué)管理工作，督促做好各班級班委會建設(shè)和品牌專業(yè)的評選、管理工作。

10、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好任課教師的推薦、考查、聘任工作。

11、抓好第一課堂教學(xué)，豐富第二課堂教育，活躍校園文化，拓展第三課堂活動。

12、對學(xué)校社團進行指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

13、協(xié)調(diào)期末結(jié)業(yè)、服務(wù)社會和組織學(xué)員大型集體活動。

（四）研究室（含主任）職責(zé)

研究室是學(xué)校開展老年教育理論研究的職能部門。其主要任務(wù)：

1、適時提出老年人大學(xué)老年教育理論研究的計劃，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考，并根據(jù)學(xué)校確定的計劃，組織開展老年教育理論研究工作。

2、提出理論研究參考選題，開展研究成果的交流工作。

3、組織本校系統(tǒng)理論研究成果的交流工作，向有關(guān)老年教育的報刊推薦優(yōu)秀理論研究成果供其發(fā)表，條件成熟時，編輯出版論文集。

4、開展優(yōu)秀論文的評選工作，以推動老年教育的理論研究。

（五）系主任崗位職責(zé)

系主任在常務(wù)副校長領(lǐng)導(dǎo)下和職能部門指導(dǎo)下工作。主要職責(zé)是：

1、負責(zé)本系的教學(xué)管理工作，建立良好的教學(xué)秩序；積極 探索本系各學(xué)科的教學(xué)規(guī)律、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、貫徹校、系、班三級管理體制，認真選配好各班班長，領(lǐng)導(dǎo)班長認真履行職責(zé)、開展工作，確保班長負責(zé)制的貫徹執(zhí)行。

3、根據(jù)本系發(fā)展實際，提出本系課程設(shè)置、學(xué)制和招生計劃，向?qū)W校報告，在學(xué)校統(tǒng)一安排下貫徹實施。

4、配合校職能部門，做好任科教師的推薦、聘任工作。為教師的教學(xué)工作做好服務(wù)工作。

5、做好本系教學(xué)設(shè)備，教學(xué)用品和教材資料的購置計劃和日常的使用管理工作。

6、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。第三部分：教學(xué)管理

一、專業(yè)設(shè)置：

設(shè)七個系（八個專業(yè)）、一個社團（四個隊）、一個學(xué)院。

1、聲樂系；

2、舞蹈系；①舞蹈高級班、②舞蹈中級班；

3、書法系；

4、美術(shù)系；

5、保健系；

6、樂器系；①二胡專業(yè)、②電子琴專業(yè)；

7、體育系；

8、老年大學(xué)藝術(shù)團；①舞蹈隊（舞蹈高級班）、②綜藝隊、③民樂隊、④合唱隊；

9、繼電學(xué)院（保健專業(yè)、聲樂專業(yè)）。

二、教學(xué)內(nèi)容方法

1、根據(jù)老年人的特點需求開設(shè)課程，本著少而精、適合、適用、學(xué)而會、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容上要考慮老年人情趣，時間安排上要兼顧老年人實際情況，教學(xué)方法要照顧老年人的心理特點。依據(jù)老年人的興趣愛好開展活動，因人施教讓各類老年人在接受教育得到受益和滿足。

2、、堅持政治建校的方針，使學(xué)員及時經(jīng)常性地了解新形勢和黨的方針、政策、法律、法規(guī)、不斷提高學(xué)員思想政治素質(zhì)。開設(shè)事實政治基本知識講座、道德規(guī)范講座、開展形式多樣地座談討論心得交流活動。

3、和全國、省、哈市各地區(qū)（縣）老年大學(xué)互通信息，加強交流，相互學(xué)習(xí)教學(xué)的方法和經(jīng)驗，不斷地提高教學(xué)管理和質(zhì)量。

三、校外活動規(guī)則

1、根據(jù)教學(xué)需要，組織學(xué)員外出參觀考察，實習(xí)是教學(xué)活動的組成部分，也是第三課堂的重要內(nèi)容。

2、校外活動堅持安全自保，費用自理，參加自愿，項目自選的原則。

3、外出活動應(yīng)做到要求明確，組織嚴密，落實帶隊，相互照顧，備好藥品，確?；顒影踩?。第四部分：學(xué)員管理

一、學(xué)籍管理

（一）招生對象，數(shù)額及相關(guān)要求：

1、根據(jù)辦學(xué)校條件及社會需求，研究決定招生計劃。長班招生，實行春節(jié)招生。學(xué)制分別為二年和三年制，短班則視具體情況招生，學(xué)制靈活決定。

2、招生對象：凡是在阿城區(qū)居住的老年人及社會老人，擁護黨的路線方針政策、遵紀守法、身體健康、行動能夠自理、無傳染性疾病的均可報名參加。待報到注冊后，即取得本校學(xué)籍，發(fā)給學(xué)員證或?；?。

3、招生數(shù)額：根據(jù)開設(shè)課程、內(nèi)容、授課教師、教室數(shù)量和容量而定，詳細見招生簡章。

4、由原班級輔導(dǎo)員和班長負責(zé)做好組織報名工作。

5、凡報名的學(xué)員收取一定的報名費，學(xué)雜費和學(xué)費。根據(jù)各學(xué)科的特點定學(xué)費數(shù)額，新生憑身份證辦理報名手續(xù)，同時簽定安全合同，交一寸照片兩張。開學(xué)一周內(nèi)確定學(xué)籍，對未交各種費用者，一律由輔導(dǎo)員清退。

6、插班、轉(zhuǎn)班和退費：

①學(xué)校根據(jù)各專業(yè)招生報名情況，在尚有空額的情況下可以招收插班生。插班須經(jīng)教務(wù)處批準方可辦理。插班工作一般在開學(xué)前完成。

②學(xué)員報名時須慎重考慮。一旦報名交費，不允許私自轉(zhuǎn)班。遇非常特殊情況確需轉(zhuǎn)班的學(xué)員，須在開學(xué)第一周內(nèi)，憑交費收據(jù)向輔導(dǎo)員提交書面申請，報教務(wù)處審批辦理，辦公室備案后，方可到新專業(yè)班級辦理報到手續(xù)。

③學(xué)員交費后，曠課一個月以上按自動退學(xué)處理，不退學(xué)費。

（二）學(xué)員考勤紀律

1、各班要嚴格貫徹考勤制度，輔導(dǎo)員或班長課前對學(xué)員實行點名制，學(xué)員因故不能按時上課，應(yīng)及時請假。

2、學(xué)員在校期間應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。不得擅自轉(zhuǎn)班、插班、冒名就讀或私自闖入他班聽課，違者取消其評優(yōu)資格，并通報批評。

（三）學(xué)員升級、畢（結(jié)）業(yè)

1、學(xué)校大部分專業(yè)班級分為基礎(chǔ)、中級、高級三個層次，同時根據(jù)實際需要確定升級或畢（結(jié)）業(yè)。個別專業(yè)畢（結(jié)）業(yè)后，為保留骨干，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)學(xué)校研究同意，可建立專修班、創(chuàng)作班、研究班等組織。

2、學(xué)員畢業(yè)成績考核辦法，凡在本校修完一門課程，按規(guī)定要求，經(jīng)考勤、考核通過，由任科教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)與質(zhì)量要求，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度，進步情況分書面、作品表演等三種考核辦法，提出優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級作出評分。經(jīng)考核合格者可發(fā)給畢（結(jié)）業(yè)證書。

二、學(xué)員獎勵制度

評選優(yōu)秀學(xué)員，先進班級，每學(xué)年末評選一次。

（一）優(yōu)秀學(xué)員條件：

1、思想好，品質(zhì)好，關(guān)心國家大事，維護集體利益，積極參加公共課與社會公益活動。

2、學(xué)習(xí)好。成績優(yōu)良，認真學(xué)習(xí)，遵守紀律，到課率高。

3、團結(jié)好。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，誠信處事。

4、服務(wù)好。做好值日，愛護公物，節(jié)約水電，助人為樂。在上述條件具備的基礎(chǔ)上，為學(xué)員公認，為班級服務(wù)工作熱情的，還可評為優(yōu)秀班干部。評選優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)秀班干部工作，可由輔導(dǎo)員或班級推薦，多數(shù)學(xué)員贊同的基礎(chǔ)上產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部，比例一般占總?cè)藬?shù)的10%左右。

（二）先進班級條件

1、積極參加校內(nèi)外活動，組織安全好。

2、遵守校規(guī)校紀，到課率高，凝聚力好。

3、團結(jié)互助，關(guān)心集體，開展校園活動，生機活力好。

4、尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，教學(xué)效果好。

5、老有所為，務(wù)實工作，完成任務(wù)好。

三、學(xué)員守則

1、堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，實現(xiàn)教、學(xué)、樂、為相結(jié)合。

2、發(fā)揚“尊師愛校、敬老重德、求知進取”的校風(fēng)。

3、勤奮學(xué)習(xí)，遵守課堂紀律，保持課堂安靜，上課時接打手機，請到室外進行，不隨地走動，上課認真聽講，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不隨便遲到、早退，有事、有病請假，維護學(xué)校良好教學(xué)秩序，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。熱心公益，做好值日工作。

5、團結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，關(guān)心他人，待人禮貌，互諒互讓，豁達寬容，優(yōu)先照顧高齡老人。注意安全，講究衛(wèi)生，愛護公物，節(jié)約水電。

6、不在教室內(nèi)吸煙，帶午飯學(xué)員請自覺到食堂用餐。不隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑和雜物。課余時間原則上不在教室內(nèi)進行各種游藝活動（如麻將、撲克、棋類等）、如需要請統(tǒng)一到游藝室進行。

7、嚴禁在校內(nèi)從事任何商業(yè)性活動，及各種游戲賭博活動和任何擾亂教學(xué)秩序的其它活動。

8、提倡“三自”、“四好”?！叭浴奔矗鹤晕医逃?、自我管理、自我服務(wù)；“四好”，即：在家做個好長輩，在校做個好學(xué)員，社會上是個好公民，個人有個好形象。

第五部分：教職員工管理辦法

一、任科教師職責(zé)

1、熱愛老年教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)探索和掌握老年教育的特點與規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)老年教育的特點教書育人。認真?zhèn)浜谜n、講課、輔導(dǎo)，做好作業(yè)講評工作。按教學(xué)大綱要求和教學(xué)進度講課。期末負責(zé)對學(xué)員學(xué)習(xí)進行必要的考核并評定學(xué)習(xí)成績。

3、要經(jīng)常聽取學(xué)員的意見和要求，不斷改進教學(xué)方法。

4、上課不遲到、不早退，原則上不能隨意調(diào)課串課，如特殊情況不能來校上課的，需提前一周通知學(xué)校，并安排好補課時間。

5、加強學(xué)科調(diào)研，做好學(xué)科總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，參與各級教學(xué)經(jīng)驗交流。

6、要為人師表，講政治，講團結(jié)，顧大局，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊重學(xué)員，對學(xué)員要做到有誠心、有耐心、有愛心、有熱心，對工作要有事業(yè)心和責(zé)任心。模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在課堂上不利于社會安定的話不說，與教學(xué)無關(guān)的話不講，不從事商業(yè)活動，自覺維護人民教師的良好形象。

7、成績優(yōu)異者可授予優(yōu)秀教師稱號。

二、輔導(dǎo)員職責(zé)

輔導(dǎo)員是班級工作的組織者，要做好教學(xué)班的班級管理工作，起好學(xué)校、教師和學(xué)員之間的橋梁和紐帶作用。其主要職責(zé)是：

1、貫徹落實學(xué)校各個階段的工作任務(wù)和學(xué)科的教學(xué)計劃。

2、制定班級工作計劃，寫好總結(jié)，抓好創(chuàng)先評優(yōu)活動。

3、及時了解教學(xué)情況，聽取教師和學(xué)員的意見和要求，研究解決教學(xué)中遇到的實際問題，協(xié)助任課教師組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開學(xué)第一課，組織學(xué)員學(xué)習(xí)《學(xué)員守則》，認真做好學(xué)員考勤工作，維持好課堂秩序。實行課前5分鐘小會制度。做好上課前的各項教學(xué)準備和課堂教學(xué)組織工作。課后做好教學(xué)設(shè)施和教室衛(wèi)生的檢查工作。

5、做好學(xué)員的思想政治工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，貫徹落實學(xué)校的規(guī)章制度，保證教學(xué)工作順利進行。

6、抓好班委會建設(shè)，開學(xué)一周內(nèi)，選好班長，編好小組選出組長，抓好班風(fēng)、班文化建設(shè)，指導(dǎo)和協(xié)助班委工作，搞好班級活動。當(dāng)好組織員、聯(lián)絡(luò)員、服務(wù)員。

7、配合學(xué)校做好任科教師的推薦聘任工作。

8、做好畢(結(jié))業(yè)的各項工作，將畢（結(jié)）業(yè)學(xué)員名單，照片交辦公室，組織好學(xué)年末班級，任科教師，班長的總結(jié)。

9、成績優(yōu)異者可授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

三、工作人員守則

1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高組織能力和做好政治思想工作的水平。

2、牢固樹立為老人服務(wù)的觀念，尊敬老師，尊重學(xué)員，滿腔熱情，耐心細致地做好服務(wù)工作。

3、遵守學(xué)校規(guī)定的各項制度和規(guī)定。

4、有全局觀念，工作服從分配，按規(guī)定職責(zé)認真完成工作任務(wù)。

5、對全校性的活動主動配合，積極參加。

四、門衛(wèi)、衛(wèi)生員職責(zé)

1、做好安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)工作人員24小時不離崗位，要有強烈的安全防范意識，以防火、防盜為重點，嚴守崗位、忠于職守，為學(xué)校管好門、看好家。夜間要不定時地進行巡查，特別對重要部位要重點進行查看，如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處置并報告。在接待工作中，做到態(tài)度和藹、熱情，用語文明，禮貌待人，不與他人發(fā)生不必要的糾紛。對來訪人員要辦好登記手續(xù)，嚴禁閑雜人員進入學(xué)校。大件及貴重物品出門必須查詢登記。對晚上、雙休日和節(jié)假日外借的教室，用畢后必須進行清場。每天晚上要認真檢查辦公室和教室各種電器的電源是否切斷，門窗是否關(guān)好，辦公室和專業(yè)教室的門是否鎖好。校內(nèi)不得向外借宿或存放東西。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不準外單位在校內(nèi)設(shè)攤，不準外來人員到校內(nèi)推銷商品。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生工作。校內(nèi)要保持整潔，做到大廳、走廊、室內(nèi)無紙屑、無果殼皮、無積水、無痰跡。洗手間要保持清潔衛(wèi)生，做到洗臉盆、糞坑、尿斗無污垢，地面無積水，水箱漏水要及時修理。宣傳窗要保持清潔。自行車擺放整齊。

3、要保證開水供應(yīng)。

4、分發(fā)學(xué)校報刊雜志和信件，做到準確、及時，不積壓。

5、做好學(xué)?；镜酿B(yǎng)護工作，確保環(huán)境優(yōu)美。

五、工作人員聘任辦法

加強組織人事管理，調(diào)動工作人員的積極性，搞好老年教育工作，本著“精簡、高效”的原則，對全校工作人員一律實行聘任制。

1、對非在編工作人員，實行公開招聘、擇優(yōu)錄用的原則，經(jīng)常務(wù)副校長辦公會議研究決定，并簽訂聘任合同和安全合同，新聘人員試用期為半年。聘任期限一般為三年，到期后根據(jù)工作需要和聘任者意愿，可續(xù)聘或終止聘任。

2、應(yīng)聘工作人員人品要好，熱愛老年教育事業(yè)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力，有一定教學(xué)工作經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)知識，身體健康，精力充沛。

3、應(yīng)聘者要切實履行崗位職責(zé)，服從分配，遵守校規(guī)，認真完成工作任務(wù)。在聘任期內(nèi)，如有一方要求提前解聘，需提前一個月通知對方。

4、受聘工作人員，因病、因事不能上班者，需向教務(wù)處主任辦理請假手續(xù)。并委托其他教師代班，當(dāng)年病、事假連續(xù)達二個月者，學(xué)校有權(quán)解聘。

5、考慮到被聘用人員的健康狀況和實際工作效果，男性年滿70歲者，女性年滿65歲者，學(xué)校應(yīng)停止聘用。特殊情況可延長。

六、勤雜人員招聘辦法

勤雜工實行公開招聘，雙方簽協(xié)議書。明確職責(zé)，對工作不稱職者，學(xué)?？呻S時辭退。第六部分學(xué)員委員會章程

第一章 總則

第一條學(xué)員委員會是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全校學(xué)員的群眾性是自治組織，簡稱學(xué)委會。

第二條 學(xué)委會的基本任務(wù)是：認真貫徹教、學(xué)、樂、為相結(jié)合的教學(xué)方針，在常務(wù)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行辦學(xué)宗旨，提高教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)會員認真學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，尊師守紀，積極配合教師改進教學(xué)，以學(xué)促為，搞好自我服務(wù)；團結(jié)會員學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策、時事政治、發(fā)揮老年人的政治優(yōu)勢，關(guān)心教育下一代，在力所能及情況下，為社會服務(wù)作出自己的貢獻；組織會員探討老年教育研究和開展有益身心健康的文體等項活動。充分發(fā)揮學(xué)校與會員之間的橋梁、紐帶作用。團結(jié)和依靠全體會員，自我教育，自我服務(wù)，自我管理，全心全意為廣大會員服務(wù)。

第二章 會員

第三條 凡我校學(xué)員，承認本章程的均為本會會員。第四條 會員的權(quán)利和義務(wù)

一、會員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，對本會工作有討論、建議和批評的權(quán)利；有參加本會舉辦的各種活動的權(quán)力。

二、會員有遵守本會章程、執(zhí)行本會決議，完成本會委托的各項工作的義務(wù)。

第三章 組織機構(gòu)和職權(quán)

第五條 本會的組織原則是民主集中制。每二年召開一次學(xué)代會，改選新一屆學(xué)委會。

第六條 本會的最高權(quán)力機構(gòu)是會員代表大會，會員代表大會的職權(quán)是：審議學(xué)委會的工作報告，選舉學(xué)委會委員。

第七條 學(xué)委會設(shè)主席1人，副主席兼各部部長若干人。學(xué)委會工作職責(zé)與任務(wù)

總職責(zé)：協(xié)助、配合學(xué)校行政開展各項中心工作，做好學(xué)員的政治思想工作，協(xié)助配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作，與各班聯(lián)絡(luò)溝通，上傳下達，了解、收集、反映學(xué)員對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。協(xié)助配合學(xué)校開展第二課堂活動，聯(lián)系社會，服務(wù)社會。

第八條 學(xué)委會成員的產(chǎn)生，學(xué)委會成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)屬本校學(xué)員，具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，熱愛老年事業(yè)，作風(fēng)正派，為人誠實等條件，常務(wù)副校長辦公會議討論決定，校內(nèi)公示，征求意見。學(xué)委會是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)員工作的組織機構(gòu)。

一、學(xué)委會主席的職權(quán)是：

1、負責(zé)召開會員代表大會、學(xué)委會委員會議和正副主席會議；

2、在會員代表大會閉會期間，主持學(xué)委會的全面工作；

3、與學(xué)校保持密切聯(lián)系。必要時參加學(xué)校全體工作人員會議，及時了解學(xué)校的工作安排。

副主席的職權(quán)是：協(xié)助主席做好各項工作，包括主持兼任的各部工作和主席指定的負責(zé)某項工作任務(wù)。

二、學(xué)委會副主席職責(zé)是：

1、協(xié)助主席做好學(xué)委會各項工作。主席缺席時，行使主席職務(wù)。

2、分管有關(guān)部門工作，指導(dǎo)、協(xié)助各部門工作。

3、負責(zé)學(xué)委會的日常事務(wù)、安排學(xué)委會的有關(guān)會議。

4、協(xié)助主席召開會，布置、檢查和督促學(xué)委會工作。

5、負責(zé)學(xué)委會工作情況的匯總、總結(jié)。

6、負責(zé)學(xué)委會各項管理培訓(xùn)和監(jiān)督。第九條 學(xué)委會職能部門，設(shè)學(xué)習(xí)部、宣傳部、文體部和生活部。

三、學(xué)委會各部的職權(quán)是：

1、學(xué)習(xí)部——協(xié)助學(xué)校圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展各學(xué)科的學(xué)習(xí)研討、活躍第二課堂，互幫互學(xué)等活動，通過板報或墻報等形式，積極組稿報導(dǎo)學(xué)員中老有所學(xué)和老有所為的成果，組織全校學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和教學(xué)成果展，動員“五老學(xué)員”關(guān)愛、教育周邊青少年、促其健康成長。

2、宣傳部——協(xié)助學(xué)校宣傳黨的方針政策和時事政治，負責(zé)全校的日常對內(nèi)對外宣傳工作，擴大學(xué)校在校外的影響，組織學(xué)員參加“老有所為、服務(wù)社會”和關(guān)心下一代的活動。辦好板報及征稿編輯工作，組織好通訊員隊伍。及時報道學(xué)校涌現(xiàn)出來的好人好事。

3、文體部——協(xié)助學(xué)校開展各種文藝演出和組織學(xué)員每年進行1-2次文體比賽活動，有計劃活躍校園文化生活，提供活動方案，根據(jù)各方面要求，為學(xué)校節(jié)日活動，收集編寫文藝作品。

4、生活部——協(xié)助學(xué)校搞好生活管理和環(huán)境衛(wèi)生等服務(wù)工作，督促檢查評比。

5、繼電學(xué)院綜合班班長——負責(zé)繼電學(xué)院綜合班全面工作。

第四章 班委會

第十條 班委會是我校學(xué)員的基層組織機構(gòu)，它是輔導(dǎo)員的得力助手，又隸屬于學(xué)委會領(lǐng)導(dǎo)。班委會設(shè)班長、副班長和學(xué)習(xí)、宣傳、文體、生活等委員，人選由輔導(dǎo)員推薦，學(xué)員選舉或鼓掌通過等形式產(chǎn)生，任期視該學(xué)科學(xué)制長短而定，遇缺時，可補選充實。

第十一條 班級管理細則

一、班干部，組長職責(zé)：

1、協(xié)助學(xué)校組織學(xué)員學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)員思想政治工作，及時反映學(xué)員對教學(xué)與學(xué)校工作的意見。

2、溝通學(xué)員與教師聯(lián)系，幫助教師收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)員出缺勤情況，動員學(xué)員入學(xué)，鼓勵學(xué)員上進。

3、開展班內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教學(xué)實習(xí)與文藝體育活動，積極寫稿，豐富校園文化。

4、努力做好本職工作，了解好人好事與先進事跡，搞好總結(jié)評比。

5、帶頭學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)學(xué)員，遵守貫徹實行規(guī)章制度，組織學(xué)員搞好教室衛(wèi)生。

6、關(guān)心學(xué)員的健康狀況。

7、每學(xué)期采取自愿原則，可收班費1-2元，用于班文化建設(shè)和班級活動。

第十二條 班委會組成人員的職權(quán)

一、班長——在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，負責(zé)班級的全面工作，檢查《學(xué)員守則》執(zhí)行情況，副班長協(xié)助班長工作。

1、安排教室值日，保持教學(xué)場地清潔衛(wèi)生。

2、協(xié)助導(dǎo)員，組織學(xué)員開展第二課堂、形勢報告、結(jié)業(yè)聯(lián)歡等活動。出席學(xué)校召開的有關(guān)會議，并負責(zé)向本班學(xué)員傳達會議精神。

3、了解學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)情況，溝通學(xué)校、教師與學(xué)員的聯(lián)系，反映學(xué)員對教學(xué)工作的意見和建議。

4、協(xié)助導(dǎo)員辦理學(xué)員報名交費，注冊工作和學(xué)員學(xué)籍管理工作。

二、學(xué)習(xí)委員——負責(zé)溝通師生之間教與學(xué)的情況，開展各種學(xué)術(shù)研討活動和教學(xué)成果展。

三、宣傳委員——宣傳黨的方針、政策和對學(xué)員進行時事政治教育等任務(wù)。積極組織稿源。

四、文體委員——負責(zé)組織班級文體活動，參加全校文藝演出或體育比賽，活躍文體生活。

五、生活委員——負責(zé)搞好班級生活服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生等工作。

第十三條 學(xué)委會所需經(jīng)費可以通過社會資助或者勤工儉學(xué)解決，嚴格財務(wù)管理。

第五章 附則

第十四條 學(xué)校實行分系或分班管理。

第十五條 學(xué)委會必要的活動經(jīng)費，經(jīng)常務(wù)副校長審批，由學(xué)

校開支。第七部分規(guī)章制度

為了使學(xué)校工作有章可循，實現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理，制定適合我校工作的規(guī)章制度。

一、會議制度 召開會議的目的，是學(xué)習(xí)黨的方針政策，傳達上級指示，研究部署工作，總結(jié)交流經(jīng)驗。要提高會議質(zhì)量，議題少而精，內(nèi)容預(yù)告，要抓住中心，議而有決，責(zé)任明確，分頭落實。學(xué)校開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和部長、班長會議按需要舉行。

（一）常務(wù)副校長辦公會議制度

常務(wù)副校長辦公會議由常務(wù)副校長辦公室主任、教務(wù)主任、研究室主任和學(xué)委會主席組成，必要時可吸收有關(guān)人員參加?？筛鶕?jù)需要適時召開，由常務(wù)副校長主持。主要內(nèi)容有：

1、傳達上級有關(guān)會議、文件和指示精神。研究落實措施。

2、討論學(xué)校工作總結(jié)和新學(xué)年工作要點。審核經(jīng)費預(yù)決算。

3、研究招生工作有關(guān)事項。

4、研究教學(xué)工作中遇到的新情況和新問題，并提出解決的辦法。

5、研究招聘任科教師和工作人員有關(guān)事項。

6、審議優(yōu)秀工作人員、先進班級、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)員。

7、聽取工作匯報，總結(jié)本段工作情況，部署下段工作任務(wù)。

8、研究其它需要集體研究的事項。

（二）全體工作人員會議制度

學(xué)校全體工作人員會議，一般安排在每月初或月底召開，必要時可臨時召開，由主持工作的常務(wù)副校長主持。主要內(nèi)容有：

1、傳達上級有關(guān)文件、會議和指示精神。

2、傳達貫徹常務(wù)副校長辦公會議精神。

3、研究討論做好服務(wù)工作和提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)問題。

4、總結(jié)本段工作情況，布置下段工作任務(wù)。

5、組織政治時事和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)員委員會會議制度

學(xué)員委員會會議由學(xué)委會主席主持召開，全體學(xué)委會委員參加，原則上每半年召開一至二次。主要內(nèi)容有：

1、校領(lǐng)導(dǎo)傳達上級有關(guān)文件，會議和指示精神，通報學(xué)校工作情況和新學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

2、根據(jù)學(xué)校的工作安排，各部制定相應(yīng)工作計劃，加強班級聯(lián)系，3、組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，搞好總結(jié)評比。

4、開展校園活動，舉辦教學(xué)成果展，辦好宣傳窗、指導(dǎo)通訊報道，學(xué)習(xí)園地，組織節(jié)日文藝活動，配合學(xué)校做好有關(guān)工作。

5、研究學(xué)委會自身建設(shè)有關(guān)問題。

6、在換屆前醞釀并推薦下一屆學(xué)委會組成人員名單。

（四）班委會會議制度

班委會會議，由班長或?qū)T主持召開，全體班委參加，原則上每學(xué)期召開2-4次。主要內(nèi)容有：

1、通報學(xué)期內(nèi)學(xué)校教學(xué)活動安排以及有關(guān)辦學(xué)情況。

2、研究開展爭先進班級，評選優(yōu)秀學(xué)員工作。

3、聽取對教學(xué)工作的意見并提出改進辦法。

4、研究配合學(xué)校的工作安排，開展好有關(guān)活動。

5、制定班級工作計劃，總結(jié)學(xué)期的班級工作。

二、檔案管理規(guī)定：

（一）為加強學(xué)校檔案工作，逐步實現(xiàn)檔案工作規(guī)范化，更好地為學(xué)校各項工作服務(wù)，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本辦法。

（二）檔案是各項工作、活動水平和效果的真實反映及歷史記錄，是不可缺少的一項專業(yè)工作，學(xué)校和各部門都要加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校辦公室負責(zé)統(tǒng)一管理學(xué)校綜合檔案室工作，并配備兼職檔案管理員。

（三）學(xué)校檔案由學(xué)校行政、教學(xué)、科研、總務(wù)和其它活動形成的文字、照片、圖表、音像等原始記錄分類整理組成。

（四）學(xué)校檔案實行部門分別立卷，每年立卷一次（行政卷分正副兩卷）。立卷時，要遵循按照文件形成的規(guī)律，保持文件的歷史聯(lián)系，區(qū)分文件的保管價值，便于“保管使用”的原則。具體要求：

1、各部門要根據(jù)自身職能、任務(wù)，做好平時檔案資料的搜集、分類和保管，凡日后對管理、教學(xué)、科研等有一定查考、利用價值按規(guī)定應(yīng)該歸檔的材料，會同辦公室分類整理立卷。

2、立卷資料要內(nèi)容完整，分類正確，保管期限劃分準確，裝訂結(jié)實、整齊、美觀，案卷目錄、卷皮填寫齊全，案卷標準準確、簡明，書寫文字工整。

（五）學(xué)校檔案實行統(tǒng)一集中管理。各部門每年形成的檔案，在每年十二月三十一日移交辦公室。移交時，嚴格履行交接手續(xù)，移交目錄一式兩份。財務(wù)檔案由總務(wù)部門妥善保管。

（六）辦公室接收各部門檔案后，進行分類、編號等整理工作。檔案存放要排列有序，便于查找。建立“檔案總登記簿”，記載案卷的增減變化情況。

（七）檔案保管要作好七防：防火、防盜、防潮、防光、防蟲、防塵、防鼠。

（八）檔案管理人員要認真做好檔案借閱、查詢服務(wù)工作，嚴格履行借閱、查詢手續(xù)，建立“借閱案卷登記簿”和“利用效果登記簿”。

（九）定期做好案卷清理鑒定工作。對已失去保存價值的檔案，應(yīng)征得有關(guān)部門同意，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后造冊，由辦公室主任指定專人銷毀。銷毀檔案清冊連同鑒定報告永久保存。

（十）學(xué)校檔案的門類、載體、保管期限劃分如下：

1、學(xué)校檔案由5種門類檔案組成，即行政管理檔案類、教學(xué)檔案類、科研檔案類、財務(wù)檔案類和學(xué)委會檔案類。

2、各類檔案的載體有6種，即紙張、照片、磁帶、錄像帶、軟盤（含光盤）、實物。

3、各類檔案的保管期限劃分為3種，即永久、長期（16年至50年）、短期（15年以下）。

(1)行政管理檔案類 ①上級機關(guān)關(guān)于學(xué)校開辦、規(guī)劃、建設(shè)和工作的信函、批示、證件。學(xué)校同上級機關(guān)的請示、報告等。（永久保存，以下簡稱永久）

②上級機關(guān)視察本校工作形成的文件和資料。（永久）③常務(wù)副校長辦公會議的記錄、決議、決定、紀要等（永久）。④學(xué)校重要會議或重大活動的通知、議程、名單、報告、開幕詞、閉幕詞、決議、領(lǐng)導(dǎo)講話，通過的文件，賀信、賀電、題詞，重要照片、錄音帶、錄像帶、物品等。（永久）

⑤學(xué)校長期規(guī)劃、計劃、總結(jié)，重要工作報告、總結(jié)等。（永久）

⑥學(xué)校的大事記。（永久）

⑦學(xué)校匯總的和以上的、專題的統(tǒng)計報表，年檢材料。（永久）

⑧工作人員花名冊、統(tǒng)計表及登記表。（永久）

⑨學(xué)校制定的規(guī)章制度、部門和人員職責(zé)規(guī)定。（永久）⑩學(xué)校調(diào)研報告。（永久）(2)教學(xué)檔案類

①學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的請示及上級的批復(fù)。（永久）②教學(xué)工作計劃、總結(jié)及統(tǒng)計表。（永久）③學(xué)員統(tǒng)計表、學(xué)籍登記冊。（永久）④教師花名冊、統(tǒng)計表、登記冊。（永久）⑤本校自編教材。（永久）

⑥學(xué)校制定的各種教學(xué)規(guī)章制度。（長期）⑦招生計劃、簡章、專業(yè)介紹。（長期）

⑧教學(xué)計劃、方案、課表、教學(xué)日志教學(xué)評估材料。（長期）⑨教師講課費統(tǒng)計表、輔導(dǎo)員安排表。（長期）⑩教師及輔導(dǎo)員經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)情況調(diào)查表（長期）⑾教學(xué)情況檢查材料。（長期）

⑿短期班教學(xué)計劃、課表、學(xué)員統(tǒng)計表。（長期）（3）科研檔案類 ①學(xué)校編制的板報。

②工作人員及學(xué)員在各種會議、期刊上發(fā)表和獲獎的優(yōu)秀論文（存發(fā)表的刊物和獲獎證書復(fù)印件）。（永久）③科研計劃、總結(jié)、方案、報告，課題組課題、人員、協(xié)議、科研投資。（長期）

④成果和獎勵的申請材料及審批材料，推廣應(yīng)用的社會效益證明材料等。（長期）（4）財務(wù)檔案類

①財務(wù)、總務(wù)工作制度、規(guī)定。（永久）②學(xué)校占地面積、校舍圖紙及相關(guān)證書。（永久）③會計報表、財務(wù)決算報表分析，會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊。（永久）

④財務(wù)審計材料。（長期）

⑤會計帳簿、會計憑證（各種原始憑證和記帳憑證），銀行對帳單，會計移交清冊。（長期）

⑥日記帳，分類明細帳、分戶或者登記簿，現(xiàn)金出納帳，銀行存款帳，固定資產(chǎn)明細帳。（長期）

⑦學(xué)校財產(chǎn)物資帳簿（卡片）。（長期）⑧其他。（長期）（5）學(xué)員委員會檔案類 ①學(xué)委會組成人員、組織機構(gòu)和人員分工。（永久）②學(xué)委會章程，工作計劃和總結(jié)。（永久）

③學(xué)員社團組織管理規(guī)定，第二課堂活動組織，重大活動。（長期）

本辦法自2012年5月6日試行，2013年3月6日起施行。

三、教室管理規(guī)定

1、室內(nèi)不得大聲喧嘩和嬉鬧，帶午飯的師生請自覺到食堂嚴禁吸煙。

2、愛護公物，人為損壞公物要賠償。

3、節(jié)約用電。要根據(jù)室內(nèi)學(xué)員多少，適量開啟電燈、電腦、多媒體及音響等設(shè)備，課后要立即切斷電源。

4、保持室內(nèi)整潔，不得亂丟紙屑、雜物。課后做好衛(wèi)生工作，,;做到黑板凈、地面潔、桌椅排放整齊。

用餐，5、電腦教室和電子琴教室，不準學(xué)員將雨具、茶水帶進室內(nèi)。電腦教室嚴禁使用帶病毒的文件，在指導(dǎo)教師不在場情況下，嚴禁學(xué)員單獨使用電腦。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借用上述兩個教室。

6、所有專用教室，落實專人負責(zé)管理，以確保設(shè)備完好和正常使用。

7、在節(jié)假日借用教室者，需辦理審批手續(xù)。

四、健身游藝室管理規(guī)定

1、健身游藝室令限本校學(xué)員持證或佩帶校?；者M行各種健身、游藝活動，嚴格禁止外來人員入室活動。

2、健身游藝前要做好一切準備活動，原則上要求穿軟底鞋進入室內(nèi)。

3、保持室內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，嚴禁在室內(nèi)吸煙、不準隨地吐痰、扔紙屑、吃帶皮的干果食品，不準大聲喧嘩。

4、活動期間要文明禮貌，尊重他人，增進友誼，促進健康。

5、愛護健身設(shè)備，嚴守操作規(guī)程，不得違規(guī)使用健身器材，損壞設(shè)備按價賠償。

6、臺球案上嚴禁放置任何物品，活動結(jié)束時，將球集中擺放到托盤里，球桿放到墻壁架上，對亂擺亂放者批評教育，對屢教不改責(zé)令退出活動室。游藝室的麻將、撲克和棋類等，參與者應(yīng)倍加愛護，如有丟失損壞追究責(zé)任，按價賠償。

7、節(jié)約用水用電，健身游藝結(jié)束時，搞好衛(wèi)生，擦凈地面，關(guān)閉門窗，確認水龍頭已關(guān)閉后，再關(guān)燈鎖門離去，確保安全。

8、健身室、游藝室開放時間為：上午8時30分至下午5時30分。

五、圖書閱覽室管理規(guī)定

1、圖書閱覽室的一切書刊、報紙等，一律登記造冊，嚴加管理。

2、閱覽室的所有書籍、報刊一律不外借，只準在本室內(nèi)就地閱覽，當(dāng)日未讀完的可多次閱覽，如隨意帶走，以偷竊論處。

3、只準本校學(xué)員持學(xué)員證或佩帶?；臻営[書刊，嚴禁將學(xué)員證件借給他人使用。

4、教職員工和學(xué)員有書刊的可捐贈給圖書閱覽室，學(xué)校給予登記表揚。

六、接待工作規(guī)定

1、對老年大學(xué)本系統(tǒng)來客，做到熱情接待，妥善安排。

2、實事求是地介紹我校辦學(xué)情況和教學(xué)工作情況，并虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。

3、根據(jù)來客對象，本著節(jié)儉的原則，安排好吃飯、住宿、參觀以及代為購買機票、車票。

4、凡教師、學(xué)委會部長、班長以上人員因病住院，一般由學(xué)校派人去看望。學(xué)員因病住院一律由班級去看望。

5、接待工作所需費用，由辦公室編報預(yù)算，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

七、消防、安全工作規(guī)定

1、根據(jù)區(qū)“綜治辦”關(guān)于社會治安工作要求，認真落實治安和防火工作責(zé)任制。

2、要采取切實有效措施，千方百計防止學(xué)校財物被偷、被盜。

3、校內(nèi)嚴禁用明火焚燒廢紙和雜物，并定期對消防器材進行檢查。

4、做好用電安全工作，使用各種電器設(shè)備，必須做到人走電斷；定期檢查，及時消除事故隱患。如發(fā)現(xiàn)重大問題，除及時解決外，須及時向110和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

八、商品采購、保管和使用規(guī)定

1、凡購買單件價格超過100元的電器設(shè)備及教學(xué)器材，均須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準；一般辦公用品，先由工作人員提出需求計劃，再由辦公室統(tǒng)一采購。凡采購商品，其總量價格超過1000元的，原則上要用支票支付。

2、除易耗的辦公用品外，所有采購單件價格超過500元以上的商品，均作為學(xué)校固定資產(chǎn)，要登記造冊，建立檔案。專業(yè)教學(xué)器材，除明確保管責(zé)任人外，每學(xué)期由辦公室負責(zé)清查一次，做到帳物相符。破損丟失，追究當(dāng)事人責(zé)任，實行校班兩級負責(zé)制。如有損壞丟失，屬人為造成的按價賠償。

3、校工作人員領(lǐng)用辦公用品，須在領(lǐng)物登記簿上簽名，并做到節(jié)約使用。

4、教學(xué)器材原則上不外借。如確需外借，須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，并辦理借用手續(xù)，主辦人員要負責(zé)收回。

5、學(xué)校工作人員離校時，除辦好工作移交外，還要辦理好自己保管和使用物品的移交手續(xù)。

九、財務(wù)管理制度

為加強財務(wù)管理，節(jié)約合理使用資金，根據(jù)《會計法》規(guī)定，特制訂以下財務(wù)制度。

1、年、季、月經(jīng)費預(yù)算由辦公室負責(zé)編制，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準使用并負責(zé)審批執(zhí)行，表一一式兩份，一份留底，一份送會計。

2、在校范圍內(nèi)一切現(xiàn)金、支票均要通過出納辦理。實行“一支筆”審批財務(wù)開支，會計應(yīng)審核、登帳并及時準確的向主管單位送財務(wù)報表。

3、收入的現(xiàn)金按規(guī)定日期送交開戶銀行，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額。

4、各部門借款應(yīng)填寫借款單，并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準。嚴格控制現(xiàn)金使用范圍，領(lǐng)用空白支票，必須由使用人按規(guī)定辦理手續(xù)，不得開具空頭支票。

5、財物的報銷憑證、單據(jù)背后均應(yīng)有經(jīng)手人、驗算人簽名，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后方可報銷。其他憑證由經(jīng)辦人簽名，校領(lǐng)導(dǎo)批準。

6、嚴格控制使用無據(jù)證明，必須使用的要有證明人、經(jīng)手人，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽批后方可向財務(wù)室報銷。

十、衛(wèi)生管理制度

為確保本校師生身體健康、創(chuàng)建優(yōu)美清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、班級的衛(wèi)生工作由輔導(dǎo)員和班長共同負責(zé)并選派值日生。放學(xué)時，由各班值日生負責(zé)打掃班級衛(wèi)生。第一步：先清掃地面，要認真徹底的將地面掃干凈，不留沙土和雜物；第二步：用干凈的濕毛巾擦拭桌椅和窗臺等部位，同時用毛刷將座椅面清理干凈；第三步：拖擦地面：（1）拖布須洗凈擰干；（2）從室內(nèi)至室外反復(fù)擦拭，不留空地和死角，必要時拖擦兩遍；（3）將拖布洗凈擰干，統(tǒng)一放置在水房子；第四步：將桌椅擺齊；第五步：確認水龍頭處于關(guān)閉狀態(tài)，關(guān)好窗戶，閉上電燈，鎖好門，方可離校。此項工作由生活部監(jiān)管記錄并及時通過會議或評比板，提出表揚或批評。

2、上課前如發(fā)現(xiàn)前節(jié)課衛(wèi)生不合格，須馬上向衛(wèi)生檢查組報告，以便分清責(zé)任。

3、各班級的課堂鑰匙、衛(wèi)生潔具等用品由班長簽名領(lǐng)取，并使用保管好。每節(jié)課時，都由班長安排開門鎖門責(zé)任人，（辦公室持有一套鑰匙）。

十一、現(xiàn)任教師和離校工作人員選學(xué)課程減免學(xué)費暫行規(guī)定 為了規(guī)范本校現(xiàn)任教師和離校工作人員減免學(xué)費工作，經(jīng)常務(wù)副

校長辦公會議研究，特作出如下規(guī)定：

1、現(xiàn)任教師選學(xué)課程，每學(xué)年可減免一門基本學(xué)科學(xué)費，超額部分自理。

2、離校工作人員選學(xué)課程：在校工作時間5年（含）以上不足10年的，每學(xué)年可減免一門基本學(xué)科學(xué)費，超額部分自理；在校工作時間10年（含）以上的，每學(xué)年可減免二門基本學(xué)科學(xué)費，超額部分自理；工作時間10年（含）以上的離校工作人員可任選兩門課程學(xué)習(xí)。

3、選學(xué)課程者，一律須填寫報名單，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后向教務(wù)處報名。

4、此規(guī)定從2013年3月6日開始實行。第八部分 社團組織工作條例

研究會等社團組織是在學(xué)校管理下的群眾性研究組織，也是學(xué)員參與學(xué)校建設(shè)的重要平臺。學(xué)校從各種社團組織的特點出發(fā)，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、加大指導(dǎo)力度、規(guī)范章程制度、充分發(fā)揮其成員在參與學(xué)校建設(shè)中的示范帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)員更好地參與教、學(xué)、樂、為的各項活動。

社團組織會員歷屆優(yōu)秀的學(xué)員組成，人數(shù)不宜過多。經(jīng)本人申請、理事會審核，校辦領(lǐng)導(dǎo)批準，才能成為會員。會員享有選舉和被選舉權(quán)，有參加本會組織的各項活動，對本會工作提出批評、建議和退會的權(quán)力；也有服從組織安排，積極參加學(xué)校和本會的各種社會活動、為學(xué)校作貢獻的義務(wù)，群團組織實行按年繳納會費的制度。會員應(yīng)按規(guī)定每年繳納會費，不繳納會費的，視為自動離會；會費由各社團組織自行管理，量入為出、自籌自用。

社團組織根據(jù)學(xué)校規(guī)定制定好章程。選舉產(chǎn)生理事會，作為其組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。社團組織實行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，以自學(xué)研究為主，著重訓(xùn)練技法、創(chuàng)作，提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)自學(xué)自強能力，發(fā)揮老有所為的作用，積極為本專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。理事會一般由5-7人組成，每屆任期兩年，由會員大會選舉產(chǎn)生。理事會設(shè)會長、副會長、秘書長，由理事會選舉推薦產(chǎn)生。社團組織可根據(jù)工作需要，聘請顧問若干人，秘書長1人一般由學(xué)校委派。

一、理事會的主要工作職責(zé)是

1、貫徹學(xué)校的教學(xué)方針，制定本會教學(xué)研究計劃；

2、組織教學(xué)研究活動；

3、聘請指導(dǎo)研究會老師；

4、管理會員并收取會費；

5、組織社會活動，組織參加關(guān)心下一代工作等。

二、會長、副會長的工作職責(zé)：

1、主持召開理事會；

2、組織理事會討論決定教研活動計劃，并組織實施；

3、組織討論吸收新會員；

4、組織開展服務(wù)社會和參加關(guān)心下一代活動；

5、副會長協(xié)助會長進行工作。

三、秘書長的職責(zé)：

1、貫徹落實學(xué)校的決定和總體工作要求；

2、參與理事會制定的教學(xué)活動計劃；

3、協(xié)助會長組織實施教學(xué)活動計劃；

4、協(xié)助理事會聘請研究會的教師。

四、附：藝術(shù)團章程 第一章 總則

第一條 本團是經(jīng)考核選拔，具有一定文藝素養(yǎng)的學(xué)員組成的老年藝術(shù)團體。

第二條 本團宗旨是，為豐富老年人的精神文化生活，在老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的基礎(chǔ)上，用文藝形式進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，繼續(xù)為社會主義“三個文明”建設(shè)作貢獻。第三條 本團堅持“雙百”方針和“兩為”方向。貼近生活實際，貼近學(xué)習(xí)工作，貼近師生員工。

第四條 本團在老年大學(xué)具體領(lǐng)導(dǎo)和管理下進行工作。參加一切活動，都要先請示常務(wù)副校長，批準后執(zhí)行，否則，一切后果，都由當(dāng)事人負責(zé)。

第二章 組織

第五條 本團設(shè)團長1人，副團長1-2人，秘書長1人，實行團長負責(zé)制。

第六條 本團設(shè)藝術(shù)委員若干人，并特邀有關(guān)專業(yè)藝術(shù)家任顧問。

第七條 本團設(shè)舞蹈、綜藝、民樂、合唱等若干個隊。第八條 本團將根據(jù)需要不斷吸收新鮮血液。吸收新團員時，必須有本人申請，2名會員介紹，填寫入團申請表，必須經(jīng)集體討論。

第三章 團員權(quán)利和義務(wù) 第九條權(quán)利

1、團員有參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等活動的權(quán)利。

2、對本團提出建議和意見，推進本團工作。

3、提出申請，可以退團。第十條 義務(wù)

1、遵守本團章程，交納團費。

2、團結(jié)友愛，尊重師長，顧全大局，認真訓(xùn)練，努力提高藝術(shù)水平，確保安全。

3、藝術(shù)團的活動，由團部安排，本團活動必要時與團隊其它活動有沖突時，必須服從本團安排。但與學(xué)校中心工作和常規(guī)教學(xué)工作有沖突時，必須服從學(xué)校中心工作和常規(guī)教學(xué)工作。

4、不得自拉隊伍或擅自以藝術(shù)團名義在外進行非本團組織的活動。

5、一學(xué)年內(nèi)參加活動時間無故累計缺席在4次以上者，按自動離團處理。

第四章 任務(wù)

第十一條 宣傳黨的路線、方針和政策，宣傳“打造金龍山下新都市，建設(shè)阿什河畔明珠城”的新成就，宣傳學(xué)校好人好事和辦學(xué)成果，倡導(dǎo)都市化、時尚化、現(xiàn)代化的文藝表現(xiàn)形式，力求思想性、藝術(shù)性、完整統(tǒng)一。關(guān)注、教育下一代的健康成長。

第十二條 反映老年人的精神風(fēng)采，宣傳老年人的光輝形象，努力使之成為反映我區(qū)我校精神風(fēng)貌的一個窗口。第五章 經(jīng)費

第十三條 經(jīng)費來源，一是社會捐贈贊助，二是學(xué)校根據(jù)實際情況適量劃撥一定經(jīng)費，三是社會服務(wù)及其他合法收入。

第十四條 經(jīng)費的使用要本著必需、節(jié)儉、量入為出的原則。專人管理，?？顚Ｓ?，實行民主理財，帳目清楚。

第十五條 本章程在實施過程中，可不斷修改和完善。第九部分 學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分工

一、常務(wù)副校長：楊景新（法人代表，主持日常全面工作）

二、辦公室主任：侯天元

三、教務(wù)處主任：侯天元

四、研究室主任

五、學(xué)委會主席：劉 信

學(xué)習(xí)部部長：任 福 宣傳部部長：宮淑云 文體部部長：盛力杰 生活部部長：洪淑芳

六、學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)運行圖