第一篇：人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)新做法材料

打造職業(yè)教育高地 服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

——**縣職業(yè)教育中心人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)新做法材料

**縣職教中心緊扣職業(yè)技能人才培養(yǎng)示范點(diǎn)建設(shè)契機(jī)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，全面實(shí)施人才培養(yǎng)工程，努力打造寬領(lǐng)域、高層次的人才培育基地，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展培養(yǎng)了一批新型實(shí)用技能人才。學(xué)校先后獲得省級(jí)“職業(yè)教育先進(jìn)集體”等90多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。其中，2012年被中央電大授予“全國示范性基層電大”，被省政府命名為“省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”，被省教育廳確定為**省“十二五”期間重點(diǎn)建設(shè)的30所縣級(jí)職教中心之一。2013年榮獲“第十屆全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2014年獲全市人社系統(tǒng)職業(yè)技能競賽第一名等。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，培育特色品牌。適應(yīng)新型工業(yè)化、特色城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化需求，與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相接軌，培育職教特色品牌。一是明確發(fā)展規(guī)劃，奠定發(fā)展基礎(chǔ)?？h委、政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，制定出臺(tái)《**縣職業(yè)教育五年（2013-2017）發(fā)展規(guī)劃》、《**縣提高中等職業(yè)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》等，每年投入職教專款200萬元，并將教育費(fèi)附加30%以上用于發(fā)展職業(yè)教育，將職業(yè)教育納入人才中長期發(fā)展規(guī)劃，作為人才強(qiáng)縣的重要舉措，奠定了職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)配備，改善辦學(xué)條件。學(xué)校按照“一次規(guī)劃、分步實(shí)施、分期建設(shè)”原則，投資4000余萬元完成西校區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、汽車駕駛培訓(xùn)中心、校本部實(shí)訓(xùn)樓大樓、學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校本部“北擴(kuò)”工程被列為縣政府2013年重大建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校由1個(gè)校區(qū)發(fā)展到3個(gè)校區(qū)，建成具備區(qū)域資源共享，高效運(yùn)作，集教學(xué)、培訓(xùn)于一體的，具有鮮明職教特色的培訓(xùn)基地。先后被定為“清

任教8人，從基層學(xué)校選拔優(yōu)秀專業(yè)教師25人，聘請(qǐng)能工巧匠和及技能型人才10人。其中:采取聘請(qǐng)、借用、交流等“人才+智力”柔性引才方式，引進(jìn)了法制副校長、科研顧問等，聘請(qǐng)4名專家來校開展講座講學(xué)10次，先后選派30多名行政管理人員、教師赴楊凌、眉縣、洛南等市內(nèi)外兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。目前，學(xué)校正式聘任的高級(jí)職稱教師比例達(dá)31%，從行業(yè)企業(yè)聘任教師占專任教師比例達(dá)21%。四是強(qiáng)化服務(wù)保障，助推教師發(fā)展。積極選拔一線教師參加國家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，先后有20名同志被評(píng)為省、市、縣教育能手、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。期中韋文鵬同志2014年被評(píng)為全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、李彥明同志被授予**省中等職業(yè)學(xué)校知名校長、程新志同志被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。學(xué)校按照競爭上崗、按崗聘用、擇優(yōu)聘任原則，完善教師崗位交流、調(diào)配、晉升制度，先后提拔任用干部12人次，使各自在最適合的崗位上發(fā)揮其最大才能。

三、對(duì)接市場(chǎng)需求，拓寬培養(yǎng)渠道。不斷深化教學(xué)改革，靈活培訓(xùn)方式，增強(qiáng)辦學(xué)靈活性和就業(yè)針對(duì)性。一是“訂單式”培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道。在“長三角”、“珠三角”沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立勞務(wù)工作站2個(gè)，加強(qiáng)與山東知味齋、蘇州聯(lián)建、美律電子等20多家大中型企業(yè)合作，建立長期合作關(guān)系，并簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，采取“送出去”即送學(xué)生、教師去企業(yè)學(xué)習(xí)，“請(qǐng)進(jìn)來”即請(qǐng)企業(yè)專家來校授課的聯(lián)合辦學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育目標(biāo)與企業(yè)人才需求的無縫對(duì)接。年均安置學(xué)生1200人次以上。特別是與工業(yè)園區(qū)的企業(yè)加強(qiáng)了聯(lián)系和溝通，為企業(yè)培養(yǎng)了急需的技能型員工，緩解了企業(yè)招生難的問題。2009年以來培養(yǎng)學(xué)生2867人，取得“雙證書”2754人，獲取率96％，安置滿意率達(dá)到98%以上。二是“送課式”培養(yǎng)，服務(wù)地方發(fā)展。以縣職教中心為龍頭，以鎮(zhèn)村為輻射，立足鄉(xiāng)村實(shí)際，采取“學(xué)校+企業(yè)+農(nóng)戶”方式，先

第二篇：人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建意見

關(guān)于開展人才工作示范站點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的

實(shí)

施

意

見

為加快培育和建設(shè)一批人才高地和重點(diǎn)人才基地，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全區(qū)人才工作整體水平的提高，努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，經(jīng)研究決定在全區(qū)各級(jí)各部門、企事業(yè)單位中開展人才工作示范點(diǎn)站創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨管人才各項(xiàng)政策，圍繞人才工作服務(wù)中心、服務(wù)發(fā)展主題，通過示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，健全創(chuàng)建內(nèi)容，完善運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)人才和用人單位兩個(gè)主體的積極性，形成一批優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明、成效突出的重點(diǎn)人才基地，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)上突破，面上擴(kuò)展，整體推進(jìn)，努力開創(chuàng)我區(qū)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)新局面，為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧岱岳提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建活動(dòng)，每年創(chuàng)建評(píng)選表彰5個(gè)區(qū)級(jí)人才工作示范站點(diǎn)。堅(jiān)持在實(shí)踐中完善，不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)各級(jí)各部門、企事業(yè)單位開展創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，使人才工作的

氛圍更加濃厚，人才工作的措施更加扎實(shí)，人才隊(duì)伍建設(shè)的成效更加明顯。

三、方法步驟

1、制訂創(chuàng)建方案。各級(jí)各部門、企事業(yè)單位要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容（見附件），進(jìn)行深入調(diào)查研究，對(duì)本部門、本單位人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，檢查人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作方面存在的問題和差距，把定量分析和定性分析結(jié)合起來，把長期規(guī)劃與當(dāng)前安排結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，立足本單位實(shí)際，研究制訂創(chuàng)建的具體措施和實(shí)施方案，確保創(chuàng)建工作的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)分類指導(dǎo)。各主管部門要組織所屬企事業(yè)單位積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，按不同性質(zhì)、不同類型提出不同的具體指導(dǎo)性意見，做到有的放矢，分類指導(dǎo)。對(duì)人才總量較大、人才工作基礎(chǔ)較好的企事業(yè)單位，重點(diǎn)在健全人才機(jī)制、激發(fā)人才活力、形成人才規(guī)模上下功夫，積極發(fā)揮人才作用，為加快建設(shè)成為人才高地打基礎(chǔ)。對(duì)人才工作相對(duì)薄弱的中小型企事業(yè)單位，重點(diǎn)在培養(yǎng)引進(jìn)急需人才、留住用好現(xiàn)有人才，夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，形成人才工作特色上下功夫。同時(shí)，建立相應(yīng)的制度，加強(qiáng)具體工作指導(dǎo)服務(wù)，幫助企事業(yè)單位對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容查找問題，提出改進(jìn)措施，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)有效開展。

3、注重特色示范。在創(chuàng)建活動(dòng)中，不求面面俱到，要注意發(fā)掘各創(chuàng)建單位的工作特色和亮點(diǎn)，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。

要注重創(chuàng)建活動(dòng)的延伸和拓展，各級(jí)各部門可以根據(jù)《實(shí)施意見》精神，結(jié)合本區(qū)域本部門實(shí)際，同時(shí)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（部門）級(jí)人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，力求形成一大批在人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面各具特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（部門）級(jí)人才工作示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)上水平。

4、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。在各創(chuàng)建單位進(jìn)行自查、搞好總結(jié)的基礎(chǔ)上，由區(qū)人才辦對(duì)創(chuàng)建單位進(jìn)行實(shí)地考核，征求有關(guān)部門意見，根據(jù)考核情況擇優(yōu)提出區(qū)級(jí)人才工作示范站點(diǎn)建議名單，經(jīng)區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定報(bào)區(qū)委常委同意后，予以公示并進(jìn)行命名表彰。

5、搞好輿論宣傳。通過多種形式，大力宣傳加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重大意義，宣傳示范點(diǎn)創(chuàng)建單位的經(jīng)驗(yàn)和效果，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好事例，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，努力形成創(chuàng)建活動(dòng)的良好環(huán)境和氛圍，不斷推進(jìn)人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)各部門一定要站在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)、組織和推進(jìn)人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，做到思想上高度重視，行動(dòng)上積極主動(dòng)，努力為我區(qū)的人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)探索經(jīng)驗(yàn)、樹好典型。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)各部門要按照黨管人才的要求，精心組織人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，深入發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直部門的創(chuàng)建活動(dòng)由區(qū)人才辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直部門所屬企事業(yè)單位的創(chuàng)建活動(dòng)由主管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、創(chuàng)新方法，整體推進(jìn)。各級(jí)各部門要把人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)作為整體推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，因地制宜，注重創(chuàng)新，結(jié)合示范點(diǎn)創(chuàng)建，建立完善充分發(fā)揮用人單位和人才兩個(gè)主體作用的長效機(jī)制，以更好地推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升人才工作水平。

附：人才工作示范站點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容

人才工作示范站點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容

一、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

人才工作示范點(diǎn)站創(chuàng)建工作要圍繞“七有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，通過創(chuàng)建活動(dòng)開展，切實(shí)把示范點(diǎn)建設(shè)成為看有形象、說有經(jīng)驗(yàn)、做有榜樣的示范樣板和先進(jìn)典型。

1、有組織。建立人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專題研究人才工作每年不少于2次；設(shè)立人才工作機(jī)構(gòu)，配備專職工作人員；人才工作責(zé)任明確，有較為完善的人才工作責(zé)任體系。

2、有規(guī)劃。有與本單位中長期發(fā)展規(guī)劃相配套的人才資源

整體性開發(fā)規(guī)劃，制訂和實(shí)施人才培養(yǎng)、引進(jìn)計(jì)劃，目標(biāo)明確，指標(biāo)量化，操作可行。

3、有陣地。積極為人才提供活動(dòng)載體，結(jié)合本單位實(shí)際，組織人才開展各種形式的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，注重發(fā)揮各類人才的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。設(shè)立人才學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，建有人才定期活動(dòng)的專門場(chǎng)所。

4、有活動(dòng)。以“百名專家岱岳行”、“名師幫帶培養(yǎng)工程”為載體，定期組織各類人才開展“服務(wù)發(fā)展、奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)，通過舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告，講授示范課，傳授新技術(shù)、新知識(shí)，提供致富信息，現(xiàn)場(chǎng)咨詢指導(dǎo)等形式，發(fā)揮各類人才在技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)基層、關(guān)注民生、奉獻(xiàn)社會(huì)中的作用。

5、有制度。建立科學(xué)的人才開發(fā)機(jī)制，人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等方面的措施完善有力，人才的評(píng)價(jià)、激勵(lì)、服務(wù)、保障機(jī)制健全。

6、有創(chuàng)新。加大對(duì)人才引進(jìn)培養(yǎng)、管理服務(wù)、考核激勵(lì)等方面的創(chuàng)新力度，不斷建立完善新形勢(shì)下人才工作管理機(jī)制，探索人才工作的新方法、新途徑。

7、有成果。在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等方面具有一定的特色和優(yōu)勢(shì)。在人才培養(yǎng)上成效顯著，新培養(yǎng)人才數(shù)量較多、質(zhì)量較高；在人才引進(jìn)上實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展；在人才集聚上具有示范性優(yōu)勢(shì)；在人才使用上成效明顯，取得突出的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；人才的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境良好，人才對(duì)本單位的滿意率達(dá)到85%以上。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

1、強(qiáng)化人才意識(shí)，進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)的人才觀。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國和省市人才工作會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)精髓，強(qiáng)化人才意識(shí)，確立科學(xué)的人才觀，牢固樹立“人才資源是第一資源”、“人人都可以成才”、“以人為本”等新觀念，全面把握新形勢(shì)下人才工作的新要求，進(jìn)一步理清人才工作的總體思路。切實(shí)把人才工作擺上重要的議事日程，放到突出位置，結(jié)合單位工作實(shí)際和發(fā)展需要，把人才資源開發(fā)納入單位的發(fā)展總體規(guī)劃，定期研究人才隊(duì)伍建設(shè)。

2、加大培養(yǎng)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)。牢固樹立各類人才大教育、大培訓(xùn)觀念，把人才資源能力建設(shè)作為一項(xiàng)長期任務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高創(chuàng)新能力。健全人才培養(yǎng)計(jì)劃，加大人才培訓(xùn)力度，自主或聯(lián)合建立本單位人才培訓(xùn)基地。堅(jiān)持分層分類、遞進(jìn)培養(yǎng)，采取輪流培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家授課、名師幫帶等方式，有目標(biāo)、有計(jì)劃地培養(yǎng)各類人才，形成具有一技之長的專業(yè)人才、骨干帶頭人、拔尖人才等各層次人才脫穎而出的良好氛圍。

3、拓寬引進(jìn)渠道，進(jìn)一步加快人才智力的有效集聚。堅(jiān)持育智和引智相結(jié)合，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)智力資源，認(rèn)真開展“百名專家岱岳行”活動(dòng)，加強(qiáng)與高校和科研單位的科技與人才合作，通過技術(shù)合作、聯(lián)合開發(fā)、共建實(shí)驗(yàn)基地等形式，促進(jìn)駐泰單位人才智力向岱岳區(qū)流動(dòng)。建立融招商引智為一體的互動(dòng)機(jī)制，在引進(jìn)項(xiàng)

目、技術(shù)、資金的同時(shí)，重點(diǎn)引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)的經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才，力求引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，帶進(jìn)一批人才。以項(xiàng)目、學(xué)科、專業(yè)為紐帶，采取咨詢、講學(xué)、兼職、項(xiàng)目聘用、技術(shù)合作、人才租賃等柔性流動(dòng)方式引進(jìn)人才。積極創(chuàng)辦博士后工作站、研究生實(shí)習(xí)基地，有條件的企事業(yè)單位在區(qū)外設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)和營銷機(jī)構(gòu)，在高校和科研院所共建技術(shù)中心，聘用高層次人才、創(chuàng)新人才和高級(jí)營銷人才為我所用。

4、創(chuàng)新使用方式，進(jìn)一步形成人盡其才的良好局面。探索企業(yè)經(jīng)營者選任辦法，以招聘、競崗等方式選用人才進(jìn)入重要的經(jīng)營管理和技術(shù)崗位。深化事業(yè)單位用人制度改革，實(shí)行事業(yè)單位全員聘用制。鼓勵(lì)企事業(yè)單位采取項(xiàng)目承包、獎(jiǎng)效掛鉤、技術(shù)入股、效益分成、股權(quán)期權(quán)等辦法促進(jìn)技術(shù)、管理的資本化，探索內(nèi)部分配管理機(jī)制，建立由人才價(jià)值和市場(chǎng)供求關(guān)系決定報(bào)酬的薪酬制度，實(shí)行協(xié)議工資制。探索建立以業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成主體明確、各具特色的評(píng)價(jià)方法。

5、營造良好氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。營造良好的政策環(huán)境，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人才政策，落實(shí)相關(guān)配套措施，支持本單位人才參加社會(huì)公益活動(dòng)，建立符合本單位實(shí)際的住房、教育、社會(huì)保障、定期體檢和療休養(yǎng)等方面的政策制度。營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)術(shù)無禁區(qū)的原則，尊重個(gè)性、激勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗，形成互相切磋、取長補(bǔ)短的學(xué)術(shù)氣氛。單位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與人才的聯(lián)系溝通，對(duì)事關(guān)單位發(fā)展的重大事項(xiàng)，注意吸收有關(guān)方面專家的建設(shè)性意見。堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，開展多種形式的優(yōu)秀人才評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)，廣泛宣傳人才典型事跡，營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好環(huán)境。

第三篇：安全工作創(chuàng)新做法

收藏

| 發(fā)布者: preschool| 查看數(shù): 25|

評(píng)論數(shù)

: 0|原作者: 袁俊娥|來自: 互聯(lián)網(wǎng)

將本文分享到： QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)

在安全工作方面，根據(jù)我們幼兒園的實(shí)際，進(jìn)行了一下幾項(xiàng)創(chuàng)新做法：

一、完善各種制度、職責(zé)及應(yīng)急預(yù)案

建立了符合我們園的《幼兒園安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園一崗雙責(zé)制》等53個(gè)制度，制定了符合本園實(shí)際的安全管理標(biāo)準(zhǔn)22項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，制定了《 園長安全職責(zé)》、《班主任安全職責(zé)》《值日教師安全職責(zé)》等17種職責(zé)，并制定了28種安全預(yù)案。明確了責(zé)任要求，推進(jìn)了機(jī)制創(chuàng)新。

二、創(chuàng)新目標(biāo)責(zé)任明確責(zé)任

1、實(shí)行長期責(zé)任協(xié)議，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。每學(xué)年都簽訂班級(jí)安全責(zé)任書、責(zé)任追究制度及協(xié)議；幼兒園與家長簽定的幼兒園安全協(xié)議書、節(jié)假日協(xié)議書、安全接送協(xié)議書；幼兒園與安保人員簽定了安全責(zé)任書等。

2、實(shí)行短期責(zé)任協(xié)議再加強(qiáng)策略，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。每逢節(jié)假日，為了提示家長做好安全工作，三天至七天的假期都會(huì)在原來幼兒園安全協(xié)議書的基礎(chǔ)上，與家長簽定節(jié)假日明白紙，強(qiáng)化安全工作，促使安全管理“縱向到底，橫向到邊”，形成了層層有人管、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。

三、創(chuàng)新教師安全知識(shí)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)我園教師少任務(wù)多的特點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)一般以“集體加自學(xué)”方法，在會(huì)議精神引領(lǐng)下，集中學(xué)習(xí)時(shí)間減少，讓教師利用晚上自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、創(chuàng)新教師安全教學(xué)的方式

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我們杜絕單純的“說教式”教育，我園在日常生活中經(jīng)常利用主題活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑和安全知識(shí)競賽的形式，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防戶外活動(dòng)的傷害、防火、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。出活動(dòng)室前要整理好衣冠、鞋帶，不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時(shí)不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強(qiáng)交通安全教育，通過宣傳掛圖等形式開展形式多樣的交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們?cè)诳鞓分姓莆瞻踩R(shí)。

2、根據(jù)幼兒特點(diǎn)，我們創(chuàng)新了安全學(xué)習(xí)方式，讓幼兒在“環(huán)境中熏陶學(xué)習(xí)”、在“玩中學(xué)”利用互動(dòng)墻壁展示“安全標(biāo)志”、，展示幼兒安全繪畫，讓幼兒進(jìn)行有關(guān)安全的區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒 “玩中學(xué)”，在教師的引導(dǎo)下掌握安全知識(shí)。為了強(qiáng)化教師與孩子的安全意識(shí)，我們?cè)O(shè)置了活潑溫馨的提示牌，比如“小心臺(tái)階”、“沒有噪音”“請(qǐng)靠右走”等等，教師會(huì)隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。創(chuàng)新家園安全聯(lián)系，建立家園聯(lián)系冊(cè)。詳細(xì)登記幼兒通訊、地址、身體狀況等，使聯(lián)系冊(cè)在家園中間傳遞，使家園共同合作做好了安全工作。

五、創(chuàng)新幼兒安全教育內(nèi)容。我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容，結(jié)合上級(jí)安全要求，編寫符合幼兒特點(diǎn)的安全教育教案，形成每周一節(jié)安全課的教育內(nèi)容。同時(shí)，我們將安全內(nèi)容編成了兒歌，如 “你拍一，我拍一，安全自護(hù)要牢記;你拍二，我拍二，霉變食品不能愛，;你拍三，我拍三，電桿樹木不要

攀你拍四，我拍四，童車、自行車我不騎，你拍五，我拍五，防震、防火要記住??” 將安全知識(shí)兒歌化，孩子們非常喜歡。

第四篇：江蘇人才工作做法和經(jīng)驗(yàn)

江蘇省推進(jìn)創(chuàng)業(yè)人才戰(zhàn)略的啟示

為貫徹落實(shí)市委書記俞正聲在市委人才工專題會(huì)的指示精神，由市委組織部副部長王瑜帶隊(duì)赴江蘇省蘇州市學(xué)習(xí)考察人才工作?，F(xiàn)。

近日，市人才規(guī)劃綱要起草小組一行9人，赴蘇州和泰州考察學(xué)習(xí)兩市人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法。兩市人才工作觀念新、機(jī)制活、投入大、亮點(diǎn)多，給我們留下深刻的印象，深受啟發(fā)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、江蘇省推進(jìn)創(chuàng)業(yè)人才的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）牢固確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。江蘇省堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力以人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化引領(lǐng)和助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，探索形成了新型引才留才用才機(jī)制。蘇州堅(jiān)持“人才資源是第一資源、新興產(chǎn)業(yè)是第一方略”的發(fā)展戰(zhàn)略，把人才工作擺上優(yōu)先位置，著力推進(jìn)增長動(dòng)力從投資驅(qū)動(dòng)為主向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變，要素支撐從物質(zhì)資源為主向人力資源為主轉(zhuǎn)變。蘇州實(shí)施“姑蘇英才計(jì)劃”，提出 5年內(nèi)投入30億元，引進(jìn)、培育并重點(diǎn)支持1000名科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，10000名重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺創(chuàng)新人才，惠及近30000名重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)的高、中級(jí)技術(shù)、管理人才。5年內(nèi)全市將建成20個(gè)重大科技平臺(tái)、800萬平方米科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器。瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，到2020年重點(diǎn)培育10家以上國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍旗艦型科技企業(yè)；每年重點(diǎn)支持200名科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才；引進(jìn)100個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其中重點(diǎn)資助3個(gè)具有國際影響、能夠突破核心技術(shù)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)跨越的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。到2020年，入選國家“千人計(jì)劃”超過100名，入選省“雙創(chuàng)”人才計(jì)劃600人。

三、考核倒逼抓實(shí)“第一資源”。近年來，江蘇省通過目標(biāo)引領(lǐng)、創(chuàng)新手段、考核倒逼等一系列舉措，讓“一把手”抓實(shí)抓好“第一資源”，加快構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地，為江蘇實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”提供最可依賴的資源和最可爭創(chuàng)的優(yōu)勢(shì)。

江蘇省把人才工作納入一把手考核，把人才指標(biāo)納入地方發(fā)展指標(biāo)，推動(dòng)人才工作科學(xué)、持續(xù)發(fā)展?！督K省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》明確提出，進(jìn)一步創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制，確保省、市、縣三級(jí)人才發(fā)展專項(xiàng)資金不低于本級(jí)財(cái)政一般預(yù)算收入的3％。同時(shí)，逐步改善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要素投入結(jié)構(gòu)，不斷提高人力資本投資占ＧＤＰ比重，預(yù)計(jì)10年提高４個(gè)百分點(diǎn)。江蘇省新出臺(tái)的“十二五”國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，設(shè)置了３０項(xiàng)核心考核指標(biāo)，其中“人力資本占ＤＧＰ的比重”“人才貢獻(xiàn)率”等指標(biāo)強(qiáng)勢(shì)入圍，引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注。近年來，江蘇全省組織、財(cái)政、統(tǒng)計(jì)部門聯(lián)合加大各地人才工作考核力度，向社會(huì)公示考核結(jié)果，促使各地的人才工作不斷躍上新臺(tái)階。從2007年開始，江蘇在全國率先啟動(dòng)實(shí)施“高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃”。目前這項(xiàng)計(jì)劃已資助領(lǐng)軍人才916人，95％都在企業(yè)，入選國家“千人計(jì)劃”124人，其中創(chuàng)業(yè)人才63人，占全國總量的23.8％，列全國第一位。

（二）著力打造人才工作優(yōu)勢(shì)品牌。江蘇省各地根據(jù)各自產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各具地方特色的工作載體，以載體建設(shè)推進(jìn)人才工作的發(fā)展。蘇州設(shè)計(jì)了“姑蘇人才計(jì)劃”和“國際精英創(chuàng)業(yè)周”兩大載體。姑蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才計(jì)劃，即每年擇優(yōu)引進(jìn)一批科技領(lǐng)軍人才來蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2009年，蘇州市共資助308名領(lǐng)軍人才來蘇創(chuàng)業(yè)，吸引1100多個(gè)團(tuán)隊(duì)落戶。今年以來，優(yōu)化升級(jí)了姑蘇人才計(jì)劃，突出打造“1010工程”，即今后10年每年引進(jìn)不少于10名國家“千人計(jì)劃”人才?！皣H精英創(chuàng)業(yè)周”即通過每年定期舉辦蘇州國際人才創(chuàng)業(yè)洽談會(huì)，聚集人才，引進(jìn)智力。在今年7月將舉辦的第二屆蘇州國際精英創(chuàng)業(yè)周上，面向海內(nèi)外邀請(qǐng)1000名新能源、醫(yī)藥及生物技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、軟件和服務(wù)外包等領(lǐng)域，承擔(dān)過重大科研項(xiàng)目的創(chuàng)新人才、擁有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)和智力成果的創(chuàng)業(yè)人才，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接和洽談考察。目前已有20多個(gè)國家和地區(qū)、近2000名高層次人才申請(qǐng)參加創(chuàng)業(yè)周活動(dòng)，其中70%以上的高層次人才具有博士學(xué)位，1296人攜帶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目總數(shù)達(dá)1337個(gè)，890個(gè)項(xiàng)目已與蘇州各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體達(dá)成對(duì)接意向。泰州大力實(shí)施“鳳城千人計(jì)劃”。出臺(tái)《泰州市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施辦法》和《泰州市海外優(yōu)秀人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施意見》，圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，計(jì)劃用5年時(shí)間，重點(diǎn)引進(jìn)1000名左右高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才（團(tuán)隊(duì)）和海外優(yōu)秀人才，對(duì)引進(jìn)的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才給予40萬元-200萬元的項(xiàng)目資助，著力形成引領(lǐng)泰州快速發(fā)展的高層次人才鏈。

省委、省政府及時(shí)把握產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才需求的有效對(duì)接，于2006年12月制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》，啟動(dòng)實(shí)施了“高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃”。兩年多來，省“引進(jìn)計(jì)劃” 共資助引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才292人，省財(cái)政給予每人100萬元的啟動(dòng)資金支持，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。在省“引進(jìn)計(jì)劃”的示范帶動(dòng)下，各地、各部門紛紛出臺(tái)人才引進(jìn)專項(xiàng)計(jì)劃及其配套政策，全省興起了招才引智的熱潮，為江蘇的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展注入了新活力。

（三）完善政策，優(yōu)化人才工作環(huán)境。在人才綜合環(huán)境建設(shè)上，兩市都出臺(tái)了許多切實(shí)可行的人才政策，為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供持續(xù)優(yōu)化的環(huán)境。蘇州先后出臺(tái)了30多個(gè)政策文件，包括人才培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)、服務(wù)等方面。研究制定海外人才居住證制度和高層次人才享受生活待遇暫行辦法，5大類人才將在居留和出入境、落戶、醫(yī)療、社保、住房、稅收、通關(guān)、配偶安置、子女入學(xué)、薪酬、游覽和咨詢11個(gè)方面享受全面優(yōu)待。計(jì)劃到2012年政策支持150名左右科技領(lǐng)軍型企業(yè)的經(jīng)營管理人員赴境外培訓(xùn)；利用雙休日對(duì)領(lǐng)軍人才進(jìn)行集中培訓(xùn)，幫助人才實(shí)現(xiàn)從學(xué)者向企業(yè)家的轉(zhuǎn)變；積極鼓勵(lì)開展高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，每項(xiàng)可給予5萬至10萬元資助。

（四）堅(jiān)持人才集聚與產(chǎn)業(yè)升級(jí)互動(dòng)并進(jìn)。兩市都堅(jiān)持把建設(shè)產(chǎn)業(yè)高地和打造人才高地緊密結(jié)合起來，通盤謀劃，聯(lián)動(dòng)實(shí)施，達(dá)到了“引進(jìn)一個(gè)人才，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展新階段。蘇州一方面瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚人才。結(jié)合城市發(fā)展的功能定位與產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，大力引進(jìn)新能源、新型平板顯示、新醫(yī)藥、新材料等產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的領(lǐng)軍人才。蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園成立不到三年，引進(jìn)近2000名高層次創(chuàng)新人才，集聚了158家科技創(chuàng)新企業(yè)。另一方面通過人才集聚產(chǎn)業(yè)集群。通過產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的大量集聚，推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。如：通過引進(jìn)了張佩琢、梁子才等人才，帶動(dòng)了小核酸產(chǎn)業(yè)鏈上的多個(gè)項(xiàng)目相繼落戶，使蘇州成為國內(nèi)最重要的小核酸研發(fā)生產(chǎn)基地；通過引進(jìn)瞿曉鏵、簡廷憲等人才，推動(dòng)了蘇州“新興平板顯示”和“太陽能光伏”等百億級(jí)、千億級(jí)產(chǎn)業(yè)基地加速形成。

（五）建立科學(xué)的人才工作機(jī)制。兩市在人才工作機(jī)制建設(shè)上，都充分發(fā)揮人才辦的樞紐作用、人才資金的杠桿作用和重大活動(dòng)的牽引作用，努力探索組織部門牽頭抓總的實(shí)現(xiàn)方式，建立了上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)分結(jié)合的工作機(jī)制。特別是蘇州市，在運(yùn)行機(jī)制上，鑒于市人才辦工作量大、人員少的實(shí)際情況，成立了由市委組織部、市科技局、市經(jīng)信委、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局等5家單位參加的人才辦公室主任會(huì)議，充分發(fā)揮這5家單位的作用。辦公會(huì)每月召開一次會(huì)議，研究具體工作。辦公會(huì)具體討論研究人才工作的立項(xiàng)申報(bào)、計(jì)劃生成、項(xiàng)目實(shí)施、資金撥付、監(jiān)督考核等。人才辦公室主任會(huì)議制度的建立，明晰了人才成員單位的責(zé)權(quán)，提高了辦事效率。在推進(jìn)機(jī)制上，充分發(fā)揮各種人才資源的作用，大力培育人才中介機(jī)構(gòu)，探索人才工作社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)方式。在考核機(jī)制上，堅(jiān)持縣級(jí)市、區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部科技、人才目標(biāo)責(zé)任制考核制度，建立了以人才質(zhì)量和貢獻(xiàn)度為核心的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并將考核結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一，形成了人才工作市縣聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的濃厚氛圍。

二、幾點(diǎn)啟示

啟示一：把握好“人才資源是第一資源的理念”，是做好人才工作的重要前提。我們要提升城市綜合競爭力，必須堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，牢固樹立“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不拘一格用人才”，“人才投入是收益率、回報(bào)率最高的生產(chǎn)性開發(fā)性投入”等科學(xué)的人才理念，以人才開發(fā)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以人才引領(lǐng)和助推淮北發(fā)展。

啟示二：設(shè)計(jì)符合本地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的人才工作載體，是做好人才工作的重要手段。要結(jié)合我市實(shí)際，設(shè)計(jì)具有上海特色的人才工作載體，以項(xiàng)目引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快引導(dǎo)人才向六大支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)集聚，同時(shí)，編制人才需求目錄，加快高層次人才智力引進(jìn)，走產(chǎn)學(xué)研之路，積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展的良性互動(dòng)和相得益彰。

啟示三：把握好“人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展需要什么樣的環(huán)境”，是做好人才工作的根本。要進(jìn)一步提高政府工作效能，完善政府服務(wù)功能，在政策支持環(huán)境、創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境、社會(huì)輿論環(huán)境、工作居住環(huán)境和學(xué)習(xí)人文環(huán)境等方面綜合推進(jìn)，為想干事、能干事的各類人才搭建干創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。

啟示四：形成人才工作科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，是做好人才工作的重要保證。人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要凝聚方方面面的力量協(xié)同推進(jìn)。要加強(qiáng)同縣區(qū)、成員單位和有關(guān)部門的聯(lián)系，建立科學(xué)有效的人才工作制度，努力調(diào)動(dòng)各有關(guān)單位和社會(huì)力量共同參與人才工作的積極性，發(fā)揮“集團(tuán)作戰(zhàn)”優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)一致地做好人才工作。

三、幾點(diǎn)建議

借鑒蘇州、泰州人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合淮北實(shí)際，建議如下：

（一）牢固確立人才資源是第一資源的理念，堅(jiān)定不移地走人才強(qiáng)市之路。目前，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市人才觀念還相對(duì)落后、符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高層次人才還極度匱乏、聚集人才的綜合環(huán)境還不夠優(yōu)化、人才體制機(jī)制還不夠完善、人才市場(chǎng)發(fā)育還不夠成熟等問題比較突出，已經(jīng)成為影響淮北發(fā)展的重要因素。我市要在新一輪發(fā)展中掌握主動(dòng)權(quán)，提升城市的核心競爭力，必須深刻認(rèn)識(shí)人才是科學(xué)發(fā)展的核心競爭力，人才優(yōu)勢(shì)是最可培育、最可依靠、最可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。解決我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的各種問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快城市轉(zhuǎn)型，都必須充分依靠和發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才的力量。必須牢固確立人才是科學(xué)發(fā)展第一資源的新理念，把培養(yǎng)、吸引、用好人才作為強(qiáng)市之基、競爭之本、轉(zhuǎn)型之要，堅(jiān)定不移地走淮北特色人才強(qiáng)市之路。

（二）以編制人才規(guī)劃為重點(diǎn)，形成科學(xué)的人才政策體系。規(guī)劃先行是科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法。實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，首先要編制一個(gè)好的人才規(guī)劃，作為指導(dǎo)全市人才工作的總綱。同時(shí)要出臺(tái)若干個(gè)與人才規(guī)劃綱要相配套的人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用方面的制度和實(shí)施細(xì)則，從而進(jìn)一步形成人才工作的整體性政策體系，為人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的政策保證。

（三）設(shè)計(jì)有效的人才工作載體，搭建有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)符合淮北實(shí)際的人才載體和項(xiàng)目。為此，建議重點(diǎn)設(shè)計(jì)四個(gè)載體：一是“相城人才計(jì)劃”。著眼淮北未來戰(zhàn)略發(fā)展，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及文化、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域引進(jìn)、培育并重點(diǎn)支持一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科和新興產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，一批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺創(chuàng)新人才，以及一批在文化、教育、衛(wèi)生等經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域引領(lǐng)和支撐行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高層次人才，一大批全國“211”和“985”工程高校畢業(yè)生，以人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化引領(lǐng)和助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以人才資源的優(yōu)先開發(fā)和優(yōu)先積累，助推淮北在發(fā)展方式轉(zhuǎn)型進(jìn)程中搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。二是“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃。力爭用5年左右時(shí)間，建設(shè)50個(gè)左右“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，選聘50名“產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人”和若干名“帶頭人助理”，集中開展我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的科技攻關(guān)、新產(chǎn)品研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化工作，形成一批高水平研發(fā)成果，培養(yǎng)一批自主創(chuàng)新能力強(qiáng)、帶動(dòng)作用明顯的優(yōu)秀人才群體。三是“科技人才支持行動(dòng)計(jì)劃”。力爭每年從高校、科研院所對(duì)口選派10名左右的優(yōu)秀科技干部、專家學(xué)者到縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)掛任科技副職，到規(guī)模以上企業(yè)擔(dān)任科技特派員；組織“百名專家、百名博士淮北行”活動(dòng)，深入企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，并與我市簽署合作協(xié)議；聘請(qǐng)知名專家、教授來我市擔(dān)任首席專家或科學(xué)顧問，充分發(fā)揮他們?cè)谛Ｆ笾g的橋梁紐帶作用，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研“三位一體”的成功嫁接。四是拓寬“淮北科學(xué)發(fā)展大講堂”培養(yǎng)人才模式。建議分縣區(qū)、行業(yè)、專業(yè)等開設(shè)若干個(gè)子課堂，并按實(shí)際講授內(nèi)容采取下發(fā)通知、報(bào)紙公告等形式選擇培訓(xùn)對(duì)象，引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與。同時(shí)，可以精心選擇來淮的部分專家，通過簽定合作協(xié)議、聘請(qǐng)擔(dān)任顧問專家等多種形式來加強(qiáng)合作，柔性引智為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策。

（四）完善人才工作機(jī)制，營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。建立科學(xué)的人才工作機(jī)制，對(duì)于集聚人才和發(fā)揮人才作用尤為重要。為此建議一是完善人才工作運(yùn)行機(jī)制。建議由市人才辦召集，市委組織部、市科技局、市經(jīng)信委、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局等5家單位參與，定期召開人才工作聯(lián)席會(huì)議，審議討論全市人才工作有關(guān)事項(xiàng)。二是突出人才績效考核。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，進(jìn)一步修改完善《淮北市人才工作目標(biāo)責(zé)任考核暫行辦法》，以人才質(zhì)量和貢獻(xiàn)度為核心，科學(xué)設(shè)定各項(xiàng)考核指標(biāo)，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。三是加快人才市場(chǎng)的步伐。出臺(tái)加快人才市場(chǎng)培育的意見，充分發(fā)揮人才市場(chǎng)在資源配置中的作用。四是加大人才投入。建立“淮北市人才資源開發(fā)專項(xiàng)資金”，列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)力的增長逐步增加，主要用于高層次和急需緊缺人才引進(jìn)、培育和開發(fā)，優(yōu)秀人才獎(jiǎng)勵(lì)和重點(diǎn)人才項(xiàng)目建設(shè)等。

第五篇：申報(bào)高技能人才工作示范點(diǎn)通知[范文模版]

關(guān)于做好申報(bào)江西省高技能人才工作示范點(diǎn)準(zhǔn)備工作的通知

校直各部門、各院（系、部）：

根據(jù)省委人才辦《關(guān)于開展省級(jí)人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施辦法》和市委人才辦推薦申報(bào)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)校黨委研究，決定我校今年申報(bào)江西省高技能人才工作示范點(diǎn)。請(qǐng)有關(guān)部門按以下六個(gè)方面完善和準(zhǔn)備支撐材料，做好申報(bào)準(zhǔn)備工作：

一、黨管人才有保障。

1、組織保障。

（1）需提供領(lǐng)導(dǎo)班子每年專題研究人才工作2次會(huì)議記錄。（黨政辦）

（2）成立人才工作機(jī)構(gòu)（組織部牽頭、人事處、教務(wù)處、科研處、實(shí)習(xí)就業(yè)處、學(xué)工處協(xié)同配合）。（文件）

（3）配備專職工作人員。（文件）

2、制度保障。

（1）需提供人才引進(jìn)方案、培養(yǎng)、使用的措施。（組織部、人事處）（2）提供人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)、服務(wù)、保障的制度機(jī)制（碩士、博士待遇獎(jiǎng)勵(lì)政策）。（組織部、人事處）

3、經(jīng)費(fèi)保障。

需提供人才工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)證明（列入預(yù)算），用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等專款專用的相關(guān)發(fā)票、原始憑證。（財(cái)務(wù)處）

二、人才建設(shè)有規(guī)劃。

1、需提供每五年人才引進(jìn)、管理、培養(yǎng)、使用規(guī)劃。（組織部、人

事處）

2、需提供每各專業(yè)人才（碩士，具有高級(jí)職稱）的引進(jìn)情況。（組織部、人事處）

3、逐步完善人才工作學(xué)習(xí)制度、教學(xué)制度、科研制度、對(duì)外交流制度，選派人才到艱苦環(huán)境和重要崗位經(jīng)受鍛煉增長才干的制度，積極完善我院事業(yè)單位人員聘用制度，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，繼續(xù)推行和完善招考、招聘、競爭上崗等措施辦法，建立起動(dòng)態(tài)管理的長效使用人才機(jī)制。（組織部、人事處）（文件）

4、需提供聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高技能人才，擔(dān)任兼職專業(yè)課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，選派教師到企業(yè)跟班生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀等證明材料。（教務(wù)處）

三、人才服務(wù)有載體。

1、需提供組織各類專業(yè)人才“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)材料。（團(tuán)委、學(xué)工處）

2、需提供具備高級(jí)技能教師舉辦學(xué)術(shù)講座、報(bào)告等證明資料。（科研處）

3、需提供骨干教師、學(xué)科帶頭人、“雙師”教師信息及服務(wù)師生和專業(yè)“精品課程”教學(xué)資料。（教務(wù)處、人事處）

四、人才活動(dòng)有陣地。

需提供各專業(yè)教師參與教研活動(dòng)、課程教學(xué)示范場(chǎng)所，高級(jí)技能人員的有關(guān)科研場(chǎng)所圖片資料。（各系院）

五、人才示范有特色。

1、需提供學(xué)校引進(jìn)、培養(yǎng)、管理、考核人才等方面一些突出新方法、新亮點(diǎn)、新優(yōu)勢(shì)。（組織部、人事處）

2、需提供學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)名師，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型證明資料。（教務(wù)處、學(xué)工處）

六、人才工作有成效。

1、需提供在人才引進(jìn)培養(yǎng)上取得的成效，人才數(shù)量、質(zhì)量較高的相關(guān)證明材料。（人事處）

2、需提供學(xué)校引進(jìn)人才的科研成果，各項(xiàng)參與省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況，實(shí)訓(xùn)基地材料，校企合作“訂單式”培養(yǎng)情況，各系院學(xué)生獲取相關(guān)職業(yè)資格證書（護(hù)士證，教師資格證，會(huì)計(jì)證，技工證，導(dǎo)游證等）等為社會(huì)各界提供大量專業(yè)技能型人才情況及取得特殊社會(huì)效益的證明材料。（教務(wù)處、科研處、實(shí)習(xí)就業(yè)處、各系院）

2015年3月24日