第一篇：5S推進(jìn)步驟規(guī)范

管加工5S推進(jìn)管理規(guī)范

一、獲得高層承諾和作好準(zhǔn)備

1.動(dòng)員大會(huì) 1.利用公開大會(huì)的形式，由領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表達(dá)推行5S 活動(dòng)的決心，作為本部門年度的重要活動(dòng)。

2.部門最高領(lǐng)導(dǎo)要將實(shí)施5S 的目的、必要性明確地向員工宣示；

3.將部門內(nèi)全體員工的想法，價(jià)值觀，盡量統(tǒng)一，同時(shí)在舉例時(shí)也要盡可能采用自己部門內(nèi)的一些具體事例，這樣員工較能產(chǎn)生共鳴。

2.小型5S 演習(xí)

為了讓大家留下深刻印象，可以進(jìn)行一個(gè)小范圍的現(xiàn)場5S 演習(xí)(如：丟掉會(huì)場所有不必要物品；進(jìn)行一次大掃除；五分鐘各自抽屜整理活動(dòng)等)。

二、成立5S推動(dòng)委員會(huì)，選定活動(dòng)場所

1.建立5S 推行小組

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外之聯(lián)絡(luò)工作；小組形式要與部門管理體系結(jié)合。

2.選定一個(gè)固定場所

作為5S 推進(jìn)活動(dòng)的“指揮部”，讓每位員工明白其重要地位。

三、5S推進(jìn)計(jì)劃

1.籌劃5S 推行事宜

1.制定激勵(lì)措施；推行計(jì)劃先由推行小組擬定草案，并評(píng)估成效，再交相關(guān)人員檢討后確立，有關(guān)工作項(xiàng)目、時(shí)間、負(fù)責(zé)人員皆明確說明，以便追蹤。2.找專家或顧問機(jī)構(gòu)；為5S 推進(jìn)活動(dòng)提供專業(yè)的咨詢指導(dǎo)。

2.策劃5S 活動(dòng)

根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，策劃相應(yīng)的具體活動(dòng)，起到激勵(lì)士氣、增強(qiáng)效果的作用。

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四、宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練

1.領(lǐng)導(dǎo)以身作則

2.活用各種宣傳方式、工具：

一般在推動(dòng)5S 活動(dòng)時(shí)，有以下工具可以應(yīng)用： 1.利用宣傳欄宣傳介紹5S；

2.舉辦5S 征文比賽及5S 海報(bào)、標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽；

3.每年規(guī)定一個(gè)“5S 月”或每月規(guī)定一個(gè)“5S 日”，定期進(jìn)行5S 的加強(qiáng)及再教育； 4.到兄弟廠參觀或參加發(fā)表會(huì)，吸取他人經(jīng)驗(yàn)；

5.利用定點(diǎn)攝影方式，將5S 較差的地方或死角讓大家知道，定期照相追蹤，直到改善為止；

6.制定5S 檢查表，以檢核5S 是否每項(xiàng)都做好；

7.配合其他管理活動(dòng)推廣，如提案制度（改進(jìn)提案，全員參與）、QC活動(dòng)等； 8.領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期巡視現(xiàn)場，讓員工感受被重視；

9.辦成果發(fā)表報(bào)告會(huì)，發(fā)表優(yōu)秀事例，表揚(yáng)先進(jìn)單位和個(gè)人，提高榮譽(yù)感及參與度。

3.推進(jìn)“5S 日”活動(dòng)

1.確定某一日為“5S 日”，選擇一個(gè)主題在“5S 日”里推行。

2.第一個(gè)5S 日——整理(如：個(gè)人在下班前五分鐘拋掉不需要的物品或物品收回)； 3.第二個(gè)5S 日——整頓(如：給每件物品命名并定好它們的位置)； 4.第三個(gè)5S 日——清掃(如：全體大掃除)；

5.第四個(gè)5S 日——清潔(如：視覺管理和透明度管理)； 6.第五個(gè)5S 日——修養(yǎng)(如：進(jìn)行自我反省評(píng)價(jià)活動(dòng))。

4.由上而下，進(jìn)行教育訓(xùn)練

5S 培訓(xùn)首先要消除全員意識(shí)上的障礙，注意點(diǎn)：

1.5S 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是要讓每個(gè)人自己做自己的事情和確定自己的解決問題的方法； 2.在5S 的活動(dòng)中，訓(xùn)練人員能夠制定并實(shí)施他們自己的方案是必要的；

3.在整個(gè)部門內(nèi)或整個(gè)部門內(nèi)的會(huì)議上，宣布改善成績的活動(dòng)也是屬于培訓(xùn)的范疇； 4.擔(dān)任推行的人要自己在現(xiàn)場指導(dǎo)；例如：具體的清掃方法以實(shí)際的技術(shù)來指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)對(duì)象先“做給他看”，然后“讓他做給你看”，而后以觀察的做法來指導(dǎo)，這樣可以確認(rèn)員工對(duì)第一步理解的程度。

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五、局部推進(jìn)5S 1.現(xiàn)場診斷 推進(jìn)5S 之前，必須根據(jù)5S 的基本要求對(duì)部門現(xiàn)場進(jìn)行診斷評(píng)論。通過現(xiàn)場診斷，可以比較客觀地掌握部門的整體水平： 1.部門所處的5S 程度／水平； 2.強(qiáng)項(xiàng)； 3.薄弱環(huán)節(jié)；

4.5S 推行難易度。

2.選定樣板區(qū)

進(jìn)行全面的現(xiàn)場診斷后，結(jié)合整個(gè)5S 推進(jìn)策劃，選定一個(gè)樣板區(qū)，集中力量改善。樣板選定時(shí)要考慮以下因素：

1.具備一定的代表性。選定的項(xiàng)目在部門應(yīng)較典型突出，有一定代表性。

2.考慮實(shí)施難易度：太容易起不到一個(gè)促進(jìn)鼓舞的作用；太難做不到會(huì)讓大家失去信心，甚至成為一個(gè)笑柄。

3.影響較大、較長遠(yuǎn)的項(xiàng)目優(yōu)先考慮(如客戶相關(guān)項(xiàng)目、防止泄漏污染項(xiàng)目)。

4.有教育、促進(jìn)意義。如推進(jìn)需多個(gè)部門協(xié)同的項(xiàng)目(如修理有缺陷的機(jī)器，改變物流和工作場所布置等)。

5.其改善效果直觀，容易看到進(jìn)步和成績。

3.實(shí)施改善

1.在進(jìn)行樣板的改善中，我們要注意保留以下數(shù)據(jù)情報(bào)，為下一步的效果確認(rèn)提供詳實(shí)的第一手資料。①改善前狀況(攝影)；

②基本數(shù)據(jù)(空間、面積、金額、數(shù)量、人數(shù)等)； ③基本流程；

④重點(diǎn)問題(攝影或記錄)； ⑤整個(gè)改善推進(jìn)思路及過程；

⑥最終改善結(jié)果（改進(jìn)后的照片對(duì)比，增加成就感和信心）。

2.應(yīng)按照計(jì)劃進(jìn)行全過程的樣板改善，當(dāng)計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)有較大出入時(shí)，推進(jìn)組織應(yīng)召集相關(guān)人員檢討磋商對(duì)應(yīng)辦法，必要時(shí)修訂計(jì)劃。

4、效果確認(rèn)

效果確認(rèn)是一個(gè)總結(jié)檢查、評(píng)價(jià)反省過程，主要有以下四個(gè)方面的作用：

1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和糾正偏差，以改進(jìn)管理工作，使改善更順利高效進(jìn)行；

管加工5S推進(jìn)管理規(guī)范 2.通過對(duì)前期工作的分析和評(píng)價(jià)，辨明“功、過、是、非”，有利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)大家積極性；

3.處理好遺留問題，減輕不良效應(yīng)；為后續(xù)工作掃清障礙；

4.為后續(xù)工作在組織、資源、經(jīng)驗(yàn)、方法上做足準(zhǔn)備，保證有個(gè)良好開端。

六、全面推進(jìn)5S

1、區(qū)域責(zé)任制，將5S 的內(nèi)容規(guī)范化，成為員工的崗位責(zé)任

5S 的內(nèi)容具體到部門生產(chǎn)現(xiàn)場，應(yīng)有詳盡可描述的內(nèi)容，如整理、整頓的項(xiàng)目，清掃、清潔的部位和方式等等，只有每個(gè)員工都清楚自己的5S 活動(dòng)具體內(nèi)容，知道5W2H，即為什么要做(Why)，做什么(What)，在哪里做(Where)，何時(shí)做(When)，誰來做（Who），怎么做（How），以及做到什么程度（How much），才使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

制定5S 審核工作表來作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以使得每一個(gè)人都能以一種友好而不太緊張的方式來競爭。

3、評(píng)估監(jiān)督

(通過巡視、檢查、自檢、互檢方式推進(jìn)),檢查評(píng)估應(yīng)該逐漸由上級(jí)向下級(jí)檢查，過渡到互檢和自檢階段，由應(yīng)付檢查的心態(tài)，轉(zhuǎn)變成競賽、評(píng)比的熱情。

1.巡視，即指5S 推進(jìn)委員會(huì)在各工作場所巡察并指出有關(guān)的5S 活動(dòng)問題。

2.檢查，即自上而下的檢查，由領(lǐng)導(dǎo)檢查班組，班組長檢查個(gè)人和機(jī)臺(tái)，層層檢查。檢查的注意要點(diǎn)為：

①要有規(guī)范的檢查表格，并根據(jù)檢查的實(shí)況填寫： ②檢查的結(jié)果應(yīng)可以評(píng)價(jià)出總的成績分?jǐn)?shù)；

③評(píng)出的分?jǐn)?shù)要和激勵(lì)手段結(jié)合，即輔之以獎(jiǎng)金（考核）、物質(zhì)鼓勵(lì)（紀(jì)念品）、或榮譽(yù)授予（獎(jiǎng)狀或家庭慰問信）等。

3.自檢，即把相應(yīng)的評(píng)估表格發(fā)到個(gè)人手中，操作工人定時(shí)、不定時(shí)地依照評(píng)估表格中的內(nèi)容自我檢查、填寫，通過自檢可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人與5S工作的不足，及時(shí)加以改進(jìn)。4.互檢，即班組內(nèi)部員工，依據(jù)評(píng)估表格相互檢查，然后填寫檢查結(jié)果，互檢的過程既可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的不足，又可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的優(yōu)點(diǎn)和本人工作的差距，以便學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

4、舉行5S 評(píng)比／競賽

1.制定具體及合理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)，尤其當(dāng)各部門的基礎(chǔ)條件不一樣時(shí)，評(píng)價(jià)基準(zhǔn)也應(yīng)不同。

2.評(píng)比最好與獎(jiǎng)金、考績結(jié)合，如此員工才會(huì)主動(dòng)關(guān)心。

管加工5S推進(jìn)管理規(guī)范 3.評(píng)比中的評(píng)判人員由基層推薦的人員組成為好。例如作業(yè)區(qū)級(jí)的評(píng)比，可以由各作業(yè)區(qū)主管或抽調(diào)部分主管人員，組成評(píng)委會(huì)，檢查評(píng)選各個(gè)車間的5S 工作；綜合這些評(píng)委的判斷結(jié)果，得出各班組的排列名次。以此類推，班組長組成的評(píng)委，排出各班組的名次。

4.評(píng)比等級(jí)可以多種多樣，如分成四個(gè)等級(jí)，分別以綠色、藍(lán)色、黃色和紅色標(biāo)記公布。綠色表示良好，藍(lán)色表示中等，黃色表示要注意(黃牌警告)，紅色表示差(停工整頓)。也可采取優(yōu)、良、中、差、劣五級(jí)分別評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金額度掛鉤。5.評(píng)比檢查之后，還應(yīng)針對(duì)5S 活動(dòng)中的問題，由被檢查者根據(jù)評(píng)估的意見，提出改進(jìn)措施和計(jì)劃，使5S 的水準(zhǔn)不斷進(jìn)步和提高。

5.堅(jiān)持可視化和激勵(lì)化的5S 推進(jìn)

1.通過改善前后對(duì)來激發(fā)員工的成就感。在5S 活動(dòng)開展之前，可以通過現(xiàn)場拍照、錄像等方式，把工作現(xiàn)場實(shí)況拍錄下來。5S 活動(dòng)之后，再對(duì)改善后的現(xiàn)場拍照，錄像，把前后的照片、錄像展示出來，對(duì)參加改善工作員工的工作肯定激發(fā)了員工成就感和自豪感。

2.通過評(píng)比結(jié)果的彩色圖示激勵(lì)和鞭策員工。

七、5S效果的維持管理

5S 貴在堅(jiān)持，要很好地堅(jiān)持5S 必須將5S 標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，讓它成為員工工作中的一部分。

八、挑戰(zhàn)新目標(biāo)

5S 的目標(biāo)應(yīng)隨著部門整體水平的提高而逐步提高。當(dāng)部門取得某一階段性成果后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)晶表彰，并在原來成績的基礎(chǔ)上，設(shè)定新的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)部門上下的斗志和熱情。必要時(shí)，可考慮導(dǎo)入ISO、TQM、TPM 等活動(dòng)，形成新的關(guān)注焦點(diǎn)。

第二篇：6S推進(jìn)步驟規(guī)范

6S推進(jìn)步驟規(guī)范

一、獲得高層承諾和做好準(zhǔn)備

1.動(dòng)員大會(huì)

(1)利用公開大會(huì)的形式，由最高領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表達(dá)推行6S活動(dòng)的決心，作為公司的重要經(jīng)營活動(dòng)。(2)公司最高領(lǐng)導(dǎo)(董事長或總經(jīng)理)，要將實(shí)施6S的目的、必要性明確地向員工宣示；將公司內(nèi)全體員工的想法，價(jià)值觀，盡量統(tǒng)一，同時(shí)在舉例時(shí)也要盡可能采用自己公司內(nèi)的一些具體事例，這樣員工較能產(chǎn)生共鳴。

2.小型6S演習(xí)

為了讓大家留下深刻印象，可以進(jìn)行一個(gè)小范圍的現(xiàn)場6S演習(xí)(如：丟掉會(huì)場所有不必要物品；進(jìn)行一次大掃除；五分鐘各自抽屜整理活動(dòng)等)。

二、成立6S推進(jìn)委員會(huì)，選定活動(dòng)場所

1.建立6S推行小組，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外之聯(lián)絡(luò)工作；小組形式要與公司管理體系結(jié)合。2.選定一個(gè)固定場所作為6S推進(jìn)活動(dòng)的“指揮部”，讓每位員工明白其重要地位。

三、6S推進(jìn)策劃

1.籌劃6S推行事宜；制定激勵(lì)措施；推行計(jì)劃先由推行小組擬定草案，并評(píng)估成效，再交相關(guān)人員檢討后確立，有關(guān)工作項(xiàng)目、時(shí)間、負(fù)責(zé)人員皆明確說明，以便追蹤。2.找專家或顧問機(jī)構(gòu)；為6S推進(jìn)活動(dòng)提供專業(yè)的咨詢指導(dǎo)。

3.策劃6S活動(dòng)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，策劃相應(yīng)的具體活動(dòng)，起到激勵(lì)士氣、增強(qiáng)效果的作用。

四、宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練

1.領(lǐng)導(dǎo)以身作則

2.活用各種宣傳方式、工具

一般在推動(dòng)6S活動(dòng)時(shí)，有以下工具可以應(yīng)用：(1)利用公司內(nèi)部刊物宣傳介紹6S；

(2)舉辦6S征文比賽及5S海報(bào)、標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽；(7)外購或制作6S海報(bào)及標(biāo)語在現(xiàn)場張貼；

(4)每年規(guī)定一個(gè)“6S月”或每月規(guī)定一個(gè)“6S日”，定期進(jìn)行6S的加強(qiáng)及再教育；(5)到兄弟廠參觀或參加發(fā)表會(huì)，吸取他人經(jīng)驗(yàn)；

(6)利用定點(diǎn)攝影方式，將6S較差的地方或死角讓大家知道，定期照相追蹤，直到改善為止；(7)制定5S檢查表，以檢核5S是否每項(xiàng)都做好；

(8)配合其他管理活動(dòng)推廣，如提案制度、QCC、TPM等；(9)領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期巡視現(xiàn)場，讓員工感受被重視；

(10)辦成果發(fā)表報(bào)告會(huì)，發(fā)表優(yōu)秀事例，表揚(yáng)先進(jìn)單位和個(gè)人，提高榮譽(yù)感及參與度。

3.推進(jìn)“6S日”活動(dòng) 確定某一日為“6S日”，選擇一個(gè)主題在“6S日”里推行。

(1)第一個(gè)6S日——整理(如：個(gè)人在下班前五分鐘拋掉不需要的物品或物品回倉)；(2)第二個(gè)6S日——整頓(如：給每件物品命名并定好它們的位置；

(7)第三個(gè)6S日——清掃(如：全體大掃除);(4)第四個(gè)6S日——清潔(如：視覺管理和透明度管理)；(5)第五個(gè)6S日——素養(yǎng)(如：進(jìn)行自我反省評(píng)價(jià)活動(dòng))。(6)第六個(gè)6S日——安全(如：進(jìn)行安全大檢查活動(dòng))。4.由上而下，進(jìn)行教育訓(xùn)練

(1)6S培訓(xùn)首先要消除全員意識(shí)上的障礙。(2)注意點(diǎn)

①6S運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是要讓每個(gè)人自己做自己的事情和確定自己的解決問題的方法； ②在6S的活動(dòng)中，訓(xùn)練人員能夠制定并實(shí)施他們自己的方案是必要的；

③在整個(gè)部門內(nèi)或整個(gè)公司內(nèi)的會(huì)議上，宣布改善成績的活動(dòng)也是屬于培訓(xùn)的范疇；

④擔(dān)任推行的人要自己在現(xiàn)場指導(dǎo)；例如：具體的清掃方法以實(shí)際的技術(shù)來指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)對(duì)象先“做給他看”，然后“讓他做給你看”，而后以觀察的做法來指導(dǎo)，這樣可以確認(rèn)員工對(duì)第一步理解的程度。

五、局部推進(jìn)6S 1.現(xiàn)場診斷

推進(jìn)6S之前，必須根據(jù)6S的基本要求對(duì)公司現(xiàn)場進(jìn)行診斷評(píng)論。通過現(xiàn)場診斷，可以比較客觀地掌握公司的整體水平：

(1)公司所處的6S程度／水平；(2)強(qiáng)項(xiàng)；(7)薄弱環(huán)節(jié)；

(4)6S推行難易度。2.選定樣板區(qū)

進(jìn)行全面的現(xiàn)場診斷后，結(jié)合整個(gè)6S推進(jìn)策劃，選定一個(gè)樣板區(qū)，集中力量改善。樣板選定時(shí)要考慮以下因素：

(1)具備一定的代表性。選定的項(xiàng)目在公司應(yīng)較典型突出，有一定代表性。

(2)考慮實(shí)施難易度：太容易起不到一個(gè)促進(jìn)鼓舞的作用；太難做不到會(huì)讓大家失去信心，甚至成為一個(gè)笑柄。

(3)影響較大、較長遠(yuǎn)的項(xiàng)目優(yōu)先考慮(如客戶相關(guān)項(xiàng)目、防止泄漏污染項(xiàng)目)。

(4)有教育、促進(jìn)意義。如推進(jìn)需多個(gè)部門協(xié)同的項(xiàng)目(如修理有缺陷的機(jī)器，改變物流和工作場所布置等)。(5)其改善效果直觀，容易看到進(jìn)步和成績。3.實(shí)施改善

(1)在進(jìn)行樣板的改善中，我們要注意保留以下數(shù)據(jù)情報(bào)，為下一步的效果確認(rèn)提供詳實(shí)的第一手資料。①改善前狀況(攝影)；

②基本數(shù)據(jù)(空間、面積、金額、數(shù)量、人數(shù)等)； ③基本流程；

④重點(diǎn)問題(攝影或記錄)； ⑤整個(gè)改善推進(jìn)思路及過程； ⑥最終改善結(jié)果。③基本流程；

④重點(diǎn)問題(攝影或記錄)； ⑤整個(gè)改善推進(jìn)思路及過程； ⑥最終改善結(jié)果。

(2)應(yīng)按照計(jì)劃進(jìn)行全過程的樣板改善，當(dāng)計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)有較大出入時(shí)，推進(jìn)組織應(yīng)召集相關(guān)人員檢討磋商對(duì)應(yīng)辦法，必要時(shí)修訂計(jì)劃。

4、效果確認(rèn)

效果確認(rèn)是一個(gè)總結(jié)檢查、評(píng)價(jià)反省過程，主要有以下四個(gè)方面的作用：

(1)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和糾正偏差，以改進(jìn)管理工作，使改善更順利高效進(jìn)行；(2)通過對(duì)前期工作的分析和評(píng)價(jià)，辨明“功、過、是、非”，有利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)大家積極性；(7)處理好遺留問題，減輕不良效應(yīng)；為后續(xù)工作掃清障礙；

(4)為后續(xù)工作在組織、資源、經(jīng)驗(yàn)、方法上做足準(zhǔn)備，保證有個(gè)良好開端。

六、全面推進(jìn)6S

1、區(qū)域責(zé)任制，將6S的內(nèi)容規(guī)范化，成為員工的崗位責(zé)任 6S的內(nèi)容具體到部門、車間生產(chǎn)現(xiàn)場，應(yīng)有詳盡可描述的內(nèi)容，如整理、整頓的項(xiàng)目，清掃、清潔的部位和方式等等，只有每個(gè)員工都清楚自己的6S活動(dòng)具體內(nèi)容，知道5W2H，即為什么要做(Why)，做什么(What)，在哪里做(Where)，何時(shí)做(When)，誰來做（Who），怎么做（How），以及做到什么程度（How much），才使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

制定6S審核工作表來作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以使得每一個(gè)人都能以一種友好而不太緊張的方式來競爭。

3、評(píng)估監(jiān)督(通過巡視、檢查、自檢、互檢方式推進(jìn)),檢查評(píng)估應(yīng)該逐漸由上級(jí)向下級(jí)檢查，過渡到互檢和自檢階段，由應(yīng)付檢查的心態(tài)，轉(zhuǎn)變成競賽、評(píng)比的熱情。

(1)巡視，即指6S推進(jìn)委員會(huì)在各工作場所巡察并指出有關(guān)的6S活動(dòng)問題。

(2)檢查，即自上而下的檢查，由廠領(lǐng)導(dǎo)檢查車間，車間領(lǐng)導(dǎo)檢查班組，班組長檢查個(gè)人和機(jī)臺(tái)，層層檢查。檢查的注意要點(diǎn)為：

①要有規(guī)范的檢查表格，并根據(jù)檢查的實(shí)況填寫： ②檢查的結(jié)果應(yīng)可以評(píng)價(jià)出總的成績分?jǐn)?shù)；

③評(píng)出的分?jǐn)?shù)要和激勵(lì)手段結(jié)合，即輔之以獎(jiǎng)金、物質(zhì)鼓勵(lì)、工資增長或榮譽(yù)授予等。

(3)自檢，即把相應(yīng)的評(píng)估表格發(fā)到個(gè)人手中，操作工人定時(shí)、不定時(shí)地依照評(píng)估表格中的內(nèi)容自我檢查、填寫，通過自檢可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人與6S工作的不足，及時(shí)加以改進(jìn)。

(4)互檢，即班組內(nèi)部員工，依據(jù)評(píng)估表格相互檢查，然后填寫檢查結(jié)果，互檢的過程既可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的不足，又可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的優(yōu)點(diǎn)和本人工作的差距，以便學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

4、舉行6S評(píng)比／競賽

(1)制定具體及合理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)，尤其當(dāng)各部門的先天條件不一樣時(shí)，評(píng)價(jià)基準(zhǔn)也應(yīng)不同。(2)評(píng)比最好與薪資、考績結(jié)合，如此員工才會(huì)主動(dòng)關(guān)心。

(3)評(píng)比中的評(píng)判人員由基層推薦的人員組成為好。例如車間一級(jí)的評(píng)比，可以由各車間主任或輪流抽調(diào)部分車間主任，組成評(píng)委會(huì)，檢查評(píng)選各個(gè)車間的6S工作；綜合這些評(píng)委的判斷結(jié)果，得出各車間的排列名次。以此類推，班組長組成的評(píng)委，可以評(píng)選車間各班組，排出各班組的名次。

(4)評(píng)比等級(jí)可以多種多樣，如有的企業(yè)分成四個(gè)等級(jí)，分別以綠色、藍(lán)色、黃色和紅色標(biāo)記公布。綠色表示良好，藍(lán)色表示中等，黃色表示要注意(黃牌警告)，紅色表示差(停工整頓)。也有的企業(yè)采取優(yōu)、良、中、差、劣五級(jí)分別評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金額度掛鉤。

（5）評(píng)比檢查之后，還應(yīng)針對(duì)6S活動(dòng)中的問題，由被檢查者根據(jù)評(píng)估的意見，提出改進(jìn)措施和計(jì)劃，使6S的水準(zhǔn)不斷進(jìn)步和提高。5.堅(jiān)持可視化和激勵(lì)化的6S推進(jìn)

（1）通過改善前后對(duì)來激發(fā)員工的成就感

在6S活動(dòng)開展之前，可以通過現(xiàn)場拍照、錄像等方式，把工作現(xiàn)場實(shí)況拍錄下來。5S活動(dòng)之后，再對(duì)改善后的現(xiàn)場拍照，錄像，把前后的照片、錄像展示出來，對(duì)參加改善工作員工的工作肯定激發(fā)了員工成就感和自豪感。

（2）通過評(píng)比結(jié)果的彩色圖示激勵(lì)和鞭策

七、6S效果的維持管理

6S貴在堅(jiān)持，要很好地堅(jiān)持6S必須將6S標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，讓它成為員工工作中的一部分。

八、挑戰(zhàn)新目標(biāo)

6S的目標(biāo)應(yīng)隨著公司整體水平的提高而逐步提高。當(dāng)公司取得某一階段性成果后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)晶表彰，并在原來成績的基礎(chǔ)上，設(shè)定新的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)公司上下的斗志和熱情。必要時(shí)，可考慮導(dǎo)入ISO、TQM、TPM等活動(dòng)，形成新的關(guān)注焦點(diǎn)。

第三篇：5S推進(jìn)考核辦法

XXXXXXXX有限公司 5S推進(jìn)考核辦法

一、目的

為了按計(jì)劃推進(jìn)5S工作，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，警戒后進(jìn)，讓公司的5S工作能成功實(shí)施。

二、適用范圍

公司內(nèi)部各部門5S工作。

三、發(fā)布范圍

公司各部門。

四、職責(zé)

5S干事局負(fù)責(zé)5S的推進(jìn)、檢查、結(jié)果公示工作，其他部門配合完成。

五、評(píng)核方法

5.1．5S評(píng)核由5S總干事負(fù)責(zé)及安排.5.2.由干事局組成評(píng)分小組，由督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)全程跟蹤監(jiān)督，對(duì)照輔導(dǎo)老師布置的推行計(jì)劃中的內(nèi)容，按《車間、倉庫、辦公室5S推進(jìn)計(jì)劃檢查表》進(jìn)行檢查。檢查時(shí)間為每周一次，評(píng)核時(shí)間為每周五，固化后改為不定時(shí)檢查。5.3.各單位應(yīng)隨時(shí)按“5S推進(jìn)計(jì)劃檢查表” 做自主檢查，并做好各項(xiàng)整改工作。

5.4.每次由督導(dǎo)干事帶領(lǐng)兩位執(zhí)行干事進(jìn)行檢查﹑評(píng)核。

5.5 檢查結(jié)束后﹐由督導(dǎo)干事將《5S推進(jìn)計(jì)劃檢查表》匯總統(tǒng)計(jì)，將5S檢查結(jié)果記入《5S檢查結(jié)果排行表》中﹐排行表分發(fā)至所有被評(píng)核單位，并在公告欄進(jìn)行公告，對(duì)不符合的照片進(jìn)行曝光，對(duì)考核打紅燈和黃燈的項(xiàng)目要求其提出整改方案，限期整改，對(duì)整改結(jié)果由5S執(zhí)行小組再次核查，直到符合規(guī)范要求予以結(jié)案。5.6.考核結(jié)果運(yùn)用

5.6.1每周對(duì)車間、倉庫、辦公室進(jìn)行檢查，每月匯總，對(duì)考核打紅燈和黃燈項(xiàng)目要求責(zé)任部門提出整改方案的，限期整改未完成的，按公司現(xiàn)行《績效工資考核辦法》進(jìn)行。

5.6.2每季度匯總一次，對(duì)5S總評(píng)表現(xiàn)優(yōu)劣的部門或單位負(fù)責(zé)人或主要/所有成員分別按5.8條實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

5.6.3匯總一次，對(duì)5S總評(píng)表現(xiàn)優(yōu)劣的部門或單位負(fù)責(zé)人或主要/所有成員分別實(shí)施按5.8條獎(jiǎng)勵(lì)。

5.6.4所有評(píng)分當(dāng)年結(jié)束，不再轉(zhuǎn)入下﹐下評(píng)分重新開始。5.7計(jì)分方式(按周進(jìn)行評(píng)比)計(jì)分方式分為合格（80分以上）、基本合格（60-79分）、不合格（60分以下）三個(gè)等級(jí)

1）合格指能根據(jù)推進(jìn)計(jì)劃按要求按時(shí)間完成任務(wù)、改善效果比較明顯。給予一個(gè)綠燈

2）基本合格有整改的行動(dòng)，但并不徹底，未按要求、效果不明顯或以應(yīng)付檢查為目的態(tài)度不端。給予一個(gè)黃燈

3）不合格指絲毫沒有整改的動(dòng)作。給予一個(gè)紅燈。每次檢查的結(jié)果在各車間5S看板進(jìn)行公布。5.8獎(jiǎng)勵(lì)與處罰（每周檢查1次，每月評(píng)比1次）5.8.1獎(jiǎng)勵(lì)：

A.一個(gè)月連續(xù)四次得綠燈，部門（班組）按照人均30元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，部門領(lǐng)導(dǎo)或班組長獎(jiǎng)勵(lì)200元； B.兩個(gè)月連續(xù)八次得綠燈，部門（班組）按照人均50元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，部門領(lǐng)導(dǎo)或班組長獎(jiǎng)勵(lì)400元；

C.一個(gè)季度連續(xù)十二次得綠燈，部門（班組）按照人均100元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，部門領(lǐng)導(dǎo)或班組長獎(jiǎng)勵(lì)800元；

D.總評(píng)﹐對(duì)得綠燈最多的部門和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，部門（班組）獎(jiǎng)勵(lì)3000元，個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)1000元。5.8.2處罰：

A.得1次紅燈警告一次，公司晨會(huì)公開點(diǎn)名批評(píng)一次。B.連續(xù)2次黃燈警告一次，公司晨會(huì)公開點(diǎn)名批評(píng)一次。C.連續(xù)3次黃燈，責(zé)任班組或部門主管扣績效工資100元。D.連續(xù)3次紅燈，責(zé)任班組或部門主管扣績效工資200元。E.連續(xù)4次紅燈，責(zé)任班組或部門主管扣績效工資400元。

六、為有效提高干事局成員工作熱情，特申請(qǐng)每月給予活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元。

七、表單

《車間5S推進(jìn)計(jì)劃表》 《倉庫5S推進(jìn)計(jì)劃表》 《辦公室5S推進(jìn)計(jì)劃表》 《5S月度匯總排行表》 《5S季度匯總排行表》 《5S匯總排行表》

編制：

會(huì)簽：

審核：

批準(zhǔn)：

第四篇：5S推進(jìn)心得體會(huì)

5S對(duì)於每個(gè)同仁都不會(huì)感到陌生，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理的一種管理方法，其中的生產(chǎn)要素的管理本人理解為人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等進(jìn)行有效的管理。

5S的推進(jìn)起初多多少少都會(huì)遇到一些問題，使得推進(jìn)的道路並不是那麼的順利，可能我們會(huì)遇到員工的參與度不高甚至部份員工的排斥心理，標(biāo)準(zhǔn)的不夠細(xì)化，區(qū)域範(fàn)圍髒亂差的死灰複燃等等。

作為執(zhí)行單位，有些員工有些員工對(duì)5s抱著一種旁觀的態(tài)度，不主動(dòng)參與。而單靠幾個(gè)推進(jìn)人員的工作根本無法完全做到位。此時(shí)我們需要透過相關(guān)的教育訓(xùn)練使其更多的了解5S的好處，將工作中的5S問題拿到教育訓(xùn)練課程上進(jìn)行討論找出解決辦法。另外可以運(yùn)用改善提案的方式把好的5S改善案例平行展開使大家切實(shí)的得到5S改善所帶來的好處，使其組員從別動(dòng)變主動(dòng)是更多的員工參與到5S的改善中來。

針對(duì)比較差的區(qū)域可以採取個(gè)別輔導(dǎo)改善的推進(jìn)方法，盤點(diǎn)該區(qū)域需要改善和推行的地方，建立推進(jìn)實(shí)施計(jì)畫表進(jìn)行逐個(gè)改善和全面維護(hù)的方法進(jìn)行初期的改善，與之同時(shí)進(jìn)行的是高強(qiáng)度的改善稽核，在改善過程中稽核到的問題進(jìn)行全員宣導(dǎo)并作出改善報(bào)告公示，使全員的5S的執(zhí)行意識(shí)和改善意識(shí)從中得到提高。初期的改善完成后，5S推進(jìn)小組及小組推進(jìn)幹事需要加強(qiáng)稽核力度及關(guān)注力度，使其組員可以持久的落實(shí)執(zhí)行下去，使全員將5S維護(hù)作為一種行為習(xí)慣。

在5S推進(jìn)工作中我們需要注意到推行進(jìn)度的公開及標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行以及員工意見的徵集。在5S推進(jìn)過程中首先我們要告訴員工我們?cè)趲质颤N，讓大家心裡有個(gè)底，然後針對(duì)5S推進(jìn)工作大家站在自己的崗位上大家需要做什麼或能做什麼，其次要讓大家知道正確的做法和錯(cuò)誤的做法有什麼區(qū)別會(huì)帶來什麼樣的後果，最後要讓大家知道最終我們做的怎麼樣？我們得到了什麼樣得成效，對(duì)大家的工作帶來什麼樣的好處。其實(shí)很到事情不是大家不願(yuàn)意去做只是大家不瞭解這樣做對(duì)自身有什麼好處。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)明確以后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，考核必須執(zhí)行到位?；巳藛T不能夠當(dāng)老好人，特別在推進(jìn)的過程中，必須強(qiáng)勢(shì)。5S在推行過程中員工會(huì)提出不少意見，有些問題在實(shí)際的生產(chǎn)操作過程中會(huì)帶來一定的不便，此時(shí)就好好好的聽取員工的意見，員工自己的想法和好的意見應(yīng)該融入到5S的推進(jìn)工作中來。5S推進(jìn)工作在實(shí)施過程中須多和推進(jìn)部門主管溝通，要因地制宜的開展活動(dòng)，減少怨言和阻力。當(dāng)然對(duì)於經(jīng)過討論不合理的建議需要進(jìn)行說明。其實(shí)很到執(zhí)行方案通過溝通可以達(dá)到雙贏的目的。

第五篇：5S現(xiàn)場管理及推行步驟

5S現(xiàn)場管理法起源于日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）這五個(gè)單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。

5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容

5S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法，其最終目的是提升人的品質(zhì)：

革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣

（認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”）

遵守規(guī)定的習(xí)慣

自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣

文明禮貌的習(xí)慣

5S現(xiàn)場管理法：整理

將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的:

把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來；

不必要的東西要盡快處理掉。

目的：

騰出空間，空間活用

防止誤用、誤送

塑造清爽的工作場所

生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘馀物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備，如果不及時(shí)清除，會(huì)使現(xiàn)場變得凌亂。

生產(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費(fèi)：

即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。

棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。

增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費(fèi)時(shí)間。

物品雜亂無章的擺放，增加盤點(diǎn)的困難，成本核算失準(zhǔn)。

注意點(diǎn)：要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。

實(shí)施要領(lǐng)：

自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)

將不要物品清除出工作場所

對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置

制訂廢棄物處理方法

每日自我檢查

5S現(xiàn)場管理法：整頓

對(duì)整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。

明確數(shù)量，并進(jìn)行有效地標(biāo)識(shí)。

目的：

工作場所一目了然

整整齊齊的工作環(huán)境

消除找尋物品的時(shí)間

消除過多的積壓物品

注意點(diǎn)：

這是提高效率的基礎(chǔ)。

實(shí)施要領(lǐng)：

前一步驟整理的工作要落實(shí)

流程布置,確定放置場所

規(guī)定放置方法、明確數(shù)量

劃線定位

場所、物品標(biāo)識(shí)

整頓的“3要素”：場所、方法、標(biāo)識(shí)

放置場所

物品的放置場所原則上要100%設(shè)定

物品的保管要定點(diǎn)、定容、定量

生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品

放置方法

易取

不超出所規(guī)定的范圍

在放置方法上多下工夫

標(biāo)識(shí)方法

放置場所和物品原則上一對(duì)一表示

現(xiàn)物的表示和放置場所的表示

某些表示方法全公司要統(tǒng)一

在表示方法上多下工夫

整頓的“3定”原則：定點(diǎn)、定容、定量

定點(diǎn)：放在哪里合適

定容：用什么容器、顏色

定量：規(guī)定合適的數(shù)量

5S現(xiàn)場管理法：清掃

將工作場所清掃干凈。

保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的：

消除贓污，保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮

穩(wěn)定品質(zhì)

減少工業(yè)傷害

注意點(diǎn)：責(zé)任化、制度化。

實(shí)施要領(lǐng)：

建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外)

執(zhí)行例行掃除，清理臟污

調(diào)查污染源,予以杜絕或隔離

建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范 5S現(xiàn)場管理法：清潔

將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。

目的：維持上面3S的成果

注意點(diǎn)：制度化，定期檢查。

實(shí)施要領(lǐng)：

落實(shí)前面3S工作

制訂考評(píng)方法

制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行

高階主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視

5S現(xiàn)場管理法：素養(yǎng)

通過晨會(huì)等手段，提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。開展5S容易，但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

目的：

培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工

提高員工文明禮貌水準(zhǔn)

營造團(tuán)體精神

注意點(diǎn)：

長期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

實(shí)施要領(lǐng)：

制訂服裝、儀容、識(shí)別證標(biāo)準(zhǔn)

制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定

制訂禮儀守則

教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實(shí)踐

推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等）

5S現(xiàn)場管理法的推行步驟

掌握了5S現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識(shí)，尚不具備推行5S活動(dòng)的能力。因推行步驟、方法不當(dāng)導(dǎo)致事倍功半，甚至中途夭折的事例并不鮮見。因此，掌握正確的步驟、方法是非常重要的。

步驟1：成立推行組織

推行委員會(huì)及推行辦公室成立

組織職掌確定

委員的主要工作

編組及責(zé)任區(qū)劃分

建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任5S活動(dòng)推行委員會(huì)主任職務(wù)，以視對(duì)此活動(dòng)之支持。具體安排上可由

副主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面推行。

步驟2:擬定推行方針及目標(biāo)

方針制定：

推動(dòng)5S管理時(shí),制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則

例一：推行5S管理、塑中集一流形象

例二：告別昨日，挑戰(zhàn)自我，塑造捷虹新形象

例三：于細(xì)微之處著手，塑造公司新形象

例四：規(guī)范現(xiàn)場?現(xiàn)物、提升人的品質(zhì)

方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況，要有號(hào)召力。方針一旦制定，要廣為宣傳。

目標(biāo)制定：

先予設(shè)定期望之目標(biāo),做為活動(dòng)努力之方向及便于活動(dòng)過程中之成果檢查

例一：第4個(gè)月各部門考核90分以上

例二：有來賓到廠參觀,不必事先臨時(shí)做準(zhǔn)備

目標(biāo)的制定也要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合。

步驟3:擬定工作計(jì)劃及實(shí)施方法

擬定日程計(jì)劃做為推行及控制之依據(jù)

收集資料及借鑒他廠做法

制定5S活動(dòng)實(shí)施辦法

制定要與不要的物品區(qū)分方法

制定5S活動(dòng)評(píng)比的方法

制定5S活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法

其他相關(guān)規(guī)定（5S時(shí)間等）

大的工作一定要有計(jì)劃，以便大家對(duì)整個(gè)過程有一個(gè)整體的了解。項(xiàng)目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者的工作是什么及何時(shí)要完成，相互配合造就一種團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。

步驟4:教育

每個(gè)部門對(duì)全員進(jìn)行教育

5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容及目的5S現(xiàn)場管理法的實(shí)施方法

5S現(xiàn)場管理法的評(píng)比方法

新進(jìn)員工的5S現(xiàn)場管理法訓(xùn)練

教育是非常重要，讓員工了解5S活動(dòng)能給工作及自己帶來好處從而主動(dòng)地去做，與被別人強(qiáng)迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊(cè)等方式均可視情況加以使用。

步驟5:活動(dòng)前的宣傳造勢(shì)

5S活動(dòng)要全員重視、參與才能取得良好的效果

最高主管發(fā)表宣言（晨會(huì)、內(nèi)部報(bào)刊等）

海報(bào)、內(nèi)部報(bào)刊宣傳

宣傳欄

步驟6:實(shí)施

前期作業(yè)準(zhǔn)備

方法說明會(huì)

道具準(zhǔn)備

工廠“洗澡”運(yùn)動(dòng)（全體上下徹底大掃除）

建立地面劃線及物品標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)

“3定”、“3要素”展開

定點(diǎn)攝影

做成“5S日常確認(rèn)表”及實(shí)施

紅牌作戰(zhàn)

步驟7:活動(dòng)評(píng)比辦法確定

加權(quán)系數(shù):

困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù)

考核評(píng)分法

步驟8:查核

現(xiàn)場查核

5S問題點(diǎn)質(zhì)疑、解答

舉辦各種活動(dòng)及比賽（如征文活動(dòng)等）

步驟9:評(píng)比及獎(jiǎng)懲

依5S活動(dòng)競賽辦法進(jìn)行評(píng)比，公布成績)，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

步驟10:檢討與修正

各責(zé)任部門依缺點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行改善，不斷提高。

QC手法

IE手法

在5S活動(dòng)中，適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入QC手法、IE手法是很有必要的，能使5S活動(dòng)推行得更加順利、更有成效。

步驟11:納入定期管理活動(dòng)中

標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的完善

實(shí)施各種5S現(xiàn)場管理法強(qiáng)化月活動(dòng)

需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，企業(yè)因其背景、架構(gòu)、企業(yè)文化、人員素質(zhì)的不同，推行時(shí)可能會(huì)有各種不同的問題出現(xiàn)，推行辦要根據(jù)實(shí)施過程中所遇到的具體問題，采取可行的對(duì)策，才能取得滿意的效果。

5S現(xiàn)場管理法實(shí)施要點(diǎn)

整理：正確的價(jià)值意識(shí)---「使用價(jià)值」，而不是「原購買價(jià)值」

整頓：正確的方法---「3要素、3定」+整頓的技術(shù)

清掃：責(zé)任化---明確崗位5S責(zé)任

清潔：制度化及考核---5S時(shí)間；稽查、競爭、獎(jiǎng)罰

素養(yǎng)：長期化---晨會(huì)、禮儀守則

5S現(xiàn)場管理法與其他管理活動(dòng)的關(guān)系

5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)，是TPM（全面生產(chǎn)管理）的前提，是TQM（全面品質(zhì)管理）的第一步，也是ISO9000有效推行的保證。

5S現(xiàn)場管理法能夠營造一種“人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。有了這種氛圍，推行ISO、TQM、及TPM就更容易獲得員工的支持和配合，有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性，形成強(qiáng)大的推動(dòng)力。

實(shí)施ISO、TQM、TPM等活動(dòng)的效果是隱蔽的、長期性的，一時(shí)難以看到顯著的效果。而5S活動(dòng)的效果是立竿見影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活動(dòng)的過程中導(dǎo)入5S，可以通過在短期內(nèi)獲得顯著效果來增強(qiáng)企業(yè)員工的信心。

5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)，5S水平的高低，代表著管理者對(duì)現(xiàn)場管理認(rèn)識(shí)的高低，這又決定了現(xiàn)場管理水平的高低，而現(xiàn)場管理水平的高低，制約著ISO、TPM、TQM活動(dòng)能否順利、有效地推行。通過5S活動(dòng)，從現(xiàn)場管理著手改進(jìn)企業(yè)“體質(zhì)”，則能起到事半功倍的效果。