第一篇：讓“工匠精神”成為審計人的品質(zhì)底色

讓“工匠精神”成為審計人的品質(zhì)底色

日前，李克強總理在湖北十堰考察東風商用車重卡新工廠時，再次強調(diào)“工匠精神”，他說，“中國制造”的品質(zhì)革命，要靠精益求精的工匠精神和工藝創(chuàng)新。今年以來，他也在多個場合強調(diào)要大力弘揚工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰。審計作為國家治理的基石和重要保障，在促進改革、發(fā)展、反腐、法治的征程中，必須發(fā)揚和廣大精益求精的工匠精神，使之成為審計人的品質(zhì)底色和審計事業(yè)發(fā)展的內(nèi)核力量。

“工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚，與其說它重要，毋寧說它緊缺。受職業(yè)性質(zhì)影響，審計系統(tǒng)本身不乏精心實施審計項目、潛心挖掘?qū)徲嫵晒?、傾心打造審計精品的“匠人”，但面對審計制度改革、審計職業(yè)化建設(shè)、審計全覆蓋等新的時代課題，弘揚審計人員的“工匠精神”可謂正當其時。要通過氛圍鼓勵、價值激勵、實踐磨礪和自身砥礪多方面給力，來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。

用濃厚氛圍鼓勵傳承工匠精神。審計機關(guān)要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分，經(jīng)常性開展“學(xué)習(xí)工匠精神，做敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻審計人”主題教育，大力推選身邊先進典型和標兵，營造人人崇尚精益求精、人人倡導(dǎo)精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍，讓審計成果意識、質(zhì)量意識、精品意識在每一名審計干部心中落地生根。

用價值實現(xiàn)激勵踐行工匠精神。通過制度設(shè)計，用敬業(yè)奉獻、創(chuàng)新創(chuàng)造者的價值獲得感來推動工匠精神蓬勃成長。完善審計干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施，著力提升審計人員職業(yè)能力和素養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注每一名審計干部職工成長成才，讓價值感成為審計人專注堅守、精益求精、樂于奉獻的內(nèi)生動力。加大優(yōu)秀審計成果的評選和表彰力度，充分挖掘和彰顯審計精品中所蘊含的工匠精神，讓每一名精益求精、追求極致的審計人員感受到辛勤付出、務(wù)實勞動后的收獲感和價值感。

用實踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質(zhì)。要通過科學(xué)的審計計劃和人員組織方式，為審計干部職工精心實施審計創(chuàng)造條件，確保在審計項目實施各環(huán)節(jié)，審計人員能夠撲下身子，踏踏實實、一絲不茍地對待每一個數(shù)據(jù)、每一本賬簿、每一份證據(jù)，深研細究問題原因，精雕細琢意見建議。對于審計實踐中的不認真、不嚴謹、不細致作風，要堅決予以抵制，讓“出一次報告，鑄一座豐碑”在審計實踐中蔚然成風，使每一份審計成果能夠經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。用切身體悟砥礪“匠人”作風。審計人員要時時處處以“實、高、新、嚴、細”的工作作風嚴格要求自己，對職業(yè)充滿敬畏，在每一次審計項目實施中砥礪精益求精的匠人作風，踏實努力、執(zhí)著堅守，于細微處見精神，于成果中顯品質(zhì)，在一次次的切身體悟中，將精益求精的工匠精神內(nèi)化于心、外化于行，成為自身的品質(zhì)底色。

第二篇：讓“工匠精神”成為廣大職工的主流精神 杭州日報

讓“工匠精神”成為廣大職工的主流精神

杭州日報

讓“工匠精神”成為廣大職工的主流精神2017-05-17 分享到：4月25日晚，杭州舉行“‘中國夢·勞動美’杭州工匠為你喝彩”首屆“杭州工匠”認定發(fā)布會，為首批匠心獨運、精益求精的“杭州工匠”頒發(fā)榮譽。“工匠精神”是杭州向創(chuàng)新活力之城進發(fā)的旗幟，是向世界名城起航重要的引擎，要讓“工匠精神”成為廣大職工的主流精神，成為“杭州制造”的內(nèi)在支撐。要造就一支有理想信念、懂技術(shù)創(chuàng)新、能擔當奉獻的產(chǎn)業(yè)工人隊伍，為加快建設(shè)獨特韻味別樣精彩世界名城作出新的貢獻。以“杭州工匠”引領(lǐng)技能人才隊伍建設(shè) 總工會界別組： 形成崇尚工匠的良好社會風尚 市總工會在本市制造業(yè)企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，作為生產(chǎn)要素鏈條中的重要一環(huán)，技能人才特別是高技能人才在企業(yè)提升生產(chǎn)率中起的作用越來越明顯。調(diào)研我市工業(yè)系統(tǒng)6家機械制造業(yè)企業(yè)2016年高技能人才隊伍的簡況，我們可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)高技能人才在職工隊伍中的占比與企業(yè)生產(chǎn)效益呈現(xiàn)非常明顯的正相關(guān)。一線高技能人才比率為27.3%、20.1%的兩家企業(yè)，企業(yè)人均利潤都超過17萬元，而一線高技能人才比率為0.2%、1.3%的兩家企業(yè)，企業(yè)人均利潤都不足3萬元?？梢姡匾暩呒寄苋瞬抨犖榻ㄔO(shè)的企業(yè)，職工創(chuàng)新能力強，技能水平高，產(chǎn)品附加值高，企業(yè)效益好。事實上，技能人才的缺口已經(jīng)成為制約實體經(jīng)濟發(fā)展的痛點。在人才市場，許多普通應(yīng)聘者“一崗難求”，而高技能人才崗位卻“一賢難遇”。雖然企業(yè)每年在招工、培訓(xùn)上花費大量資源，但技能人才流失率仍然居高不下。根源在于技能人才社會地位低，各種待遇難落實，大部分勞動者不愿意當技術(shù)工人。擁有一支忠誠的高技能人才隊伍，正是當前制造業(yè)特別是先進制造業(yè)企業(yè)的共同愿望和迫切需求。我們呼吁：選樹“杭州工匠”，引領(lǐng)尊重工匠、崇尚工匠的良好社會風尚。強化技能人才表彰激勵，選樹好“杭州工匠”，把杭州工匠的培養(yǎng)選樹活動作為建設(shè)高技能領(lǐng)軍人才隊伍的重要載體，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負責的態(tài)度，把“精益求精、嚴謹細致、耐心專注、專業(yè)敬業(yè)”作為自身價值的體現(xiàn)。加強輿論宣傳引導(dǎo)，打破“考不上大學(xué)才讀職?！钡恼J識誤區(qū)，轉(zhuǎn)變“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，努力推動形成“三百六十行，行行出狀元”的廣義人才觀。真正形成尊重勞動、尊重技能、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，支持和愛護技能人才，讓爭當工匠成為一種新的社會風尚。深化職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè)。緊跟新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟發(fā)展形勢，與時俱進調(diào)整技能大賽工種目錄，使技能大賽與企業(yè)需求和現(xiàn)代科技相融通，引領(lǐng)我市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展方向。開展各級各類技能競賽，為技能人才搭建和提供切磋技藝、交流經(jīng)驗、展示技能、提升素質(zhì)的平臺與機會，組織他們參與職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，保護他們的勞動創(chuàng)新成果與知識產(chǎn)權(quán)，幫助技能人才實現(xiàn)更全面的發(fā)展。努力改善技能人才社會地位與生活水平。促進技術(shù)工人充分就業(yè)，提高技能人才工資報酬，讓能工巧匠的收入待遇與精湛技藝和辛勤勞動相匹配，切實改善技術(shù)工人的生存現(xiàn)狀。建立健全技能人才職業(yè)上升通道，完善技能人才的評價與獎勵機制。對優(yōu)秀技能人才，可參照引進高科技人才的做法，在購房、落戶、子女教育等方面給予一定的政策傾斜，進一步激勵廣大職工學(xué)技能、練技能，走技能成才之路。市政協(xié)委員葛小青： 提高待遇激勵工人學(xué)好技術(shù) 要將培育工匠精神落到實處，培養(yǎng)一支懂技術(shù)會創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)工人隊伍，既要有工匠精神的感召和深入，更要從培養(yǎng)手段和路徑上下功夫，搭建培養(yǎng)工匠的平臺，讓工匠享有應(yīng)有的待遇，破除職工身份界限，提高技術(shù)工人社會地位與工資福利待遇，建立健全有利于工匠精神養(yǎng)成的制度體系。職工收入分配結(jié)構(gòu)不當，技能要素占工資收入分配的權(quán)重過小，一般情況下高技能人才的薪酬和福利待遇遠低于專業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)經(jīng)營管理人才，其技能價值未得到應(yīng)有的體現(xiàn)。要尊重工匠，大力弘揚工匠精神，不能只是一句口號，要有肥沃的土壤，適宜的環(huán)境，要改變社會輕視技術(shù)工人的陳舊觀念，首先要讓技術(shù)工人收入體面起來。技術(shù)工人、工匠應(yīng)該被納入中等收入群體。要強化高技能人才激勵機制，加大對高技能人才的獎勵扶持力度，讓他們得到與其貢獻相適應(yīng)的經(jīng)濟激勵，使他們有充分的成就感和獲得感。擴大中等收入群體的措施之一是深化收入分配體制改革，讓勞動者報酬穩(wěn)步提升。一方面，應(yīng)盡快扭轉(zhuǎn)勞動者報酬在初次分配中占比持續(xù)下滑的勢頭，使之逐步提升到60%左右；另一方面，要優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，確保勤勞者能夠致富，確保創(chuàng)造性勞動與復(fù)雜勞動能夠獲得應(yīng)有的收益回報。加快推進“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點工作 九三學(xué)社市委會： 落實好各項配套政策 “現(xiàn)代學(xué)徒制”是近年來國內(nèi)外比較熱門的一種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，是現(xiàn)代學(xué)校和現(xiàn)代企業(yè)雙主體合作培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要方式。《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的意見》對中國特色“現(xiàn)代學(xué)徒制”的定義為“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”?，F(xiàn)代學(xué)徒制的精髓就是工匠精神。2015年8月，杭州市成為全國17個“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位之一，加快推進“現(xiàn)代學(xué)徒制”在杭州的試點進程很有必要。對杭州康恩貝制藥有限公司等醫(yī)藥企業(yè)的部門主管進行調(diào)研，多數(shù)被調(diào)查者表示不太了解“現(xiàn)代學(xué)徒制”，向其介紹后，多數(shù)受訪者認為企業(yè)主動性不會很大，更愿意培訓(xùn)自己已有的員工，但如果政策強制實施，并且政府能給予企業(yè)相應(yīng)的政策補貼，企業(yè)也會有相應(yīng)計劃安排，但需要和學(xué)校建立有效溝通。對杭州黃龍、凱悅、大華、索菲特等多家星級酒店的人事、餐廳等部門經(jīng)理進行調(diào)研，他們認為酒店行業(yè)的基層員工流動性很大，不太可能花很大的代價用在職工培訓(xùn)上，認為“現(xiàn)代學(xué)徒制”并不適用于酒店這類員工流動性高的行業(yè)。對杭州錢江五金工具有限責任公司等企業(yè)進行調(diào)研，被調(diào)查者普遍認為假如不增加企業(yè)負擔，企業(yè)一定是歡迎的。但也存在一些顧慮，比如犧牲了企業(yè)的利潤去培養(yǎng)學(xué)徒，一旦學(xué)成后跳槽，會對企業(yè)造成損失。他們寧愿花錢去雇用已出師的技能人才。同時部分企業(yè)也提出一些疑問：招生時是否校企共同商定，是學(xué)生進校就已確定分配單位，還是統(tǒng)一先招進來，然后再雙向選擇？比如第一種方式有利于企業(yè)的崗位提供及教學(xué)和后續(xù)的就業(yè)，但是如果學(xué)生另謀高就，如何保障企業(yè)的權(quán)益？如果是企業(yè)辭退學(xué)生，如何保障學(xué)生權(quán)益？合作企業(yè)的師傅費用由哪方支出？如何考核？學(xué)生的學(xué)徒工資由哪里支出？ 調(diào)研分析后發(fā)現(xiàn)：實體企業(yè)適合參與到“現(xiàn)代學(xué)徒制”，但如果沒有相關(guān)政策優(yōu)惠等細則出臺，企業(yè)普遍積極性不高。人員流動性高的服務(wù)性行業(yè)，可能不適合“現(xiàn)代學(xué)徒制”。走訪了人社部門下屬技工院校和教育部門所屬職業(yè)學(xué)校的負責人，他們對于“現(xiàn)代學(xué)徒制”的認可度、參與度較高，但由于企業(yè)積極性不高，如果沒有后續(xù)細則出臺，也會影響到學(xué)校方面的積極性。從調(diào)研中我們得出結(jié)論，無論是學(xué)校還是企業(yè)，在對待“現(xiàn)代學(xué)徒制”的問題上，更多關(guān)注的是本行業(yè)自身的利益和需求，校企雙方還有待于進一步加深對“現(xiàn)代學(xué)徒制”實施意義的理解，統(tǒng)一認識，加強溝通和合作。建議由政府牽頭成立“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式建設(shè)委員會”。由政府職能部門、學(xué)校、企業(yè)三方組成，協(xié)同努力，推進“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點工作的開展?！艾F(xiàn)代學(xué)徒制”目前還沒有統(tǒng)一的學(xué)徒培養(yǎng)標準，從世界各國經(jīng)驗看，“現(xiàn)代學(xué)徒制”必須要有全國統(tǒng)一培養(yǎng)標準，如果僅靠校企關(guān)系，是做不下去的。建議“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點從成規(guī)模的國有企業(yè)和有較好資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校開始。要優(yōu)先考慮企業(yè)人員相對穩(wěn)定的實體性企業(yè)和有品牌的職業(yè)學(xué)校。其他性質(zhì)的企業(yè)和學(xué)校如有意愿并且符合條件也可同時參與。建議在指導(dǎo)性方案和意見的基礎(chǔ)上，盡快出臺相關(guān)操作和監(jiān)督管理細則。短期內(nèi)可以由政府方面出臺政策，要求國企有義務(wù)和責任參與到試點中來，同時給予參與的企業(yè)以政策上的扶持和優(yōu)惠。只有帶頭的試點企業(yè)起好示范作用，才能帶動其他企業(yè)以至于整個行業(yè)企業(yè)參與進來，并逐漸由最初的政策引導(dǎo)過渡到市場需求，以調(diào)動學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與的積極性。建議盡快出臺“雙導(dǎo)師制”選拔、培養(yǎng)、使用、考核、管理、激勵機制等具體細則。明確“雙導(dǎo)師”的資質(zhì)、職責和待遇。比如在企業(yè)和學(xué)校中選拔有資質(zhì)的勞模、優(yōu)秀教師，率先義務(wù)承擔帶教學(xué)員的工作，并將此作為評優(yōu)考核的一項內(nèi)容。建議對“現(xiàn)代學(xué)徒制”實施過程中可能出現(xiàn)的問題細化責任并加以立法。完善的校企合作法律法規(guī)是“現(xiàn)代學(xué)徒制”順利開展的基礎(chǔ)和保障。我國正在修訂的《職業(yè)教育法》也應(yīng)對此重點關(guān)注，細化相關(guān)條款，明確政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等主體的責權(quán)利，確立執(zhí)法主體，增強法律的可操作性。民盟市委會： 探索三方合作模式 現(xiàn)代學(xué)徒制實施過程中存在的問題有：企業(yè)合作不積極普遍出現(xiàn)了學(xué)校熱、企業(yè)冷的尷尬狀況。學(xué)生不滿情緒較重，由于企業(yè)規(guī)定的工作時間長，有些企業(yè)經(jīng)常加班，導(dǎo)致上課時間減少，“學(xué)生”的身份認同感低。教育教學(xué)管理溝通缺失，工學(xué)交替需要在職教師和企業(yè)師傅共同實施有目標、有計劃的教育教學(xué)，但在實施過程中發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)教師重理論，生產(chǎn)型實際指導(dǎo)能力不足，只完成自己的校內(nèi)教學(xué)任務(wù)；企業(yè)師傅往往有豐富經(jīng)驗但并不具備教師的專業(yè)素養(yǎng)，技能指導(dǎo)計劃、目標不明確，對于常態(tài)的教學(xué)安排責任心不強。這些都會造成學(xué)生崗位工作任務(wù)不能與系統(tǒng)性的知識有機融合，極易導(dǎo)致學(xué)生手腦分離，陷入混亂。建議，加強政府、企業(yè)、學(xué)校三方的探索與合作。一是政府為主導(dǎo)，建立責任制，學(xué)校與企業(yè)合作完成對人才的培養(yǎng)任務(wù)，共同探索工學(xué)結(jié)合，半工半讀，學(xué)生與學(xué)徒分階段、交管式的培養(yǎng)模式，制定具體的合作制度與計劃；二是合作完成實訓(xùn)基地的建設(shè)任務(wù)，校企雙方本著互惠互利的原則共同完成校內(nèi)外的實訓(xùn)基地建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)生半工半讀、工學(xué)結(jié)合；政府要對現(xiàn)代學(xué)徒制積極實施并且取得一定成效的企業(yè)和學(xué)校，進行足夠的資金支持；三是合作拓寬辦學(xué)渠道，共同做好“訂單式”課程開發(fā)工作和“訂單式”培養(yǎng)工作，開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合辦專業(yè)、聯(lián)合辦班、校企分開辦班，開辦“企業(yè)冠名”班、舉辦企業(yè)職工文化科技教育、崗位技能培訓(xùn)等；政府可定期組織全市層面的“大比武”；四是引導(dǎo)企業(yè)和學(xué)校合作推進科技研發(fā)，建立產(chǎn)品研發(fā)基地（新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究、應(yīng)用、推廣基地），并對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的研究成果給予獎勵。以工匠精神為指導(dǎo)，加強對學(xué)徒的忠誠度教育，降低現(xiàn)代學(xué)徒工的流動率，是提高企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制實施的重要舉措。因此，學(xué)校與企業(yè)在培訓(xùn)過程中，要加強對學(xué)徒工的過程管理和忠誠度教育，堅持育人為本，德育為先，將精益求精的工匠精神和現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀文化理念融入人才培養(yǎng)全過程，強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)。同時，要用法律法規(guī)的形式規(guī)定學(xué)徒在學(xué)業(yè)有成后要有回報企業(yè)的義務(wù)，企業(yè)要幫助學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生們實現(xiàn)個人價值。改革發(fā)展職業(yè)教育 市政協(xié)委員莫煒國： 推進體制創(chuàng)新打造一流職業(yè)教育 怎樣培養(yǎng)未來的大國工匠，讓中國的產(chǎn)品和服務(wù)成為世界的質(zhì)量標桿？這是高等職業(yè)教育肩負的重大歷史使命。德國工業(yè)起步之初，歐洲當時最先進的國家是英國，蒸汽機的發(fā)明讓其引領(lǐng)了世界第一次工業(yè)革命。德國經(jīng)濟崛起也曾靠模仿和山寨英國的產(chǎn)品。英國后來出臺法案要求所有到英國銷售的商品必須標明原產(chǎn)地，這就是Made in England 或Made in France 等的來源，目的就是為了對付山寨產(chǎn)品。為了扭轉(zhuǎn)窘境，德國推出了一系列相應(yīng)的措施，其中一項主要措施就是大力投資發(fā)展職業(yè)教育。建議推進體制創(chuàng)新，豐富教學(xué)模式，借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育模式。所謂雙元制職業(yè)教育，是指學(xué)生在學(xué)校接受理論學(xué)習(xí)的同時，又在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)。接受雙元制培訓(xùn)的學(xué)生，自己或通過勞動部門的職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè)，按照有關(guān)法律的規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同，得到一個培訓(xùn)位置，然后再到相關(guān)的職業(yè)學(xué)校登記取得理論學(xué)習(xí)資格。這樣他就成為一個雙元制職業(yè)教育模式下的學(xué)生。他具備雙重身份：在學(xué)校是學(xué)生，在企業(yè)是學(xué)徒工。這種學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的職業(yè)教育體制，為德國經(jīng)濟，特別是制造業(yè)的發(fā)展提供了重要的人才支持。政府可以通過如稅收優(yōu)惠、資金補貼、專項資助等形式，鼓勵企業(yè)參與到人才培養(yǎng)中來，主動參與職業(yè)院校的人才培養(yǎng)方案的制訂、專業(yè)與課程的設(shè)置、教學(xué)大綱的擬制、學(xué)生頂崗實習(xí)與教師培訓(xùn)等，聯(lián)合職業(yè)院校研究科研項目并進行成果轉(zhuǎn)化。市政協(xié)委員楊敏： 進一步優(yōu)化專業(yè)調(diào)整 按照“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強管理、提高質(zhì)量”的總體要求，建立起現(xiàn)代化標準的職業(yè)教育體系，調(diào)整我市職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃，確定職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模，規(guī)劃好職業(yè)學(xué)校的區(qū)域布局，定位好學(xué)校的發(fā)展檔次和專業(yè)方向。加強對民辦職業(yè)教育的管理，逐步減少其數(shù)量，不斷提高職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)率。抓好綜合性和專門化學(xué)校建設(shè)，在專業(yè)布局上按照龍頭專業(yè)做大做強、骨干專業(yè)做精做優(yōu)、輔助專業(yè)做特色的思路，開展“一校一品”的建設(shè)。繼續(xù)推進各學(xué)校專業(yè)設(shè)置的“1+2+X”模式，即1個龍頭專業(yè)、2個骨干專業(yè)和若干個輔助專業(yè)。調(diào)整各職業(yè)學(xué)校內(nèi)的專業(yè)課程和核心技能，做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)。劉建華 整理 杭州日報報業(yè)集

第三篇：工匠的精神品質(zhì)主題演講稿

工匠的精神品質(zhì)是社會文明進步的重要尺度、是中國制造前行的精神源泉。下面就隨小編一起去閱讀工匠的精神品質(zhì)主題演講稿，相信能帶給大家?guī)椭?/p>

工匠的精神品質(zhì)主題演講稿一

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好!很榮幸在那里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。

透過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動，大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

我們在工作中也是一樣，有時候我們忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就

是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，當他們完成一件作品的時候，成就感和榮譽感襲來，所有的疲倦都不值一提了

大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、用心進取的工匠精神，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

工匠的精神品質(zhì)主題演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。

對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的'哭泣聲'?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。

以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風生水起所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

如果說“互聯(lián)網(wǎng)”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

工匠的精神品質(zhì)主題演講稿三

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。30年間，何世良從一位初中畢業(yè)生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承，奉獻了不少大型作品，體現(xiàn)的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神么?

走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術(shù)如此癡迷。

何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到今天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個人到團隊協(xié)作，從默默無聞到行業(yè)翹楚，他一直在堅持，未離開過半步。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時間里，傳承8代，為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。

創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法，你用技法去創(chuàng)新，這才是徒弟的使命?！?/p>

何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新，采用電動工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然，這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造2025”中，創(chuàng)新是勾勒藍圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點，第一項就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新能力。這表明，創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新帶來的活力和動力，中國制造只能原地踏步。

傳承，一份責任

傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，愿意學(xué)藝傳承者并不多，很少人能堅持下去。

不但磚雕，包括嶺南風格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子，某單位需要設(shè)計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺，但許多設(shè)計院都無法勝任此項任務(wù)，這個側(cè)面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。

讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰(zhàn)略、國家意志，如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。

工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關(guān)閉，謹防夾傷”這句提醒，可誰又知道，廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經(jīng)過廣州工匠努力，維修價格已降至不足1萬元。2007年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。

一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人，一群工匠可以帶動一個明星企業(yè)，一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑?！笆濉逼陂g，廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動，先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到2020年的70%。從這個戰(zhàn)略高度，廣州不僅需要討論工匠精神，對工匠精神的再度詮釋，還要進行工匠精神培育的全新實踐，為廣州打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能。

不久前，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見》及相關(guān)配套文件，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，計劃5年投入約35億元，在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含團隊成員)，每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、2000名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。大量工匠注入，亦將為廣州經(jīng)濟騰飛奠定堅實基礎(chǔ)。

第四篇：弘揚工匠精神,推動品質(zhì)制造

弘揚工匠精神，推動品質(zhì)制造

大家好！

“五一”勞動節(jié)即將到來，今天集團黨委組織大家在這召開“*****”座談會。剛才我們也對先進代表進行了表彰，展示了先進代表的主要工作和榮譽，大家也都結(jié)合自己的工作，圍繞“工匠精神”和“***品牌”的主題談了想法和建議，我聽了很受鼓舞，借此機會，我也代表公司黨委、行政向大家表示感謝！感謝你們數(shù)年，甚至數(shù)十年如一日的以高昂的職業(yè)熱情，服務(wù)企業(yè)，為***的發(fā)展鞠躬盡瘁，盡心盡力，在全球化經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，保證了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

今年3月，李克強總理在政府工作報告中提出：“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”“工匠精神”也成為今年政府工作報告的新詞，備受社會關(guān)注。為何政府在此時提工匠精神？我想主要是當前國內(nèi)產(chǎn)品競爭面臨的低價、低質(zhì)問題，不僅難以充分滿足消費者的需求，也不利于各行業(yè)的進步和技術(shù)創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和人們生活水平的逐步提高，對品質(zhì)和個性表達的追求已成為大眾消費的重要趨勢。這是推進供給側(cè)改革的重要機會，而“工匠精神”正是供給側(cè)改革的基礎(chǔ)和前提。

提到工匠精神，不少人很快會聯(lián)想到瑞士的鐘表、德國的汽車。中國同樣也有著悠久的“匠文化”傳統(tǒng)，留下了都江堰、故宮等享譽中外的作品。今天，我們通過對“工匠精神”的學(xué)習(xí)和理解，知道它所表現(xiàn)出的是一種追求極致的精神，是對工作的一絲不茍，對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精，對品質(zhì)的細心呵護。簡單的講就是要質(zhì)量升級、技術(shù)升級、服務(wù)升級、產(chǎn)業(yè)升級。因此，“工匠精神”的這一理念對于以裝備制造業(yè)為核心的***來說，尤為重要！早在幾年前，我還在股份公司工作的時候就提出了“精益求精創(chuàng)精品”的工作要求，這些年，我們的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量、科研技術(shù)、服務(wù)意識等都有了不小的進步，但離企業(yè)發(fā)展的預(yù)期還是存在著一定的差距。今天，我也結(jié)合自身的工作感悟，談?wù)剬ζ髽I(yè)“工匠精神”的幾點理解：

一、“工匠精神”就是要追求卓越品質(zhì)

品質(zhì)是“工匠精神”的載體。我們要強調(diào)精雕細琢、精益求精的“工匠精神”，把質(zhì)量管理作為實施精細化管理、提升服務(wù)質(zhì)量、塑造企業(yè)品牌的一貫思想和執(zhí)著追求。長久以來，由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在全世界，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家，而中國只有9家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎？他們長壽的秘訣是什么呢？說到底就是他們的產(chǎn)品品質(zhì)。企業(yè)的核心因素說到底最終還是人，而創(chuàng)造長壽企業(yè)的途徑就是培養(yǎng)企業(yè)員工的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，他們享受產(chǎn)品在手里升華的過程，看著自己的產(chǎn)品不斷改進、不斷完善，最終以符合自己設(shè)想要求的形式存在。從歐洲的奢侈品到瑞士的手表，再到日本的馬桶蓋，這些企業(yè)無一不是如此。而相比“中國制造”，甚至都一度淪為廉價粗糙的代名詞，原因也正是因為我們?nèi)狈@樣的“工匠精神”?，F(xiàn)在的微信朋友圈，我每天都會看到各種海外代購、網(wǎng)商的宣傳信息，2015年，中國人境外消費的總額達1.2萬億人民幣，買走了全球46%的奢侈品。這說明現(xiàn)在的社會大眾已經(jīng)開始有追尋更優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求了，如果我們沒有相關(guān)的精品來維持，無疑會丟失一個巨大的消費市場。

就像我們的***行業(yè)，現(xiàn)在我們的市場不僅受到西門子、三菱等國外壟斷巨頭的蠶食，國內(nèi)的沈鼓、陜鼓、三大央企、中小競爭對手也正在滲透、擠壓我們原有的市場，我們原來引以為傲的產(chǎn)品正經(jīng)受著技術(shù)升級、價格打壓、產(chǎn)品質(zhì)量等等的多重影響，如果我們不能生產(chǎn)出更高品質(zhì)的產(chǎn)品，那我們?nèi)绾蝸黹_拓新的市場，如何來維持原有的市場。

所以，在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當下，要想謀求企業(yè)更輝煌的發(fā)展，“差不多的思維”要不得，它會讓企業(yè)產(chǎn)品流于庸俗、膚淺和粗糙。員工思想不精細，產(chǎn)品就上不了檔次。我們要堅持“人無我有，人有我優(yōu)”的技術(shù)追求，努力花更長的時間和更多的精力去打造精品，不遺余力的精益求精，對技術(shù)和產(chǎn)品不厭其煩的迂回推進，不斷打磨、升級、完善。***從上世紀70年代引入西門子技術(shù)后，也正是通過幾十年、幾代人的不斷學(xué)習(xí)、模仿、再創(chuàng)新，才創(chuàng)造了新世紀十多年的跨越式發(fā)展。而下一個十年，我們的任務(wù)就是要把我們的產(chǎn)品做精、做優(yōu)、做強！

二、“工匠精神”就是要堅持不懈創(chuàng)新

創(chuàng)新是“工匠精神”的精髓。沒有創(chuàng)新，企業(yè)的產(chǎn)品只能固步自封，遲早會被時代所淘汰。

***一直堅持把科技創(chuàng)新作為加快企業(yè)發(fā)展的重中之重來抓。目前***的全部員工中，50%以上的員工擁有大專及以上學(xué)歷；擁有中、高級專業(yè)職稱員工800多名；擁有碩士研究生及以上學(xué)歷員工近***人。集團每年的科研投入增長都達到10%，2015年研發(fā)投入共計****元。企業(yè)的科技實力和研發(fā)能力在同行業(yè)中一直處于領(lǐng)先地位，在行業(yè)標準制定、專利專項、科研課題等指標上也都取得了不小的成就。我們還擁有企業(yè)中央研究院、博士后工作站、院士工作站等一系列創(chuàng)新平臺，這說明企業(yè)具備創(chuàng)新的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。也正因如此，公司近幾年在產(chǎn)品的研發(fā)上也成績喜人，我們的***機主業(yè)實現(xiàn)了從中低端產(chǎn)品向高端產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型升級；燃機、壓縮機也從無到有，實現(xiàn)了透平全產(chǎn)業(yè)鏈的延伸；十萬等級工業(yè)***機技術(shù)的開發(fā)為今后的產(chǎn)品開發(fā)打好了堅實基礎(chǔ)。這些都離不開員工勇于創(chuàng)新的精神。

但我們也應(yīng)該看到，在我們的員工中，還是存在著安于現(xiàn)狀，貪圖安逸，懶得學(xué)習(xí)、害怕鉆研的消極心態(tài)，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部勇于創(chuàng)新，敢于擔責的決心還是不夠堅定。這些都是企業(yè)開展創(chuàng)新工作的“負能量”，我們要堅決摒棄?，F(xiàn)今，“中國制造”正在向“中國智造”強力轉(zhuǎn)型，國家也出臺了一系列支持“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策，隨著《中國制造2025》的正式實施，中國正走在制造大國向制造強國發(fā)展的道路之中。企業(yè)作為生產(chǎn)的主體，產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新是關(guān)鍵的一環(huán)?！半p創(chuàng)”時代更加需要“工匠精神”，而作為以“高、精、尖”技術(shù)為核心的***來說，我們企業(yè)員工在開展產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新的過程中更要沉得下心、坐得住“冷板凳”，真正做出匠心獨運、經(jīng)得起時間檢驗的產(chǎn)品。

近日，集團“十三五”規(guī)劃已正式發(fā)布，我們在“十三五”戰(zhàn)略規(guī)劃中提出了“*****”的戰(zhàn)略目標，公司“十三五”規(guī)劃的幾個重點項目，如***項目也都在穩(wěn)步推進之中，這些都將為***的再次騰飛奠定堅實基礎(chǔ)，而所有這些的最終還是需要我們的員工積極進取，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提升自身駕馭崗位的能力，爭做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、知識型的員工。

三、“工匠精神”就是要弘揚敬業(yè)精神

敬業(yè)是“工匠精神”的實際體現(xiàn)?！肮そ尘瘛睂嶋H上就是一種愛崗敬業(yè)的精神。今天，愛崗敬業(yè)也是我們社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。我們的員工要專注于做好本職工作，專注于做優(yōu)公司的產(chǎn)品，少一些急功近利，多一點專注持久。企業(yè)的健康快速發(fā)展，需要我們每位員工立足本職，腳踏實地，真抓實干，需要我們每位員工愛崗敬業(yè)，激情奉獻。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，才會為社會、為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。

愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。我想大多數(shù)員工都希望企業(yè)能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實現(xiàn)自己的人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上能夠從容獨立、求真務(wù)實；摒棄浮躁、寧靜致遠；精致精細，執(zhí)著專一。如果我們***的每位員工能夠仔細核對各類參數(shù)把產(chǎn)品設(shè)計做的精確可靠，能夠嚴格按照工藝流程操作每一道工序，能夠認真遵守公司各類規(guī)章制度開展工作，能夠急用戶所急、想用戶所想的服務(wù)客戶需求，并且日復(fù)一日，年復(fù)一年的做優(yōu)這些，那我想這就是“工匠精神”的最好體現(xiàn)。

在座的各位有來自生產(chǎn)一線的技術(shù)能手，也有來自技術(shù)研發(fā)一線的設(shè)計骨干，還有來自管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，你們是企業(yè)“工匠”中的先進代表，在艱苦的工作環(huán)境和激烈的市場競爭中，你們始終以飽滿的熱情，踏實、執(zhí)著、專注地投入在自己熱愛的這份工作中。我認為你們在平凡的工作崗位上所做的一切，體現(xiàn)的就是愛崗敬業(yè)激情奉獻的精神。

“小河有水大河滿，涓涓細流匯成江”，公司的壯大離不開我們每一位員工的共同努力，如果企業(yè)的每一位“工匠”都能夠在自己的本職工作上作出成績，這必將成為推進企業(yè)健康快速發(fā)展的強大動力。

四、“工匠精神”就是要重視企業(yè)品牌

品牌是“工匠精神”的目的。企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量，開展技術(shù)創(chuàng)新，營造企業(yè)文化??最終的目的就是打造好企業(yè)品牌。

就現(xiàn)代商業(yè)世界來說，企業(yè)的品牌，可以作為企業(yè)最重要的形象，品牌代表著企業(yè)的商品或服務(wù)。一個強大的品牌形象，是一個功能強大的資產(chǎn)，一個公認的、值得信賴的品牌身份。2016年最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在全球各大企業(yè)中，蘋果品牌價值最高，達到了1459億美元，谷歌以942億美元排在第二位，三星以832億美元位居第三。*******曾獲得國家產(chǎn)品質(zhì)量金獎、中國工業(yè)大獎表彰獎等殊榮，被評為“中國名牌”。企業(yè)在國內(nèi)驅(qū)動領(lǐng)域，歷來是技術(shù)的先導(dǎo)者、市場的開拓者、產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者，樹立了良好的品牌形象。但我們也不能否認，***和西門子、三菱、日立等世界知名企業(yè)的品牌還是存在很大的差距，這些差距，體現(xiàn)在我們的產(chǎn)品質(zhì)量，售后服務(wù)、員工職業(yè)化程度、企業(yè)文化等等多個方面。

集團“十三五規(guī)劃”描繪的愿景是“********”。公司未來將繼續(xù)堅持技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，提升企業(yè)自主研發(fā)能力和商貿(mào)營銷能力，擁有關(guān)鍵核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以提升服務(wù)質(zhì)量增加產(chǎn)品附加值，優(yōu)化供應(yīng)鏈設(shè)計，改善資本結(jié)構(gòu)，提升抗風險能力，樹立“***”全球性品牌，在國際競爭中體現(xiàn)中國制造的高端品質(zhì)！而完成這些目標我們還有更多地困難要去克服，我們要解決產(chǎn)銷之間的矛盾，要建立起可控的優(yōu)秀供應(yīng)商體系，要有引領(lǐng)市場的新產(chǎn)品，要有更加強大的干部員工隊伍，要建立更加合理可控的內(nèi)部體系??這都需要公司上下以“工匠精神”為引領(lǐng)，齊心協(xié)力共拼搏，眾志成城謀發(fā)展。

同志們，一個擁有“工匠精神”、推崇“工匠精神”的企業(yè)，必然會少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品。我希望在座的各位能以更加飽滿的熱情投入到自己的工作當中去，做好先進的榜樣示范作用，通過你們的言傳身教，影響到你身邊的同事，傳承好屬于***的“工匠精神”，積極響應(yīng)公司“十三五”規(guī)劃“*******”的戰(zhàn)略規(guī)劃。如此，一定能夠?qū)?**引入一個“品質(zhì)制造”的新時代。

第五篇：讓何平精神成為社會的公共品質(zhì)

讓何平精神成為社會的公共品質(zhì)

作者/彭佳景

總有一種溫暖散發(fā)光芒，總有一種感動打動人心。何平，一個何其平凡的名字，近期以來，卻成為了閃耀著人性光輝和獨特精神價值的符號，她的事跡深深地打動著每一個人。人們在熱議著她，媒體在關(guān)注著她，她是新時代大學(xué)生的榜樣，是洪戰(zhàn)輝式的勵志人物。

何平是湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院2009級對外漢語專業(yè)學(xué)生，今年21歲。因為父親喪失勞動力，母親患有間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病，何平從小就扛起了全部的家庭重擔。她5歲時就到花炮廠打零工掙錢貼補家用；17歲時四處求助多方籌錢救治重病的父親和弟弟；20歲時帶著患病的弟弟上大學(xué)。上大學(xué)期間，為了支持家用，她最多時打7份工，有時一天只睡4個多小時。因為太困太累怕睡覺，她經(jīng)常站著上課。但何平?jīng)]有被艱難的生活所打倒，她自強不息，勇敢地挑起家庭重擔；她不忘感恩，關(guān)心他人，回報社會，盡管家庭困難到極點，在別人需要的時候，她毅然決然地拿出別人資助給她的善款；她愛笑、愛唱歌、愛運動，能演講，能主持，是校園里的明星，被大家稱為“向日葵女孩”；她沒有因為家庭困難和特殊的人生經(jīng)歷而消沉，她相信“心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光”。

何平身上表現(xiàn)出了可貴的精神品格：孝老愛親的道德品質(zhì)、勇于擔當?shù)呢熑我庾R、自強不息的人生態(tài)度以及樂觀進取的拼搏精神，這些正是何平心中的“太陽”。

當前，在社會主義核心價值成為我們社會的主旋律，雷鋒精神成為我們道德建設(shè)的高地，何平出現(xiàn)在我們的大學(xué)校園里，這是十分可喜的。學(xué)習(xí)何平精神，也有十分重要的意義。

學(xué)習(xí)何平精神，就要學(xué)習(xí)她孝老愛親的道德品質(zhì)。孝老愛親是家庭和諧的基礎(chǔ)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是最基本的社會精神。何平在父親癱瘓在床、喪失勞動力和母親患有間歇性精神病以及弟弟患有先天性心臟病的情況下，無怨無悔地照顧一家人，東奔西走籌錢為父母及弟弟治病，后又帶著弟弟上學(xué)。為父母盡孝，為親人盡責，體現(xiàn)出了人性最美的一面，演繹了親情的重量。

學(xué)習(xí)何平精神，就要學(xué)習(xí)她勇于擔當?shù)呢熑我庾R。一個女孩子，在全家遭遇困境的情況下，勇敢地擔當起了全家的責任。面對接二連三的打擊，面對人生路上的種種困難，何平?jīng)]有絲毫退縮，艱難地撐起了一個家；面對別人的困難，她感同身受，盡自己所能幫助別人，溫暖社會。何平用柔弱的肩膀、博大的情懷，彰顯著彌足珍貴的敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)。

學(xué)習(xí)何平精神，就要學(xué)習(xí)她自強不息的人生態(tài)度。何平的人生是不幸的、艱難的，但她卻像向日葵一樣，始終向著陽光，把陰影留在身后。無論再累再苦，也要笑著前行。她愛笑、愛唱歌，在逆境中體現(xiàn)出了非凡的人生境界，給人以豐富的人生啟示。

學(xué)習(xí)何平精神，就要學(xué)習(xí)她樂觀進取的拼搏精神。何平在逆境中成長，人生困難何其多。但她不甘人后，追求卓越。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各項能力全面，陽光大膽，主持、演講、唱歌樣樣都行，被外籍教師稱為最為耀眼的學(xué)生之一。這種樂觀進取、追求卓越的精神，詮釋著當前正在凝練的湖南精神的可貴內(nèi)涵。

愿更多的青年從何平身上汲取力量，勇敢前行；愿廣大教育工作者學(xué)習(xí)何平精神，更加熱愛人生、熱愛教育事業(yè)：愿人們從何平身上引發(fā)共鳴與自省，讓何平的精神成為社會的公共品質(zhì)。