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      *** 醫(yī)院重點學科考核標準

      2020-08-19 15:20:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《*** 醫(yī)院重點學科考核標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《*** 醫(yī)院重點學科考核標準》。

      ***

      醫(yī)院重點學科考核標準

      學科名稱:

      總分:

      一級指標

      二級指標

      評分點

      評分標準

      分值

      得分

      備注

      組織管理

      (6分)

      學科管理

      1.有明確的學科建設規(guī)劃、方案和年度計劃,有完整的年度總結。

      2.學科內部管理實行學科帶頭人負責制,配備學科秘書。

      3.學科建立常規(guī)學習制度,每個月學科專題學習會議不少于1次。

      1.共2分,規(guī)劃方案(1分),計劃總結(1分)

      2.共2分。

      3.共2分。

      學科團隊

      (11分)

      學科帶頭人

      1.具有博士或碩士學歷

      2.在學術團體或委員會任職。

      3.獲各類人才稱號。

      1.共3分,學歷(博士,1分;碩士,0.5分)

      2.共1分,任職(國家級主委、副主委或常委,1分;省級主委、副主委或常委,0.5分;其他市級以上委員0.25分)

      3.其他省級1分。市級0.5分。縣級0.25分。

      學科后備帶頭人

      1.有博士或碩士學歷

      2.具有高級職稱。

      1.共1分,學歷(博士,1分;碩士,0.5分)

      2.共1分,正高1,副高0.5分

      注:后備學科帶頭人按人數累加計算分數。

      學科團隊

      1.團隊總人數保持增長,2.學科碩士以上人數。

      3.學科引進高級職稱或碩士人才。

      4.參加國內外進修學習(進修時間不少于3個月)??梢岳奂?。

      1.共2分,每增長1人得0.5分

      2.共1分,每1名碩士或博士得0.5分

      3.共1分。每1人得0.5分

      4..共2分,進修學習(每人1分)

      科研能力

      (33分)

      科研項目

      第一承擔單位承擔的國家、省部、廳局(省級行業(yè)部門,不含地市科技局)和市級科研項目。

      共15分,科研項目,有符合即給分(國家級15分,省部級10分,廳局級5分,市級2分)。

      學術成果

      學術論文

      1.在省衛(wèi)計委《評審衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格醫(yī)學衛(wèi)生刊物名錄》內,全年全科每發(fā)表1篇文章得2分,每增加1篇加01分。

      2.論文發(fā)表在中華雜志,每發(fā)一篇,加2分;發(fā)表SCI論文,每發(fā)一篇,加5分。

      技術專利

      1.授權或申請發(fā)明專利

      2.專利轉讓產生經濟效益。

      1.共2分,發(fā)明專利(授權,1項2分;申請,1項1分)

      3.共2分,有轉讓效益協(xié)議或證明,且資金到位。

      科研獎勵

      1、主持或參與國家、省部、廳局和市級科技獎勵情況,按最高計算。

      注:主持是指學科所在單位獲得國家獎排名前5,省獎為前3,廳局獎和市獎為前1為主持。其他名次均為參與。

      1、共6分,獎勵(主持國家或省部一等獎,6分;省部級二三等獎

      5分;廳局級,4分;市級,3分;參與國家或省部一等獎,4分;參與省部二三等獎,3分;參與廳局級獎,2分;參與市級獎,1分)

      教學培訓

      (12分)

      人才培養(yǎng)

      1.承擔本、??婆R床見實習帶教任務

      2.接受人員進修

      1.共3分,每人次1分

      2.共3分,每人次1分

      學術交流

      主辦學術會議或繼續(xù)醫(yī)學教育(人數≥100人)

      共6分,學術會議(主辦全國會議繼教班,6分;主辦省級會議繼教班或承辦國家級會議繼教班,4分,承辦省級以上會議或繼教班1分)

      臨床能力

      (28分)

      業(yè)務發(fā)展

      1.學科業(yè)務能力持續(xù)提升,有關服務能力指標顯著增長。

      1.共20分,三項核心業(yè)務指標(臨床學科指門診量、住院量和業(yè)務收入;非臨床學科另定)平均增幅(≥5%,20分,每少1%減0.5分)

      醫(yī)療質量

      1.病歷質量,實地抽查5份病歷質量。

      2.建設期未發(fā)生負完全或主要責任的醫(yī)療事故。

      1.共3分,出現(xiàn)1份乙級病歷即不得分。

      2.共5分,查相關記錄,有一起即不得分

      社會責任

      (10分)

      學科幫扶

      1.與下級單位或對應學科建立對口幫扶關系。

      2.定期開展各種學科幫扶指導工作,有幫扶記錄。

      注:受幫扶的學科一般應為縣級或以上單位。受幫扶的單位可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣及以上單位。

      1.共2分,對口幫扶學科或單位(1個1分)

      2.共2分。

      社會服務

      1.開展疾病防控主題宣傳日活動、舉辦醫(yī)學知識講座、開展或各類醫(yī)學科普三下鄉(xiāng)活動。每年不少于2次。

      1.共2分。

      對外宣傳

      1.學科工作或業(yè)績被新聞媒體宣傳報道(需出現(xiàn)學科名字或注明學科帶頭人)。

      2.建有學科網頁或公眾號。

      1.共2分

      2.共2分

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