第一篇：中考作文語(yǔ)言“活起來(lái)”

例子一：

例1“昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地?cái)Q著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車(chē)架下的媽媽?zhuān)瑑婶W已經(jīng)布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉夾在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹(shù)皮似的手在不停地用力、用力……看著媽媽這用著力的雙手，那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現(xiàn)出來(lái)?！?/p>

例子二：

例2“在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我看到它，奶奶那慈愛(ài)的面容就浮現(xiàn)在了我的眼前，每當(dāng)我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。” 例子三：

“今天早晨，在水東街上，一位初中生正急匆匆地趕往學(xué)校，后面，一位老大爺在緊緊跟隨。轉(zhuǎn)眼間，這位初中生迅速地閃進(jìn)了學(xué)校，徑直朝班級(jí)走去，老大爺也急忙跟了進(jìn)去。老大爺為什么要跟蹤這位初中生呢?事情還得從上個(gè)星期天下午說(shuō)起?！?/p>

第二篇：作文讓人物活起來(lái)

課題：讓人物活起來(lái)之人物描寫(xiě)訓(xùn)練

授課教師：李?lèi)?ài)芳

課型：作文指導(dǎo)課

教學(xué)目標(biāo):1.深刻地認(rèn)識(shí)描寫(xiě)在塑造人物形象中的作用；

2.采用多種方式訓(xùn)練學(xué)生外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)的能力，并能將這些方法運(yùn)用到寫(xiě)

作中去，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

教學(xué)重難點(diǎn)：領(lǐng)悟外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)描寫(xiě)的要點(diǎn)并靈活運(yùn)用到寫(xiě)作中。

教具準(zhǔn)備：多媒體、導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)方法：導(dǎo)練結(jié)合法、合作探究法。

教學(xué)過(guò)程:

一、鑒賞例文，導(dǎo)入新課

讀導(dǎo)學(xué)案上的兩篇作文,認(rèn)真比較一下：哪一篇寫(xiě)得生動(dòng)形象,并結(jié)合例文說(shuō)明理由。例文1：

我的弟弟

我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪，今年8歲，屬牛的。長(zhǎng)得很漂亮,就是太調(diào)皮了。我弟弟很喜歡我，一有空就跑到我家里和我玩。

有一次，我正在家里吃葡萄，他一下子把門(mén)撞開(kāi)沖了進(jìn)來(lái)，一看到葡萄就用手去抓，讓我一下子把他打開(kāi)了。我讓他去洗手，他就氣得在地上打滾，裝哭。我低下頭問(wèn)他：“小狗是誰(shuí)？”他想了想說(shuō)：“反正不是我?！蔽矣终f(shuō)：“現(xiàn)在在我家里有只小狗，你說(shuō)他是誰(shuí)？”我以為這下他就沒(méi)法說(shuō)了?？伤f(shuō)：“小狗是丑丑。”（我家確實(shí)有只小狗叫丑丑）把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過(guò)一番談判，確定以他給我倒一袋垃圾的代價(jià)換取了一些葡萄。后來(lái)，聽(tīng)我爸爸說(shuō)，叫他倒的那袋垃圾出現(xiàn)在了我家屋后，而不是垃圾堆。

還有一次，我與他打撲克，他才學(xué)會(huì)不太會(huì)玩，插牌的速度很慢，所以我與他玩的時(shí)候常常耍賴(lài)：趁他不注意的時(shí)候，我就把手里的小牌和下面的大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因?yàn)槊看屋數(shù)脑虿挪煌媪?，可他卻說(shuō)：“你耍賴(lài)的次數(shù)太多了，我每次都能看到，耍賴(lài)的技術(shù)也不過(guò)關(guān)?！苯Y(jié)果當(dāng)他站起來(lái)要走的時(shí)候，屁股底下卻出現(xiàn)了一堆牌。

這就是我的弟弟，一個(gè)又饞又懶又很聰明、很機(jī)靈的小孩。

例文2：

我的弟弟

我的弟弟叫豪豪，今年8歲，屬牛的。他白嫩的臉蛋上鑲嵌著黑寶石般的眸子，模樣俊秀的像個(gè)女孩子。他雖然屬牛，但股子里沒(méi)有牛的那種老實(shí)與穩(wěn)重，反而透出了猴子的機(jī)靈與調(diào)皮，因此，在本家素有“開(kāi)心果”之稱(chēng)，他的趣事時(shí)刻在發(fā)生。瞧，好戲又開(kāi)場(chǎng)了??

一天，我在家吃葡萄，鼻子很尖的他聞味后，奪門(mén)而入，伸手就去抓，看

那雙沾滿(mǎn)污跡的小手向葡萄伸去，早已形成條件反射的我，伸手將其打到一邊，并下令讓他去洗手。可這次他怎么也不聽(tīng)，躺在地上“清潔地面”----打滾。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“咱家現(xiàn)在有只小狗，是誰(shuí)？”“小狗？”他故作疑惑，狡黠地說(shuō)到：“是丑丑??！”（我家確實(shí)有只小狗叫丑丑），我被他捉弄笑了，最后經(jīng)過(guò)一番談判，我們和平解決：他以倒一袋垃圾的代價(jià)換取了一些葡萄.本以為這事就此結(jié)束,可沒(méi)想到,他剛走不久,爸爸進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你是越來(lái)越懶了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了這個(gè)小家伙的當(dāng)?氣死我了!

經(jīng)過(guò)這次事件之后,我發(fā)誓定要報(bào)仇雪恨,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了??

一天，弟弟吵著要打牌，可是，與剛學(xué)會(huì)打牌的他玩起來(lái)多沒(méi)意思。不過(guò)，偶然一個(gè)

想法在我腦海中閃現(xiàn)：以弟弟的好勝心，我只要連勝他三局，定會(huì)把他氣得夠嗆。打牌開(kāi)始了，在玩中，我從不放棄每一次機(jī)遇----趁他不注意，偷偷地把牌換掉。也不知小家伙怎么弄的，挺厲害的，出牌總是那么有把握。最終，我以5：3勝利了。他氣得臉紅紅的，說(shuō)道：“不和你玩了，你總愛(ài)耍賴(lài)，每次都讓我看到，耍賴(lài)技術(shù)一點(diǎn)也不過(guò)關(guān)！”哇噻！簡(jiǎn)直是神童！連這都能讓他看穿，我氣憤的朝他撲去，這一撲不要緊，他也露餡了，他的屁股下竟出現(xiàn)了一堆牌。唉，我又一次戰(zhàn)敗了??

弟弟就是這么有趣，但不管是調(diào)皮的他，可愛(ài)的他，還是機(jī)靈的他，永遠(yuǎn)都是我的最?lèi)?ài)！

（讀完后，讓學(xué)生起來(lái)點(diǎn)評(píng)）

師總結(jié)：第一篇文章寫(xiě)得不生動(dòng)，太空洞，語(yǔ)言平淡，而第二篇文章運(yùn)用大量描寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，使人物活了起來(lái)。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)

出示目標(biāo)，學(xué)生齊讀，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、知識(shí)回顧

師生一起回顧常見(jiàn)的人物描寫(xiě)方法：

外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

四、領(lǐng)悟描寫(xiě)方法要點(diǎn)，并進(jìn)行寫(xiě)作應(yīng)用練習(xí)

怎樣進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)？這節(jié)課我們重點(diǎn)領(lǐng)悟一下外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)兩種方法的寫(xiě)作要點(diǎn)，并進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。

（一）外貌描寫(xiě)：

1、外貌描寫(xiě)的內(nèi)容：外貌描寫(xiě)是指對(duì)人物的容貌、身材、衣著打扮等進(jìn)行的描寫(xiě)。

2、人物外貌描寫(xiě)三大招：

第一招：抓住典型的特征，突顯出個(gè)性。

猜一猜他是誰(shuí)？

他身材不高也不矮，滿(mǎn)頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運(yùn)動(dòng)服，手上戴一塊手表，腳穿一雙旅游鞋。（學(xué)生習(xí)作）

讀一讀，看看能否知道是寫(xiě)的誰(shuí)？為什么猜不出？毛病在哪里？

學(xué)生交流，得出結(jié)論。

精彩片斷欣賞：

姑娘渾身上下可用一個(gè)“圓”字來(lái)概括，胳膊和腿圓滾滾的。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓溜溜的，閃動(dòng)著調(diào)皮、無(wú)邪的光；小嘴還張得圓圓的。扎著兩個(gè)麻花兒辮兒，白色的蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。

第二招：要有一定的順序。

描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。

精彩片斷欣賞：

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

第三招：善用修辭。

精彩片斷欣賞：

片斷

1、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。

片斷

2、妹妹七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。

總結(jié)外貌描寫(xiě)方法，學(xué)生體會(huì)并掌握。

3、牛刀小試：出示圖片，讓學(xué)生談?wù)剤D片中人物的特點(diǎn)，找出人物的特征。

4、才藝展示：

請(qǐng)描寫(xiě)一個(gè)同學(xué)或者一位老師的外貌，要求抓住特征，反映其個(gè)性。寫(xiě)出后讓大家來(lái)猜猜你寫(xiě)的是誰(shuí)，大家能猜出你就順利過(guò)關(guān)了哦～～

學(xué)生寫(xiě)完后四個(gè)人一組進(jìn)行交流。統(tǒng)計(jì)過(guò)關(guān)的同學(xué)，然后指名交流，師生共同點(diǎn)評(píng)。

（二）動(dòng)作描寫(xiě)：

1、例文賞析，明確動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)：

片斷

1、可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

----朱自清《背影》

怎樣“爬上月臺(tái)”的？“爬”這個(gè)動(dòng)作分解成了幾個(gè)動(dòng)作？父親爬月臺(tái)容易嗎？能不能看出父親對(duì)兒子的愛(ài)？

片斷

2、原文： 晚上，父親親自幫我鋪好了床。

修改后：父親堅(jiān)持要親自幫我鋪床，他慢慢地從樓下抱上來(lái)三床被，將兩床鋪在床板上當(dāng)墊被，又摸索著將被子沿床邊折疊好，再鋪上床單，然后將蓋被放在上面。做完這一切，他又下樓去找來(lái)一個(gè)枕頭，放在我的床頭，把手伸進(jìn)被窩里捂一會(huì)，說(shuō)道：“這下應(yīng)該不冷了”，看著父親忙碌的樣子，我想伸手幫忙，他卻讓我先歇著。（劉雪豐《父親老了》）

作者將“鋪床”這個(gè)動(dòng)作分解成哪幾個(gè)動(dòng)作？表現(xiàn)了人物的什么性格特點(diǎn)？

師生總結(jié)，明確動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)：

動(dòng)作描寫(xiě)要細(xì)致分解：即：將要描寫(xiě)的動(dòng)作分解為幾個(gè)階段，然后對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行描寫(xiě)（注意動(dòng)詞的選用)，寫(xiě)出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，重視細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并反映出人物的性格特點(diǎn)。

2、例文賞析，進(jìn)一步體會(huì)描寫(xiě)要點(diǎn)：

原文：羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前，飛起一腳，把球踢進(jìn)網(wǎng)中。

點(diǎn)撥：這一精彩射門(mén)動(dòng)作可分解為四個(gè)小動(dòng)作：①接到傳球；②繞過(guò)對(duì)方防守； ③避開(kāi)守門(mén)員；④踢球入網(wǎng)。

修改后：羅納爾多在中場(chǎng)挺身收腹，接住同伴傳來(lái)的一記高球，習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術(shù)般地跳過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。他飛速插上，以靈活逼真的假動(dòng)作，帶球一連繞過(guò)對(duì)方3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)，巧妙避開(kāi)已撲到跟前的守門(mén)員，側(cè)身起腳，‘唰’的一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。

品評(píng)修改后的文斷，體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)。

3、牛刀小試：

將下列動(dòng)作細(xì)致分解：（1）起跑（2）跳遠(yuǎn)（3）洗衣服（4）炒菜

學(xué)生思考后，口頭作答。

4、才藝大比拼：從上面的四題中任選一題（或者自己定題）寫(xiě)作，要求將動(dòng)作描寫(xiě)具體生動(dòng)，表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。

注意：分男女兩組進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)是有心人哦??

五、修改自己的作文：

拿出自己的作文，找出里面寫(xiě)人或者寫(xiě)事的文章，針對(duì)一個(gè)片斷進(jìn)行細(xì)致的修改，鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

六、歸納總結(jié)談收獲：

1、談收獲：

四十五分鐘很快又過(guò)去了，靜下心來(lái)想想，這節(jié)課你有收獲嗎？哪個(gè)同學(xué)能談?wù)勀愕氖斋@？

2、歸納總結(jié)：

（師總結(jié)）在以后的寫(xiě)作中，同學(xué)們一定要注意以下三點(diǎn)問(wèn)題：

a、要仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較，反復(fù)思考，寫(xiě)出人物特點(diǎn)。

b、要掌握人物描寫(xiě)方法的寫(xiě)作要點(diǎn)并靈活運(yùn)用，更好地使人物活起來(lái)。c、不管運(yùn)用哪種描寫(xiě)方法，都要為表現(xiàn)人物的個(gè)性服務(wù)。

希望同學(xué)們多思考，多實(shí)踐，提高自己的寫(xiě)作水平。在這堂課快結(jié)束時(shí)，我給大家提兩條要求，并送你們兩句名言：

a、多觀察生活：

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。----羅丹

b、多讀書(shū)多積累

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。----杜甫

七、作業(yè)：

請(qǐng)留心觀察身邊的親人或者同學(xué)，然后運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的描寫(xiě)方法寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章，要求抓住人物特征，將人物寫(xiě)得生動(dòng)形象。

第三篇：讓作文活起來(lái)

文 科

讓作文活起來(lái)

湖南龍山桶車(chē)小學(xué)曾元

提起作文，學(xué)生就煩惱，教師就頭疼。每次在上作文課后讓學(xué)生習(xí)作時(shí)，許多學(xué)生就找來(lái)作文書(shū)，這里拼、哪里湊。每次的作文學(xué)生都叫苦連天、怨聲載道，可最終交上來(lái)的作文教師看后也是愁眉緊鎖，不知所措。要如可擺脫當(dāng)前作文教學(xué)中的這種困境？讓學(xué)生的作文活起來(lái)，有內(nèi)容可寫(xiě)？這是許多語(yǔ)文教師面對(duì)的一個(gè)難題。在這里就我這我?guī)啄陙?lái)得到的一些感受與大家一起交流:

一、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣

寫(xiě)作興趣是學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)力之源泉。只有激發(fā)出了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，他們就會(huì)感到寫(xiě)作是一件很愉快的事情，就會(huì)興致勃勃地投入到寫(xiě)作之中。如：有一次作文是按一定的方位介紹一個(gè)地方。我就對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我有空時(shí)很想到各位同學(xué)家里做做客，你們歡迎嗎？”“歡迎”學(xué)生異口同聲的答道?！翱墒俏也恢滥銈兊募以谑裁吹胤剑繌膶W(xué)校到你們的家怎么走？今天請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)告訴我。注意一定要把你家的位置、路線寫(xiě)清楚，否則我就找不到你們家，就不能到你家做客了?！睂W(xué)生帶著歡迎老師到自己家來(lái)的目的進(jìn)行作文，興致非常高，都按作文的要求完成了一篇比以往作文質(zhì)量高的文章。

二、拓展學(xué)生的閱讀面

閱讀，是知識(shí)的重要來(lái)源，也是作文語(yǔ)句、內(nèi)容的重要來(lái)源。學(xué)生通過(guò)閱讀可以間接地看到許多平時(shí)生活中未曾見(jiàn)到過(guò)的事物，也可以學(xué)到許多未曾學(xué)到過(guò)的知識(shí)，而且還提高了認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓了視野豐富 1

了知識(shí)、陶冶了情操，這些都是作文不可缺少的準(zhǔn)備。讓學(xué)生從閱讀中積累材料。每讀一篇課文，要把文章中寫(xiě)的好的詞語(yǔ)、句子和精彩段落摘抄下來(lái)，成為自己語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)的積累。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀后勤寫(xiě)讀書(shū)后的自己感受。這樣使閱讀和寫(xiě)作能力同時(shí)得到了鍛煉，收到了相得益彰的效果。如：學(xué)完《桂林山水》這篇課文，我就要求學(xué)生寫(xiě)一篇介紹家鄉(xiāng)的文章，班上就有好多學(xué)生仿照其句式來(lái)介紹家鄉(xiāng)。達(dá)到很好的效果。

三、從生活實(shí)踐中積累材料

教師對(duì)學(xué)生的作文不能僅僅極限于作文課上，要引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中積累材料。因?yàn)閷W(xué)生的作文內(nèi)容、欲望和激情都來(lái)自實(shí)踐生活，生活也充實(shí)，感受就也深，作文基礎(chǔ)也就越扎實(shí)。我曾問(wèn)過(guò)班上的學(xué)生，為什么怕寫(xiě)作文。他們回答，沒(méi)有什么內(nèi)容可寫(xiě)，沒(méi)有寫(xiě)作文的欲望。這顯然是和學(xué)生平時(shí)對(duì)周?chē)氖挛锊涣粜?、不注意觀察，讓許多值得寫(xiě)的內(nèi)容從眼皮底下溜走。要使學(xué)生有內(nèi)容可寫(xiě)，就要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，養(yǎng)成留心觀察和分析周?chē)挛?，做一個(gè)處處有心的人。從而有所見(jiàn)、有所聞、有所感，獲得取之不盡，用之不竭的作文素材。如：在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震后，各個(gè)電視臺(tái)、報(bào)刊等媒體都對(duì)此作了大力的宣傳報(bào)道，學(xué)生也知道此時(shí)汶川現(xiàn)在很需要大家的幫助。于是我就指導(dǎo)學(xué)生把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。許多學(xué)生就寫(xiě)道：汶川的人們我想對(duì)你說(shuō)，大地震對(duì)你們來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊，但是你們表現(xiàn)出的是人性偉大的光輝，真令我們?yōu)槟銈兏吲d、自豪。我希望你們不要怕，有全國(guó)億萬(wàn)同胞作你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槲覀兩钚抨?yáng)光總在風(fēng)雨后。

總之，要讓學(xué)生作文有內(nèi)容可寫(xiě)，就要激發(fā)他們的習(xí)作興趣，開(kāi)拓他們的視野，時(shí)時(shí)留心身邊的事。這樣就能擺脫學(xué)生寫(xiě)作文的困境，教師的煩惱。讓作文活起來(lái)，讓作文與生活結(jié)合起來(lái)，學(xué)生就不再會(huì)怕作文，反而會(huì)喜歡上作文。

第四篇：中考英語(yǔ)作文 語(yǔ)言學(xué)習(xí)

中考英語(yǔ)作文范文賞析：語(yǔ)言學(xué)習(xí)【

四、語(yǔ)言學(xué)習(xí)（熱點(diǎn)）】

這是中考中的老話題，近幾年?？?，形式多樣。

典型例句：

1.My favorite subject is English。

2.More than three quarters of the information on the Internet is in English。

3.It is used by travelers and business people all over the world。

4.China has joined the WTO and the Olympic Games will be held in China.English becomes more and more useful.5.So English is very important and I like English very much。

6.We have a lot of fun in the English class.7.Our English teacher often makes us happy in the English class。

8.I hope I can go abroad（出國(guó)）one day, and then I can speak to foreigners in English。

9.I like English and try my best to learn it。

例文：

（浙江麗水）Ellen看到大家都對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待，感到特別高興。為了鼓勵(lì)大家學(xué)好英語(yǔ)，他準(zhǔn)備出一期英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流專(zhuān)刊。請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題和答案的提示并結(jié)合你的實(shí)際情況，以“My English Learning”為題寫(xiě)一篇80詞左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三個(gè)問(wèn)題，并且不能出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、校名和縣名等。

提示：

When did you start learning English?（in ? /?years ago）

How do you learn English?（listen carefully, study with a group, read English every day?）

What is difficult to learn?（listening, grammar?）

What other helpful ways do you know to learn English well?（watch English movies, sing English songs?）

參考作文：

English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning（在最開(kāi)始的時(shí)候），listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs.And I found it really helped a lot.In fact, there are some more helpful ways to learn English well.For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impossible if you put your heart into it（有志者事竟成）。

2、（四川資陽(yáng)）假設(shè)你叫李華，你的英國(guó)筆友Linda為了來(lái)中國(guó)參觀奧運(yùn)會(huì)而報(bào)名參加了漢語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她最近寫(xiě)信向你詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的建議。請(qǐng)根據(jù)下列提示和你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)給Linda寫(xiě)一封回信。

注意：1.回信需要包括全部要點(diǎn)；2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù) 3.字?jǐn)?shù)60左右。

Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help?.??

Best wishes and looking forward to meeting you in China

Yours,Li Hua

參考作文：

Dear Linda，I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.Firstly, it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes so that you can go over your lessons later.Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class.Don’t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What’s more, you’d better plan your time well and study it regularly every day.Above all, you should be confident in yourself（有自信）and don’t give up（放棄）whenever you meet with difficulty（遇到困難）。I’m sure you will succeed through（通過(guò)?而成功）your hard work.Best wishes and looking forward to meeting you in China.Yours,Li Hua

第五篇：中考英語(yǔ)作文：語(yǔ)言學(xué)習(xí)

中考英語(yǔ)作文范文： 中考英語(yǔ)作文范文：語(yǔ)言學(xué)習(xí)
中考英語(yǔ)作文范文：語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這是中考中的老話題，近幾年常考，形式多樣。這是中考中的老話題，近幾年?？?，形式多樣。典型例句： 典型例句 1.My favorite subject is English。2.More than three quarters of the information on the Internet is in English。3.It is used by travelers and business people all over the world。4.China has joined the WTO and the Olympic Games will be held in China.English becomes more and more useful.5.So English is very important and I like English very much。6.We have a lot of fun in the English class.7.Our English teacher often makes us happy in the English class。8.I hope I can go abroad(出國(guó))one day, and then I can speak to foreigners in English。9.I like English and try my best to learn it。例文： 例文

1、Ellen 看到大家都對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待，感到特別高興。為了鼓勵(lì)大家學(xué)好英語(yǔ)，他準(zhǔn)備出一期英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流專(zhuān)刊。請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題和答案的提示并結(jié)合你的實(shí)際情況，以“My English Learning”為題寫(xiě)一篇 80 詞左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三個(gè)問(wèn)題，并且不能出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、校名和縣名等。提示： When did you start learning English?(in … /…years ago)How do you learn English?(listen carefully, study with a group, read English every day…)What is difficult to learn?(listening, grammar…)What other helpful ways do you know to learn English well?(watch English movies,sing English songs…)參考作文： English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning(在最開(kāi)始的時(shí)候), listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes,watching English TV programs.And I found it really helped a lot.In fact, there are some more helpful ways to learn English well.For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impossible if you put your heart into it(有志者事竟成).2、假設(shè)你叫李華，你的英國(guó)筆友 Linda 為了來(lái)中國(guó)參觀奧運(yùn)會(huì)而報(bào)名參加了漢語(yǔ)培訓(xùn) 班學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她最近寫(xiě)信向你詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的建議。請(qǐng)根據(jù)下列提示和你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)給 Linda 寫(xiě)一封回信。

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注意：1.回信需要包括全部要點(diǎn);2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù) 3.字?jǐn)?shù) 60 左右。Dear Linda, I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.…….Best wishes and looking forward to meeting you in China Yours, Li Hua 參考作文： Dear Linda，I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it is

注意：1.回信需要包括全部要點(diǎn);2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù) 3.字?jǐn)?shù)60左右。Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.…….Best wishes and looking forward to meeting you in China

Yours,Li Hua

參考作文：

Dear Linda，I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.Firstly it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes

so that you can go over your lessons later.Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class.Don’t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What’s more, you’d better plan your

time well and study it regularly every day.Above all, you should be confident in yourself(有自信)and don’t give up(放棄)whenever you meet with difficulty(遇到困難).I’m sure you will succeed through

(通過(guò)…而成功)your hard work.Best wishes and looking forward to meeting you in China.Yours,Li Hua

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