第一篇：做好口譯中交傳經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

做好口譯中交傳經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

交傳，是譯員在講話人講完一句、一個(gè)意群、一段甚至整篇后譯出目標(biāo)語(yǔ)言的翻譯方式。兩會(huì)期間舉行的幾場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)采用的都是交傳。和同傳比較起來(lái)，交傳時(shí)譯員是和聽(tīng)者直接見(jiàn)面的，因而受到的關(guān)注比較多，心理壓力也相對(duì)較大；同時(shí)，由于譯員有一定的時(shí)間對(duì)源語(yǔ)言（句、意群、段或篇）的整體內(nèi)容進(jìn)行理解并在組織譯文的過(guò)程中對(duì)結(jié)構(gòu)作出必要的調(diào)整，通常大家預(yù)期的翻譯質(zhì)量也會(huì)比較高。鑒于這兩點(diǎn)，我個(gè)人覺(jué)得交傳的難度相對(duì)較大，同時(shí)它也更能反映出翻譯的水平。

無(wú)論在任何場(chǎng)合，如正式談判、禮節(jié)性會(huì)見(jiàn)、新聞發(fā)布會(huì)、參觀、游覽、宴請(qǐng)、開(kāi)幕式或電話交談中，要作好交傳都離不開(kāi)以下工作：

1． 大量練習(xí)。

有條件的，可采取兩人一組的方式，一人充當(dāng)講話者，另一人擔(dān)任翻譯。一個(gè)人練習(xí)可采用視譯的方法，看報(bào)讀書(shū)時(shí)，將某些段落作成筆記，隨后口譯出來(lái)。

2． 有效的筆記系統(tǒng)。

這點(diǎn)上篇已經(jīng)談到，在此不再贅述。需要強(qiáng)調(diào)的是，這里關(guān)聯(lián)詞的記錄應(yīng)得到特別重視，以確保翻譯時(shí)，用一根線就能連起一串珠。

3． 心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

大聲朗讀是一種不錯(cuò)的方法。還可練習(xí)在小型會(huì)議上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同人交流。若能通過(guò)在一些比較正式的比賽、演出中登臺(tái)以增強(qiáng)信心，鍛練膽量，則更是良策了。

4． 每次活動(dòng)的認(rèn)真準(zhǔn)備。

對(duì)會(huì)談要點(diǎn)、發(fā)布會(huì)口徑、參觀將會(huì)涉及的技術(shù)用語(yǔ)等都要盡可能充分地掌握，以便翻譯時(shí)成竹在胸，游刃有余。

這是共性，那么不同場(chǎng)合的交傳有沒(méi)有什么分別呢？我個(gè)人覺(jué)得，如果有，則主要表現(xiàn)在處理方式和風(fēng)格把握上的差異。

正式談判、新聞發(fā)布會(huì)和開(kāi)幕式等都是嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，翻譯應(yīng)立場(chǎng)鮮明、沉穩(wěn)準(zhǔn)確、語(yǔ)速適中。

禮節(jié)性會(huì)見(jiàn)一般不涉及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，通常以寒暄和互通情況為主，翻譯應(yīng)很好地傳遞友好的信息，維護(hù)賓主雙方共同營(yíng)造的融洽氣氛。

宴請(qǐng)除開(kāi)頭或結(jié)尾部分的祝酒外，多為隨意的攀談，翻譯時(shí)可多用口語(yǔ)，使輕松的談話成為美食的佐餐。

參觀、游覽時(shí)，翻譯重在抓住要害，傳遞信息，視需要可作概括，語(yǔ)速稍快亦可。

電話翻譯時(shí)由于缺少了一般翻譯時(shí)的眼神交流（eye contact），聽(tīng)力理解的難度增高，因此應(yīng)高度專(zhuān)注，以聽(tīng)為主，以記為輔，語(yǔ)速要適當(dāng)放慢，確保對(duì)方準(zhǔn)確無(wú)誤地接收到所發(fā)信息。

我們常說(shuō)翻譯應(yīng)努力做到信、達(dá)、雅，我想同傳也好，交傳也好，口譯除了追求這三點(diǎn)以外，還應(yīng)力圖實(shí)現(xiàn)快、活、巧，從而更加突出這種翻譯方式即時(shí)性的特點(diǎn)，使譯文聽(tīng)之悅耳，品之有味。

口譯要求學(xué)生具有把聽(tīng)到的詞、詞組或句子記住并迅速加工成意群，然后作為一個(gè)意義整體記存起來(lái)，最后用譯語(yǔ)進(jìn)行信息切換的能力。這要求口譯人員適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)流，善于對(duì)連貫的英語(yǔ)表達(dá)作出快速反應(yīng)，捕捉其大意。英語(yǔ)單詞的音、形、義是相互依賴(lài)的整體，所以在習(xí)得詞匯時(shí)一定要有多種感覺(jué)器官一起參與，加強(qiáng)對(duì)大腦的刺激，提高記憶活動(dòng)的效率，為快速聽(tīng)音過(guò)程中的準(zhǔn)確理解奠定基礎(chǔ)。

第二篇：中傳藝術(shù)碩士考研經(jīng)驗(yàn)

中傳藝術(shù)碩士(mfa)考研經(jīng)驗(yàn)

本人本科在北京一所院校就讀，參加了凱程的暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，收獲良多，效果顯著。雖然不屬于跨地區(qū)，也多少算是跨專(zhuān)業(yè)、跨院校了，從準(zhǔn)備考研到接到通知書(shū)也有近一年的時(shí)間了，就像很多人說(shuō)的那樣,這其中充滿苦澀和甜蜜,現(xiàn)在也將這些心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),希望大家別像我走了很多彎路,這其中也有些我自己的學(xué)習(xí)方法,大家也可以借鑒下。

“走這條道路的，誰(shuí)都知道艱難崎嶇。但是途上已滿了先圣的足跡，點(diǎn)綴著血和淚。環(huán)境比前惡劣，一線光明的信心，已足使我按步前行。所以我們不可丟棄勇敢的心，必須忍耐，完成人生中最艱苦而快樂(lè)的事?！本褪沁@句話一直陪伴著我的考研之路，每當(dāng)我感覺(jué)厭倦、著急的時(shí)候，就會(huì)看看這句話。

一、政治方面

在政治方面，很多同學(xué)都拼命地背知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)真的沒(méi)有必要，因?yàn)檎问切枰斫獾?，單純地背誦，因?yàn)楝F(xiàn)在的公共課題目越來(lái)越靈活，所以政治就是要多看！記住：只是看，千萬(wàn)別去傻傻地背。政治在9月份開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)就可以了，在這之前大家不要擔(dān)心，只要踏實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就好了。

本人用了2種教材，一是《紅寶書(shū)》（政治考凱程綱），這是由考試中心出版的，市面上駁雜的考研書(shū)質(zhì)量良莠不齊，美其名曰為紅寶書(shū)，大家一定要看清楚出版社。二是《風(fēng)中勁草》，它的3本輔導(dǎo)材料將知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題、解析都梳理的非常好，所以大家有這2種教材就完全可以“對(duì)付”政治了。接下來(lái)就是如何學(xué)了，我的方法是將這2種材料結(jié)合看，因?yàn)椤讹L(fēng)中勁草》中的知識(shí)點(diǎn)是整理過(guò)后的，所以看起來(lái)很枯燥乏味，但是它又是濃縮的精華。但是《紅寶書(shū)》的內(nèi)容非常多且沒(méi)有條理。所以，可以將風(fēng)中勁草的知識(shí)點(diǎn)劃、抄到紅寶書(shū)中，這樣有很多不懂的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)，就一并在紅寶書(shū)中解決了問(wèn)題。政治客觀題一般做到的是“混臉熟”，記憶是在理解的基礎(chǔ)上形成的，很多一般知識(shí)點(diǎn)是不需要背誦的，而是反復(fù)看以加強(qiáng)記憶，政治主觀題答題方面，其大部分都是材料題，首先寫(xiě)出原理（言簡(jiǎn)意賅、切中要點(diǎn)），其次精煉概括材料，最后展開(kāi)分析。主觀題的回答原則就是“答全答滿”，只要有理有據(jù)，并且答案有邏輯、有條理，老師一定會(huì)酌情給分。所以大標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題在答案中是必不可少的。9月全力復(fù)習(xí)政治前，可以選擇看馬哲部分，因?yàn)檫@部分每年變動(dòng)不大。

在12月左右，市面上涌現(xiàn)大量模擬題，本人首推肖秀榮的四套題，其次可以考慮做任汝芬和風(fēng)中勁草的題，做題在于精，而不是多，那時(shí)候不要被題海迷惑，只要把這些題做好做明白即可。

二、英語(yǔ)方面

單詞方面，7月份之前務(wù)！必！要背會(huì)單詞，藝術(shù)碩士考的是英語(yǔ)2，但是大家不能用那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我是在10月之前，都使用的是英語(yǔ)1的輔導(dǎo)資料——張劍的《黃皮書(shū)》，在背會(huì)單詞的基礎(chǔ)上，每天要求自己完整按照考試時(shí)間，做一篇閱讀，并且將里面的生詞僻義、長(zhǎng)難句摘抄出來(lái)，每天利用零碎時(shí)間抽空就看。不要求多求快，而是好好鉆研一篇文章，參照《黃皮書(shū)》中的解析，做題一定要做到知其所以然，不管做對(duì)做錯(cuò)都要分析試題、文章，英語(yǔ)考研試卷是有規(guī)律的，只要認(rèn)真做到這些，在一段時(shí)間后就會(huì)輕車(chē)熟路。英語(yǔ)2出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng)，市面上材料比較少，可以選擇下載新東方的試題和解析或蔣軍虎的試卷，參照英

語(yǔ)1的做法，早上要讀長(zhǎng)難句、單詞、文章，這樣對(duì)英語(yǔ)的寫(xiě)作也有很大的幫助。在11月開(kāi)始，每天早起到8:30要開(kāi)始背英語(yǔ)作文、大聲狂讀英語(yǔ)閱讀、狂背生詞。每天背誦過(guò)作文后，可以簡(jiǎn)單地練筆，找找寫(xiě)作的感覺(jué)。每周堅(jiān)持正式寫(xiě)一篇大小作文。堅(jiān)持是最重要的，有些人覺(jué)得這沒(méi)什么效果，就選擇中途放棄了，而堅(jiān)持過(guò)后的效果一定會(huì)讓你不會(huì)后悔的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，偶爾會(huì)很枯燥，可以選擇聽(tīng)些英文歌，舒緩一下自己的情緒和心態(tài)?；蛘撸梢宰约捍舐暲首x英語(yǔ)閱讀文章，錄到自己mp3或手機(jī)中，也能起到反復(fù)重復(fù)加強(qiáng)記憶的功效哦。

此外，切記保留最珍貴的近三年的真題，能不看就不看，最好在12月時(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)的答題時(shí)間，找個(gè)安靜教室，進(jìn)行一下模擬自測(cè)。有些人考的不理想，不要急于做下一套，而是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自己錯(cuò)在什么地方（如：?jiǎn)卧~不扎實(shí)、思路問(wèn)題等）。這樣下次測(cè)試時(shí)，才能避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

三、專(zhuān)業(yè)課方面

藝術(shù)基礎(chǔ)的參考資料主要是《藝術(shù)學(xué)概論》（彭吉象），《藝術(shù)概論》（王宏建），《文學(xué)理論教程》（童慶炳），《藝術(shù)學(xué)概論》和《藝術(shù)概論》二者選擇一個(gè)即可，其中沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)互補(bǔ)下就可以了，我推薦主要看彭吉象的這本，作者已經(jīng)疏理完畢整本書(shū)的脈絡(luò)，并且大量的藝術(shù)例子也可以再答題中使用，再搭配使用艾老師編輯的輔導(dǎo)材料，雙管齊下皆可以120+了。在復(fù)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)的材料中，要學(xué)會(huì)整理和歸納，將每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都整理成大綱的形式，這樣把書(shū)變薄、再變厚的過(guò)程，就是一個(gè)熟悉書(shū)本的過(guò)程?！端囆g(shù)學(xué)概論》的事例很多，所以看起來(lái)并不枯燥。此外，要學(xué)會(huì)使用符號(hào)。對(duì)于一般知識(shí)點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)、常見(jiàn)考點(diǎn)要熟練于心。

累的時(shí)候可以看看電視節(jié)目，上金鷹網(wǎng)看看最新的評(píng)論和文章，這樣豐富自己的視野，在考試的時(shí)候，也有大量的例子可寫(xiě)。晚上臨睡前，看看《現(xiàn)代傳媒》、《廣播電視》等雜志期刊，就當(dāng)閑書(shū)一樣看，就找雜志中出現(xiàn)次數(shù)多的傳媒熱點(diǎn)，多多總結(jié)，在考試的時(shí)候，你寫(xiě)出一個(gè)參考資料之外的事例，你的卷子就在千篇一律的卷子中脫穎而出了。藝術(shù)綜合：《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》（王次炤）知識(shí)點(diǎn)又多又碎，可以選擇下載網(wǎng)上的大綱，然后再進(jìn)行內(nèi)容的拓展。每一章的名詞解釋很多，所以要學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)名詞的特點(diǎn)，這樣根據(jù)它的個(gè)性，充實(shí)內(nèi)容。

因?yàn)楹芏嗳硕紤峙滤囆g(shù)綜合，所以我相對(duì)于藝術(shù)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，更早接觸它，幾乎做到了把書(shū)翻爛翻透。在10月份之前，每天不要刻意的背誦，而是每天強(qiáng)化記憶，每天去看。有很多時(shí)候，感覺(jué)那么多的知識(shí)點(diǎn)和名詞解釋實(shí)在枯燥，我就會(huì)上網(wǎng)查找一些關(guān)于這些名詞的資料。比如：《話說(shuō)長(zhǎng)江》，我就會(huì)上網(wǎng)查找關(guān)于它的資料，并且完整地觀看了這個(gè)紀(jì)錄片，印象自然更深刻。

四、復(fù)試方面

考研，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。從初試到復(fù)試的過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種心境。而從希望到失望再到重燃信心的反復(fù)過(guò)程，使我隨之成長(zhǎng)。許多人在考研的中途會(huì)選擇放棄，我想告訴大家的是，1:3的選拔比例，又有何難??？凡事貴在堅(jiān)持！只要努力下去就會(huì)有希望。

復(fù)試分為筆試、英語(yǔ)口試、面試，其中比例不用我說(shuō)，自然是面試占王道！像電新學(xué)院每年都需要加試并且還要提交作品，所以考此學(xué)院的親們，要注意準(zhǔn)備作品了。這是你的素質(zhì)的體現(xiàn)之一。筆試考的大多是每年的電視熱點(diǎn)和一些名詞，比如今年，我們就考到了去年筆試的名詞解釋?zhuān)哉骖}的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的！英語(yǔ)口試不用花費(fèi)太多時(shí)間，口試分為兩部分：

1、生活類(lèi)

2、傳媒類(lèi)，比如：淘寶、微博之類(lèi)的話題都是常見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)今年有的同學(xué)還抽到了相親話題，這就需要同學(xué)們自己歸納英語(yǔ)口語(yǔ)模板，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。最后要說(shuō)的就

是最重要的面試，面試直接決定了老師想不想要你，可以說(shuō)每年大家聽(tīng)到的380+還被刷的同學(xué)是大有人在的。所以，態(tài)度是至關(guān)重要的，俗話高分小心老師劈，大概就是如此。謙遜而溫和的態(tài)度會(huì)幫你很大的忙，即使你的分?jǐn)?shù)并不理想，也不要太卑微，要做到不卑不亢。此外，面試通常分為3個(gè)環(huán)節(jié)，

第三篇：二級(jí)口譯考試經(jīng)驗(yàn)

catti 二口 二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享 希望幫到大家

背景介紹： 雅思 7.5 / 托福 106 / 專(zhuān)八 79 / 專(zhuān)四：80 / 上海中高級(jí)口譯證書(shū) / 大學(xué)期間上過(guò)口譯培訓(xùn)班 /

良心建議三點(diǎn)：1.英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基礎(chǔ)扎實(shí)，尤其是聽(tīng)力！否則準(zhǔn)備口譯事倍功半。我的聽(tīng)力基本功是大學(xué)里聽(tīng)寫(xiě)并跟讀常速BBC 和VOA 以及高級(jí)listening to this 打下的。聽(tīng)力練習(xí)材料個(gè)人認(rèn)為不需精挑細(xì)選，大量的輸入和復(fù)雜句型的快速反應(yīng)是關(guān)鍵。2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)口譯：不管什么形式，大學(xué)口譯課程或校外培訓(xùn)班都可以，不要閉門(mén)造車(chē)，雖然我是九年前上過(guò)一段時(shí)間的口譯入門(mén)課，真心受益匪淺。通過(guò)老師的講解，你會(huì)明白如何記筆記（重中之重），然后自己不斷去實(shí)踐，找到理解和筆記的平衡點(diǎn)。3.再痛苦，也要錄音，做視譯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！只有不斷錄音并回聽(tīng)自己的錄音，慢慢揣摩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)音調(diào)聽(tīng)起來(lái)是舒服的，哪個(gè)說(shuō)話頻率是適合的，哪種說(shuō)話方式是自信的。

具體到兩場(chǎng)考試對(duì)比：去年11月5號(hào)一戰(zhàn)，綜合部分：那場(chǎng)考得還行（69分）關(guān)鍵就是抓緊一切時(shí)間理解題目并注意一些字眼，比如：nearly，totally，not等，這些地方容易混淆視聽(tīng)。但是！切不可小瞧綜合，這次我的綜合就只有60分。做篇章聽(tīng)力部分明顯感覺(jué)很多信息處理不過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)真有一種考試還未開(kāi)始就要結(jié)束的感覺(jué)?？偨Y(jié)：綜合一定要爭(zhēng)分奪秒的看題且多做教材和真題，熟悉catti 套路，至于summary 我的理解是：抓住總起類(lèi)句子且保證文章邏輯通順即可。

實(shí)務(wù)部分：一戰(zhàn)時(shí)英譯中很多地方?jīng)]聽(tīng)懂，自己強(qiáng)行編造或省略，切身體會(huì)：如果英翻中你自己都覺(jué)得編了或漏了超過(guò)2/5，那應(yīng)該就是沒(méi)戲了。中譯英部分自己覺(jué)得還行，但翻譯的語(yǔ)調(diào)不夠沉穩(wěn)，會(huì)的地方說(shuō)得很溜，不會(huì)的地方明顯慢下來(lái)。最后我的實(shí)務(wù)：48！二戰(zhàn)感覺(jué)英譯中的理解比上次好多了，幾乎只有兩處左右沒(méi)聽(tīng)懂，但是中文表達(dá)始終欠缺，有些累贅或僵硬。所以積累和鞏固通俗中文表達(dá)是非常必要的。中譯英部分自我判斷一帶一路會(huì)是熱門(mén)，所以忽略了最基本的經(jīng)濟(jì)加數(shù)字類(lèi)話題的練習(xí)。翻得時(shí)候不夠自信，有停頓（但沒(méi)有嗯），表達(dá)單一，甚至還有一個(gè)重要數(shù)字沒(méi)有聽(tīng)到?？傊?，當(dāng)時(shí)走出考場(chǎng)，挺失落的，還夾雜著一絲遺憾，想著為什么平時(shí)沒(méi)有更努力一些。今天查分，實(shí)務(wù)也是60分，所以算是擦線過(guò)了。心里只有感恩。為什么分?jǐn)?shù)不高？我認(rèn)為可以歸結(jié)到平時(shí)練習(xí)量還是不夠。

兩次備考都用的官方教材，最后20天用真題練習(xí)。唯一的區(qū)別是降低視譯的練習(xí)量，老老實(shí)實(shí)做錄音，再回放，想想哪些地方需要改進(jìn)，再錄。非常注重輸出效果。

我始終記得一位口譯老師講過(guò)：高壓之下，人的許多動(dòng)作都會(huì)變形。考場(chǎng)上高度緊張，許多平時(shí)可以處理的信息也會(huì)一下子就亂套。所以高強(qiáng)度的練習(xí)是唯一辦法，并時(shí)刻注意錄音效果，形成條件反射。考場(chǎng)上必定會(huì)碰到處理困難的信息，此刻切記保持冷靜，更加注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，把你的沉著通過(guò)你的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。總而言之，平時(shí)多練一分，考場(chǎng)上的意外和困難就會(huì)少一分，與所有有夢(mèng)想的人共勉！

第四篇：口譯學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（xiexiebang推薦）

用一年時(shí)間從六級(jí)水平到考上歐盟口譯司！GRE詞匯竟然六小時(shí)背一遍！UN 和美國(guó)白宮會(huì)議變成2倍速度做泛聽(tīng) 基本一次聽(tīng)懂！發(fā)現(xiàn)2.5倍速是人聽(tīng)力速度反彈極限 目前在練習(xí)！我們還有多少借口繼續(xù)墮落呢？？？ 來(lái)源： 曹圣瞾的日志

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我的網(wǎng)名叫做jacky，大學(xué)在青島市念書(shū)，4年，中國(guó)海洋大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我并不象很多人那樣關(guān)注現(xiàn)在的流行，超級(jí)女聲，快樂(lè)男聲，加油！好男兒，李宇春，張靚穎或者周筆暢，我甚至可能也不知道誰(shuí)是全國(guó)7進(jìn)6，8進(jìn)7，我可能還不知道有關(guān)滿城盡帶黃金甲，鞏俐和章子怡的最新消息，可是我卻知道第六輪六方會(huì)談的結(jié)果，我也知道中國(guó)暴雨洪災(zāi)的后果，受災(zāi)地區(qū)，我還有著一段值得人駐足的一段經(jīng)歷。

畢業(yè)之后工作兩年，辭職孤單一人來(lái)到北京準(zhǔn)備考研。

當(dāng)初準(zhǔn)備的是北外的高翻學(xué)院，也就是大家俗稱(chēng)的同傳專(zhuān)業(yè)。但是那時(shí)候除了看的是同傳的高薪之外，還有自己提高自己的英語(yǔ)水平。

我一開(kāi)始，英語(yǔ)程度也就是6級(jí)，但是經(jīng)常鍛煉口語(yǔ)，所以交流很流暢。這是我惟一的優(yōu)勢(shì)，其他的，沒(méi)有工作，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，看來(lái)都不是什么好事情?？墒俏矣兄芏嗳藳](méi)有的一樣?xùn)|西。那就是堅(jiān)定的毅力。這樣是我后來(lái)能夠成功被錄取的最重要的一點(diǎn)。

從那年1月開(kāi)始，我認(rèn)真準(zhǔn)備，但是當(dāng)時(shí)對(duì)于高翻沒(méi)有清晰的概念，所以很幼稚的覺(jué)得，把一套新東方推薦的60篇文章背誦下來(lái)，然后背誦GRE詞匯就可以解決問(wèn)題了。結(jié)果，大概一個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用能力的確有所提高，但是要是參加考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟菚r(shí)候開(kāi)始接觸<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>，發(fā)現(xiàn)根本看不懂。于是在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂的搜索和高翻相關(guān)的內(nèi)容，論壇，網(wǎng)站，blog等等，也開(kāi)始獲得了大量的信息。其中幾個(gè)重要的網(wǎng)站在這里推薦一下：

如果你想要找一個(gè)最綜合的口譯資料資源練習(xí)方法的網(wǎng)站，就去這里看看

http://kouyitianxia.ttsite.com/index

（口譯天下http://004km.cnn，也是1。5倍速，以及npr，但是bbc我還從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，因?yàn)閎bc我一直都留給自己做每天的精聽(tīng)

在后來(lái)，voa的同傳我就變速倒了1。7倍速了，但是這已經(jīng)是今年的事情了。并且開(kāi)始進(jìn)行新聞的記憶，也就是新聞播放并且同傳結(jié)束后，盡力的會(huì)議全部的大概內(nèi)容，有的朋友可能會(huì)說(shuō)，新聞簡(jiǎn)單，容易記憶，練習(xí)短期記憶還是應(yīng)該用會(huì)議記錄，但是我不這么認(rèn)為，5分鐘的新聞可能很短，但是你知道么，這里面往往包括7-8有的時(shí)候10個(gè)主要事情，而且相互沒(méi)有聯(lián)系，如果你能把每件沒(méi)有聯(lián)系的事情都記住，那么你記住會(huì)議內(nèi)容會(huì)更加簡(jiǎn)單容易，看到這里，有的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)人有些變態(tài)，聽(tīng)力聽(tīng)2倍速，記憶非要用新聞練習(xí)，，pervert！

是的，朋友們，如果你看了很多書(shū)，很多自傳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)里面有所成就的人，基本上從一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，都是變態(tài)，或曾經(jīng)做過(guò)一些變態(tài)的事情。但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這不是變態(tài)，這是執(zhí)著，這是熱愛(ài)，這是激情。我有一個(gè)同傳的朋友，在外交部作同傳很久，一次跟我聊天聽(tīng)說(shuō)我聽(tīng)2倍速，立刻就蹦出來(lái)一個(gè)pervert！我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。因?yàn)槲液苌賹?duì)人說(shuō)這是我的夢(mèng)想，我什么都可以付出

到了現(xiàn)在，我聽(tīng)任何材料，只要沒(méi)有陌生詞匯，就一定不會(huì)又任何障礙，甚至在面對(duì)5個(gè)歐盟口譯司的考官的時(shí)候，我有些緊張，但是他們說(shuō)的英文，即使我緊張的時(shí)候，也是讓我如縷平川。這就是我的目的。你還記得很多人平時(shí)練習(xí)的很好，到了現(xiàn)場(chǎng)做會(huì)的時(shí)候，發(fā)言人說(shuō)話結(jié)束，可是她卻緊張的說(shuō)不出話來(lái)？ 就是因?yàn)槠綍r(shí)的練習(xí)要超量，倒了現(xiàn)場(chǎng)才能抵消緊張帶來(lái)的負(fù)效應(yīng)。

目前我看了一些有關(guān)快速聽(tīng)力的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)其實(shí)2倍速并不是速度的極限，2。5倍速才是，因?yàn)?。5倍速是人的聽(tīng)力速度反彈極限，也就是說(shuō)，經(jīng)常練習(xí)2。5倍速，再聽(tīng)1倍速，你的聽(tīng)力不會(huì)回到1倍速。可以繼續(xù)保持。所以我目前一致在練習(xí)2。5倍速的bbc聽(tīng)力。我也希望如果你真的想從事同傳行業(yè)，請(qǐng)多投入一些，短期記憶比較容易的是敘事類(lèi)的，也就是上外和北外復(fù)試會(huì)考的內(nèi)容，但是會(huì)議內(nèi)容是不好記憶的，因?yàn)橛泻芏鄶?shù)字，很多分類(lèi)，都需要筆記，而全國(guó)三個(gè)大型的同傳專(zhuān)業(yè)考試當(dāng)中，只有歐盟口譯司的這個(gè)考試全部都是會(huì)議內(nèi)容，而且數(shù)字，年代，月份都非常清楚，當(dāng)時(shí)我攤上的就是一個(gè)核問(wèn)題，所以平時(shí)多練習(xí)新聞的記憶顯得尤其重要。這里就說(shuō)到筆記的問(wèn)題，我練習(xí)筆記，只用了一本書(shū)<實(shí)戰(zhàn)口譯>，林超倫的，全書(shū)練習(xí)了大概5遍左右，每次一個(gè)小時(shí)練習(xí)一片文章，倒了最后能夠基本上進(jìn)行1。7倍速的播放，同時(shí)自己記筆記，但是這里我有一個(gè)缺陷，就是局限于書(shū)本的模式，每次都是記筆記一分鐘長(zhǎng)短，這是很要命的，因?yàn)闅W盟口譯司的考官實(shí)際上要考察擬的真實(shí)能力不會(huì)拘泥。我這次考試就吃虧在這里?？墒?，奪虧我平時(shí)練習(xí)2倍速聽(tīng)力精聽(tīng)和泛聽(tīng)很多，所以給了我很大的自信心，而且畢竟，我練習(xí)筆記都是用的1。7倍速，所以她用常速朗讀的時(shí)候，時(shí)間雖然長(zhǎng)了一些，我最后還是表現(xiàn)不錯(cuò)。所以，大家平時(shí)還是要多練習(xí)其他一些長(zhǎng)的內(nèi)容。具體技巧就是書(shū)里面所提高的一些方法，嚴(yán)格的按照步驟來(lái)，練習(xí)就會(huì)有效果。這些就是有關(guān)聽(tīng)力的大概情況，實(shí)在太多，無(wú)法一一想起，只能敘述這些

新聞和雜志--------新聞的理解，記憶很重要，我背誦了大概有100-200篇VOA，和BBC新聞，非常熟練的，<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>大概也背誦了有100篇左右，這些對(duì)我理解新聞和雜志很油幫助，背誦之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)新聞的框架基本類(lèi)似，二雜志業(yè)基本上文章都大同小異。你可以翻譯，但是這會(huì)花去大量的時(shí)間，不過(guò)這個(gè)翻譯很好，我曾經(jīng)堅(jiān)持了大概3個(gè)月左右，每天都翻譯1篇文章，但是后來(lái)放棄開(kāi)始轉(zhuǎn)入直接視譯，這個(gè)大大提高了我的閱讀速度，而且我自己理解更有效，也懂得怎樣把復(fù)雜的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓自己理解更容易。所以我現(xiàn)在視譯的能力非常好。在閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)家的同時(shí)，我建議大家要注意積累每一個(gè)你不熟練和不知道的詞匯，這些都是考日積月累的，想要依靠GRE或者其他的解決問(wèn)題很難。我每天都積累很多詞匯，最后會(huì)復(fù)習(xí)。一直到現(xiàn)在還是如此。

詞匯---------這也是我最喜歡的一部分，為了增加詞匯，我背誦了很多詞典，GRE詞匯我背誦了自己都不知道多少遍，反正基本上每個(gè)周末都會(huì)復(fù)習(xí)一遍，背誦詞典事很枯燥的，這是對(duì)你的毅力的考驗(yàn)，我第一次背誦GRE，用了1個(gè)星期，酒背完了，之后每周豆復(fù)習(xí)一次，現(xiàn)在基本上6個(gè)小時(shí)就可以全部背誦一次，不是看，而是背誦。說(shuō)明我已經(jīng)非常熟練了，為什么要這樣？我聽(tīng)寫(xiě)新聞第一次飛躍就是因?yàn)镚RE詞匯，所以有很多詞匯都猜出來(lái)了。還有一個(gè)是新聞分類(lèi)詞匯，大家可以在北外的書(shū)店里面找到，12塊錢(qián)，大概有2000-3000詞匯，這個(gè)簡(jiǎn)單，但是只要背熟練，基本上聽(tīng)新聞不會(huì)有障礙，但是全部讓你寫(xiě)出來(lái)可能還是有問(wèn)題。另一個(gè)詞典是口譯詞典，這個(gè)詞典對(duì)中英翻譯很重要，英美報(bào)刊詞匯，大概有10000詞匯，全都是新詞匯，這個(gè)也要背誦熟練，托福詞組，這個(gè)是很有用的，尤其是詞組的擴(kuò)充，美國(guó)口語(yǔ)詞典，對(duì)于更好的理解經(jīng)濟(jì)學(xué)家和口語(yǔ)能力的提升，理解英文文化大有幫助。

上面的都是很好的詞典，每一個(gè)我都熟練背過(guò)，中英，英中，交替背過(guò)。而且經(jīng)常復(fù)習(xí)。背誦詞典事很枯燥的過(guò)程，你常常會(huì)遇到很辛苦的時(shí)候想要放棄，這個(gè)時(shí)候我要告訴你，之所以很多人無(wú)法成功，就是因?yàn)楦阋粯拥沽诉@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候軟弱下來(lái)。究竟是否堅(jiān)持，關(guān)鍵在你。等你倒了下一次軟弱的時(shí)候，你要告訴你自己，實(shí)際上會(huì)有另外幾個(gè)人跟你一樣優(yōu)秀，克服了第一層阻力，但是也一樣倒了這個(gè)時(shí)候，很難堅(jiān)持，是否堅(jiān)持下去，決定在你自己，如此一次次鼓勵(lì)自己，，這不亞于背誦文章，關(guān)鍵在于你是否喜歡這個(gè)行業(yè)，如果只是看到了高薪，我想你實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，有一天你會(huì)后悔自己花了這么多時(shí)間作自己不喜歡的事情，而且到最后因?yàn)槟悴幌矚g，你很難做好！

這一年，我基本上沒(méi)有休息過(guò)，所有的節(jié)假日，我都用來(lái)突擊單詞或者詞典。周末都是背誦gre單詞或者其他的詞匯。

每天基本上都是18個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

早上6點(diǎn)起床跑步鍛煉，打太極拳，這些很重要，保持身心健康

晚上12點(diǎn)準(zhǔn)是睡覺(jué)，吃飯等等都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的

所以這一年我沒(méi)有生病過(guò)。

我簡(jiǎn)單的敘述了我做的考試準(zhǔn)備，接下來(lái)就是需要接受檢驗(yàn)了，其實(shí)北外的考試證明了我做得準(zhǔn)備有充分的地方，也有不足的地方。北外的考試?yán)锩妫业每偡诌^(guò)線了，英文分?jǐn)?shù)也很高，但是，我得政治差了2分，結(jié)果可想而知，我根本沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試，但是卻被歐盟口譯司看上，并且錄取了我，我曾經(jīng)發(fā)布了一個(gè)帖子，說(shuō)明我考試的過(guò)程，http://jackyhuang1112.blog.hexun.com/9133481_d（http://jackyhuang1112.blog.hexun.com/）

其實(shí)真正的內(nèi)幕卻是倒了今天早上我給了老師電話才告訴我。

初試當(dāng)中，有兩部分，一個(gè)是筆試，一個(gè)是口式，口試包括中英英中交傳。當(dāng)時(shí)由于我不知道口試會(huì)直接考交傳3分鐘錄音，很緊張，竟然把英中交傳做成了復(fù)述?。∥液芸熳鐾曛?，拿掉了耳機(jī)，聽(tīng)到周?chē)娜苏f(shuō)中文，立刻就傻了！?。。。?/p>

完了，腦子里面第一個(gè)年頭就是完了，沒(méi)戲了，徹底沒(méi)戲了，但是仍然強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來(lái)，結(jié)果中英交傳還好，但是畢竟受到了影響，接下來(lái)的筆試之后，我就很快第一個(gè)就交卷，找到了老師，說(shuō)明了自己的情況，但是他說(shuō)，不可能讓你單獨(dú)再來(lái)一次了。等通知吧。沒(méi)想到等到了幾天之后，竟然真的接到了復(fù)試的通知，當(dāng)時(shí)的喜悅?cè)缤@次知道復(fù)試通過(guò)，由于特別興奮，我還特意問(wèn)老師，老師，您還記得問(wèn)我么，就是那個(gè)考是第一個(gè)結(jié)束后就找您的那個(gè)學(xué)生，他說(shuō)，呵呵怎么不記得，你是所有考生里面唯一一個(gè)把傳譯做成了復(fù)述的人，不管你是誰(shuí)我都記住了，我聽(tīng)了也心中一緊，感到萬(wàn)分慶幸，我想，還是由于自己筆試得成績(jī)不錯(cuò)，而且語(yǔ)音不錯(cuò)，才給了我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試。

復(fù)試的時(shí)候的情況，和我后來(lái)告訴大家的有些差異。

復(fù)試一共4論，自我介紹，即興演講，英中現(xiàn)場(chǎng)交傳，中英現(xiàn)場(chǎng)交傳。每一輪結(jié)束后，都需要學(xué)生出去，所有的考官一起評(píng)價(jià)，決定分?jǐn)?shù)，這個(gè)就很人性化。

后來(lái)我才打電話知道，我在前三論的表現(xiàn)非常好，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，流利，反應(yīng)迅速，對(duì)國(guó)際時(shí)政了解透徹，給考官留下了很好的印象，甚至到了第四輪考試的時(shí)候，輪到了我，那個(gè)給我出題的中國(guó)考官還小聲問(wèn)旁邊的人，還有必要么？ 看來(lái)的確有些低估自己的實(shí)力了，不過(guò)我并不驕傲，還有更多的事情等著我去做，這些僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

其實(shí)，認(rèn)真想想，人的一生真的很奇怪的，如果這一切都沒(méi)有發(fā)生呢？

如果初試我就因?yàn)榘褌髯g做成了復(fù)述，而把我排除，就像我因?yàn)檎紊倭藘煞职盐姨叱鼍?，我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試么？？？

如果進(jìn)不了復(fù)試，我還可能成為幸運(yùn)者之一么？

那么我下一年又會(huì)經(jīng)歷什么呢？我還會(huì)和現(xiàn)在一樣精力充沛么？

人的一生太奇妙了，也許真的很多事情都是命中注定的，時(shí)間會(huì)讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，而現(xiàn)在我們也許只能接受一切

后來(lái)，為了天下口譯人，我辦了一個(gè)論壇，就叫〈口譯天下〉，寓意以口譯天下，也表示，是口譯人的天下。

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第五篇：口譯實(shí)訓(xùn)小結(jié)

口譯實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)這次的翻譯實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)口譯工作有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，也能進(jìn)一步吸收課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)踐的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。譯者的服務(wù)對(duì)象是發(fā)言人和觀眾，自己既是聽(tīng)眾又是講話者，是一項(xiàng)高難度、高要求的工作。雖然粗通兩國(guó)語(yǔ)言的人也可以做一些簡(jiǎn)單的口譯工作，但是他們卻無(wú)法承擔(dān)正式的口譯任務(wù)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的口譯譯員，他不僅要有扎實(shí)的兩種語(yǔ)言功底，了解兩種語(yǔ)言背后的文化，更需要跨文化的駕馭能力。

同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感到積累知識(shí)的重要性，由于平時(shí)對(duì)各方面的知識(shí)掌握了解的還不夠，在遇到專(zhuān)業(yè)詞匯時(shí)缺乏對(duì)發(fā)言人專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的語(yǔ)內(nèi)翻譯，同時(shí)不知如何以口語(yǔ)化的方式表達(dá)譯語(yǔ)。所以以后在準(zhǔn)備不熟悉的領(lǐng)域時(shí)，一定要做到面面俱到，尤其在生詞方面，要反應(yīng)極快。平日也可多練習(xí)一些漢語(yǔ)語(yǔ)內(nèi)的翻譯，即將專(zhuān)業(yè)詞匯轉(zhuǎn)化成生活詞匯。

口譯實(shí)踐，與以往的實(shí)訓(xùn)相比，我想不僅是我個(gè)人，班里的每個(gè)人都會(huì)收獲頗豐。因?yàn)榭谧g對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是比較薄弱的環(huán)節(jié)，每次老師提問(wèn)都心驚膽戰(zhàn)的，生怕自己答不上來(lái)，但我知道你越是逃避它你就越是學(xué)不好，每次我都強(qiáng)迫自己努力，實(shí)訓(xùn)材料發(fā)下來(lái)后，就認(rèn)真閱讀材料，把材料弄懂。這次口譯實(shí)踐活動(dòng)正好給我們提供了專(zhuān)門(mén)提高自己口譯實(shí)踐的能力，在董老師的精心布置下，我們開(kāi)始了進(jìn)步之旅。口譯能力與個(gè)人的聽(tīng)力與速記能力密切相關(guān)，董老師針對(duì)我們?cè)谡n堂上的缺陷專(zhuān)門(mén)布置了一系列任務(wù)以改進(jìn)我們的這些缺點(diǎn)。每位同學(xué)都一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)然僅做這些是不夠的，這只是個(gè)人作業(yè)，老師還布置了小組作業(yè)，根據(jù)老師發(fā)的材料模擬口譯實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景把它表演出來(lái)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我害怕自己會(huì)冷場(chǎng)，不知所措，但我還是安慰自己這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，現(xiàn)在出丑總比工作了出丑好的多吧！只要這次做好了下次就有經(jīng)驗(yàn)了，想著這些就沒(méi)覺(jué)得有多害怕了，站在講臺(tái)上也沒(méi)有我想象的那么緊張，雖然結(jié)果并沒(méi)有想象的那么好，但我知道那是平時(shí)自己練得不夠的緣故，每次速記只顧著記單個(gè)單詞結(jié)果忽略了段落的整體性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口譯扎實(shí)的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)際操作顯得更為舉足輕重。知識(shí)是寶庫(kù)，但打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。本次英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)以小組為單位，各組在各自指導(dǎo)老師的督促下分別進(jìn)行相關(guān)的理論知識(shí)培訓(xùn)，以及現(xiàn)場(chǎng)口譯指導(dǎo)。通過(guò)老師的言傳身教，無(wú)論是文化知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是自我認(rèn)識(shí)，都受益匪淺。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，最大的收獲是學(xué)到了口譯的方法：方法一：不斷的自言自語(yǔ) 自言自語(yǔ)對(duì)于訓(xùn)練外語(yǔ)的流利程度是很有幫助的。例如搭車(chē)時(shí)，看到什么就說(shuō)什么，不斷自言自語(yǔ)，將搭車(chē)的過(guò)程說(shuō)出來(lái)。由這種練習(xí)來(lái)形容眼前的每件事物，每天作十次以上這樣的練習(xí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的外語(yǔ)流利了許多。一些專(zhuān)家建議：剛開(kāi)始時(shí)，先用母語(yǔ)（中文）練習(xí)，再用外語(yǔ)來(lái)練習(xí)及組織。想到什么，就用一種語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，為的是訓(xùn)練我們的敏感度。這種敏感度會(huì)在我們自言自語(yǔ)時(shí)，組織我們自己語(yǔ)言的語(yǔ)流(speech flow)。目的： 在想到什么講什么，看到什么就說(shuō)什么的情況下，磨練我們的語(yǔ)言表達(dá)力，跟時(shí)間的掌握齊頭并進(jìn)。在自言自語(yǔ)當(dāng)中，控制自己的語(yǔ)流，讓自己的腦神經(jīng)細(xì)胞都能展開(kāi)來(lái)，跟周遭的事物結(jié)合在一起。做口譯時(shí)會(huì)緊張，往往就是語(yǔ)流掌握得不好。方法二：閱讀口（傳）譯：(sight translation)定義：一邊看，一邊翻譯。一邊看用甲文字所寫(xiě)出來(lái)的文字，用乙文字的語(yǔ)言講出來(lái)。在中國(guó)當(dāng)前改革開(kāi)放不斷推薦，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)外聯(lián)系日益密切，這就要求對(duì)口譯工作者的大量需求，以及對(duì)口譯工作者的能力的高要求，而這也堅(jiān)定了我們?cè)谶@條光明大道上的繼續(xù)走下去的信心。同時(shí)也使我們不斷要求自己更加努力地提高自己能力。而通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，老師交給我們的方法，讓我們不斷錘煉自己的技能。從而讓自己通向更加寬闊的道路！作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。