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      圖書館工作與服務(wù)創(chuàng)新的論文

      時(shí)間:2019-05-13 10:11:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:圖書館工作與服務(wù)創(chuàng)新的論文

      論圖書館工作與服務(wù)創(chuàng)新

      摘 要:知識(shí)的不斷創(chuàng)新已成為時(shí)代的根本動(dòng)力,管理要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是靈魂,建立一套嶄新的圖書管理機(jī)制,提高圖書館自身竟?fàn)幜?,才能使圖書事業(yè)真正走上健康發(fā)展之路。關(guān)鍵詞:管理要?jiǎng)?chuàng)新 創(chuàng)新是靈魂 提高自身竟?fàn)幜?/p>

      圖書館是人類精神財(cái)富的寶庫(kù),它不僅能增長(zhǎng)人的智力和能力,而且還能給人一種精神力量。一本好書,不但能給予你知識(shí)的乳汁,還如同良師益友,能幫助你克服困難,鼓舞你勇往之前。圖書館許多優(yōu)秀的圖書,都是人類偉人實(shí)踐升華而成的思想文化成果,是人們寶貴的精神食糧。這也是圖書館工作之所以存在的意義。圖書館工作既要傳成傳統(tǒng)的工作模式,又要在當(dāng)下積極創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期讀者的需求。江澤民總書記在一次全國(guó)科學(xué)會(huì)議的報(bào)告中指出:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難于屹立與世界先進(jìn)民族之林,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!边@個(gè)精辟的論述不僅闡明了創(chuàng)新的歷史意義,也提出了創(chuàng)新的現(xiàn)代要求,可以說,人類文明史,就是人類創(chuàng)新活動(dòng)的歷史。

      一、現(xiàn)代圖書館管理與創(chuàng)新

      1、管理創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的原動(dòng)力

      創(chuàng)新是人類活動(dòng)中的一種普遍行為,存在與人類生活的每一個(gè)領(lǐng)域中,因而在管理活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)和每項(xiàng)職能中都普遍地存在著創(chuàng)新問題。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,將不可避免地從根本上動(dòng)搖各類組織的管理思想、管理制度和管理方式,現(xiàn)代圖書館的管理也不例外,從一定意義上說,這也是現(xiàn)代圖書館管理的本質(zhì)所在。面對(duì)科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)量、信息量巨增和市場(chǎng)劇變的新世紀(jì),誰能感覺敏捷,抓住時(shí)機(jī),當(dāng)機(jī)立斷,快速做出反映,力爭(zhēng)處處先行一步,誰就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。

      2、管理創(chuàng)新是迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的外在需要

      以往圖書館的管理制度和管理模式,常常以規(guī)范人的行為、避免人不犯錯(cuò)誤為出發(fā)點(diǎn),有著過多的管制和約束,這種過細(xì)過嚴(yán)的規(guī)則,通常會(huì)窒息那些最初很難識(shí)別的新生事物的嫩芽,致使圖書館管理僵化,抑制了首創(chuàng)精神。而新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是不斷產(chǎn)生新思想、新觀念、新技術(shù)、新知識(shí)的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最顯著的特點(diǎn)就是,知識(shí)將成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本,在生產(chǎn)要素中居于最重要的位置,其他所有部門的發(fā)展都依賴于知識(shí)的增長(zhǎng),因此,知識(shí)將被作為最重要的資源得到充分地開發(fā)、傳播與應(yīng)用,知識(shí)的不斷創(chuàng)新成為時(shí)代發(fā)展的根本動(dòng)力。

      3、創(chuàng)新是深化圖書館改革的內(nèi)在需求

      創(chuàng)新服務(wù)總是不斷以新的觀念、新的措施和新的方法,使管理系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化,保持一種最佳效果的狀態(tài)。從我國(guó)目前的情況來看,管理創(chuàng)新的關(guān)鍵是觀念的轉(zhuǎn)變,就是要將管理的重點(diǎn)放在對(duì)人的能力的開發(fā)、積極性的調(diào)動(dòng),創(chuàng)造性的激發(fā)上。圖書館要更好地生存與發(fā)展,就必須對(duì)傳統(tǒng)的管理理念和方式方法進(jìn)行揚(yáng)棄和取舍,通過改革創(chuàng)新,建立一套嶄新的管理運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

      二、根據(jù)用戶需求,建立新的服務(wù)模式

      1、知識(shí)信息資源的開發(fā)與組織

      對(duì)于知識(shí)資源的開發(fā)和組織主要是對(duì)知識(shí)信息進(jìn)行整合加工,使其系統(tǒng)化,以專題性的知識(shí)信息單元和序列化的知識(shí)信息單元體系作為開發(fā)成果的主要呈現(xiàn)形式。提供動(dòng)態(tài)的、綜合的、報(bào)道性的信息資源,其目的是幫助用戶掌握科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì)和變化,了解各學(xué)科領(lǐng)域的最新成果和研究動(dòng)態(tài),以及各學(xué)科當(dāng)前、以及將來的研究熱點(diǎn)等,并預(yù)測(cè)學(xué)科發(fā)展的方向。根據(jù)用戶需要,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)。

      2、針對(duì)用戶所承擔(dān)的業(yè)務(wù)建立全程、全方位知識(shí)信息保障

      這是一種以用戶所從事的業(yè)務(wù)工作為導(dǎo)向,適應(yīng)性及強(qiáng)的服務(wù)方式。全程、全方位的知識(shí)信息保障,還體現(xiàn)在針對(duì)具體用戶的需要和過程提供連續(xù)性服務(wù)的內(nèi)容上。一方面可通過參考咨詢等較為靈活的形式來解決用戶的具體問題;另一方面也可將用戶的問題融入服務(wù)的系統(tǒng)和組織體制中去。

      3、有針對(duì)性地組織圖書情報(bào)服務(wù)和信息服務(wù)

      將咨詢?nèi)藛T按專業(yè)分工來保障他們對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)資源的把握;通過集成化的組織館內(nèi)外咨詢資源和技術(shù)系統(tǒng)來提高咨詢服務(wù)的效率;通過穩(wěn)定的個(gè)人化的經(jīng)常性接觸和跟蹤服務(wù)來建立用戶對(duì)咨詢服務(wù)的信任。

      三、面向基層,搞好社區(qū)服務(wù)

      隨著我國(guó)全面小康社會(huì)的不斷推進(jìn),城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)正在中國(guó)城市快速興起。社區(qū)是城市建設(shè)和管理的基層和基礎(chǔ),是人民生活的基地,所以社區(qū)圖書館的建設(shè)和發(fā)展直接影響到居民文化生活的質(zhì)量。社區(qū)圖書館是我國(guó)圖書館事業(yè)中的一支新的寶貴力量,列寧曾說過:“值得公共圖書館驕傲和引以為榮的,在于如何使圖書館在人民中間廣泛流傳,吸引多少讀者,如何迅速滿足讀者對(duì)圖書的一切需要?!眻D書館工作新領(lǐng)域的拓展和延伸,就是超越傳統(tǒng)的以“書”為本的思想,樹立以“人”為本的觀念,在城市社區(qū)建立圖書館,適應(yīng)廣大基層人民群眾看書、學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、提高科學(xué)文化素質(zhì)的要求,即是構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社區(qū)有力措施,又能促進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的全面實(shí)施。

      1、抓好社區(qū)文化資源調(diào)研,制定好建館規(guī)劃,規(guī)范好標(biāo)準(zhǔn)

      社區(qū)情況各有不同,千差萬別,各有特點(diǎn),這樣就要求行政領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)部門組織實(shí)地考察,在充分研究論證的基礎(chǔ)上,制定好社區(qū)圖書館規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn),由于各社區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的水平不平衡,所以要盡量切合實(shí)際,具有可操作性。

      2、加快推進(jìn)基層文化建設(shè)

      社區(qū)圖書館的硬件建設(shè)主要是指館舍的建設(shè)和圖書的配置,它是社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,一般來說,社區(qū)圖書室的面積不少于15平方米,藏書應(yīng)在2000冊(cè)以上。軟件建設(shè)主要是指圖書室的管理,在人員管理上必須配置專兼職人員,制度建設(shè)、業(yè)務(wù)管理可參照區(qū)圖書館模式。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)上取得上一級(jí)圖書館的支持,總之,要發(fā)揮各種積極性,利用各種渠道,加強(qiáng)社區(qū)圖書館建設(shè)。

      3、發(fā)揮社區(qū)圖書館文化娛樂功能,使其成為社區(qū)休閑娛樂中心

      社區(qū)圖書館不僅僅是人們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,同時(shí)還是人們文化娛樂的主要場(chǎng)所。隨著生活水平的提高,人們正在積極尋找著更多、更合理、更健康的娛樂方式。圖書館的讀者活動(dòng)可以同文化館等單位聯(lián)合,提供給人們多種娛樂方式和機(jī)會(huì),發(fā)揮其他娛樂方式所沒有的功能,使社區(qū)居民在緊張勞動(dòng)之后的休息和娛樂中,能得到健康的精神享受,使社區(qū)的圖書館成為社區(qū)多元化的文化、信息、交流娛樂中心。

      四、圖書館創(chuàng)新服務(wù)的幾點(diǎn)對(duì)策

      1、把握?qǐng)D書館發(fā)展特色,創(chuàng)新管理體制

      近年來,隨著我國(guó)圖書館體制改革不斷推進(jìn),不少省、市為了打破多年來形成的單一管理,單一服務(wù)的格局,用其先進(jìn)的關(guān)鍵技能和技術(shù)提升整和機(jī)制,取得特色經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。圖書館管理者在具體工作中必須堅(jiān)持以下兩點(diǎn):一是以讀者價(jià)值為導(dǎo)向,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。二是強(qiáng)化互補(bǔ),不段變化。只有在這些方面進(jìn)行強(qiáng)化突出,建立互補(bǔ)性知識(shí)與技能體系,才能獲得繼續(xù)性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),別人才難以模仿。

      2、把握以人文本理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

      圖書館越是發(fā)展,越需要人力資源的組織與開發(fā),人力資源的開發(fā)程度,將成為影響圖書館發(fā)展的相關(guān)因素,并越來越重要。由于圖書館行業(yè)的數(shù)量原因,行業(yè)的發(fā)展水平和人力

      資源的開發(fā)水平逐步密切了,因?yàn)橘|(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)主要是服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的核心是人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),圖書館工作者的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、職業(yè)心理素質(zhì),管理人才和技術(shù)人才的組合效應(yīng),以及形成一支訓(xùn)練有素的人才隊(duì)伍等,都是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。為此,要在圖書館內(nèi)建立學(xué)習(xí)型組織,以不斷更新館員的知識(shí)體系和管理思想,建立永遠(yuǎn)保持一種健康的“新陳代謝”過程,跟上世界圖書館事業(yè)發(fā)展的步伐。

      3、搞好圖書館文化建設(shè)

      在圖書館文化建設(shè)中,思想道德建設(shè)是核心。思想道德建設(shè)不是一般的文化建設(shè)而是精神產(chǎn)品的創(chuàng)造,是文化精神的建設(shè),它所要建立的是圖書館核心文化,這種文化對(duì)其他文化的建設(shè)起著決定性作用。核心文化的發(fā)展,不是一個(gè)自發(fā)的過程,而是一個(gè)自覺的過程,它需要精神產(chǎn)品的推動(dòng)。思想道德建設(shè),實(shí)質(zhì)上一種價(jià)值觀建設(shè),它是文化建設(shè)的核心。無論是科學(xué)、教育、新聞、出版等文化建設(shè),還是企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化等基層文化建設(shè),都要以精神產(chǎn)品為核心的夠建,由此挖掘把握?qǐng)D書館精神內(nèi)涵,豐富圖書館文化建設(shè)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的制勝法寶。

      總之,在全球化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我國(guó)圖書館也只有盡早實(shí)施積極創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不斷提高自身價(jià)值,培育和推廣自身的競(jìng)爭(zhēng)能力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,從而使我國(guó)圖書館事業(yè)真正走上持續(xù)健康發(fā)展之路。

      參考文獻(xiàn):

      《能源科技與管理》2010.6

      《信息技術(shù)與信息化》2010.5

      《山東圖書館季刊》2010.1

      第二篇:圖書館管理與服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐討論

      圖書館管理與服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐討論

      15行政管理3班 胡慧嫻

      現(xiàn)在本校正開展“知行合一 立德樹人”教育教學(xué)大討論,這是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我借此機(jī)會(huì)來研究圖書館管理與服務(wù)的創(chuàng)新。

      圖書館作為廣大師生身邊最便捷的圖書信息資料中心,為師生們提供文獻(xiàn)資料地收集,培養(yǎng)學(xué)生利用信息和終身學(xué)習(xí)的能力等職責(zé),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師教育教學(xué)研究的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)。然而,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)盛行的時(shí)代,手里必備的手機(jī)、電腦圍繞著我們的生活。微信、微博、知乎等信息時(shí)時(shí)更新,但我們沒有辦法掌握全部的資訊,我們的閱讀都是碎片化的,沒有系統(tǒng)的知識(shí)體系和深度的閱讀思考。每一個(gè)月看看微信公眾號(hào)里的書單就認(rèn)為自己讀過這些書了。學(xué)生已經(jīng)越來越少地會(huì)捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,當(dāng)老師問起我們一些基本常識(shí),許多同學(xué)都回答不出來,老師還像小學(xué)老師式地帶我們進(jìn)入課堂,這種現(xiàn)象讓我覺得不可思議。

      我是圖書館的??停恳淮芜M(jìn)入圖書館都是熟悉的面孔,大概也是熱愛讀書的伙伴,也只有在期末前一個(gè)月圖書館成為熱鬧的地方。通過一年多的觀察,我發(fā)現(xiàn)圖書館的管理存在一定的問題。記得新生入學(xué)教育時(shí),從臺(tái)上的老師口知道圖書館的書籍總冊(cè)數(shù)有數(shù)十萬冊(cè),足夠我們大學(xué)四年的學(xué)習(xí),心里也暗暗許下諾言,多去圖書館借書。但其實(shí)發(fā)現(xiàn)圖書館里的書并沒有太多可以供我選擇的,因?yàn)閳D書館的書沒有及時(shí)更新,看著這些發(fā)黃的書頁,看著出版日期1998年出版,最新也只有2015年出版,但也只占少部分。我們專業(yè)是行政管理的,公務(wù)員考試每年都有變化,那么圖書館里的2004-2008年的公務(wù)員考試書籍還有什么參考價(jià)值呢?圖書館里的書并沒有跟上時(shí)代的發(fā)展,許多書籍利用率極低?,F(xiàn)在的電腦科技更新?lián)Q代這么迅速,XP系統(tǒng)絕版了,Offic系列都是2010版的,那么圖書館之前的老舊的書不就是放著鋪滿灰塵嗎? 也許受社會(huì)的大環(huán)境影響,圖書館的書都以考試類的為主,閱讀的功利心、目的性強(qiáng),缺乏一些學(xué)科的入門書籍來引導(dǎo)學(xué)生。只有學(xué)生通過閱讀一些通俗易懂的書籍,才增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)這么課的興趣。曾經(jīng)老師推薦的政治類的書,如《論美國(guó)的民主》、《文明的沖突》等書籍在圖書館均沒有找到,缺乏一些學(xué)科的經(jīng)典之作,僅僅靠老師在課堂上的講課,完全不能啟發(fā)學(xué)生多角度的分析世界和社會(huì)的現(xiàn)狀。圖書館的宣傳太少了,功能太少了,不能僅僅停留在圖書館就是借書和學(xué)習(xí)的地方,或者期末來這里學(xué)幾天的想法。圖書館員應(yīng)該走出去主動(dòng)宣傳推廣服務(wù),幫助用戶更好地利用資源開展學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究。他們作為圖書館與用戶溝通的橋梁,有效推廣了圖書館形象、資源和服務(wù)。

      因此,圖書館應(yīng)該每一年制定一個(gè)購(gòu)書清單,通過向?qū)W生收集讀書清單,讓學(xué)生來訂閱自己喜歡的書籍,及時(shí)地補(bǔ)充最新潮流資訊,讓學(xué)生擴(kuò)寬視野。通過專業(yè)老師收集并購(gòu)買各學(xué)科入門級(jí)的經(jīng)典書目,相信每一個(gè)老師都曾經(jīng)為學(xué)生推薦各種閱讀參考書目。對(duì)于那些過時(shí)、發(fā)黃、利用率低的書籍及時(shí)清理。

      另一方面,將讀者“請(qǐng)進(jìn)來”參與圖書館工作,增強(qiáng)圖書館與讀者的深層互動(dòng)、構(gòu)建良好的關(guān)系、提升讀者服務(wù)也日益受到重視。讓讀者走進(jìn)圖書館可以形成一種雙向融合、雙向交流,對(duì)于圖書館更好地融人大學(xué)生學(xué)習(xí)生活、建立和維系密切的用戶關(guān)系、不斷鞏固圖書館價(jià)值,發(fā)揮著重要作用,對(duì)于學(xué)生、圖書館和大學(xué)三方都具有重要意義。

      以清華大學(xué)圖書館為例,它秉承以讀者為中心,以服務(wù)為主導(dǎo)的辦館理念,除了注重溝通互動(dòng)的宣傳推廣活動(dòng)、讀者調(diào)查、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等?!皭凵蠄D書館”浪漫而務(wù)實(shí)、清新而幽默的劇情與風(fēng)格得到校內(nèi)學(xué)生的熱捧,同時(shí)也受到校友、校內(nèi)外新聞媒體的廣泛關(guān)注和好評(píng),劇中涉及的圖書館資源、服務(wù)、空間、校園文化廣泛傳播,并在新浪微博和人人網(wǎng)上掀起了大討論,可謂一次卓有成效的圖書館服務(wù)宣傳和形象推廣活動(dòng)。圖書館可以定期通過圖書館主頁、微博、微信、社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)圖書館等多種渠道進(jìn)行了作品發(fā)布和深人互動(dòng),設(shè)計(jì)制作了宣傳海報(bào)、書簽、明信片等進(jìn)行配套宣傳。對(duì)于現(xiàn)在的自媒體時(shí)代,圖書館而言,邀請(qǐng)用戶參與營(yíng)銷微視頻與游戲的創(chuàng)作和傳播,從用戶環(huán)境出發(fā),以用戶視角設(shè)計(jì)寓教于樂、生動(dòng)有趣的作品,對(duì)學(xué)生群體更具吸引力和說服力,而且利用新媒體環(huán)境,如視頻網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,使得圖書館推廣活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的影響力。這是一次圖書館以理念為指導(dǎo),在融人用戶環(huán)境,用戶體驗(yàn)式資源推廣方面做出的積極有力的實(shí)踐探索,也是在流媒體興起、社交網(wǎng)絡(luò)深人以及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的信息環(huán)境下,圖書館在尋找能深人讀者生活、有效傳播服務(wù)的一次全新嘗試。

      圖書館應(yīng)該與讀者深度參與管理、創(chuàng)新合作服務(wù)方面積極實(shí)踐將圖書館管理和服務(wù)提高到新水平、拓展到新領(lǐng)域,更為重要的是有助于構(gòu)建圖書館與讀者共建共贏共生的發(fā)展模式,形成圖書館與大學(xué)良好的互動(dòng)生態(tài)環(huán)境,將圖書館自然融人用戶的學(xué)習(xí)、工作及生活空間,有效織人大學(xué)的人才培養(yǎng)、教學(xué)科研的實(shí)踐中,加強(qiáng)圖書館對(duì)于大學(xué)不可或缺的價(jià)值和影響力。

      第三篇:《圖書館資源與服務(wù)》

      《圖書館資源與服務(wù)》系列講座內(nèi)容簡(jiǎn)介

      地點(diǎn):逸夫館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間:每周四下午3點(diǎn)

      (1)校外文獻(xiàn)資源如何獲???

      詳細(xì)介紹如何使用圖書館的文獻(xiàn)傳遞與館際互借服務(wù)獲取本校未訂購(gòu)的文獻(xiàn)資源。(2)館藏資源與服務(wù)概覽

      介紹圖書館館藏資源的基本情況和圖書館提供的各種服務(wù)。其中重點(diǎn)介紹電子資源的獲取途徑和檢索方法。

      (3)學(xué)術(shù)論文的選題與文獻(xiàn)調(diào)研

      學(xué)術(shù)論文選題是指論文要論述的范圍或研究方向,決定論文的價(jià)值和效用。本講座結(jié)合相關(guān)實(shí)例,講述選題的重要性與原則; 選題的基本思路與策略; 選題的途徑和方法; 選題常見問題?!拔墨I(xiàn)調(diào)研”貫穿學(xué)術(shù)論文寫作的全過程,本講座通過檢索實(shí)例演示的方式,介紹文獻(xiàn)調(diào)研所涉及的文獻(xiàn)資源類型、檢索方法和檢索技巧,以及如何閱讀、分析、管理文獻(xiàn)等,從而提高文獻(xiàn)調(diào)研的效率。(4)電子資源的檢索方法與技巧

      我們做課題或者寫論文的時(shí)候,電子資源已經(jīng)成為我們查找資料的首選。本講座主要介紹常用電子資源的種類,電子資源的基本及高級(jí)檢索技術(shù),如:布爾邏輯檢索、截詞檢索、位置算符等,以及通過實(shí)例的形式介紹數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)信息資源的基本檢索策略和技巧。(5)CNKI中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)的使用

      采用實(shí)例演示的方式詳細(xì)介紹中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)的檢索和使用。(6)百璉云圖書館與超星電子圖書

      詳細(xì)介紹百璉云圖書館與超星電子圖書的檢索和使用。(7)北師大電子資源的檢索與利用

      幫助大家了解并有效利用北師大現(xiàn)有的電子資源。(8)學(xué)位論文排版——word2003使用技巧(9)西文電子期刊論文的查找與利用

      本講座為您介紹西文電子期刊獲取的基本方法與技巧,以實(shí)例形式與大家分享檢索經(jīng)驗(yàn)與心得。希望有興趣者選聽本講座,并積極互動(dòng)。(10)利用PowerPoint制作優(yōu)美的演示文稿

      幫助大家解決PowerPoint的使用問題,以及了解一些PowerPoint的使用技巧。(11)學(xué)術(shù)論文寫作的規(guī)范與技巧 根據(jù)高校學(xué)生在撰寫學(xué)術(shù)論文過程中最常見的問題或困惑,結(jié)合相關(guān)實(shí)例,概況性講述學(xué)術(shù)論文寫作需要掌握的基本要領(lǐng)和技巧,如:學(xué)術(shù)論文選題(確定研究方向與論文題目)、文獻(xiàn)檢索技巧與資料整理、確定研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)、擬定寫作題綱、內(nèi)容(文字)組織、投稿等內(nèi)容。

      (12)搜索引擎的高級(jí)使用--以Google為例

      以Google為例,介紹搜索引擎的檢索技巧、檢索方法和注意事項(xiàng)等。

      注:點(diǎn)擊資源利用講座鏈接地址:http://lib.nwnu.edu.cn/refer/index3.asp獲取最新信息

      第四篇:圖書館數(shù)字化與現(xiàn)代化服務(wù)探索論文

      【摘要】圖書館發(fā)展的關(guān)鍵是以讀者的需求為基本出發(fā)點(diǎn),缺少了以人為本的服務(wù)理念,圖書館的服務(wù)就會(huì)失去動(dòng)力。數(shù)字化圖書館也必須以人為本,提高服務(wù)意識(shí),調(diào)整服務(wù)方式,才能使圖書館的數(shù)字化在現(xiàn)代化信息服務(wù)中體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。

      【關(guān)鍵詞】圖書館數(shù)字化現(xiàn)代化信息服務(wù)

      當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)充滿“數(shù)字”的時(shí)代,數(shù)字地球、數(shù)字家庭、數(shù)字城市、數(shù)字地圖、數(shù)字鴻溝……“數(shù)字”無處不在。圖書館人也在談?wù)摗皵?shù)字”,“數(shù)字圖書館”建設(shè)已被列入21世紀(jì)的種種規(guī)劃之中,人們也不時(shí)讀到某某圖書館已建成“數(shù)字”的報(bào)道,但怎樣才能充分發(fā)揮數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì),為讀者提供更新、更快、更廣泛、更方便的信息服務(wù),這就要求數(shù)字化圖書館也必須以人為本,提高服務(wù)意識(shí),調(diào)整服務(wù)方式,從而使圖書館的數(shù)字化在現(xiàn)代化信息服務(wù)中體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。

      1圖書館數(shù)字化是現(xiàn)代化信息服務(wù)的基礎(chǔ)

      1.1上網(wǎng)≠數(shù)字圖書館

      戴爾公司總裁邁克爾.戴爾曾說過:“如果你將一家企業(yè)放到了網(wǎng)上,它仍然是一家槽糕的企業(yè),它只不過是變成了一家槽糕的網(wǎng)上企業(yè)”。同時(shí),如果你將一個(gè)槽糕的圖書館放到了網(wǎng)上,它仍然是一個(gè)槽糕的圖書館,只不過是變成了一個(gè)槽糕的網(wǎng)上圖書館。

      1.2人們衡量圖書館數(shù)字化的指標(biāo)

      人們衡量圖書館數(shù)字化的指標(biāo)大致有三:一是信息基礎(chǔ)設(shè)施,也就是“路”的問題;二是數(shù)據(jù),也就是“貨”的問題;三是圖書館內(nèi)部的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),如書刊借閱、采訪、分編等,從紙面作業(yè)轉(zhuǎn)為數(shù)字作業(yè)。那么,具備以上基本條件的圖書館是否就可以稱之為數(shù)字圖書館了呢?

      1.3圖書館數(shù)字化程度有待進(jìn)一步提高

      我們的失誤就在于把網(wǎng)絡(luò)變成了一堆冷漠的機(jī)器和一種純粹的技術(shù),以為只要有了設(shè)備、各種技術(shù),數(shù)字圖書館就指日可待。由于沒認(rèn)真規(guī)劃,圖書館多立足于本館現(xiàn)狀制定數(shù)字化計(jì)劃,各自選擇自己認(rèn)為合適的軟件與硬件,由于相互封閉、互不聯(lián)通、無法進(jìn)行館際互借之間的交流,所謂的“數(shù)字圖書館”演變成一個(gè)新的孤島,成為數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程中又一瓶頸。數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)也沒有統(tǒng)一規(guī)劃與合理分工,選題重復(fù)、數(shù)據(jù)分散、數(shù)量少、不具規(guī)模,僅旅游數(shù)據(jù)庫(kù)就多家圖書館在建,加之網(wǎng)絡(luò)通道不暢,訪問者苦苦等待卻又無可奈何,且大多數(shù)有用信息乃有償服務(wù),使不少讀者望而卻步。電子圖書館每天都在以數(shù)10萬頁的速度增長(zhǎng),而真正上網(wǎng)查閱書刊的讀者卻不多,據(jù)《電子商務(wù)資訊網(wǎng)綜合報(bào)導(dǎo)》年齡在16—21歲的網(wǎng)民網(wǎng)上消費(fèi)的占了絕大部分,他們主要在網(wǎng)上聊天(61%),或在一些報(bào)紙的網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表見解(44%),或在網(wǎng)上看書(29%),或看最新影視節(jié)目(22%),或看現(xiàn)場(chǎng)直播(14%),動(dòng)輒上千、數(shù)百萬的投入,并沒有使大多數(shù)讀者真切體會(huì)到數(shù)字圖書館帶來的好處。

      1.4數(shù)字圖書館應(yīng)是一個(gè)多層次的網(wǎng)絡(luò)

      數(shù)字圖書館同時(shí)應(yīng)是一個(gè)多層次的網(wǎng)絡(luò),所謂多層次網(wǎng)絡(luò),即不僅要鏈接現(xiàn)有的幾大系統(tǒng)圖書館網(wǎng),還要考慮企業(yè)、社區(qū)和家庭等,應(yīng)該說,數(shù)字圖書館是一個(gè)極為廣泛的概念,是一個(gè)互相鏈接的圖書館網(wǎng)群,是圖書館共享的一種新模式,它將改變傳統(tǒng)圖書館的書本式文獻(xiàn)服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)多媒體自由存取,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)傳輸,智能化檢索與跨庫(kù)無縫鏈接,創(chuàng)造出超時(shí)空服務(wù)的新境界,各圖書館之間的互聯(lián)、互通、互動(dòng)、共享是數(shù)字圖書館的基本特征。

      2讀者的需求是圖書館數(shù)字化建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)

      傾聽讀者意見,調(diào)查與預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀者的結(jié)構(gòu)組成、行為特點(diǎn)、閱讀偏好等,對(duì)政府制定關(guān)于數(shù)字化建設(shè)的相關(guān)政策及圖書館的數(shù)字化建設(shè)有重要的意義。探尋項(xiàng)目的深層價(jià)值,可能會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)緩慢,但急功近利可能會(huì)帶來無窮后患。

      雅虎之所以能成為世界上最著名、最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)公司,其主要原因之一就是始終不渝地滿足客戶的需求。因此,圖書館的數(shù)字化建設(shè)也必須以讀者的需求為基本出發(fā)點(diǎn)。

      3現(xiàn)代化信息服務(wù)是圖書館數(shù)字化建設(shè)最高目標(biāo)

      “普遍服務(wù)”是圖書館數(shù)字化的最高目標(biāo),“服務(wù)”是體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“存在”的主要方式。那么在圖書館的數(shù)字化建設(shè)過程中如何來調(diào)整我們的服務(wù)方式呢?

      3.1“虛”、“實(shí)”結(jié)合服務(wù)讀者

      網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于傳統(tǒng)圖書館最大的優(yōu)勢(shì)是“館藏”的無限,“虛”、“實(shí)”結(jié)合就是要在陣地服務(wù)與在線服務(wù)之間創(chuàng)造一種“無縫鏈接”,只要讀者需求,就應(yīng)充分利用有形資源和數(shù)字資源,提供“無所不有”的借閱服務(wù),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)優(yōu)勢(shì),真正實(shí)現(xiàn)圖書館陣地服務(wù)與在線服務(wù)的互補(bǔ),實(shí)實(shí)在在地從過去的“館藏”服務(wù)轉(zhuǎn)向“超館藏”服務(wù),讓讀者在最短的時(shí)間用最便捷的方式找到自己所需要的信息,是數(shù)字圖書館真正的靈魂所在。

      3.2突破傳統(tǒng)圖書館地域距離和時(shí)間的限制,實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)的“無限制”與“無邊界”

      由于圖書館地域的分布不均勻與城市中心化發(fā)展趨勢(shì),在沒有圖書館和遠(yuǎn)離城市中心的地方,人們?nèi)匀粺o法享受圖書館的服務(wù),數(shù)字圖書館的特征之一就是滲透性強(qiáng)、涵蓋面廣,這種滲透性決定了信息化發(fā)展的普遍服務(wù)原則。這一原則的基本目標(biāo)就是讓每個(gè)社會(huì)成員都有權(quán)享用信息化發(fā)展的成果,從而徹底改變現(xiàn)狀,讓遠(yuǎn)離圖書館的民眾實(shí)實(shí)在在地享受到圖書館的各種服務(wù)。

      訪問外國(guó)網(wǎng)站的突出感覺是,每個(gè)網(wǎng)站都不是信息孤島,一個(gè)具大、雄厚的幕后網(wǎng)絡(luò)化信息資源體系與各個(gè)網(wǎng)站鏈接,并支撐著成百上千的網(wǎng)站運(yùn)行,幾乎每個(gè)網(wǎng)站背后都有一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站群,每類行業(yè)網(wǎng)站鏈接十幾個(gè)乃至成百上千的同類信息網(wǎng)站,其在專業(yè)信息方面的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)同時(shí)也決定了其在服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì),這也是他們服務(wù)成功的秘決。

      3.3關(guān)注“重要的少數(shù)”

      80/20定律認(rèn)為,在任何一組之中,最重要的通常只占一小部分,盡管目前利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究的只占其少數(shù),但極具潛力。曼旦大學(xué)一教授在“回顧20世紀(jì)我國(guó)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究之艱難歷程”一文中,針對(duì)建立國(guó)家科學(xué)研究支撐體系中文獻(xiàn)資源匱乏的現(xiàn)狀,特別是我國(guó)加入WTO后,影印刊全面停刊的現(xiàn)狀,呼吁增加圖書撥款,并指出了網(wǎng)絡(luò)利用不便等問題。他認(rèn)為,有些領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上有大量在線期刊資料,卻不提大多數(shù)有用信息乃信息有償服務(wù),不敢放手讓學(xué)生上網(wǎng),就是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)不在高處統(tǒng)一解決,而是往下層層加碼,但對(duì)學(xué)界讀者采取特殊優(yōu)惠服務(wù)卻是可以做得到的。在英國(guó)國(guó)家圖書館的敦煌文獻(xiàn)閱覽室,與開放式閱覽毗鄰而設(shè)的就是現(xiàn)代化專家研究室,通過營(yíng)造空間傳達(dá)一種全新的服務(wù)理念的做法,值得我們借鑒。

      4結(jié)語

      基于互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)開展圖書館服務(wù)是一項(xiàng)十分有前途的工作,致力于開發(fā)全新的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),才是圖書館數(shù)字化的價(jià)值所在。當(dāng)然,數(shù)字圖書館不是圖書館發(fā)展的唯一和最終的形式,它只是圖書館發(fā)展到一定階段的一種形態(tài)、變化。發(fā)展是永恒的主題,圖書館必將隨著時(shí)代的發(fā)展和變化不斷發(fā)展、變化,圖書館的服務(wù)也會(huì)在變革中獲得新的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]杜克主編.文獻(xiàn)信息開發(fā)與工作.2001年3月第一版.[2]洪秋蘭.數(shù)字圖書館的品牌戰(zhàn)略.圖書館工作與研究[J],2005(1):8-10.[3]喬歡.數(shù)字圖書館通用定義研究.國(guó)家圖書館學(xué)刊[J],2005(1):35-40.

      第五篇:公共圖書館服務(wù)方式和手段創(chuàng)新

      【摘要】公共圖書館服務(wù)方式和手段的創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)圖書館功能的途徑和橋梁,也是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容。各個(gè)圖書館因具體情況不同,在服務(wù)方式和手段創(chuàng)新的內(nèi)容上也存在差異。深圳市福田區(qū)圖書館在創(chuàng)立總分館體制、舉辦“大家講壇”以及開展特色服務(wù)等方面進(jìn)行了積極嘗試,為我們提供了有益借鑒。

      【關(guān)鍵詞】公共圖書館 服務(wù)方式和手段 總分館制

      公共文化服務(wù)體系建設(shè)是當(dāng)前文化建設(shè)的重要任務(wù),公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)是它的一個(gè)子系統(tǒng)。我們認(rèn)為,公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)有三項(xiàng)重要內(nèi)容:一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),二是文獻(xiàn)信息資源建設(shè),三是服務(wù)方式和手段創(chuàng)新。前兩個(gè)問題,人們比較重視,投入的財(cái)力物力人力比較大,也比較容易見成效。后一個(gè)問題,人們還重視得不夠,研究得不是很多,而恰恰是后者影響前兩者功能的發(fā)揮。

      公共圖書館服務(wù)方式和手段創(chuàng)新的意義和價(jià)值

      服務(wù)方式和手段創(chuàng)新是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,根本目的是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。公共圖書館是直接為讀者服務(wù)的,為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展服務(wù)的。以讀者為本是圖書館的辦館宗旨,要想讀者之所想,做讀者之所需。圖書館的工作必須以讀者需求為導(dǎo)向,讀者的需求變化了,服務(wù)方式和手段也要相應(yīng)地變化,固步自封、墨守成規(guī)就不能滿足讀者的需要,就會(huì)被讀者所拋棄。如果我們認(rèn)真研究讀者的需求,主動(dòng)為讀者服務(wù),就能贏得讀者的青睞,吸引更多的讀者。

      服務(wù)方式和手段創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)圖書館功能的途徑和橋梁。從哲學(xué)和管理學(xué)的角度來看,目標(biāo)任務(wù)與方式手段是相互依存的,目標(biāo)任務(wù)依賴于方式手段,方式手段為目標(biāo)任務(wù)服務(wù)。一定的目標(biāo)任務(wù)要通過一定的方式手段才能達(dá)成,離開了方式手段,目標(biāo)任務(wù)就會(huì)落空。這就是人們常說的,要過河首先要解決橋或船的問題,沒有橋或船,就無法過河。方式手段是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的途徑和橋梁。如果我們不研究服務(wù)方式手段的創(chuàng)新,為讀者服務(wù)、辦讀者滿意的圖書館,就只能是一句空話。

      服務(wù)方式和手段創(chuàng)新是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容。文化部頒布的《國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,把“在公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)程中,積極探索實(shí)踐,創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系建設(shè)體制機(jī)制,創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式和手段,并已取得顯著成績(jī),在全省乃至全國(guó)產(chǎn)生較大影響,具有典型示范作用和推廣價(jià)值”作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容。公共圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,加強(qiáng)服務(wù)方式和手段創(chuàng)新是題中應(yīng)有之意。一個(gè)圖書館的優(yōu)劣,不僅表現(xiàn)在它的硬件設(shè)施上,更是表現(xiàn)在它的服務(wù)上,而服務(wù)方式和手段則是其服務(wù)水準(zhǔn)的外在表現(xiàn)。

      公共圖書館服務(wù)方式和手段創(chuàng)新的主要舉措

      公共圖書館服務(wù)方式和手段創(chuàng)新的內(nèi)容很豐富,不同的圖書館有不同的做法,福田區(qū)圖書館主要在以下三個(gè)方面進(jìn)行了探索。

      創(chuàng)立總分館體制,構(gòu)建圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。過去的圖書館,都按行政關(guān)系隸屬于不同的主體,各館之間各自為政,互不相通,資源不能共享,重復(fù)建設(shè),館藏雷同,讀者多頭辦證,奔波于各館之間,雖多有不便但也無可奈何,這是體制性弊病。福田區(qū)圖書館在建館之初,就把建立總分館體制作為辦館模式,以區(qū)圖書館為總館,街道、社區(qū)圖書館為分館,形成區(qū)―街道―社區(qū)三級(jí)公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)??偡逐^之間實(shí)行統(tǒng)一撥款、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)一體化、標(biāo)準(zhǔn)化,資源共享化,并通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)通借通還?,F(xiàn)已建成1個(gè)區(qū)館(總館)、8個(gè)街道分館和92個(gè)社區(qū)(主題)分館。福田轄區(qū)居民離最近的圖書館平均距離不超過600米,圖書館辦到了讀者家門口。

      在總館建設(shè)方面:

      1、精心設(shè)計(jì),營(yíng)造舒適的讀書環(huán)境。將閱覽桌與書架交替排列,讀者坐在書架之間,取閱方便,猶如在自家書房;把好位置留給讀者??看拔恢霉饩€充足,空氣清新,最大限度地用于放置閱覽桌,供讀者使用;設(shè)置露天休憩平臺(tái)。將三樓和四樓的露天平臺(tái)定位為讀者專用休憩區(qū),種植植物,設(shè)置太陽傘雅座。

      2、傳統(tǒng)藏書加數(shù)字圖書館,為讀者提供豐富的信息資源??偡逐^藏書共計(jì)140萬冊(cè),報(bào)刊2100余種,1.2萬余份。建立了福田區(qū)數(shù)字圖書館及網(wǎng)站,擁有了23.5萬種電子圖書、7800余種電子期刊,館藏?cái)?shù)字資源容量達(dá)到1.8tb,并且實(shí)現(xiàn)了館內(nèi)局域網(wǎng)無限制使用與館外統(tǒng)一認(rèn)證登陸使用,讀者可免費(fèi)上網(wǎng)和下載。

      3、構(gòu)建人性化服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)通借通還。通過interlib圖書館集群管理系統(tǒng),建立起以區(qū)圖書館中心數(shù)據(jù)庫(kù)為核心的總分館統(tǒng)一管理業(yè)務(wù)平臺(tái)。所有圖書可以在總分館之間任意地點(diǎn)借還,而且圖書歸還后館藏地點(diǎn)自動(dòng)變更為當(dāng)前館,可以立即上架流通,不必送回原館,真正實(shí)現(xiàn)了總分館之間的文獻(xiàn)資源共享和通借通還。

      在分館建設(shè)方面:

      1、社區(qū)分館與主題分館相結(jié)合。為了避免各分館藏書重復(fù)、雷同,在某些人群集中的地方建立主題分館,如老年圖書館、少兒英語圖書館、書畫圖書館、藝術(shù)圖書館和設(shè)計(jì)圖書館。

      2、基本館藏與特色館藏相結(jié)合。各分館的館藏采用基本加特色,除滿足大多數(shù)普通讀者的基本藏書外,經(jīng)過充分調(diào)查,根據(jù)不同社區(qū)的人口構(gòu)成、職業(yè)、年齡等特點(diǎn),分別為其配備旅游、美食、養(yǎng)生保健、書畫藝術(shù)、音樂、外語、普法、廉政等特色藏書。

      舉辦“大家講壇”,塑造文化品牌。“大家講壇”是從讀者活動(dòng)中成長(zhǎng)起來的。區(qū)館和各街道、社區(qū)圖書館經(jīng)常舉辦讀者活動(dòng),如演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)沙龍、專題報(bào)告等等。全區(qū)公共圖書館每年舉辦各種讀者活動(dòng)800余場(chǎng)次,參與讀者10多萬人次。這些活動(dòng)極大地豐富了讀者的閱讀生活,激勵(lì)了廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情。

      精心設(shè)計(jì),塑造品牌。在廣泛征求各方面專家意見的基礎(chǔ)上,將講座的名稱確定為“大家講壇”?!按蠹摇奔劝嗣?,又包括大眾百姓。“大家講壇”是大家講給大家聽,人人可為講者,個(gè)個(gè)都是聽眾。為了塑造品牌,我們聘請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)師為“大家講壇”設(shè)計(jì)了獨(dú)特的徽標(biāo)、固定的海報(bào)樣式和大幅背景板,作為“大家講壇”的標(biāo)識(shí)?!按蠹抑v壇”時(shí)間相對(duì)固定,每月舉辦兩次,每次都在星期六下午。“大家講壇”的每次講座,都進(jìn)行全程錄像并刻成光碟,將視頻放在本館網(wǎng)頁上供讀者點(diǎn)播,還全程速記,整理成文,匯編成冊(cè),供讀者借閱。主題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)方面的熱點(diǎn)問題,涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、科技、教育、衛(wèi)生、保健、環(huán)保、建筑、歷史、民俗等內(nèi)容。已經(jīng)連續(xù)舉辦150余期,聽眾達(dá)2萬余人次。還舉辦“大家講壇社區(qū)行”,下社區(qū)、進(jìn)工廠,將知識(shí)送到社區(qū)居民和外來工中間。

      開展特色服務(wù),普惠與特惠相結(jié)合。一是延時(shí)、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰服務(wù)。延時(shí)服務(wù):總分館全面延長(zhǎng)開放時(shí)間。區(qū)圖書館由原來每周開放64小時(shí)延長(zhǎng)為72小時(shí),街道館由原每周開放36小時(shí)延長(zhǎng)為60小時(shí),社區(qū)圖書館由原每周開放36小時(shí)延長(zhǎng)為54小時(shí)。錯(cuò)時(shí)休息:各圖書館之間錯(cuò)開閉館休息時(shí)間,讓讀者每天都有地方讀書。區(qū)圖書館周二閉館,與市館周一閉館錯(cuò)開;各街道范圍內(nèi)的社區(qū)圖書館也分別錯(cuò)開閉館休息時(shí)間,周一至周五輪流閉館休息,保證居民周圍每天都有一家或幾家圖書館對(duì)外開放。錯(cuò)峰開館:在保證每周開放總時(shí)間的前提下,根據(jù)各社區(qū)居民、讀者對(duì)象的職業(yè)特點(diǎn)、生活習(xí)慣的不同,錯(cuò)開對(duì)外開放時(shí)間,以保證在讀者最多的時(shí)段開放服務(wù),在讀者最少的時(shí)段進(jìn)行休息。

      二是信息化技術(shù)服務(wù)。短信服務(wù):利用手機(jī)短信提醒讀者到期還書、查詢借閱情況、辦理續(xù)借手續(xù),或者將公益講座、公益電影等各種活動(dòng)消息及時(shí)發(fā)送給讀者。數(shù)字圖書進(jìn)網(wǎng)吧:與網(wǎng)吧簽定協(xié)議,將福田數(shù)字圖書館服務(wù)延伸到轄區(qū)網(wǎng)吧電腦終端,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧電腦終端對(duì)福田數(shù)字圖書館電子書刊資源的無障礙免費(fèi)使用。

      四是針對(duì)特殊人群的服務(wù)。四點(diǎn)鐘學(xué)校:區(qū)館及各街道、社區(qū)圖書館,每天下午4點(diǎn)鐘接待周邊小學(xué)生一起看書、寫作業(yè),進(jìn)行課外輔導(dǎo),解除家長(zhǎng)后顧之憂。關(guān)愛服務(wù):針對(duì)殘障、老年等人群的服務(wù),如在蓮花北社區(qū)康復(fù)中心設(shè)立固定服務(wù)點(diǎn)定期上門更新圖書,在區(qū)圖書館及部分街道館設(shè)立盲文圖書閱覽區(qū),為視障讀者提供特殊文獻(xiàn)借閱服務(wù)。企業(yè)服務(wù)點(diǎn):區(qū)圖書館與企業(yè)共建小型圖書室,企業(yè)負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地和管理員,區(qū)圖書館負(fù)責(zé)提供圖書、管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理員。服務(wù)點(diǎn)僅對(duì)本企業(yè)員工服務(wù),圖書參與流通。企業(yè)流動(dòng)書架:區(qū)圖書館在企業(yè)設(shè)流動(dòng)書架,給企業(yè)辦理集體借書證。企業(yè)向區(qū)圖書館成批地借還書。企業(yè)兼職的圖書管理員再向員工借還書。流動(dòng)服務(wù):租用車輛定期或不定期將最新圖書送至人流較多但沒有場(chǎng)地建立分館或固定服務(wù)點(diǎn)的地方,方便讀者辦證和借閱。

      結(jié) 論

      福田區(qū)圖書館多年來致力于公共圖書館服務(wù)方式和手段的創(chuàng)新,取得了一定的成效。這些努力不僅受到廣大讀者的歡迎,而且受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。但是,從廣大讀者的需求來看,圖書館的服務(wù)方式和手段創(chuàng)新還任重而道遠(yuǎn)。

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