第一篇：許昌學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦信

尊敬的用人單位：

許昌學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會(huì)鄭州80公里，距新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)50公里；京廣鐵路、107國(guó)道、311國(guó)道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過。學(xué)校座落在市區(qū)八一大道上。

學(xué)校占地面積1200多畝，建筑面積46萬多平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值7832萬元；擁有資料完備、設(shè)施先進(jìn)的圖書館，藏書近110萬冊(cè)；教學(xué)手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1042人，其中專任教師834人，教師中有正高職稱56人，副高職稱178人，博士和碩士研究生450人。學(xué)院還聘請(qǐng)了36位著名專家學(xué)者擔(dān)任兼職或客座教授。教師中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)勞模和先進(jìn)教師。學(xué)校還與國(guó)內(nèi)著名企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，拓寬了辦學(xué)途徑，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。

目前學(xué)校設(shè)有17個(gè)院（系部），舉辦有43個(gè)本科專業(yè)和12個(gè)?？茖I(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個(gè)學(xué)科門類，應(yīng)用化學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,美術(shù)學(xué)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生16000多人，繼續(xù)教育在讀生近7000人，學(xué)生來自全國(guó)23個(gè)省份。學(xué)校以“崇德礪志，博學(xué)敬業(yè)”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)活潑、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、文明誠(chéng)信、求實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、有個(gè)性、能創(chuàng)新的復(fù)合型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)專門機(jī)構(gòu)，同全國(guó)大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系，為畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了平臺(tái)。多年來，學(xué)校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng)。

歡迎全國(guó)各地用人單位來人、來函聯(lián)系。

謝謝合作！

此致

敬禮

許昌學(xué)院招生就業(yè)處

年 月 日

第二篇：信電學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)流程答疑

信電學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)流程答疑

一、就業(yè)政策及招聘信息三種主要獲取方式

1、山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)http://

2、山東建筑大學(xué)大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)http://job.sdjzu.edu.cn/

3、信息與電氣工程學(xué)院網(wǎng)站招生就業(yè)專欄http://sites.sdjzu.edu.cn

二、簽約問題

1、畢業(yè)生與省內(nèi)網(wǎng)上注冊(cè)單位簽約程序

（1）畢業(yè)生在省就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)用戶；

（2）畢業(yè)生在省就業(yè)信息網(wǎng)上填寫并生成簡(jiǎn)歷；

（3）畢業(yè)生檢索用人單位的招聘信息并向用人單位發(fā)送求職簡(jiǎn)歷；

（4）用人單位考察畢業(yè)生并向畢業(yè)生發(fā)送簽約邀請(qǐng)；

（5）畢業(yè)生應(yīng)約；

（6）省就業(yè)信息網(wǎng)簽約系統(tǒng)生成電子協(xié)議書并進(jìn)入用人單位上級(jí)主管部門審批；

（7）電子協(xié)議書通過審核后用人單位打印紙質(zhì)協(xié)議書一式三份分別由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)院保存；

（8）畢業(yè)生簽約過程結(jié)束。

2、畢業(yè)與省內(nèi)網(wǎng)上非注冊(cè)單位簽約程序

（1）畢業(yè)生在省就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)用戶；

（2）畢業(yè)生登陸“信息網(wǎng)”進(jìn)入個(gè)人專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到信息網(wǎng)上（已在網(wǎng)上簽約或已申請(qǐng)省外就業(yè)的畢業(yè)生除外），并下載打印出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書一式四份（畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校、簽證機(jī)關(guān)各一份）；

（3）畢業(yè)生本人在協(xié)議書上簽字、接收單位和接收單位上級(jí)主管部門（或人事代理部門）蓋章后，到同級(jí)人事部門辦理鑒證手續(xù)；

（4）鑒證部門登陸“信息網(wǎng)”就業(yè)主管部門專區(qū)，使用“省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書鑒證”欄目中的“畢業(yè)生錄入?yún)f(xié)議書”功能，審核畢業(yè)生紙質(zhì)協(xié)議書和網(wǎng)上自動(dòng)生成的相關(guān)信息，確認(rèn)各項(xiàng)內(nèi)容無誤后，在“信息網(wǎng)”上鑒證通過，并留存一份紙質(zhì)協(xié)議書備案；

（5）畢業(yè)生將簽證之后的紙質(zhì)協(xié)議書交學(xué)院一份，網(wǎng)上信息經(jīng)核對(duì)無誤后審核完成網(wǎng)上簽約；

（6）畢業(yè)生簽約過程結(jié)束。

(注：畢業(yè)生與省內(nèi)網(wǎng)上非注冊(cè)單位簽約功能是否開放根據(jù)單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門規(guī)定執(zhí)行)

3、畢業(yè)生與省外非網(wǎng)上注冊(cè)單位簽約

（1）畢業(yè)生在省就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)用戶；

（2）畢業(yè)生利用省就業(yè)信息網(wǎng)提供的省外就業(yè)申請(qǐng)功能發(fā)送省外就業(yè)申請(qǐng)；

（3）畢業(yè)生到所在學(xué)院領(lǐng)取全國(guó)就業(yè)協(xié)議書（僅針對(duì)省外用人單位使用）；

（4）所在學(xué)院審批畢業(yè)生的省外就業(yè)申請(qǐng)同時(shí)發(fā)放全國(guó)就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生省外就業(yè)申請(qǐng)審批后簽約系統(tǒng)鎖定該生的就業(yè)狀態(tài)（禁止省內(nèi)簽約功能，打開錄入省外就業(yè)協(xié)議書功能）；

（5）畢業(yè)生與省外用人單位使用全國(guó)就業(yè)協(xié)議書簽訂就業(yè)協(xié)議。簽訂流程為：領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書--填寫自己基本信息--學(xué)院輔導(dǎo)員審核-學(xué)院負(fù)責(zé)人蓋章（學(xué)院黨總支公章）--學(xué)校就業(yè)中心審核蓋章--單位簽字蓋章--流程結(jié)束；

（6）畢業(yè)生利用錄入省外就業(yè)協(xié)議書功能錄入電子就業(yè)協(xié)議書；

（7）就業(yè)中心收到畢業(yè)生提交的全國(guó)就業(yè)協(xié)議書后完成協(xié)議書審核、存檔；

（8）簽約京、津、滬、深圳四市單位，且非四市生源地學(xué)生，錄入電子協(xié)議后需向就業(yè)中心提交該市人事部門出示的落戶證明，學(xué)校方能審核通過；如不能辦理落戶證明的，電子協(xié)議書錄入靈活就業(yè)（省外非派遣就業(yè)項(xiàng)）。

（9）畢業(yè)生簽約過程結(jié)束。

4、簽訂省外協(xié)議書相關(guān)事宜

（1）畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)就業(yè)協(xié)議書的領(lǐng)取和發(fā)放；每份協(xié)議書都有編號(hào)，每個(gè)協(xié)議書編號(hào)具有唯一性，只對(duì)應(yīng)相應(yīng)的一名畢業(yè)生。

（2）學(xué)院從就業(yè)中心領(lǐng)取協(xié)議書時(shí)，將配發(fā)領(lǐng)取登記表，負(fù)責(zé)老師在發(fā)放給畢業(yè)生時(shí)，學(xué)生需在登記表上簽字登記。

（3）各學(xué)院自第二次（前一次領(lǐng)取的協(xié)議書發(fā)放完）以后領(lǐng)取協(xié)議書，須交回有領(lǐng)取人簽字的前一次領(lǐng)取的協(xié)議書登記表及相關(guān)材料，否則不予領(lǐng)??；學(xué)生畢業(yè)后，將最終記錄及相關(guān)材料及時(shí)交回就業(yè)指導(dǎo)中心。

（4）協(xié)議書僅限于同山東省外用人單位簽約（同山東省外單位的省內(nèi)分支機(jī)構(gòu)簽約的也按省內(nèi)處理），畢業(yè)生領(lǐng)取協(xié)議書之前必須登錄相應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)提交省外就業(yè)申請(qǐng)，提交后無需等待審核，直接找輔導(dǎo)員老師審核通過后，發(fā)放協(xié)議書并在領(lǐng)取登記表上登記、簽字。

（5）協(xié)議書的遺失補(bǔ)辦由學(xué)院負(fù)責(zé)審核補(bǔ)辦，并做好登記。

（6）解約更換協(xié)議書

①再簽約省外單位的：必須提供前一單位的相應(yīng)同意解約的證明材料，及交回相應(yīng)所有協(xié)議書原件，經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人審查確定后，到學(xué)院換領(lǐng)新協(xié)議書并簽字登記。

②再簽約省內(nèi)單位，未簽訂省外協(xié)議書的：必須交回空白就業(yè)協(xié)議書（一式三份）后，學(xué)院負(fù)責(zé)老師恢復(fù)其省內(nèi)就業(yè)狀態(tài)并做好登記。

③再簽約省內(nèi)單位，與前省外單位解約的：必須提供前一單位的相應(yīng)同意解約的證明材料，及交回相應(yīng)所有協(xié)議書原件，經(jīng)核查確定后，學(xué)院負(fù)責(zé)老師恢復(fù)其省內(nèi)就業(yè)狀態(tài)并做好登記。

（7）省內(nèi)單位不得使用此協(xié)議書簽約（同山東省外單位的省內(nèi)分支機(jī)構(gòu)簽約的也按省內(nèi)處理）。若畢業(yè)生同省內(nèi)單位簽署此協(xié)議書，由此引起的不良后果由學(xué)院及畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。

（8）所有畢業(yè)生的派遣方案均以網(wǎng)上協(xié)議為準(zhǔn)，省外協(xié)議也按錄入到網(wǎng)上的協(xié)議書簽發(fā)報(bào)到證及郵寄檔案。

（9）因協(xié)議書發(fā)放失誤造成學(xué)生重復(fù)簽約，被用人單位追究違約責(zé)任等其他相關(guān)后果的，由學(xué)院負(fù)責(zé)人承擔(dān)全部責(zé)任。畢業(yè)生騙取、偽造就業(yè)協(xié)議書，所造成的一切后果由畢業(yè)生自己承擔(dān)；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

5.畢業(yè)生升學(xué)

（1）升學(xué)的畢業(yè)生及時(shí)向?qū)W院上報(bào)升學(xué)信息；

（2）各學(xué)院將學(xué)生升學(xué)信息錄入網(wǎng)上，升學(xué)畢業(yè)生的信息在網(wǎng)上更新后相關(guān)畢業(yè)生的帳號(hào)將被省就業(yè)信息網(wǎng)自動(dòng)禁用。

（注：已經(jīng)簽定就業(yè)協(xié)議的升學(xué)畢業(yè)生如果上報(bào)升學(xué)信息需要與原用人單位解除就業(yè)協(xié)議，否則報(bào)到證、戶口、檔案等仍轉(zhuǎn)往簽約單位；已經(jīng)領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書但尚未簽定就業(yè)協(xié)議的升學(xué)畢業(yè)生如果上報(bào)升學(xué)信息需要先向?qū)W院退還就業(yè)協(xié)議書否則升學(xué)信息不予錄入）

6、為何要網(wǎng)簽

（1）所有同學(xué)最后就業(yè)派遣以網(wǎng)上信息為準(zhǔn)，關(guān)閉就業(yè)信息網(wǎng)后，根據(jù)網(wǎng)上簽約信息，制定分配方案，印制報(bào)到證。

發(fā)報(bào)到證（包括省內(nèi)外就業(yè)、考研、出國(guó)、回生源地等等）

（2）原則上省內(nèi)就業(yè)必須采取網(wǎng)簽形式，從2008年6月起，簽訂省內(nèi)正式勞動(dòng)合同，也可，但必須提供正式文本，方可錄入。

（3）省外可錄入，有的單位已注冊(cè)也可網(wǎng)簽，（簽署北京、上海、天津等地的同學(xué)原則上需要提供落戶證明，才可以在網(wǎng)上簽約或認(rèn)可簽約成功，否則按照不網(wǎng)簽處理）（4）如不網(wǎng)簽，將派回生源地人事局，以后就二次派遣（很麻煩?。?。關(guān)網(wǎng)前，能有合適單位簽約的一定簽約，一般在每年的6月中旬關(guān)網(wǎng)

7、就業(yè)信息網(wǎng)的使用

就業(yè)信息網(wǎng)即山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

第一步：學(xué)校上報(bào)畢業(yè)生信息，同學(xué)核對(duì)生源信息，一定認(rèn)真審核，否則將導(dǎo)致以后麻煩，比如沒就業(yè)，檔案回生源地，如生源地統(tǒng)計(jì)有錯(cuò)，將無法修改。

第二步：聽學(xué)院通知，就業(yè)信息網(wǎng)開通后（一般在12月份），在畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)，記住本人注冊(cè)密碼

第三步：利用就業(yè)信息網(wǎng)申請(qǐng)相關(guān)內(nèi)容

第四步：利用就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行應(yīng)聘

第五步：利用就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行簽約

（注意事項(xiàng)： 身份證號(hào)及姓名必須如實(shí)填寫,身份證號(hào)碼填寫生源核對(duì)時(shí)的號(hào)碼，身份證號(hào)碼如有字母，請(qǐng)注意大小寫。如提示用戶身份不正確是用戶名重復(fù)，可采取輸入自己的姓名后面加數(shù)字。注冊(cè)成功后在首頁中登陸即可。）

三、畢業(yè)生就業(yè)推薦表相關(guān)事宜

《畢業(yè)生推薦表》由就業(yè)中心統(tǒng)一印制，是反映畢業(yè)生在校期間表現(xiàn)的重要材料，是畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位的重要依據(jù)。為保證其真實(shí)性、準(zhǔn)確性，維護(hù)畢業(yè)生的切身利益和學(xué)校的聲譽(yù)形象，特將使用事宜說明如下：

1.填寫說明

（1）每位畢業(yè)生只有一份《畢業(yè)生推薦表》原件，畢業(yè)生須按要求全面、準(zhǔn)確、真實(shí)填寫。地址和電話應(yīng)詳細(xì)、全面，以便聯(lián)系。如表格中欄目沒有相關(guān)內(nèi)容填寫，則填“無”。如表格內(nèi)容未填完，剩余部分劃斜線。推薦表不能有涂改的痕跡。

（2）學(xué)生本人對(duì)自然信息和自薦材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

（3）院部負(fù)責(zé)審核，并對(duì)其中不真實(shí)之處提出修改意見。院部對(duì)畢業(yè)生推薦表內(nèi)容的真實(shí)性和填寫的規(guī)范性進(jìn)行檢查把關(guān)，并填寫推薦意見，加蓋院部黨總支公章；各院部分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)和相應(yīng)的獲獎(jiǎng)情況的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

（4）推薦表與教務(wù)處統(tǒng)一制定的學(xué)生成績(jī)單一并使用。有教務(wù)處蓋章的成績(jī)單方視為有效。各院部分管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員以及教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理人員對(duì)學(xué)生成績(jī)單、外語等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、教學(xué)方面獲獎(jiǎng)情況等的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

（5）推薦表經(jīng)院部審核蓋章后，以院部為單位于10月31日前統(tǒng)一送就業(yè)指導(dǎo)中心填寫推薦意見并加蓋公章。

（6）推薦表填寫流程：就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)放推薦表到院部-院部發(fā)放到學(xué)生本人-學(xué)生本人、輔導(dǎo)員、教務(wù)員如實(shí)填寫-學(xué)院教學(xué)部門核實(shí)成績(jī)蓋章-學(xué)院核實(shí)蓋章（學(xué)院黨總支章）-學(xué)校教務(wù)處蓋章（成績(jī)專用章）/學(xué)校研究生處蓋章（研究生成績(jī)專用章）-校就業(yè)中審核蓋章-流程結(jié)束。

2.補(bǔ)辦、更改說明

（1）更改。推薦表填寫蓋章后，其內(nèi)容不予變動(dòng)。如確需變動(dòng)的，畢業(yè)生持團(tuán)總支出具的證明、原推薦表，到就業(yè)中心重新辦理。

（2）遺失補(bǔ)辦。畢業(yè)生因遺失等原因需要補(bǔ)辦畢業(yè)生推薦表，持團(tuán)總支出具的遺失證明，到就業(yè)中心重新辦理。

（3）解約重新辦理。畢業(yè)生因與用人單位解約需要重新辦理畢業(yè)生推薦表，應(yīng)持團(tuán)總支出具的證明、用人單位解約函，到就業(yè)中心重新辦理。

（4）因推薦表發(fā)放失誤造成學(xué)生重復(fù)簽約，被用人單位追究違約責(zé)任等其他相關(guān)后果的，由學(xué)院負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。畢業(yè)生騙取、偽造畢業(yè)生推薦表，所造成的一切后果由畢業(yè)生自己承擔(dān)；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

四、畢業(yè)后畢業(yè)生檔案查詢辦法

（1）畢業(yè)生離校前學(xué)校發(fā)放省級(jí)就業(yè)主管部門驗(yàn)證的全國(guó)通用報(bào)到證（派遣證），報(bào)到證抬頭開具的就業(yè)單位即畢業(yè)生檔案寄往單位。

（2）畢業(yè)生離校后單位發(fā)生變遷，而檔案關(guān)系沒有轉(zhuǎn)接的，查詢檔案應(yīng)從報(bào)到證抬頭開具的就業(yè)單位檔案保管部門查起。

（3）畢業(yè)生確定以上兩種方法無法查到檔案，可聯(lián)系畢業(yè)前所在學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)主管教師查詢學(xué)校在畢業(yè)生離校時(shí)檔案寄發(fā)去向，經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人核實(shí)仍查詢不到后，到學(xué)校就業(yè)中心（檔案室）查詢檔案寄發(fā)機(jī)要號(hào)碼，憑就業(yè)中心開具的證明材料和機(jī)要號(hào)到山東省機(jī)要局查詢。也可登錄“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”自行查詢。仍未查收到的，須在畢業(yè)當(dāng)年10月15日前通過學(xué)校介紹（節(jié)假日除外），到相關(guān)部門查詢。

五、畢業(yè)生畢業(yè)后如何辦理二次派遣

（1）畢業(yè)生在省內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位的手續(xù)辦理流程：登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（），與接收單位在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議書（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書。具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）進(jìn)入個(gè)人專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到網(wǎng)上并下載打印出來），網(wǎng)上簽約后，打印出協(xié)議書，并加蓋公章，畢業(yè)生到生源地就業(yè)主管部門開退函---帶“報(bào)到證”、就業(yè)協(xié)議書、退函到接收單位的同級(jí)就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)----結(jié)束流程。

（2）省內(nèi)院校畢業(yè)生出省就業(yè)的手續(xù)辦理流程：已派遣回生源地畢業(yè)生向?qū)W校提出省外就業(yè)申請(qǐng)---學(xué)院輔導(dǎo)員審核省外就業(yè)申請(qǐng)---畢業(yè)生拿到學(xué)校印制的省外就業(yè)協(xié)議書并與用人單位簽署協(xié)議后，在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）錄入簽約信息---畢業(yè)生到生源地就業(yè)主管部門開退函---畢業(yè)生帶“報(bào)到證”、就業(yè)協(xié)議書、退函到山東省人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)----結(jié)束流程。

六、畢業(yè)生畢業(yè)后如何辦理調(diào)整改派

（1）畢業(yè)生派遣后，又與新單位簽約，辦理調(diào)整改派手續(xù)的流程：畢業(yè)生派遣后，與原用人單位解約---畢業(yè)生在改派期內(nèi)與新用人單位簽約---畢業(yè)生帶報(bào)到證、解約函、新就業(yè)協(xié)議書到新接收單位的同級(jí)人事部門辦理簽證改派手續(xù)；若新接收單位是外省的，則由山東省人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)主管部門辦理改派手續(xù)---人事部門鑒證后，為畢業(yè)生打印報(bào)到證---結(jié)束流程。

（2）山東生源畢業(yè)生改派回生源地的流程：已派遣的山東生源畢業(yè)生登錄信息網(wǎng)，申請(qǐng)改派回生源地---畢業(yè)生帶報(bào)到證和解約函到生源地就業(yè)主管部門辦理改派手續(xù)---生源地就業(yè)主管部門為畢業(yè)生打印報(bào)到證，派遣回生源地---結(jié)束流程。

（3）非山東生源畢業(yè)生改派回生源地的流程：已派遣的非山東生源畢業(yè)生登錄信息網(wǎng)，申請(qǐng)改派回生源地---畢業(yè)生帶報(bào)到證、解約函和生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門接收函到山東省人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)主管部門辦理改派回生源地手續(xù)---山東省人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)主管部門為畢業(yè)生打印報(bào)到證，派遣回生源地---結(jié)束流程。

七、報(bào)到證丟失怎么辦？

報(bào)到證是畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到的憑證。如在報(bào)到期限（2年）內(nèi)丟失，首先由接收單位開具遺失證明，然后到人事檔案部門，從本人檔案中取出報(bào)到證副聯(lián)（白色），到當(dāng)?shù)鼗蚓妥x學(xué)校所在地的日?qǐng)?bào)登報(bào)掛失，登報(bào)的格式為“XX大學(xué)XX屆XX專業(yè)畢業(yè)生XX，報(bào)到證遺失，證號(hào)為XXXX，特此聲明作廢?！?/p>

然后畢業(yè)生持遺失證明、報(bào)紙、報(bào)到證副聯(lián)（白色）、介紹信（由畢業(yè)生畢業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心開具），到山東省人力資源和社會(huì)保障廳畢分處（濟(jì)南燕子山路2號(hào)）申請(qǐng)補(bǔ)辦。

八、畢業(yè)生離校后，如何報(bào)到？對(duì)報(bào)到有什么要求？

（1）已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生

已落實(shí)用人單位的畢業(yè)生，持“報(bào)到證”和用人單位要求的有關(guān)證件資料直接到接收單位辦理報(bào)到手續(xù)；畢業(yè)生派遣期為兩年（自畢業(yè)之日起算），派遣期內(nèi)信息網(wǎng)就業(yè)協(xié)議書有效，2年后自動(dòng)失效。派遣期內(nèi)落實(shí)單位的，人事關(guān)系所在地就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)辦理派遣手續(xù)。

（2）未落實(shí)就業(yè)單位的省內(nèi)院校山東生源畢業(yè)生

未落實(shí)用人單位的畢業(yè)生，登錄“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”，使用“網(wǎng)上報(bào)到”欄目，按系統(tǒng)提示完成“網(wǎng)上報(bào)到”后，持簽發(fā)到各市、縣人事部門的“報(bào)到證”、畢業(yè)證書和戶口遷移證到相關(guān)人事部門辦理落戶等手續(xù)。

未落實(shí)單位的，其檔案轉(zhuǎn)至生源地縣級(jí)以上政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，由人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理人事代理，畢業(yè)生通過人才市場(chǎng)自主擇業(yè)，人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理就業(yè)手續(xù)，畢業(yè)生就業(yè)主管部門不再負(fù)責(zé)辦理派遣手續(xù)。

九、離校時(shí)畢業(yè)生須領(lǐng)取哪些證件？應(yīng)注意哪些問題？

除畢業(yè)證、學(xué)位證外，畢業(yè)生的戶籍遷移證明（升學(xué)時(shí)未遷戶口的不須在校辦理）、《就業(yè)報(bào)到證》須畢業(yè)生本人拿走（離校時(shí)持畢業(yè)證、辦理完畢的離校手續(xù)單到輔導(dǎo)員處領(lǐng)?。Ｔ陬I(lǐng)到相關(guān)證件后，一定要進(jìn)行檢查和妥善處置，避免出現(xiàn)如下問題：一是打印信息錯(cuò)誤，二是因同名等領(lǐng)錯(cuò)證件，三是丟失證件。發(fā)現(xiàn)問題后不必著急，要及時(shí)向輔導(dǎo)員反映，通過正常渠道解決。若涉及欠費(fèi)、學(xué)籍變動(dòng)等問題，請(qǐng)向相關(guān)部門咨詢解決。

十、學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案期間，再簽約怎么辦？

自學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案后（即關(guān)閉就業(yè)信息網(wǎng)后又開通后），未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生簽約工作照常進(jìn)行，各級(jí)人事部門繼續(xù)鑒證。其中，由各市（縣、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障部門鑒證的，畢業(yè)生憑《就業(yè)報(bào)到證》回各市（縣、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障部門辦理就業(yè)手續(xù)；由山東省人力資源和社會(huì)保障廳鑒證的，一般7月16日以后辦理；離校時(shí)就業(yè)報(bào)到證已簽發(fā)到就業(yè)單位，需調(diào)整改派的，一般8月16日以后辦理。

第三篇：學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)證明

**學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)證明函

**學(xué)院：

經(jīng)研究，同意接收（錄用、聘用）貴校屆（本科、?？疲I(yè)畢業(yè)生（男、女）到我 單位崗位工作，特此證明。

單位性質(zhì)： 黨政機(jī)關(guān)□科研單位□高等教育單位□其他事業(yè)單位□

中初等教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□國(guó)有企業(yè)□三資企業(yè)□

艱苦行業(yè)企業(yè)□其他企業(yè)□

單位信息（請(qǐng)勿空）

單位地址：郵編：人事部門負(fù)責(zé)人：固定電話：手機(jī)：

（用人單位蓋章）

年月日

------------------------確認(rèn)意見：（簽名必須完整）學(xué)號(hào)：聯(lián)系電話：Email:

畢業(yè)生本人意見（簽字）：年月日輔導(dǎo)員意見（簽字）：

年月日院審核意見： 負(fù)責(zé)人（簽字）

（公章）年月日校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人（簽字）

（公章）年月日

------------------------注：

1、本材料僅作為統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)狀況的依據(jù)，不作為派遣畢業(yè)生、簽訂勞動(dòng)合同、解決勞動(dòng)糾

紛的依據(jù)。

2、為保證就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性與科學(xué)性，請(qǐng)勿出具虛假證明。

3、本證明函單位蓋章處請(qǐng)加蓋單位公章或單位人事管理部門公章，其他部門章和單位專用章無證明效果。

4、本證明為就業(yè)證明，如證明中有實(shí)習(xí)、試用等字樣不能作為統(tǒng)計(jì)畢業(yè)就業(yè)依據(jù)。

5、本證明函需經(jīng)學(xué)生本人、輔導(dǎo)員、學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字、學(xué)院蓋章后方可報(bào)學(xué)校作為統(tǒng)計(jì)依據(jù)。1

第四篇：許昌學(xué)院校慶征文

七十年弦歌不輟，看如今桃李芬芳

獻(xiàn)給我的母?！S昌學(xué)院

歡

慶

校

慶

七十年弦歌不輟，看如今桃李芬芳

獻(xiàn)給我的母?！S昌學(xué)院

莽莽中原，生長(zhǎng)著一望無際的綠色；中州大地，積淀著中華民族的優(yōu)秀文化。許昌地處中原，歷史悠久，人杰地靈。許昌學(xué)院便坐落于許昌這座千年古城。許昌學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，其源頭可以追溯到1942年7月民國(guó)時(shí)期的“河南省第五行政區(qū)（許昌）聯(lián)立師范學(xué)校”，至今已有七十年的歷史。七十年書香翰墨，七十年風(fēng)雨滄桑，七十年薪火相承，七十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，七十個(gè)春秋薪火相傳。

您雖不是名校，但在我看來您就像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？频炔煌煽?jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！七十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您七十歲生日到來時(shí)說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

七十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。七十年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。許昌學(xué)院已經(jīng)在穩(wěn)步發(fā)展中的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著您一步步地成長(zhǎng)起來。

如今您已七十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)成長(zhǎng)?！俺绲聞?lì)志，博學(xué)敬業(yè)”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

眾所周知，大學(xué)是人生中最美的時(shí)光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來，為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會(huì)帶著您給的豐富知識(shí)更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會(huì)像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！

我在大學(xué)已度過兩年半的光陰，兩年多的時(shí)間她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉€(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光?；厥走^去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過兩年美好的大學(xué)生活，可以說這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。還記得嗎？在籃球場(chǎng)上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。還記得嗎，在聯(lián)歡晚會(huì)前，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲?mèng)想與激情。還有不到兩年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入社會(huì)的大門。時(shí)間，很快就會(huì)過去，留戀中，我們將踏上新的征程。不必說再見，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。迎著朝陽，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

七十年薪火相傳育桃李，一十載與時(shí)俱進(jìn)著華章。七十年來，您的輝煌見證了您的成長(zhǎng)！博大的胸襟是您對(duì)自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛意。

今天，我們以許院為榮；明天，許院以我們?yōu)轵湴?！母親，請(qǐng)您放心，我明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！

第五篇：許昌學(xué)院校園招聘會(huì)

《許昌學(xué)院校園招聘會(huì)》

策劃方案

主辦：許昌學(xué)院

協(xié)辦：經(jīng)管學(xué)院工商管理班 指導(dǎo)老師：趙淑華

一、活動(dòng)目的

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。?

1、企業(yè)方面 ? ①通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。? ②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。?

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。?

2、學(xué)生方面 ?

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、大賽主題 ?

展現(xiàn)自我才能

塑造精彩人生 ?

三、大賽口號(hào) ? 關(guān)愛大學(xué)生

? 攜手就業(yè)路

? ?

四、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向全校大四學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

? ?

五、組織安排

本次活動(dòng)由工商管理5班主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)

? 主任：張懿、張慧娟、莊貝

? 成員：張勇、閆清云、王麗、陳秀茹、賈偉娟、柴文麗、張艷、張維華、蘇佳、牛曉丹。

七、活動(dòng)方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)宣傳

? 1．海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。? 2．咨詢點(diǎn)宣傳

活動(dòng)階段在新餐廳門口設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

? 3．發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳 ? 4．邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

? 5．邀請(qǐng)?jiān)S昌電視臺(tái)，許昌日?qǐng)?bào)社前來報(bào)道。

九、活動(dòng)具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位 ?

參加活動(dòng)的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；

②對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求； ③擁有自己的獨(dú)特文化。?

招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的； ?

③針對(duì)院畢業(yè)班同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。?

2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)。

3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）。

（二）報(bào)名咨詢階段

（三）舉辦培訓(xùn)講座

（四）招聘階段

? A、1、方式：面 試 ? 2．主要環(huán)節(jié)： ? 1）、參賽選手自我介紹

? 2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說

? 3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問

? B．

1、方 式：職場(chǎng)挑戰(zhàn) ? 2．主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場(chǎng)問答、實(shí)力環(huán)節(jié) ? 3．具體流程： ?

主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓 ?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭 ?

由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭 ?

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)等等，希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會(huì)。

? 為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性，請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供必備環(huán)節(jié)。如：

職場(chǎng)問答環(huán)節(jié)：

? a.由每一位選手對(duì)以下的問題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？ ?

Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

? b.職場(chǎng)案例分析

? c.由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)

1.賣場(chǎng)推銷

a.假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）b.評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收

入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。

3．素質(zhì)考查

故意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)

參賽者模擬請(qǐng)客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題

錯(cuò)誤的詢問：“請(qǐng)問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會(huì)推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場(chǎng)合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類

隱含者要名片的話是正確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

十、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

3、舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。