第一篇:最高法院部署專項(xiàng)活動(dòng)解決執(zhí)行存在的突出問題[本站推薦]
最高法院部署專項(xiàng)活動(dòng)解決執(zhí)行存在的突出問題
2014年07月 4日 21:47 新華網(wǎng)
新華網(wǎng)北京7月4日電(記者陳菲)最高法院4日下午召開電視電話會(huì)議,部署為期一年的“轉(zhuǎn)變執(zhí)行作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)行行為”專項(xiàng)活動(dòng),要求各級法院克服消極執(zhí)行、拖延執(zhí)行現(xiàn)象,采取切實(shí)有效的措施推進(jìn)專項(xiàng)活動(dòng),確保專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。最高法院常務(wù)副院長沈德詠在會(huì)議上指出,開展專項(xiàng)活動(dòng)是解決執(zhí)行存在的突出問題,回應(yīng)群眾關(guān)切的迫切需要;是摸清案件底數(shù),堵塞案件管理漏洞的迫切需要;是清理長期積案,提高實(shí)際執(zhí)行率的迫切需要,對維護(hù)群眾合法權(quán)益,樹立司法權(quán)威、司法公信力具有十分重要意義。
會(huì)議要求專項(xiàng)行動(dòng)著重把握以下工作重點(diǎn):一要切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)行作風(fēng),弘揚(yáng)真抓實(shí)干、任勞任怨的職業(yè)精神和責(zé)任意識,克服消極執(zhí)行、拖延執(zhí)行現(xiàn)象。二要 嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行行為,加強(qiáng)對當(dāng)事人及利害關(guān)系人程序救濟(jì)權(quán)利的保障;強(qiáng)化執(zhí)行人員的文明執(zhí)行教育,杜絕簡單粗暴執(zhí)行現(xiàn)象,減少執(zhí)行阻力。三要嚴(yán)厲打擊規(guī)避、抗拒執(zhí)行行為,既要綜合運(yùn)用財(cái)產(chǎn)申報(bào)、失信被執(zhí)行人黑名單、限制高消費(fèi)、聯(lián)合信用懲戒等制度措施與威懾機(jī)制,又要充分適用罰款、拘留等強(qiáng)制措施,以及拒不 執(zhí)行判決裁定罪、妨害公務(wù)罪等刑罰措施,堅(jiān)決依法制裁暴力抗拒執(zhí)行、規(guī)避執(zhí)行、妨礙執(zhí)行等行為。
第二篇:形式主義方面存在的突出問題及解決的意見建議
形式主義方面存在的突出問題及解決的意見建議
自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,在局教育實(shí)踐活動(dòng)小組的具體指導(dǎo)下,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務(wù)實(shí)清廉”主題以及“正風(fēng)肅紀(jì)聚合力,攻堅(jiān)克難解難題”實(shí)踐載體,立足實(shí)際,突出特色,注重實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展,取得了初步成效。根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況
始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂大是大非問題上,始終做到了立場十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明。始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,自覺學(xué)習(xí)遵守黨章,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神。堅(jiān)決維護(hù)中央和省黨委和局黨組的權(quán)威,堅(jiān)持有令必行、有禁必止,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省黨委有關(guān)指示精神,落實(shí)局黨組提出的打造陽光**的一系列決策部署。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體決策,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。
二、政治意識不強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題
對照有關(guān)規(guī)定和要求,通過反復(fù)查找、深入查找,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問題,主要是:
(一)形式主義方面。
1、個(gè)人學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。雖建立了學(xué)習(xí)制度,但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),往往以會(huì)代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少。學(xué)習(xí)形式和方法單一。
2、創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和**發(fā)展改革的新要求,對當(dāng)前**工作發(fā)展趨勢定位認(rèn)識不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題就事論事、就**工作論**工作,思路不寬。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。有時(shí)從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠,積極性不高。有時(shí)在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動(dòng)配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對**工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題敏銳力不夠。有時(shí)習(xí)慣于常規(guī)思維,習(xí)慣于憑老觀念想新問題,靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情,在思考、決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會(huì)埋頭做事,不會(huì)主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。
(二)官僚主義方面。
一是深入基層調(diào)查研究不夠。深入基層、群眾調(diào)查了解情況、幫助用好政策、解決群眾具體困難和問題的情況少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,有時(shí)深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少;聽匯報(bào)的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進(jìn)典型的多,了解落實(shí)情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點(diǎn)工作研究多,對身邊的一些小問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。
二是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。004km.cn 對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
(三)享樂主義方面。存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷。在**部門工作,每天接觸的都是數(shù)據(jù),枯燥無味,有得一天算一天的思想,進(jìn)取思想不強(qiáng),對工作要求不高。有時(shí)艱苦奮斗思想淡化,進(jìn)取心不足,對本職工作投入的時(shí)間、精神不夠。創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
無論是盛世還是混亂年代,奢靡之風(fēng)都不可長。作為一名黨員,作為國家工作人員,我們應(yīng)該堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗,這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求,同時(shí)也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。通過反思,我感覺自己一是存在對八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識不強(qiáng)等問題,突出表現(xiàn)為:認(rèn)為**部門工作風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低。自律觀念不強(qiáng),在一定程度上存在作風(fēng)不夠樸素、不夠勤儉的問題。二是在生活中還存在著講面子、講排場的現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
經(jīng)過深刻剖析,感覺到自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對艱巨繁重的**工作任務(wù),感覺當(dāng)前政府**工作力量明顯不足。從主觀上看,主要是自身在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),導(dǎo)致有時(shí)對**發(fā)展改革出現(xiàn)模糊認(rèn)識。
(二)世界觀改造還不徹底。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。通常情況下,有什么樣的思想觀念,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。對“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”缺乏警醒,特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義、腐朽文化、不良社會(huì)風(fēng)氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力??傉J(rèn)為,**部門是弱勢群體,沒有講享受的條件,不需要對“三觀”進(jìn)行再改造。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有時(shí)對共產(chǎn)黨人精神追求領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不力,放松了高尚的精神追求。
(三)宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時(shí)候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。有時(shí)對科學(xué)政績觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,一是當(dāng)前考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少,對上級負(fù)責(zé)多、對群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。因此對照黨員標(biāo)準(zhǔn)能嚴(yán)格要求自己,八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時(shí)以外要求就相對放松,在單位上要求高,在社會(huì)上要求就比較低,言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問題就會(huì)隨之而來。
(四)紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。雖能嚴(yán)格執(zhí)行中央和省黨委的各項(xiàng)政治紀(jì)律,對中央和省黨委的決策部署也是不折不扣落實(shí)的,但有時(shí)圖一時(shí)輕松,對紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查;有時(shí)存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力,有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣,沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭,致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。
四、今后努力方向和主要整改措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論上的清醒和堅(jiān)定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、省第八次黨代會(huì)、八屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以及**方法制度法規(guī),不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。同時(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識,不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以致用,切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把推動(dòng)問題解決作為打造陽光**的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。
(三)進(jìn)一步增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識。面對**工作的新要求,堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持只有努力才能改變,只要努力就能改變,針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施,不斷提升工作水平,堅(jiān)持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要。
(四)進(jìn)一步加大制度規(guī)范建設(shè)。要堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng),堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng);建立和完善聽取群眾意見、民主科學(xué)決策、項(xiàng)目審批管理、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績效考核應(yīng)用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機(jī)制和制度,控制會(huì)議和文件,減少文山會(huì)海,提高工作效率。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,抓好原有制度規(guī)章的立改廢工作,做到制度切實(shí)科學(xué)、可行、管用。為不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)的思想文化、精神文明建設(shè),豐富機(jī)關(guān)的思想文化活動(dòng)的方式和內(nèi)容,關(guān)系群眾生活,樹立健康向上、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)精神而努力。
(五)進(jìn)一步做好為民務(wù)實(shí)清廉
為民,就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅(jiān)持以人為本、人民至上,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實(shí),就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng);堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng);謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,強(qiáng)化反腐倡廉和拒腐防變覺悟,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,堅(jiān)決反對一切消極腐敗現(xiàn)象,做到清正、清廉、清明,不斷增強(qiáng)自身的拒腐防變的自覺性。
第三篇:第一環(huán)節(jié)解決突出問題專項(xiàng)報(bào)告
教育實(shí)踐活動(dòng)
第一環(huán)節(jié)解決突出問題專項(xiàng)報(bào)告
XX中學(xué)
根據(jù)《關(guān)于對全市教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行?回頭看?的通知》精神及市教育局相關(guān)安排,我校高度重視,精心部署,扎實(shí)開展了?回頭看?工作,重點(diǎn)解決突出問題。
按照市委要求,我校從5月22日開始利用1周時(shí)間開展了?回頭看?工作,主要采取了如下具體方法:
(一)集體會(huì)診。一把手親自主持召開學(xué)校支部會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),圍繞?回頭看?的主要內(nèi)容,對各項(xiàng)工作完成情況逐個(gè)研究、逐項(xiàng)排查,對照標(biāo)準(zhǔn)查出存在的問題,并拿出切實(shí)可行的解決方案。
(二)群眾把脈。采取座談、約談、回訪等形式,有針對性地聽取本單位職工、工作對象、服務(wù)對象以及各界群眾代表對第一環(huán)節(jié)工作的評價(jià)和看法,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
(三)查缺補(bǔ)漏。對存在的問題,該糾正和糾正,該返工的返工,該推倒重來的推倒重來,對工作中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面加強(qiáng),對群眾反感的做法全部糾正,對存在的突出問題抓緊進(jìn)行了解決。
一、即知即改問題解決情況 ㈠問題清單自查自糾
1、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾情況
問題之一:學(xué)風(fēng)不端正,理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入問題(形式主義)。
表現(xiàn)形式:在理論學(xué)習(xí)上淺嘗輒止、不求甚解,理論指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的能力不強(qiáng)。
問題二:進(jìn)取意識不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏新動(dòng)力(享樂主義)
表現(xiàn)形式:貫徹上級精神靠照抄照轉(zhuǎn),推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作靠傳統(tǒng)方式,創(chuàng)新力不強(qiáng)。
2、部門自查自糾情況
問題之一:工作模式化問題(形式主義)
表現(xiàn)形式:觀念陳舊,墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀、得過且過,不善創(chuàng)新實(shí)踐
問題之二:作風(fēng)散漫問題(享樂主義)
表現(xiàn)形式:精神狀態(tài)萎靡,懶懶散散,工作時(shí)間在辦公室聊天。
問題之三:懶散病
表現(xiàn)形式:懶于思考,懶于奉獻(xiàn),作風(fēng)松散,人在心不在。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾情況 ⑴、一把手自查自糾情況。
問題之一:理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、走過場(形式主義)。表現(xiàn)形式:在理論學(xué)習(xí)上淺嘗輒止、不求甚解,理論指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的能力不強(qiáng)。
問題之二:工作作風(fēng)不實(shí)(享樂主義)
表現(xiàn)形式:崗位責(zé)任制落實(shí)不到位,紀(jì)律松弛,內(nèi)部管理不到位。
⑵、副職領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾情況。問題之一:學(xué)習(xí)流于形式(形式主義)
表現(xiàn)形式:強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,可忙起來不要,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好。學(xué)習(xí)存在片面性,用啥學(xué)啥,臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,對精神實(shí)質(zhì)理解不深,領(lǐng)會(huì)不透,把握不準(zhǔn)。理論與實(shí)際脫節(jié),指導(dǎo)工作的作用發(fā)揮不好,缺乏深度。
問題之二:對分管工作聯(lián)系不到位。
表現(xiàn)形式:深入包保教研組和包保班級不夠,有官僚主義傾向。
㈡、問題清單落實(shí)情況
1、領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單落實(shí)情況。一是?針對學(xué)風(fēng)不端正,理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入問題(形式主義)?,采取了學(xué)習(xí)教育與制度約束并行,建立了《政治理論學(xué)習(xí)制度》、《黨員教育管理制度》。通過學(xué)習(xí)教育,提高對加強(qiáng)理論修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作重要性的認(rèn)識。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,理論素質(zhì)顯著提高;二是針對?進(jìn)取意識不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏新動(dòng)力(享樂主義)?問題,開展了?轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓治理、提效能、促廉潔?活動(dòng),建立了《黨員監(jiān)督制度》和《民主評議黨員制度》,推動(dòng)了思想轉(zhuǎn)變和作風(fēng)的改進(jìn),提高了創(chuàng)新意識。
2、部門問題清單落實(shí)情況。一是針對?工作模式化(形式主義)?問題,組織開展了?三嚴(yán)三實(shí)?學(xué)習(xí)教育和向焦裕祿等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了宗旨意識、群眾意識、全局意識和善謀善斷善做善成善始善終意識;二是針對?服務(wù)意識不強(qiáng)問題(官僚主義)?,組織學(xué)習(xí)總書記系列講話和中央、省、白城市和市委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,觀看影視教育片,開展?三進(jìn)三聯(lián)?活動(dòng),群眾觀念和服務(wù)意識明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)
明顯改進(jìn)。三是針對?作風(fēng)散漫問題(享樂主義)?,結(jié)合觀看影視作品,開展了?公與私、對與錯(cuò)、榮與辱?專題討論,和?慵懶散慢奢?專項(xiàng)整治活動(dòng),建立了《?慵懶散慢奢?懲戒制度》,作風(fēng)明顯增強(qiáng);四是針對?懶散病?,開展了向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)和?如何做一名‘三嚴(yán)三實(shí)’好干部?學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng),增強(qiáng)了教育感召力形成了勤于思考,樂于奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的良好氛圍;五是針對?平庸病?,組織學(xué)習(xí)總書記系列講話和中央、省、白城市和市委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,開展?為了誰、依靠誰、我是誰?專題討論,增強(qiáng)了進(jìn)取意識和服務(wù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部問題清單落實(shí)情況。
⑴、一把手問題清單落實(shí)情況。一是針對?理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、走過場(形式主義)。?問題,采取了深入學(xué)xxx省委、白城市和市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件和總書記關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編,對照?四面鏡子?找差距,增強(qiáng)了宗旨意識、群眾觀念。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,提高了理論指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的能力和水平。二是針對?工作作風(fēng)不實(shí)(享樂主義)?問題,帶頭開展了?三嚴(yán)三實(shí)?學(xué)習(xí)教育和向焦裕祿等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化了理想信念和勤政務(wù)實(shí)作風(fēng)。組織建立了《黨員教育管理制度》、《?慵懶散慢奢?懲戒制度》作風(fēng)建設(shè)明顯增強(qiáng)。
⑵、副職領(lǐng)導(dǎo)干部問題清單落實(shí)情況。一是針對?學(xué)習(xí)流于
形式(形式主義)?問題,帶頭深入學(xué)習(xí)市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必讀篇目,組織開展?五個(gè)專題討論?和觀看焦裕祿等先進(jìn)人物影視教育片,模范遵守和執(zhí)行《政治理論學(xué)習(xí)制度》,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,提升了理素養(yǎng)和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。二是針對?對分管工作聯(lián)系不到位(官僚主義)?問題,自覺開展?三嚴(yán)三實(shí)?學(xué)習(xí)教育和向焦裕祿等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng),補(bǔ)足?精神之鈣?,筑牢思想之魂,組織建立了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員包保教研級和包保班級工作制度》,定期深入各包保教研級和包保班級,反映情況,指導(dǎo)工作。
二、專項(xiàng)整治問題解決情況
(一)活動(dòng)開展及建章立制情況。根據(jù)全市教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于開展16項(xiàng)專項(xiàng)整治工作的部署,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,開展了8個(gè)方面的專項(xiàng)整治,制定了《庸懶散漫奢和軟弱渙散問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《婚喪嫁娶生日紀(jì)念大操大辦不良習(xí)俗專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《八小時(shí)之外干部不良行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《三公?經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《選人用人不正之風(fēng)專項(xiàng)整治方案》、《超編、超職數(shù)配備人員問題專項(xiàng)整治方案》和《文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治方案》,健全《政治理論學(xué)習(xí)制度》、《黨員教育管理制度》、《黨員聯(lián)系群眾制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向黨員大會(huì)報(bào)告工作制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員監(jiān)督制度》、《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部婚喪嫁娶大操大辦借機(jī)斂財(cái)?shù)膶?shí)施意見》、《?慵懶散慢奢?懲戒制度等多項(xiàng)制度。
(二)自查自糾情況。針對學(xué)風(fēng)方面存在的等靠思想、學(xué)習(xí)的深度不夠和在服務(wù)群眾為民解憂方面存在畏難情緒等問題,我們從三個(gè)方面進(jìn)行了堅(jiān)決糾正:一是按照市委的部署,對在學(xué)習(xí)方面有遺漏的黨員,堅(jiān)決要求其查缺補(bǔ)漏,教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行檢查;二是對學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位的堅(jiān)決?回爐?重學(xué)、深學(xué)。三是對在服務(wù)群眾方面認(rèn)識不到位的黨員責(zé)令其對照焦裕祿等先進(jìn)典型進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高;針對作風(fēng)散漫、工作時(shí)間亂竄教研組嘮閑嗑問題,我們采取了兩項(xiàng)措施,一是召開專題會(huì)議進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),明令禁止,出臺了《工作時(shí)間十不準(zhǔn)》;二是落實(shí)了監(jiān)督責(zé)任,由分管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查,對于不自覺、頂風(fēng)違紀(jì)者記入個(gè)人檔案,與績效考核掛勾。實(shí)行兩項(xiàng)措施后,作風(fēng)散漫、工作時(shí)間亂竄科室嘮閑嗑問題得到了有效治理。針對?工作透明度不高問題?,我們設(shè)立了政務(wù)公開和黨務(wù)公開欄,對政務(wù)和黨務(wù)工作流程進(jìn)行了公開。
三、關(guān)系群眾工切實(shí)利益問題解決情況
開展了?進(jìn)班組、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂?活動(dòng),切實(shí)解決關(guān)系群眾切身利益問題。對在整改活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在問題的幾個(gè)方面進(jìn)行了有效整改,主要解決了如下問題:
(1)線路改造。有部分師生反映:食堂與宿舍之間線路存在問題,通過自查自糾,學(xué)校將50延長米的線路全部更換,確保了國家財(cái)產(chǎn)安全和師生的安全,師生非常滿意。
(2)更換早餐。住宿學(xué)生反映:不愛吃饅頭和粥,根據(jù)住宿學(xué)生的建議,早餐全部調(diào)整,全體住宿生對這項(xiàng)整改工作非常滿意。
(3)增加活動(dòng)。部分師生反映:操場不夠平整、體育設(shè)施較少、球不夠玩,根據(jù)師生反映的問題,學(xué)校立即進(jìn)行了整改,硬
化了操場,購置籃、排、足球并新建排球場一個(gè),為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,師生非常滿意。
為促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入班級、教研組,解決實(shí)際問題,密切與群眾的血肉聯(lián)系,樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心,組織全體黨員深入養(yǎng)老院為孤寡老人提供志愿服務(wù),為他們送去黨的溫暖。以實(shí)際行動(dòng)下基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),解民憂。受到了廣大群眾的稱贊,非常滿意。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),不但沒有影響日常工作,而各部門工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),工作效率顯著提高;校黨支部以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的事業(yè)心、責(zé)任心,激勵(lì)黨員干部和群眾愛崗敬業(yè),勤奮工作,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,把工作做好、做實(shí),努力為農(nóng)村的教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
教育實(shí)踐活動(dòng)
第一環(huán)節(jié)解決突出問題專項(xiàng)報(bào)告
XX中學(xué)
第四篇:解決好突出問題
在先進(jìn)性教育活動(dòng)開展前,由市委“先教辦”牽頭,我們通過問卷、走訪、座談等形式,查找出了全市黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題。對此,應(yīng)以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)解決好黨員和黨組織存在的這些突出問題。
一是反對官僚干部、爭當(dāng)愛民干部
。深入貫徹落實(shí)黨的群眾觀、群眾路線,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作,在群眾“最盼”的問題上贏民心,在群眾“最急”的問題上見真情,在群眾“最怨”的問題上改作風(fēng)。
二是反對守舊干部、爭當(dāng)創(chuàng)新干部
。著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和對外開放的能力,不斷推進(jìn)觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
三是反對“原則”干部、爭當(dāng)“細(xì)節(jié)”干部
。細(xì)節(jié)決定成敗,執(zhí)行力就是生命力,堅(jiān)決杜絕“講大道理高談闊論,講具體辦法束手無策”的現(xiàn)象。教育干部以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,從小事抓起,靠前指揮,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),仔細(xì)了解工作、事件發(fā)展的過程,找準(zhǔn)解決問題的關(guān)鍵。
四是反對腐敗干部、爭當(dāng)廉政干部
。各級黨政部門要健全完善科學(xué)、規(guī)范、透明的辦事程序和辦事規(guī)則,大力推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、警務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開,精簡辦事程序,改進(jìn)工作作風(fēng),最大限度地遏制辦事不公、執(zhí)法不嚴(yán)現(xiàn)象。
第五篇:著力解決突出問題
著力解決突出問題
按照精河縣《實(shí)施方案》提出的重點(diǎn)任務(wù),把突出政治堅(jiān)強(qiáng)作為正風(fēng)肅紀(jì)的核心,集中解決教育局、各學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題,確保活動(dòng)不虛不空不偏。
㈠下力氣解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的問題。各黨總支(支部)要著力解決一些黨員干部政治不堅(jiān)定、旗幟不鮮明的問題,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的政治堅(jiān)定力、鑒別力、執(zhí)行力和敏銳性。部分學(xué)校、幼兒園還要重點(diǎn)解決黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠好、黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制落實(shí)不夠,支委會(huì)、校委會(huì)議事規(guī)則不規(guī)范的問題,從而真正把學(xué)校、幼兒園黨組織建設(shè)成為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,反對民族分裂、抵制宗教向校園滲透的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。各黨總支(支部)要把維護(hù)穩(wěn)定和長治久安作為第一任務(wù),把對待民族分裂主義及其活動(dòng)的態(tài)度作為檢驗(yàn)黨員干部是否樹立了宗旨意識、群眾觀點(diǎn)的第一標(biāo)準(zhǔn),把毫不含糊地與民族分裂主義和宗教極端勢力作堅(jiān)決斗爭作為對黨員干部正風(fēng)肅紀(jì)的第一要求,把抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五個(gè)不準(zhǔn)”作為第一責(zé)任,努力增強(qiáng)學(xué)校抵御滲透、反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的能力,著力培養(yǎng)愛黨愛國愛疆的合格接班人,打牢維護(hù)長治久安的基礎(chǔ)。
㈡著力解決“四風(fēng)”突出問題。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,著力解決遵循教育規(guī)律不夠,查實(shí)情聽民意不夠,規(guī)劃不夠科學(xué)、重點(diǎn)不夠突出、落實(shí)不夠扎實(shí)的問題。各學(xué)校、幼兒園班子要著眼于學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,著力解決教育行政化傾向,現(xiàn)代化辦學(xué)理念缺乏的問題;著力解決學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入科室、班級指導(dǎo)教育教學(xué)不足的問題;著力解決推進(jìn)素質(zhì)教育不力、重智育、輕德育,忽視思想政治教育,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)不正等問題。局機(jī)關(guān)各科室要著力解決庸懶散拖、推諉扯皮的問題;各學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要著力解決制度不完善,落實(shí)不到位的問題;要著力解決服務(wù)意識不強(qiáng),侵害師生利益的問題。各學(xué)校、幼兒園黨員干部職工要著眼于模范帶頭作用的發(fā)揮,著力解決教書育人、管理育人、服務(wù)育人不夠的問題。
㈢著力解決聯(lián)系群眾服務(wù)師生不夠的問題。教育局、各學(xué)校、幼兒園要著力解決教職工的切身利益、訴求和困難,著力解決城鄉(xiāng)人才配備不均衡,著力解決農(nóng)村教師不穩(wěn)定,著力解決社會(huì)關(guān)注的教育熱難點(diǎn)問題,落實(shí)有效措施,鞏固提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源的均衡配置,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。各學(xué)校、幼兒園要著力解決教師教育教學(xué)積極性不高,學(xué)生求知欲不足,課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,自主探究式學(xué)習(xí)不夠的問題,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)各類教育內(nèi)涵發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。