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      XXX鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)常規(guī)大檢查

      時(shí)間:2019-05-13 17:48:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XXX鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)常規(guī)大檢查

      XXX鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)常規(guī)大檢查

      近日,XXX鄉(xiāng)中心學(xué)校對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)和一所中學(xué)開(kāi)展了期中教學(xué)常規(guī)檢查,旨在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,穩(wěn)步推進(jìn)“自主教育”。此次檢查是對(duì)一學(xué)年來(lái)老師教學(xué)常規(guī)工作的一個(gè)總結(jié)和肯定,檢查項(xiàng)目包括:教學(xué)案,作業(yè),課堂練習(xí)冊(cè),單元檢測(cè),質(zhì)量分析與輔導(dǎo),聽(tīng)課與評(píng)課。根據(jù)檢查情況,結(jié)合平時(shí)教研組長(zhǎng)的周查和教導(dǎo)處的月檢,給老師的常規(guī)作出一個(gè)量化。

      XXX鄉(xiāng)中心學(xué)校把教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校的核心工作,教導(dǎo)處做到制定計(jì)劃、組織實(shí)施、檢查考核環(huán)環(huán)相扣。把周查同月查相結(jié)合,把常規(guī)性檢查同專項(xiàng)檢查相結(jié)合,把領(lǐng)導(dǎo)抓檢查同教師抓落實(shí)、學(xué)生反映相結(jié)合,做到檢查及時(shí)認(rèn)真,小結(jié)詳細(xì)準(zhǔn)確,評(píng)議中肯友善,總結(jié)一分為二。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

      第二篇:鄉(xiāng)中心學(xué)校安全大檢查情況報(bào)告

      紅山鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校安全大檢查情況匯報(bào)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,根據(jù)《西工區(qū)教育體育關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳安全工作的通知》精神,鄉(xiāng)中心學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施,成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作方案,進(jìn)一步明確責(zé)任。各學(xué)校針對(duì)安全大檢查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報(bào)如下。

      一、校園安全防范情況:

      各中小學(xué)都按上級(jí)要求配備了專職保安,保安配備了警棍,負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的安全。技防方面只有紅山一中和十六中安裝了監(jiān)控設(shè)施,其他12所小學(xué)暫未安裝。

      二、校園安全管理情況:

      各學(xué)校制定有安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練;各種檢查記錄比較完善(學(xué)校進(jìn)出人員、車輛、物品檢查記錄;校園安全巡查記錄;節(jié)假日、假期學(xué)校值班安排表、值班記錄表等);十六中寄宿部安排有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。

      三、校舍安全情況:

      經(jīng)排查,發(fā)現(xiàn)下列學(xué)校校舍及周邊存在以下問(wèn)題:

      1、后李小學(xué)教學(xué)樓木質(zhì)窗戶老化變形。

      2、下溝小學(xué)辦公室二樓墻體有裂縫,校園北邊圍墻有地方傾斜。

      3、王村溝小學(xué)王村溝小學(xué)東院的4間石棉瓦房子破損,存在不安全因素。

      4、紅山一中有7間辦公室漏雨。

      5、十六中南圍墻東段窯洞塌方,地基下陷,墻體裂縫嚴(yán)重,亟待解決。

      針對(duì)以上隱患,各學(xué)校采取了以下措施:

      1、后李小學(xué)窗戶因花費(fèi)較大,資金方面需上級(jí)支持,有關(guān)情況已報(bào)區(qū)教體局;

      2、下溝小學(xué)隨時(shí)關(guān)注辦公室裂縫變化,北圍墻計(jì)劃在兩端筑起安全隔離墻;

      3、王村溝小學(xué)針對(duì)隱患,加強(qiáng)師生安全教育,認(rèn)真觀察,及時(shí)上報(bào);

      4、紅山一中辦公室漏雨,預(yù)定暑假中整改完畢。

      5、十六中在圍墻處設(shè)置警示語(yǔ),拉上隔離線,待教學(xué)樓竣工后拆除重建。

      四、上下學(xué)交通安全情況:

      我鄉(xiāng)學(xué)校地處農(nóng)村,14所學(xué)校均無(wú)接送學(xué)生的校車,大部分學(xué)生自行到校,個(gè)別低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)騎電動(dòng)車或自行車接送,不存在安全問(wèn)題。

      五、從業(yè)人員安全情況:

      經(jīng)排查,我鄉(xiāng)157名教職工無(wú)不適合從事教育工作的人員,各校聘請(qǐng)的保安人員均無(wú)犯罪記錄,十六中食堂從業(yè)人員無(wú)傳染性疾病。

      六、針對(duì)本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,各學(xué)校今后要做好以下幾個(gè)方面工作。

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件,并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn),2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)板報(bào)、廣播、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳,全員樹(shù)立安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不和陌生人接觸、不在路上逗留,并且對(duì)校園內(nèi)外加強(qiáng)了治安巡邏,加強(qiáng)值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識(shí),避免集體傷害事故的發(fā)生,切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

      3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)本校實(shí)際情況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和配合。

      4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制,學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門及區(qū)教委報(bào)告。

      綜上所述,我鄉(xiāng)各學(xué)校在安全管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,為學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。我們將向管理要安全,向道德要安全,并以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做到認(rèn)識(shí)再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位,上下一心、左右聯(lián)動(dòng),深化整治、扎實(shí)工作,確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

      洛陽(yáng)市西工區(qū)紅山鄉(xiāng)中心學(xué)校

      2011年5月17日

      第三篇:新壩中心學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)

      新壩中心學(xué)校學(xué)期中常規(guī)檢查情況總結(jié)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,及時(shí)了解各校近期工作的具體情況,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作按照中心學(xué)校的工作部署有序開(kāi)展,中心學(xué)校組織相關(guān)科室人員,于5月13日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了一次常規(guī)工作檢查?,F(xiàn)將檢查結(jié)果通報(bào)如下:

      一、安全工作

      總體來(lái)說(shuō),安全工作還算平穩(wěn)。

      各校把安全教育放在工作首位,并結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話、板報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行教育,繼續(xù)強(qiáng)化了封閉管理工作,最大限度地杜絕了各種不安全的因素進(jìn)入校園。存在的問(wèn)題仍有:

      1、家庭的安全監(jiān)管責(zé)任沒(méi)有明確,家長(zhǎng)的安全責(zé)任書(shū)的簽訂沒(méi)有到位。

      2、營(yíng)養(yǎng)餐工作中,食品留樣工作仍存在疏漏?!叭馈惫ぷ鞑坏轿?。

      3、分校呈現(xiàn)安全隱患如下:

      龍口小學(xué)學(xué)校圍墻開(kāi)裂,柴房封閉不好;

      中心幼兒園廚房無(wú)紗窗,活動(dòng)場(chǎng)地垃圾硬物多;

      本部柴房邊的下水道上面的蓋子掉了;

      余山小學(xué)新聞櫥窗倒了;

      三豐小學(xué)教師宿舍墻邊的電表箱安裝過(guò)低,銹蝕,線頭外露,應(yīng)急燈壞了。新聞櫥窗門壞了,尖角外露,容易戳到學(xué)生。教室電路開(kāi)關(guān)脫落,綜合樓外的下水道蓋壞了。新教學(xué)樓天窗滲水

      大墩小學(xué)大門坡度較大,容易出問(wèn)題。

      二、德育活動(dòng)

      開(kāi)學(xué)初各校都開(kāi)展了各種教育活動(dòng),并通過(guò)升旗儀式、班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面教育,少先隊(duì)的常規(guī)工作都在正常開(kāi)展。余山小學(xué)做得最好,活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)材料齊全,活動(dòng)效果良好。

      三、教學(xué)常規(guī)工作

      1、備課與反思

      所有教師都能做到按教學(xué)進(jìn)度備課,甚至超課時(shí)備課。年齡稍大者以簡(jiǎn)案為主,年輕老師則全是詳案,整體上抄襲者較多,但也有一部分青年教師備課認(rèn)真,內(nèi)容充實(shí)。

      最值得肯定的是三豐小學(xué)陳中德老師,他能根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真撰寫備課筆記,內(nèi)容完善,層次清晰。

      個(gè)別年長(zhǎng)教師備課過(guò)于簡(jiǎn)單,雖有目標(biāo),但沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的過(guò)程,內(nèi)容空洞。

      反思較認(rèn)真且有真實(shí)意義的有:胡春莉、王丹、孫駿、儲(chǔ)韜、張園、張玲、董汝佳、高美云、潘敏、肖淑琴、章義飛、丁麗俐、檀結(jié)發(fā)、金俊鋒、陳方進(jìn)、檀根犬、潘滿蘭、檀美云、許燕琴、吳方恒等。此外,教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)該有單元反思。教學(xué)計(jì)劃無(wú)單元反思的有:吳凡、檀滿節(jié)、檀雙節(jié)、檀朝霞、檀小星、檀朝暉、廖祝根、檀玉霞、檀雙銀、曹暉、曹誠(chéng)、曹開(kāi)犬等;單元反思寫得很詳細(xì)的有:檀小偉、曹結(jié)枝、王霧、胡春莉、古明云、檀燈紅、張敏、張玲、廖燕紅、吳長(zhǎng)杳、董汝佳、廖傳長(zhǎng)、潘敏等。

      大多數(shù)教師的備課筆記中的課時(shí)教學(xué)反思簡(jiǎn)單而不真實(shí),皆有應(yīng)付了事之嫌疑。例如,反思次數(shù)不夠且不真實(shí)的有:錢秋月、江碧林、檀結(jié)犬、吳凡、檀滿節(jié)、曹結(jié)枝、張敏、廖燕紅等;反思次數(shù)雖達(dá)標(biāo)但不真實(shí)的有:檀小偉、廖祝根、檀小星、檀玉霞、王霧、檀朝霞、檀雙節(jié)、檀燈紅、等。

      2、作業(yè)方面:

      次數(shù)、規(guī)范程度基本上能達(dá)到要求,絕大部分教師批改細(xì)致認(rèn)真,但也還有少數(shù)學(xué)科作業(yè)出現(xiàn)次數(shù)過(guò)少、教師批改不到位等現(xiàn)象出現(xiàn)。做得較好的有:大墩小學(xué)張雪華老師,她的語(yǔ)文練習(xí)每次都有批改記錄,詳細(xì)地記錄了作業(yè)中需注意的地方和作業(yè)中的共性錯(cuò)誤;余山小學(xué)趙元元老師學(xué)科作業(yè)種類多,且做到了全批全改;檀根犬老師、金俊鋒、江碧林老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況多次自行設(shè)計(jì)作業(yè),盡力滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;陳小霞、吳偉全、陳方進(jìn)、檀結(jié)犬、檀小偉、曹結(jié)枝、檀小星、檀玉霞、王霧、張敏、檀燈紅、董汝佳、高美云、潘敏、廖傳長(zhǎng)等老師的學(xué)生作文批改得細(xì)致,修改面非常大,學(xué)生受益匪淺;邱霞、董汝佳、高美云等老師作業(yè)評(píng)價(jià)有創(chuàng)新,用了多種不同的符號(hào)和圖案來(lái)激勵(lì)學(xué)生。

      3、檢測(cè)情況:

      除個(gè)別教師因無(wú)試卷檢測(cè)而沒(méi)有記錄,其余基本上做到了及時(shí)反饋、及時(shí)登記。檀小偉、潘敏、檀燈紅、高美云、潘滿蘭、章珍珍、邱霞、檀傳志、錢結(jié)旺等老師,不僅登記了學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),而且在登記表中做了各種不同的標(biāo)記,能夠一目了然地看出學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏變化等情況。潘滿蘭老師還將學(xué)生上學(xué)年、上學(xué)期的成績(jī)表都放在一起,通過(guò)縱橫比較,對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)情況掌握得更加清楚。

      以上為事實(shí)通報(bào),望各校結(jié)合自身實(shí)際,查找差距,認(rèn)真做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,力爭(zhēng)學(xué)校管理規(guī)范化,教師教學(xué)有效益,教育工作上臺(tái)階!

      新壩中心學(xué)校

      2015.5.18

      第四篇:十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校常規(guī)管理匯報(bào)(推薦)

      十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校 關(guān)于常規(guī)管理工作的匯報(bào)

      一、學(xué)?;厩闆r

      十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,205名學(xué)生,16名教師。校園面積6020㎡,建筑面積1720㎡。近年來(lái),在教育主管部門和各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)施新課改,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立了“育人為本,創(chuàng)新為魂,質(zhì)量立校,爭(zhēng)創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)和“基礎(chǔ)扎實(shí),全面發(fā)展,個(gè)性豐富,富有創(chuàng)新”的育人目標(biāo),提出了“主攻一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,強(qiáng)化三個(gè)管理,抓好四個(gè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)五大目標(biāo)”的工作思路,不斷強(qiáng)化兩個(gè)常規(guī)管理,狠抓了教育質(zhì)量、安全育人、文明建設(shè)、“兩基”達(dá)標(biāo)、新課程改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作。教育質(zhì)量連年領(lǐng)先,各項(xiàng)工作先后8次受到市縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校工作多次受到省市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門及市人大代表的高度評(píng)價(jià)。

      二、大力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      學(xué)校把創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園的工作放在突出位置,安全工作堅(jiān)持教育與防范并重、監(jiān)督檢查與制度制約并重、掌握知識(shí)與提高學(xué)生自護(hù)自救能力結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)一致的原則,大力營(yíng)造安全育人的氛圍。確立了“三制”、“四全”、“五個(gè)一”的工作思路和實(shí)施方案(即推行了分管、帶班三相交管理制;分塊輪流五級(jí)負(fù)責(zé)制;值周員、樓層值班員、安全值班員、值班崗、安全檢查員等安全責(zé)任追究制。實(shí)現(xiàn)了制度全、機(jī)構(gòu)全、檔案全、項(xiàng)目全。做到了一天一檢查,一周一教育,一周一評(píng)估,一月一講座,一季一競(jìng)賽)。全力抓好安全工作。一是健全機(jī)構(gòu):學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全監(jiān)督小組、護(hù)校隊(duì)等五個(gè)安全工作小組,強(qiáng)化了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)了安全責(zé)任。二是全面落實(shí)各級(jí)文件精神,堅(jiān)持長(zhǎng)效的安全教育機(jī)制。安全課上課表、進(jìn)課堂,學(xué)校能根據(jù)階段性安全防范的重點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、區(qū)位特點(diǎn)和學(xué)生行為表現(xiàn)的弱點(diǎn)等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并能開(kāi)展經(jīng)常性的安全法制教育。三是健全了安全管理制度20余種、職責(zé)10余種,制定了系列防范措施和應(yīng)急處理預(yù)案,并組織學(xué)生進(jìn)行演練,增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力,堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師24小時(shí)值班制度,有內(nèi)容全面、操作性較強(qiáng)的安全責(zé)任追究制度,嚴(yán)格堅(jiān)持責(zé)任追究制。四是層層簽訂了安全責(zé)任合同,夯實(shí)了各類人員的責(zé)任。五是健全了安全工作檔案,將安全工作作為評(píng)估教師的重要依據(jù)。六是全面開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊環(huán)境的綜合治理。學(xué)校重視校園的文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè),依靠當(dāng)?shù)厝罕?,積極聯(lián)絡(luò)并主動(dòng)配合當(dāng)?shù)卣凸矙C(jī)關(guān)搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,極力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。七是加強(qiáng)了校舍監(jiān)測(cè)和各種易發(fā)事故的防范,加強(qiáng)了易燃易爆、有毒有害物品的管理和監(jiān)控以及危險(xiǎn)刀具的收繳,有效的防止了不安全事故的發(fā)生。八是積極構(gòu)建健康、活潑、和諧、民主的校園文化氛圍。九是全面落實(shí)了安全工作的“十防”、“六到位”要求。由于管理到位,措施有力,實(shí)現(xiàn)了安全工作責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)?!渡搪鍒?bào)》對(duì)我校的安全管理作了專題報(bào)道。

      三、狠抓常規(guī)管理,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。

      1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作上率先垂范,以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同謀發(fā)展,堅(jiān)持原則不推諉,互相支持不拆臺(tái),堅(jiān)持了大政共議,制度共定,困難共擔(dān),目標(biāo)同向,發(fā)揮了集體的智慧和力量,避免了決策的失誤和工作的疏漏,始終踐行“三上、四先、五抓、六積極”的言行目標(biāo)?!叭稀笔侵缚傮w工作掛心上,功夫下在落實(shí)上,言行體現(xiàn)在榜樣上,“四先”即教育理論學(xué)在先,總體工作想在先,實(shí)際工作干在先,完成任務(wù)搶在先;“五抓”指抓工作組織安排,抓檢查總結(jié),抓典型樣板,抓目標(biāo)管理,抓制度落實(shí);“六積極”即積極學(xué)習(xí)政治政策,立場(chǎng)堅(jiān)定不糊涂;積極學(xué)習(xí)教育理論,科學(xué)管理不紊亂;積極學(xué)習(xí)教育技術(shù)信息新理念,與時(shí)俱進(jìn)探索創(chuàng)新不守舊;積極實(shí)踐新課改,指導(dǎo)教學(xué)不落伍;積極調(diào)動(dòng)一切有利因素,一心一意謀發(fā)展,工作得心應(yīng)手不被動(dòng)。班子的每一位成員都能擺正自己的位置,當(dāng)好自己的角色,主動(dòng)協(xié)調(diào)各種關(guān)系,從不上交自己工作范圍內(nèi)的矛盾,敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。

      2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。一是推行了“三結(jié)合”政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)校重視組織教師參加集體政治學(xué)習(xí),每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間由帶班領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀理論和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想,學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神。經(jīng)常組織教師集體觀看錄像和電視新聞進(jìn)行時(shí)政學(xué)習(xí),讓教師了解全球經(jīng)濟(jì)、文化、科技的新成果、新動(dòng)向,了解祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,了解風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)和世界局部動(dòng)蕩的狀況,不僅激發(fā)了教師的民族自尊心、自豪感,也使教師深感教書(shū)育人使命光榮,責(zé)任重大。同時(shí)要求教師每周政治學(xué)習(xí)自學(xué)不少于3小時(shí),學(xué)校嚴(yán)格檢查和評(píng)比,每學(xué)期教師都做了近3萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,寫了3篇以上的心得體會(huì)。二是師德教育持之以恒。學(xué)校采取了多種形式組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《八榮八恥觀》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教育系統(tǒng)各類人員十不要準(zhǔn)則》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》等,組織教師觀看了戶秀珍先進(jìn)事跡報(bào)告錄像和優(yōu)秀老教師王在成的事跡報(bào)告,開(kāi)展了師德形象大家談?wù)魑暮徒涣骰顒?dòng),并深入持久地開(kāi)展了“修師德、鑄師魂、正師風(fēng)、做師表”競(jìng)賽活動(dòng),努力做到“五個(gè)一”即關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生、不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己每一個(gè)言行,做到了任何工作不馬虎,任何崗位不厭倦,任何學(xué)生不放棄。全體教師都能依法執(zhí)教,沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)和從事有償家教活動(dòng)。三是深入開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

      3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以德育人全面落實(shí)。一是構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成協(xié)作育人的德育工作機(jī)制。制定了各年級(jí)的德育實(shí)施目標(biāo),明確了教師和家長(zhǎng)的德育內(nèi)容和職責(zé),形成了以思品課、語(yǔ)文課為主,其他學(xué)科滲透;學(xué)校為主,社會(huì)和家庭協(xié)調(diào)一致;班主任為主,科任教師全員負(fù)責(zé)的新機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育、理想教育、愛(ài)國(guó)教育、法制教育、民族精神教育。二是開(kāi)展系列競(jìng)賽活動(dòng)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)展班風(fēng)班紀(jì)競(jìng)賽、爭(zhēng)奪衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、爭(zhēng)當(dāng)“新三好”、爭(zhēng)當(dāng)文明少年等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)范了學(xué)生的行為,促進(jìn)了良好品德的養(yǎng)成。三是依托有效載體,開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持定期組織學(xué)生去德育基地開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、不怕困難意識(shí)等。四是大力營(yíng)造真、善、美的育人環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),遠(yuǎn)離黃、賭、毒現(xiàn)象和對(duì)未成年人有負(fù)面影響的場(chǎng)所。

      4、教育質(zhì)量全面提升,新課程改革全面推進(jìn)。學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確要求,實(shí)行量化管理。教育質(zhì)量連年領(lǐng)先,頻頻奪魁。三年來(lái)鄉(xiāng)級(jí)質(zhì)量檢測(cè)14次我校共獲總評(píng)13個(gè)第一1個(gè)第二,縣級(jí)質(zhì)量檢測(cè)兩次均居于前10位。新課改實(shí)施以來(lái),我校教師積極學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、認(rèn)真探究,在全鄉(xiāng)起到了引領(lǐng)、示范、輻射作用。學(xué)校在個(gè)性化教育、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、以及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等方面都得到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)和課改專家的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

      5、傾力加大經(jīng)費(fèi)投入,育人環(huán)境明顯改善。近年來(lái)學(xué)校先后投入90多萬(wàn)元,加強(qiáng)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。目前學(xué)校有各類體育器材670余件,有自然、數(shù)學(xué)、音美儀器等3500余件,有各類道具、服裝300多套,有圖書(shū)7000余冊(cè),報(bào)刊30多種,基本能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校布局合理,校園綠化、美化、硬化到位,環(huán)境優(yōu)美。

      6、學(xué)校堅(jiān)持民主理財(cái)、民主治校、堅(jiān)持將有限的經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,學(xué)校堅(jiān)持全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。無(wú)論是發(fā)展規(guī)劃、改革方案、重大抉擇、還是經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、考核晉級(jí)、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等都能充分發(fā)揚(yáng)民主,做到了大政共議、制度共定、同謀發(fā)展。

      四、學(xué)校特色

      1、校風(fēng)正,示范程度高。學(xué)校始終把發(fā)展的目標(biāo)定位為教育質(zhì)量的品牌學(xué)校、常規(guī)管理的樣板學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、環(huán)境育人的窗口學(xué)校、課程改革的前沿學(xué)校、人民群眾的滿意學(xué)校。各項(xiàng)工作鄉(xiāng)內(nèi)一流,縣內(nèi)有位次,綜合工作多次受到市縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),副省長(zhǎng)朱靜芝、教育廳長(zhǎng)胡之本、副市長(zhǎng)李進(jìn)權(quán)等省市縣領(lǐng)導(dǎo)和市人大代表多次來(lái)校視察調(diào)研工作,均高度評(píng)價(jià)了學(xué)校的辦學(xué)水平。

      2、制度健全,管理規(guī)范。學(xué)校依據(jù)縣局常規(guī)管理兩個(gè)30條的規(guī)定,制定了德育工作、教學(xué)常規(guī)、安全管理等方面的系列化制度10個(gè)門類150余種,注重制度的可行性、操作性、引導(dǎo)性和科學(xué)性。推行了“以人為本,以德治校,民主治校,創(chuàng)新治校”的管理模式,形成了全面管理,全員管理,全程管理的格局。

      3、環(huán)境優(yōu)美,師生民主平等。校園美化、綠化、硬化到位,四季常青,三季有花。房舍、道路、綠樹(shù)相互映襯,校園文化氛圍濃郁,時(shí)時(shí)處處熏陶和啟迪著師生。學(xué)生文明禮貌、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、講究衛(wèi)生、有主人翁意識(shí)和責(zé)任感。從領(lǐng)導(dǎo)到教師都胸懷豁達(dá),光明磊落,和睦相處,互相尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),相互激勵(lì),休閑時(shí)熱熱鬧鬧,心情舒暢。每個(gè)教師都尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)不訓(xùn)斥,愛(ài)不護(hù)短。

      4、奮進(jìn)意識(shí)濃,創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)。面對(duì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的洪流,學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求支持,以創(chuàng)新求發(fā)展,力求觀念更新,制度創(chuàng)新,整體工作一步一個(gè)臺(tái)階,件件有突破,年年有跨越。廣大教師工作中你追我趕,爭(zhēng)先恐后,努力追求教育思想前沿化,教學(xué)方法最優(yōu)化,教學(xué)效果最佳化,積極爭(zhēng)做骨干教師、功勛教師、首席教師和教壇新星。全體學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)、全面發(fā)展、興趣廣泛。

      山陽(yáng)縣十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校

      二00六年十二月十一日

      第五篇:桃源鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)

      桃源鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)

      (試行)

      為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,特制定《桃源鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》。

      一、到校

      1、按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)上課。不在路上打鬧、逗留圍觀,遵守交通規(guī)則,注意安全,不買不衛(wèi)生的食品,不將食品帶上教學(xué)樓。遲到者應(yīng)主動(dòng)向班主任老師說(shuō)明原因。因故不能上學(xué)者,應(yīng)由家長(zhǎng)提前向班主任請(qǐng)假。

      2、進(jìn)校見(jiàn)到老師、同學(xué)以及門衛(wèi)應(yīng)主動(dòng)致禮問(wèn)好。

      3、儀表端莊大方,符合學(xué)生身份。衣冠不整、穿背心或拖鞋、戴首飾(耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等)者不得進(jìn)校。女生不燙發(fā)、不染發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不穿高跟鞋,不化妝;男生不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。頭發(fā)長(zhǎng)短適中、整齊、利落。

      4、嚴(yán)禁將手機(jī)、隨身聽(tīng)、游戲玩具、小動(dòng)物和與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、報(bào)、雜志等帶進(jìn)學(xué)校。

      5、嚴(yán)禁將管制刀具及其它危害他人安全的物品帶到學(xué)校。

      6、倡導(dǎo)徒步上學(xué),確需騎車上學(xué)的,一定要注意路途安全。

      二、上課

      l、3分鐘鈴響后,應(yīng)立即有秩序地進(jìn)入教室,邊唱歌邊準(zhǔn)備好上課用品等候上課。值日生擦好黑板。

      2、上課時(shí)要聽(tīng)從班長(zhǎng)的號(hào)令,起立后向老師行注目禮,待老師還禮后方可坐下。

      3、老師開(kāi)始講課后,遲到者要先喊“報(bào)告”并經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入教室,動(dòng)作要輕、快。教師詢問(wèn)遲到原因時(shí),應(yīng)如實(shí)說(shuō)明情況。上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng),不得無(wú)故離開(kāi),有急事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

      4、上課坐姿端正,專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不交頭接耳,不做小動(dòng)作。發(fā)言或提問(wèn)題時(shí),要聲音洪亮,口齒清楚,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后方可坐下。

      5、上體育課預(yù)備鈴響后,立即到指定地點(diǎn)由體育委員整好隊(duì)伍等候老師上課,上課時(shí)一律按要求著運(yùn)動(dòng)裝和穿運(yùn)動(dòng)鞋。不得無(wú)故離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

      6、自覺(jué)遵守圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室等的管理制度。上課必須按規(guī)程操作,愛(ài)護(hù)儀器和其它公物,下課前應(yīng)做好

      檢查,如有損壞及時(shí)報(bào)告老師,服從處理,課后將室內(nèi)的門窗、燈要關(guān)好。

      7、對(duì)聽(tīng)課的老師要有禮貌,課后請(qǐng)聽(tīng)課老師先走。

      8、下課鈴響后,老師宣布下課,班長(zhǎng)喊“起立”,互道再見(jiàn)后下課,要待老師離開(kāi)講臺(tái)后,學(xué)生方可出教室。

      三、課間

      1、下課后值日生及時(shí)擦黑板,整理教室。

      2、積極參加課間操,做好眼保健操。課間操做到集合迅速,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范;眼保健操要求準(zhǔn)確、到位。

      3、教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)輕聲慢步,在樓道內(nèi)(含上下樓梯)一律靠右行走,注意禮讓,不得擁擠,不得追逐打鬧,不在樓內(nèi)拍球,不竄班,不到正在上課的班級(jí)門前站立圍觀或大聲喧嘩。

      4、課間不能隨便出校門,如有特殊情況必須外出時(shí),要寫請(qǐng)假條由班主任老師同意并簽字,再送交值班門衛(wèi),經(jīng)允許后,方可離校。

      5、課間做到不說(shuō)粗話,臟話,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在校園內(nèi)邊走邊吃東西,不攀登樹(shù)木,不折花草,保持環(huán)境整潔。

      四、放學(xué)

      1、值日生認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)、擦黑板、關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。

      2、按放學(xué)時(shí)間回家,回家時(shí)應(yīng)兩人以上結(jié)伴而行,不在學(xué)校逗留或在路途玩耍。如有特殊情況耽誤回家,要打電話通知家長(zhǎng)或報(bào)告班主任。

      3、放學(xué)回家路上,要遵守交通規(guī)則,不騎飛車,不追逐打鬧,不在路上看熱鬧,不攀肩摟背。嚴(yán)禁到游戲廳、網(wǎng)吧、錄像廳等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)。

      4、回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并做好第二天各科預(yù)習(xí)工作。

      5、在家里,應(yīng)主動(dòng)幫助父母做力所能力的家務(wù)勞動(dòng)。未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得留宿他人或在別人家過(guò)夜。

      五、升旗或集會(huì)

      1、積極參加每周一的升旗儀式,按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定著裝,集合、站隊(duì)做到快、靜、齊、不得無(wú)故缺席。

      2、升旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,以立正姿勢(shì)面對(duì)國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌時(shí)要聲音洪亮,禁止嘻笑、講話或走動(dòng)。認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話。

      3、平時(shí)遇升降旗,應(yīng)自覺(jué)面向國(guó)旗肅立,不得隨便走動(dòng)。

      4、學(xué)校大小集會(huì)要按時(shí)參加,服從指揮,不得隨意走動(dòng)和說(shuō)笑,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。要保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講,必要時(shí)做好筆記,未經(jīng)老師同意不得隨便離場(chǎng)。

      5、觀看演出時(shí),不遲到、不早退、按指定位置就座,不說(shuō)笑打逗和亂竄,尊重演職人員,適時(shí)鼓掌,不起哄和吃零食。

      6、散會(huì)后,要依次離場(chǎng),并做好個(gè)人位置清潔,整理后方可離開(kāi)。

      六、課外

      1、各班值日同學(xué)應(yīng)每天按規(guī)定時(shí)間和要求完成教室與校園的清掃工作,做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)死角,墻壁、地面、門、窗干凈、無(wú)灰塵、無(wú)刻痕;黑板、講臺(tái)有專人負(fù)責(zé);桌椅物品擺放有序。

      2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園、樓道、教室的清潔衛(wèi)生。嚴(yán)禁從窗戶向外扔雜物。

      3、全校衛(wèi)生大掃除,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的區(qū)域及標(biāo)準(zhǔn),分工合作,徹底做好教室衛(wèi)生區(qū)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,并接受學(xué)校的檢查。

      4、同學(xué)間互相尊重,一旦發(fā)生矛盾,要多作自我批評(píng),產(chǎn)生糾紛要依靠老師和學(xué)校,通過(guò)正確途徑解決,嚴(yán)禁打架或糾集指使他人打架斗毆。

      5、同學(xué)交往一律平等,不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,以大欺小,更不得強(qiáng)行向同學(xué)索要錢物。結(jié)交品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,堅(jiān)決杜絕與社會(huì)閑散人員交往。

      6、嚴(yán)禁小偷小摸行為,拾物要上交。

      7、愛(ài)護(hù)公物及學(xué)校一切設(shè)施,凡損壞公物者,要主動(dòng)報(bào)告、賠償。對(duì)故意損壞公物者,除賠償外,學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。

      8、不準(zhǔn)在課桌上及墻壁上涂寫、刻畫,不準(zhǔn)用腳踢門,開(kāi)關(guān)門窗要輕推關(guān)。

      9、積極參加體育活動(dòng),認(rèn)真鍛煉身體,注意安全。節(jié)假日,沒(méi)有老師組織不得擅自到?;顒?dòng)。

      10、積極參加有益于身心健康的課外活動(dòng)和各種實(shí)踐活動(dòng),不賭博和變相賭博,不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,不傳閱反動(dòng)、黃色的書(shū)刊和登錄此類網(wǎng)站。

      七、自習(xí)、作業(yè)、考試

      1、自習(xí)課自覺(jué)保持教室安靜,認(rèn)真自習(xí),不擅離座位,不隨便進(jìn)出,不準(zhǔn)談笑,不大聲討論問(wèn)題,不影響別人,做到老師在與不在一個(gè)樣。

      2、寫作業(yè)時(shí)姿態(tài)要端正,字跡要工整,格式要符合要求,要獨(dú)立完成,不抄襲,按時(shí)上交,老師批閱后要及時(shí)改正。當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,還要搞好復(fù)習(xí)。

      3、考試要忠誠(chéng)老實(shí),獨(dú)立完成,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)偷看他人答卷,不準(zhǔn)夾帶、換卷,不準(zhǔn)協(xié)助他人舞弊,考試結(jié)束后應(yīng)立即停筆,離開(kāi)教室,不得在考場(chǎng)周圍高聲談?wù)摗?/p>

      八、日常禮儀

      l、提倡使用禮貌語(yǔ)言:“你(您)好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等,不說(shuō)臟話,不給老師或同學(xué)起綽號(hào)。

      2、尊敬老師及學(xué)校其它工作人員,途中相遇時(shí)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好或微笑致意,并主動(dòng)讓路。遇到校外來(lái)賓應(yīng)熱情指路,禮貌接待。

      3、回答老師問(wèn)話要起立,接遞物品要用雙手,接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等后應(yīng)向發(fā)獎(jiǎng)人鞠躬致意。

      4、進(jìn)入老師辦公室前應(yīng)先敲門報(bào)告,獲允許后方可進(jìn)入;未獲允許不得擅自進(jìn)入教師辦公室,不得隨意翻動(dòng)辦公室內(nèi)物品,不得私自把辦公室內(nèi)物品帶出。

      5、離家上學(xué)或放學(xué)回家應(yīng)向家中親人主動(dòng)招呼:“我上學(xué)了,再見(jiàn)!”、“我回來(lái)了,您好!”

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