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      護(hù)士長(zhǎng)工作考核處罰細(xì)則

      時(shí)間:2019-05-13 02:26:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:護(hù)士長(zhǎng)工作考核處罰細(xì)則

      護(hù)士長(zhǎng)工作考核處罰細(xì)則

      1.未開展病人健康教育,病人不知管床護(hù)士者,需病人或陪伴簽字的住院須知未落實(shí),一次扣罰10元,造成不良后果者上報(bào)院部處理。

      2.每月一次安全教育及討論并記錄,無(wú)記錄或記錄不實(shí)一次扣罰10元;小差錯(cuò)一次扣罰當(dāng)事人10元,大差錯(cuò)上報(bào)院部處理。

      3.組織護(hù)理人員培訓(xùn)和“三基”考核,未按計(jì)劃完成扣罰護(hù)士長(zhǎng)10元。

      4.未經(jīng)請(qǐng)假,無(wú)故不參加護(hù)理部組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng),如會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、質(zhì)量檢查等,一次扣罰10元;不認(rèn)真完成院部及護(hù)理部布置的工作造成不良影響,一次扣罰20元。

      5.護(hù)士長(zhǎng)不善于發(fā)現(xiàn)科室工作中存在的問題和解決問題,造成不良影響者一次扣罰20元。

      6.各項(xiàng)原始記錄、護(hù)理資料保持不完整,保管不規(guī)范,一項(xiàng)扣罰10—20元。

      7.庫(kù)房、休息室等管理不規(guī)范、不合格,一項(xiàng)扣罰10元。

      8.主動(dòng)配合護(hù)理部工作,搞好科室間協(xié)調(diào)配合,一次不合要求扣罰10元。

      9.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,接班不到交班不走,做到床頭交接班,未按規(guī)定執(zhí)行一次扣罰當(dāng)事人10元。

      10.護(hù)士應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)私自換班一次扣20元。不服從安排,工作協(xié)調(diào)不好一次扣罰當(dāng)事人10元。

      11.服務(wù)態(tài)度差,病人文化不理不睬,一次扣罰10元。凡病人投訴到院部,每次護(hù)士長(zhǎng)扣罰10元,當(dāng)事人扣罰20元。

      12.接聽電話不禮貌、聲調(diào)及語(yǔ)氣不文明,一次扣罰當(dāng)事人10元。

      13.凡上班違反護(hù)理人員著裝條例和行為規(guī)范(如頭發(fā)披肩,燕尾帽發(fā)夾外露,留長(zhǎng)指甲,戴耳環(huán)、戒指,著高跟鞋、響底鞋,工作衣帽不整潔,不戴胸牌及統(tǒng)一發(fā)結(jié),形體動(dòng)作不規(guī)范等)一次扣罰當(dāng)事人10元。

      第二篇:護(hù)士長(zhǎng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)

      護(hù)士長(zhǎng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)

      一 護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè);

      1有;天,周,月,季,年計(jì)劃及工作安排。

      2學(xué)習(xí)計(jì)劃;新護(hù)士崗前培訓(xùn),月組織病區(qū)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次,有理論,有技術(shù)考

      核記錄

      3合理分工;排班及制定各班職責(zé),有目標(biāo) 有層次,流程通暢,分工明確。做好實(shí)

      習(xí)生帶教工作。

      4護(hù)理安全管理;住院病人采取安全措施,防跌傷,燙傷。防火防盜。加強(qiáng)重病人的巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。新上崗護(hù)士重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)交待。節(jié)假日人員減少時(shí)重點(diǎn)安排薄弱環(huán)節(jié),減少醫(yī)療糾紛,和醫(yī)療隱患,保證病人的就醫(yī)安全,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

      5各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí);月護(hù)理質(zhì)量檢查,質(zhì)量改進(jìn),有記錄。熟背護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)制度,各種技術(shù)操作規(guī)程,制訂危重病人護(hù)理計(jì)劃;填寫護(hù)理記錄單。熟悉各種休克病人的搶救措施及流程。觀察及掌握病區(qū)單元的病人動(dòng)態(tài),完成日工作流程安排。6提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),要講究實(shí)效,做到三好一滿意,病人表?yè)P(yáng),批評(píng),評(píng)價(jià) 有記錄。

      有病人滿意度調(diào)查。發(fā)揮責(zé)任護(hù)士作用,宣傳好入院須知,健康康復(fù)指導(dǎo),幫助病人做好基礎(chǔ)護(hù)理。掌握護(hù)患溝通技巧,讓病人感到醫(yī)院向家一樣的溫馨。7有季工作總結(jié),年總結(jié)。以上,二治療室辦公室病區(qū);干凈整潔,擺放有序,操作方便,便于管理。保持病

      區(qū)床單元配備齊全,每天掃床,病人離開后鋪暫空床,保持床單位干凈整潔。治療室保持清潔,相對(duì)無(wú)菌,每天做好紫外線消毒及消毒隔離措施,有記錄。做好醫(yī)療垃圾分類,存放有記錄。

      三藥品物品管理;

      藥品及搶救器材要經(jīng)常查對(duì),更新,補(bǔ)充,備用良好,不準(zhǔn)外借外用,氧氣瓶注明空滿,其他搶救器材做好,清潔,保養(yǎng),維修等工作。

      床單元物品,要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),有總數(shù),防霉,潮,蟲,必要時(shí)拆洗,通風(fēng),暴曬。防丟失。其他物品不準(zhǔn)外借,特殊情況打條,及時(shí)歸還。愛護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約用水,電及各種材料,當(dāng)好紅管家。有丟失,四聽從院長(zhǎng)護(hù)理部安排;

      按時(shí)參加會(huì)議,有事提前請(qǐng)假。提高自己的組織,管理水平,處處起到模范帶頭作用,建章立制,協(xié)調(diào)好各個(gè)關(guān)系,加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng),切實(shí)做好護(hù)理監(jiān)控和護(hù)理質(zhì)量管理,促進(jìn)護(hù)理工作的和諧發(fā)展。

      第三篇:中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]

      華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)

      第一章 總則

      第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況,加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束,結(jié)合本校的實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。

      第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對(duì)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評(píng)價(jià),并以此作為加強(qiáng)對(duì)校中層干部任用、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

      第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則

      第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

      第五條 對(duì)中層校中層干部的考核,包括平時(shí)考核、定期考核。

      第六條平時(shí)考核是對(duì)校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道,了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。

      第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

      第八條 校中層干部考核內(nèi)谷:(一)思想政治素質(zhì)(20分)

      能不斷學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)和思想水平,有大局意識(shí)、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律,能主動(dòng)廣泛地聽取普通老師的意見,及時(shí)采納合理建議,包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)(20分)

      與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的能力和水平,領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據(jù)學(xué)校工作,結(jié)合本部門的實(shí)際,制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃,在落實(shí)的過程中,做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)(20分)

      辦事講實(shí)效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績(jī)有突破;能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng),不無(wú)故缺席,在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。(四)工作實(shí)績(jī)(40分)

      首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬,真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作,起到引領(lǐng),并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作,能把分管的年級(jí)帶好,所在崗位或部門對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績(jī)。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

      第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準(zhǔn)備;(二)述職;

      (三)個(gè)別談話;(四)調(diào)查核實(shí);(五)撰寫考核材料;

      (六)綜合分析,評(píng)定考核結(jié)果;(七)反饋。

      第十條 考核準(zhǔn)備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;

      (三)考核組與被考核對(duì)象商定考核實(shí)施計(jì)劃。

      第十一條 召開述職會(huì)議:

      進(jìn)行考核動(dòng)員;被考核對(duì)象作本人述職報(bào)告。

      第十二條 參加述職會(huì)議人員:

      學(xué)校中層干部成員;

      第十三條 個(gè)別談話的對(duì)象要注意代表性,各類型、各層次都應(yīng)有代表列入,應(yīng)包括考核對(duì)象本人,具體人選由考核組確定。個(gè)別談話時(shí),考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

      第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上,寫出考核材料。

      第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容:

      (一)考核工作的簡(jiǎn)要情況和校中層干部的基本情況;

      (二)考核情況,包括考核對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、存在的不足、存在的問題及其原因;

      (三)考核組的評(píng)價(jià)和建議以及考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。

      第十六條 評(píng)定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定,考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對(duì)象,考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用

      第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià),并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對(duì)存在問題應(yīng)督促其進(jìn)行整改,問題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓,限期改進(jìn),必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。

      第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

      第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項(xiàng)目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質(zhì)高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng);

      (三)密切聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)好;(四)工作實(shí)績(jī)突出;(五)清正廉潔。

      第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)較高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng);

      (三)聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)較好;(四)工作實(shí)績(jī)比較突出;(五)能做到廉潔自律。

      第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者,應(yīng)評(píng)定為基本稱職等次:

      (一)思想政治素質(zhì)一般;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱;

      (三)工作作風(fēng)方面存在某些不足;

      (四)能基本完成工作目標(biāo),但工作實(shí)績(jī)不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。

      第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者,應(yīng)評(píng)定為不稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題;

      (二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位;

      (三)在校中層干部中不能堅(jiān)持原則,嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問題;

      (四)有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問題;(五)工作不負(fù)責(zé)任,工作中造成較大損失;

      (六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo),工作實(shí)績(jī)差。

      第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級(jí)別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選,應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

      第二十四條 校中層干部在考核中被評(píng)定為基本稱職的,考核組應(yīng)對(duì)其提出誡勉,限期改進(jìn)。視具體情況,也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

      第二十五條 校中層干部在考核中被評(píng)定為不稱職的,應(yīng)視具體情況,按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理:(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(三)降職。

      校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,可另行分配適當(dāng)工作

      第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應(yīng)及時(shí)召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),研究整改措施,并向考核組專題報(bào)告。

      第二十七條 考核工作結(jié)束后,校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

      第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé),按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核,要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。

      第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對(duì)象必須遵守以下紀(jì)律:(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況;(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利;(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密;

      (四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí);(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng);

      (六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準(zhǔn)弄虛作假,向考核組提供虛假數(shù)據(jù);(八)不準(zhǔn)對(duì)反映其問題的人打擊報(bào)復(fù)。

      第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質(zhì)、后果,進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的,宣布考核無(wú)效并追究責(zé)任。

      第四篇:學(xué)校政教處工作考核細(xì)1

      學(xué)校政教處工作考核細(xì)則(討論稿)

      《細(xì)則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),也有助于德育和班主任工作的開展。但個(gè)別地方在操作和執(zhí)行時(shí)也存在一定的困難,現(xiàn)提出以下修改意見。

      1、第二塊政教處管理中

      5計(jì)劃和總結(jié)(5分)跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔(3分)可以合并,而且分值有點(diǎn)偏高;

      2、第四塊日常工作中

      10環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我校而言,大部分已交付物業(yè)托管,學(xué)生清掃占分 比重不大,分值過高;

      3、第五塊主題教育中

      18科技創(chuàng)新應(yīng)該劃歸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域,不歸政教處管理;

      4、政教處考核應(yīng)該采用中小學(xué)分開,照顧各校校情與實(shí)際的原則。

      蘭煉二中政教處2012年6月11日

      第五篇:2004基層黨支部工作考核細(xì)1

      2004基層黨支部工作考核細(xì)則

      序號(hào) 考核內(nèi)容

      考核標(biāo)準(zhǔn)

      考核辦聽匯報(bào)查文件得分 備注

      值 法

      支部書記履行“年初,根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真制1

      第一責(zé)任人”職訂黨建工作意見,帶頭抓黨建工作責(zé)任制8 責(zé) 2

      黨務(wù)部門及群團(tuán)工作

      民主集中制

      干部管理工作

      黨員發(fā)展工作

      黨員教育與管理工作

      黨建陣地建設(shè)

      落實(shí)。年底,對(duì)黨建工作進(jìn)行總結(jié)。有黨務(wù)工作部門,有專(兼)職黨務(wù)干部,確

      保有充足力量抓黨建,有黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi);加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),確保工、青、婦等組8

      織健全,活動(dòng)正常。

      堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則;支部民主生活會(huì)按規(guī)定做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)后整改

      工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),6 民主生活會(huì)質(zhì)量較高,每次切實(shí)解決1-2個(gè)重點(diǎn)問題。

      按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作,貫徹《條

      例》精神,深化干部人事制度改革,積極推行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、任前公示等,黨管干部原6 則得到落實(shí)。

      有黨員花名冊(cè)、入黨積極分子名冊(cè),并注意培

      養(yǎng)教育;黨員發(fā)展程序規(guī)范,手續(xù)完備。新黨員年齡一般在35歲以下,具有高中以上文化程6 度;全面實(shí)行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據(jù)本單位的特點(diǎn),積極開展以黨員先進(jìn)性教

      育為主要內(nèi)容的系列活動(dòng),形式多樣,富有成效。堅(jiān)持每月10日組織黨員收看電教片制度,8 每年收看電教片不少于12部,且每次有3人以上討論發(fā)言記錄

      支部有專門的黨建活動(dòng)室,按規(guī)定配備新“兩機(jī)

      ”,上墻制度按黨建工作要求,體現(xiàn)時(shí)代特征、8

      行業(yè)特色,活動(dòng)室具備黨員集中活動(dòng)的條件

      和臺(tái)帳 聽匯報(bào)

      查臺(tái)帳

      聽匯報(bào)

      查臺(tái)帳

      抽查記

      錄臺(tái)帳

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