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      1_104_如何達到教師生命質量的全方位提升? 2 - 副本

      時間:2019-05-13 06:23:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:1_104_如何達到教師生命質量的全方位提升? 2 - 副本

      定好位、教好學、做好事

      ——全方位提升教師生命質量

      深圳市龍翔學校數(shù)學教師楊濤

      教師的職業(yè)很神圣,做好一名教師需要很好的個人品德修養(yǎng)以及自身過硬的專業(yè)教學技術。現(xiàn)階段教育教學在逐漸地改革,教師的生命質量需要有一個全方位地提升。那么如何達到教師生命質量的全方位提升?

      我認為應該從以下三個方面開展工作:

      1、定好位;

      2、教好學;

      3、做好事。

      下面我將具體說明如何做好這三方面的工作。

      一、定好位

      教師的職業(yè)是崇高的,但教師本身的社會地位與社會發(fā)展的趨勢有關。教師個人工資待遇普遍較低,如何在社會上扮演一個令人尊敬卻不迂腐的角色,顯得至關重要。教師首先應該以自身的教學為一切目的,其次以培養(yǎng)學生良好的個人行為習慣為出發(fā)點,最后以提高自身的個人素質與專業(yè)知識為臺階,全方位提高自身的教學地位與社會地位。教師需要被尊重,教師的工作好壞決定了自己在學生及家長、社會各級人士評價的優(yōu)劣。教師把學生放在第一位,才能樹立良好的師德師風,才能全方位提升自己的生命質量。

      教師應反復問自己“我們今天怎樣做教師?”、“如何對待榮譽?”、“如何廉潔從教?”等問題。從不同角度挖掘了自身師德教育中存在的問題,引用大量的案例引導自身樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過自查整改,樹立了教師自身在新時期的新形象以及牢記使命、長期奮斗、立黨為公、依法執(zhí)教、艱苦創(chuàng)業(yè)、清正廉潔,嚴格自律的精神。教師通過向家長發(fā)放了調查問卷,調查家長對自身課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、教師文明用語、教師依法執(zhí)教、教師禮儀、師生溝通方式等方面的意見。

      針對問卷上反饋的問題,廣大教師堅持他律與自律相結合的原則,抱著有則改之,無則加勉的態(tài)度,認真進行反思,積極進行整改,通過一系列活動的開展,全區(qū)教師做到了自重、自省、自警、自改、自勵,達到了防微杜漸,治病救人的整改目的。

      二、教好學

      第二篇:如何達到教師生命質量的全方位提升

      如何達到教師生命質量的全方位提升

      張轉紅

      我的理解是沒有教師生命質量的提升,就很難有高的教育質量。我認為達到教育質量的全方位提升首先要做好教師的本職工作,結合新課程教學教師的技能,做好教學設計技能,課堂導入技能,課堂問答技能,課堂討論技能,教學語言技能,課堂板書技能,課堂演示技能,媒體運用技能,學習設計技能,課堂反饋技能,要有現(xiàn)代化教學的追求,做好這些基本的技能才能做好教師教學提高。

      我認為做好了這些還要再進一步做好以下幾個方面。

      首先,做好校本研修,從教育實際的教學出發(fā),把研究的試點集中到教學領域之中,通過教育教學落實課程回報。其次,自我反思,反思自己的教學實踐,反思自己的教學觀念,教學行為,教學過程,反思教學目的,使自己成為教學和研究的主人,提高教學工作的主動性和目的性。做到工作業(yè)務的提高。最后,同伴互助,同伴互助強調集體的作用,三人行必有我?guī)焼幔约旱娜秉c自己很難發(fā)現(xiàn),但旁觀者就容易發(fā)現(xiàn)。在同組之間進行經(jīng)驗交流和專題研討可以很大的提高我們教師自身的能力。我們與課程改革同行,我們與學生共同成長??傊?,只有教師本身提高了,才能帶動引導我們的孩子。才能把每一個孩子教育好,為孩子有一個好方向做好每一步。教師生命質量的提高至關重要。

      第三篇:1_104_如何達到教師生命質量的全方位提升?

      1.如何達到教師生命質量的全方位提升?(作業(yè)要求:思路清晰,語言通順,字數(shù)不少于400字)

      我個人認為要想達到教師生命質量的全方位提升,要從以下幾方面來進行:

      一、來自需要的滿足。首先是生理、安全需要的滿足,然后是愛、歸屬感、尊重,在此之上,人類還有認知與審美的需要,最高層次是自我實現(xiàn)的需要。對教師來說,那些較高層次的需要如果得到滿足,就會在教育過程中感受到的生命價值和體驗到的創(chuàng)造樂趣。

      二.思想+創(chuàng)造力+人格魅力,讓他們的生命發(fā)出光彩,把學生的生命也照得光彩起來。一個不斷成長和發(fā)展的教師,必然是一個讀書的教師,他有動力也有能力持續(xù)不斷地吸收人類思想和知識的精華。他們的讀書與“趕考”、“評職稱”無關,更多的是出于自己內在的需要。

      三、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

      加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。在校積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力使自己在原有的基礎上有更大的進步。

      綜上所述,只要每位教師能做到以上幾方面,相信多多少少會達到教師生命質量的全方位提升。

      第四篇:如何提升生命的質量

      如何提升生命的質量(散文)

      (一)學習與能力提升

      人類的行為模式:需要--動機--行為--目的--需要。人類的行為起于需要,止于需要。當人們有需要的時候,心理處于焦慮狀態(tài),有需要,就會產(chǎn)生動機,就會尋找目標,有動機就會付諸行動,最后達到預期的目的,這時焦慮解除,需要滿足。這時,會產(chǎn)生新的需要。

      人類需要學習。

      什么是學習?就是把別人的經(jīng)驗擁為己有,這就是學習。興趣也好,愛好也罷,都是需要所致,它是動機,它也是動力。

      人的意識分為三個層次,有前意識,意識,潛意識;而我想說的是,人的一切本能所體現(xiàn)的是人的靈魂深處。

      在人的需求當中,有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。其中,尊重和自我實現(xiàn)需求是高級需求。

      人不能沒有朋友,人需要傾訴,需要談心,這些都是人類的需求。這是社交需求。無論你有多少需求,那么在有所求的時候,要考慮一下幾個方面:第一,站在自己的立場上,滿足自己的需求;第二,站在別人的立場上,如何考慮問題;第三,站在雙方的立場上,如何考慮問題。

      在現(xiàn)今這個社會,我們要注重以下幾個標準:質的標準、量的標準、價位的標準、定位的標準。

      當沒有標準衡量的時候,感覺是最準確的。這就是感覺原則。記住,世界上沒有完美無暇的東西。

      馬克思說:“一切人的發(fā)展取決于或者直接或者間接與他交往的其他一切人的發(fā)展?!?在競爭情報《五種力量模型》的研究中:現(xiàn)在競爭者、潛在競爭者、賣方討價還價能力、買方討價還價能力、產(chǎn)品替代壓力;在這五種力量之中,有一種力量不可忽視,就是企業(yè)社會關系。其中,產(chǎn)品替代是最有研究價值,當然,它也是一個最大的威脅。

      做人要做到不能被別人替代;如果不能,那就缺乏討價還價的能力。所以,要提升個人的魅力,個人的魅力包涵外在的形象和內在的修養(yǎng)。通過學習,增加知識,提升自己內在的涵養(yǎng)。

      對于個人生命而言,人生最重要的不是權力(什么是權力,只要是能影響別人思想和行為的東西),而是健康。而與健康最緊密的不是飲食而是睡眠。

      所以,一定要保證充足的睡眠,保持快樂的心境,自信面對一切,笑對人生,擁有一個健康的體魄,一顆美麗的心靈。

      睡眠充足使人健康,快樂使人健康,而微笑使人美麗,健康美麗快樂會使人自信,自信會使人走向成功和幸福之路!

      (二)提升個人的魅力

      對于所在領導崗位的朋友,請記住“組織之間的友誼是從個人開始的,而個人的魅力代表著組織的魅力”。同樣,你的言行舉止代表不僅是你個人,而是這個組織,更是那個貼著自身標簽的人格!

      要有良好的自我感覺,自我感覺好,為人處事、工作都會得體自然。自我感覺好的支撐途徑:有權、有錢、有智慧、有能力、有魅力;是否有錢、有權我們不能左右;但是否有智慧,可以學習,憑借自己的悟性,增加智慧;對于能力,可通過參加各種培訓、學習等方式得以提升;然而,若今生無權、無錢、無智慧、無能力,但是千萬不能沒有魅力!

      魅力是一個人的靈魂之所系,少了它,人生如同虛設,人也就只是一具軀殼而已。人必須藏有美麗的記憶、保持客觀的思維、強有力的想象、還有求成的信心;但是,對于求成,要持有一顆“平常之心”。比如對待孩子,有時對孩子過分的關心,在某些情況下會顯得是一種干擾。對朋友、同事又何嘗不是呢?!想象,始終保持美麗的想象,可以想春天的微風、美麗的花朵、還有震撼你心靈的任何一個美麗的瞬間,一絲美麗的氣息、一抹難忘的情懷。

      人生不能沒有夢,有夢生活變得美麗,有夢人生變得豐富多彩。白日夢比夜夢好,而且,要好許多!

      這些是人生、學習、工作之快樂不可缺少的元素。笑對四方,對誰,都別說閑話、不傳小道消息。

      健康的流露自己的心靈密碼沒有什么罪過,和朋友進行愉快的交流是有利于身心的健康,這是一種自塑生命的需要!

      和人打交道,首先要給人貼上高尚的標簽。切莫要以貌取人,然而,很多時候,我們卻要以貌取人。因為,一個人的外表,神采,可以折射出其社會地位、文化程度、職業(yè)特點、經(jīng)濟收入、性格特點、興趣愛好等。盡量防止以貌取人,以免看走眼,善待每個和你交往的人,除了尊重,別無選擇。

      多數(shù)情況下,尤其在沒有摸清對方的情況下,多聽少說,可以獲得信息,少說可以避免失誤。

      聽,是傾聽。而不是仰聽,聽,就是去聽人的內心世界。做事,如果方法正確,那么人的精力和創(chuàng)造是無限的。

      如果對某個問題只是一知半解,那就免開尊口。話有三說,巧說為妙,說話就是既要表達自己,又要顧及別人的自尊心。

      表達不是能說會道,表達也不是表現(xiàn)自己。有時沉默也是一種交流和溝通。要使別人聽你的,必須首先使人喜歡你。

      喜歡一個人,不只是其外在的形象美麗,更重要的是其內在的素質高雅。

      有些人怕社會忽視他,怕單位忽視他,為了不讓別人忽視你,那就別忽視別人和你份內的職責。

      人生沒有假設,如果要假設,那就假設對手是高尚的;特別是人性的假設,尤其不能假設別人是低級的人。

      語言是世界上最美麗的,詩一樣的語言,讓我們感到詩一樣的人生。而當語言貧乏的時候,還有一種副語言,那就是表情,最無奈的表情、最不能說謊的表情、最富含人間千萬語言的是眼睛;除了眼睛之外,最有滲透力、最美麗的表情是微笑。

      別人說不出的方法,就是好方法。經(jīng)驗可以學習,但是不能復制。雞群里的鳳凰并不美麗。所以,不要標新立異。

      (三)恬淡的生活(1)做適合的自己

      在父母的眼里,孩子永遠是孩子,其實,在很早以前,他們已經(jīng)長大?;ㄔ诰`放的瞬間就知道自己的結局終究是凋零,但她們依然微笑怒放。

      所以,活著的時候就應該快樂一些,多笑一些,因為死了以后若突然笑的話,會很難看,也很嚇人。

      月亮和地球彼此吸引,永遠凝望對方的驚人美麗,但如果有一天失去距離,轟然相遇,卻只會得到一場災難;有些人適合相依相伴,有些人只適合遙遙的祝福。若能相依相伴就要彼此珍惜,若只能遙遙祝福,也要真心的祝福!

      我們踏遍千山萬水,最后卻往往發(fā)現(xiàn),我們需要的其實不是欲望的滿足,而僅僅是靈魂的片刻安寧豐盈。

      (2)青蛙的故事

      青蛙很多,但王子只有一個;是不是王子不重要,不是;是不是王子更重要,也不是;重要的是做一個快樂健康的青蛙。

      每個青蛙都會寂寞,就算和全世界的青蛙在一起,他們還是會寂寞。

      現(xiàn)代社會最終要的生存能力之一就是溝通,但很多人誤以為溝通就是瞎嚷嚷,結果很煩人。

      是多大的青蛙就該用多大的杯子喝水,不能太貪心。

      最有才華的癩蛤蟆,也還是一只癩蛤蟆。在驕傲的時候,一定要提醒自己。世界很大,我們很渺小。

      動物園里的動物遇見了上帝:“為什么我們被關在籠子里,而人沒有?” 上帝微笑著說:“他們每個人的心都在自己的籠子里呢。”

      青蛙的秘訣是:

      把注意力放在眼前的小昆蟲上,遇到它之后,再去看天邊的天鵝。

      對于大腦比我們好的,我們要從體力上戰(zhàn)勝他;對于體力比我們好的,我們要從智慧上戰(zhàn)勝他;對于體力和智慧都比我們好的,我們要死皮賴臉的纏著他,煩死他。

      一只優(yōu)秀的青蛙,要懂得不斷的加強自己的修養(yǎng),不管在任何條件下,我們都要淡定,謙和。謙謙君子,溫潤如玉。

      最浪漫的事就是,在靜靜的夜晚,我們緊緊的依偎在一起,周圍飛著我們的夜宵。

      (三)認真生活

      對于出現(xiàn)的問題,我們需要采取兩種正確的態(tài)度:一是積極樂觀的解決它,二是積極樂觀的被它解決。

      總有些時候,我們會迷失自己;很多時候,我們眼看著別人迷失,卻無能為力。

      現(xiàn)實往往比戲劇更具戲劇性。

      不要把自己的思維局限在一種游戲里面,雖然所有人都告訴你,你必須扮演好你目前的角色。否則你玩不好游戲,你必須清楚你有權利也有能力隨時退出,并開啟另一個游戲,世上沒有困局,只有被困的思維。

      幸福和不幸都是短暫的,生命中大量存在的是平凡無聊的時光,所以我們不應該大悲大喜,而應該平靜自在。

      愛是自發(fā)的,來自內心,但適當?shù)谋磉_需要學習。

      對于不理解我們的人,我們要有耐心,要反復細致地和他講道理,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍??

      文明排隊并不一定保證你上車后就能坐到座位,但能保證你不會因插隊而與人掐打起來,最后弄得鼻青臉腫的。

      人多的時候免不了磕磕碰碰,如果你無意中碰到了別人,第一時間直視對方的眼睛,抱歉的微笑,不要裝著若無其事,也不要著急得大聲道歉,裝著若無其事會讓對方憤怒,著急的大聲道歉,一來容易嚇到傍邊的人,二來容易把口水噴到對方的臉上,都不妥。

      幸福和不幸經(jīng)常在瞬間轉換,未來永遠是未知的,所以需要保持微笑,需要平靜的心態(tài)。

      第五篇:如何提升網(wǎng)評質量2

      如何提升網(wǎng)評質量,擴大輿論引導效果

      勞服公司

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,信息化網(wǎng)絡正在對我國政治、經(jīng)濟、文化領域產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。認真做好網(wǎng)絡輿情工作,加強對有關鐵路輿情的收集、研判和正確引導,對推動鐵路宣傳工作,營造和諧鐵路外部輿論氛圍都有很重要的作用。鐵路網(wǎng)絡輿情,是指社會各階層對鐵路發(fā)展和工作過程所持有的情緒、看法、意見和態(tài)度,并通過各種傳播媒介在網(wǎng)絡上全面展現(xiàn),主要有突發(fā)性、爭議性、隨意性、隱蔽性和偏差性等特點。

      當前,撰寫高質量網(wǎng)評文章主要存在以下幾點困難:首先,網(wǎng)評員工作積極性不高,由于多數(shù)網(wǎng)評員都是兼職,沒有太多精力放在關注鐵路實時動態(tài)、隨時撰寫網(wǎng)評文章上面,另外就是對這項工作認識不足,工作積極主動性不夠,沒有把網(wǎng)評工作融入到日常工作中,而是只滿足于完成任務,發(fā)到網(wǎng)上一發(fā)了之,不注意回復、跟帖及時搶占輿論引導制高點,使得網(wǎng)評流于形式,不能引起廣大網(wǎng)民的關注。其次,網(wǎng)評文章過于官話,缺乏影響力和感染力。由于平時對網(wǎng)上一些網(wǎng)絡語言掌握的不多,運用不夠,與網(wǎng)民交流少,缺少網(wǎng)絡屬性,所以撰寫的網(wǎng)評內容過于官話,對民生關注不足,大而套,大而全的東西太多,不能投網(wǎng)民所好,因此不能引起網(wǎng)友的共鳴。再次,網(wǎng)評員自身素質有待提高。由于網(wǎng)評工作具有政治性、權威性、時效性、群體性等特點,兼有人性化、社會化的特征,所以要求網(wǎng)評員所作的評論要輔以正統(tǒng)、隨和、新穎、耐看、實用等要求。最后,沒有建立具有較多網(wǎng)民基礎、有一定影響的網(wǎng)絡宣傳陣地。沒有花精力和心思去建立和培養(yǎng)一個有良好網(wǎng)民基礎的宣傳平臺,發(fā)出去的網(wǎng)評文章只是完成上級任務,沒有得到網(wǎng)友的關注,更不會引起網(wǎng)民的共鳴,達到撰寫網(wǎng)評文章的目的。

      互聯(lián)網(wǎng)的屬性就是講傳播效果,優(yōu)秀的網(wǎng)評文章應該有影響力,如果沒有傳播,沒有影響力,寫得再好也沒有用,至少在網(wǎng)上沒有公信力。因此,提高網(wǎng)評質量應該從以下幾點著手:

      (一)撰寫網(wǎng)評文章需要注意“三個方面”。一是重及時。一旦時間發(fā)生,成為網(wǎng)絡輿論關注的焦點,此時就應以最快的速度予以評說,把握主動權,往往效果事半功倍。對于一些過時的,或者過氣的人或事進行評論,很難再激發(fā)網(wǎng)民的閱讀興趣,因為互聯(lián)網(wǎng)上,網(wǎng)民每天都在不自覺地尋求新的評論熱點,寫得再好恐怕也無人問津。二是重質量。網(wǎng)評文章具有自己獨特的屬性,網(wǎng)上真正能引起網(wǎng)友興趣的除了及時跟上熱點,還要符合網(wǎng)友的“口味”,比如網(wǎng)評文章的語言不能拘泥死板,要善于運用網(wǎng)言網(wǎng)語,以此來貼近網(wǎng)民。另外,網(wǎng)評要依據(jù)事實,擺出強有力的論據(jù),以此來表明觀點,引導一些網(wǎng)上一些不實傳言。三是重交流。網(wǎng)評工作不能在辦公室里“閉門造車”完成任務,不能以會寫作這一硬性指標衡量網(wǎng)評工作。經(jīng)常要向寫得好、有經(jīng)驗的網(wǎng)評員討教寫網(wǎng)評寫文章的高見,帶著這些交流和思考把網(wǎng)評寫出本單位的亮點,地域的特色和新意。

      (二)強化網(wǎng)評員自身素質。一是應具備的基本素質。不僅能夠熟練掌握計算機操作的基本技能,還要學會基本的網(wǎng)言網(wǎng)語,掌握評論技巧和要領,不能當“門外漢”和“局外人”。二是要有奉獻精神。由于網(wǎng)評工作處于“隱蔽戰(zhàn)線”,具有“隱性工作”的特點,平時所作的工作大部分時間是在家里或是業(yè)余時間進行的,需要每天處理好日常的手頭工作,還要隨時關注網(wǎng)絡動態(tài),搜索網(wǎng)絡信息,更新網(wǎng)絡知識,根據(jù)上級的工作要求,加班加點撰寫網(wǎng)評文章,搞好日常評論。三是掌握“群眾語言”。要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,不能脫離實際、脫離群眾。要和廣大網(wǎng)友交朋友,打成一片,掌握“群眾語言”,不能講空話、套話,讓人聽不懂的話。這樣你所作的評論才能符合實際、符合生活、符合大眾。四是學會運用“官方語言”。用“官方語言”評論,切實發(fā)揮好黨和政府新聞喉舌作用。因此,加強黨的方針、政策的學習,參與評論時要以法律為準繩,以事實為根據(jù),用事實說話,千萬不能憑借主觀猜測評說,脫離客觀事實進行評論,否則不僅會誤導公眾,還會影響部門的決策。五是要有快速的反應能力。網(wǎng)評工作突發(fā)性強,為使網(wǎng)絡消極輿論影響程度最低,網(wǎng)評員具備 “快速反應”能力,按照標準和要求,在較短的時間內,以最快的速度做好評論,化解矛盾,澄清真相,切實發(fā)揮好主動服務黨政決策的“信息員”、正確引導網(wǎng)上輿論的“評論員”、有效應對網(wǎng)上熱點的“消防員”作用。

      (三)建立自己的互聯(lián)網(wǎng)輿論引導陣地,聚集足夠的人氣,充分發(fā)揮主流網(wǎng)絡媒體的影響力?,F(xiàn)在的網(wǎng)上論壇和社區(qū)在突發(fā)事件發(fā)生后,往往會成為網(wǎng)絡輿情的集散地,在短時間內可以迅速集中相當數(shù)量的網(wǎng)民關注和討論。所以,應加大在網(wǎng)上論壇和社區(qū)的建設和引導力度,使之成為引導輿論的重要平臺。網(wǎng)評文章要想達到預期的效果和目的,真正起到引導輿論的作用,就必須重視日常的積累。在構建網(wǎng)絡輿論引導陣地過程中,應積極適應新的形勢,把握正確的輿論導向,積極掌握網(wǎng)絡語言在輿論引導中的重要作用,從而通過網(wǎng)絡傳播實現(xiàn)主流聲音的表述和社會責任的表達。

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