第一篇:簡單高效的教師薪酬考核
簡單高效的教師薪酬考核
1、待遇包括:基本工資、全勤獎、超員獎、加班費、餐補、績效獎金、補貼、保險、電話補貼。
2、基本工資:專職教師基本工資()元/月。(備注說明:基本工資必須規(guī)定每周的工作量和工作時間)
3、全勤獎:()元/月(當月滿勤可發(fā)、遲到或請假均不發(fā))。
4、超員獎:每個教學班級基數(shù)假設為15人/班,若實際學生數(shù)超過10人,每超出一個學生,補貼該任課教師30元/人/月。(備注說明:為什么要設超員獎勵?因為每個教學班級的學生不可能都剛剛好一樣多,所以,教師之間帶班的學生越多,報酬越多,體現(xiàn)公平,同時,也鼓勵教師多去發(fā)動學生做好轉(zhuǎn)介紹)
5、加班費:20元/半天,40元/天,加班具體時長根據(jù)工作需要而定,少于5個小時為半天,超過5個小時按一天算,如屬于布置的任務沒有完成者不算加班。(備注說明:既能體現(xiàn)多勞多得,同時,又能從一定程度地刺激老師們利用非上班時間去戶外搞招生活動,如發(fā)傳單、社區(qū)活動)
6、餐補:10元/天。周末上全天班的行政及上課跨中間兩個時間段耽誤午餐的專職教師及助教享有。平時值班的行政一天工作時間超過9小時的,也享受10元/天的誤餐補助。
7、績效獎金包括:續(xù)班獎+優(yōu)質(zhì)教學獎+教師優(yōu)質(zhì)課比賽+新生拓展獎勵+優(yōu)質(zhì)服務獎勵+年度獎勵
鞏固率獎:
1、每期培訓的最低基本續(xù)班率,75%以上的班級有續(xù)班獎金,50%—74%不獎不罰帶班鞏固率50%以下的老師,給予一個培訓周期的觀察期,連續(xù)兩個培訓周期鞏固率低于50%的老師,學校有權將其辭退或轉(zhuǎn)崗。
2、續(xù)班獎每期發(fā)一次。
優(yōu)質(zhì)教學獎:
1、凡教師學生在縣、市級競賽中獲獎,獎勵100-50元/人;
2、所帶班級提分率在85%以上的,獎勵20-50元/人;
3、所帶班級學生成績排名在班級前5名的,獎勵20-50元/人;
教學優(yōu)質(zhì)課獎:
凡在學校組織的教師教學競賽中獲得一等獎的,獎勵200元(或等值物品); 凡在學校組織的教師教學競賽中獲得二等獎的,獎勵150元(或等值物品); 凡在學校組織的教師教學競賽中獲得三等獎的,獎勵100元(或等值物品)。
備注說明:為什么要搞教學優(yōu)質(zhì)課獎?目的是為了鼓勵教師不斷去利用業(yè)余時間提高自身教學水平,同時,也可以借此在學校內(nèi)倡導競爭意識!
新生拓展獎勵:
A:免費體驗課:
班級正式開課時,如果報名人數(shù)(或收入)達到相應標準,對授課教師獎勵100元,超過標準人數(shù)后的人數(shù),對授課教師給予獎勵,并對跟蹤該班教學與招生工作的教師予以嘉獎。
B:新生招生
新生招生為兩個含義,一是在自己班級中招來新生插班,二是通過各種方式招來新生進新班或插班,凡新報名學生(學校安排插班不除外)按10元/人給予教師獎勵。優(yōu)質(zhì)服務獎:
主要考核指標:電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋
備注說明:教學與服務,是我們培訓機構做大做強的根本命脈;很多機構往往只重視日常的教學,卻忽略了服務!其實,很多校長,對服務在認識上有很大的偏差。服務做好了,不僅僅能側(cè)面地促進教學水平,更能促進老生續(xù)報和新生報名,所以,我希望,校長們,能真正地重視服務!
(1)電話教學
電話教學作為一項教學常規(guī),每學期每生至少進行一次電話教學,當然,電話教學,如果能做到每個學生,一周一次,那自然是最好的,具體一學期幾次電話教學,這個,你可以根據(jù)自己的實際情況去定!
須認真填寫電話教學單,每月底和工資單一起上交檢查。如未按時交電話教學單,取消當月電話補貼。
電話教學時,每生每次時間不低于4分鐘。
電話教學單須如實填寫,學校對教學情況進行抽查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象,取消當月電話補貼,當月電話教學成績記零,學期德育考核成績記零,并給予記過處分。
教師每月發(fā)放電話教學費用20元/班。
備注說明:電話教學內(nèi)容,既可以在電話里,為學生補缺補漏,也可以對學生所學知識監(jiān)督抽查;電話教學,有條件的機構,可以由助教來完成!
(2)學期展示課
每學期至少開一次展示課。
在班級授課進度到達第8周/16周時,教師須與校長落實上示范課的時間、地點與內(nèi)容,同時將計劃上交給學校。
(3)周教學計劃
周教學計劃是指填寫周教學計劃表。教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解。如果未填寫周教學計劃表,扣除教師獎金5元/次。
(4)問卷反饋
學期末學校向家長發(fā)放《家長意見問卷調(diào)查表》,收集反饋意見,便于更好地開展工作。學校將針對反饋意見,對教師的相關工作進行評價。
優(yōu)質(zhì)服務獎考核細則
優(yōu)質(zhì)服務獎每學期發(fā)放一次,電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋各個項目的成績總和為該教師的學期成績。
優(yōu)質(zhì)服務獎設立特等獎1名,獎勵1200元;一等獎5名,獎勵800元;優(yōu)秀獎8名,獎勵500元。
凡受到家長或?qū)W生正當理由投訴者,取消參評資格。
優(yōu)質(zhì)服務考核成績、春季考核成績、秋季考核成績?nèi)椀目偝煽優(yōu)槟甓泉劦脑u獎依據(jù)。
第二篇:托管教師薪酬考核
簡單高效的教師薪酬考核
1、待遇包括:基本工資、全勤獎、超員獎、加班費、餐補、績效獎金、補貼、保險、電話補貼。
2、基本工資:專職教師基本工資1400元/月。(基本工資為每周一至周六,每天8小時)
3、全勤獎:100元/月(當月滿勤可發(fā)、遲到或請假均不發(fā))。
4、超員獎:每個教學班級基數(shù)假設為15人/班,若實際學生數(shù)超過15人,每超出一個學生,補貼該任課教師20元/人/月。說明:為什么要設超員獎勵?因為每個教學班級的學生不可能都剛剛好一樣多,所以,教師之間帶班的學生越多,報酬越多,體現(xiàn)公平,同時,也鼓勵教師多去發(fā)動學生做好轉(zhuǎn)介紹)
5、加班費:30元/半天,60元/天,加班具體時長根據(jù)工作需要而定,少于5個小時為半天,超過5個小時按一天算,如屬于布置的任務沒有完成者不算加班。說明:既能體現(xiàn)多勞多得,同時,又能從一定程度地刺激老師們利用非上班時間去戶外搞招生活動,如發(fā)傳單、社區(qū)活動)
6、餐補:10元/天。周末上全天班的行政及上課跨中間兩個時間段耽誤午餐的專職教師及助教享有。平時值班的行政一天工作時間超過9小時的,也享受10元/天的誤餐補助。(在本機構進餐不予補助)
7、績效獎金包括:續(xù)班獎+優(yōu)質(zhì)教學獎+教師優(yōu)質(zhì)課比賽+新生拓展獎勵+優(yōu)質(zhì)服務獎勵+獎勵
鞏固率獎:
1、每月托管的最低基本續(xù)班率,80%以上的班級有續(xù)班獎金,60%—79%不獎不罰帶班鞏固率59%以下的老師,給予一個培訓周期的觀察期,連續(xù)兩個培訓周期鞏固率低于59%的老師,學校有權將其辭退或轉(zhuǎn)崗。
2、續(xù)班獎每月發(fā)一次。按班實際續(xù)班人數(shù),每生獎5元。
優(yōu)質(zhì)教學獎:
1、凡教師輔導學生在縣、市級競賽中獲獎,獎勵100-50元/人;
2、所帶班級提分率在85%以上的,獎勵20-50元/人;
3、所帶班級學生成績排名在班級前5名的,獎勵20-50元/人;
教學優(yōu)質(zhì)課獎:
凡在學校組織的教師教學競賽中獲得一等獎的,獎勵200元(或等值物品); 凡在學校組織的教師教學競賽中獲得二等獎的,獎勵150元(或等值物品); 凡在學校組織的教師教學競賽中獲得三等獎的,獎勵100元(或等值物品)。
為什么要搞教學優(yōu)質(zhì)課獎?目的是為了鼓勵教師不斷去利用業(yè)余時間提高自身教學水平,同時,也可以借此在學校內(nèi)倡導競爭意識!
新生拓展獎勵: A:免費體驗課:
班級正式開課時,如果報名人數(shù)(或收入)達到相應標準,對授課教師獎勵100元,超過標準人數(shù)后的人數(shù),對授課教師給予獎勵,并對跟蹤該班教學與招生工作的教師予以嘉獎。B:新生招生
新生招生為兩個含義,一是在自己班級中招來新生插班,二是通過各種方式招來新生進新班或插班,凡新報名學生(學校安排插班不除外)按30元/人給予教師獎勵。優(yōu)質(zhì)服務獎:
主要考核指標:電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋
說明:教學與服務,是我們培訓機構做大做強的根本命脈;很多機構往往只重視日常的教學,卻忽略了服務!其實,很多校長,對服務在認識上有很大的偏差。服務做好了,不僅僅能側(cè)面地促進教學水平,更能促進老生續(xù)報和新生報名,所以,我希望,各位老師能真正地重視服務!
(1)電話教學
電話教學作為一項教學常規(guī),每學期每生至少進行一次電話教學,當然,電話教學,如果能做到每個學生,一周一次,那自然是最好的,具體一學期幾次電話教學,這個,你可以根據(jù)自己的實際情況去定!
須認真填寫電話教學單,每月底和工資單一起上交檢查。如未按時交電話教學單,取消當月電話補貼。
電話教學時,每生每次時間不低于4分鐘。
電話教學單須如實填寫,學校對教學情況進行抽查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象,取消當月電話補貼,當月電話教學成績記零,學期德育考核成績記零,并給予記過處分。
教師每月發(fā)放電話教學費用20元/班。
說明:電話教學內(nèi)容,既可以在電話里,為學生補缺補漏,也可以對學生所學知識監(jiān)督抽查。
(2)學期展示課
每學期至少開一次展示課。在班級授課進度到達第8周/16周時,教師須與校長落實上示范課的時間、地點與內(nèi)容,同時將計劃上交給學校。
(3)周教學計劃
周教學計劃是指填寫周教學計劃表。教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解。
如果未填寫周教學計劃表,扣除教師獎金5元/次。
(4)問卷反饋
學期末學校向家長發(fā)放《家長意見問卷調(diào)查表》,收集反饋意見,便于更好地開展工作。
學校將針對反饋意見,對教師的相關工作進行評價。
優(yōu)質(zhì)服務獎考核細則
優(yōu)質(zhì)服務獎每學期發(fā)放一次,電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋各個項目的成績總和為該教師的學期成績。
優(yōu)質(zhì)服務獎設立特等獎1名,獎勵1200元;一等獎1名,獎勵800元;優(yōu)秀獎1名,獎勵500元。
凡受到家長或?qū)W生正當理由投訴者,取消參評資格。
優(yōu)質(zhì)服務考核成績、春季考核成績、秋季考核成績?nèi)椀目偝煽優(yōu)楠劦脑u獎依據(jù)。
第三篇:幼兒園教師日常工作考核細則及薪酬福利
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幼兒園教師招聘
目錄
(一)、幼兒園教師日常工作考核細則
(二)、員工薪酬、福利制度
(三)、招聘教師的考核標準
(一)幼兒園教師日常工作考核細則
一、概述:
教師日常工作考評表是評估教師日常工作的一個基本平臺,其中涉及到多個 方面的內(nèi)容,涵蓋了保育工作、教育工作、家長工作、遵章守制以及文明禮儀。打分者根據(jù)每個項目中的具體內(nèi)容,根據(jù)教師的實際表現(xiàn)給予相應的分值。每月打分結果將直接與該教師當月的結構工資掛鉤,成為獎懲的依據(jù)之一。
打分原則:
打分者要根據(jù)每個項目中的內(nèi)容和要求,根據(jù)每個教師的實際完成情況(質(zhì)量)給予客觀評價和打分。
大項目中的每個小項目分優(yōu)、良、中、差四個等級,10—9分為優(yōu),8.9—8為良,7.9—7為中,6.9以下為差。
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如在某一個小項目中出現(xiàn)了嚴重質(zhì)量問題,肯定在該小項目中不能給予優(yōu)的相應分數(shù),同時在該大項目的其他考評內(nèi)容中的分數(shù)也要相應扣除,該大項目的總分也就不能達到優(yōu),成績可直接影響該月考評結果。
二、打分依據(jù):
保育工作:共有6個小項的內(nèi)容,其中包括安全、出勤、運動、午睡、餐點、日常保育等。
(1)安全:是指幼兒安全、愉快地參與幼兒園的一日活動,沒有安全事故、安全隱患以及傳染病的發(fā)生。當月有安全事故的,該項分數(shù)為差;有安全隱患的根據(jù)教師的個人態(tài)度、產(chǎn)生的影響和可能涉及的后果給予不等的分值,如情況一般的分數(shù)在中,情況比較嚴重的分數(shù)在差;當月發(fā)生傳染病的,依據(jù)老師和后勤部的對應態(tài)度和處理的有效性來做出評分,有效控制的為良,無法有效控制并無具體措施的為中。
(2)幼兒出勤率:是指幼兒每月出勤要達到的一定比例和數(shù)量,同時也體現(xiàn)了教師關心幼兒健康發(fā)展,有效開展班級管理工作的能力。每月根據(jù)衛(wèi)生老師給出的數(shù)據(jù)給予相應分值。出勤率達到90%的給予優(yōu)的分數(shù),達到80%的給予良的分數(shù),達到70%給予中的分數(shù),不到60%給予差的分數(shù)。
(3)運動:是指教師組織幼兒參加體育鍛煉,關注幼兒身心發(fā)展。主要包括適時地穿脫衣服、擦汗、調(diào)節(jié)運動量和對體弱兒的照顧。此項內(nèi)容也可請衛(wèi)生老師一起參與檢查,根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應分值。
(4)午睡:是指教師組織幼兒進行午睡時所反應出來的質(zhì)量問題,主要包括入睡率、巡視、照顧和習慣。此項內(nèi)容也可請衛(wèi)生老師一起參與檢查,根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應分值。午睡率達到90%的給予優(yōu)的分數(shù),達到80%的給予良的分數(shù),達到70%給予中的分數(shù),不到60%給予差的分數(shù)。
(5)餐點:是指教師組織午餐、點心時所體現(xiàn)出的保育能力和質(zhì)量問題,主要包括三潔三凈和按時保量。此項內(nèi)容也可請衛(wèi)生老師一起參與檢查,根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應分值。
(6)日常保育:是指其他一切常規(guī)的保育工作,滲透教師每每天每個環(huán)節(jié)的工作之中,比如幫助幼兒整理衣物、梳頭、大小便和病患兒的觀察等等。此項內(nèi)容也可請衛(wèi)生老師一起參與檢查,根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應分值。
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教育工作:共有5個小項的內(nèi)容,其中包括備課、遵守作息制度、按課程方案實施活動、有質(zhì)量撰寫成長冊、參加教研活動質(zhì)量等。
(1)備課:是指教育完成教學計劃、教學反饋、教學筆記的情況,其中衡量的指標有是否按時完成以及有質(zhì)量完成。檢查教師是否根據(jù)自己所屬的梯隊(骨干教師、成熟性教師、新教師等)進行備課,一般情況下要求新教師全部備詳案(包括針對不同幼兒的不同回應也要詳盡);成熟性教師的備課要求完整,體現(xiàn)年齡特點和價值;骨干型教師要體現(xiàn)有效性、創(chuàng)造性、特色性。
(2)遵守作息制度:是指教師遵守幼兒園一日作息時間表,在規(guī)定時間內(nèi)組織幼兒開展活動。嚴格遵守作息制度的給予優(yōu)的分數(shù),一個月中有3次不遵守的給予良的分數(shù),一個月中有6次不遵守的給予中的分數(shù),出現(xiàn)7次以上不遵守的給予差的分數(shù)。
(3)按課程方案實施活動:是指教師按照自己所制訂的課程計劃有效實施和調(diào)整、反思的情況。對不按照計劃,隨心所欲實施無效課程的教師給予中或差的分值。
(4)有質(zhì)量撰寫成長冊:是指每月定期查看教師成長冊,檢查完成的數(shù)量和質(zhì)量,要求每位教師獨立完成,不得互相抄襲。此項內(nèi)容可請科研部干部一起參與檢查和評分。發(fā)現(xiàn)以上情況,給予中或差的分數(shù)。
(5)參加教科研活動:是指教師參加大小教研活動的態(tài)度、能力和專業(yè)發(fā)展的情況。主要包括發(fā)言質(zhì)量、研修質(zhì)量、作業(yè)完成質(zhì)量和專業(yè)進步。針對每位教師參加教研活動的情況,給予相應分值。
家長工作:共有3個小項的內(nèi)容,其中包括家園聯(lián)系欄、家訪情況和家長認可度。
(1)家園聯(lián)系欄:是指教師通過創(chuàng)設家園聯(lián)系欄,來向家長宣傳幼兒園一日生活的方方面面內(nèi)容。對家園聯(lián)系欄的檢查要求主要包括是否能及時更新內(nèi)容(讓家長了解幼兒園最近的育兒動態(tài))、是否能體現(xiàn)體現(xiàn)課程平衡(課程的四大的版塊、家長參與課程的事項)、版面設計有創(chuàng)意等。對其中任何一個內(nèi)容沒有做到的,只能給予良或中的分數(shù)。
(2)家訪情況:是指教師利用各種途徑與家長保持聯(lián)系和溝通,其中主要包括電話、上門以及家?;印4隧梼?nèi)容可請衛(wèi)生老師和信息部一起參與檢查和評分。
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(3)家長認可度:是指家長對老師工作認同程度和無投訴現(xiàn)場。一個月中有家長投訴的,該項分數(shù)為差。
遵章守制:共有2個小項的內(nèi)容,其中包括出勤情況和遵守常規(guī)制度。打分者可根據(jù)的每個小項中的具體要求,有針對性的檢查和評分,實事求是。(1)出勤情況:是指一個月中教師上班的出勤情況,有無病事假。一個月出全勤的給予優(yōu)的分數(shù);如有病事假的,與人事部取得溝通,并給予相應分數(shù)。(2)遵守各類制度:是指教師遵守各類常規(guī)制度的表現(xiàn),主要包括上下班制度(不遲到早退)、帶班制度(按時上崗、帶班時的著裝和精神面貌等)、外出登記制度以及調(diào)休請假制度等。每月上班遲到(早退)1次的為良的分數(shù),2次以上為中或差的分數(shù),早班遲到不能用調(diào)休來抵充。此項內(nèi)容可請園部主管和人事部一起參與檢查和評分。
文明禮儀:共有3個小項的內(nèi)容,其中包括關心集體團結互助、文明用語和師德表現(xiàn)等。
(1)關心集體團結互助:主要指教師在幼兒園的各項活動中的主人翁的意識,與同伴友好相處、互相幫助的態(tài)度。
(2)文明用語:主要是指教師的用語規(guī)范,具備市級示范幼兒園老師的文明修養(yǎng)和個人素質(zhì)。
(3)師德表現(xiàn):主要依據(jù)上海市教師工作守則和實驗幼兒園教師文明守則,對教師的師德行為進行考評。出現(xiàn)1次師德問題的,分數(shù)為差。
(二)薪酬、福利制度
基 本 原 則
1、實行按崗位、按能力、按工作量、按成績?nèi)〕辏醪綄崿F(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞 優(yōu)酬”。
2、實行全息績效工資制。合同工資僅屬標準工資,每月實發(fā)工資將以“標準工
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資”為基準根據(jù)當月績效考核系數(shù)上下浮動,以增強工資對教職工工作過程及工 作結果的調(diào)節(jié)力度。
3、工資制度適當向一線教師優(yōu)勢傾斜。
4、隨著幼兒園經(jīng)營狀況的好轉(zhuǎn),將依據(jù)幼兒園經(jīng)費實力,有計劃的階段性調(diào)整 本方案,使教職工在促進集團發(fā)展的同時,也分享到集團發(fā)展的成果,穩(wěn)步提高 教職工待遇。
細 則
一、工資結構:月工資由基礎工資、技術津貼、特色教育津貼、責任津貼、園齡津貼、住房補貼、超工作量補貼七部分組成。A、基礎工資:凡受聘為本園教職工,均享有基礎工資?;A工資根據(jù)不同崗位系列設定相應檔次:
1、園級管理人員:2500元/月(園長、副園長)
2、中層管理人員:1500元/月(助理、部門主管)
3、主班教師:600元/月(副班教師)
4、保育員、技術工人:500元/月
5、工勤人員:400元/月
B、技術津貼:指按個人不同技術(工作)能力享受相應等級的技術津貼(個人技術職稱僅供參考),共分五個檔次。1檔:1200元/月——具有班主班帶班能力、園內(nèi)優(yōu)秀骨干教師、本科學歷,一級教師。2檔:1000元/月——具有班主班帶班能力、園內(nèi)優(yōu)秀骨干教師、大專學歷,二級教師。3檔: 800元/月——園內(nèi)合格教師、中專以上學歷、取得教師上崗資格。
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4檔: 600元/月——保育員及其他工勤人員。(保健醫(yī)生可參照此標準、A牌大客司機可參照此標準)5檔: 450元/月——保育員及其他工勤人員。(保健醫(yī)生、A牌大客司機、一級廚師等崗位可參照此標準)注:劃線內(nèi)容屬必達條件。
C、特色教育津貼:凡具備特色教育能力(主要指教師英語表達和溝通能力、美術、舞蹈、鋼琴、體育等)負責班級日常教學工作并承擔特色教育任務者,按其能力和工作量享受相應等級的特色教育津貼。分五個檔次。1檔:400元/月——本科學歷,英語六級或有突出特色教育成果。2檔:300元/月——本科學歷,英語四級或有特色教育經(jīng)驗。3檔:200元/月——大專學歷,有較好的英語聽說能力或特色教育經(jīng)驗。4檔:100元/月——大專學歷,有基本的英語聽說能力或特色教育經(jīng)驗。
D、責任津貼:在不同工作崗位根據(jù)所承擔的工作職責和工作責任的不同,領取相應的責任津貼,分七個檔次。1檔:2000元/月——園長
2檔:2000元/月——副園長(專指教學副園長、非教學副園長參照3檔執(zhí)行)3檔:900元/月——園長助理級、部門主任。
4檔:500元/月——年級組長(指同時擔任班主任者)(廚師長、保健醫(yī)生、司機等崗位參照此標準)。5檔:400元/月——班主任。(廚師、保安參照此標準)。6檔:400元/月——副班教師、保育員
7檔:300元/月——廚工、清潔工及其他工勤人員。
E、園齡津貼:在本園受聘工作滿一年以上者享有園齡工資,每年遞增100元。
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F、住房補貼:教師每月房補100元,其他職工每月房補50元。(僅供參考)G、班級教師超定工作額補貼:按《幼稚園班級定額管理辦法》執(zhí)行。(各班幼兒定額分別為:小小班16人、小班18人、中班20人、大班21人)
說 明
1、休寒暑假或修產(chǎn)假的教職工,假期內(nèi)只享有基礎工資、住房補貼、園齡津貼。病事假按《幼稚園教職工病事假管理辦法》執(zhí)行。
2、特色專業(yè)教師擔任興趣班教學,享受提成工資時,將不再享受“特色教育津貼”。即:“興趣班提成工資”、“特色教育津貼”不可同時享受。
3、特色專業(yè)教師擔任興趣班教學,其工資按《專業(yè)工作室管理細則》執(zhí)行。
4、由幼兒園提供工作日常住宿者,將不再享受住房補貼。員工宿舍水電費由住宿員工承擔。
5、本實施方案須經(jīng)集團校董批準后,方可頒布執(zhí)行。
6、本《方案》解釋權歸教育集團。
特 別 提 醒
必須與《績效考核辦法》配套使用。
以教師崗位為例,績效考核的要素有:出勤(到、早退、病事假、曠工等);安全事故(責任事故、意外事故);出勤率;發(fā)病率;客戶穩(wěn)定率;工作質(zhì)量(教學計劃、教具制作、區(qū)角材料投放、家園聯(lián)系、環(huán)境布置);工作態(tài)度等。
每一要素都必須依據(jù)幼兒園的實際,制定其質(zhì)量標準和與之相對應的績效系數(shù)。
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鼓勵教職工通過優(yōu)質(zhì)工作獲取超額工資匯報。“全息績效工資”倡導的是激勵機制。
統(tǒng)計結果顯示,今年已有重慶、陜西、深圳、山東、北京、上海、天津、山西、甘肅等9省市調(diào)整了最低工資標準。從絕對數(shù)上來看,全國月最低工資標準和小時最低工資標準最高的均為上海,分別達到1820元和17元。其余三個直轄市中,北京市為每小時不低于8.97元、每月不低于1560元;天津為每小時不低于16.8元、每月不低于1680元;重慶最低,為每月不低于1250元。
(三)聘教師的考核標準
尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
以德為先,注重實績。完善績效考核內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
激勵先進,促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
幼兒教師招聘專業(yè)技能考核標準一覽表:
一、幼兒故事講述(會說)
1、語言標準規(guī)范,語調(diào)抑揚頓挫,語速與幼兒年齡特征相適應。3分
2、情節(jié)完整,聲情并茂,對故事中角色模仿有層次、有區(qū)分。3分
3、肢體語言運用恰當,有助于幼兒理解故事內(nèi)容。2分
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4、能夠結合故事內(nèi)容提出富有啟發(fā)性問題,促進幼兒思維和語言發(fā)展。2分 幼兒園語言教材內(nèi)容,現(xiàn)場抽簽,準備時間10分鐘 總分:10分 優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)不及格(6分以下)
二、鋼筆字、粉筆字(會寫)鋼筆字:
1、書寫規(guī)范,不加字、不落字。2分
2、結構勻稱,大小適宜,1分。
3、字跡端正,字形美觀,1分。
4、書寫速度適宜,1分。粉筆字:
1、書寫規(guī)范無錯字。2分。
2、結構勻稱,大小適宜。1分。
3、字跡端正,字形美觀。1分。
4、書寫速度適宜。1分。
(規(guī)定時間內(nèi),每錯字、加字、少字一個扣0.5分,至該項分扣完為止)抽簽決定書寫內(nèi)容,其中鋼筆字50個,粉筆字25個,總共限時15分鐘總分:10分
優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)不及格(6分以下)
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三、繪畫(會畫)簡筆畫:
能畫出5種以上相關主題簡單造型。2分(動物,人物,家具,建筑,服裝,生活用品)綜合主題畫:
1、熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具,能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分
2、構圖完整,布局合理,畫面整潔。2分
3、色彩搭配適宜,圖案美觀大方。2分 作品主題鮮明,具有教育性和欣賞性。1分
抽簽決定內(nèi)容,限時10分鐘。自選主題,現(xiàn)場完成,限時30分鐘 總分:10分 優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)不及格(6分以下)
四、邊彈邊唱(會彈、會唱)
1、流暢彈奏幼兒園歌曲,不中斷,沒有錯音。4分
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容風格,正確的運用節(jié)奏型進行伴奏。6分
3、歌唱聲音圓潤、吐字清楚。6分
4、感性豐富,具有表現(xiàn)力。4分 根據(jù)規(guī)定內(nèi)容抽簽考核。準備時間10分鐘 總分:20分
優(yōu)秀(20—17分)良好(16.9—14分)及格(13.9-12分)
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不及格(12分以下)
五、舞蹈(會舞)民族舞蹈組合:
1、舞蹈風格掌握準確。2分
2、動作規(guī)范,節(jié)奏準確。2分
3、具有一定的表現(xiàn)力。1分 兒童舞蹈創(chuàng)編:
1、能夠反映規(guī)定兒童曲目的主題和特點。1分
2、注意兒童舞蹈動作的規(guī)律性和形象性。1分
3、動作簡單,流暢易記。1分
4、節(jié)奏明顯清晰,變化不大。1分
5、強調(diào)動作的歡快、活躍,能夠體現(xiàn)兒童的天真形態(tài)。1分 抽簽決定內(nèi)容,準備時間10分鐘
舞蹈創(chuàng)編按照規(guī)定曲目現(xiàn)場表演 總分:10分 優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)
不及格(6分以下)舞蹈教師考核
六、手工制作(會做)
紙工:
1、熟練掌握折紙的基本方法,能夠按照圖案,在規(guī)定時間內(nèi)完成2件簡單折紙造型,折痕干凈、整齊。2分
2、能在規(guī)定時間內(nèi)按圖紙完成1件剪紙作品,剪切口光滑整齊,作品美觀大方。2分
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泥工:
能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成2件橡皮泥作品。形象逼真,特點突出,外形美觀,顏色搭配適宜。2分 綜合材料主題創(chuàng)作:
1、作品選題新穎,設計獨特。1分
2、主題突出,能充分發(fā)揮所選材料的特點。1分
3、符合兒童的年齡和心理特征,具有安全性和實用性。1分
4、作品制作精細,具有欣賞性。1分 現(xiàn)場抽取圖案,限時15分鐘 自選形象,限時10分鐘
自選主題和材料現(xiàn)場制作,限時30分鐘 總分:10分 優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)
不及格(6分以下)手工課程教師考核
七、多媒體課件制作(會用)設計一件輔助課堂教學的演示課件:
1、創(chuàng)意新穎,構思巧妙。2分
2、內(nèi)容與活動聯(lián)系緊密,突出重點,突破難點。2分
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3、畫面生動形象,有利于激發(fā)幼兒活動興趣。創(chuàng)設或引入與活動內(nèi)容密切相關的情境,確實起到情感激勵作用。2分
4、圖像、動畫、聲音、文字設計合理,準確、規(guī)范,符合幼兒認知規(guī)律。2分
5、界面友好,操作簡單、靈活,有利于師生互動。1分
6、操作熟練規(guī)范。1分
自選教學內(nèi)容、準備腳本,現(xiàn)場制作。限時30分鐘 總分:優(yōu)秀(10-9分)良好(8.9-7分)及格(6.9-6分)
不及格(6分以下)計算機教師及學前教育系教師考核
八、操與口令(會操)
1、口令熟練,使用正確。1分
2、發(fā)音清晰、準確。1分
3、口令節(jié)奏感強,符合預令和動令的不同節(jié)奏要求。1分
4、聲音洪亮、有力。1分
5、動作舒展、標準。1分 抽簽確定內(nèi)容 總分:5分 優(yōu)秀(5-4分)良好(3.9-3分)
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分 10
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及格(2.9-2分)
不及格(2分以下)學前教育系教師考核
九、教學設計模擬教學及說課(會教)教學設計:
1、活動目標符合《綱要》中對情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的要求及幼兒身心發(fā)展的不同水平,具體、明確,便于操作。1分
2、活動內(nèi)容適量,能緊密貼近幼兒生活實際,符合幼兒興趣需要,富有挑戰(zhàn)性。1分
3、活動形式適宜,引導幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)、實驗、操作和交流,能最大限度地滿足幼兒發(fā)展的需要。1分
4、活動準備設想充分,能創(chuàng)設情境,提供引發(fā)幼兒積極探究的活動材料,適合幼兒操作。1分
5、有與活動緊密相連并行之有效的延伸活動,注重家、園、社區(qū)結合,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。1分 模擬教學及說課:
1、教態(tài)自然,情緒飽滿,語言準確規(guī)范,流暢自如,態(tài)勢語應用得體。3分
2、教具材料準備充分,符合幼兒興趣特點,有審美價值,出示時機與種類適宜,使用恰當合理。2分
3、能夠靈活運用所學教育理論,并與教育教學實踐相結合,具有說服力。4分
4、闡述設計思路清晰、流暢。1分 抽簽決定設計內(nèi)容,限時30分鐘
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第四篇:廣告公司薪酬考核管理辦法
廣告公司薪酬考察評定管理辦法
一、總則
為實現(xiàn)公司總體營銷戰(zhàn)略目標,完成報社下達的全年廣告和利潤考察評定指標,提高企業(yè)管理水平,促進管理進步,本著“以人為本,提高效率”的原則,建立公開、公平、公正、合理的薪酬考察評定管理模式,充分發(fā)揮公司全體人員的工作積極性和主觀能動性,特制定本辦法。
二、適用范圍
本辦法根據(jù)報社和公司相關管理辦法制定,適用于公司全體工作人員。
三、制定原則
本辦法的制定原則:
1、效率優(yōu)先原則:效率優(yōu)先就是根據(jù)考察評定對象的工作業(yè)績(主要來自部門分派的工作量和業(yè)務量的完成和拓展情況),以及在工作和完成過程中的表現(xiàn),客戶維護、內(nèi)部協(xié)作等內(nèi)容的部門考評情況。
2、兼顧公平原則:所有考察評定對象和負責執(zhí)行考察評定的人員和標準,兼顧公平、公正、公開的原則,考察評定小組對考察評定結果有權利進行橫向比較和適當調(diào)整。
3、一線傾斜原則:本考察評定辦法始終面向一線業(yè)務人員傾斜,考察評定傾斜,分配傾斜。
4、綜合考評原則:綜合考評主要是指由公司綜合管理部、傳媒二部、各中心部負責同志參與的重大或最終考評項目的綜合考評,考評小組的意見形成以后,報經(jīng)理辦公會議討論決定最終考察評定結果。
四、薪酬模式
總收入=崗位工資 + 績效獎金+ 加班費+ 津貼補貼。實際收入=總收入-扣除項目。
業(yè)務人員績效獎金=月度銷售考察評定獎金 + 年終考察評定獎金。管理人員績效獎金=月度管理考察評定獎金 + 年終考察評定獎金。公司員工獲得的單項獎勵理論上包括在績效獎金里面,但考察評定時根據(jù)項目考察評定管理辦法執(zhí)行;項目單項列支的計入項目成本,部門考察評定列支的計入部門成本,并按規(guī)定計算工資總額。
津貼補貼:車輛補貼、話費補貼、差旅補貼等。
扣除項目:個人所得稅、社保和住房公積金個人支付部分、以及其他應扣款項等等。
說明:
崗位工資:根據(jù)公司規(guī)定核定的各崗位的基本工資標準發(fā)放的工資??冃И劷穑簶I(yè)務員或業(yè)務部門銷售業(yè)績完成一定額度、或管理部門管理達到一定標準或完成月度工作任務,為獎勵員工辛勤努力工作而設立的薪資項目,績效獎金分為月度考察評定獎金和考察評定獎金。加班費:是指工作人員為完成某項突擊工作或任務,或利用國家法定或公休時間完成工作任務的報酬。
津貼補貼:是指公司對某些崗位和人員在工作過程中所產(chǎn)生的費用給予一定補助的費用。
設置原則:績效獎金高于崗位工資(一線人員),公司通過高獎金的形式鼓勵工作人員提高工作積極性,增加廣告業(yè)務量,讓廣告銷售業(yè)績突出者實現(xiàn)高獎金高收入;除津貼補貼外,其他各項收入根據(jù)規(guī)定全部納入工資管理。
五、崗位工資 崗位工資說明
崗位工資是公司業(yè)務人員和管理人員的重要收入來源,它是公司工作人員的基本收入,是工作人員最基本的生活和工作保障。
崗位工資是根據(jù)職務高低、崗位責任繁簡輕重、崗位重要程度、工作條件等的不同而確定的,公司工作崗位、崗位工資系數(shù)和崗位工資的設置參照公司2007年體制改革辦法執(zhí)行。崗位工資管理辦法
崗位工資管理:按照公司薪酬制度有關辦法,員工根據(jù)聘用的崗位和級別,核定崗位工資等級,首次確定崗位(新進或新聘用的員工)按同類崗位系數(shù)的0.8-0.9執(zhí)行。
崗位工資調(diào)整:根據(jù)公司經(jīng)營效益,經(jīng)經(jīng)理辦公會議批準可以對崗位工資進行調(diào)整。原則上,每年年初進行崗位工資的考察評定和調(diào)整??疾煸u定終了,調(diào)整等級;對于崗位變動的,根據(jù)“晉升增薪、降級減薪”的原則,工資變更從崗位變動的后1個月起調(diào)整執(zhí)行。
六、績效獎金
績效獎金公式
績效獎金是公司業(yè)務人員和管理人員的主要收入來源,它是公司工作人員的重點收入,是工作人員完成工作任務、取得工作預期效果或付出超額勞動的合理報酬。計算公式:績效獎金=部門月度考察評定獎金+考察評定獎金。
部門月度考察評定獎金=部門根據(jù)月度業(yè)務人員或管理人員業(yè)績完成情況而考察評定的獎金;月度考察評定簡化為部門根據(jù)業(yè)務人員當月業(yè)務量的完成情況,根據(jù)公司業(yè)務獎金計算辦法而計算所得的獎金。
考察評定獎金=部門根據(jù)工作人員內(nèi)業(yè)績完成情況,通過一定程序,經(jīng)過公開、公正、公平的考察評定原則,并經(jīng)過公司年終考察評定小組評定、經(jīng)理辦公會議討論審定,總經(jīng)理批準發(fā)放的考察評定獎金。
部門考察評定員工獎金,原則上必須按照以下要求和步驟進行: 1.部門要制定詳細的考察評定細則;要側(cè)重拓展新業(yè)務,要以業(yè)績?yōu)橹饕疾煸u定因素的原則;要體現(xiàn)多勞多得,效率優(yōu)先的原則;要體現(xiàn)考察評定和分配的公開、公正、公平和合理,要有適度的檔次和距離的原則;要有風險和全局的概念,要有以豐補歉、留有余地的原則。
2.部門對業(yè)務人員的考察評定可以制定合理的考察評定分值,比如廣告發(fā)布、廣告到款、策劃活動和市場拓展情況,以及平時表現(xiàn)得分情況;為體現(xiàn)公平原則,另加公司或部門內(nèi)部民主測評、部門或公司領導民主評議得分等。3.各部門根據(jù)經(jīng)營業(yè)績完成情況,確定部門可發(fā)獎金總額,根據(jù)員工考評結果獲得員工考察評定總分值,并以部門可發(fā)獎金總額除以考察評定總分值,獲得部門業(yè)務人員獎金分配系數(shù),以該分配系數(shù)(元/分)乘以業(yè)
務人員的個人考察評定得分得到業(yè)務人員考察評定獎金。管理人員的考察評定可以參照執(zhí)行。
七、績效獎金考察評定和考察評定指標建議分值
考察評定的種類:績效獎金的考察評定分月度考察評定及考察評定兩種方式。
月度考察評定:由各中心部根據(jù)公司或部門考察評定程序、辦法及標準,本著公平、公正、公開的原則將上月度廣告業(yè)務或管理工作的考察評定成績匯集整理,于每月10日前報公司財務部門核實。對連續(xù)3次(或3個月)考察評定不達標者實施辭退或待崗處理。
考察評定:由各中心部根據(jù)公司規(guī)定的考察評定程序、辦法及標準,本著公平、公正、公開的原則,依照會計從1月1日起至12月31日止,將業(yè)務員廣告業(yè)務(廣告發(fā)布和到款情況、廣告欠款情況)或管理工作(會展策劃到款和創(chuàng)利情況、內(nèi)部考察評定情況)的考察評定成績匯集整理,于次年20日前報公司財務部門核實;財務部門根據(jù)各部門提供的部門和業(yè)務人員考察評定資料,會同公司綜合管理部審核通過,提交公司經(jīng)理辦公會議討論,公司總經(jīng)理批準。
考察評定指標建議分值:指標總分值為100分(任務超額可加分,具體加分辦法由部門提出方案,公司審定),其中業(yè)務量指標(廣告發(fā)布和廣告到款)占50%,策劃活動和市場拓展情況指標(不含會展策劃網(wǎng)絡部)占20%,管理指標(廣告應收款等)占10%,平時表現(xiàn)(部門協(xié)作、勞動紀律)占5%,職工民主測評占5%,部門負責人測評占10%。
各部門由于業(yè)務總量的不同,建議考察評定的指標有適當?shù)姆謩e。
會展策劃網(wǎng)絡部的考察評定根據(jù)公司2008年3月份制定的考察評定暫行辦法執(zhí)行。
八、考察評定成績的計算 月度計算
結合公司工作實際,由各中心部根據(jù)公司或部門考察評定程序、辦法及標準,將上月度廣告業(yè)務或管理工作可以以簡化形式來進行考察評定和計算。計算
計算引進考察評定指標及格線概念,考察評定指標及格線為各單項考察評定指標的總量×60%。
當各考察評定指標均達及格時,考察評定成績=(業(yè)務指標完成率×50%+策劃活動和市場拓展情況指標完成率 ×20% +管理指標 ×10% +平時表現(xiàn)×5%+職工民主測評×5%+部門負責人測評×10%)。如有考察評定指標不及格的,則該項目考察評定成績不計算不及格的得分;如有兩項以上(含兩項)考察評定成績不及格的,當年考察評定成績?yōu)榱恪?/p>
部門可分配獎金除以部門內(nèi)所有考察評定成績總和,得出考察評定系數(shù)。職工可發(fā)獎金,等于考察評定系數(shù)×職工考察評定成績??疾煸u定成績?yōu)榱愕穆毠げ话l(fā)獎金。
九、考察評定管理及辦法
特別說明:本考察評定管理辦法適用于由公司考察評定管理的所屬各部門工作人員,對月度三次以上考察評定不合格者,部門負責人有調(diào)整崗位或辭退提議權,經(jīng)理辦公會議對月度三次以上考察評定不合格者,可以根據(jù)報社和公司有關規(guī)定決定是否解除聘用合同。
考察評定紀律:考察評定人員要本著公正、公平、公開的原則進行考察評定,不得存在做假、舞弊等現(xiàn)象。考察評定過程中如存在徇私舞弊現(xiàn)象,經(jīng)查核屬實者收回所發(fā)獎金,并給予記過處分,情節(jié)嚴重者作解聘處理。
申訴與反饋:如被考察評定者認為考察評定過程有失公平或考察評定結果失實,可以向直接上級或上上級予以情況反饋,上級有責任對被反映的問題予以調(diào)查,并在一定的時間內(nèi)給反映者以明確合理的答復。
十、津貼補貼
津貼補貼說明:包括出差住勤和伙食津貼、交通補貼(機票費、往返車費和住宿費用不在此計算范圍),具體參見報社相應的管理辦法執(zhí)行。車輛和話費補貼根據(jù)公司相關管理辦法執(zhí)行。
公司員工根據(jù)規(guī)定報銷的各項津貼補貼,不計入工資總額。
十一、薪酬計發(fā)依據(jù)和獎金發(fā)放標準 薪酬計發(fā)依據(jù)
崗位工資:主要以2007年公司體制改革方案的規(guī)定執(zhí)行。
績效獎金:主要以本管理辦法的相關規(guī)定作為依據(jù)計算和執(zhí)行。津貼補貼:主要以報社和公司相關管理辦法為依據(jù)執(zhí)行。
績效計算:依據(jù)考察評定程序,每月10日前將上月考察評定成績呈報給公司財務部門,由財務部門核實、計算后,經(jīng)各業(yè)務部門負責人審批后,經(jīng)財務審批程序?qū)徟?,再到財務部門核算和發(fā)放薪資。
計算周期:獎金計算周期為從上月1日到上月月底。
崗位工資和績效獎金:按照報社統(tǒng)一規(guī)定,每月16日發(fā)放當月工資和上月績效獎金。
津貼補貼:按公司規(guī)定實行報銷處理,不按月發(fā)放各類津貼補貼。月度獎金發(fā)放標準 月度發(fā)放標準:月度發(fā)放金額=(月度實際績效獎金-扣除違規(guī)處罰款項)×90%。發(fā)放標準說明:各個部門可以根據(jù)當月應發(fā)獎金,每月計提10%的績效獎金作為部門年終管理獎,年終管理獎的發(fā)放由各中心部負責人提出方案,報公司經(jīng)理辦公(擴大)會議審核批準后實施。
十二、薪酬調(diào)整及異常處理
薪酬調(diào)整及異常情況的一些規(guī)定:
公司新進人員:根據(jù)報社考勤制度辦法,公式為“崗位工資/21.75×出勤天數(shù)+績效獎金×90%”。
離職員工:根據(jù)報社考勤制度辦法,公式為“基本工資/21.75×出勤天數(shù)+績效獎金×90%-扣款額”。試用轉(zhuǎn)正:根據(jù)員工的實際轉(zhuǎn)正日期經(jīng)過相關程序?qū)徍伺鷾屎?,享受轉(zhuǎn)正后薪酬標準。
崗位異動:根據(jù)公司綜合管理部公布的崗位變動日期,享受變動后薪酬標準。
職位晉升:根據(jù)公司薪酬制度管理辦法,在晉升后一個月,開始實行新的薪酬發(fā)放標準。
其他情況:特殊情況,需個別調(diào)整崗位工資的,經(jīng)公司總經(jīng)理書面批準后予以調(diào)整。
十三、薪酬計發(fā)辦法
金額尾數(shù)進位辦法:工資和獎金計算時,如出現(xiàn)有未達到元以下尾數(shù)產(chǎn)生的,一律計算到元為單位。發(fā)薪異常情況說明:因不可抗拒原因而無法按期支付工資和獎金時,財務部門提前2天公告,并公告變更后的發(fā)放日期。薪酬領取辦法:由本人持身份證到財務部門辦理工資開卡手續(xù),財務部門根據(jù)發(fā)放金額打入各人的工資卡內(nèi),各部門指定人員分發(fā)工資條。
十四、附則
本管理辦法由財務管理中心傳媒二部起草,公司綜合管理部審核,經(jīng)理辦公會議討論,公司發(fā)文頒布實施,各中心部負責執(zhí)行,傳媒二部負責解釋。
本管理辦法經(jīng)公司總經(jīng)理批準后生效,于2008年1月1日起施行;自本辦法施行之日起,公司原有與本辦法相抵觸的相關規(guī)定、條文同時廢止。
本管理辦法有與國家相關規(guī)定相抵觸的,以國家相關規(guī)定為準。
第五篇:薪酬考核及員工規(guī)章制度
規(guī)章制度
1、病假:病假必須持相關醫(yī)療單位病例及相關證明,病假一天扣當天工資。
2、事假:請事假應有充分的理由,并于前一天填寫請假單,經(jīng)主管批準后方可休假,事假一天扣兩天工資。病、事假應提前把請假單報給辦事處內(nèi)勤,每月請假不得超過2天。
3、曠工:未經(jīng)上級批準私自休假,視為曠工處理,三次以上按開除處理,曠工一天扣三天工資。
4、勸退:公司對不符合要求的人員做出勸退處理,被勸退人員在職期間工資正常發(fā)放。
5、開除:公司對各級人員做出開除處理其最后在職期間工資薪酬等將不予發(fā)放。
6、遲到早退:應在規(guī)定時間內(nèi)按時到指定地點/辦事處報道,對遲到、早退者給與罰款處理,不可抗拒或暴雨、暴雪等天氣原因除外。
7、遲到:給予1-10分鐘扣罰20元,11-30分鐘扣罰50元,30分鐘以上扣罰全天工資,并按曠工處理。
8、早退:提前離開工作崗位(所負責片區(qū)),扣罰50元,下班應準時到指定地點/辦事處報道,遲到40-60分鐘扣罰20元;1小時以上扣罰50元,2小時以上扣罰全天工資或按曠工處理。
9、離職:離職人員需提前15天提出離職申請,經(jīng)上級批準,交接市場,無市場問題后方可離職,否則不予發(fā)放工資。
工作時間不得從事與本崗位無關的活動,不準在工作時間睡覺、干私活、上網(wǎng)等,禁止在工作時間串崗,若發(fā)現(xiàn)集體串崗,根據(jù)實際情況給予經(jīng)濟處罰或開除處理。
薪酬組成及考核制度
1、薪酬組成:工資總額=基本工資+補貼+日常工作考核+銷量考核獎金+提成(經(jīng)銷商)。
2、基本工資:崗位基本工資1000元,交通補貼200元、話費補貼100元。
3、考核獎勵:工作態(tài)度及日常工作考核400元,銷量考核獎金以公司每月分配任務為依據(jù),提成根據(jù)經(jīng)銷商實際情況合理制定提成制度。其中工作態(tài)度及日常工作考核400元包括:本月無請假考核100元、本月上班無遲到考核50元、日常報表及工作日志填寫考核100元、工作態(tài)度考核50元、執(zhí)行力考核100元。
基本原則
1、公司倡導正大光明、誠實敬業(yè)的職業(yè)道德,要求全體員工自覺遵守國家政策法規(guī)和公司規(guī)章制度。一切職務行為,必須以公司利益為重,對客戶負責。不做有損公司形象或名譽的事。
2、員工有義務保守公司的經(jīng)營機密,未經(jīng)授權或批準,不準對外提供公司密級文件以及其他未經(jīng)公開的經(jīng)營情況、業(yè)務數(shù)據(jù)等。
3、公司提倡簡單友好、坦誠平等的人際關系,員工之間應互相尊重,相互協(xié)作。
4、公司禁止下列情形兼職,利用公司的工作時間或資源從事兼職工作,兼職于公司的業(yè)務關聯(lián)單位或商業(yè)競爭對手,所兼職工作對本單位構成商業(yè)競爭,因兼職影響本職工作或有損公司形象。
5、工作期間衣著、發(fā)式整潔,大方得體,禁止奇裝異服或過于曝露的服裝,男士不得留長發(fā)、怪發(fā),女士不留怪異發(fā)型,不濃妝艷抹。
6、禁止在辦公區(qū)內(nèi)吸煙,隨時保持辦公區(qū)整潔。禁止利用公司電腦上QQ、上網(wǎng)等。
根據(jù)公司管理規(guī)范及市場情況,需要積極配合上級、同事開展工作,不得拖延、推諉、拒絕