第一篇：關(guān)于做好基層教育培訓(xùn)工作的思考

關(guān)于做好基層教育培訓(xùn)工作的思考

隊(duì)伍建設(shè)是今年的重點(diǎn)工作之一，而基層教育培訓(xùn)又是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部履職能力的重要途徑。工商行政管理系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)，屬于在職教育、崗位學(xué)習(xí)，核心就是提高干部的思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和依法行政水平。當(dāng)前的基層教育培訓(xùn)多是那種泛泛的說教式，因而收效甚微。根據(jù)當(dāng)前工商行政管理系統(tǒng)干

部隊(duì)伍現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，搞好基層教育培訓(xùn)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手并加以完善。

一、要區(qū)分不同崗位、不同人員，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要緊緊圍繞當(dāng)前的工作重點(diǎn)，根據(jù)崗位特點(diǎn)和人員分工，分門別類進(jìn)行培訓(xùn)?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查或征集問題等形式，了解基層工作人員對(duì)知識(shí)的渴求，掌握他們當(dāng)前的所需、所盼、所惑，將調(diào)查和征集上來的問題進(jìn)行歸納整理，然后將歸納整理后的問題作為各類崗位人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要著重強(qiáng)調(diào)“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”，因人施教。例如對(duì)于基層工商所長(zhǎng)，要著重進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面培訓(xùn)，提高基層工商所長(zhǎng)駕馭全局、協(xié)調(diào)各方、知人善任的能力和水平，促進(jìn)基層工商所凝聚力、戰(zhàn)斗力的提高；對(duì)于一線執(zhí)法人員，要著重強(qiáng)化工商行政管理法律法規(guī)知識(shí)、執(zhí)法技能、現(xiàn)代信息技術(shù)、日常巡查監(jiān)管等方面培訓(xùn)，學(xué)會(huì)用理論知識(shí)解決實(shí)際中遇到的問題，提高監(jiān)管執(zhí)法水平；對(duì)于登記窗口人員，要著重進(jìn)行注冊(cè)登記法律法規(guī)知識(shí)、注冊(cè)登記法律法規(guī)簡(jiǎn)單外語等方面培訓(xùn)，以便更好地履行國家相關(guān)政策，又快又好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

二、要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出實(shí)用性?；鶎咏逃嘤?xùn)要切實(shí)解決基層監(jiān)管執(zhí)法中遇到的實(shí)際問題，而不是流于形式。過往的教育培訓(xùn)多是千篇一律，不分崗位、不分層次的大培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容老化，學(xué)習(xí)方式枯燥，一人講，大家聽，沒有交流和參與的機(jī)會(huì)，造成人員、時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。所以要抓住不同崗位、不同人員當(dāng)前一段時(shí)期內(nèi)最需要解決的問題，最需要掌握的知識(shí)，設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容。例如對(duì)于執(zhí)法辦案崗位，可以采取“模擬辦案”的方式，設(shè)置一些假想情況，讓受訓(xùn)人員分析案情，組成案卷，培訓(xùn)干部對(duì)案情的分析判斷能力，考察其適用法律處理案件的能力，從而使培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到精而實(shí)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效。

三、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。充分發(fā)揮信息化建設(shè)的功效，利用局域網(wǎng)開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上練兵，將學(xué)習(xí)融入日常工作生活之中。不斷更新網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，并區(qū)別不同崗位確定各自網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。可以根據(jù)不同監(jiān)管執(zhí)法崗位的職責(zé)范圍和階段性工作的重點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)上疑難問題解答和案例分析，靈活運(yùn)用法律法規(guī)解決實(shí)際工作中的問題，避免靠死記硬背方式造成的“考試好成績(jī)、實(shí)際沒效果”現(xiàn)象發(fā)生，真正做到學(xué)為所用。

四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制?；鶎咏逃嘤?xùn)取得的成績(jī)與考核、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)相結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真并在實(shí)際中能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)且成績(jī)優(yōu)秀人員進(jìn)行不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，通過建立行之有效的教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)干部主動(dòng)涉獵知識(shí)的積極性，自覺做到從要我學(xué)到我要學(xué)。

五、合理安排，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤?；鶎庸ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)，特別是基層工商所日常監(jiān)管任務(wù)相當(dāng)繁重，“上頭千條線，下面一根針”，不可能有太多的時(shí)間參加各種教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。因此，在教育培訓(xùn)的時(shí)間安排上，一定要注重解決工作和學(xué)習(xí)的矛盾。對(duì)于那些一定要集中的教育培訓(xùn)，可以采取“二分之一”或“三分之一”的方法加以解決，亦即是將基層工商所人員分成兩部分或三部分，一部分人員參加教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其他人員則維持基層工商所日常監(jiān)管執(zhí)法工作，然后實(shí)行輪換，從而做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果“四落實(shí)”。

第二篇：關(guān)于做好基層所站辦公室工作幾點(diǎn)思考

關(guān)于做好基層所站辦公室工作幾點(diǎn)思考

事業(yè)單位轉(zhuǎn)型成企業(yè)單位，辦公室地位和作用日顯重要。如何適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展節(jié)奏？如何提高辦事效率？如何有效開展工作？是擺在我們面前一道道難題。對(duì)于辦公室人員，首先要端正服務(wù)意識(shí)，對(duì)上是兵，是辦事員；對(duì)下是將，是管理員。如整天“宅”在辦公室，不解民情，不察民意，不知民生，工作效果自然會(huì)打折扣，那么再好的意識(shí)也是紙上談兵。所以，領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，體會(huì)職工心聲，平衡各類關(guān)系，了解各崗位職能，從而樹立正確的服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)及責(zé)任意識(shí)。以下是個(gè)人關(guān)于做好基層所站辦公室工作的幾點(diǎn)思考：

保持兩種狀態(tài)

1、清醒的頭腦

辦公室工作千頭萬緒，紛紜復(fù)雜，“兩眼一睜忙到熄燈”，這是許多人的口頭禪。不付出大量勞動(dòng)肯定是做不好工作的。但僅靠勤勤懇懇，任勞任怨是不夠的。必須忙里偷閑，跳出事務(wù)性圈子，靜下心來，站在全局高度，站在領(lǐng)導(dǎo)角度，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、應(yīng)想和未想，急職工之所急、應(yīng)急和未急。

2、充沛的活力

俗話說：鐵打的營盤流水的官，辦公室就是基層所站一個(gè)“鐵打的營盤”，要想這個(gè)營盤成鐵打，沒有充沛活力是不

行的。如何保持充沛的活力，個(gè)人認(rèn)為良好的作息習(xí)慣是必要的，經(jīng)常鍛煉身體，學(xué)會(huì)在需要的時(shí)候?qū)⒆约旱牧α垦杆偌衅饋?，善于?duì)自己樹立信心，排除內(nèi)心與外界的干擾。

具備四心精神

1、責(zé)任心

責(zé)任心是做好工作的前提條件?？朔笱芰耸拢苤鼐洼p。一次上班，接到江西交通熱線打來問詢電話，說是有車主反映本站因服務(wù)問題遭車主投訴。接到電話后，我先后向收費(fèi)崗?fù)?、各收費(fèi)員及值班領(lǐng)導(dǎo)問詢，答復(fù)均是無此事發(fā)生。隨即回復(fù)電話，當(dāng)?shù)弥桥e(cuò)所站時(shí)，心里的大石頭才落下。通過此事，我深刻了解到，不管身處何崗位，但單位無小事，都要負(fù)責(zé)任對(duì)待，這樣，工作才越做越好。

2、細(xì)心

細(xì)心是做好工作的必要條件?？朔中拇笠?，得過且過。法國思想家羅曼·羅蘭曾講：應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。當(dāng)諸多事務(wù)纏身時(shí)，難免丟三落四，給工作造成一定影響，為提醒自己細(xì)心，準(zhǔn)備了專用記事本，但還是有遺漏，進(jìn)而借助手機(jī)提醒功能，這樣織就提醒網(wǎng)，做到多管齊下，百密而無一疏。其實(shí)，不怕事情找上門，就怕做事太細(xì)心，那樣，失敗才會(huì)無縫可鉆。

3、耐心

耐心是做好工作的重要環(huán)節(jié)?？朔鍪赂≡?，因小失大。辦公室往往是“重復(fù)昨天的故事”，即便是重復(fù)，也需耐心細(xì)致完成。一次接緊急通知，要求人人知曉，第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)；然后張貼通知，并電話通知各辦公室及收費(fèi)班長(zhǎng)，要求班長(zhǎng)勿必通知各班員；而后將通知在本所QQ群發(fā)送，做到有備無患。其實(shí)工作過程，就是考驗(yàn)?zāi)托牡倪^程，如做事浮躁，會(huì)帶來很大不便，也會(huì)給他人留下不好的印象。

4、恒心

恒心是做好工作的制勝法寶?？朔㈩^蛇尾，半途而廢。俗話說：干好一項(xiàng)工作容易，干好所有工作較難；干好一天工作容易，干好常年工作較難；順境干好工作容易，逆境干好工作較難。只有堅(jiān)持不懈，努力干好每一件、每一天和各種環(huán)境下的工作，才能取得優(yōu)異成績(jī)。

理順六種關(guān)系

1、輕重與緩急。

克服唯唯諾諾，忙而亂為。辦公室工作雜而亂，做過的人都知道，但不能因雜亂而變得無章，在眾多事情當(dāng)中，要懂得理順輕重與緩急，做到大事小事認(rèn)真辦、當(dāng)日事情當(dāng)日辦、能辦事情馬上辦、一切事情依法辦。

2、主動(dòng)與被動(dòng)

變“要我做”為“我要做”。主動(dòng)工作，顧名思義就是具有前衛(wèi)的思想意識(shí)，考慮問題全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)。抓住重點(diǎn)，分清主次，在紛繁復(fù)雜的工作中理出頭緒，從容應(yīng)付，爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。這樣，工作永遠(yuǎn)控制在自己手中，自己是工作的主人，而非讓工作牽著鼻子走，處處受制。

3、創(chuàng)新與守舊

克服眼光短淺，信息滯后。創(chuàng)新是生命力，只有創(chuàng)新才能帶來源源不斷的活力。創(chuàng)新固然無過，但若在追求創(chuàng)新的同時(shí)，忽視乃至有意摒棄一切的守舊，則也是一種偏見。取其精華，去其糟粕，將好的經(jīng)驗(yàn)保留，不斷吸收外來新的方法，才能出色完成工作。

4、矛盾與和諧

心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫“破窗效應(yīng)”：一間房如窗戶破了沒人修補(bǔ)，不久其它窗戶也會(huì)莫名破掉；一面墻，如出現(xiàn)涂鴉沒清除，很快墻上會(huì)布滿雜亂東西；一塊干凈地方，人們不好意思丟垃圾，一旦地上有，就會(huì)毫無顧及的拋，感覺沒什么羞愧。同樣，對(duì)于辦公室工作，如總是斤斤計(jì)較，牢騷滿腹，矛盾就會(huì)滋生。其實(shí)，矛盾與和諧只一線之隔，處理不好會(huì)生出許多不快，處理恰當(dāng)，愉快共事，和諧一片。

5、貪欲與廉潔

日常工作中，辦公室涉及一些物品采購及小修小補(bǔ)工作，常與金錢打交道。如把握不好便會(huì)產(chǎn)生貪欲，可能有人存在僥幸心理，感覺一點(diǎn)小錢沒什么，貪念一旦產(chǎn)生，欲望就會(huì)擴(kuò)張，時(shí)間一長(zhǎng)，不但對(duì)工作造成影響，品格也會(huì)產(chǎn)成

一定歪曲，害人害己。再者，辦公室代表機(jī)關(guān)形象，要樹立節(jié)約意識(shí)，充分利用有限的人力、物力、財(cái)力干實(shí)事，干好事，做創(chuàng)新型、效能型所站，使工作真正適應(yīng)發(fā)展需要。

6、團(tuán)結(jié)與協(xié)作

一篇好的計(jì)劃與總結(jié)如何應(yīng)運(yùn)而生？一場(chǎng)喜聞樂見的活動(dòng)如何順利開展？一幅美麗的畫卷如何讓人回味無窮？作為一個(gè)團(tuán)體，只有做到互信互賴、互助互利、互尊互愛，顧全大局，力量才能更強(qiáng)大，家庭也才更和諧。

扮好八種角色

1、文思泉涌、筆筆生輝的筆桿子。

“文”就是要在文字上優(yōu)秀，這是辦公室人員的立身之本。吃透上情、摸清下情，善于站在全局高度認(rèn)識(shí)和分析問題；對(duì)材料的整理加工善于抓特點(diǎn)、握重點(diǎn)；在文字運(yùn)用上做到字斟句酌，力求表達(dá)準(zhǔn)確?？朔硬抛园?，天馬行空。

2、聰明睿智、莊重得體的管理者

要講究著裝，大方得體，做事精明干練；要善于指揮，身先士卒，確保任務(wù)完成；要組織好公文處理、考勤值班、綜合治理、文秘檔案、衛(wèi)生管理、活動(dòng)開展、機(jī)務(wù)車輛、一種三養(yǎng)、會(huì)務(wù)接待等，使所站向陽光健康方向發(fā)展；要明確分工，加強(qiáng)責(zé)任，使人人肩上有責(zé)任感、使命感。

3、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的中間人。

對(duì)內(nèi)：辦公室與票管、財(cái)務(wù)、征費(fèi)及收費(fèi)班組間，經(jīng)常遇到一些共同處理的事務(wù)。為搞好工作，應(yīng)主動(dòng)排憂解難，互相支持配合，做好協(xié)調(diào)左右的中間人。對(duì)外：聯(lián)系地方諸如政府、派出所、郵政、通訊、電力等部門，爭(zhēng)取給予最大幫助，促進(jìn)收費(fèi)站工作順利進(jìn)行，做好聯(lián)系內(nèi)外的中間人。

4、上傳下達(dá)、下情上報(bào)的信息員。

一方面通過現(xiàn)代各種通訊手段及時(shí)傳達(dá)，另一方面做好單位最新信息、經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)事跡等對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作。準(zhǔn)確、及時(shí)收集、匯總各方面信息，并歸類梳理，做好會(huì)議記錄、工作日志、電話記錄；重大問題須經(jīng)過廣泛深入調(diào)查取得旁證后方整理上報(bào)，不人云亦云。

5、甘于奉獻(xiàn)、永不倦怠的老黃牛。

有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感及敬業(yè)精神；有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，時(shí)刻為大家、為工作著想；有實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，干一行、鉆一行、愛一行，像“老黃?！币粯?，既要抬頭看路，盯準(zhǔn)目標(biāo)方向，又要低頭實(shí)干，靠實(shí)干取得政績(jī)，靠實(shí)干贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，靠實(shí)干樹立良好形象。

6、統(tǒng)籌兼顧、善彈鋼琴的督辦者。

實(shí)踐中應(yīng)做好三個(gè)字：禮、促、事。“禮”就是禮尚往來、協(xié)調(diào)關(guān)系，確保上下溝通渠道通暢，風(fēng)清氣正；“促”就是件件有落實(shí)，事事有回音，不出現(xiàn)“泥牛入?！钡默F(xiàn)象；“事”就是

處理一般事務(wù)和復(fù)雜問題，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的、職工的、工作的、生活的事都用心去辦。

7、勤學(xué)多思、胸為帥謀的參謀員。

勤學(xué)多思，就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拾遺補(bǔ)缺。充分利用各種文件、資料、信息，勤于思索，勤于積累，學(xué)以致用，為用而學(xué)，不斷充“電”，不斷提高自身綜合實(shí)力?！爸\”就是在謀略上有獨(dú)到見解，有超前創(chuàng)新思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策出主意想辦法，當(dāng)好高參和智囊。

8、勇于創(chuàng)新、追求卓越的探路者。

思想是行動(dòng)的總開關(guān)，所以必須解放思想，敢于突破陳規(guī)，破除一些不適合所站發(fā)展的條框，在創(chuàng)新上下功夫，從思維觀念上、制度建設(shè)上、服務(wù)方式上創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，組織有力，在所站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷提高工作效率，更好的為所站、為職工、為司乘服務(wù)。

江西高速集團(tuán)宜春管理中心湘東管理所

劉紅芳

第三篇：對(duì)基層教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考

**省地稅局在“十一五”規(guī)劃中，高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“以人為本”的戰(zhàn)略思路；在03—07年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃中，提出了“雙基”考試人人過關(guān)的戰(zhàn)略要求；在今年的工作目標(biāo)中又提出了“績(jī)效管理”的戰(zhàn)備方針，明確了“七個(gè)一百”人才工程建設(shè)的具體目標(biāo)。這說明**地稅決策層經(jīng)過多年探索實(shí)踐，已經(jīng)準(zhǔn)確定位了人力資源在地稅事業(yè)進(jìn)程中的核心要素地位，更加豐富了人力資源作為隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略內(nèi)涵，日益完善了促進(jìn)人力資源發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

作為**地稅隊(duì)伍的一名基層稅務(wù)工作人員，本人經(jīng)歷了省、市、縣局近幾年在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)尤其是提升人員素質(zhì)方面的創(chuàng)新進(jìn)程和改革舉措，感受到了地稅事業(yè)發(fā)展對(duì)自身能力所帶來的時(shí)代沖擊和無形壓力，也增強(qiáng)了自我塑造、自我提升的發(fā)展意識(shí)和內(nèi)在動(dòng)力。在品味發(fā)展機(jī)遇帶給我們切身收益的同時(shí)，也在思索省、市、縣局如何搞好基層教育培訓(xùn)工作，提高我們各方面的能力，立在不敗之地，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，促進(jìn)地稅事業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

一、當(dāng)前教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀

可用三組詞概括；“少且不精、散且不專、嚴(yán)而不實(shí)”。具體說：“少且不精”指的是培訓(xùn)組織的次數(shù)少、時(shí)間短，但與此相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容的精細(xì)程度不高，“培訓(xùn)精品”的產(chǎn)出量不多；“散且不?！敝傅氖桥嘤?xùn)范圍一般是“大鍋飯”式的全體人員，培訓(xùn)的形式是“大合唱”式的集中講座為主，培訓(xùn)內(nèi)容是“大雜燴”式的一鍋湯，但相對(duì)的重點(diǎn)不突出，層次不分明；“嚴(yán)而不實(shí)”指的是強(qiáng)調(diào)短期反應(yīng)，培訓(xùn)的要求很嚴(yán)格、各項(xiàng)紀(jì)律制度貫徹到位，但相對(duì)忽視了長(zhǎng)期績(jī)效，對(duì)培訓(xùn)效果的及時(shí)檢測(cè)和跟蹤評(píng)估不夠。

二、搞好教育培訓(xùn)工作的建議

一是在培訓(xùn)的目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)“能級(jí)型”向“專業(yè)型”轉(zhuǎn)變。以前省、市、縣局組織的各類培訓(xùn)基本都是以隊(duì)伍整體規(guī)劃為出發(fā)點(diǎn)，在考慮干部普遍素質(zhì)水平的基礎(chǔ)上做的一些安排。這樣的組織活動(dòng)體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容上“千篇一律”，培訓(xùn)的要求是“千人一面”，這樣就容易出現(xiàn)“不懂的人想要培訓(xùn)、懂了的人不屑培訓(xùn)、年齡大的不愿培訓(xùn)”的局面，最終培訓(xùn)的結(jié)果往往不能達(dá)到預(yù)期目的。培訓(xùn)工作根據(jù)內(nèi)容可以分為學(xué)歷教育、崗位技能培訓(xùn)、常規(guī)知識(shí)更新、專業(yè)技術(shù)進(jìn)修四個(gè)類型。我們認(rèn)為經(jīng)過這么多年的基礎(chǔ)積墊，從2002年的執(zhí)法資格考試到已實(shí)行一年的“雙基”考試，可以說**地稅隊(duì)伍整體的素質(zhì)水平已經(jīng)提高了一個(gè)層次，基本具備處理日常性工作的能力。今后的培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)從“能級(jí)型”向“專業(yè)型”轉(zhuǎn)化，培訓(xùn)應(yīng)區(qū)別不同年齡層次、能力結(jié)構(gòu)和個(gè)人要求的實(shí)際情況，提高針對(duì)性和層次性，以培養(yǎng)“專業(yè)會(huì)計(jì)師”、“稅務(wù)咨詢師”、“法律顧問”、“IT專家”等特色人才為導(dǎo)向，提升隊(duì)伍的檔次。二是在培訓(xùn)的內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)“普及性”向“層次性”的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在的培訓(xùn)還偏重于低層次的基本知識(shí)和業(yè)務(wù)文件學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)又是“蜻蜓點(diǎn)水”，缺乏實(shí)踐性和提升性。筆者認(rèn)為推行分類型、分級(jí)別、分層次的培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成：

1、對(duì)稅務(wù)人員基本理論和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)行“必修制”，以技能考試為主。在能級(jí)管理的基礎(chǔ)上，設(shè)立“崗位準(zhǔn)入制度”：即根據(jù)征收、管理、稽查、計(jì)財(cái)、信息、政務(wù)等崗位的特點(diǎn)分別設(shè)立各有偏重的上崗基本技能要求，通過考試實(shí)行持證上崗。

2、對(duì)新政策文件和專業(yè)知識(shí)實(shí)行“學(xué)分制”，要求每人每年必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)分，可通過參加培訓(xùn)次數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)間來測(cè)算，以開會(huì)學(xué)習(xí)為主；

3、對(duì)個(gè)人要求有專業(yè)特長(zhǎng)的可實(shí)行“選修制”，即可以自我決定參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)考試，以各種職稱考試為主；

4、對(duì)需要晉升和提高能力檔次的可實(shí)行“申報(bào)制”，通過考試來達(dá)到提升目的，以能級(jí)考試為主。這樣的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是在保持隊(duì)伍基本素質(zhì)的前提下，解決了不同年齡階段人員的需求差異，通過針對(duì)性地激發(fā)“興奮點(diǎn)”，達(dá)到了普遍提高和個(gè)體發(fā)展的雙贏目標(biāo)。三是在培訓(xùn)的方式上實(shí)現(xiàn)“單一化”向“復(fù)合化”的轉(zhuǎn)變。由于不可避免的與日常工作的時(shí)間沖突，現(xiàn)行培訓(xùn)的方式相對(duì)比較單一，往往是“填鴨式”的集中培訓(xùn)為主，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)稅務(wù)隊(duì)伍發(fā)展的需要。筆者認(rèn)為應(yīng)從完善培訓(xùn)結(jié)構(gòu)、豐富培訓(xùn)內(nèi)涵、優(yōu)化培訓(xùn)模式方面入手，進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)的主動(dòng)性；采取專題講座與案例分析相結(jié)合的興趣引導(dǎo)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性；采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、崗位模擬與講座討論等相結(jié)合的系統(tǒng)組合，提高培訓(xùn)的操作性。四是在培訓(xùn)的機(jī)制上實(shí)現(xiàn)“簡(jiǎn)約式”向“系統(tǒng)式”的轉(zhuǎn)變。隊(duì)伍的教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程、系統(tǒng)工程，如何解決好培訓(xùn)與日常工作的沖突，如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)措施與效果的動(dòng)態(tài)銜接，如何根據(jù)發(fā)展需求制訂培訓(xùn)規(guī)劃等等，都需要一套完整的制度體系來保障。筆者認(rèn)為應(yīng)在現(xiàn)有培訓(xùn)管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，完善培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲的系統(tǒng)機(jī)制

第四篇：對(duì)基層民警教育培訓(xùn)工作的思考

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)的重要途徑。教育是傳授知識(shí)的主要方法。廣泛開展職業(yè)教育培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，是充分挖掘人力資源的重要措施。2006年是公安部確定的基層基礎(chǔ)建設(shè)年。為保證基層公安民警適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)真履行法定職責(zé)，不斷提高執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好基層公安民警的教育培訓(xùn)工作。對(duì)此，筆

者結(jié)合公安工作實(shí)際與警察職業(yè)特點(diǎn)，坦陳已見，以期共鳴。

樹立“長(zhǎng)期經(jīng)營”思想，對(duì)人民警察開展終身的職業(yè)教育培訓(xùn)。人類不斷進(jìn)步，社會(huì)不斷發(fā)展。我國的社會(huì)主義民主與法制建設(shè)不斷健全、完善，社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)不斷豐富、發(fā)展。改革從早期的經(jīng)濟(jì)體制改革發(fā)展至當(dāng)今的政治體制改革，改革不斷深化，改革深入人心。

按照黨和國家的戰(zhàn)略部署，公安工作同時(shí)進(jìn)行了廣泛的改革：對(duì)社會(huì)治安的掌控從靜態(tài)管理改革為動(dòng)態(tài)管理；辦案方式從傳統(tǒng)的“人海戰(zhàn)術(shù)”、筆錄方式發(fā)展到今天的刑事科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用；執(zhí)法工作從重實(shí)體輕程序發(fā)展到現(xiàn)在實(shí)體法與程序法并重；公安工作的社會(huì)管理工作從重視管理職能改革為突出服務(wù)職責(zé)；工作效率的泛泛講評(píng)發(fā)展至現(xiàn)在的績(jī)效考評(píng)和執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)；戶籍制度改革；刑偵工作改革等等。廣大公安民警面對(duì)如此激烈的改革，不僅從思想上跟上了改革的步伐，還通過各種方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握了新的工作要求，并開展了卓有成效的工作，為懲治犯罪、打擊違法、服務(wù)人民、創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)治安環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)。面對(duì)成績(jī)，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前仍然存在著一部分公安民警不適應(yīng)工作的問題：開展治安管理服務(wù)工作無從下手；抓公安業(yè)務(wù)工作憑老經(jīng)驗(yàn)；執(zhí)行法律只知其然而不知其所以然；面對(duì)新的工作要求，不是去認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究新的工作方法，而是牢騷滿腹，怨天憂人。如此，嚴(yán)格公安隊(duì)伍管理，加強(qiáng)公安民警的培訓(xùn)工作尤顯重要。大接訪活動(dòng)中暴露出來的基層公安民警執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉、證據(jù)意識(shí)不強(qiáng)、訴訟意識(shí)淡薄，甚至辦錯(cuò)案、違反法定程序辦案等問題，更是進(jìn)一步證明：開展經(jīng)常性公安民警培訓(xùn)工作，是極其必要的，是立足現(xiàn)實(shí)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

當(dāng)今社會(huì)處于知識(shí)大爆炸時(shí)期，交叉科學(xué)層出不窮，現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異。信息社會(huì)化，將發(fā)展成為社會(huì)信息化。作為各種社會(huì)關(guān)系總和的人，只有積累廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)，才能有所創(chuàng)新與貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的全面進(jìn)步與發(fā)展，國家的現(xiàn)行法律法規(guī)將不斷修訂、完善，新的法律、法規(guī)將不斷地制訂頒布實(shí)施；公安業(yè)務(wù)工作將不斷進(jìn)行調(diào)整改革，新的科學(xué)知識(shí)將不斷地吸收運(yùn)用到公安工作中來；隨著“以人為本”執(zhí)政理念的確立，黨和國家對(duì)公安工作提出了新的要求，人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)維護(hù)穩(wěn)定社會(huì)治安秩序滿意程度的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。從整個(gè)公安隊(duì)伍看，絕大多數(shù)民警是“從一而終”，堅(jiān)守工作崗位直至退休，很少有人中途改行或辭職。為適應(yīng)和滿足不斷發(fā)展的公安工作的需要，勢(shì)必需要公安民警不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握新法律，開展新業(yè)務(wù)，更新執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法水平，這些在很大程度上依賴于對(duì)民警進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。通過培訓(xùn)，促使民警干到老、學(xué)到老；終身培訓(xùn)，一生受用。我們應(yīng)當(dāng)拋棄這樣的認(rèn)識(shí)：以前的民警培訓(xùn)工作，通過某一時(shí)段的某種培訓(xùn)及一般性要求，即希望將民警的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平提高到社會(huì)需要的程度，企盼一蹴而就，目光短淺，這是少數(shù)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人沒有真正理解大練兵的目的，創(chuàng)“政績(jī)工程”造成的。大練兵活動(dòng)要常抓不懈，民警教育培訓(xùn)工作要持續(xù)不斷，這是公安工作持續(xù)發(fā)展的需要，這是公安隊(duì)伍人才發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

統(tǒng)編教材，分級(jí)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作效率與質(zhì)量。教材是辦培訓(xùn)班的基礎(chǔ)條件?，F(xiàn)在，各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)通過舉辦民警培訓(xùn)班，提高民警的公安業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平，都有一定的認(rèn)識(shí)；組織舉辦了一些不同形式，不同層次的培訓(xùn)班，聘請(qǐng)一定的師資力量進(jìn)行授課。由于教材缺乏，授課人往往是東拼西湊的編寫講義，致使授課質(zhì)量?jī)?yōu)劣不等，民警學(xué)習(xí)興趣索然無味，培訓(xùn)的結(jié)果也就不得而知了。現(xiàn)在的民警都具有一定的的知識(shí)，至少也是中專畢業(yè)，法律條文、公安業(yè)務(wù)知識(shí)他們讀得清楚，并有一定的理解，對(duì)于泛泛的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是激發(fā)不了他們濃烈的學(xué)習(xí)興趣的。

為了搞好民警培訓(xùn)工作，公安部應(yīng)當(dāng)組織政治理論工作者、法律學(xué)者、公安業(yè)務(wù)專家、基層業(yè)務(wù)骨干等編寫全國公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一的培訓(xùn)教材。教材讀本包括公安民警應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政治理論、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)、簡(jiǎn)明現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等；分門別類，一部法律一讀本，一項(xiàng)業(yè)務(wù)一讀本。教材內(nèi)容達(dá)到的要求是：既有一定的理論高度，又做到深入淺出；既具有法律條文和業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)的釋義，又具有執(zhí)法工作中把握的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)；既為基層民警的調(diào)研活動(dòng)提供理論依據(jù)與方向，又為民警的實(shí)際工作提供操作性強(qiáng)的工作規(guī)范；既作為培訓(xùn)教材，又方便民警自學(xué)；既闡述的準(zhǔn)確，又精練簡(jiǎn)捷。曲高和寡的教材

要不得，謬誤百出的教材要拋棄。編寫教材的方式不一定本本大而全，動(dòng)輒結(jié)集出版，洋洋灑灑一大本；要注意方便基層，采用靈活的方式，就某項(xiàng)工作，及時(shí)編寫精練的活頁教材，同樣是提高民警綜合執(zhí)法素質(zhì)與執(zhí)法水平的有效手段。

師資力量是辦好培訓(xùn)班的主導(dǎo)力量。教材有了，將基層公安民警集中到各公安大專院校及省級(jí)以上公安機(jī)關(guān)舉辦的培訓(xùn)班去

培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)；將教材發(fā)至基層公安民警手中自學(xué)，由于受民警個(gè)人學(xué)習(xí)自覺性的高低、自學(xué)能力的強(qiáng)弱、工作壓力、家庭生活等條件的限制，自學(xué)效果好不到哪兒去！為此，應(yīng)當(dāng)實(shí)行部、省、市、縣四級(jí)公安機(jī)關(guān)培訓(xùn)制度，在一定時(shí)期內(nèi)，根據(jù)公安工作需要，對(duì)基層公安民警分級(jí)全員輪訓(xùn)。公安部組織培訓(xùn)班培訓(xùn)全國的民警學(xué)習(xí)骨干，上級(jí)公安機(jī)關(guān)培訓(xùn)下級(jí)的民警學(xué)習(xí)骨干；從學(xué)習(xí)骨干中選拔優(yōu)秀民警作為師資力量，在縣級(jí)公安民警培訓(xùn)班中進(jìn)行授課，以確保培訓(xùn)質(zhì)量與效果。同時(shí)，各公安大專院校選派年富力強(qiáng)的專家教授到基層公安機(jī)關(guān)，開展培訓(xùn)授課工作，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。多策并舉，齊心協(xié)力，把全國公安民警的培訓(xùn)工作開展的蓬蓬勃勃，扎扎實(shí)實(shí)，為提高基層公安民警的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)走出兩個(gè)誤區(qū)：一是上級(jí)公安機(jī)關(guān)，乃至公安大專院校通過舉辦培訓(xùn)班創(chuàng)收；二是基層公安民警把參加培訓(xùn)班當(dāng)累贅或休息。基層公安機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)緊張，這是現(xiàn)狀，是共識(shí)。上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班，向參訓(xùn)民警收取高額培訓(xùn)費(fèi)，加重了基層公安機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)，給本已捉襟見肘的基層辦案經(jīng)費(fèi)又使上一把力，基層公安經(jīng)費(fèi)保障工作就“衣衫襤縷”了。上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦基層公安民警的培訓(xùn)班，在收取費(fèi)用時(shí)，應(yīng)當(dāng)本著服務(wù)基層的思想，精打細(xì)算，越低越好。通過培訓(xùn)，基層民警的綜合素質(zhì)提高了，在執(zhí)法工作中，維護(hù)了社會(huì)的公平與正義，人民群眾滿意，社會(huì)效益良好，公安機(jī)關(guān)形象大大提升，上級(jí)公安機(jī)關(guān)為基層公安機(jī)關(guān)負(fù)擔(dān)一部分培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)也是值得的！參訓(xùn)民警要本著“立警為公、執(zhí)法為民”的思想去學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)執(zhí)法的社會(huì)效果是每位基層公安民警的職責(zé)。把參訓(xùn)當(dāng)做累贅或休息的民警是沒有社會(huì)責(zé)任心的民警，是不稱職的民警，更應(yīng)當(dāng)培訓(xùn)，以提高其政治覺悟和社會(huì)責(zé)任心。每位基層民警應(yīng)當(dāng)自覺地積極地參加培訓(xùn)。培訓(xùn)是我們基層民警提高執(zhí)法綜合素質(zhì)的加油站，是公安工作持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

統(tǒng)籌安排，科學(xué)考評(píng)，促進(jìn)培訓(xùn)工作的扎實(shí)開展。開展職業(yè)教育培訓(xùn)，是基層民警獲取新的工作知識(shí)的主要途徑。各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)高度重視基層民警培訓(xùn)工作，把基層民警培訓(xùn)工作納入重要議事日程，與各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)工作同部署、同要求、同檢查、同考評(píng)。培訓(xùn)工作必須長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，培訓(xùn)目的明確、培訓(xùn)計(jì)劃周密、培訓(xùn)準(zhǔn)備充分。在培訓(xùn)時(shí)，要注重與各項(xiàng)治安管理工作、刑事偵查工作、警務(wù)保障、隊(duì)伍建設(shè)、臨時(shí)性中心工作等統(tǒng)籌兼顧；要注重警種的區(qū)別，轄區(qū)警力的配備，工作任務(wù)的輕重緩急等，科學(xué)的安排參訓(xùn)人員、參訓(xùn)時(shí)間和參訓(xùn)地點(diǎn)，防止發(fā)生培訓(xùn)工作與日常公安基層工作相沖突的現(xiàn)象，使培訓(xùn)工作與日常具體的公安工作相匹配，相得益彰。

作為公安機(jī)關(guān)最基層單位的股、所、隊(duì)、室，應(yīng)當(dāng)按照上級(jí)的培訓(xùn)安排，認(rèn)真組織好本單位民警的自學(xué)工作，通過自學(xué)、預(yù)習(xí)，為參訓(xùn)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，切實(shí)保障參訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

上級(jí)公安機(jī)關(guān)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)工作納入目標(biāo)管理工作中，量化考核，績(jī)效考評(píng)，對(duì)民警的考評(píng)結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為選拔人才的依據(jù)之一；對(duì)基層單位的考評(píng)結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先的依據(jù)之一，同時(shí)作為單位主要負(fù)責(zé)人提拔任用的依據(jù)。上級(jí)公安機(jī)關(guān)在檢查、督察基層公安機(jī)關(guān)及民警的工作時(shí)，要把民警培訓(xùn)和學(xué)習(xí)情況納入檢查和督察的內(nèi)容中；具體檢查、督察時(shí)不僅向民警提問某某領(lǐng)導(dǎo)的批示，某次會(huì)議傳達(dá)情況，抽查某案的辦理情況，還應(yīng)當(dāng)向民警提問一些政治理論、法律規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)，以檢驗(yàn)基層民警的綜合素質(zhì)和對(duì)法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)的掌握情況，從而激發(fā)民警的學(xué)習(xí)自覺性，推動(dòng)民警培訓(xùn)工作的深入開展。

學(xué)用一致，選賢用才，促進(jìn)民警職業(yè)教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。對(duì)公安基層工作民警開展廣泛培訓(xùn)的目的，在于提高其政治理論水平，提高其執(zhí)行法律的能力，提高其公安業(yè)務(wù)技能，歸根結(jié)底，在于提高基層工作民警的綜合素質(zhì)和運(yùn)用法律維護(hù)社會(huì)公平與正義的能力。因此，通過培訓(xùn)，要鼓勵(lì)基層民警把所學(xué)的政治、法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)與技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，服務(wù)于治安管理，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的打擊和懲治違法犯罪分子，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)治安秩序，讓人民群眾安居樂業(yè)，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化，不斷提高我國的綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高基層民警的實(shí)際工作能力，進(jìn)而豐富法律理論和公安業(yè)務(wù)理論，循環(huán)往復(fù)，促進(jìn)公安工作的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)公安民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平的不斷提高。在培訓(xùn)與執(zhí)法實(shí)踐中，各級(jí)公安機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)要善于從基層民警中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，將其選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，發(fā)揮其聰明才智。各級(jí)公安機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)同志必須拋棄這樣的錯(cuò)誤做法：對(duì)基層公安人才，抓起培訓(xùn)來其非常重要，開展具體公安業(yè)務(wù)工作其非常需要，組建公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)將其忘掉。各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)必須懂得：人才戰(zhàn)略是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本戰(zhàn)略；人才是社會(huì)創(chuàng)新的主導(dǎo)力量。具體到公安工作中，就是要發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，使用人才，發(fā)揮人才的創(chuàng)新能力，讓基層民警中的人才切實(shí)感受到有干頭，有奔頭，從而帶動(dòng)整個(gè)基層公安民警自覺提高執(zhí)法素質(zhì)，不斷提高執(zhí)法水平，積極創(chuàng)造穩(wěn)定和諧社會(huì)治安環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)公安執(zhí)法工作的公平與正義，促進(jìn)公安工作的可持續(xù)發(fā)展。

第五篇：【培訓(xùn)心得】淺談如何做好基層黨建工作

【培訓(xùn)心得】淺談如何做好基層黨建工作

原創(chuàng)： 陶宏斌 橫山區(qū)機(jī)關(guān)黨建

2018年11月，我很榮幸參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的北京清華.科技園基層黨組織能力提升研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容有新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題的解讀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、基層黨組織建設(shè)與工作創(chuàng)新、新《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，培訓(xùn)課程從理論上到實(shí)踐具有豐富的指導(dǎo)意義，通過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，增強(qiáng)了做好本職工作的能力和信心。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要有以下兩方面體會(huì)。

一、理論知識(shí)得到了提升

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基石，我們常常把學(xué)習(xí)掛在嘴邊，但實(shí)際上真正像這樣全身心投入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，平時(shí)忙于工作，本次培訓(xùn)班對(duì)于我本人來說，能夠系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，確實(shí)是一次極好的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人對(duì)黨的基本理論的掌握更加系統(tǒng)了，領(lǐng)會(huì)和理解更加深刻了，自己的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富了，在思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的升華，樹立全心全意為人民服務(wù)思想。在今后的工作實(shí)踐中，必須把黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為自己行動(dòng)的指南，切實(shí)提高政治理論素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，做宣傳黨的路線方針政策的傳播者。

二、工作目標(biāo)進(jìn)一步明確

參加這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到了自己離新時(shí)代合格的黨員干部還有很大的差距，通過聆聽專家、教授的講授關(guān)于對(duì)基層工作的講解，更加明確了新時(shí)代干部的任務(wù)：

1、是抓好黨的基層組織建設(shè)。堅(jiān)持黨員管理教育常態(tài)化。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“黨組織生活會(huì)”和“黨日活動(dòng)”等活動(dòng)，抓好“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化。

2、發(fā)揮支部服務(wù)功能，著力提高工作實(shí)效?；鶎狱h支部的主要職能是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，不能只是強(qiáng)調(diào)管理，安排任務(wù)，還要講究方法，科學(xué)推進(jìn)組織建設(shè)，要注重相互協(xié)調(diào)，相互作用，做到政治上關(guān)心激勵(lì)，思想上交流疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上答疑解惑，工作上支持幫助，生活上關(guān)愛幫扶。牢固樹立黨建工作以人為本的理念，致力建設(shè)“服務(wù)型”黨組織。

此次培訓(xùn)，本人不僅收獲多，同時(shí)，感悟強(qiáng)烈，深深的感覺到我們的工作存在著很大的差距，這些差距，需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提升學(xué)習(xí)的力度，通過學(xué)習(xí)提升自我，通過學(xué)習(xí)他山之玉，更好的促進(jìn)我們工作的發(fā)展。

（作者：路燈所 陶宏斌）