第一篇：2009年電腦制作活動組織工作小結(jié)

2009年電腦制作活動組織工作小結(jié) 不知不覺電腦制作活動已經(jīng)舉行了九屆，而我校也因為種種原因一直成為看客，不能不說這非常遺憾。終于在2009年我們參加了這項活動，不敢多想能取得什么成績，出發(fā)點還是“重在參與、貴在學(xué)習(xí)”。在第一次沒有組織工作中，有幾點體會小結(jié)如下。

一、萬事開頭難，摸著石頭過河

因為是第一次參與，輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒有任何經(jīng)驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動結(jié)束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點時間加班加點，終于完成了十個作品。因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。相信在第十一屆制作活動開展時，我們就不會那么生疏了。這也是這次活動最大地收獲吧。

二、精心組織安排，爭取多方支持

雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月10日看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學(xué)生人選。其次，對參與學(xué)生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負起責(zé)任來，以確保安全。最后對全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。

三、運用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動安排

既然是電腦制作活動，當(dāng)然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門設(shè)立了QQ群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）?？傊?，現(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。

四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低

這是學(xué)生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。

五、信技、美術(shù)等科目的扎實非常重要

信技、美術(shù)這兩門學(xué)科在這項活動中應(yīng)該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育，可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺。

踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著孩子們最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學(xué)校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。

第二篇：電腦制作活動工作小結(jié)

電腦制作活動工作小結(jié)

又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動”比賽開始了，從接到任務(wù)開始，我就對于此次活動我做了周密的策劃。從活動構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時間緊任務(wù)重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個星期的努力，收獲知識的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗。在整個活動過程中，由于時間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。

2014-03-12

晉江市新塘道南小學(xué)

第三篇：涇渭中學(xué)電腦制作活動小結(jié)

2014年電腦制作活動組織工作小結(jié)電腦制作

不知不覺電腦制作活動已經(jīng)舉行了十四屆，不敢多想能取得什么成績，出發(fā)點還是“重在參與、貴在學(xué)習(xí)”。在組織工作中，有幾點體會小結(jié)如下。

一、精心組織安排，爭取多方支持

雖說是第四次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學(xué)生人選。最后對全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。

二、運用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動安排

既然是電腦制作活動，當(dāng)然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門設(shè)立了QQ群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）?？傊F(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。

三、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低

這是學(xué)生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項

活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。

四、積極參與

1，輔導(dǎo)教師的專業(yè)輔導(dǎo)水平還要不斷提高。通過自我充電，相互交流，校際學(xué)習(xí)，實踐反思等方式，培養(yǎng)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍

2，參加活動的項目要積極擴展。近兩年，我們組織學(xué)生參加的項目基本上都是比較容易上手，普及性比較高的WORD，POWERPOINGT軟件制作的電腦小報，其他的參賽項目如電腦動畫，網(wǎng)頁制作很少。一方面由于掌握FLASH，PHOTOSHOP，F(xiàn)RONTPAGE等軟件較高水平的學(xué)生少之又少，另一方面是計算機教師輔導(dǎo)的精力水平有限。今后要在多個項目全面均衡開展。

3，要更加深入、廣泛的組織七、八年級的學(xué)生參加活動。希望有更多的學(xué)生能喜歡，熱愛、參與、投入到電腦制作活動中來，鍛煉提高自己的信息素養(yǎng)。

涇 渭 中 學(xué)

2014年3月

第四篇：第八屆中小學(xué)電腦制作活動工作小結(jié)

中小學(xué)電腦制作活動工作小結(jié)

為進一步推動我校中小學(xué)信息技術(shù)教育工作，普及信息技術(shù)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)xxx市教育局《關(guān)于舉辦xxx市第八屆中小學(xué)電腦制作活動的通知》的精神，我校高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織了2017第八屆中小學(xué)生電腦制作活動.現(xiàn)將活動工作小結(jié)如下： 1．高度重視，精心組織

我校對本屆中小學(xué)生電腦制作活動高度重視，學(xué)校成立了校長任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、專業(yè)教師為成員的學(xué)生電腦作品選拔推薦小組，分別負責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生作品的選拔推薦。召開了專題會議，詳細傳達了縣局[2017]3號文件精神，對全?；顒拥拈_展進行了統(tǒng)一部署。

2、活動開展情況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和積極努力下，本次活動取得了一定的效果，學(xué)生積極參與，各年級學(xué)生參與比較高。從學(xué)生作品質(zhì)量上看，雖然還有很多品比較粗糙、稚嫩，但比上屆活動有很大提高，技術(shù)水平、創(chuàng)意都有明顯進步，一方面反映了學(xué)生對信息技術(shù)的濃厚興趣，另一方面也反映出我校對信息技術(shù)教育的重視，對學(xué)生信息技術(shù)能力的培養(yǎng)。

通過本次活動，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如學(xué)生水平參差不齊，部分學(xué)生認識不高參與不積極等。

今后，我鄉(xiāng)將采取積極措施，進一步加強信息技術(shù)教育工作，提前謀劃下一屆活動，把活動開展的更好。

xxxx中學(xué)

xxx

年xxx月xxx日

第五篇：電腦制作活動小結(jié)3篇

學(xué)期就要結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，又有幾多辛苦、幾多勞累、幾多收獲、幾多幸福在心中激蕩，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

本人關(guān)心集體，以校為家，時刻注重自己為人師表的形象。關(guān)心、愛護每一個孩子，積極參加各級組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，平時注重搜集和學(xué)習(xí)有關(guān)動畫理論來充實自己，并注重配合組里的各項工作，搞好教研活動，認真?zhèn)浜米约旱恼n，服從學(xué)校的一切安排，積極配合學(xué)校組織的各項工作。

二、教育教學(xué)工作

為了搞好電腦制作教學(xué)，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真響應(yīng)并參加縣、市組織的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，并認真記錄了學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫了學(xué)習(xí)體會，同時付諸于實際教學(xué)工作，獲得了很多的收獲與感慨，更觸動了心靈的教育火花。從而以更新的思路和方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)，認真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，把每個孩子的健康成長作為自己努力奮斗的目標。

除活動時間認真對待外，課外輔導(dǎo)也不含糊，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級電腦制作的比賽活動，我為此付出了大量的心血和汗水，當(dāng)然也品嘗了甘甜，獲得了全縣、市中小學(xué)電腦繪畫一等獎、二等獎。

求真務(wù)實、腳踏實地是我做人做事的原則，我會在今后的輔導(dǎo)工作及各方面不斷的學(xué)習(xí)和進步，爭取取得更好的成績。電腦制作活動小結(jié)（2）：

在努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的要求下，近幾年來我校極響應(yīng) 豐富中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活；重在過程、重在參與；激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質(zhì)教育的號召，自接到比賽通知后，由教研室周主任親自負責(zé)活動的日常開展工作，以電腦制作興趣小組為載體，精心挑癬認真組織學(xué)生參加寧德地區(qū)電腦制作活動,經(jīng)過發(fā)動參與、挑選初評、指導(dǎo)修改、改進成果等四個階段的開展，不僅提高了學(xué)生的動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，對我們信息技術(shù)老師提高專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平都提供了良好的契機。通過組織學(xué)生參加電腦制作活動，特別是與其他優(yōu)秀學(xué)校相比，我們自身還存在著很多不足。第一,參加活動的項目要積極擴展。我們組織學(xué)生參加的項目基本上都是比較容易上手，普及性比較高的word，powerpoingt軟件制作的電腦小報，其他的參賽項目如電腦動畫，網(wǎng)頁制作等幾乎沒有學(xué)生參加。一方面由于掌握flash，photoshop，frontpage等軟件較高水平的學(xué)生少之又少，另一方面是計算機教師輔導(dǎo)的精力水平有限。今后要在多個項目全面均衡開展。

第二，要更加深入、廣泛的組織七、八年級的學(xué)生參加活動。希望有更多的學(xué)生能喜歡，熱愛、參與、投入到電腦制作活動中來，鍛煉提高自己的信息素養(yǎng)。電腦制作活動小結(jié)（3）：

接到市教育局《關(guān)于聯(lián)合舉辦第十二屆晉江市中小學(xué)電腦作品活動的通知》后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，積極響應(yīng)，迅速行動。委派信息技術(shù)教師全權(quán)負責(zé)組織各年級學(xué)生參加制作比賽選拔活動。現(xiàn)將活動開展的有關(guān)工作小結(jié)如下：

為了提高參賽作品的質(zhì)量，擴大活動的影響，我校將《通知》下發(fā)到各班，引起學(xué)生重視。同時加強了活動的組織宣傳力度，充分調(diào)動了師生參賽熱情與活動的積極性。

為了進一步落實我校信息技術(shù)教學(xué)工作，提高中小學(xué)生電腦制作水平，校領(lǐng)導(dǎo)安排信息技術(shù)老師對各年級學(xué)生進行了小學(xué)生電腦作品各個項目的解讀、設(shè)計理念和創(chuàng)新思路的指導(dǎo)，對電腦獲獎作品進行分類分析和點評，使同學(xué)們深深受益。每次信息技術(shù)課同學(xué)們都積極投入作品的制作中，把所學(xué)到的知識充分的應(yīng)用到作品的制作上，發(fā)揮了學(xué)生自己的水平。

2月12日，學(xué)校將參賽作品進行了初評，把好作品的質(zhì)量關(guān)，評選出了電子報刊、網(wǎng)頁各一份。按照要示，認真刻錄了光盤，填寫了相關(guān)的表格，按要求復(fù)印一式三份上報。

通過這次電腦制作活動，我校學(xué)生信息技術(shù)的操作技術(shù)得到很大的提高，有效地提升了我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實際能力。