第一篇：中小學(xué)生電腦制作活動小結(jié)

中小學(xué)生電腦制作活動小結(jié)

商州城關(guān)二小

為了積極做好陜西省第十屆中小學(xué)生電腦制作活動，扎實推進我校信息技術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。根據(jù)文件要求并結(jié)合我校具體情況，我校組織參與了第十屆中小學(xué)電腦制作活動。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，明確目的，精心組織。

接到上級文件，分管教學(xué)副校長非常重視，在全體教師會上學(xué)習(xí)了文件的精神，指出要通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。并安排由信息教師負(fù)責(zé)本次活動，對3—6年級每班布置了任務(wù)，要求出精品，由負(fù)責(zé)教師把關(guān)。

二、重點培養(yǎng)，力求實效。

利用信息技術(shù)課和信息第二課堂活動時間，對愛好信息技術(shù)的學(xué)生進行重點培養(yǎng)，從電腦繪畫，電子報刊的構(gòu)思，主題的確定，畫面的布局，顏色的搭配等方面，系統(tǒng)的訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了動手能力。學(xué)生參與的積極性高漲。

三、存在的不足。

部分作品藝術(shù)性比較差，內(nèi)容單調(diào)，不夠豐富，主題不夠鮮明，視野不開闊；還有個別班級老師重視不夠。今后，在日常教學(xué)中，重點對學(xué)生思維和想象力的激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，開闊學(xué)生的思路，在作品中更加凸顯學(xué)生的創(chuàng)新精神。

第二篇：電腦制作活動工作小結(jié)

電腦制作活動工作小結(jié)

又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動”比賽開始了，從接到任務(wù)開始，我就對于此次活動我做了周密的策劃。從活動構(gòu)思到作品出爐，從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時間緊任務(wù)重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個星期的努力，收獲知識的不僅是學(xué)生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗。在整個活動過程中，由于時間緊迫，學(xué)生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動，但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。

2014-03-12

晉江市新塘道南小學(xué)

第三篇：涇渭中學(xué)電腦制作活動小結(jié)

2014年電腦制作活動組織工作小結(jié)電腦制作

不知不覺電腦制作活動已經(jīng)舉行了十四屆，不敢多想能取得什么成績，出發(fā)點還是“重在參與、貴在學(xué)習(xí)”。在組織工作中，有幾點體會小結(jié)如下。

一、精心組織安排，爭取多方支持

雖說是第四次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學(xué)生人選。最后對全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。

二、運用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動安排

既然是電腦制作活動，當(dāng)然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門設(shè)立了QQ群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）?？傊F(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。

三、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低

這是學(xué)生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項

活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。

四、積極參與

1，輔導(dǎo)教師的專業(yè)輔導(dǎo)水平還要不斷提高。通過自我充電，相互交流，校際學(xué)習(xí)，實踐反思等方式，培養(yǎng)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍

2，參加活動的項目要積極擴展。近兩年，我們組織學(xué)生參加的項目基本上都是比較容易上手，普及性比較高的WORD，POWERPOINGT軟件制作的電腦小報，其他的參賽項目如電腦動畫，網(wǎng)頁制作很少。一方面由于掌握FLASH，PHOTOSHOP，F(xiàn)RONTPAGE等軟件較高水平的學(xué)生少之又少，另一方面是計算機教師輔導(dǎo)的精力水平有限。今后要在多個項目全面均衡開展。

3，要更加深入、廣泛的組織七、八年級的學(xué)生參加活動。希望有更多的學(xué)生能喜歡，熱愛、參與、投入到電腦制作活動中來，鍛煉提高自己的信息素養(yǎng)。

涇 渭 中 學(xué)

2014年3月

第四篇：2009年電腦制作活動組織工作小結(jié)

2009年電腦制作活動組織工作小結(jié) 不知不覺電腦制作活動已經(jīng)舉行了九屆，而我校也因為種種原因一直成為看客，不能不說這非常遺憾。終于在2009年我們參加了這項活動，不敢多想能取得什么成績，出發(fā)點還是“重在參與、貴在學(xué)習(xí)”。在第一次沒有組織工作中，有幾點體會小結(jié)如下。

一、萬事開頭難，摸著石頭過河

因為是第一次參與，輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒有任何經(jīng)驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動結(jié)束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點時間加班加點，終于完成了十個作品。因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。相信在第十一屆制作活動開展時，我們就不會那么生疏了。這也是這次活動最大地收獲吧。

二、精心組織安排，爭取多方支持

雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月10日看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學(xué)生人選。其次，對參與學(xué)生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負(fù)起責(zé)任來，以確保安全。最后對全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。

三、運用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動安排

既然是電腦制作活動，當(dāng)然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門設(shè)立了QQ群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）。總之，現(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。

四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低

這是學(xué)生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。

五、信技、美術(shù)等科目的扎實非常重要

信技、美術(shù)這兩門學(xué)科在這項活動中應(yīng)該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育，可分?jǐn)?shù)至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺。

踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著孩子們最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學(xué)校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。

第五篇：第八屆中小學(xué)電腦制作活動工作小結(jié)

中小學(xué)電腦制作活動工作小結(jié)

為進一步推動我校中小學(xué)信息技術(shù)教育工作，普及信息技術(shù)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)xxx市教育局《關(guān)于舉辦xxx市第八屆中小學(xué)電腦制作活動的通知》的精神，我校高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織了2017第八屆中小學(xué)生電腦制作活動.現(xiàn)將活動工作小結(jié)如下： 1．高度重視，精心組織

我校對本屆中小學(xué)生電腦制作活動高度重視，學(xué)校成立了校長任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、專業(yè)教師為成員的學(xué)生電腦作品選拔推薦小組，分別負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生作品的選拔推薦。召開了專題會議，詳細(xì)傳達了縣局[2017]3號文件精神，對全?；顒拥拈_展進行了統(tǒng)一部署。

2、活動開展情況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和積極努力下，本次活動取得了一定的效果，學(xué)生積極參與，各年級學(xué)生參與比較高。從學(xué)生作品質(zhì)量上看，雖然還有很多品比較粗糙、稚嫩，但比上屆活動有很大提高，技術(shù)水平、創(chuàng)意都有明顯進步，一方面反映了學(xué)生對信息技術(shù)的濃厚興趣，另一方面也反映出我校對信息技術(shù)教育的重視，對學(xué)生信息技術(shù)能力的培養(yǎng)。

通過本次活動，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如學(xué)生水平參差不齊，部分學(xué)生認(rèn)識不高參與不積極等。

今后，我鄉(xiāng)將采取積極措施，進一步加強信息技術(shù)教育工作，提前謀劃下一屆活動，把活動開展的更好。

xxxx中學(xué)

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年xxx月xxx日