第一篇：培訓(xùn)規(guī)劃自查報(bào)告

篇一：教師培訓(xùn)工作自查報(bào)告

關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)

教師培訓(xùn)工作自評(píng)報(bào)告

根據(jù)我校的教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，幾年來(lái)我校認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任和政教主任負(fù)責(zé)分管師訓(xùn)工作。學(xué)校制定出臺(tái)了相關(guān)制度，各類(lèi)人員職責(zé)明確。

二、我校有教師培訓(xùn)工作規(guī)劃，每學(xué)年都根據(jù)本校實(shí)際制定教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)，教師培訓(xùn)檔案詳實(shí)。

三、我校積極外派教師參加上級(jí)組織的各種教師培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后都要求他們寫(xiě)出具體的培訓(xùn)體會(huì)。學(xué)校還能根據(jù)教師在培訓(xùn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題對(duì)教師管理及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，教師能從中受益。

四、我校教師在教師培訓(xùn)工作中均達(dá)到規(guī)定要求。各教研組注重校本研修與教師成長(zhǎng)相結(jié)合，注重專(zhuān)題研究。全體任課教師的培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率均達(dá)到100%。

五、學(xué)校能積極開(kāi)展對(duì)教師和學(xué)生的心理健康教育。近年來(lái)，我校師德教育工作效果良好，無(wú)違紀(jì)教師，有詳細(xì)的師德建設(shè)檔案。

六、我校近三年來(lái)，由教育局統(tǒng)招統(tǒng)分的教師有5名，音體美教師配備達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。

七、我校注重對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。每學(xué)期均開(kāi)展班主任論壇及班主任培訓(xùn)工作。每學(xué)期外派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)均達(dá)到60人次以上，教師外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用學(xué)校做到全額報(bào)銷(xiāo)。八、由于辦學(xué)條件所限，在一些上級(jí)組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)中，由于沒(méi)有足夠的電腦，不能夠做到人手一臺(tái)，教師學(xué)習(xí)多數(shù)在家里用自家電腦學(xué)習(xí)。

九、我校新配備9000多冊(cè)圖書(shū)，其中教師用書(shū)500多冊(cè)，極大的方便了教師的借閱。

幾年來(lái)，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)

2013年9月16日篇二：干部教育培訓(xùn)自查報(bào)告

北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校

“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查報(bào)告

2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《北京市實(shí)施<干部教育培訓(xùn)工作條例>暫行辦法（試行）》精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，逐步使干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)入了科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道。現(xiàn)將學(xué)?！笆晃濉逼陂g干部教育培訓(xùn)自查情況匯報(bào)總結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)校有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，中層干部14人；專(zhuān)任教師（專(zhuān)業(yè)技術(shù)）108人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生20人。

近年來(lái)，我們按照加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要堅(jiān)持以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的原則，以理想信念教育和加強(qiáng)師德教育為主線，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，分中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、專(zhuān)任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓(xùn)三個(gè)層面，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。

二、主要做法和特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，進(jìn)一步完善制度，為干部教育培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的保障。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導(dǎo)處和人事處專(zhuān)職負(fù)責(zé)，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個(gè)專(zhuān)業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況下，把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個(gè)層次進(jìn)行，制定了教育培訓(xùn)管理部門(mén)和管理人員的目標(biāo)任務(wù)，并納入各部門(mén)的考核之中。校長(zhǎng)辦公會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次教育培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，布置和研究本學(xué)期教育培訓(xùn)的重點(diǎn)和任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)教育培訓(xùn)工作的管理指導(dǎo)，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開(kāi)展。

2、制度建設(shè)和規(guī)劃措施

在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對(duì)此，廣大干部、教師通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳，對(duì)參加學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí)，提高了教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

為保障干部、教師全員參加教育的各項(xiàng)培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí)，工作中我們始終把教育培訓(xùn)工作放到學(xué)校的重要位置來(lái)抓，做到了統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，經(jīng)常督促檢查，做到責(zé)任到人、目標(biāo)到人、獎(jiǎng)罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實(shí)、符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和2010年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、2010年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、2010年學(xué)校新教師培訓(xùn)計(jì)劃、2010年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計(jì)劃等。先后出臺(tái)了《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定》、《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師評(píng)選辦法》等相應(yīng)的管理制度，保障了教育培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了使教育培訓(xùn)能更好的進(jìn)行，我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認(rèn)制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)分登記手冊(cè)，及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校將干部、教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門(mén)，以保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和效益。學(xué)校2010年投入教師培訓(xùn)費(fèi)15萬(wàn)元、外請(qǐng)專(zhuān)家費(fèi)10萬(wàn)元、教科研經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元。

4、檔案管理

由科研督導(dǎo)處檔案員專(zhuān)職管理干部教育培訓(xùn)檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個(gè)人教育培訓(xùn)登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。

5、激勵(lì)機(jī)制

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，成績(jī)突出者優(yōu)先。

（二）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足干部、教師成長(zhǎng)需求，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效。

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以干部、教師培訓(xùn)的需求為導(dǎo)向，積極推動(dòng)教學(xué)改革。完善教學(xué)布局，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，加強(qiáng)研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)比重。引入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)員管理和考核，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。

1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的教育培訓(xùn)

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人中正處級(jí)2人，副處級(jí)2人。幾年來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團(tuán)總公司的各種培訓(xùn)，全部完成每年110學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。張紅校長(zhǎng)，2009年5月19日受中央文化管理干部學(xué)院國(guó)際交流部的邀請(qǐng)，以《中國(guó)雜技人才的培養(yǎng)》為題，為阿拉伯國(guó)家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級(jí)研修班授課。2009年11月9日參加“國(guó)際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng) 面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國(guó)際化的雜技示范學(xué)校》的專(zhuān)題演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè)—藝術(shù)實(shí)踐與人才培養(yǎng)研討會(huì)，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動(dòng)—雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)》專(zhuān)題演講。2010年7月，張校長(zhǎng)參加文化部中國(guó)藝術(shù)教育學(xué)會(huì)的年會(huì)，并做《職業(yè)院校對(duì)世界文化城市的貢獻(xiàn)力》主題發(fā)言。2010年5月至7月，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)四人參加了演藝集團(tuán)總公司的高研班，8月份以《日本寶塚模式與我校團(tuán)校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專(zhuān)題，對(duì)日本寶塚劇團(tuán)和學(xué)校進(jìn)行了為期四天的考察。

中層干部14人，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會(huì)代訓(xùn)等方式方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。每個(gè)月的第一個(gè)星期一是學(xué)校中層干部例會(huì)，通過(guò)例會(huì)通報(bào)上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門(mén)的工作，最后校長(zhǎng)提出具體要求。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮都由各部負(fù)責(zé)人向全體教師匯報(bào)本學(xué)期的工作計(jì)劃（要求制作ppt文稿，并限定發(fā)言時(shí)間）,7月份學(xué)年末的總結(jié)會(huì)上由各部門(mén)負(fù)責(zé)人向全體教師匯報(bào)本部門(mén)的工作總結(jié)，1月份的教科研年會(huì)上，各部門(mén)要充分展示一年來(lái)的教科研成果。2010年7月12-13日，中層干部進(jìn)行了兩天的集中培訓(xùn)，以“新學(xué)期工作去復(fù)雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開(kāi)好高效的會(huì)議”、“如何推進(jìn)團(tuán)校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執(zhí)行力”等五個(gè)案例，每名干部進(jìn)行了逐一發(fā)言，達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通協(xié)調(diào)、以會(huì)代訓(xùn)的目的。

2、專(zhuān)任教師的繼續(xù)教育（包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn)）

堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政、業(yè)務(wù)管理部門(mén)關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級(jí)培訓(xùn)主管部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

全員培訓(xùn)。

1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)

組織教師參加學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)。

2）重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平

學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī)，公開(kāi)教學(xué)示范課、說(shuō)課比賽、《教師成長(zhǎng)記錄袋》等培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。

3）注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展

在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面，2009年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達(dá)標(biāo)，100%文化課教師和90%以上專(zhuān)業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時(shí)間全員培訓(xùn)(powerpoint、authorware、flash)等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺(tái)階。2010年3月-5月對(duì)全體教師進(jìn)行了inter未來(lái)教育教訓(xùn)，并100%取得了合格證書(shū)。2010年8月學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備，為每個(gè)教室和練功廳配備了電子白板，9月1-3日分期組織教師學(xué)習(xí)了電子白板的使用，并于10月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽。

專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

1）重視新教師的培養(yǎng)

新教師培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)國(guó)藝的教育教學(xué)要求，學(xué)校開(kāi)展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為青年教師成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路，培訓(xùn)也成為具有國(guó)藝特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2）強(qiáng)化骨干教師的成長(zhǎng)，并發(fā)揮輻射作用

骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，除省市教育行政管理部門(mén)組織的各級(jí)骨干教師培訓(xùn)外，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。

學(xué)校特色：立足教育科研，錘煉教師隊(duì)伍。

幾年來(lái)，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來(lái)愈意識(shí)到教育科研對(duì)培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。2010年以“團(tuán)校一體人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐為主題”，本著全員參與、人人有課題的原則，全校確立10個(gè)校級(jí)重點(diǎn)課題（研究周期兩年），36個(gè)校級(jí)一般課題（研究周期一年），目前完成了課題立項(xiàng)、課題開(kāi)題和基礎(chǔ)調(diào)研工作，正在進(jìn)行各系的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)方案的制定和各學(xué)科的核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定階段。36個(gè)校級(jí)一般課題12月底完成結(jié)題工作?！秷F(tuán)校一體模式下專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐》課題獲市級(jí)課題立項(xiàng)。學(xué)生處的班主任隊(duì)伍研究的課題參加了國(guó)家級(jí)課題的子課題研究。通過(guò)課題研究，培養(yǎng)了教師的研究意識(shí)，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。（各項(xiàng)課題統(tǒng)計(jì)表）

（三）干部教育培訓(xùn)工作取得的成效。

1、培訓(xùn)做到了“四到位”。

一是教材到位，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。為教師訂購(gòu)了《教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》、《inter未來(lái)教育培訓(xùn)教程》等。2008年訂購(gòu)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《教學(xué)法》。2007年9月至2008年6月，還安排教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話；《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件。2010年學(xué)習(xí)了《暫行辦法》、《規(guī)定》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》等文件。

二是督促檢查到位，保證培訓(xùn)按時(shí)完成。幾年來(lái)，我們采取個(gè)人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，學(xué)校自查與部門(mén)檢查相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)按進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行。

三是整改力度到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量再提高。針對(duì)各級(jí)檢查后的反饋結(jié)果，制定詳細(xì)的整改方案，并按措施進(jìn)行整改，力求將學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。再整改的過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的新要求，及時(shí)修訂了《教職工考核辦法》，制定了新的《教師職業(yè)道德規(guī)范民主測(cè)評(píng)表》，實(shí)行教師自評(píng)、同事互評(píng)，學(xué)校評(píng)價(jià)，學(xué)生及家長(zhǎng)參與測(cè)評(píng)的多方評(píng)價(jià)新模式。做到了最廣泛的民意收集，保證了測(cè)評(píng)的公平、公正，提升了師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。

四是經(jīng)費(fèi)保障到位，確保培訓(xùn)順利開(kāi)展。幾年來(lái)，學(xué)校按照有關(guān)政策要求，在每年的預(yù)算中單獨(dú)立項(xiàng)預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從而在經(jīng)費(fèi)上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各種集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、培訓(xùn)采取“三個(gè)相結(jié)合”。

一是全員培訓(xùn)與專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合，確保全員參與和重點(diǎn)突出。根據(jù)北京市的統(tǒng)一布署和要求，我們師德專(zhuān)項(xiàng)教育和信息技術(shù)培訓(xùn)列為全員培訓(xùn)內(nèi)容，要求全校教師全部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。截止2010年7月，教師參訓(xùn)率達(dá)100%，完成全年72學(xué)時(shí)（繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)）任務(wù)的達(dá)到100%，完成100學(xué)時(shí)任務(wù)的達(dá)90%。將骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)及其他培訓(xùn)列為專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，制定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地安排人員參加培訓(xùn)，解決了學(xué)校在實(shí)教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)不同人員的需求，提升了教師業(yè)務(wù)的能力和水平，同時(shí)也提升了學(xué)校的管理水平。

二是個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時(shí)間合理利用。幾年來(lái)，我們以教師個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。訂購(gòu)的培訓(xùn)教材主要采取個(gè)人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和單科進(jìn)度計(jì)劃，按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思及心得體會(huì)等。集中學(xué)習(xí)主要以學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育政策和外出參加集中培訓(xùn)等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)出心得體會(huì)。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，有效分配了學(xué)習(xí)時(shí)間，降低了組織者的工作難度，提高了學(xué)習(xí)效益。三是校本學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量再提升。幾年來(lái)，我們?cè)诶^續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，立足于校本培訓(xùn)為主，實(shí)施走出去和引進(jìn)來(lái)的方針，積極派人到專(zhuān)業(yè)院校和先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，借鑒他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育技術(shù)，學(xué)為已用。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進(jìn)修和教研，各專(zhuān)業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)院團(tuán)和院校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并每年利用暑期進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專(zhuān)業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓(xùn)等。

3、注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。

平時(shí)我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置，注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，制定了培訓(xùn)方案，定期進(jìn)行培訓(xùn)。為了增強(qiáng)他們的教科研的意識(shí)，我們要求骨干教師每月集體備課和教研活動(dòng)一次，每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課、一篇論文，每人參與一項(xiàng)課題。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。

4、以活動(dòng)促進(jìn)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。

每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說(shuō)課、課件評(píng)比等比賽，對(duì)于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，發(fā)揮了骨干教師的以點(diǎn)帶面的輻射作用，也形成了我校繼續(xù)教育工作的一大特色。

2010年，學(xué)校校共獲得國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)57篇，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀課件等60篇，1名教師參加對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)。學(xué)校也被評(píng)為國(guó)家級(jí)先進(jìn)教科研單位。

三、存在的不足：

學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)。但也還存在一些問(wèn)題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時(shí)的情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。二是由于經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)不多。學(xué)校將努力克服困難，改進(jìn)存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源，把干部、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。

四、今后的工作思路：

通過(guò)干部教育培訓(xùn)，督促檢查、反思再提升，我們尚需在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、制度建設(shè)有待完善。

2、個(gè)人自學(xué)成果有待提高。

3、集中培訓(xùn)力度尚需加強(qiáng)。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用、再創(chuàng)新急待強(qiáng)化。

總之，我校干部、教師教育培訓(xùn)工作在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績(jī)。我們將以建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流，世界有影響”學(xué)校為目標(biāo)，以探索“團(tuán)校一體”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。篇三：三年發(fā)展規(guī)劃自查報(bào)告

三年發(fā)展規(guī)劃自評(píng)報(bào)告

古 峴 中 學(xué)

2012.4 接到市教體局《關(guān)于開(kāi)展三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況自評(píng)工作的通知》（平教體函【2012】172號(hào)）文件后，我們認(rèn)識(shí)到今年是實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實(shí)現(xiàn)的開(kāi)局之年。對(duì)此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級(jí)文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，召開(kāi)了學(xué)校黨支部會(huì)議和校委會(huì)成員會(huì)議、相關(guān)教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，吃透上級(jí)文件精神，做好自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評(píng)工作提供組織保障。

我校成立自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組，制訂自評(píng)工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評(píng)與督導(dǎo)評(píng)估的目的意義，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與，并充分聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等多方意見(jiàn)，使自評(píng)工作更加真實(shí)、客觀。

二、對(duì)照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過(guò)場(chǎng)。在自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組的對(duì)照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》c級(jí)指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，并形成自評(píng)報(bào)告。各小組形成自評(píng)報(bào)告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評(píng)工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級(jí)指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的年度重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，填寫(xiě)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)實(shí)施情況自評(píng)記錄表。

本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面：①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開(kāi)放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項(xiàng)新發(fā)病率下降1%.（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識(shí)講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過(guò)青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會(huì)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開(kāi)啟學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化，形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進(jìn)一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹(shù)立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報(bào)、升旗儀式、校外德育基地，校報(bào)等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了計(jì)算機(jī)教室的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)會(huì)了搜集信息的方法和技能。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂(lè)教師指導(dǎo)，采取個(gè)別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

4、生活技能與實(shí)踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐課進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、初步建立了社會(huì)實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初步確立了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)德育活動(dòng)；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、教書(shū)育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、德育活動(dòng)：重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立了學(xué)生會(huì)，利用學(xué)生會(huì)及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專(zhuān)兼結(jié)合的心理健康教師隊(duì)伍，充分利用心理咨詢(xún)室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，制定心理健康教育制度、計(jì)劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項(xiàng)我校本階段得分為19）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級(jí)要求開(kāi)全開(kāi)課程，齊開(kāi)足課時(shí)，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時(shí)體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛(ài)農(nóng)民，關(guān)愛(ài)父母。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項(xiàng)我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（本項(xiàng)我校本階段得分為50分）

第二篇：規(guī)劃自查報(bào)告

篇一：三年發(fā)展規(guī)劃自查報(bào)告

三年發(fā)展規(guī)劃自評(píng)報(bào)告

古 峴 中 學(xué)

2012.4 接到市教體局《關(guān)于開(kāi)展三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況自評(píng)工作的通知》（平教體函【2012】172號(hào)）文件后，我們認(rèn)識(shí)到今年是實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實(shí)現(xiàn)的開(kāi)局之年。對(duì)此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級(jí)文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，召開(kāi)了學(xué)校黨支部會(huì)議和校委會(huì)成員會(huì)議、相關(guān)教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，吃透上級(jí)文件精神，做好自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評(píng)工作提供組織保障。

我校成立自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組，制訂自評(píng)工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評(píng)與督導(dǎo)評(píng)估的目的意義，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與，并充分聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等多方意見(jiàn)，使自評(píng)工作更加真實(shí)、客觀。

二、對(duì)照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過(guò)場(chǎng)。在自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組的對(duì)照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》c級(jí)指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，并形成自評(píng)報(bào)告。各小組形成自評(píng)報(bào)告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評(píng)工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級(jí)指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，填寫(xiě)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)實(shí)施情況自評(píng)記錄表。

本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面：①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開(kāi)放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項(xiàng)新發(fā)病率下降1%.（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識(shí)講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過(guò)青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會(huì)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開(kāi)啟學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化，形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進(jìn)一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹(shù)立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報(bào)、升旗儀式、校外德育基地，校報(bào)等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了計(jì)算機(jī)教室的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)會(huì)了搜集信息的方法和技能。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂(lè)教師指導(dǎo)，采取個(gè)別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

4、生活技能與實(shí)踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐課進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、初步建立了社會(huì)實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初步確立了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)德育活動(dòng)；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、教書(shū)育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、德育活動(dòng)：重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立了學(xué)生會(huì)，利用學(xué)生會(huì)及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專(zhuān)兼結(jié)合的心理健康教師隊(duì)伍，充分利用心理咨詢(xún)室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，制定心理健康教育制度、計(jì)劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項(xiàng)我校本階段得分為19）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級(jí)要求開(kāi)全開(kāi)課程，齊開(kāi)足課時(shí)，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時(shí)體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛(ài)農(nóng)民，關(guān)愛(ài)父母。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項(xiàng)我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（本項(xiàng)我校本階段得分為50分）篇二：建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報(bào)告

建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報(bào)告

（建筑工程）

工程名稱(chēng)：

建設(shè)地址：

建設(shè)單位：

年 月 日

建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報(bào)告（建筑工程）第1頁(yè)

第2頁(yè)

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

1、本《自查報(bào)告》由建設(shè)單位負(fù)責(zé)填寫(xiě)，是申辦規(guī)劃驗(yàn)收必備材料之一。建設(shè)單位應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)并對(duì)自查報(bào)告的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

2、第1頁(yè)所指“建設(shè)工程名稱(chēng)”為《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》確定的工程名稱(chēng)?！白禹?xiàng)名稱(chēng)”指第*期**幢。

3、第2項(xiàng)“自查結(jié)論”由建設(shè)單位填寫(xiě)，有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。若建設(shè)項(xiàng)目為聯(lián)建項(xiàng)目，各聯(lián)建單位負(fù)責(zé)人均應(yīng)簽字并加蓋本單位公章。

第3頁(yè)篇三：xxx公司十二五規(guī)劃發(fā)展自查報(bào)告

xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

“十二五”規(guī)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

根據(jù)xxx規(guī)劃發(fā)［x0xx］x44號(hào)文件的通知精神的要求，公司根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本企業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、企業(yè)基本情況

xxx地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司于xxx注冊(cè)成立，經(jīng)營(yíng)期限50年。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)等級(jí)為xx級(jí)，為有限責(zé)任公司（臺(tái)港澳與境內(nèi)合資）企業(yè)，注冊(cè)資本人民幣xxx0萬(wàn)元。公司在x00x年至x00x年期間，由三家股東構(gòu)成：xxx有限公司、xxx有限公司和xxx國(guó)際發(fā)展有限公司。x008年xx月xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司入股該公司。其各股東股權(quán)比例分別為：xxxxxxxxxxxxxxx；主營(yíng)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

公司現(xiàn)有員工x8人，其中具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的有x人，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)x人；本科以上占x％，專(zhuān)科占x9％，平均年齡4x歲，是一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、高效精干，富有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

二、“十二五”規(guī)劃宣傳貫徹情況

x0xx年以來(lái)，xxx房地產(chǎn)公司一直以“十二五”規(guī)劃發(fā)展要求為指導(dǎo)思想，為了高效有序運(yùn)行，規(guī)范工作程序，嚴(yán)明工作職責(zé)和工作紀(jì)律，公司領(lǐng)導(dǎo)班子首先從制度建設(shè)下手，狠抓各項(xiàng)制度的建立健全工作。先后建立健全了考勤制度、財(cái)務(wù)制度、工程管理制度、強(qiáng)化質(zhì)量環(huán)境管理體系程序文件和管理手冊(cè)進(jìn)一步的落實(shí)、以及檔案管理和保密制度等。由于各項(xiàng)制度健全落實(shí)，全公司干部職工職責(zé)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，工作高效，從未發(fā)生過(guò)任何工程質(zhì)量事故和責(zé)任事故。公司內(nèi)部工作和施工秩序井然，為集團(tuán)公司“十二五”規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展的大好局面邁好第一步。

三、項(xiàng)目進(jìn)度完成情況及“十二五”指標(biāo)完成情況

xxx項(xiàng)目總用地面積xxxx.xx畝。項(xiàng)目位于xxx度假酒店南北兩側(cè)，項(xiàng)目劃分為南、北兩個(gè)區(qū)域。南區(qū)項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積xx3.6xx畝，總建筑面積為8x7x9.x9平米，規(guī)劃x5x棟獨(dú)棟別墅，分別為x00、x00、x00、及x000平方米以上戶(hù)型。北區(qū)規(guī)劃總用地面積x30.58x畝，總建筑面積約x0xx0平米，規(guī)劃xxx棟獨(dú)棟別墅，分別為xx0、xxx0、及xx00平方米以上戶(hù)型。

項(xiàng)目從x00x年開(kāi)始進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，并于x0x0年開(kāi)始南區(qū)一期的建設(shè)。截止x0xx年x月底，南區(qū)已完成土石方xxx萬(wàn)立方米、毛石擋墻xx萬(wàn)立方米、市政道路xxx0平方米、道路雨水邊溝x(chóng)xx00米、人工湖水域工程x5xx0平方米、景觀綠化面積x0xxxx平方米、建筑砼擋墻xxxx0延米、市政給水排水管線xxx0米、強(qiáng)弱電預(yù)埋管線x000米、庭院圍墻xxx0延米。此外，還完成了景觀橋一座、市政用用房一套、小區(qū)入口門(mén)房?jī)勺?，并調(diào)試安裝完成高壓箱變一座。主要完成獨(dú)棟別墅精裝修x棟，封頂xx棟，結(jié)構(gòu)施工至首層xx棟，二層xx棟，基礎(chǔ)完成x4棟，（基礎(chǔ)在建xx棟）合計(jì)xxx棟。其中結(jié)構(gòu)封頂?shù)膞xx棟中有x6棟完成屋面防水、屋面瓦、雨水天溝、內(nèi)外墻抹灰、鋁合金附框和室內(nèi)給排水管線安裝，此x6棟負(fù)一層地面砼和內(nèi)外墻飾面正在施工過(guò)程中。

“十二五”主要規(guī)劃指標(biāo)（單位：萬(wàn)元）目前，xxx項(xiàng)目正處于預(yù)售階段，尚未達(dá)到確認(rèn)收入的條件，故x0xx年未結(jié)轉(zhuǎn)收入、成本，造成x0xx公司凈利潤(rùn)為-xxxx萬(wàn)元，出現(xiàn)虧損，但隨著收入確認(rèn)條件的成熟和項(xiàng)目進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)建設(shè)及銷(xiāo)售，未來(lái)將逐漸產(chǎn)生利潤(rùn)。截止至x0xx年x月份，項(xiàng)目銷(xiāo)售已簽認(rèn)購(gòu)協(xié)議及購(gòu)房合同共30套，銷(xiāo)售額x667x.x7x7萬(wàn)元；回款額xx59.x6xx萬(wàn)元；欠款總額x5xx.6054萬(wàn)元。x0xx年實(shí)際投資總額xx00萬(wàn)元，x0xx年計(jì)劃投資x000萬(wàn)元。

四、制約x0xx年、x0xx年規(guī)劃指標(biāo)完成的主要因素：

（一）受?chē)?guó)家對(duì)房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響

x0x0年x月x0日 國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》（國(guó)十一條）。x0x0年4月x7日 國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的通知（國(guó)十條）。x0x0年9月x9日 國(guó)家出臺(tái)鞏固樓市調(diào)控成果措施（國(guó)五條）。x0xx年x月x6日 國(guó)務(wù)院會(huì)議研究部署進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作（國(guó)八條）。從x0xx年上半年開(kāi)始，全國(guó)各主要城市房地產(chǎn)市場(chǎng)交易量迅速萎縮，陷入長(zhǎng)時(shí)間低迷，房地產(chǎn)庫(kù)存增加。x0x0年，房地產(chǎn)建設(shè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中所占比重逾x3%。交易量下降已經(jīng)影響到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的現(xiàn)金流，在某些情況下，還影響到開(kāi)發(fā)商償還銀行貸款的能力。x0x0年4月，中國(guó)銀監(jiān)會(huì)要求各銀行按照房?jī)r(jià)下跌50%、交易

量下降30%的情形，對(duì)各自的貸款賬簿進(jìn)行壓力測(cè)試，旨在確定中國(guó)金融體系的健康狀況，其測(cè)試結(jié)果并不樂(lè)觀。對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，資金是其運(yùn)作的根本動(dòng)力，保持資金鏈的穩(wěn)定和順暢是房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本要求，不少中小型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)都選擇了不同的渠道以保證企業(yè)現(xiàn)金流，或是轉(zhuǎn)讓尚未竣工的項(xiàng)目；或是被大型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)并購(gòu)。

x0xx年5月底，國(guó)際評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普爾再度為陰霾下的中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)敲響警鐘。標(biāo)普表示，大多數(shù)國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的短期債務(wù)已經(jīng)達(dá)到歷史高位。目前，標(biāo)普所研究的30家房企未來(lái)xx個(gè)月的到期債務(wù)同比增長(zhǎng)57%，現(xiàn)金儲(chǔ)備同比下降xx%。中小房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)并不一定像之前業(yè)內(nèi)所預(yù)判的，只要其停止發(fā)展、停止擴(kuò)張，明哲保身就可渡過(guò)現(xiàn)階段房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的艱難期。現(xiàn)在，一部分中小開(kāi)發(fā)企業(yè)岌岌可危，稍有不慎就有覆頂之災(zāi)。據(jù)報(bào)道，近期北京、武漢、四川等地已有上千家房企“消失”。

1、國(guó)家政策對(duì)國(guó)內(nèi)地產(chǎn)銷(xiāo)售市場(chǎng)的影響

隨著政府調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的舉措繼續(xù)產(chǎn)生影響，根據(jù)政府?dāng)?shù)據(jù)，x0xx年x0月份中國(guó)x5個(gè)最大城市的房產(chǎn)交易量同比下降39%。全國(guó)而言，x0xx年x0月房產(chǎn)交易量同比下降xx.6%，降幅超過(guò)了x0xx年x月份的7%。x0xx年x月份，中國(guó)近三分之二大中城市的房?jī)r(jià)繼續(xù)下滑。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局3月份發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，政府跟蹤數(shù)據(jù)的x0個(gè)大中城市中，x月份有45個(gè)城市的新房?jī)r(jià)格環(huán)比有所下降，持平的城市有xx個(gè)，僅有4個(gè)城市出現(xiàn)了上漲。而x月份有xx個(gè)城市的房?jī)r(jià)有所下降。x月份，有x7個(gè)城市的新房?jī)r(jià)格同比有所下降，x月份時(shí)只有x5個(gè)。

2、國(guó)家政策對(duì)xxx省地產(chǎn)市場(chǎng)的影響

近年來(lái)，xxx省房地產(chǎn)市場(chǎng)在xxxx的利好環(huán)境下，尤其是隨著城鎮(zhèn)住房制度的改革不斷深化，xxx省住宅市場(chǎng)不斷成熟?？v觀房地產(chǎn)業(yè)這十幾年的發(fā)展，xxx省房地產(chǎn)投資和銷(xiāo)售呈現(xiàn)強(qiáng)勁增長(zhǎng)勢(shì)頭。

但從x0x0年起，省內(nèi)房地產(chǎn)市場(chǎng)受最嚴(yán)厲的宏觀調(diào)控影響，xxxx等城市因投資投機(jī)需求被有效抑制而銷(xiāo)售量大幅度下滑，導(dǎo)致房地產(chǎn)市場(chǎng)波動(dòng)較大。xxx省各地市政府跟進(jìn)國(guó)四條、國(guó)十條的落實(shí)，更新落實(shí)地方版細(xì)則，為中央調(diào)控樓價(jià)再添砝碼，抑制投機(jī)性需求效果明顯。

x0xx年，全省房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資x40x.6x億元，同比增長(zhǎng)從x-3月的5x.7%、x-6月的50.3%、x-9月的35.7%回落至x-xx月的3x.x%。全省土地購(gòu)置面積xx88.38萬(wàn)平米，由上年同比增長(zhǎng)3x.8%轉(zhuǎn)為下降x6.4%；新開(kāi)工面積增速逐步回落，從x-3月的x03.x%、x-6月的8x.x%、x-9月的xx.6%回落至x-xx月的5xx%。全省商品房銷(xiāo)售面積x6x6.x6萬(wàn)平方米，同比增長(zhǎng)

4.7%，增幅比x-9月回落9.5個(gè)百分點(diǎn)。x0xx年xx月末，全省商品房待售面積6x6.0xx萬(wàn)平方米，為歷史高點(diǎn)，增長(zhǎng)x6.8%，增幅比上年提高x.7個(gè)百分點(diǎn)。先行指標(biāo)的走弱，嚴(yán)重制約著xxx省及xxx市房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)有力發(fā)展。

3、國(guó)家政策對(duì)項(xiàng)目銷(xiāo)售的影響

第三篇：婦女兒童規(guī)劃自查報(bào)告

中共********組織部2010—2020年 婦女兒童發(fā)展規(guī)劃終期監(jiān)測(cè)自查評(píng)估報(bào)告

近年來(lái)，縣委組織部根據(jù)《******婦女兒童發(fā)展綱要》，按照中央、省市委的部署和要求，在全縣婦女工作上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培養(yǎng)，加快配備，使女干部、女后備干部隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)有了較大提高，一大批優(yōu)秀女干部進(jìn)入了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部的配備達(dá)到了《綱要》的要求，對(duì)發(fā)揮廣大婦女經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，改善全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)起到了積極的推動(dòng)作用?，F(xiàn)將我部近年來(lái)婦女工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃，婦女兒童事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展

（一）婦女參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)決策程度明顯提高，范圍明顯擴(kuò)大

1、參政議政方面。自我縣頒布實(shí)施《2010－2020年婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》以來(lái)，我部在縣委指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真落實(shí)婦女發(fā)展規(guī)劃要求，重視女性人才的培養(yǎng)選拔工作，建立婦女人才庫(kù)，把培養(yǎng)選拔女干部工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，納入縣委干部工作的重要議事日程，不定期進(jìn)行專(zhuān)題研究。在研究科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整方案時(shí)，把女干部配備作為硬指標(biāo)進(jìn)行綜合考慮，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆人事安排女干部不達(dá)標(biāo)的方案不研究，縣級(jí)機(jī)關(guān)科局級(jí)班子調(diào)整方案中沒(méi)有女干部的不研究，保證了女干部的配備真正落到了實(shí)處。縣委組織部按照相關(guān)要求，專(zhuān)門(mén)制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作的意見(jiàn)》，對(duì)培養(yǎng)選拔女干部

干部13名，36—40歲的 19名，41歲以上的42名，以35歲左右年輕干部為主體的目標(biāo)有很大提高，改善了整個(gè)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。自2005年開(kāi)始的干部后備工作中，女干部53名，占后備干部總數(shù)的14.3%。在市委組織部確定的31名縣級(jí)后備干部中，有女干部3名，占縣級(jí)后備干部總數(shù)的10%，充分發(fā)揮了女干部在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的主力軍作用。

3、管理培訓(xùn)方面。近年來(lái)，組織部按照《2010－2020年永昌縣婦女兒童發(fā)展綱要》要求，加大對(duì)女干部培養(yǎng)教育的工作力度，切實(shí)提高女干部的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，強(qiáng)化對(duì)女干部的培養(yǎng)培訓(xùn)。2010年以來(lái)舉辦的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)再教育等培訓(xùn)中，參訓(xùn)女干部1000余名，占調(diào)訓(xùn)總?cè)藬?shù)的30%以上。女后備干部培訓(xùn)率達(dá)到80%以上，并在培訓(xùn)中做到了三落實(shí)：一是參訓(xùn)人員落實(shí)，實(shí)行了點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，對(duì)年齡在35歲以下，德才表現(xiàn)優(yōu)秀的年輕女干部，通知到所在單位，并點(diǎn)到參訓(xùn)者本人；二是培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)，科學(xué)制定計(jì)劃。針對(duì)女干部學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和女干部自身特點(diǎn)，教學(xué)中貫徹了“學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系實(shí)際、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性”的教學(xué)方針，較系統(tǒng)地安排課程，并采取聘請(qǐng)省高等院校教授專(zhuān)題講座、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課的形式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性；三是管理考核落實(shí)，在培訓(xùn)中隨時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，組織進(jìn)行座談和學(xué)習(xí)交流。在結(jié)業(yè)時(shí)組織部會(huì)同黨校、婦聯(lián)對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、考核成績(jī)等方面的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)，嚴(yán)格進(jìn)行考核、鑒定，并將鑒定材料裝入個(gè)人檔案，作為干部使用的依據(jù)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，女干部們?nèi)嬖鰪?qiáng)了基本理論、基本知識(shí)和黨性

第四篇：行動(dòng)規(guī)劃自查報(bào)告

中共郭元鄉(xiāng)委員會(huì)

關(guān)于《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》落實(shí)情況

自查報(bào)告

根據(jù)九寨溝縣府辦發(fā)﹝2010﹞52號(hào)文件精神，郭元鄉(xiāng)按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃在“十一五”期間的主要目標(biāo)、任務(wù)與措施的要求，我鄉(xiāng)于2010年5月29日，召開(kāi)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》專(zhuān)題工作會(huì)議，鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員及衛(wèi)生院、學(xué)校負(fù)責(zé)人等相關(guān)單位人員參加了會(huì)議。會(huì)議由鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持。鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)政府分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)《關(guān)于做好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要落實(shí)情況自查工作的通知》精神，對(duì)我鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要落實(shí)情況自查工作進(jìn)行了部署。要求，各成員單位和相關(guān)單位要高度重視，積極配合鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作，按時(shí)、按責(zé)、保質(zhì)、保量地完成分配的指標(biāo)任務(wù)；根據(jù)自查任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合本單位的工作職能，盡可能多、盡可能詳細(xì)、盡可能齊全地提供本單位在培訓(xùn)、教育、宣傳等方面與提高人的素質(zhì)相關(guān)聯(lián)的工作材料；現(xiàn)將我鄉(xiāng)的自查工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)成立了以政府鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以確保我鄉(xiāng)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作順利實(shí)施。

二、主要開(kāi)展的工作

（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。

開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、防災(zāi)減災(zāi)，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育，促進(jìn)在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強(qiáng)科技意識(shí)，提高獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

在面向領(lǐng)導(dǎo)干部普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，突出弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)決策的能力。

圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，調(diào)動(dòng)公務(wù)員提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力。

（四）實(shí)施基礎(chǔ)工程 1.科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類(lèi)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)教材建設(shè)，改革教學(xué)方法，形成適應(yīng)不同對(duì)象需求、滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求的教材教法。

加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

2.科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程

圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開(kāi)發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作。

建立有效激勵(lì)機(jī)制，制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵(lì)和吸引更多社會(huì)力量參與科普資源開(kāi)發(fā)。

3.大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程

加大各類(lèi)媒體的科技傳播力度。各村通過(guò)遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)對(duì)村黨員干部及群眾的科普宣傳。及時(shí)發(fā)放各類(lèi)科普宣 傳資料、綜合性報(bào)紙科技專(zhuān)欄。鼓勵(lì)、支持科技創(chuàng)新人員。

4.科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對(duì)現(xiàn)有科普設(shè)施進(jìn)行機(jī)制改革和更新改造，充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動(dòng)的需求。整合利用社會(huì)相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。

三、實(shí)施的保障條件

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)、加大經(jīng)費(fèi)投入。

采取多種措施，加大政府和社會(huì)投入，形成多渠道投入機(jī)制，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施提供資金保障。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊(duì)伍，深入基層直接為民服務(wù)，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。

四、存在的問(wèn)題

1、由于近年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員變動(dòng)較大。

2、為實(shí)施科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入不足、推進(jìn)基礎(chǔ)工程建設(shè)進(jìn)度較慢。

3、開(kāi)展工作環(huán)境受諸多因素制約，工作成效不明顯。

五、整改措施及后一步打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定人員、健全工作制度。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任，提供保障條件，研究解決實(shí)施過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，確保各自所承擔(dān)的工作任務(wù) 落實(shí)到位。

3、加大對(duì)實(shí)施綱要工作行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。

4、要查干結(jié)合，以查促干，以嚴(yán)格認(rèn)真、精心到位的自查和迎接實(shí)地督查的準(zhǔn)備工作。

中共郭元鄉(xiāng)委員會(huì) 2010年6月24日

第五篇：2018培訓(xùn)規(guī)劃

某公司2018培訓(xùn)規(guī)劃

一、培訓(xùn)背景概述：遵循**公司（后簡(jiǎn)稱(chēng)**公司）“以人為峰，自強(qiáng)不息”的經(jīng)營(yíng)理念和公司未來(lái)五年發(fā)發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，提高員工的工作技能、知識(shí)層次和綜合素質(zhì)，從整體上優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)能夠順應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)需求的高質(zhì)量人才，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

二、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

通過(guò)“引進(jìn)來(lái)、走出去、內(nèi)部消化”多種培訓(xùn)方式，有計(jì)劃地組織中高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀員工參加國(guó)內(nèi)著名專(zhuān)家講座、高等院校進(jìn)修、資質(zhì)職稱(chēng)認(rèn)證考試以及正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，定期安排中高層管理人員對(duì)公司或本部門(mén)員工實(shí)施“內(nèi)訓(xùn)”，建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)能力的“內(nèi)訓(xùn)”培訓(xùn)師隊(duì)伍，充分、有效地利用企業(yè)內(nèi)部資源。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。

（二）有效改善員工的工作效能，提高綜合素質(zhì)。

（三）把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化，提高員工對(duì)公司文化的認(rèn)同感。

（四）促進(jìn)公司管理的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性，在確定培訓(xùn)方案前，進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,發(fā)放培訓(xùn)需求表。根據(jù)需求表、公司明年發(fā)展計(jì)劃、對(duì)照2016培訓(xùn)計(jì)劃及具體實(shí)施情況，制定2017年培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)議審議。

五、培訓(xùn)具體內(nèi)容及相關(guān)安排

在培訓(xùn)內(nèi)容上，在需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，每月舉行一次大型專(zhuān)題培訓(xùn)，課題內(nèi)容可以再商定，培訓(xùn)內(nèi)容又可以分為公司組織統(tǒng)一組織和公司配合各部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)。

根據(jù)培訓(xùn)人員不同，把我公司人員培訓(xùn)分為：管理人員、專(zhuān)業(yè)技能人員、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。

（一）管理人員培訓(xùn)

管理人員可分為高、中、基層管理干部，中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于在于管理者能力的開(kāi)發(fā)，通過(guò)培訓(xùn)，激發(fā)管理者的個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式的理解和掌握，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢(shì)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力?；鶎庸芾砀刹康闹攸c(diǎn)在于管理制度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化認(rèn)知的培訓(xùn)，以及生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)方式有以下幾種：

1.參加各種研修班、研討會(huì)、公開(kāi)課及知識(shí)講座。由人力資源部提供相關(guān)資訊并組織實(shí)施，或由管理人員提出人力資源部組織；

2.集中討論與自學(xué)相結(jié)合； 3.定期組織內(nèi)訓(xùn)； 4.參加拓展訓(xùn)練。

（二）專(zhuān)業(yè)技能人員

挑選忠誠(chéng)度高、上進(jìn)心強(qiáng)及可塑性高的專(zhuān)業(yè)技能人員，重點(diǎn)培訓(xùn)創(chuàng)新思維能力，專(zhuān)業(yè)技能的提高，也包括對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)可，忠誠(chéng)度的培養(yǎng)。

培訓(xùn)方式有以上幾種：

1.選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開(kāi)課方式，提升管理、崗位技能； 2.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)； 3.職業(yè)資格認(rèn)定； 4.參加拓展訓(xùn)練。

（三）普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點(diǎn)在提高專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)悟公司經(jīng)營(yíng)管理理念及相關(guān)制度，提高工作的主動(dòng)性和積極性。員工技能培訓(xùn)由所在部門(mén)經(jīng)理制定計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，人力資源部備案。

培訓(xùn)方式有以下幾種： 1.全體員工參加公司企業(yè)文化、管理制度培訓(xùn)；

2.采用內(nèi)訓(xùn)與光盤(pán)學(xué)習(xí)結(jié)合的形式，對(duì)一些操作技能，安全生產(chǎn)等進(jìn)行培訓(xùn)，人力資源部組織和跟蹤考核；

（四）新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對(duì)公司新接收的大中專(zhuān)畢業(yè)生、社會(huì)招聘人員，內(nèi)容為公司級(jí)培訓(xùn)，主要就企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、企業(yè)制度等進(jìn)行培訓(xùn)，之后由所在各單位進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。

對(duì)新招聘員工的培訓(xùn)，采用課堂集中學(xué)習(xí)與各部門(mén)各自培訓(xùn)，使新員工逐步適應(yīng)公司的發(fā)展環(huán)境，加深對(duì)公司企業(yè)文化的理解和認(rèn)可，幫助新員工盡快地熟悉業(yè)務(wù)。

（五）培訓(xùn)時(shí)間安排：外聘講師到公司授課和內(nèi)部講師授課根據(jù)公司生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的進(jìn)度適時(shí)安排培訓(xùn)。外派人員走出去參加學(xué)習(xí)根據(jù)業(yè)務(wù)需要和本部門(mén)工作計(jì)劃安排；組織內(nèi)部組織多媒體教學(xué)或培訓(xùn)時(shí)間安排二個(gè)月不得低于一次。

（六）培訓(xùn)講師的聘請(qǐng)、培訓(xùn)課目的開(kāi)發(fā)均由人力資源部全權(quán)負(fù)責(zé)。

（七）針對(duì)培訓(xùn)工作的細(xì)節(jié)，人力資源部可依據(jù)宏峰公司的培訓(xùn)制度執(zhí)行。

（八）培訓(xùn)費(fèi)用：20-30萬(wàn)元。

六、目標(biāo)實(shí)施注意事項(xiàng)：

（一）人力資源部平時(shí)注意培訓(xùn)課題的研究與開(kāi)發(fā)，及時(shí)搜集國(guó)內(nèi)知名顧問(wèn)咨詢(xún)和培訓(xùn)公司的講師資料、培訓(xùn)課目資料，結(jié)合公司需要和部門(mén)需求，不定期地向有關(guān)部門(mén)推薦相關(guān)培訓(xùn)課題信息。

（二）培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。外派培訓(xùn)人員歸來(lái)后必須進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)和內(nèi)容傳達(dá)宣貫，并將有關(guān)資料交人力資源部。人力資源部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀察。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)之一。

（三）人力資源部在安排培訓(xùn)時(shí)一要考慮與工作的協(xié)調(diào)，避免工作繁忙與培訓(xùn)時(shí)間的沖突，二要考慮重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍提高的關(guān)系，盡可能避免某一部門(mén)某一個(gè)人反復(fù)參加培訓(xùn)，而其他部門(mén)卻無(wú)機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的現(xiàn)象，綜合考慮，以公司利益和需要為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

（四）要重點(diǎn)考慮資源共享和科學(xué)配置的問(wèn)題。

（五）對(duì)單個(gè)人培訓(xùn)金額較大，時(shí)間較長(zhǎng)的，依據(jù)宏峰公司的培訓(xùn)制度需簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》。

七、培訓(xùn)效果評(píng)估

培訓(xùn)本身是一個(gè)不斷發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程，因此培訓(xùn)效果的體現(xiàn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，對(duì)受訓(xùn)人應(yīng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估。

（一）培訓(xùn)評(píng)估步驟： 1.受訓(xùn)人員的反應(yīng)

在培訓(xùn)結(jié)束后，向受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)結(jié)果評(píng)估表》，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及通過(guò)培訓(xùn)有哪些收獲。主要包括：①對(duì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的反應(yīng)；②對(duì)教材內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng)；③對(duì)培訓(xùn)組織的反應(yīng)；④培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能是否能在將來(lái)的工作得到應(yīng)用，收益如何。

2.受訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)、技能的掌握

評(píng)估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后，是否掌握了知識(shí)、技能，通過(guò)培訓(xùn)前后考試成績(jī)或工作效能的比較，或要求受訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得，評(píng)估培訓(xùn)效果。

3.受訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績(jī)的改善 由于培訓(xùn)效果有的并不能立即顯示出來(lái)，因此對(duì)知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)需要工作一段時(shí)間后進(jìn)行，采用跟蹤觀察、考核等方法，直接領(lǐng)導(dǎo)觀察日常工作，由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用實(shí)例，來(lái)證明實(shí)踐了培訓(xùn)內(nèi)容，直接領(lǐng)導(dǎo)考核，如果沒(méi)有實(shí)踐，要求受訓(xùn)人提出改進(jìn)方法，繼續(xù)實(shí)踐，反復(fù)應(yīng)用，通過(guò)行動(dòng)—總結(jié)—行動(dòng)—總結(jié)，達(dá)成培訓(xùn)效果。

4.培訓(xùn)為公司帶來(lái)的影響和回報(bào)

對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括工作質(zhì)量是否提高、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等。

（二）建立員工自主學(xué)習(xí)機(jī)制 員工建立起主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排；在滿足工作需要的前提下，員工的學(xué)習(xí)愿望得到最大限度的滿足。另外，學(xué)習(xí)成果必須全員分享，參加外訓(xùn)的員工回來(lái)后，應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容與每一位感興趣的員工分享。

八、目標(biāo)責(zé)任人：

第一責(zé)任人：人力資源部主管 協(xié)同責(zé)任人：培訓(xùn)專(zhuān)員（編缺）

九、實(shí)施目標(biāo)需支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén)：

（一）在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，公司各部門(mén)應(yīng)積極給予配合和支持。

（二）鑒于各部門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性質(zhì)的不同，人力資源部建議各部門(mén)均應(yīng)挑選一名內(nèi)部培訓(xùn)講師。

編制：** 2018年11月15日

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