專(zhuān)題：aoe第二課時(shí)2
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aoe第二課時(shí)
i 教學(xué)目標(biāo)： u ü y w 第一課時(shí) 1. 學(xué)習(xí)聲母 y 和 w，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。 2. 能認(rèn)讀音節(jié) yi、wu、yu，知道 ü 和 y 在一起組成音節(jié)， ü 省寫(xiě)兩點(diǎn)的規(guī)則。 3. 掌握
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《aoe》第二課時(shí)教案
《aoe》第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)4個(gè)聲調(diào)符號(hào)，能正確讀出aoe的四聲。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、拼音aoe的四聲卡片、汽車(chē)走勢(shì)圖。 教學(xué)進(jìn)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
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aoe第二課時(shí)[精選5篇]
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)ɑ o e的四聲。 教學(xué)目標(biāo)：能正確讀出ɑ o e的四聲。 教學(xué)重點(diǎn): 能正確讀出ɑ o e的四聲。 一、復(fù)習(xí)檢查 1．小朋友們，上一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)單韻母朋
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aoe第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 第一單元第一課《aoe》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 龍泉小學(xué) 劉 艷 【設(shè)計(jì)理念】 小學(xué)一年級(jí)新生剛接觸漢語(yǔ)拼音，學(xué)起來(lái)有一定的困難。就算老師
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1.《aoe》第一課時(shí)
伊金霍洛蒙古族小學(xué)—— 二年級(jí)漢語(yǔ)上冊(cè) 1.《ɑoe》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師：額定高娃 時(shí)間：2017年 9 月 7日 星期四 課時(shí)：兩課時(shí) 課型：拼音教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)α o e三個(gè)單韻母，能讀
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aoe第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
a o e 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 潘玲輝 教學(xué)要點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)單韻母aoe，能讀準(zhǔn)aoe的音，認(rèn)清aoe的形。 2、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)aoe。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、今天，老師帶來(lái)了
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aoe第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)aoe教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)ɑ 單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 2、知道單韻母的四個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)ɑ的音。 3、認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音
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《aoe》第一課時(shí)教學(xué)反思
上完本節(jié)課，我的心情久久不能平靜。因?yàn)檫@節(jié)課上得不是很成功，現(xiàn)做一做自我反思。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文課程是要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。所以，我利用課本情境圖讓學(xué)生認(rèn)真觀察，并
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2蘆花蕩(第二課時(shí))（范文大全）
2、蘆花蕩 教學(xué)目標(biāo)： 1、揣摩文中如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)及其作用。 2、探究文章主旨及寫(xiě)法 教學(xué)重點(diǎn)： 探究文章主旨及寫(xiě)法 教學(xué)難點(diǎn)： 揣摩文中如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)及其作用。 教學(xué)
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語(yǔ)文活動(dòng)2第二課時(shí)
《語(yǔ)文活動(dòng)2》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用音序查字典的方法。 2、能準(zhǔn)確地找出漢字對(duì)應(yīng)的音序。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握用音序查字典的方法。 難點(diǎn)：善于找出漢字的音序。
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《孔子》第二課時(shí)教案2
《孔子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)四小 田秀萍 一、直接引題 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子。 2、理解課文內(nèi)容，了解孔子在中華文化史上的重
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蕭山楊梅第二課時(shí)2
《蕭山楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖教材分析 《蕭山楊梅》是一篇精讀課文，講的是作家袁鷹回憶他小學(xué)時(shí)代的一位語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的事，表達(dá)了他對(duì)老師的懷
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2但愿人長(zhǎng)久 第二課時(shí)教案
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 精讀課文，理解課文內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，背誦第4-6自然段。 2、理解文中含義深刻的句子。 3、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情，理解“但愿人長(zhǎng)久
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《普羅米修斯》教案(第二課時(shí))2
《普羅米修斯》教案（第二課時(shí)） 潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 熊艷云 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2．通過(guò)斟詞酌句、感情朗讀、想象寫(xiě)話等方法，體會(huì)普羅米
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《2、三亞落日》第二課時(shí)
《2、三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì) 蕪湖市二壩龍泉小學(xué) 莫珍珍 第二課時(shí) 【課時(shí)目標(biāo)】 1、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情
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2、《臘八粥》第二課時(shí)練習(xí)題
2《臘八粥》第二課時(shí)練習(xí)題1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（C）A.油膩（nì）嘟囔（dū）臘肉（là）B.腫脹（zhǒng）沸騰（fèi）孥孥（nú）C.鍋鏟（chǎn）擱置（gē）栗子（sù）D.唾沫（tuò）燜飯（mèn）奈何（nài）2.
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aoe第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦五篇）
a o e
一 教學(xué)目標(biāo)
1 學(xué)會(huì)ɑ、ｏ、ｅ 3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。
2 知道單韻母有4個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)的ɑ、ｏ、ｅ的音。
3 認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)會(huì)在四線格里書(shū)寫(xiě)ɑ、ｏ -
aoe（范文）
aoe教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、知道學(xué)拼音的用處，學(xué)會(huì)單韻母a，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲。 2、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)會(huì)在四線格里書(shū)寫(xiě)a。 教學(xué)設(shè)想：優(yōu)美的意境圖是非常吸引小朋友的
