專題：北大之精神
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讀馬寅初北大之精神有感
讀馬寅初《北大之精神》有感
1927年12月19日，在杭州北大同學(xué)會(huì)舉行的紀(jì)念校慶二十九周年集會(huì)上，剛剛脫離北大的經(jīng)濟(jì)系教授馬寅初（1882－1982）發(fā)表演講，題為《北大之精神》。
馬寅初 -
北大精神的沒落
紀(jì)鵬飛讀史心得之 北大精神的沒落最近，號(hào)稱中國(guó)第一學(xué)府的北大，發(fā)生了一件轟動(dòng)全國(guó)的事件。5月以后，北京大學(xué)將在全校推廣實(shí)施對(duì)“重點(diǎn)學(xué)生”進(jìn)行學(xué)業(yè)會(huì)商的制度，包括學(xué)業(yè)困難、
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北大批判之讀后感
《北大批判》批判
今天終于以驚人的毅力，懷著極大地耐心，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的時(shí)間，看完了這本基本沒什么營(yíng)養(yǎng)主要是賣白紙賺錢的垃圾（恕我直言，這水平的破書我都能整出一大本來(lái)，就是沒他 -
學(xué)習(xí)習(xí)總書記北大講話精神
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北大考察時(shí)的重要講話 2018年5月4日是個(gè)特別的日子，這一天既是“五四”青年節(jié)，也是紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)的日子也同樣是北京大學(xué)建校120周年校慶日即
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文化書法與北大精神（范文大全）
文化書法與北大精神
北京大學(xué)的書法藝術(shù)傳統(tǒng)深厚，可謂淵源有自，名家輩出。北大百年，書法實(shí)踐和理論建設(shè)上有著艱難而輝煌的歷史。北大“兼容并包”、“思想自由”、“學(xué)術(shù)獨(dú)立 -
中國(guó)文化之精神
中國(guó)文化之精神 [林語(yǔ)堂] (一九三二年春在牛津大學(xué)和平會(huì)演講稿) 此篇原為對(duì)英人演講，類多恭維東方文明之語(yǔ)。茲譯成中文發(fā)表，保身之道即莫善于此，博國(guó)人之歡心。又當(dāng)以此為上
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學(xué)習(xí)習(xí)近平五四北大講話精神
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院組織召開學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記北京大學(xué)講話精神座談會(huì)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院為進(jìn)一步在我院團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神，組織我
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北大精神與企業(yè)家使命五篇
北大精神與企業(yè)家使命 我認(rèn)為任何人想要做大事，必須要超越于現(xiàn)實(shí)，再回到現(xiàn)實(shí)中。北大教會(huì)我們的是一種精神，這種精神是超越于現(xiàn)實(shí)，又指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的精神。6月25日，北京大學(xué)企業(yè)家俱樂
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感悟北大精神砥礪能力品行
感悟北大精神砥礪能力品行董 靜8月13日到17日，我隨市婦聯(lián)到北大燕園、美麗的未名湖畔，參加滕州市優(yōu)秀女領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力提升培訓(xùn)班，五天時(shí)間，我融入北大學(xué)子行列，切身感受了北大
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北大之激情歲月[小編整理]
北大之激情歲月 高三（6）班趙翠媚 當(dāng)九月的號(hào)角吹響，我迎來(lái)了等待已久的高中生活。車窗外那些陌生而又怡人的景物，讓我對(duì)新生活充滿了憧憬和遐想。五星紅旗在海浪聲中迎風(fēng)飄揚(yáng)，金
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北大學(xué)姐學(xué)習(xí)心得之錯(cuò)題本
北大學(xué)姐學(xué)習(xí)心得之錯(cuò)題本大家好！昨天的貼里提到了【錯(cuò)題本】，就有家長(zhǎng)問這塊，本來(lái)是想跟大家再次“暢談”的，可我心血來(lái)潮，在百度上進(jìn)行了這樣的搜索“北京 狀元錯(cuò)題本”，具體請(qǐng)
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讀書筆記之《秘笈—北大奇人怪招》
讀書筆記之《秘笈—北大奇人怪招》 在這里跟大家推薦一本很好的學(xué)習(xí)方法介紹書，本書主要通過十八位北大的牛人，其中包含一些：施一公、陸丁丁、姜遙光等……講述他們的大學(xué)事跡
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北大MBA面試之實(shí)戰(zhàn)案例
1．中文面試
（1）面試前20分鐘，進(jìn)行資格審查（在MBA辦公室），包括身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、面試通知書、報(bào)名登記表，同等學(xué)歷報(bào)考者需提供大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)證書（要求原件）。
（2）審查合格后，到大教室 -
就任北大校長(zhǎng)之演說(shuō)[全文5篇]
《就任北大校長(zhǎng)之演說(shuō)》教案 教學(xué)目標(biāo) １、了解演講詞的特點(diǎn)，把握文章結(jié)構(gòu)。 ２、從整體上感知內(nèi)容，明了蔡元培先生演講的中心，進(jìn)而了解先生的性格特點(diǎn)。 ３、感受先生真摯的情感，領(lǐng)
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學(xué)習(xí)習(xí)總書記北大演講之心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北大演講之心得體會(huì)習(xí)總書記在北大的演講是從弘揚(yáng)五四精神聯(lián)想到社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題，同北大的老師和學(xué)生交流想法。然后就廣大青年樹立和培養(yǎng)社會(huì)主義
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學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北大講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北大講話精神心得體會(huì)一、講話的主要內(nèi)容1、青年是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”的先鋒青年學(xué)生是中國(guó)夢(mèng)最活躍、最有朝氣的描繪者，是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”當(dāng)之無(wú)愧的先鋒。習(xí)近平
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五四精神在北大傳承的表現(xiàn)
五四精神在北大傳承的表現(xiàn)
新民主革命時(shí)期 事件：1919年5月4日，北京大學(xué)聯(lián)合全市十多所高校學(xué)生在天安門游行集會(huì)，高呼反帝愛國(guó)口號(hào)，著名的“五四”運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。當(dāng)年，北京大學(xué)是 -
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北大講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北大講話精神心得體會(huì)
5月4日上午，習(xí)近平總書記來(lái)到北京大學(xué)考察，并發(fā)表重要講話。他指出廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義
