專題：班主任班級管理策略
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淺談班主任管理策略-班級管理
淺談班主任管理策略班級管理是一項復(fù)雜而又有創(chuàng)造性的工作，它的工作成效，不僅影響到班級在學(xué)校中的地位和聲譽，而且影響到學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成、思想品德的形成、學(xué)業(yè)成績的提高和
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淺談班主任班級管理的有效策略
淺談班主任促進(jìn)班級弱勢群體發(fā)展的策略與方法研究 學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，班級是學(xué)生成長的搖籃。班級作為學(xué)校教學(xué)的基本單位，其管理水平的高低，對學(xué)生全面健康的發(fā)展，對完成教
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淺談初中班主任的班級管理策略
淺談初中班主任的班級管理策略班主任是班集體的核心，是學(xué)生良好品德的塑造者，也是學(xué)生的引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生身心健康發(fā)展的促進(jìn)者。初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，情緒也較
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中職班主任班級管理的策略探討
中職班主任班級管理的策略探討 【摘 要】中職班主任的主要工作是對中職學(xué)生進(jìn)行有效管理，而這種管理往往又是以班級的形式進(jìn)行的，所以對中職學(xué)生的管理就自然而然地轉(zhuǎn)換成為中
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試論班主任的班級管理策略
試論班主任的班級管理策略 摘 要：教育領(lǐng)導(dǎo)者必須重視班級管理，切實提高班級管理水平，才能進(jìn)一步落實教學(xué)計劃，實現(xiàn)教育目標(biāo)。本文將分析目前班級管理中存在的問題，探究班主任應(yīng)該
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淺談班主任班級管理的有效策略
淺談班主任班級管理的有效策略
摘要：班級作為學(xué)位教學(xué)的基本單位，其管理水平的高低，對學(xué)生全面健康發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。本文論述了班級管理的 -
班主任有效管理策略探索-班級管理大全
班主任有效管理策略探索文/蘆玉梅班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生實施教育教學(xué)的得力助手；是領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育工作的骨干；是聯(lián)系本班各科教育工作和學(xué)生組織的紐帶；是溝通學(xué)
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班級管理策略
靜待,每一朵花的綻放 各位老師： 大家下午好！很高興能和大家一起分享我工作的心得和體會。7月下旬接到科教局布置的《班級管理策略》的任務(wù)后，我當(dāng)時的感覺只能用兩個詞來形容，一
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小學(xué)班主任班級精細(xì)化管理策略分析
小學(xué)班主任班級精細(xì)化管理策略分析【摘要】學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習(xí)無法脫離班級，而讓其在班級中獲取更好發(fā)展，就要做好管理工作，這考驗的是班主任管理能力。小學(xué)班主任班級管理要促
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小學(xué)班主任班級管理德育實施策略
小學(xué)班主任班級管理德育實施策略【摘要】團體最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)人，班集體是學(xué)?；顒又饕膱F體單位，班主任是這個團體的組織者和負(fù)責(zé)人，學(xué)校里的各種活動基本上都是由班主任作為
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淺論幼兒園班級管理策略
班級是一個小社會，它包含著教學(xué)和教學(xué)以外方方面面的內(nèi)容。長久以來，幼兒園班級管理工作沒有得到足夠重視，對幼兒園班級管理的研究還很缺乏。但幼兒園一日活動中的班級管理又特
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幼兒園班級管理策略
幼兒園班級管理策略 通過今天培訓(xùn)，我深深感悟到，要使幼兒園班級管理卓有成效，必須要有一定的方法和策略。 一、讓幼兒做環(huán)境的主人——規(guī)劃開放自取、豐富有序的教學(xué)空間。 只
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班級管理策略和方法
班級管理之我見 多年擔(dān)任班主任，我清楚的認(rèn)識到班主任工作復(fù)雜、艱辛、繁忙，需要耐心、細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地付出心血和勞動。然而，精心的勞作，辛勞的汗水，換來的結(jié)果卻常常事倍功
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班級管理的策略
班級管理的策略 1．注重感情投資 記住這樣的名言：“學(xué)生并不在乎你知道多少，讓他們知道你多么關(guān)心他們?！彪m然，你并不需要和他們成為摯友。利用課前課后的時間，多和學(xué)生交流，顯示
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淺談幼兒園班級管理策略
淺談幼兒園班級管理策略
時代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化，它給班主任的作用賦予了新的內(nèi)涵，對班主任的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn)。長久以來，我國的幼兒園班主任一般 -
淺談班級管理的策略
淺談班級管理的策略 姜堰市張甸中心小學(xué) 楊小芳 內(nèi)容摘要：管理是班級一項紛繁復(fù)雜而又妙趣橫生的工作，它的成功與否直接影響著學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)與前途。孫子說過：“陰陽燮理，機
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班級衛(wèi)生管理策略（定稿）
班級衛(wèi)生管理策略 黃沙腰鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳偉君 摘 要：班級衛(wèi)生管理是每個班主任所抓的常規(guī)工作同時它也是一項非常重要的工作?？梢哉f班級衛(wèi)生工作是每個班級每天最簡單,也是最
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班級管理策略發(fā)言稿
淺談班主任班級管理策略——兩種本的使用古城街道羅橋小學(xué)徐建莉一提到“班級管理”這一主題，似乎聽起來很簡單的一件事情，總覺得沒什么好講的，不就是把班級管理到位、管理好嗎
