專題：班主任的自我修煉
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自我修煉
自我修煉： 一、沉穩(wěn)：1、不要隨便顯露你的情緒。 2、不要逢人就說你的困難和遭遇。 3、在咨詢別人的意見前，自己先思考，但不要先講。4、不要一有機會就嘮叨你的不滿。 5、重要的
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代表自我修煉
醫(yī)藥代表的自我修煉!!!一扎實的內(nèi)功: 俗話說練拳不練功到老一場空雖然一些代表不是學臨床出身或者不專業(yè)藥學人士,但只要對自己的產(chǎn)品有深入的了解,能深入淺出介紹就可以滿
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班主任基本功修煉
班主任理論學習與基本功修煉 主講人：朱洪秋 主講人簡介 朱洪秋，北京市陳經(jīng)綸中學（北京市首批示范性普通高中）副校長。中學德育高級教師職稱，曾擔任過高中生物學科教師、教研組
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成功的自我修煉
我看見新事物，要常常留心研究
意大利少年伽利略看見教堂里燈的擺動，遂注意研究發(fā)現(xiàn)擺的等時性，于是發(fā)明鐘表的制造法；牛頓看到蘋果落地，遂研究出宇宙引力的原理；瓦特看見蒸汽有掀 -
修煉自我,提高自身
人生感悟
愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報；愛占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。再好的東西，你也不可能長久擁有，不必計一時回贈，莫如常懷憐憫之情，常施援 -
銷售人員自我修煉
銷售人員自我修煉一、銷售的定義 銷售是什么？
銷售在日常生活中非常普遍，每個人腦海中都有銷售的清晰畫面。銷售影響您的每一刻。關于銷售的新認識有助于您開發(fā)和應用新的技能 -
師德修煉,完善自我
師德修煉，完善自我
長師附小許惠玲
師德主要從教師的人格特征中顯示，歷代教育家的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又 -
修煉自我,凝聚力量（大全）
修煉自我，凝聚力量多么美麗的天目湖啊！猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍綢般的湖水，一直伸到遠山深處。輕風一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上；藍藍的湖水映著
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項目經(jīng)理的自我修煉
項目經(jīng)理的自我修煉
前一陣子拜讀南懷瑾先生的《論語別裁》，感悟良多。本人在項目管理中，特別是在給銷售人員做培訓時，不可避免地要講“溝通”、“團隊”、“人際關系”等等，都 -
HR之自我修煉
HR之自我修煉：親和力一個很帥的小伙，站在非誠勿擾的舞臺上，非常誠懇地彎著頭，向樂嘉請教：樂老師，我很容易生氣，可每次生完氣后，我都非常非常的后悔，我該怎么辦呢？但見樂師傅站了起來，瞇
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幸福班主任的修煉
幸福班主任的修煉 成都市華陽西寺小學魏萍 我們常說：“十年樹木，百年樹人?！弊鳛橐幻W班主任對孩子的影響是不可估量的。班主任是一個班集體的組織者、教育者、領導者。班
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班主任的素質(zhì)修煉
在學校組織序列中，班主任是學校管理工作的“傳送帶”，更是學校與學生關系中的“第一責任人”。一旦置身于這一職位，你就必須先了解你在日常管理工作中必須完成的任務和必須實現(xiàn)
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教育者的自我修煉摘記文檔
究竟是是什么養(yǎng)成教育之真諦呢?即：養(yǎng)樹養(yǎng)根，養(yǎng)魚養(yǎng)水；養(yǎng)人養(yǎng)心，最終落實到一種習慣的養(yǎng)成上，但絕不是為了習慣而習慣。引用加措**的一段話來描述養(yǎng)成教育的秘訣—— 每天用你最
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有效HR的自我修煉
有效HR的自我修煉
——節(jié)選《績效無憂：一步一步做績效》
題記：寫給某某同學，讓我們一起進步。
在中人網(wǎng)悠蕩多年，結識了不少HR同行。期間感覺同行真誠的交流與溝通是十分有益于 -
修煉三心自我提升
曾經(jīng)在一篇文章中看到過一句話：“做那個不可或缺的人?！贝撕笪揖徒?jīng)常琢磨：什么是不可或缺的人？如何做一個不可或缺的人呢？想來想去，筆者認為，要做一個不可或缺的人要具備“三心”
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《工作中的自我修煉》讀后感
《工作中的自我修煉》讀后感
在認真閱讀了《工作中的自我修煉》一書后，我感覺自己收獲很大，得到了很多人生中的啟迪、工作上的啟發(fā)和生活中的啟示，對于我做好自己的工作提供了 -
業(yè)務員的自我修煉5篇
原文地址：[轉(zhuǎn)載]外貿(mào)業(yè)務員的自我修煉和自我成長作者：傻瓜瓜
外貿(mào)業(yè)務員的自我修煉和自我成長外貿(mào)人員需要具備的2大能力:一、談判能力、口語能力（而不是單獨只外語能力）很多外 -
置業(yè)顧問自我修煉提綱
置業(yè)顧問自我修煉提綱一、前言
置業(yè)顧問是企業(yè)形象、開發(fā)商的信譽、樓盤的品位與質(zhì)量的門戶，是樓盤與用戶之間的橋梁和紐帶，他們向顧客提供樓盤、提供信息、提供服務，同時了解
