專題：初二數(shù)學(xué)分式的加減法
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初二數(shù)學(xué)《分式的加減法》學(xué)案
分式的加減法 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 經(jīng)歷探索分式加減運算法則的過程，理解其算理。 2、 會進(jìn)行簡單分式的加減運算，具有一定的代數(shù)化歸能力。 3 、不斷與分?jǐn)?shù)情形類比以加深對新知識的
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八年級數(shù)學(xué) 分式的加減法 教案設(shè)計
回瀾閣教育 免費下載 天天更新 004km.cn §3.3 分式的加減法(2) 教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減； 2．積累通分的經(jīng)驗； 3．能解決一些簡單的實際問題， 進(jìn)一步體
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《分式的加減法》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.異分母的分式加減法的法則.2.分式的通分.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷異分母分式的加減運算和通分的過程，訓(xùn)練學(xué)生的分式運算能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知
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東華初二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(分式3)
寒假作業(yè)之分式復(fù)習(xí)3 一、選擇題 1.當(dāng)分式|x|?3的值為0時，x的值為 x?3x?y相等的是 x?yA、0 B、3 C、-3 D、3, -3 2.下列各式與(x?y)2x2?y2(x?y)?52x?y(x?y)D、2A、 B、 C、2 (x?y)?52x?y
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初二數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)匯總+初二數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié)匯總
初二數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)匯總初二數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)：1全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等2邊角邊公理（SAS）有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等3角邊角公理（ASA）有兩角和它
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北師大八年級數(shù)學(xué)下3.3分式的加減法
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3.3分式的加減法
創(chuàng)新訓(xùn)練12：
1， 請你先閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：
ABCD
x?33x?33x?33(x?1)??????x?3?3(x?1)??2x?621?x(x?1)(x?1)x?1(x?1)(x?1)(x?1)(x?1)x?1
（1 -
分式的加減法教學(xué)設(shè)計
第五章分式與分式方程 3．分式的加減法（一） 課時安排說明： 本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及分母互為相反式的分式加減法運算。第二節(jié)課則
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16.1.3分式的加減法學(xué)案
16.1.3分式的加減法（3）主備：張文俊 份數(shù)：140 使用時間：________姓名：__________組別：_____ 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)知識點 1.異分母的分式加減法的法則.2.分式的通分. （二）能力訓(xùn)練要求 1.
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16.1.3分式的加減法學(xué)案（范文模版）
16.1.3分式的加減法（1）主備：張文俊 份數(shù)：140 使用時間：________姓名：__________組別：_____ 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)知識點 同分母的分式的加減法的運算法則及其應(yīng)用. （二）能力訓(xùn)練要求 1.
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16.1.3分式的加減法學(xué)案范文
16.1.3分式的加減法（2）主備：張文俊 份數(shù)：140 使用時間：________姓名：__________組別：_____ 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)知識點 簡單的異分母的分式相加減的運算. （二）能力訓(xùn)練要求 1.經(jīng)歷用字
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學(xué)案分式的加減法一
3.3 分式的加減法（一） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握同分母的分式的加減運算; 2、掌握簡單的異分母的分式的加減運算。 二、自主學(xué)習(xí)【活動一】小組合作，引入新知 1、從甲地到乙地有兩
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【教案一】3.3分式加減法
全品中考網(wǎng) zk.canpoint.cn3.3分式的加減法（一） 總體說明 本節(jié)安排兩課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及其應(yīng)用，簡單的異分母的分式相加減的運算。第二節(jié)課則
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分式的加減法第一課時教案
《分式的加減法》教學(xué)設(shè)計 樂東縣保國中學(xué) 楊國慶 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 利用分式的加減運算法則，會進(jìn)行同分母及簡單異分母的分式加減運算。 能力目標(biāo)： 使學(xué)生經(jīng)歷探索分式
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3.3分式的加減法(二)(學(xué)案)
本溪縣第二中學(xué)八年下數(shù)學(xué)學(xué)案 3.3分式的加減法（二） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1.掌握異分母的分式加減法的法則. 2.會進(jìn)行分式的通分. 一 課前預(yù)習(xí)： （一）、自主探究 1、做一做① 異分母的分
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新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《分式的加減法》教學(xué)反思
通過復(fù)習(xí)同分母異分母分?jǐn)?shù)的加減計算類比學(xué)習(xí)分式的加減運算以分式的通分（分母為異分母的情況）作為預(yù)備知識檢測，再到學(xué)生自主學(xué)習(xí)所完成的基礎(chǔ)練習(xí)題及熟練法則，通過讓學(xué)生板演
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分式加減法(一)的教學(xué)設(shè)計[5篇]
《分式加減法（1）》的教學(xué)設(shè)計 門古中學(xué) 潘必娟 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）《數(shù)學(xué)》八年級（下冊）第十六章第二節(jié)第2課時 課時安排： 1課時 學(xué)情分析： 學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)
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分式的加減法(一)教學(xué)設(shè)計五篇
分式的加減法（一） 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是北師大版八年級下冊第五章第3節(jié)第一課時的內(nèi)容。本節(jié)主要闡述同分母的分式加減法的運算法則及分母互為相反式的分式加減法運算。本
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八年級數(shù)學(xué)分式專題培優(yōu)
分式提高訓(xùn)練 1、學(xué)完分式運算后，老師出了一道題“化簡：x?32?x?” x?2x2?4(x?3)(x?2)x?2x2?x?6?x?2x2?8?2??2小明的做法是：原式?； x2?4x?4x2?4x?4小亮的做法是：原式?(x?3)(x?2)?(2?x)?x2?x?6?2?x?x2?4； 小芳的做法是
