專題：充分利用校友資源
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充分利用教材資源
充分利用教材資源，巧妙進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練
2009-08-03 09:35:26 來源：中國教學(xué)資源網(wǎng)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“習(xí)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活。” -
充分利用紅色資源 加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育1
充分利用紅色資源 加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育 房 縣 青 峰 小 學(xué) 惠 虎 電話：（0719 ）3511604 中小學(xué)德育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)：弘揚(yáng)和培育民族精神必須以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和
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充分利用百色紅色文化資源
充分利用百色紅色文化資源 建立開放式黨員干部教育新模式 [摘要] 紅色文化是中國共產(chǎn)黨在長期革命和建設(shè)中所形成的偉大精神的載體，是中國先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義
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充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教育教學(xué)
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教育教學(xué) 促進(jìn)師生發(fā)展的策略和途徑研究 納雍縣董地鄉(xiāng)黎明小學(xué) 李鈔 二十一世紀(jì)是一個(gè)信息萬變的時(shí)代，僅靠書本上的知識(shí)是沒法教好學(xué)生的?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
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校友資源的涵義
一、校友資源的涵義 所謂校友資源是指校友自身所具有的人力資源價(jià)值，以及校友所擁有的財(cái)力、物力、信息和社會(huì)影響力等資源價(jià)值的總和。校友則指在某高校學(xué)習(xí)與工作過的所有
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充分利用教學(xué)資源 提高課堂教學(xué)機(jī)智
充分利用教學(xué)資源 提高課堂教學(xué)機(jī)智 在初中思品課日常的教學(xué)活動(dòng)中，我們經(jīng)常舍近求遠(yuǎn)，在課外辛辛苦苦地花大量的時(shí)間去尋找、搜索教學(xué)資源，對(duì)教材中的許多資源都棄而不用。實(shí)際
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充分利用教材資源提高教學(xué)有效性
充分利用教材資源提高教學(xué)有效性 摘要 圍繞旁欄思考題展開論述，結(jié)合具體實(shí)例探討如何利用旁欄思考題培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和在教學(xué)中的有效應(yīng)用。關(guān)鍵詞 旁欄思考題 生物學(xué)教學(xué)
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充分利用圖書室資源 建設(shè)書香校園
充分利用圖書室資源 建設(shè)書香校園 我校是一所農(nóng)村小學(xué)，但我校根據(jù)省教育技術(shù)裝備要求，我校圖書室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。藏書完全達(dá)到生均20本的要求，還有一批電子圖書。 但不少農(nóng)村小學(xué)卻
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充分利用社會(huì)實(shí)踐基地的教育資源
充分利用社會(huì)實(shí)踐基地的教育資源 對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育
宜都市教育局關(guān)工委、老科協(xié)教育分會(huì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地劉錦義
二00六年十一月八日各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： -
充分利用遠(yuǎn)程教育資源 優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué)范文大全
充分利用遠(yuǎn)程教育資源 優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué) 21世紀(jì)的教育是“人腦＋電腦＋信息”的教育。在以往“一個(gè)教師＋（一本書＋一支粉筆＋一塊黑板）＋多個(gè)學(xué)生”的這種傳統(tǒng)教學(xué)模式中，作為認(rèn)知主體的學(xué)
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充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源
充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源 不少教育專家指出：教材是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，實(shí)施教學(xué)的重要資源，但不是唯一的資源，而更多的教學(xué)資源則是在課堂中產(chǎn)生的。這其中，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出
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充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源
充分利用“錯(cuò)誤”這一種教學(xué)資源 內(nèi)容摘要： 本文從“允許出錯(cuò)，保護(hù)自尊心；正確引導(dǎo)，增強(qiáng)自信心；巧用錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維”三個(gè)方面，闡述了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，充分利用學(xué)生的錯(cuò)
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充分利用生物課程資源，拓展生物教學(xué)空間
文章來源蓮山課 件 w w w.5y K J.Co m 5 充分利用生物課程資源，拓展生物教學(xué)空間 在日常的教學(xué)中，許多老師對(duì)課程資源的認(rèn)識(shí)僅限于教材，以及關(guān)于課上教學(xué)的直接知識(shí)、標(biāo)本和模
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充分利用當(dāng)?shù)刭Y源 努力上好“綜合·探索”
充分利用當(dāng)?shù)刭Y源 努力上好“綜合·探索” 綜合性學(xué)習(xí)是當(dāng)代教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，美術(shù)課程特別設(shè)置了“綜合·探索”這一新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其意義是重大的?！熬C合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)
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充分利用環(huán)境資源讓幼兒探索學(xué)習(xí)
充分利用環(huán)境資源讓幼兒探索學(xué)習(xí)
手中拿著觀看木偶戲票，從腦中閃出一個(gè)想法：今天可以把戲票發(fā)給每位幼兒，讓他們自主尋找座位。課程指南也提到應(yīng)多利用社區(qū)的環(huán)境，擴(kuò)展幼兒的學(xué) -
充分利用監(jiān)獄資源 大力開展法制警示教育
充分利用監(jiān)獄資源 大力開展干部法制警示教育 中共重慶市涪陵區(qū)委法建辦 在?五五?普法工作中，重慶市涪陵區(qū)充分利用監(jiān)獄資源，建立重慶市涪陵區(qū)干部警示教育基地，通過組織干部
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充分利用數(shù)字化資源開展教學(xué)點(diǎn)教學(xué)工作（全文5篇）
充分利用數(shù)字化資源開展教學(xué)點(diǎn)教學(xué)工作 教師在教學(xué)中合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)過程。 一、 運(yùn)用數(shù)字資源創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對(duì)
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充分利用紅色教育資源 扎實(shí)開展革命傳統(tǒng)教育(定稿)（5篇）
充分利用紅色教育資源 扎實(shí)開展革命傳統(tǒng)教育 塔耳小學(xué) 方蓮英 我們木蘭鄉(xiāng)位于木蘭山腳下，是一個(gè)革命老區(qū)。李先念、陳福初等老一輩革命家在這里戰(zhàn)斗、生活過多年，這里的山山水
