專題：長(zhǎng)生殿昆曲觀后感
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昆曲《長(zhǎng)生殿---彈詞》
【一枝花】 不提防余年值亂離，逼拶得歧路遭窮敗。受奔波風(fēng)塵顏面黑，嘆雕殘霜雪鬢須白。今日個(gè)流落天涯，只留得琵琶在！揣羞臉上長(zhǎng)街，又過(guò)短街。哪里是高漸離擊筑悲歌？嚇哈倒，倒做了
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昆曲觀后感
昆曲觀后感 無(wú)聲不歌，無(wú)動(dòng)不舞 拉開(kāi)昆曲這道帷幕，出入夢(mèng)境之間，給我們今天的人生打開(kāi)了一扇窗戶。就在今天緊張繁忙的生活之中，在我們必須遵守的過(guò)于現(xiàn)實(shí)的秩序之外，是不是還有
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昆曲觀后感
昆曲觀后感
“昆曲，原名‘昆山腔’、‘昆腔’，是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種，清代以來(lái)被稱為‘昆曲’，現(xiàn)又被稱為‘昆劇’。昆曲是中國(guó)漢族傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一，也是中國(guó)漢 -
昆曲 觀后感
觀蘭芽昆曲團(tuán)演出的幾個(gè)感受在蘇州上四年大學(xué)，而且還是學(xué)的文學(xué)類的專業(yè)，如果不聽(tīng)聽(tīng)昆曲真的是大逆不道、天理不容、罪不可赦……嗯，還有什么修飾詞合適呢？單一句話來(lái)說(shuō)就是：太不
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學(xué)生昆曲觀后感
昆曲觀后感 今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^前街沁蘭廳欣賞昆曲的表演。據(jù)說(shuō)，昆曲起源于元朝末年的昆山地區(qū)，至今已有600多年的歷史。2001年5月8日，還被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“人類
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昆曲《牡丹亭》觀后感
昆曲《牡丹亭》觀后感 ——《牡丹亭》之美 這是我第一次近距離欣賞昆曲表演。沒(méi)想到第一次就可以看到李鴻良等著名昆曲表演藝術(shù)家參與演出的昆曲經(jīng)典劇目——《牡丹亭》。走
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音樂(lè)昆曲觀后感
昆曲的精髓便在這似夢(mèng)如幻之間，在昆曲大發(fā)展的早期，最有名的幾出劇目都與夢(mèng)有著密切的關(guān)系。
昆曲中“花花草草由人戀，生生死死隨人愿?！北闼崴岢o(wú)人怨，唱出中國(guó)文人潔白而 -
昆曲600年觀后感（合集五篇）
昆曲600年觀后感數(shù)學(xué)學(xué)院10級(jí)4班 陳超 100204049昆曲對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，恐怕只是作為一個(gè)概念存在。作為90后對(duì)戲曲一直沒(méi)有多大愛(ài)好，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我選擇了戲劇鑒賞這門(mén)課
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《長(zhǎng)生殿》讀后感
《長(zhǎng)生殿》讀后感
《長(zhǎng)生殿》初名《沉香亭》，更名《舞霓裳》，后專寫(xiě)釵合情緣，定此名。姑蘇徐靈昭曾為之審音協(xié)律。取材于唐玄宗李隆基與楊貴妃的愛(ài)情悲劇?；蛟S一切的開(kāi)始都緣 -
第五章《長(zhǎng)生殿》
第一章洪昇及其《長(zhǎng)生殿》
第一節(jié)《長(zhǎng)生殿》的作者
洪昇，字昉思，號(hào)稗畦，又好稗村，南屏樵者，浙江錢(qián)塘人。出生沒(méi)落世家，在京曾從王士禎、施閏章學(xué)詩(shī)文。生活窮困。其間寫(xiě)《長(zhǎng)生殿》 -
長(zhǎng)生殿（推薦閱讀）
埋玉
——讀《長(zhǎng)生殿》有感
（07級(jí)社會(huì)工作班夏群）
愛(ài)情從來(lái)不是兩個(gè)人的糾纏，現(xiàn)實(shí)中如此，戲文中亦如此！戲臺(tái)上的愛(ài)情或春情，大多演繹著小生小旦春夢(mèng)難圓的憂愁別緒，《西廂》如是，《 -
長(zhǎng)生殿讀后感
長(zhǎng)生殿讀后感 長(zhǎng)生殿讀后感1 ?我的“長(zhǎng)生果”》這篇課文主要講了作者小時(shí)候與讀書(shū)的經(jīng)歷，并從中悟出了寫(xiě)作的道理。目光滑過(guò)一行行黑色的字體，最終落在最終一段，我想起了自我—
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長(zhǎng)生殿書(shū)評(píng)
《長(zhǎng)生殿》的主題之我見(jiàn) 10中文1班 袁舒琳 1012100019 昔日勾欄爭(zhēng)唱孔洪詞，今朝眾口尚議《長(zhǎng)生殿》。作為清初劇壇雙璧之一的作品，洪昇的《長(zhǎng)生殿》以其卓越的文學(xué)性、思想性
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昆曲論文
保護(hù)與弘揚(yáng)昆曲文化 08020246 李騰 摘要:昆曲是我國(guó)文化的瑰寶，也被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。保護(hù)和弘揚(yáng)昆曲文化是我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，本文將重點(diǎn)講述作者對(duì)
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昆曲教案
昆曲 知識(shí)目標(biāo)：初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色；學(xué)唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點(diǎn)。 能力目標(biāo) ：欣賞、學(xué)唱、感受、《牡丹亭》，《去家鄉(xiāng)，望路遙》片段，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)
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如何欣賞昆曲
如何欣賞昆曲—拋磚引玉 一、昆曲概述 昆曲，原名“昆山腔”或簡(jiǎn)稱“昆腔”，清代以來(lái)被稱為“昆曲”，現(xiàn)又被稱為“昆劇”。昆曲是我國(guó)傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一，也是我國(guó)傳統(tǒng)
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昆曲學(xué)習(xí)體會(huì)
昆曲課學(xué)習(xí)體會(huì) 當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)課程完全是陪室友一起上課的，并且聽(tīng)人說(shuō)易老師講的很好，給分也高。自己的話，之前對(duì)昆曲方面既沒(méi)有了解也沒(méi)有興趣，但是我知道班級(jí)里有一個(gè)女生特別
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讀《長(zhǎng)生殿》有感
讀《長(zhǎng)生殿》有感 ——淺析《長(zhǎng)恨歌》和《長(zhǎng)生殿》中李楊愛(ài)情故事的淵源 唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事，從產(chǎn)生以來(lái)，歷史記載、民間傳說(shuō)、文學(xué)作品都對(duì)其有很多的反映，其中以白居易
