專題：初三數(shù)學(xué)教材分析
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五年級數(shù)學(xué)教材分析
本冊教材的主要特點(diǎn)：一、 從數(shù)學(xué)內(nèi)容的選擇來看在選擇數(shù)學(xué)內(nèi)容時(shí)，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生未來社會(huì)生活需要，尤其是繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要放在首位，充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)，心理特征以
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新版人教版數(shù)學(xué)教材分析
新課標(biāo)人教版一年級數(shù)學(xué)教材分析培訓(xùn)心得體會(huì) -----華僑小學(xué) 楊斌清 學(xué)期初，參加了由盧聲怡老師主持的教研活動(dòng)，盧老師對新教材的分析及提出的一些教學(xué)建議讓首次教一年級
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初中數(shù)學(xué)教材分析（大全）
初中數(shù)學(xué)教材分析
一、 初中數(shù)學(xué)教材分析
初中數(shù)學(xué)教材采用了四塊內(nèi)容交叉排版，螺旋上升的方式，由簡單到復(fù)雜，由低層到高層次，不斷深化，綜合發(fā)展。符合初中學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，及學(xué)習(xí) -
小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析
小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析 小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容，這些知識(shí)本身比較簡單。但出現(xiàn)在課本中，無論是知識(shí)系統(tǒng)的安排還是內(nèi)容呈現(xiàn)的方式，都會(huì)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做出周密的考慮和
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一年級數(shù)學(xué)教材分析
一、單元名稱：（一）100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)數(shù)：12節(jié)
二、課題：100以內(nèi)的數(shù)課型：新授課
三、備課時(shí)間：2011-2- 12第1課授課時(shí)間：2011-2-25
四目的要求：
1、經(jīng)歷從實(shí)際情中抽象出數(shù)的過程，引 -
三年級數(shù)學(xué)教材分析
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教材分析
三年級數(shù)學(xué)教材包括以下內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算、有余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、四邊形、千米和噸的認(rèn)識(shí)、時(shí)分秒、可能性、數(shù) -
一年級數(shù)學(xué)教材分析（合集）
一年級數(shù)學(xué)上冊教材分析
界嶺小學(xué)程文啟
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（一年級上冊）》教材介紹
人民教育出版社、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義 -
高一數(shù)學(xué)教材分析
高一數(shù)學(xué)《必修1》教材分析 整冊教材框架分析： 全書分為三章，共36課時(shí)。第一章 集合與函數(shù)（13課時(shí)）；第二章 基本初等函數(shù)（13課時(shí)）；第三章 函數(shù)的應(yīng)用（9課時(shí)）。第一章從集合出發(fā)引入元
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初三數(shù)學(xué)月考分析
一、考試內(nèi)容：九年級下冊《二次函數(shù)》（占62分），《相似》（占88分）
二、試卷成績分析：平均分：高分率135分（百分制90分）以上：
不及格：人。最低分：班差：（班差繼續(xù)縮?。?br /> 三、試卷情況分析：
1、 基 -
初三數(shù)學(xué)難點(diǎn)分析
解析初三數(shù)學(xué)幾大難點(diǎn)
?初三數(shù)學(xué)是難點(diǎn)最多的一年，這一年的學(xué)習(xí)直接關(guān)系到中考的最后結(jié)果，同時(shí)在這一年里題量增加，時(shí)間緊張，難度增加，并且很多題表現(xiàn)為難度大、綜合高、題量大、 -
初三數(shù)學(xué)期末試卷分析
初三數(shù)學(xué)期末試卷分析
2012年的初三期末數(shù)學(xué)試卷可謂意義重大，因?yàn)樗c一模有直接的聯(lián)系。其答題技巧，思路分析，無不隱含著中考套路。故筆者在此謹(jǐn)以河北唐山的數(shù)學(xué)期末考卷為 -
五年級下冊數(shù)學(xué)教材分析
第五年數(shù)學(xué)教科書分析 本書的教學(xué)內(nèi)容主要是：圖的變換，因子和倍數(shù)，矩形和立方體，得分的意義和性質(zhì)，得分的加減法，統(tǒng)計(jì)，廣角數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)實(shí)踐。對于教學(xué)內(nèi)容的布置和處理，整套教材，寫
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數(shù)學(xué) 六年級上冊教材分析
六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。 分?jǐn)?shù)乘法和除法，圓，百分?jǐn)?shù)等是本
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二年級下冊數(shù)學(xué)教材分析
教材分析
（數(shù)學(xué)）學(xué)科第（四）冊教材北海小學(xué) 劉盛均
一、教學(xué)重點(diǎn)：
1、體驗(yàn)除法豎式抽象的過程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。
2、探索有余數(shù)除法的試商方法，體會(huì)到余 -
三年級數(shù)學(xué)下冊教材分析
三年級數(shù)學(xué)下冊教材分析 教材分析： 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決
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2013-14一年級數(shù)學(xué)教材分析
教材分析全冊教材分析：本冊教材一共分為十個(gè)單元：數(shù)一數(shù)、比一比、1----5的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類、6-----10的認(rèn)識(shí)和加減法、11-----20的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20以
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四年級數(shù)學(xué)下冊教材分析
四年級數(shù)學(xué)下冊教材分析
李金華
一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)
（一）“數(shù)與代數(shù)”
1.第一單元“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”?！缎?shù)的意義》1.十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系2.小數(shù)的意義。3.分?jǐn)?shù)與 -
五年級下冊數(shù)學(xué)教材分析
五年級下冊數(shù)學(xué)教材分析 本冊教材的教學(xué)內(nèi)容主要有：圖形的變換，因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。對于這些教學(xué)內(nèi)容
