專題：產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺
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加強高校協(xié)同創(chuàng)新,推動政產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合（大全）
加強高校協(xié)同創(chuàng)新，推動政產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合 摘要
進(jìn)入新世紀(jì)以來，創(chuàng)新逐漸成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，特別是知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，創(chuàng)新已經(jīng)成為我 -
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義和政策走向
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義和政策走向
【摘要】 胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的重要講話中強調(diào)，我國高校特別是研究型大學(xué)要同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，積極推動協(xié)同創(chuàng)新 -
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究566(2012-6-25)[精選]
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
1.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新概述
1.1“協(xié)同創(chuàng)新”戰(zhàn)略提出的歷史背景及意義
當(dāng)前，我們國家已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，就是創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的階段。創(chuàng)新驅(qū)動 -
九所高校構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺
九所"卓越人才合作培養(yǎng)"高校構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺 2011-11-09新華網(wǎng)新華網(wǎng)上海11月8日電（記者仇逸）記者7日從同濟(jì)大學(xué)獲悉，9所“卓越人才合作培養(yǎng)”高校進(jìn)一步達(dá)成了開展深度合作的
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2015年廣東省協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè)專項資金(產(chǎn)學(xué)研合作項目)申報指南
附件：2015年廣東省協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè)專項資金（產(chǎn)學(xué)研合作項目）申報指南 來源： 廣東省科技廳規(guī)劃財務(wù)處（科技重大專項辦公室） 發(fā)布日期： 2015-02-16 為持續(xù)推進(jìn)廣東省與科技
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2018協(xié)同創(chuàng)新
協(xié)同創(chuàng)新 考試時間：2018-02-28 08:56-2018-02-28 09:05 93分 ? o o o o ? o o ? 1.以下選項中，不屬于協(xié)同創(chuàng)新管理的困難的是（ ）。（單選題3分）A.價值觀的統(tǒng)一 B.文化的沖突 C.地域整
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高校教師在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中的作用透析
高校教師在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中的作用透析 摘 要 積極推動教師參與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，是當(dāng)前國內(nèi)高校正在進(jìn)行的新探索。本文總結(jié)了高校教師參與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的影響因素及不足，
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2015年廣州市產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新重大專項申報指南
附件1 2015年廣州市產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新重大專項 申報指南 根據(jù)《廣州市科技創(chuàng)新促進(jìn)條例》、《中共廣州市委、廣州市人民政府關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新工程的實施意見》（穗字〔2012〕18
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協(xié)同辦公平臺管理辦法
OA系統(tǒng)使用管理制度
第一節(jié) 總則
第一條為了提高集團(tuán)工作效率，保障信息傳遞暢通，根據(jù)集團(tuán)的實際情況，制定本規(guī)定。
第二條本制度適用于集團(tuán)及各下屬公司OA系統(tǒng)的管理。OA管理網(wǎng) -
紡織平臺課程建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新（5篇）
紡織平臺課程建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新辛斌杰，林蘭天，劉 巖，劉曉霞
（上海工程技術(shù)大學(xué) 服裝學(xué)院，上海 201620)摘要：本文嘗試在紡織品平臺課程的教學(xué)實踐過程中，運用協(xié)同創(chuàng)新的基本理念和教育 -
分享經(jīng)驗協(xié)同創(chuàng)新
分享經(jīng)驗 協(xié)同創(chuàng)新 ——首屆中國管理學(xué)學(xué)術(shù)期刊年會綜述 2014年07月01日 09:42 來源：《南開管理評論》(津)2013年6期 作者：周軒/徐繪君 字號 打印 糾錯 分享 推薦 瀏覽量 245
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中科院協(xié)同創(chuàng)新
中科院集成優(yōu)質(zhì)科教資源建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新平臺 中國科大與合肥物質(zhì)研究院聯(lián)合組建合肥物質(zhì)科學(xué)技術(shù)中心 2011-09-29 9月28日上午，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究
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大學(xué)科技園協(xié)同創(chuàng)新中產(chǎn)學(xué)研的作用及收益分析論文
摘要：大學(xué)科技園的協(xié)同創(chuàng)新包括制度創(chuàng)新、知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。在協(xié)同創(chuàng)新過程中，政產(chǎn)學(xué)研各方作為不同的創(chuàng)新主體，借助大學(xué)科技園提供的信息、資源交流和綜合服務(wù)的平臺與協(xié)同
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2016年廣東協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè)[5篇模版]
附件 2016年廣東省協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè) 專項資金（國際科技合作領(lǐng)域）申報指南 五、國際科技合作領(lǐng)域（專題九 — 專題十） 為貫徹落實省委省政府《關(guān)于全面深化科技體制改革加快
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產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新合作協(xié)議
產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新合作協(xié)議
甲方：（以下簡稱甲方）
乙方：（以下簡稱乙方）雙方本著“優(yōu)勢互補、互惠互利、求實高效、共同發(fā)展”的原則，充分利用科研院所和企業(yè)各自資源平臺，建立戰(zhàn)略性、緊密型 -
04產(chǎn)學(xué)研結(jié)合科技創(chuàng)新平臺建設(shè)可行性研究報告參考提綱
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合科技創(chuàng)新平臺建設(shè)可行性研究報告(參考提綱) 一、背景和意義 該產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、已有工作基礎(chǔ)和產(chǎn)學(xué)研情況、對本區(qū)域(企業(yè))產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)
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大力推動協(xié)同創(chuàng)新
大力推動協(xié)同創(chuàng)新，全面提高高等教育質(zhì)量
——在高校創(chuàng)新能力提升計劃工作部署視頻會議上的發(fā)言
清華大學(xué)校長陳吉寧
（2012年5月7日）
胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大 -
產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新模式工作總結(jié)
產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新模式工作總結(jié)隨著科學(xué)發(fā)展觀逐漸深入開展，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路已深入人心，海鉞公司作為產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新模式試驗示范企業(yè)，制定了企業(yè)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，頒布了實施
